《模拟法庭案件》课件

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案例结论
乙公司应承担侵权责任,向甲公司赔偿经济损失。
案例三:刑事案件
案例概述
丙因涉嫌贪污被检察院提起公诉,法院依法审理此案。
案例分析
本案例涉及刑事案件的审理程序和贪污罪的构成要件等问题,根据《刑法》相关规定, 贪污数额较大或者有其他较重情节的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金。
案例结论
法院应根据查明的事实和证据,依法作出判决。
法庭工作人员需熟悉庭审程序和法律条文,确保庭审的顺利进行和维护 法庭的权威。
法庭工作人员需保持中立、公正的态度,不受任何一方的影响,确保庭 审的合法性和公正性。
04
模拟法庭的技巧和注意事 项
法庭辩论技巧
逻辑清晰
在法庭辩论中,要保持 逻辑清晰,条理分明, 避免出现混乱和矛盾。
言辞得体
使用专业、
的合法性和公正性。
证人
证人是在庭审过程中提供证言的 人员,包括当事人、目击者等。
证人需如实提供证言,不得伪造、 隐瞒或歪曲事实,确保证言的真
实性和可信度。
证人需遵守法庭秩序,尊重法官 和庭审程序,不得干扰庭审的正
常进行。
法庭工作人员
法庭工作人员包括书记员、法警等,负责庭审记录、维持秩序和执行法 官的命令等工作。
判决阶段
判决阶段概述
判决阶段是法院根据审理情况对 案件作出裁决的阶段,包括当庭
宣判和定期宣判两种方式。
判决的内容与形式
判决内容包括诉讼请求的认定、 事实的确认、理由的分析及法律
的适用等方面。
上诉与抗诉
当事人如对判决不服,可在法定 期限内提出上诉或抗诉,进入二
审程序。
03
模拟法庭的角色和职责
法官
起诉的主体与客体

《模拟法庭》PPT课件

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2002年3月,绵阳市中级人民法院对肖勇的伤情鉴定为重伤,属九级伤残。 此后,肖勇的父母多次找到肇事医院协商未果,随后报案,要求追究赵某的刑事责任, 同时将医院告上法庭。
庭审流程
宣判 评议开庭 被告人最后陈述法庭调查 法庭辩论控方观点
控方认为:被告人王峰,身为医务人员,在手术过程中极端不负责任,将手术用纱布遗留在病人体内,造 成病人九级伤残的严重后果。其行为不仅严重危害了国家对医疗工作的管理秩序,而且严重损害了被害人肖 勇的身体健康。检察
角色分工
审判长: 审判员: 书记员: 公诉人: 辩护人: 被告人:
案情简介
2001年1月30日下午,年龄尚不满14岁的肖勇到某医院接受割除阑尾手术, 主刀医生王峰在没有对手术所需器材、敷料进行清点、登记的情况下,违规手术。手 术后,在对刀口进行缝合时,王峰一时疏忽大意,将一块医用纱布遗忘在病人腹中。同 年2月6日,肖勇出院,但回家就出现持续性剧烈腹痛,不得不在当月12日再次进 入这家医院检查。但院方并未对其腹痛原因进行详查,仅按照一般的手术后疼痛医治。 由于腹痛难忍,肖勇被迫于 17日转至另一家医院,该医院经检查,发现导致肖勇剧 烈腹痛的是一块滞留其腹腔的纱布,而且这块纱布已造成局部性化脓性腹膜炎、肠粘 连。2月18日,通过手术,这块纱布被取出。至此,该纱布滞留肖勇腹中长达19 天。
法庭判决
法庭经过审理认为:被告人王峰在手术中极端不负责任,造成了被害人肖勇九级伤残的 严重后果,被告的行为是造成被害人伤残的直接原因和主要原因;被告律师“被告人不成立犯 罪”的辩护主张不能成立,法庭不予采纳。但考虑到我国医疗机构的特殊
性质和医疗行为的特殊性,法庭对辩护律师的辩 护意见作为量刑时的酌定情节予以考虑。综上,
法庭作出如下判决:被告人王峰 医疗事故罪罪名成立,判处拘役 3个月,缓刑6个月。

