教学常规检查制度

南邵小学教学常规检查制度

为了将学校的教学研究工作落到实处，规范全体教师的教学与研究行为，真正发挥备课、听课、作业、理论学习研究等各方面的作用，全面提高教育教学质量，特制订本规定。

1、检查项目：

包括备课，听课记录，理论笔记，业务笔记，作业的布置与批改等。

2、检查方法：

（1）备课本：按照教研室规定的备课节数、环节、要求进行检查。

（2）听课记录：每位教师每周听课1节，每学期每位教师听课节数不少于16节，要记录出课堂教学流程、随记、听后小结与建议，听课时间，听课班级，课题，讲课教师等。记录簿上所有项目要填写完整。

（3）业务学习、理论学习：要求每人有教育理论学习笔记和业务笔记，学习笔记每学年不少于5000----6000字，并且内容先进、实用、有针对性。

（4）作业的布置与批改：要求次数和教研室规定的次数相当，作业题目要有科学性、针对性、典型性，全批全改，并且批改认真、细致、规范，有批改记录，有批改时间，批改后及时矫正。

（5）单元检测及分析：要求次数与单元相符，试题质量高，批改细致，讲评及时。

附教案检查标准：

（1）备课量足：按教学进度进行备课，不能少于教学进度。

（2）态度认真：书写工整、规范，各项内容均无漏填。

（3）内容正确：无知识性错误。

（4）课后反思：能真实反映教学行为。

附作业检查标准：

（1）批改量足：各科按教学常规具体要求订出量的标准。

（2）全批全改：各科按要求进行批改，并要求全批全改。

（3）批改要求：注明等级、时间；指出错处；对个别作业给予鼓励性评语。

（4）批改正确：无错改、漏改现象。

2010.3