厦门理工学院2020年机械设计基础考研真题B卷
机械设计基础试题(含答案)
机械设计基础试卷1一、选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，把所选择项前的字母填在题后的括号内。
1．下列铰链四杆机构中，能实现急回运动的是A．双摇杆机构 B.曲柄摇杆机构C．双曲柄机构 D.对心曲柄滑块机构【】2．平面连杆机构中，当传动角γ较大时，则A．机构的传力性能较好 B. 机构的传力性能较差C．可以满足机构的自锁要求 D.机构的效率较低3．当一对渐开线齿轮制成后，即使两轮的中心距稍有改变，其角速度比仍保持原值不变，原因是：A. 压力角不变B. 啮合角不变C．节圆半径不变 D. 基圆半径不变【】4．渐开线齿轮实现连续传动时，其重合度为A．ε<0 B.ε=0 C.ε<1 D. ε≥1 【】5. 塑性材料制成的零件进行静强度计算时，其极限应力为A．σB B. σs C. σ0 D. σ－1【】6. 下列四种螺纹中，自锁性能最好的是A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹【】7．普通平键联接在选定尺寸后，主要是验算其A．挤压强度 B. 剪切强度C．弯曲强度 D. 耐磨性【】8．一对相啮合的圆柱齿轮的Z2>Z1，b1>b2,其接触应力的大小是A．σH1<σH2 B. σH1 >σH2C. σH1=σH2D. 可能相等，也可能不等【】9．实际齿数相同时，直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者齿形系数之间的关系为A．直齿圆柱齿轮的最大 B. 斜齿圆柱齿轮的最大C．直齿圆锥齿轮的最大 D. 三者数值相同【】10．在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为：A．减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1C．增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 【】11. 带传动中，弹性滑动A．在张紧力足够时可以避免B．在传递功率较小时可以避免C．在小带轮包角足够大时可以避免D．是不可避免【】12．带传动作减速传动时，带的最大应力σmax等于A.σ1+σb1+σ cB. σ1+σb2+σ cC. σ2+σb1+σ cD. σ2+σb2+σc 【】13. 转轴的变曲应力为A．对称循环变应力 B.脉动循环变应力C．非对称循环变应力 D.静应力【】14．在基本额定动载荷C作用下，滚动轴承的基本额定寿命为106转时，其可靠度为A．10% B. 80% C.90% D.99% 【】15．在圆柱形螺旋拉伸（压缩）弹簧中，弹簧指数C是指A．弹簧外径与簧丝直径之比值B．弹簧内径与簧丝直径之比值C．弹簧自由高度与簧丝直径之比值D．弹簧中径与簧丝直径之比值【】二、填空题：本大题共10个小题，每空1分，共20分。
厦门理工学院2020年硕士研究生自命题科目、题型、考纲、参考书
831管理学或832生产运作管理
02电子商务技术
03服务科学与工程
008文化产业与旅游学院
120100管理科学与工程
04文化产业管理
003计算机与信息工程学院
085400电子信息
03软件工程
943C语言
09计算机技术
004光电与通信工程学院
085400电子信息
01电子信息工程
941电路分析或942工程光学或943C语言
厦门理工学院2020年硕士研究生自命题科目、题型、考纲、参考书
院系所
专业
研究方向
自命题考试科目
001机械与汽车工程学院
080200机械工程
00不区分研究方向
811工程力学或812机械设计基础
085400电子信息
08光学工程（光机电一体化）
811工程力学
002经济与管理学院（海峡商贸学院）
120100管理科学与工程
02集成电路工程
05光学工程（光电信息技术）
005电气工程与自动化学院
085400电子信息
04控制工程
941电路分析或944自动控制原理
006环境科学与工程学院
