《闪烁的小星》课件2
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闪烁的小星星 教学PPT课件
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
节奏练习
x x︱ x x︱ x x︱ x—‖
小 猫 小 猫 爱吃 鱼
音有长短：
•
х—
拍
•
х
拍
•
二分音符 两 四分音符 一
2022/3/22
2/4 х х | х х |х х | х— ||
• 节奏谱中有几个二分音符、几个四分音符？ • 拍一拍、敲一敲、奏一奏
2022/3/22
音有强弱：
2/4 х
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
二年级音乐上册第3课闪烁的小星PPT课件2花城版
闪烁的小星
1 1 | 5 5| 6 6 ｜ 5 — ｜4 4 ｜ 3 3 ｜ 2 2｜ 1 —
一闪 一 闪 亮 晶 晶 太阳 慢 慢 向 西 沉
5 5 | 4 4| 3 3 ｜ 2 — ｜5
满 天都是小星星 乌 鸦回家一群群
5 ｜4 4｜3 3｜ 2 —: ||
挂在 天空 放光 明
星星 张着 小眼 睛
结束句
1 1 ｜5 5｜ 6 6｜5 — ｜4
好 像千万小眼睛
闪 闪烁烁到天明
4｜ 3 3｜2 2｜1 —｜｜
一闪一 闪 亮晶晶满 天来自 是小星 星1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
小学音乐一年级下册唱闪烁的小星课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
① ② ③ ④
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
第一组 第第二一组组 第三组
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星， 挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群， 星星张着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星， 挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群， 星星张着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星， 挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群， 星星张着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星， 挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群， 星星张着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ Nhomakorabea我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星， 挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群， 星星张着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
《闪烁的小星》PPT课件
边唱边打手号
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
今天，再给同学们 介绍一位新朋友， 它叫做4(fa)。
fa:拇指向下顶呱呱
1（do）： 握紧拳头手放平 2（re）：手掌打开微上扬 3 （mi）： 手心向下要平放 4（ fa）: 拇指向下顶呱呱 5（sol）：手心向内照镜子 6 （la）：手心向下抓苹果 i （do'）：握紧拳头手朝上
还记得拍拍头唱Βιβλιοθήκη 名的小游戏吗？ 我们请6位同学再玩玩这个游戏。
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小学音乐歌曲《闪烁的小星》课件(2)
歌曲情绪是怎样的？几几拍？
小结
•同学们，今天我们游览了夜空， 认识了闪烁的小星星，练习了节 奏了解了强弱。其实夜空中的神 秘和奥秘还有很多呢。只要我们 好好学习，将来总有一天我们真
的会在天空中翱翔呢！
•谢谢大家彩 •白天不开晚上开 •一闪一闪眨不停 •要问多少数不清
闪烁的小星
节奏练习
•X X | X X | X X | X - | •小猫 小猫 爱 吃 鱼
•节奏谱中有几个四分音符， 几个二分音符？
强F 弱P
•X •强拍
X 弱拍
拍一拍
•X X| X X|X X| X -| •一闪一闪亮晶晶 •满天都是小星星 •挂在天上放光明 •好像千万小眼睛
二年级音乐《闪烁的小星》精品课件
二年级音乐《闪烁的小星》精品课件
小白船
(童声合唱) [韩] 尹克荣 词曲
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
［五线谱］ ［简谱］ ［活动］
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
范唱
亮
2 0 小
晶
晶
0 |
2 0 | 1 星 星
［变奏方案一］
《小星星变奏曲》
夜深了，星星也为我们唱起了催眠曲。
1 一 4 1 | 闪 4 | 5 一 3 5 | 6 闪 亮 6 | 晶 2 | 5 晶 1 - | - |
3 | 2
满
天
都
是
小
星
星
［变奏方案二］
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
星 小 星 变奏曲
(钢琴独奏片段)
吕振斌改编
播 放 停 止
［活动一］ ［活动二］
范唱
伴奏
［Flash欣பைடு நூலகம்］ ［活动］ ［简谱］
《小星星变奏曲》
星星们唱起了欢快、俏皮的歌
1 0 0 1 | 5 0 0 5 | 6 0 6 0 | 5 0 |
一
4 0 满
闪
0 4 天
一
| 3 0 都
闪
0 3 | 是
可以变化一些音乐要素，如节奏、速度、音色
等，也可以用装饰音对旋律细节进行变化等。 这样组成的音乐就称为变奏曲。
［相关资源］
星 小 星 变奏曲
由《闪烁的小星》改编而来
小白船
(童声合唱) [韩] 尹克荣 词曲
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
［五线谱］ ［简谱］ ［活动］
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
范唱
亮
2 0 小
晶
晶
0 |
2 0 | 1 星 星
［变奏方案一］
《小星星变奏曲》
夜深了，星星也为我们唱起了催眠曲。
1 一 4 1 | 闪 4 | 5 一 3 5 | 6 闪 亮 6 | 晶 2 | 5 晶 1 - | - |
3 | 2
满
天
都
是
小
星
星
［变奏方案二］
范唱
伴奏
［Flash欣赏］ ［活动］ ［简谱］
星 小 星 变奏曲
(钢琴独奏片段)
吕振斌改编
播 放 停 止
［活动一］ ［活动二］
范唱
伴奏
［Flash欣பைடு நூலகம்］ ［活动］ ［简谱］
《小星星变奏曲》
星星们唱起了欢快、俏皮的歌
