七年级历史上册复习题

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七年级上历史复习题

七年级上历史复习题

七年级上历史复习题一、选择题1. 秦始皇统一六国后,推行了以下哪项政策?A. 焚书坑儒B. 推行郡县制C. 建立科举制D. 实行分封制2. 唐朝时期,以下哪位皇帝开创了“开元盛世”?A. 唐太宗B. 唐玄宗C. 唐高宗D. 唐德宗3. 明朝时期,以下哪项科技成就代表了当时世界的最高水平?A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药二、填空题1. 公元前221年,________统一了六国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权制国家。

2. 唐朝时期,________是著名的高僧,他曾西行取经,对中国佛教的发展产生了深远影响。

3. 明朝时期,________是著名的航海家,他七次下西洋,开辟了海上丝绸之路。

三、简答题1. 请简述秦始皇统一六国后实行的郡县制对中国古代政治制度的影响。

2. 请简述唐朝时期“开元盛世”的主要表现及其历史意义。

3. 请简述明朝时期郑和下西洋的历史背景及其对中国和世界的影响。

四、论述题1. 论述中国古代科举制度的起源、发展及其对中国古代社会的影响。

2. 论述明朝时期“永乐大典”编纂的历史背景、过程及其对中国古代文化的贡献。

五、材料分析题1. 阅读以下材料,分析唐朝时期“贞观之治”的特点及其对唐朝历史发展的影响。

材料:唐朝贞观年间,唐太宗李世民采取了一系列政策,如减轻赋税、整顿吏治、推行科举等,使得国家政治清明,经济繁荣,社会安定,被称为“贞观之治”。

2. 阅读以下材料,分析明朝时期“永乐大典”编纂的意义及其对中国古代文化的影响。

材料:明朝永乐年间,明成祖朱棣下令编纂《永乐大典》,该书收录了大量古代文献,是中国古代最大的一部百科全书,对后世的学术研究和文化传承产生了深远的影响。

七年级上册历史试题及答案精选

七年级上册历史试题及答案精选

七年级上册历史试题及答案精选第一章:古代人类的生活与发展试题一:1. 人类最早生活在哪个时期?- A. 石器时代- B. 铁器时代- C. 秦朝时期- D. 春秋战国时期答案:A2. 以下哪个发明标志着人类进入了文明社会?- A. 农业- B. 造纸术- C. 火药- D. 电-答案:A试题二:1. 以下哪个城市是古代世界七大奇迹之一?- A. 城- B. 亚历山大城- C. 华沙城- D. 巴黎城答案:B2. 古代世界七大奇迹中的金字塔位于哪个国家?- A. 中国- B. 巴西- C. 美国- D. 埃及答案:D第二章:中国古代文明的发展试题一:1. 以下哪个朝代是中国历史上的第一个朝代?- A. 唐朝- B. 春秋战国时期- C. 夏朝- D. 清朝答案:C2. 中国古代四大发明中,最早出现的是哪个?- A. 造纸术- B. 指南针- C. 火药- D. 印刷术答案:C试题二:1. 以下哪个朝代被称为“中华民族的摇篮”?- A. 唐朝- B. 春秋战国时期- C. 夏朝- D. 秦朝答案:C2. 中国古代的“天人合一”思想主要体现在哪个学派?- A. 儒家学派- B. 道家学派- C. 墨家学派- D. 法家学派答案:A这份文档为七年级上册历史试题及答案精选,涵盖了第一章和第二章的内容。

试题主要围绕古代人类的生活与发展以及中国古代文明的发展展开。

每个试题都提供了四个选项,并附有正确答案。

请同学们认真阅读题目并选择正确答案进行答题。

七年级历史上册期末复习历史观点论述题(解题指导+专项练习)(原卷版)

七年级历史上册期末复习历史观点论述题(解题指导+专项练习)(原卷版)

七年级上册期末复习历史观点论述题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________解题指导+专项练习历史论述题是一种考查知识、能力、素养的综合题型,要求考查学生掌握从材料中提炼关键信息,运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的能力。

考查难度极大。

材料论述题分两个问题。

第一个问,是考查基础知识,分值赋分为4分。

第二个问,通常表述为“阅读材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。

”即根据材料论述历史观点。

分值赋分为5分。

【第二问考查赋分标准,观点呈现(提炼观点)(2分)一论述(史实论述)(2分)一结论(观点升华)(1分)(如果6分,提出观点2分,论述3分,结论1分)。

】1、观点句式基本模板:“什么是什么”。

2、观点来源途径,可从材料中提取,也可以课本上获取(现成的是专家提炼出来的)。

找出材料开头给予的核心关键词,加连接词,如(促进、有利于、加快、推动、适应……)组成观点,即一句肯定式的陈述句。

3、普遍性的历史理解与认识(唯物史观的基本观点)也是观点。

①群众是历史的创造者;②杰出人物推动历史的发展;③改革推动社会进步;④思想解放推动社会进步;(或者说思想解放是社会变革的先导)⑤生产关系的调整要适应生产力发展的需要;⑥国家统一是历史发展的主流;⑦科学技术是第一生产力。