085400电子信息
06光学工程（环境光学）
946环境工程学
007材料科学工程（光电材料与器件）
945材料科学基础
厦门理工学院2020年硕士研究生自命题科目题型考纲参考书院系所专业研究方向自命题考试科目001机械与汽车工程学院080200机械工程00不区分研究方向811工程力学或812机械设计基础085400电子信息08光学工程光机电一体化811工程力学002经济与管理学院海峡商贸学院120100管理科学与工程01管理系统工程831管理学或832生产运作管理02电子商务技术03服务科学与工程008文化产业与旅游学院120100管理科学与工程04文化产业管理003计算机与信息工程学院085400电子信息03软件工程943c语言09计算机技术004光电与通信工程学院085400电子信息01电子信息工程941电路分析或942工程光学或943c语言02集成电路工程05光学工程光电信息技术005电气工程与自动化学院085400电子信息04控制工程941电路分析或944自动控制原理006环境科学与工程学院085400电子信息06光学工程环境光学946环境工程学007材料科学与工程学院085400电子信息07光学工程光电材料与器件945材料科学基础
《机械设计基础》试题库_判断题(附答案)直接看
《机械设计基础》试题库_判断题(附答案)直接看《机械设计基础》试题库教材名称及版本：《机械设计基础》第三版编者及出版社：黄华梁、彭文生主编高等教育出版社试题题型：判断题序号能力层次难度.2 理解 B 零件是机械的最小？单元。
答案（√）4 理解 B 机械是机器和机构的总称。
答案（√）7 理解 B Q235、35、45均为优质碳素钢。
答案（×）12 理解 B 机械设计的强度准则就是，。
答案(√)14 理解 B 淬火是为了改善切削性能，消除内应力，使材料的晶粒细化。
答案(×)15 理解 B 淬火可提高材料的硬度和强度，并消除内应力。
答案(×)17 理解 B 机器与机构它们都是人为的产物，有确定的运动，并有能量的转化。
答案(×)20 理解 B 牌号为QT500-7表示球墨铸铁，，伸长率为７％。
答案(√)21 理解 B 构件系统的自由度为F（>0），若给定的原动件数目等于F ，该传动系统能成为机构。
答案(√)22 理解 B 一切自由度不为1的机构，其各构件之间都不可能具有确定的相对运动。
答案(×)23 理解 B 机构主要是由主动件、从动件和机架组成。
答案(×)24 理解 B 两构件通过点或线接触组成的运动副是高副。
答案(√)26 理解 B 两构件通过面接触组成的运动副是低副。
答案(√)27 理解 B 平面低副引入的约束数为1。
答案(×)28 理解 B 每个运动副都是一个构件。
答案(×)29 理解 B 凡是有滚子的地方都存在局部自由度。
答案(×)30 理解 B 机构的自由度就是构件的自由度。
答案(×)31 理解 B 复合铰链与转动副和移动副都有关。
答案(×)32 理解 B 转动副和移动副都是平面低副。
答案(√)33 理解 B 平面机构和自由度为2，说明需要2 个原动件才能有确定运动。
答案(√)34 理解 B 机构中每个主动件相对机架可以有几个独立运动。
2024版年度机械设计基础B
机械设计基础B•机械设计概述•机械设计基础知识•典型机械零件设计要点•现代机械设计方法与技术应用目录•机械设计实践案例分析•总结与展望机械设计概述机械设计定义与重要性定义机械设计是机械工程的重要组成部分，是根据使用要求对专用机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算，并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。
重要性机械设计是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要因素，机械设计的努力目标是：在各种限定的条件下设计出最好的机械，即做出优化设计。
机械设计发展历程及趋势发展历程发展趋势机械设计基本原则与要求基本原则基本要求在满足使用功能的前提下，机械设计应追求结构简单、制造容易、成本低廉、操作方便等目标。