《模拟法庭》课件

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庭审流程
1
开庭陈述
明确双方观点,为后续庭审做好铺垫。
质证证人
2
通过询问和证据,证实或质疑案件中的
关键事实。
3
辩论陈词
双方律师交锋,发表令人信服的辩论陈
闭庭陈词
4
词,寻求胜诉的关键。
归纳案件争议,强调证据和逻辑,争取 法庭支持。
证据呈现
物证呈现
介绍案件中的物质证据,例如指 纹、血迹等,解读其意义。
2 判决后续
探讨判决结果对相关方的影响,评估其在司 法制度中的意义和影响。
总结
总结整个庭过程,回顾各方在庭审中的表现,提供有关模拟法庭活动的综 合评价。
文件证据
展示案件中的文书证据,例如合 同、证明文件等,分析其影响。
音频录音
播放关键录音,深入了解当事人 的思想和言论。
辩论与质证
辩论策略
揭示律师们用来参与辩论的主要策略,以更好地理 解他们的角色。
质证技巧
介绍律师在质证过程中使用的技巧和策略,以确保 证人的证词有效。
判决结果
1 法官决定
解释法官如何根据证据和辩论做出判决,并 分析其意义。
主要证据
审视案件中的关键证据,理解证 据在案件中的重要性和解读过程。
角色分配
原告方
了解原告方在案件中的地位和义务,并分配相关 角色和任务。
法庭工作人员
介绍法庭工作人员的职责,确保庭审顺利进行。
被告方
明确被告方的权益和责任,并规划相关角色和任 务。
陪审团
让学生了解陪审团的作用和参与流程,并选定相 关角色。
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本课件将介绍《模拟法庭》的案件背景、角色分配、庭审流程、证据呈现、 辩论与质证、判决结果以及总结。

模拟法庭最终版ppt课件

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3、对自己提出的主张有责任提供证据;
4、如实陈述案件事实,不得歪曲事实,提供虚假证据,
不得伪造证据。否则,应当承担法律责任。
15
法庭审判程序
开庭 法 庭调查 法 庭 辩论 被告人最后陈述 评 议 和 宣 判 16
法 庭 调 查
起诉书
被告人 陈述
公诉人 讯问
被告人
辩护人 询问
被告人
公诉人 辩护人
询问 证人
公诉人在法庭调查阶段讯问被告人,不仅是公诉人 出庭支持公诉的重要环节,而且是向法庭展示指控 脉络,对被告人的供述和辩解进行质证,进一步揭露 犯罪,证实犯罪,从而正确地对案件定罪量刑。同时, 也为公诉质证、答辩的顺利进行创造有利条件。
20
法 庭 调 查
起诉书
被告人 陈述
公诉人 讯问
被告人
辩护人 询问
出示 证据
17
起诉书
起诉书是人民检察院经侦查或 审查确认被告人的行为构成犯 罪,依法应当交付审判,而向 人民法院提起公诉的文书。
18
法 庭 调 查
起诉书
被告人 陈述
公诉人 讯问
被告人
辩护人 询问
被告人
公诉人 辩护人
询问 证人
出示 证据
19
公诉人讯问被告人
《人民检察院刑事诉讼规则》第331条第2项规定 “公诉人在法庭上应当讯问被告人”, 规定将公诉 人讯问被告人规定为公诉人出席法庭的必经程序。
10
书记员宣布:请公诉人、辩护人入庭按席位就坐。
依照《中华人民共和国人民法院法庭规则》的规定,下列人员不得参加旁听:不满18周岁的 未成年人;精神病人和醉酒的人;被剥夺政治权利的人;正在监外服刑的人及被监视居住、取 保候审的人;携带武器、凶器的人;其他有可能妨害法庭秩序的人。

模拟法庭课件ppt课件

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考察学生在庭审中的口头表达和沟通能力,能否清晰、准确地陈述 事实和理由。
案例分析总结
案例分析方法总结
01
评价学生对案例的分析方法是否科学、合理,是否能够从多个
角度对案例进行深入剖析。
法律适用准确性总结
02
评估学生在案例分析中是否正确地适用了相关法律法规,是否
准确地分析了法律关系和法律责任。
案例结论合理性总结
模拟法庭可以帮助学生了解法律职业的特点和要求,培养学生的法律素养和审判能力,为 学生未来的职业发展打下基础。
增强学生的实践能力和综合素质
模拟法庭是一种实践性很强的教学方法,可以帮助学生将理论知识与实践相结合,提高学 生的实践能力和综合素质。
模拟法庭的历史和发展
01
起源
模拟法庭起源于英国的法学院,最初是为了让学生更好地了解真实的法
题。
自由辩论
原被告双方可以自由发表自己的观 点和论据,对对方的观点进行反驳 或补充。
法官总结
法官在辩论结束后进行总结,指出 双方观点中的合理之处和不足之处 。Leabharlann 最后陈述原告最后陈述
原告方总结自己的观点和证据,强调 自己的诉求和理由。
被告最后陈述
法官总结
法官对整个庭审过程进行总结,指出 案件的焦点和争议点,并宣布庭审结 果。
法律职业培训中的应用
法律职业培训中的模拟法庭
模拟法庭在法律职业培训中也有着广泛的应用,可以帮助律师、法官、检察官等法律职业人员提高审判实践能力 和案件处理能力。
模拟法庭在法律职业培训中的意义
通过模拟真实的法庭审判过程,法律职业人员可以更好地掌握审判技巧和方法,提高案件处理效率和质量,同时 还能增强团队协作和沟通能力。
跨国模拟法庭比赛