1 0 0 1 | 5 0 0 5 | 6 0 6 0 | 5 0 |
一
4 0 满
闪
0 4 天
一
| 3 0 都
闪
0 3 | 是
可以变化一些音乐要素，如节奏、速度、音色
等，也可以用装饰音对旋律细节进行变化等。 这样组成的音乐就称为变奏曲。
［相关资源］
星 小 星 变奏曲
由《闪烁的小星》改编而来
《闪烁的小星星》PPT课件2 (共13张PPT)
•
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
•
激励自己的座右铭
•
1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
•
2、 要有梦想，即使遥远。
•
3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
•
4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
挂 在 天 空 放太阳光慢明慢向西好沉像 千 万 小 眼 睛
星 星 张 着 小乌鸦眼回睛家一群闪群闪 烁 烁 到 天 明
结束句
星星张着小眼睛
1 1 ｜5 5｜ 6闪闪6｜烁5烁—到天｜4明 4｜ 3 3｜2 2｜1 —
｜｜
一闪一闪亮晶晶
一闪一 闪 亮晶晶 满 天都 是小星 星
音有强弱：
2/4 х
х|
猜谜语：
一闪一闪亮晶晶，挂在天边放光明， 好像千万小眼睛，闪闪烁烁到天明。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
•
7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
•
8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
•
9、自信是人格的核心。
一年级下册音乐《闪烁的小星》
｜ 5 — ｜4 4 ｜3 3｜2 2｜ 1 —一闪 一 闪 亮 晶 晶 满 天 都 是 小 星 星太阳 慢 慢 向 西 沉 乌 鸦 回 家 一 群 群 5 | 4 4 | 3 3 ｜ 2 — ｜5 5 ｜4 4｜3 3｜ 2 —: ||挂 在 天 空 放 光 明 好 像 千 万 小 眼 睛星 星 张 着 小 眼 睛 闪 闪 烁 烁 到 天 明结束句 1 1 ｜5 5｜ 6 6｜5 — ｜4 4｜ 3 3｜2 2｜1 —｜｜一 闪 一 闪 亮 晶 晶 满 天 都 是 小 星 星
闪烁的小星星
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
闪烁的小星星
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闪烁的小星课件
闪烁的小星
1 1 | 5 5| 6 6 ｜ 5 — ｜4 4 ｜3
1=2/4 3｜2 2｜ 1 —
一闪 一 闪 亮 晶 晶 太阳 慢 慢 向 西 沉
5 5 | 4 4| 3
满 天都是小星星 乌 鸦回家一群群
5 ｜4 4｜3 3｜ 2 —: ||
3 ｜ 2 — ｜5
挂在 天空 放光 明 星星 张着 小眼 睛
授课人：卜燕
闪烁的小星
do、re、mi、fa、sol、la xi do
1
2
3
4
5
6
7 ｉ
发声练习：
（1）1— | 2—| 3—| 4 —| 5 —| 6 —| 7 —| 1 —| | do re mi fa sol la si do （2）1 3 | 5 3 | 1— || a （3）1 2 | 3 4 | 5 4 | 3 2 | 1— || mi ma mi
挂 在
好 像
千 万
小 眼
睛。
三角铁： × — ∣× — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣× — ︱ 鼓： × —∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣× — ∣ × — ∣ × — ∣ × — ∣
1 1 ∣5 5 ∣6 6 ∣5 —∣4 4 ∣3 3 ∣2 2 ∣1 —‖
1、X X | X X | X X | 沙 沙 沙 沙 沙 沙
X— 沙
|
2、X X | X
小 雨
X | X
沙
X | X—
沙 沙
|
小 雨
3、X X | X X | X X | 一 闪 一 闪 亮 晶
X— 晶
|
4、X X | X
满 天
X | X
(赛课课件)一年级下册音乐《闪烁的小星星》(共16张PPT)
闪烁的小标 ：
1、学生能根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快 的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。
2、学生积极参与音乐活动，在活动中自然 大方；能较准确的用肢体语言表达自己对音 乐的感受。
2021/8/15
2
小朋友们，喜欢做游戏吗？今天老师要 和你们做一个分辨高音和低音的游戏。 老师在钢琴上弹奏两个不同的音，你来 听，看谁能听出哪个音高，哪个音低？
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日 星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
2021/8/15
3
老师这里有一个方法，如果出现不同的两个音， 第一个音听起来比较低沉、浑厚，是低音，用 动作可以这样表示(下蹲)，第二个音听起来比较 清脆、明亮，是高音，用动作可以这样表示， 站着，如果你听到更高的音你还可以在站着的 基础上举起你的手来表示这个更高的音。仔细 听，我们的游戏开始了，老师看谁最先在游戏 中取胜！
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:57:28 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
1、学生能根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快 的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。
2、学生积极参与音乐活动，在活动中自然 大方；能较准确的用肢体语言表达自己对音 乐的感受。
2021/8/15
2
小朋友们，喜欢做游戏吗？今天老师要 和你们做一个分辨高音和低音的游戏。 老师在钢琴上弹奏两个不同的音，你来 听，看谁能听出哪个音高，哪个音低？
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日 星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
2021/8/15
3
老师这里有一个方法，如果出现不同的两个音， 第一个音听起来比较低沉、浑厚，是低音，用 动作可以这样表示(下蹲)，第二个音听起来比较 清脆、明亮，是高音，用动作可以这样表示， 站着，如果你听到更高的音你还可以在站着的 基础上举起你的手来表示这个更高的音。仔细 听，我们的游戏开始了，老师看谁最先在游戏 中取胜！
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:57:28 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021