机械设计分类及应用领域分类应用领域机械设计基础知识力学基础运动学静力学研究物体运动的几何性质，包括点的运动学、刚体的基本运动等。
动力学材料力学性能及选用原则材料力学性能包括强度、塑性、硬度、韧性、疲劳强度等，是选择材料和设计零件的重要依据。
材料选用原则在满足使用要求的前提下，优先选用常用材料和工艺性好的材料；在多种材料都满足使用要求时，应尽量选择成本低、来源广、对环境影响小的材料。
制造工艺与加工方法简介铸造锻造焊接切削加工精度设计与公差配合原则精度设计公差与配合典型机械零件设计要点轴类零件设计要点及注意事项设计要点注意事项齿轮传动装置设计方法及优化策略设计方法优化策略轴承类型选择及寿命预测方法类型选择寿命预测方法根据联接的受力情况和工作环境等要求，选择适当的螺栓类型、材料和规格尺寸。
同时，考虑螺栓的预紧力、防松措施和拆卸方便性等因素。
键选用原则根据轴上零件的周向固定和传递转矩等要求，选择适当的键的类型、尺寸和材料等。
同时，考虑键的强度、耐磨性和工艺性等因素。
螺栓选用原则联接件（螺栓、键等）选用原则VS现代机械设计方法与技术应用计算机辅助设计软件在机械设计中的应用CAD软件的基本功能和特点01三维建模技术02工程分析应用03优化设计方法在机械零件优化中的应用优化设计的基本概念优化设计方法的分类优化设计在机械零件设计中的应用实例可靠性设计理念在机械产品中的应用可靠性设计的基本概念可靠性分析方法可靠性设计理念在机械产品设计中的应用实例01创新思维的概念02创新思维在机械创新设计中的作用03创新思维在机械创新设计中的培养方法创新思维在机械创新设计中的体现机械设计实践案例分析设计背景与要求传动方案选择与论证齿轮参数设计与计算轴系结构设计与校核案例一：某型减速器传动装置设计案例分析案例二：某型数控机床主轴系统设计案例分析主轴系统类型与特点主轴部件选型与计算主轴箱结构设计润滑与冷却系统介绍曲轴的结构形式、材料和工作原理，以及其在发动机中的作用。
机械设计基础b卷(答案版)
附件1广西工学院鹿山学院2012 —2013 学年第一学期课程考核试题考核课程机械设计基础（ a 卷）考核班级学生数印数考核方式考核时间分钟一、选择题（每小题2分，共20 分）1、组成机器的运动单元体是 B 。
A．机构 B．构件 C．部件 D．零件2、在曲柄摇杆机构中，只有当 C 为主动件时，才会出现“死点”位置。
A.连杆B.机架C.摇杆 D．曲柄3、 B 能把转动运动转变成往复摆动运动。
A.曲柄摇杆机构B.双曲柄机构C.双摇杆机构 D．摆动导杆机构4、标准渐开线齿轮，影响齿轮齿廓形状的是 A 。
A.齿轮的基圆半径B.齿轮的分度圆半径C.齿轮的节圆半径D.齿轮的任意圆半径5、平带传动，是依靠 C 来传递运动的。
A.主轴的动力B.主动轮的转矩C.带与轮之间的摩擦力D.以上均不是6、平键工作以 B 为工作面。
A.顶面B.侧面C.底面D.都不是7、转动心轴是 B 。
A.只受扭矩,不受弯矩B.只受弯矩,不受扭矩C.既不受扭矩,又不受弯矩D.既受扭矩,又受弯矩8、滚动轴承的基本额定动载荷是指 C 。
A．滚动轴承能承受的最大载荷B．滚动轴承能承受的最小载荷C．滚动轴承在基本额定寿命L＝106转时所能承受的载荷109、转轴工作时承受 A 。
A.转矩和弯矩B.弯矩C.转矩D.摩擦力矩10、带传动采用张紧轮的目的是 D 。
A.减轻带的弹性滑动B.提高带的寿命C.改变带的运动方向D.调节带的初拉力二、填空题（每小题2分，共20 分）1、机械中制造的单元称为零件，而运动的单元称为构件。
2、平面机构中，两构件通过点、线接触而构成的运动副称为__ 高副_ _。
3、根据功能，一台完整的机器是由动力系统）、执行系统、传动系统、操作控制系统四部分组成的。
车床上的主轴属于执行部分。
4、理论轮廓曲线相同而实际轮廓曲线不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构，其从动件的运动规律是____相同__的。
5、轴按受载荷的性质不同，分为转轴、心轴和传动轴。
