大学优质课件精选——《大学计算机基础》(完整版)
大学计算机基础1PPT课件(2024)
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 计算机概述与发展史 • 计算机硬件系统组成与原理 • 计算机软件系统与应用软件概述 • 数据表示、运算与编码技术 • 操作系统基本概念与功能实现 • 网络通信与互联网技术应用
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01
计算机概述与发展史
2024/1/28
3
计算机的定义与分类
高级语言
如Python、Java、C等，易于学习和使用，具有强大的功能和广泛的应用领域 。
低级语言
如汇编语言和机器语言，直接操作计算机硬件，但编程效率低且易出错。
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04
数据表示、运算与编码技术
2024/1/28
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数值型数据表示方法及转换技巧
原码、反码和补码
探讨整数和小数的原码、反码和补码表示方法，以及它们之间的 转换关系。
03
网络通信协议
网络通信协议是计算机之间进行通信的规则和约定，常见的协议包括
TCP、UDP、HTTP、FTP等。
31
互联网发展历程回顾
2024/1/28
互联网的起源
互联网起源于20世纪60年代美国国防部高级研究计划局（ARPA）的ARPANET项目，旨 在建立一个分布式的、可靠的计算机网络。
互联网的发展阶段
15
应用软件特点及常见类型举例
具有丰富的用户界面 和功能模块
办公软件：如 Microsoft Office、 WPS Office等
2024/1/28
常见应用软件类型举 例
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应用软件特点及常见类型举例
如MySQL、Oracle等
数据库管理软件
大学计算机基础ppt
01
互联网时代
20世纪90年代，互联网的普及与发展， 计算机成为信息交流与获取的主要工 具。
05
03
小型化与普及化
20世纪50年代末至70年代，晶体管和 集成电路技术使计算机小型化，广泛 应用于商业和家庭。
04
个人电脑时代
20世纪80年代，个人电脑兴起，PC成 为主流。
计算机的分类与特点
大型机
用于商业数据处理和事务处理， 性能强大。
常见的加密算法
包括对称加密算法（如AES）、 非对称加密算法（如RSA）和 哈希算法（如SHA-256）。
密码学的应用
包括数据加密、数字签名、身 份认证和访问控制等。
06 编程语言基础
编程语言概述
编程语言定义
编程语言是用于编写计算 机程序的特定语言，具有 语法规则和语义含义。
编程语言分类
根据其用途和特性，编程 语言可分为编译型、解释 型和脚本型等类型。
工作站
用于图形处理和多媒体应用， 性能较高。
巨型机
用于大规模科学计算和模拟， 性能高但价格昂贵。
小型机
适用于中小规模数据处理和特 定应用，如金融、医疗等。
个人电脑
普及率高，适用于日常办公、 学习和娱乐。
计算机的应用领域
科学计算
涉及复杂数学模型和 数据处理，如气象预 报、航天工程等。
商业应用
包括财务管理、市场 营销、供应链管理等。
社交工程
物理威胁
防护措施包括提高用户的安全意识，不轻 易泄露个人信息，谨慎点击未知链接等。
防护措施包括保护数据中心和关键信息基 础设施，加强物理访问控制等。
密码学基础与应用
01
02
03
04
大学计算机基础课件完整版
天河一号(中国)
1.1 计算机基础知识
② 微型化
计算机不再是单一的计算机器，而是个人的信息机器。
③ 网络化
通过计算机网络可共享远程资源， 实现通信和合作。
④ 智能化
智能计算机将是一种具有类似于人的思维能力， 能听会说，能想会做，能代替人的体力劳动以及脑力 劳动的智能机器人。
1.1 计算机基础知识
大学计算机基础
第一章 计算机及信息技术概 述
本章主要介绍计算机的发展史和特点、 类型及应用，以及计算机的未来发展趋势； 计算机系统的硬件和软件系统构成；最后介 绍信息技术的基本概念。
1.1 计算机基础知识
这是一幅很著名的人类进化幽默图 20世纪以来人类最重大的科技发明当