模拟法庭ppt

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法庭审判程序
核对当事人及其诉讼代理人身份
原告
原告 代理人
被告
被告
冯玉成
朱文倩
林树琪
柯宇飞 男,51岁,汉 族,无职业。
男,54岁,汉 族,农民。
农民朋友律 师事务所律 师。代理权 限:一般代 理。
未到庭。
法庭审判程序
法庭调查
原告诉讼请求:我请求法院责令
二被告给付借款396000元并支付 利息,并将抵押的楼房过户给冯玉 成。
预期违约案例
小组成员:林树琪
朱文倩 徐莹雪 龙琪琪 柯宇飞 任秀琳 冯玉成
案件重现
案件重现
案件介绍
1997年10月17日,原告马延荣与被告顾修海签 订了一份借款协议书,约定顾修海向马延荣借款30 万元,借期为一年,利息为6万元,用房屋产权证 作抵押,由顾修海负责办理抵押登记。顾修海未办 理抵押登记手续。到期后,顾修海未偿还欠款。 1999年9月16日,马延荣与顾修海又签订了一份 用楼房抵押欠款协议书,约定因顾修海欠马延荣 396 000元暂时还不上,特将另外两套房屋抵押 给马庆亮(马延荣之子),过户时间不得超过 2000年3月末,抵押时间到2001年6月末;协议 签订后,顾修海未按约定将抵押楼过户到马庆亮名 下。
最后陈述
被告陈述:我与原告签订的第二份合同中约定柯
宇飞的还款期限为2001年6月末,还款期限未到。不能 断定我不能履行合同。而且所借的款项大部分不为我所 用。我认为我也是无辜的受害方,不应适用于《合同法》 中违约责任的相关规定。
法庭调解判决阶段
调解:双方不同意和解 评议:由于原被告不同意调解,本庭不再 组织调解,合议庭需要对本案休庭十分钟 进行评议。
庭审判程序
法庭准备阶段 宣读法庭规则:

民事模拟法庭案例(2020年整理).pptx

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学海无涯
原告:我叫李一,1965 年 2 月生,在本村村委会工作,住海平村。有委托代理人。 我叫李二,1968 年 8 月生,在外市务工,住海平村。有委托代理人。
我叫李三,1972 年 8 月生,在外市务工,住海平村。有委托代理人。 我叫杨某,1979 年 6 月生,在湖州市工作,湖州市 通江路 28 号。有委托代理人。 主审法官:被告,你的姓名、年龄、职业、住址?可有代理人?
学海无涯
民事诉讼模拟法庭剧本
角色:审判长(法官) 李舒洁 1 名 书记员 沈倩倩
诉讼代理人 (律师) 原告:张叶艳 被告:刘艳 原告(杨某:方宇媛,小青:江菊阳 ,的三个叔叔(顾天琪 徐旭 季晓明)) 4 名 被告(吕某) 倪云凯 证人(村委会代表)宋悦 曹沁 法警 刘卫 时间:2010 年 12 月 2 日 地点:XX 市人民法院民事审判庭 人物:审判员 主审法官 原告 被告 当事人 审判员:李舒洁 书记员:沈倩倩 原告:李一,男,1965 年 2 月生,住 海平村 李二,男,1968 年 8 月生,住 海平村 李三,男,1972 年 8 月生,住 海平村 杨某,女,1979 年 6 月生,住 湖州市 通江路 28 号 委托代理人:张叶艳 被告:吕某,男,1968 年 5 月生,住 海平村 委托代理人:刘艳,男,XX 市豪威律师事务所律师 案由:抚养权纠纷 案情梗概:2000 年,有一女婴小青出生在海平村,其母弃子逃离(小青的母亲杨某是被拐 骗到海平村嫁给小青的父亲李某),李某为某市的某煤矿的矿工,2002 年因煤矿失事李某不 幸死亡。小青无人管养,他的三个叔叔都不愿接管她。小青就被姑姑带走,不幸再次发生, 姑姑发生意外死亡。这时有位好心的未婚中年男子吕某收养了小青(吕某与小青没有任何 血 缘关系)。一养就是八年。八年后,政府责令补贴 2002 年煤矿失事受害人家属 30 万元补 贴 金。于是,就发生了争夺抚养权大战。小青的生母出现要夺回抚养权,小青的叔叔也说 小青 的养父没有抚养资格,就和小青的生母将小青的养父吕某告上法庭。 (一、法庭准备阶段) 书记员: (一)查点当事人及其诉讼参加人到庭情况并请入席 (二)现在宣布法庭纪律: 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥,一律关闭通讯工具,遵守法庭秩序,不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静,不得喧哗、鼓掌、插话,不得进入审判区,有意见可以在闭 庭 后提出。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭,如擅自退庭,是原告的作撤诉处理;是被告的则 依法缺席判决。 4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律,妨碍民事诉讼活动的行为,对不听制止的,可 依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留;对情节严重的依法追究其刑事责任。 (三)请主审法官入席 (四)报告审判员,当事人均已到庭,请开庭 主审法官:现在开庭,首先核对当事人身份。原告,你的姓名、年龄、职业、住址?有无代 理人?