《机械设计基础》课程试卷B卷[推荐].doc
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200 -200学年第学期适用班级：出卷时间：考试方式：考试时间：120分钟课程性质：考试试卷类型：A 所在系机电工程系教研室：机械设计教研一、单项选择题(每小题2分，共20分)所有选择题的答案均要求填入下表中。
1、一标准育准圆柱齿轮的齿距P=15.7mm,齿顶圆的育■径为d=400mm,则该齿轮的齿数为______ o(A)82 (B) 78 (C) 80 (D) 762、_______________________________________________ 设计连杆机构时，为了具有良好的传动条件，应使____________________________ o(A)传动角大一些，压力角小一些(B)传动角和压力角都小一些(C)传动角和压力角都大一些3、_______________________________________________ 用齿条型刀具范成加工渐开线直齿圆柱齿轮，当______________________________ 时，将发生根切现象。
(A) Z二17 (B) Z<17 (C) Z>17 (D) Z=144、机构屮的构件是由一个或多个零件所组成，这些零件间( )产生任何相对运动。
(A)可以(B)不能(C)不一定5、_______________________ 下列凸轮机构屮，图所画的压力角是正确的。
（A）（B）（C）6、当螺纹的公称直径、牙型角、螺纹线数相同时，细牙螺纹的白锁性能比粗牙螺纹的自锁性能_____________ 。
（A）好（B）差（C）相同（D）不一定7、在螺栓连接屮，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是 _________ 。
（A）提高强度（B）提高刚度（C）防松（D）减小每圈螺纹牙上的受力8、链传动屮心距过小的缺点是_____________ 。
（A）链条工作时易颤动，运动不平稳（B）链条运动不均匀性和冲击作用增强（C）小链轮的包角小，链条磨损快（D）容易发生脱链现象9、滚动轴承的代号由前置代号、基木代号和示置代号组成，其屮基木代号表示（A）轴承的类型、结构和尺寸（B）轴承组件（C）轴承内部机构变化和轴承公差等级（D）轴承游隙和配置10、为保证轴承内圈与轴肩端曲接触良好，轴承的圆角半径厂与轴肩处圆角半径门应满足__________________________ 旳关系。
厦门理工学院机械设计考试题型
d1＝mz1＝3×20＝60mm
b 84 d 1 .4 d1 60 z 2 40 d2＝mz2＝3×40＝120mm u 2 z1 20 2 KT2 u 1 H1 H 2 2.5Z E 2 d d 2 d1 u
2 1.5 200 103 2 1 2.5 190 2 1.4 120 60 2
2 2
d 188 FR l FA 700 90 360 2 2 538 N 2l 2 90
FR
FA 1 2
R2 FH 2 FV 2 9452 1622 958.8N
2 2
FV1
90
90
FV2
吕苇白
㈡深沟球轴承(双支点单向固定)： ⑴ 初选6206型轴承，Cr＝19.5KN， C0r＝11.5KN
Ⅱ nⅢ Ⅲ
1
Fa2
Ft1 Fa1 Fr2 Ft2 Fr1
nⅡ
2
Ⅰ
nⅠ 1
Fa4 Ft3 Fr3 3 Fa3 Ft4 Fr4 4
吕苇白
例3：已知直齿圆柱齿轮节点处的接触应力计算公式， 试计算下面三小题中的σ H1，σ H2各是多少？ 各题中的齿轮(齿条)材料均是45＃，调质后HB1＝ HB2＝210，ZE＝190 ，α ＝20°，m＝3mm，b1 ＝90mm， b2＝84mm，正常齿制，主动轮功率 P＝ Mpa 10KW，载荷系数K＝1.5，效率η ＝1。 ⒈内啮合减速传动，Z主＝20，Z从＝40，n主＝955r/min ⒉外啮合增速传动，Z主＝60，Z从＝30，n主＝100r/min ⒊齿条带动齿轮传动，齿轮齿数Z＝40，齿条移动速 度，v＝2m/s.