数电子数字计算机，计算机改变了人们 传统的工作和生活方式。
时代。多媒体和图形界面的出现使电脑真正进 入家庭。
微机的发展(1995- )
• 1995 年 以 来 ， Intel 的 CPU 频 率 （ 2000 年 P4 ， 2GHz；2004年P4，3.8GHz）。
• 2001年Windows XP，集成大量应用程序，例如 IE、Media Player、图像浏览等。
英国诗人拜伦的女儿
1.1 计算机基础知识
图灵机：这个在当时看来是纸上谈兵的简单
机器，隐含了现代计算机中“存储程序”的
基本思想。半个世纪以来，数学家们提出的
各种各样的计算模型都被证明是和图灵机等
价的。
英国科学家阿兰图灵
控制器（含运算功能）
(理论计算机的奠基人
1912-1954)
姚期智：2000年 首位获奖图灵奖 的华裔学者
1.1 计算机基础知识
1.1.4 计算机的特点及应用 领域
大学计算机基础完整版PPT课件
基数：R进制的基数=R
位权：是一个与数字位置有关的常数，位权=Rn
其中n取值：以小数点为界，向左 0，1，2，3……， 向右-1，-2，-3……
例：(275.8)10=2×102＋7×101＋5×100＋8×10-1 (1011.1)2 = 1×23 + 0×22 + 1×21 + 1×20 + 1×2-1
当时，19岁的帕斯卡为了帮 助父亲计算税款，开始研究机械 计算装置，最后制成了手摇驱动 的齿轮进位式计算器，可完成六 位数字的加减法。
.
5
1.1 计算机基础知识
德国数学家莱布尼茨：在1673年发明了机械式乘 除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机，也是由一 系列齿轮组成，但它能够连续重复地做加减法，从而 实现了乘除运算。据记载，莱布尼兹曾把自己的乘法 机复制品送给康熙皇帝。
可在纸带上左右移动的读写头， 可无限延伸的纸带。用于
用于读写数据(输入输出设备)
存储程序和数据（存储器）
.
8
1.1 计算机基础知识
• 计算机应由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五大部件组成；
• 应采用二进制简化机器的电路设计；
美籍匈牙利数学家 冯诺依曼
(计算机鼻祖)
• 采用“存储程序”技术,以便计算机能保 存和自动依次执行指令。
Deepblue
Garry Kasparov
1996年2月10日，卡斯帕罗夫战胜“深蓝” 1997年5月12日，卡斯帕罗夫负于“更深的蓝”
.
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1.2 计算机系统构成
计算机系统
中央处理器
硬件
存储器
运算器 控制器 内存 外存
输入/输出设备
软件
大学计算机基础课件完整版最新
重30吨，占地167m2，耗电150千瓦 主要元件为电子管、继电器，可保 存80个字节，每秒钟做5000次加减 法或400次乘法运算。
致命缺陷：没有存储程序。
电子数字积分计算机
Electronic Numerical Integrator And Calculator
1.1 计算机基础知识
第一代计算机
例： (1011.1)2 = 1×23 + 0×22 + 1×21 + 1×20 + 1×2-1
= 8 + 0 + 2 + 1 + 0.5 = (11.5)10
2.1 计算机所使用的数制
二进制数 八进制数
整数部分从右向左，小数部分从左向右， 每3位二进制一组，变为1位八进制。
不足3位时分别在最左端和最右端补0凑够3位。
2.1 计算机所使用的数制
由一种数制转换成另一种数制
十进制数
①
②
二、八、十六进制的转换 ③
2.1 计算机所使用的数制
2.1.3 二进制和其它进制 的转换
十进制 二进制、八进制、十六进制
十进制转二进制：整数部分除以2取余，直至商 为0；小数部分乘以2取整，直至小数部分为0或达 到所需精度为止。
十进制转八进制：方法同上。整数部分除以8， 小数部分乘以8。
▪ 1946－1958年 ▪ 以电子管为主要元件 ▪ 代表机型：ENIAC
第二代计算机
▪ 1958－1964年 ▪ 以晶体管为主要元件
采用晶体管的第二代 电子计算机IBM7090型
1.1 计算机基础知识
第三代计算机