模拟法庭

模拟法庭


2.能力目标: 通过模拟法庭课程教学培养和锻炼学生的法 律实务能力。即运用所掌握的法律知识、法 律思维逻辑分析法律问题并做出准确的判断 和依照现行法律解决实务问题的法律运用的 综合能力。


3.思想教育目标:

使学生在实践中把握法律职业伦理标准,确 立自己作为法律人所应有的行为操守,培养 学生具备法治信仰和法律精神,具有法律理 性和法律人格。
2、以教师为主导
3、以训练为主线
4、ห้องสมุดไป่ตู้能力为主题
本课程的授课框架

第一阶段 介绍模拟法庭的概念和特点,结合实践讲授 模拟法庭在法学教学中的地位和作用。


第二阶段
详解与模拟法庭相关的具体内容
1、讲授诉讼程序具体过程(重点是审判流程) (1)讲授《民事诉讼法》第108条至159条, 熟悉诉讼程序具体规定(法院的受理与审 理)。 (2)讲授《律师办理民事诉讼案件规范》 (律师的代理)。
2、教学模式说。 (1)“所谓模拟法庭教学就是以模拟法院开 庭审理的方式,通过学生亲身参与,将课堂中 所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合 运用于实践,活学活用,以达到理论和实践相 统一之教育目的的教学模式”。 (2)“模拟法庭教学是在教师的指导下,精 选一些既有利于学生对法律知识的理解,又有 思想教育意义的典型案例,通过学生独立思考、 深刻分析、精心准备,由学生分别担任不同的 法庭角色,共同参与案件的模拟审理,将在课 堂上学习的法学理论和司法实践紧密结合起来 的一种教学模式”


(二)模拟法庭的应有含义
模拟法庭是法学教育中一种理论与实践相 结合的教学方法或者教学模式,是指在法 学教学活动中,在教师的指导下,由不同 的学生扮演法官、当事人、律师以及其他 诉讼参与人等不同诉讼角色,在模拟法官 的主持下,由模拟法官按照严格的法定程 序在虚拟的法庭对真实或者虚拟的民事案 件进行模拟审判的一种教学活动。

模拟法庭案例.pptx

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1
一寸光阴不可轻
7、旁听公民通过旁听案件的审判,对法庭案件的审判有意见或建议的,可以在闭 庭以后,书面想法庭提出。 以上法庭规则,旁听人员必须认真遵守。 (三)全体起立,请审判长、审判员入庭。 (审判长审判员依次进入) (四)(走到审判长面前)报告审判长,当事人已到庭,法庭准备工作就绪,现在 可以开庭(回到座位)
谢! 一、法庭准备阶段 书记员:请原告被告及其委托代理人入庭就坐 原被告是否到庭?
原被告:到庭 书记员:原被告诉讼代理人是否到庭? 原被告诉讼代理人:到庭 书记员:请肃静,现在宣布法庭纪律: 1、在案件审理过程中,应关闭寻呼机、手机等通讯工具; 2、未经允许,不得录音、录像和摄像,经允许可以摄影的人员,不得使用闪光灯; 3、不得随意走动和进入审判区; 4、不得发问、提问、鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨碍审判活动的行为; 5、爱护法庭设施,保持法庭卫生,不得吸烟和随地吐痰; 6、旁听人员违反法庭规则的,审判长可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录 像和摄影器材,责令退出法庭,或经院长批准,予以罚款、拘留;对哄闹冲击法庭, 侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的,依法追究刑事责任;
二、法庭调查阶段 审:庭审分四个阶段进行:法庭调查、法庭辩论、法庭调解、法庭宣判。下面进行 法庭事实调查,当事人对自己提出的主张有责任提供证据,反驳对方的主张应该说 明理由。首先由原告陈述事实、诉讼请求及理由。 原告: 诉讼请求:
4
一寸光阴不可轻
1、 依法判令被告支付原告一次性伤残补助金 2.2 万元、一次性医疗补助金 3.5928 万元、一次性伤残津贴 21.12 万元、一次性辅助器具费 42.24 万元、住院伙 食补助费 1050 元、停工留薪期工资 8800 元、劳动能力鉴定费 950 元、劳动能力检 查费 228.22 元、交通费 500 元,合计人民币 487056.22 元,同时终止劳务关系; 2、 本案诉讼费由被告承担。 事实及理由:

《模拟法庭》PPT课件

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ห้องสมุดไป่ตู้
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一、开庭准备
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二、开庭审理
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三、法庭调查
❖1、诉辩阶段 ❖2、质证阶段 ❖3、问答阶段
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民事起诉书
原告:徐改玲 性别 女 年龄 50 住址 ***** 联系电话******
被告:张自彬 性别 男 年龄 47 住址 ***** 联系电话******
诉讼请求: 判令被告向我支付其占用期间的租金(每月200元到
原告徐改玲与被告张自彬侵权纠纷一案,原告徐改玲于2007年3月30日起诉,本院依法另行 组成合议庭,于2009年6月3日公开开庭审理进行了审理,原告徐改玲及其委托代理人康东 升、被告张自彬及其委托代理人杨刚均到庭参加诉讼。本案现已审理终结。
原告诉称,2004年9月20日,我承包禹州市郭连供销合作社的门面房5间,租金50000元, 时间从2003年1月31日至2052年12月31日止。自我承包该门面房后,被告占用其中的二间 门面房,但一直没有交房租,使我受到经济损失。无奈,诉至法院,请求依法判令被告向 我支付其占用期间的租金(每月200元到搬出为止),并责令其搬出我的二间门面房,诉 讼费用由被告承担。
此致
***人民法院
起诉人:张改玲
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**年**月**日 8
民事答辩状
姓名:张自彬 性别:男 年龄:47
联系电话:***** 住址:******
我并没有对原告构成侵权,我占用房屋的依据是与郭连供销 社签订的承包合同。原、被告之间不存在法律上的利害关系。如 诉被告侵权,应由郭连供销社依法提出。原告非供销社职工,与 郭连供销社签订的合同违反相关法律规定,应为无效合同。被告 占有二间房屋是1年5000元,而原告所占用5间每年1000元,显然 系原告与供销社恶意串通,损害供销社全体职工利益,应依法驳 回告的诉讼请求。

中学模拟法庭(抢劫罪)PPT课件

中学模拟法庭(抢劫罪)PPT课件

2、被害人在派出所辨认被告人陈号的辨认笔录及照片;
3、被告人陈号在公安机关的供述;
4、公安机关抓获被告人陈号的抓获经过说明和被告人陈 号的户口证明。
5、学校证明一份,证实被告人陈号系西城区中学初中一 年级的在校学生。
6、法医鉴定结论书,证实被害人张东手上的刀划伤系轻 微伤。
以上证据证实了2009年12月13日,被告人陈号在西城区 小学旁的一条小巷道内持刀拦截学生抢劫钱财的事实。
陈号:我叫陈号,家住在西城区建设路225号,今
年14岁,是1995年11月25日出生的,汉族人,被 逮捕之前是在西城中学念初中一年级。
审判长:你以前有没有受过法律处分?
陈号:没有。
.
8
审判长:这次你是何时因何事被拘留、逮 捕的?
陈号:因为我涉嫌抢劫一案于2009年12 月14日被刑事拘留,于2010年1月3日 被逮捕的。
被害人:我们从学校出来后,在小巷子里遇
到他,他就问我们有没有钱。当时他拿着
一把刀要我和赵宏明把钱交出来,还喊道:
有钱拿来给哥子用用,以后可有你的好处,
但你要是敢报给老师,我这刀可认不得人。
我们两个说没有钱,他就用刀在我的右手
上划了一刀,我和赵宏明害怕了,就把钱
给了他,我有10元,赵宏明有5元。
.
22
被告人:我全部如实地向公安局作了交待。
辩护人:为什么要抢学生的钱?
陈号:因为上网玩游戏没有钱了,我住校我妈每星 期给我的生活费只够吃饭,没有多余的钱让我上 网。为了能有钱上网,我就产生了抢小学生钱的 念头。
辩护人:不去上网不行吗?
陈号:不行,那东西太好玩了,人一碰上电脑,连 饭也不想吃了。我可以在里面玩个通宵。
巷道内,采用持刀威胁和殴打的手段,对放学回家的学生张东、 赵宏明二人进行抢劫,抢走张东现金人民币10元,抢走赵宏明现 金人民币5元。在抢劫的过程中用刀将张东的手划伤了,经法医鉴 定为轻微伤。所抢人民币均供陈号上网挥霍之用。