b 84 z2 d 0 .7 u z1 40 d1 120 60 1000 v1 60 1000 2 n1 318r / min d1 120
989 机械设计基础B
浙 江 理 工 大 学二O 一二年硕士学位研究生招生入学考试试题考试科目： 机械设计基础B 代码： 989（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一．填空题（共20分，每空格1分）1. 欲使机构有确定的运动，则必须满足 。
2. 非液体摩擦轴承的验算内容是___ __ 和___ __。
3. 在曲柄摇杆机构中，如果行程速度变化系数用K 表示，则K 的大小反映了该机构的 运动特性。
4. 机构处于死点位置时，其传动角γ为_____，压力角α为__ __。
5．带在工作时，带的横截面内的最大应力等于__ __。
6．螺栓的公称尺寸是其 ，在进行受拉强度计算时常取 作为计算直径。
7. 滚子链的公称尺寸为 ，为避免出现过渡链节，链节数应取为 。
8． 在蜗轮蜗杆传动的受力分析时，法向载荷F n 可分解为 ， ， 三个力。
9. 一斜齿轮法面模数n 3mm m =，分度圆螺旋角 15=β，其端面模数t m ＝ 。
10.机械零件的强度准则是指零件的 不得超过允许的限度。
11. 轴按所受载荷性质不同，可分为三种，自行车中踏板链轮轴是 。
12. 能实现间歇运动的机构有 ，， 等。
二、单项选择题（共20分，每小题2分）1. 渐开线直齿圆柱齿轮与齿条啮合时，其啮合角恒等于齿轮______上的压力角。
A . 基圆B ．齿顶圆C ．分度圆D ．齿根圆2. 斜齿圆柱齿轮的标准模数和标准压力角在 上。
A . 法面B ．轴面C ．端面D ．主平面3、达到动平衡的回转件是静平衡。
A. 一定B．不一定C．有可能D．不可能4. V带传动常用在高速级的主要原因是为了。
A. 减小带传动结构尺寸B．更好的发挥缓冲、吸振作用C．更好的提供保护作用D．以上都是5．对于直齿圆柱齿轮传动，其齿根弯曲疲劳强度主要取决于；其表面接触疲劳强度主要取决于。
A. 中心距和齿宽；B. 中心距和模数；C. 中心距和齿数；D. 模数和齿宽。
6.作刚性转子动平衡实验时，平衡面(校正平面)应选。
厦门理工学院2020年工程力学考研真题试卷B
（A）该截面左段；
（B）该截面右段；
（C）该截面左段或右段；
（D）整个杆。
4. 悬臂梁固定端的约束力有（ ）。
（A）水平力和竖直力；
（B）竖直力和力偶矩；
（C）水平力和力偶矩；
（D）水平力、竖直力和力偶矩。
共 3页 第1 页
厦门理工学院 2020 年研究生入学考试初试招生单位自命题试卷
考试科目代码及名称（全称）
q
FP
a
a
第 2 题图 3．（20 分）钢制空心圆轴的外直径 D＝100 mm，内直径 d＝50 mm。若要求轴 在 2m 长度内的最大相对扭转角不超过 1.5，材料的剪切弹性模量 G＝80.4 GPa。试 求： （1）求该轴所能承受的最大扭矩； （2）确定此时轴横截面上的最大剪应力。
共3 页 第 2页
备注：可以使用不带编辑和存储功能的计算器；直尺圆规等绘图工具
一、填空题（5 小题，每小题 3 分，共 15 分）
1. 使杆件的两个相邻截面产生扭转变形的内力偶矩称为（
）。
2. 工程力学范畴内的失效通常可分为三种：（
）、刚度失效和稳定性
失效。
3. 平 衡 是 运 动 的 特 殊 情 形 ， 是 指 物 体 相 对 惯 性 参 考 系 保 持 静 止 或
811 工程力学
5. 研究一点应力状态的任务是（ ）。
（A）了解不同横截面的应力变化情况；
（B）了解横截面上的应力随外力的变化情况；
（C）找出同一截面上应力变化的规律；
（D）找出一点在不同方向截面上的应力变化规律。
三、计算题（5 小题，每小题 20 分，共 100 分） 1．（20 分）由 AC 和 CD 构成的组合梁通过铰链 C 连接。它的支承和受力如
机械设计基础B练习题集及答案
机械设计基础B(1)模拟练习题及参考答案2016-02试卷A试题类型：✌是非题（10个，共10分）✌选择题（10个，共10分）✌简答题和作图题（4个题，共25分）✌计算题（5个题，共55分）一、是非题（对的写“√”，错的写“×”，每题1分，答错了不倒扣分）1. 构件和零件的主要区别是：构件是运动单元，而零件是制造单元。