▪ 1964－1971年 ▪ 以集成电路为主要元件
采用集成 电路的第 一台电子 计算机 IBM360型
计算机基础ppt课件完整版
基于计算机网络的，在 各种计算机操作系统上 按网络体系结构协议标 准开发的软件，包括网 络管理、通信、安全、 资源共享和各种网络应 用。
通过网络将物理上分散 的多个计算机系统互连 起来，实现信息交换、 资源共享、可互相协作 共同完成任务的操作系 统。
文件管理和设备管理功能
文件管理功能 文件的创建、打开、读写、关闭等操作；
图表制作与编辑
数据管理与分析
掌握Excel中图表的创建、编辑与格式化技 巧，将数据以直观的图表形式展现出来。
了解并学习使用Excel中的数据排序、筛选 、分类汇总等功能，实现数据的高效管理。
PowerPoint演示文稿制作实例演示
幻灯片创建与编辑
学习在PowerPoint中创建新的 幻灯片，掌握文本的输入、编辑
计算机基础ppt课件完整版
contents
目录
• 计算机概述与发展历程 • 计算机系统组成与工作原理 • 操作系统基本概念与功能 • 办公软件应用技巧与实例演示 • 计算机网络基础知识及互联网应用 • 信息安全与防范策略探讨
01
计算机概述与发展历程
计算机的定义与分类
计算机的定义
计算机是一种基于微处理器的智能电子计算机器，能够按照人们事先编好的程 序，自动、高速地进行数值计算、信息处理、数据存储和传输等一系列操作。
文件的组织和存储方式，如顺序文件、索引文件等；
文件管理和设备管理功能
• 文件的共享和保护机制，确保文件的安全性和完 整性。
文件管理和设备管理功能
01
设备管理功能
02
03
04
设备的分配和回收，根据用户 需求合理分配设备资源；
设备的驱动和控制，实现设备 的正常工作和状态监测；
计算机基础ppt完整版
计算机基础ppt完整版•计算机概述与发展历程•计算机硬件组成与原理目录•计算机软件系统与编程语言•数据表示、存储与处理•网络通信与互联网技术应用•办公软件操作技巧与提高办公效率方法01计算机概述与发展历程计算机的定义与分类计算机的定义计算机是一种基于微处理器的智能电子计算机器，能够按照人们事先编写的程序，自动、高速地进行数值计算、信息处理、数据存储和传输等操作。
计算机的分类根据计算机的运算速度、字长、存储容量、指令系统、应用领域等特征，计算机可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机（个人计算机）和工作站等几类。
计算机发展历程及趋势计算机发展历程计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路等五个阶段，逐渐从体积庞大、价格昂贵、功能单一向体积小、价格低、功能强大、智能化方向发展。
计算机发展趋势未来计算机将朝着更高速度、更大容量、更低功耗、更加智能化和人性化等方向发展，同时还将加强与其他学科的交叉融合，拓展应用领域。
信息技术的发展促进了产业结构的优化升级，提高了劳动生产率，加速了经济全球化进程，推动了经济增长方式的转变。
信息技术对经济的影响信息技术改变了人们的生活方式、工作方式和学习方式，促进了社会信息化进程，提高了社会运行效率和管理水平。
信息技术对社会的影响信息技术推动了文化的数字化、网络化和多媒体化，促进了文化的传播和交流，丰富了人们的文化生活。
信息技术对文化的影响信息技术改变了传统的教育模式和教育方法，促进了教育的现代化和个性化，提高了教育质量和效率。
信息技术对教育的影响信息技术对当今社会影响02计算机硬件组成与原理CPU结构与功能CPU内部结构包括控制单元、算术逻辑单元、寄存器组等。
指令集与微指令介绍CPU支持的指令集，以及微指令在CPU执行过程中的作用。
CPU性能参数主频、外频、倍频、缓存等性能指标详解。
内存储器外存储器存储器的层次结构硬盘、U盘、光盘等存储设备的原理及特点。
《大学计算机基础》说课稿PPT课件
网店装饰 网页设计 数据库应用技术 办公自动化
图形图像处理 计算机辅助设计
包装设计 CAD制图
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电子商务 会展策划与管理
课程说课
电子商务信函 营销策划书
电子商务网站 产品销售表等
会展策划书 会展成本预算表 设计方案材料清单分析
与统计计算等
www.