模拟法庭PPT演示课件

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11
被害人
被害人指人身权利、财产权利或其他合法权益受到 犯罪行为直接侵害的人。、
基于被害人权益可以将被害人分为3类: 1、人身权利被害人 包括生命权利、健康权力、人格权利、名誉权利以及性权利 2、财产权利被害人
包括财产所有权、增值权、收益权、使用权、管理权
3、民主权利被害人 包括选举、被选举权、申诉、控告权以及言论、出版、集会、结社等自由权 利
审判长和合议庭成员退庭
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典型案例

一、张山以借钱为由 向王烨 索要钱财,王 烨大喊救命,张山敲 诈未果。
三、张山要求王烨拿钱出 来并对其殴打。

二、王玄和王烨在路 经大发大社区时与被 害人张山、李正碰到。
四、王玄在被李正拦住的情 况下用刀将李正刺成重伤后, 王烨抓起王玄扔下的水果刀 将张山刺死。
证 人
在学生自愿报名和学生推荐的基础上,确定了扮演审判长、审判员、 书记员、原告、被告、原告代理人、被告辩护人、证人的同学。 5

法 庭 组 成 人 员



审判长: 审判员: 书记员: 公诉人: 辩护人: 被害人: 被告人: 证 人:
6
审判长
审判长是指在人民法院审判案件所组成的合 议庭中,负责组织审判活动的审判人员。

公诉人公诉 被告人自行辩护 辩护人辩护 控辩双方进行辩论
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被告人最后陈述 被告人可以就本案的事 实、证据、罪行有无及轻 重, 对犯罪的认识以及 定罪、 量刑方面的要求 等,作最后的陈述。
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由合议庭对庭审质证的证据进行评议后继续开庭
十分钟
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复 庭

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审判长宣读判决

八年级政治活动课资料模拟法庭(PPT)5-3

八年级政治活动课资料模拟法庭(PPT)5-3
•Байду номын сангаас情态与价值:
• 通过第8课《模拟法庭 了解法庭程序》的活动,了解法庭程序 的活动,在角色扮演和对活动评价的整个过程中,培养依法维 权的意识,及相互协作精神;对照《中华人民共和国法院组织 法》,培养对模拟法庭活动的质疑精神。
旧称扁桃腺。 【扁桃腺】名扁桃体的旧称。 【扁形动物】无脊椎动物的一门,身体呈扁形,左右对称。多为雌雄同体,如绦虫,有的雌雄异体,如血吸虫。 【扁圆】名①椭圆。②指圆形而厚度较小的立体形状:~食品盒。 【匾】名①上面题着作为标记或表示赞扬文字的长方形木牌(也有用绸布做成的): 横~|绣金~|门上挂着一块~。②用竹; 美术加盟 美术加盟 ;篾编成的器具,圆形平底,边框很浅,用来养蚕或盛粮食。 【匾额】’ 名匾?。 【匾文】名题在匾额上的文字。 【萹】见页〖扁豆〗(萹豆)。 【惼】〈书〉(心胸)狭窄:~心。 【碥】①在水旁斜着伸出来的山石。②山崖 险峻地方的登山石级。 【稨】见页〖扁豆〗(稨豆)。 【褊】〈书〉狭小;狭隘。 【褊急】〈书〉形气量狭小,性情急躁。 【褊狭】〈书〉形狭小:土 地~|气量~。 【藊】见页〖扁豆〗(藊豆)。 【卞】①〈书〉急躁:~急。②()名姓。 【弁】①古代男子戴的帽子。②旧时称低级武职:武~|马~。 ③()名姓。 【弁言】〈书〉名序言;序文。 【抃】〈书〉鼓掌,表示欢喜:~舞|~踊(鼓掌跳跃,形容非常高兴)。 【苄】[苄基](ī)名甲苯分子 中甲基上失去一个氢原子而成的一价基团(—)。旧称苯甲基。 【汴】名①河南开封的别称。②姓。 【忭】〈书〉欢喜;快乐:欢~|~跃(欢欣跳跃)。 【变】(變)①动和原来不同;变化;改变:情况~了|~了样儿。②动改变(性质、状态);变成:沙漠~良田|后进~先进。③动使改变:~废为 宝|~农业国为工业国。④能变化的;已变化的:~数|~态。⑤变卖:~产。⑥变通:通权达~。⑦有重大影响的突然变化:事~|~乱。⑧指变文:目 连~。⑨()名姓。 【变本加厉】变得比原来更加严重。 【变产】∥动变卖产业。 【变蛋】〈方〉名松花。 【变电站】名改变电压、控制和分配电能的场 所。主要设备有变压器、配电装置、控制设备等。规模小的称为变电所或配电室。 【变调】动①字和字连起来说,有时发生字调和单说时不同的现象,叫做 变调。例如普通话语音中两个上声字相连时,第一个字变成阳平。②转调。 【变动】动①变化(多指社会现象):人事~|国际局势发生了很大的~。②改 变:任务~了|根据市场需要,~蔬菜种植计划。 【变法】∥动指历史上对国家的法令制度做重大的变革:~维新。 【变法儿】∥〈口〉动想另外的办法; 用各种办法:他变着法儿算计人|食堂里总是~把伙食搞得好一些。 【变革】动改变事物的本质(多指社会制度而言):~社会|伟大的历史~。 【变更】