（√）2. 构件可以由多个零件组成，也可以由一个零件组成。
（√）3. 习惯上用“机械”一词作为机器和机构的总称，因此，二者的功能是完全一样的。
（×）4. 机械设计基础课程的研究内容是：机械中常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法。
（√）5.两构件通过面接触组成的运动副称为低副，分为转动副和移动副。
（√）6.K个构件汇交而成的复合铰链具有K-1个转动副。
（√）7．虚约束是重复约束或对机构运动不起限制作用的约束，计算自由度时应去除。
（√）8．在计算滚子从动件凸轮机构的自由度时，滚子的自转为局部自由度，应设想将滚子与安装滚子的构件焊成一体，视为一个构件。
（√）9. 高副是两构件以点或线接触而构成的运动副，例如一对齿轮的接触处就组成高副。
（√）10．普通平键分为圆头（A型）、方头（B型）、单圆头(C型)，其中A、C型可以承受轴向力，B型不能承受轴向力。
（×）11. 平键连接可以实现轴与轮毂的轴向固定和周向固定。
(×)12. 楔键在安装时要楔紧，故其同心性能不好。
（√）13. 平面机构中通常都有主动件、从动件和机架等构件。
（√）14. 平面连杆机构具有确定运动的充要条件是其自由度大于等于1。
（×）15. 根据整转副存在条件，已判定某铰链四杆机构中存在整转副，则此机构是不会成为双摇杆机构的。
（×）16.在平面连杆机构设计中，曲柄的极位夹角θ越大，机构的急回特性就越显著。
（√）17.在实际生产中，机构的“死点”位置对工作都是不利的，处处都要考虑克服。
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的影响。
（）
三、简答题（本题共 3 小题，每小题 5 分，共 15 分）
1. 与齿轮等啮合传动相比较，带传动的优点和缺点分别有哪些？ 2. 简述提高螺栓连接强度的措施。 3. 请列出几种机械中的常用机构。
共5页 第2页
厦门理工学院 2020 年研究生入学考试初试招生单位自命题试卷
考试科目代码及名称（全称） 812 机械设计基础
2. 在图示轮系中， z1 z2 =41， nH =120r/min， Z2 Z3 =39，求传动比 i1H 的和齿轮 1 的转速 n1。
共5页 第4页
厦门理工学院 2020 年研究生入学考试初试招生单位自命题试卷
考试科目代码及名称（全称） 812 机械设计基础
3. 一对渐开线外啮合正常齿制标准直齿圆柱齿轮传动，已知两轮齿数 Z1=23，Z2=37，模数 m=4mm，分度圆压力角 =20，按标准齿轮传动，试计算：
A、双曲柄机构 B、曲柄摇杆机构 C、双摇杆机构 D、固定桁架
2. 下述几种运动规律中，(
)会产生刚性冲击，一般用于低速轻载场合。
A、等速运动规律
B、摆线运动规律（正弦加速度运动规律）
C、等加速等减速运动规律 D、简谐运动规律（余弦加速度运动规律）
3. 一对渐开线斜齿外圆柱齿轮的啮合条件不包括(
)。
厦门理工学院 2020 年研究生入学考试初试招生单位自命题试卷
报考学校代码及名称（全称）
11062 厦门理工学院
报考专业代码及名称（全称） 080200 机械工程
试卷类型： B 卷
考试科目代码及名称（全称） 812 机械设计基础 本试卷共 六 大题( 5 页)，满分（ 150 ）分，考试时间（ 180 ）分钟。
6. 深沟球轴承，内径 100mm，宽度系列 0，直径系列 2，公差等级为 0 级，其代号为(
)。
A、60220
B、6220/P0
7. 速度瞬心是指两构件上(
)。
C、60220/P0
D、6220
A、绝对速度相等的点
B、相对速度为零的点
C、等速重合点
D、绝对速度为零的点
8. 传递转矩较小，要求定心性好，转速较高的轴和轴上零件的静连接应选择(
四、分析作图题（本题共 2 小题，第 1 小题 10 分，第 2 小题 15 分，共 25 分）
1.下图为一曲柄Biblioteka 块机构，在图上作出此机构的压力角和传动角，并判断该机构是由什么机构演 化而来？是否具有急回特性？(说明: 用铅笔将该图画在答题纸上)