课程说课
Thanks！
感谢您的关注
请各位评委老师斧正！
掌握office2010的基本应用。 熟练掌握等级考试所需技能知识点。 情感目标：激发学生学习计算机的兴趣。 帮助学生建立学习的成就感。
www.
课程说课
2、课程设计
项目导向
课程设计理念 重难点分析
课程内容与学时分配 重难点解决方案
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课程说课Байду номын сангаас
W计i算nd机ow理s7论操知作识系（统3与） 课文时字）录入（3） Windows7操作系统与文字录入（3）课时） OOffffiiccee22001100系 系列列软软件件（（4362） 课时）
10 课程说课
2020/3/23
www.
11 课程说课
1 情境导入，展示案例 2 讲解演示，完成案例 3 分组完成课内练习
4 自主探索完成课后练习
2020/3/23
www.
12 课程说课
4、教学资源
教材
全国高职高专教育“十 二五”规划教材、楼丹 主编的《大学计算机基 础项目教程》； 校本建材建设中。
2020/3/23
www.
8 课程说课
3、教学实施
回顾并创设情境导入新课 讲解演示新课内容 自主探索完成项目 总结归纳 布置作业
教学结构设计
大学计算机基础教程ppt课件
01计算机基础知识Chapter计算机的发展与应用计算机系统的组成计算机硬件系统计算机软件系统计算机系统的层次结构计算机的工作原理计算机的指令系统计算机的工作过程01数制与数制转换020304计算机中数值的表示计算机中非数值的表示计算机中的编码计算机中的信息表示02操作系统基础Chapter操作系统的概念与功能操作系统的定义01操作系统的功能02操作系统的作用03由微软公司开发，是目前使用最广泛的操作系统之一，具有图形化用户界面和丰富的应用软件支持。
Windows 操作系统macOS 操作系统Linux 操作系统移动设备操作系统由苹果公司开发，专门为Mac 电脑设计，具有优雅的界面设计和强大的多媒体处理能力。
一种自由和开放源代码的类UNIX 操作系统，具有高度的可定制性和强大的命令行功能。
如iOS 和Android ，专门为手机和平板电脑等移动设备设计，具有触摸屏操作和丰富的移动应用支持。
常见的操作系统介绍01020304包括图标操作、任务栏操作、开始菜单操作等。
桌面操作包括窗口的打开、关闭、移动、缩放等。
窗口操作包括文件的创建、打开、保存、复制、移动、删除等。
文件管理提供对系统和硬件的设置和控制，如显示设置、声音设置、网络设置等。
控制面板Windows 操作系统基本操作Linux操作系统基本操作命令行操作文件管理系统管理网络配置03办公软件应用基础Chapter页面布局与打印设置页面大小、页边距、纸张方向，打印预览与打印等。
插入图片、表格、图表、超链接等；文本编辑与排版输入、修改、删除文本，设置字体、段落格式等；Word 界面介绍包括菜单栏、工具栏、编辑区、文档基本操作Word 文字处理软件Excel电子表格软件数据输入与编辑工作簿与工作表基本操作创建、打开、保存、关闭工作簿，选择、添加、删除工作表等；Excel界面介绍格式化工作表设置单元格格式、条件格式，调整行高列宽，添加边框和底纹等；数据处理与分析0102PowerPoint界…演示文稿基本操作文本编辑与排版插入对象幻灯片设计030405PowerPoint演示文稿软件办公软件的高级应用使用Word的邮件合并功能批量生成个性化文档；邮件合并录制和运行宏，实现自动化操作；使用分栏、首字下沉、文本框等高级排版功能提升文档美观度；使用Excel的数据透视表和数据透视图功能进行复杂数据分析；使用母版统一幻灯片风格，设置交互式演示文稿等。
大学计算机基础(慕课版)-PPT课件
第一章 计算机与信息技术基础