初二政治下学期模拟法庭完整ppt

初二政治下学期模拟法庭完整ppt
4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律, 妨碍民事诉讼活动的行为,对不听制止的,可 依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、 拘留;对情节严重的依法追究其刑事责任。
生活中的纠纷都应该尽量 案件受理费330元、其他诉讼费200元,合计530元,均由被告负担。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭,如擅自退庭,是原告的作撤诉处理; 并经过消费者协会的调解,未果。 2006年2月28日原告在被告处购买钛合金眼镜一副,总计价金490元。 借原告缺乏木材方面分辨知识之机,故意误导消费者、欺骗原告,从而导致原告在违背自己真实意图的情况下,购买了所谓的“花梨 木”家具。 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥,一律关闭通讯工具,遵守法庭秩序,不准吸烟。 因此原告认为:被告在销售家具过程中,没有履行如实告知原告所购商品真实信息的义务。 原告于2001年10月28日在父亲和好友的陪同下在被告处购买木质家具一套,共计金额3290元。 使用过程中,原告发现该镜架出现漆皮脱落,且镜架腿部变形,经朝阳区产品质量监督局检测,该眼镜架的材质并非钛合金,而是普 通镀金当即向被告提出退货等请求,但是被告拒绝。 因此原告认为:被告在销售家具过程中,没有履行如实告知原告所购商品真实信息的义务。 2、增加一倍赔偿,即490元;
模拟法庭 对情节严重的依法追究其刑事责任。
对情节严重的依法追究其刑事责任。 并经过消费者协会的调解,未果。 原告于2001年10月28日在父亲和好友的陪同下在被告处购买木质家具一套,共计金额3290元。
法庭准备阶段
法庭调查阶段
法庭辩论阶段
法庭调解判决阶段
依照《中华人民共和国消费者权益保护法》第 三十五条第一款、第四十九条的规定、判决如 下:
生活中的纠纷都应该尽量 协商解决,以理服人。 不能协商解决的应该通过 法律途径,以法服人。 最不该以非法的方式解决, 那样只会是两败俱伤。