2.图示为一传动装置，蜗杆 1 为主动，通过蜗轮 2 再带动一对直齿圆锥齿轮传动，从动锥齿轮 4 转向 n4 如图所示。试求：
1）标准中心距 a； 2）齿轮 2 的基圆半径 rb2 、齿顶圆半径 ra2 、齿根圆半径 rf2 、节圆半径 r2、分度圆上的齿
厚 S2、分度圆上的齿距 p2、轮齿高度 h。（正常齿： ha* =1， c* =0.25）
六、结构改错题（本题共 20 分）
指出下图所示轴承面对面布置的轴系结构中至少 5 处标有序号的错误，简单说明错误原因， 无需进行改正。
)的轴承所能达到的寿命。
A. 90%
B. 95%
C. 99%
D. 50%
二、判断题（本题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，用“√”、“×”分
别表示对、错）
1. 整体式连杆是最小的制造单元，所以它是零件而不是构件。
（）
2. 四杆机构的死点位置即为该机构的最小传动角位置。
（）
3. 基圆以内无渐开线。
所有答案必须写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上的一律无效。答题时必须写清题号。
备注（可以使用不带编辑和存储功能的计算器；直尺圆规等绘图工具等）：
一、选择题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1. 已知一铰链四杆机构 ABCD，lAB=20mm，lBC=50mm，lCD=60mm，lAD=40mm，且 AD 为机架， BC 为 AD 之对边，那么，此机构为( )。
A、 mn1 mn2
B、n1 n2
C、 1 2
4. 用范成法加工齿轮时，根切现象发生在(
)场合。
D、 1 2
A、模数太大 B、模数太小
C、齿数太少
D、齿数太多
5. 当两个被连接件之一太厚，不宜制成通孔，且需要经常拆装时，往往采用(
)。
A、螺栓连接 B、螺钉连接
C、双头螺柱连接 D、紧定螺钉连接
（）
4. 张紧轮应设置在松边。
（）
5. 凸轮轮廓的形状取决于从动件的运动规律。
（）
6. 棘轮机构运动平稳性好，而槽轮机构运动平稳性差。
（）
7. 设计蜗杆传动时，为了提高传动效率，可以增加蜗杆的头数。
（）
8. 既承受弯矩而又承受扭矩的轴，称为心轴。
（）
9. 用离合器时无需拆卸就能使两轴分离。
（）
10. 紧螺栓连接在按拉伸强度计算时，将拉伸载荷增加到原来的 1.3 倍，这是考虑螺纹应力集中
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考试科目代码及名称（全称） 812 机械设计基础
五、计算题（本题共 3 小题，每题 20 分，共 60 分）
1. 计算下列机构的自由度，并判断该机构是否具有确定的相对运动。 要求：1）用铅笔将该图画在答题纸上，并给构件标上序号。2）对存在复合铰链、 局部自由度、虚约束的地方予以指出。3）自由度计算要列出相应公式，再代入计算， 并判断该机构是否具有确定的相对运动。
)。
A、花键
B、楔键
C、半圆键
D、平键
9. 高速重载齿轮传动中，当散热条件不良时，齿轮的主要失效形式是(
)。
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厦门理工学院 2020 年研究生入学考试初试招生单位自命题试卷
考试科目代码及名称（全称） 812 机械设计基础
A、轮齿疲劳折断 B、齿面点蚀
C、齿面磨损
D、齿面胶合
10. 滚动轴承的额定寿命是指同一批轴承中(
1) 为使轴Ⅱ上所受轴向力较小，在图上标出蜗杆 1、蜗轮 2 的旋向； 2) 在图上标出蜗杆 1、蜗轮 2 及锥齿轮 3 的转向； 3) 在图上画出蜗杆传动及锥齿轮传动啮合点处的各作用力方向（用三个分力表示）。
(说明: 用铅笔将该图画在答题纸上)
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厦门理工学院 2020 年研究生入学考试初试招生单位自命题试卷