2.2.2 操作系统的基本功能
1．处理器管理
处理器管理又称进程管理，通过操作系统处理器管理模块来确定对处理器的分配策略， 实施对进程或线程的调度和管理。进程与程序的区别如下。
01 程序是“静止”的，进程是动态的。
大学计算机基础（慕课版）
目录
CONTENTS
2.1 微型计算机硬件系统 2.2 计算机操作系统
大学计算机基础（慕课版）
第一章 计算机与信息技术基础
2.2.1 操作系统的含义
操作系统（Operating System，OS）是 一种系统软件，它管理计算机系统的硬件与软 件资源，控制程序的运行，改善人机操作界面， 为其他应用软件提供支持等，从而使计算机系 统所有资源最大限度地得到发挥应用，并为用 户提供了方便、有效、友善的服务界面。操作 系统是一个庞大的管理控制程序，它直接运行 在计算机硬件上，是最基本的系统软件，也是 计算机系统软件的核心，同时还是靠近计算机 硬件的第一层软件。
目录22计算机操作系统contents21微型计算机硬件系统大学计算机基础慕课版大学计算机基础慕课版第一章计算机与信息技术基础221操作系统的含义操作系统operatingsystemos是一种系统软件它管理计算机系统的硬件与软件资源控制程序的运行改善人机操作界面为其他应用软件提供支持等从而使计算机系统所有资源最大限度地得到发挥应用并为用户提供了方便有效友善的服务界面
大学计算机基础（慕课版）
第一章 计算机与信息技术基础
2.1.6 键盘和鼠标
虽然现在输入的方式有多种，如语音输入、手写输入、自动扫描识别等输入方式， 但键盘和鼠标仍然是目前最常用的输入设备之一。
大学计算机基础（慕课版）
大学计算机基础课件完整版
08 信息安全意识培 养与防范措施
信息安全概念及重要性
信息安全定义
信息安全是指保护信息系统不受 未经授权的访问、使用、泄露、 破坏和篡改的能力，确保信息的 机密性、完整性和可用性。
信息安全重要性
信息安全对于个人、组织和国家 都具有重要意义，它涉及到个人 隐私保护、企业资产安全、国家 安全和社会稳定等方面。
信息技术对社会影响
信息技术对社会的积极影响
信息技术的发展极大地促进了社会的进步和发展。它改变了 人们的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活质量。 同时，信息技术也为教育、医疗、交通等领域提供了更好的 服务。
信息技术对社会的负面影响
随着信息技术的普及和应用，也带来了一些负面影响。例如 ，网络犯罪、信息泄露等问题日益严重，给人们的生命财产 安全带来了威胁。此外，信息技术的发展也加速了信息的传 播和扩散，有时会造成不良信息的泛滥。
选择结构程序设计
通过实例分析选择结构程序的设计思路和实现方法，包括 if语句和switch语句的使用。
循环结构程序设计
通过实例分析循环结构程序的设计思路和实现方法，包括 for循环、while循环和do-while循环的使用。
数组与字符串处理
通过实例分析数组和字符串处理的基本方法和技巧，包括 数组的声明、初始化和访问，字符串的输入、输出和操作询）、INSERT（插入）、UPDATE（更 新）和DELETE（删除）等操作，用于对数据库中的数据 进行增删改查。
SQL高级操作
包括子查询、连接查询、聚合函数、视图、索引等高级功 能，用于实现更复杂的数据库操作。
Access数据库创建和管理
1 2
Access数据库概述
Windows操作系统基本操作
大学计算机基础说课课件
课程性质
课程设置
课程目标
让学生了 解一些最 重要的计 算机基础 知识，基 本概念。
知识目标
文件管理 网络应用 文稿处理 数据管理分析 演示文稿制作
能力目标
培养并加强学 生发现问题、 分析问题、解 决问题的能力 以及自主探索 学习的意识。
情感目标
课程设置
课程选用教材