初二政治下学期模拟法庭 北师大版(PPT)3-2

初二政治下学期模拟法庭 北师大版(PPT)3-2

• 原告于2001年10月28日在父亲和好友的陪同下在被告 处购买木质家具一套,共计金额3290元。
• 购买过程中,原告询问家具的材质时,被告告知其材质 是红木的一种“花梨木”,并称可以开具发票。
• 使用过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中,原告发现该套家具的材质是一般木质而非 花梨木。向被告提出退货请求,被告拒绝。并经过消费 者协会的调解,未果。
• 因此原告认为:被告在销售家具过程中,没有履行如实 告知原告所购商品真实信息的义务。借原告缺乏木材方 面分辨知识之机,故意误导消费者、欺骗原告,从而导 致原告在违背自己真实意图的情况下,购买了所谓的 “花梨木”家具。原告的诉讼请求是:
• 1、判令被告退货并返还原告家具款3920元; • 2、增加一倍赔偿,即3920元;
活动目的:
• 通过模拟法庭活动,使学生 能够运用法律知识,体会法 庭中的各种角色,感受法律 的公正,当合法权益受侵害 的时候,学会正确运用法律 武器保护自己。
这些液态物质并不是水,而是乙烷或左图是河谷,右图是卫星图像左图是河谷,右图是卫星图像甲烷等烃类物质。据英国《邢每日邮报》网站的报道,美国 国家航空航天局(NASA)的科学家借助土星探测器“卡西尼”号在土卫六表面发现了一条长约公里、流着液态烃(碳氢化合物)的河谷,其外形与地球上的 尼罗河很相似。据“卡西尼”号太空探测器年9月日所拍摄的一张雷达照片显示,该河谷流经土卫六的北极,最后流入位于该地区的丽姬亚海(LigeiaMare), 长度约有公里,这是人类首次在地球之外发现如此庞大的“水系”。此外,由于整条河流呈暗色,所以科学家推断河谷里流着的可能是液态烃。“土卫六是 我们所发现的除地球之外唯一一个表面存在稳定液态物质的星体,”NASA喷气推进实验室的雷达项目小组负责人史蒂夫·佯沃尔介绍说:“这张让我们看到 了存在液体循环的土卫六:‘雨水’在其表面降落土卫六土卫六后随河流注入湖泊和海洋,在那里‘雨水’会被蒸发,然后再次开启新的循环。”在地球上, 液体;/ ; 指的是水,而在土卫六,液体则是甲烷,不过这二者都对星体表面的几乎所有的天气现象有影响。”“卡西尼”号探测器是 “卡西尼-惠更斯任务”的一部分,该任务是NASA、欧洲航天局和意大利航天局的一个合作项目,主要目的是对土星系进行空间探测。“卡西尼”号探测器 于997年发射升空,在年抵达目的地,开始环绕土星飞行,并对土星表面及其大气、光环、卫星和磁场进行深入考察。年,“卡西尼”号开始对土卫六的表面 和大气状况进行探测,并将采集到的数据发回地球。土卫六是土星最大的卫星,约比月球重8%,同时是人类所知的唯一一个拥有较厚大气层的卫星。[]休眠 冰火山年月日消息,据媒体报道,美国天文学家在土卫六上发现了一座米高的休眠冰火山,它的四周被巨大的沙丘环绕,旁边还有一个约米深的火山口。此 座冰火山是科学家迄今为止在卫星上发现的最大的冰火山,并被天文学家命名为“Sotra”。据悉,地球内部的熔岩穿过地球外壳喷发而出时就会形成火山喷 发。而土卫六的地表下面有一层厚厚的冰层,太阳系极端的温度造就了土卫六上坚硬的冰层,如果土卫六内部持续出现高热量,那么冰层就会变成密度小的 融冰,随之就会喷发而出形成冰火山喷发。科学家介绍,“Sotra”与其他卫星上的冰火山喷发时释放出的喷发物相似,即都会喷发出大量的炽热融冰和气体。 土卫六大气层中的甲烷气体会被亿英里以外的太阳光分解,如果没有资源能够及时对甲烷气体进行补充,所有的甲烷气体都会在几百万
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死亡赔偿案
——王宝根诉江聪死亡赔偿金案
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法庭准备阶段
法庭纪律:
〈1〉未经许可,不得擅自录音、录像。 〈2〉不得随意走动,不得进入审判区。 〈3〉不得发言、提问。 〈4〉不得鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨害审判活动的行为。 〈5〉将通讯工具置于无声状态,不得接听。 〈6〉衣着庄重整洁,除特殊情况外,应摘下墨镜、脱帽。 〈7〉审判员入庭、退庭及宣判时应当起立。
〈8〉对于违反法庭几率的人,审判人员和值庭法警有权制止。 不听制止的,根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百零一 条、第一百零二条之规定,予以训诫、责令退出法庭,或者予 以罚款、拘留,对于严重扰乱法庭秩序构成犯罪的,依法追究 刑事责任。
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法庭调查阶段 • 原告举证阶段
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证据1:真结婚证(1)
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证据1:真结婚证(2)
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5
证据2:假结婚证
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证据3:死亡赔偿协议
证据4:证人朱偶真作证
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8法庭调查阶段原告举证段• 被告举证阶段h
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证据1:手术单
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10
证据2:死亡证明
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11
证据3:死亡赔偿协议
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12
证据3:离婚协议书
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• 邻居:江恒利 • 朋友:温纪然
证人
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14
法庭辩论阶段
• 争议焦点:
1.王宝根是否有权基于与江蓉的夫 妻关系取得死亡赔偿金;
2.王宝根是否是其女王根硕,子王 很硕的适格监护人,是否有权以 其子女的名义请求取得死亡赔偿 金。
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法庭调解判决阶段
• 调解 • 合议庭评议 • 判决
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