教材图文并茂，讲解细致，并可参照例子边用边学，注重内容的使用更新。 人民邮电出版社出版/21世纪高等学校计算机规划教材/公共基础课系列/林旺主编的《大学计算机基础》
01
02
教学内容
内容选取举例
内容模块分配
重点、难点
教学内容
01
生源质量 不平衡
02
基础 薄弱
03
动手能力 较弱
教学对象分析 自主学习能力弱
教学内容
Word
撰写通知
个人简历
邀请函 的制作
Word基本操作 和文档的编辑
表格的操作及 单元格的编辑
各种对象的插入 及邮件合并
教学内容
模块分配
任务 编号
01 大学计算机基础 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述 您的观点，以便观者准确的理解您传达的思想。
课程设置
教学内容
添加标题
教学方法
添加标题
教学过程
添加标题
考核办法
课程设置
课程性质
课程目标 选用教材
课程设置
《计算机应用基础》是全校各专业新生入校后第一年开设的必修课，是一门公共基础课程。 并且涉及面广、知识更新快、实践性强的课程，该课程以各专业的培养目标和当前社会职业 岗位的需求为导向，通过本课程的学习，使学生掌握最基本的计算机专业知识和操作技能， 为今后的专业学习和走向工作岗位奠定良好基础。
《大学计算机基础》PPT课件(全)
计算机按照程序中的指令顺序执行，包括取指、 译码、执行等操作，同时涉及到数据的读取和写 入。
03 中断与异常处理
计算机在执行程序过程中可能会遇到中断或异常 事件，此时需要相应的处理机制来保证系统的稳 定性和可靠性。
03
操作系统基础与应用
操作系统概念及功能
操作系统定义
01
操作系统是一组控制和管理计算机软硬件资源、合理组织计算
第三代计算机（1965-1970年）
集成电路时代，进一步提高了计算机的运算速度和可靠性。
第四代计算机（1971年至今）
大规模和超大规模集成电路时代，计算机的性能和可靠性得到了极大 的提升。
当代计算机技术应用领域
科学计算
利用计算机进行数值计算、数据处理和模拟 仿真等。
信息技术
包括信息处理、信息存储和信息传输等。
使用安全软件
安装防病毒软件、防火墙等安全工具 ，定期扫描和清除恶意程序，确保设 备安全。
THANKS
感谢观看
PowerPoint演示文稿制作要点
幻灯片创建与编辑
熟练掌握PowerPoint中的幻灯片创 建、编辑、格式设置等基本操作。
幻灯片切换与超链接
掌握PowerPoint中的幻灯片切换方 式设置、超链接添加等技巧，提高演
示文稿的交互性。
图文混排与动画效果
学习在PowerPoint中插入图片、形 状、图表等对象，并实现与文本的混 排，同时添加适当的动画效果，使演 示文稿更加生动有趣。
人工智能
利用计算机模拟人类智能行为，实现语音识别、 图像识别、自然语言处理等功能。
计算机网络
实现计算机之间的互联和通信，构建各种规模的网 络系统。
多媒体技术
大学计算机基础优质课件
大学计算机基础优质课件大学计算机基础优质课件大学计算机基础，同学们学会了哪些知识是否会操作自己的电脑了呢一、学习内容与学习者分析：该节内容是学生学习计算机最基础的知识，也是培养学生学习计算机兴趣的出发点。
计算机的组成包括硬件和软件，在实际的教学过程中，不但要让学生了解计算机的硬件组成、作用及其基本的工作原理，还要明确软件的概念、种类和作用。
其中硬件和软件的作用及其之间的关联是一个难题，如何让学生形象的理解是本节课的重点和难点。
作为学生，学生基础的差别给教学也带来一定的难度，熟练掌握计算机的同学在课堂上很难驾御。
所以，本教案准备采用比较导入、分组讨论，学生讲解、实物展示、课件演示等方法，来引导学生主动学习，激发学生的兴趣，拓宽学生的思维，促进学生的个性发展。
二、教学目标分析1.使学生了解计算机组成各部分的名称和作用2.了解计算机的基本工作原理3.知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用4.了解计算机处理信息的过程5.培养学生学习计算机的兴趣6.培养学生主动发现问题、解决问题的能力三、教学重点和难点重点：1.硬件和软件的基本组成2.计算机硬件和软件的概念难点：软件的功能四、环境设计及教学设想1．在多媒体电子网络教室使用。
2.具备教师计算机、网络广播、学生计算机、投影仪3．播放计算机组成的电子教案，根据布兰特为代表的抛锚式教学的理论和实践，将学生引入一个虚拟的环境中来讲述环境中的问题进行学习，使学生的学习效率大为提高。
同时要微笑着面对学生，尽量创造和谐、民主的人际环境，加强师生之间的交流，促进师生、生生之间的互动。
4．根据学生水平参差不齐的现象，本人将教学内容分为讲解和演示两个部分。
在讲解中结合提问、课堂讨论的方式，让学生参与到每一部分教学当中；演示的过程分教师和学生两种演示，充分发挥优等生的特长，活跃课堂气氛，提高课堂的教学效率。
5.本节内容较专业化，如硬件，软件等，可多通过比喻的形式，让学生有一个形象的认识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 采用“存储程序”技术 ,以便计算机能保 存和自动依次执行指令。
七十多年来，现代计算机基本结构仍然是 “冯· 诺依曼计算机”。
冯· 诺依曼： “如果不考虑巴贝奇、爱达和其他人早先提出的 有关思想，计算机基本概念只能属于阿兰· 图灵”
1.1 计算机基础知识
计 算 机 特 点
计算精度高
存储容量大
具有逻辑判断能力 按照程序自动运行
1.1 计算机基础知识
科学计算
计 算 机 应 用 领 域
数据处理 过程与实时控制 人工智能 计算机辅助设计与制造
远程通信与网络应用
多媒体与虚拟现实
微机的发展(1975-1995)
• 1975年第一台个人电脑问世。
• 1981年第一台IBM-PC问世。
• 1995年以来， Intel的 CPU频率（ 2000 年 P4， 2GHz ； 2004年P4，3.8GHz）。 • 2001年Windows XP，集成大量应用程序，例如IE、 Media Player、图像浏览等。 • 2005年4月，64位Windows XP操作系统问世。 • 2005年4月，CPU进入双核和多核时代。 • 2006年，Windows Vista 32位/64位操作系统发布。 • 2009年， Windows7操作系统发布。
《大学计算机基础》
执教教师：XXX
第一章 计算机及信息技术概 述
本章主要介绍计算机的发展史和特点、 类型及应用，以及计算机的未来发展趋势； 计算机系统的硬件和软件系统构成；最后介 绍信息技术的基本概念。
1.1 计算机基础知识
这是一幅很著名的人类进化幽默图 20世纪以来人类最重大的科技发明当 数电子数字计算机，计算机改变了人们 传统的工作和生活方式。
(理论计算机的奠基人 1912-1954)
姚期智：2000年 首位获奖图灵奖 的华裔学者
可在纸带上左右移动的读写头， 用于读写数据(输入输出设备)
可无限延伸的纸带。用于 存储程序和数据（存储器）
1.1 计算机基础知识
• 计算机应由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五大部件组成； • 应采用二进制简化机器的电路设计；
1.1 计算机基础知识 1.1.1 计算机发展历史上的重要人物 和思想
人类从远古时代就产生了计算的需要。钟表业， 特别是齿轮传动装置技术的发展，诞生了最早的机 械式计算机。 下面介绍几位在电子计算机诞生前后对计算机 发展有过突出贡献的几位早期历史人物。
1.1 计算机基础知识
法国物理学家帕斯卡 (1623-1662) ：在 1642年发明了第一台机械式加法机。该机 由齿轮组成，靠发条驱动，用专用的铁笔 来拨动转轮以输入数字。 当时，19岁的帕斯卡为了帮 助父亲计算税款，开始研究机械 计算装置，最后制成了手摇驱动 的齿轮进位式计算器，可完成六 位数字的加减法。
1.1.2 电子计算机发展 历程
1946年由美国宾夕法尼亚大学 研制出世界上第一台电子数字 计算机，取名ENIAC。由此 诞生了“第一个电子的大脑”
重30吨，占地167m2，耗电150千瓦 主要元件为电子管、继电器，可保 存80个字节，每秒钟做5000次加减 法或400次乘法运算。 致命缺陷：没有存储程序。 电子数字积分计算机
1.1 计算机基础知识 1.1.5 计算机发展趋 势 计算机正向巨型化、微型化、网络化和智能化方向发展。
① 巨型化
存储容量大、运算速度达每秒百万亿、千万亿次的巨型 机是衡量一个国家科技实力的指标之一。 2009 年，我国成功研制出每秒 1206 万亿次的“天河一号” 超级计算机，成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿 次计算机的国家。
• 1985年386；1989年486；1993年奔腾出现。CPU 进入32位时代。 • 1989年多媒体声卡问世。 • 1995年个人电脑出现CD-ROM光驱。
• 1995年Win 95问世，操作系统进入Windows 时代。 多媒体和图形界面的出现使电脑真正进入家庭。
微机的发展(1995- )
1.1 计算机基础知识 1.1.3 计算机类 型
巨型机 大型机 小型机 微型机 工作站 服务器 嵌入式计算机
按计算机规模分类
1.1 计算机基础知识 1.1.4 计算机的特点及应用 领域
计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、 高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化 智能电子设备。
运算速度快
英国女数学家爱达 (1815-1852)：巴贝奇 的合作伙伴。她用穿孔卡片设计了世界上 “第一件计算机程序”。她还建议分析用 二进制存储。预言分析机能唱歌、绘画。
英国诗人拜伦的女儿
1.1 计算机基础知识
图灵机：这个在当时看来是纸上谈兵的简单 机器，隐含了现代计算机中“存储程序”的 基本思想。半个世纪以来，数学家们提出的 各种各样的计算模型都被证明是和图灵机等 价的。 控制器（含运算功能） 英国科学家阿兰图灵
1.1 计算机基础知识
德国数学家莱布尼茨：在 1673年发明了机械式乘 除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机，也是由一 系列齿轮组成，但它能够连续重复地做加减法，从而 实现了乘除运算。据记载，莱布尼兹曾把自己的乘法 机复制品送给康熙皇帝。
1.1 计算机基础知识
英国数学家巴贝奇：1822年，在历经10 年努力终于发明了“差分机”。它有 3 个齿 轮式寄存器，可以保存3个5位数字，计算精 度可以达到6位小数。 巴贝奇试图发明功能更好的通用计算机 ——分析机，但最终失败。
Electronic Numerical Integrator And Calculator
1.1 计算机基础知识
第一代计算机
1946－1958年 以电子管为主要元件 代表机型：ENIAC
第二代计算机
1958－1964年 以晶体管为主要元件
采用晶体管的第二代 电子计算机IBM7090型
1.1 计算机基础知识
第三代计算机
1964－1971年 以集成电路为主要元件
采用集成 电路的第 一台电子 计算机 IBM360型
第四代计算机
1971年至今 以大规模/超大集成电路为主要元件 巨型机、大型机、小型机、微型机以及便携机
未来的第五代计算机是智能计算机 电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代。