以上这7个观点也是初中阶段学生学习历史必须掌握的基本历史素养。

提炼观点时要注意以下事项:1.千万不能用否定句式。

观点必须是完整的结论性的肯定陈述句。

2.提观点明确、合理,必须源于材料。

3.观点可以从材料中提炼,也可以从教材中获取。

必须符合题意,不能照抄原材料。

4.观点明确≠观点正确。

5.观点要求:指向简洁,最好15个以内,围绕材料不带标点符号。

6.论题不当。

①简单的罗列一些名词概念。

比如,家庭联产承包责任制;郑和下西洋;新航路开辟等。

②过分文学化的表达,缺乏历史味。

七年级上册历史复习题

七年级上册历史复习题

七年级上册历史复习题一、选择题1. 我国古代四大发明之一的造纸术,最早出现在哪个朝代?A. 秦朝B. 汉朝C. 三国时期D. 唐朝2. 下列哪位历史人物不属于春秋五霸?A. 齐桓公B. 晋文公C. 楚庄王D. 秦始皇3. 我国历史上第一个统一的封建王朝是:A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝4. “丝绸之路”的开通,促进了中西方的交流,其主要路线是:A. 从长安出发,经过河西走廊,到达西域B. 从长安出发,经过四川,到达印度C. 从长安出发,经过云南,到达东南亚D. 从长安出发,经过山东,到达朝鲜5. 我国古代著名的水利工程都江堰,是由谁主持修建的?A. 李冰B. 张骞C. 司马迁D. 王羲之二、填空题1. 公元前221年,________统一六国,建立了秦朝。

2. 我国古代四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和__________。

3. 唐朝时期,日本派遣的使节被称为__________,他们学习了唐朝的文化和技术。

4. 明朝时期,郑和下西洋,最远到达了__________。

5. 清朝时期,康熙皇帝在位期间,进行了__________,加强了对西藏地区的统治。

三、简答题1. 简述秦始皇统一六国后,采取了哪些措施巩固统一?2. 描述一下唐朝时期的对外交流情况。

3. 明朝时期,郑和下西洋的主要目的是什么?4. 清朝时期,康熙皇帝对西藏地区实施了哪些政策?四、论述题1. 论述春秋战国时期,各国争霸的历史背景及其对后世的影响。

2. 分析唐朝盛世的原因及其对中国历史发展的贡献。

五、材料分析题阅读以下材料,回答问题:材料一:《史记·秦始皇本纪》记载:“始皇二十六年,秦并天下,为三十六郡。

”材料二:《资治通鉴》记载:“唐太宗贞观年间,国力强盛,四夷宾服。

”问题:根据材料一和材料二,分析秦朝和唐朝在统一和对外关系方面的特点及其对后世的影响。

七年级上册历史半期复习题

七年级上册历史半期复习题

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9、战国末期,秦打败赵国的关键一战是 A.城濮大战 B.马陵之战 C.桂陵之战 D.长平之战 正确答案:D
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10、西周实行分封制的目的是为了 A.扩充疆域 B.巩固统治 C.分封亲属 D.赏赐功臣 正确答案:B
• 11、下列民间收藏的书籍中,在秦始皇 “焚书”运动中被焚烧的是 • A.医药书 B.儒家诗书 • C.占卜书 D.种植书 • 正确答案:B七Biblioteka 级上册历史复习(简单版本)
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1、商鞅变法发生在( ) A、楚国 B、秦国 C、齐国 D、燕国 正确答案:B
• 2、从夏商两代国君覆亡的教训说明国君 应该( ) • A、加强国防,充实武备 • B、发展经济,增强国力 • C、重视教育,推行改革 • D、施行仁政,勤政爱民 • 正确答案:D
• 5、下列关于我国历法方面知识表述正确的一项是 • A、今天的农历,又叫“殷历”,是比较完备的历法 • B、战国时期,将一年分为12个月,有大小月之分和 -闰月 • C、相传在八千年前的夏朝,我国就已有了完备的历 法 • D、战国时期,人们测定出一年24个节气,这是历法 上的重大成就 • 正确答案:D
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6、不属于战国七雄的( ) A、齐国 B、晋国 C、楚国 D、燕国 正确答案:B
• 7、“始知李太守,伯禹亦不如”称赞的 是 • A.伊尹 B.姜尚 • C.李冰 D.商鞅 • 正确答案:C
• 8、主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进 山伐树的思想家是 • A.孔子 B.老子 • C.孟子 D.墨子 • 正确答案:C
• 3、“围魏救赵”这一成语出自下列哪一 著名战役 • A、城濮大战 B、长平之战 • C、马陵之战 D、桂陵之战 • 正确答案:D

七年级历史上册期末复习练习题

七年级历史上册期末复习练习题
礼乐的含义、目的和作用,礼 乐制度的等级性
西周的社会经济
井田制的实行与农业的发展
西周的历史地位
对后世政治制度和思想文化的 影响
02 第二单元:春秋战国与社 会变革
春秋时期诸侯争霸及影响
诸侯争霸的背景
周王室衰微,诸侯国实力增强, 相互间展开争霸战争。
主要霸主及成就
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公 等先后称霸,通过改革内政、发展 生产、训练军队等措施增强国力。
文化方面
汉朝时期,儒家思想逐渐成为正统思想,文化教育得到了 很大的发展。同时,史学、文学、艺术等方面也取得了很 高的成就。
秦汉时期民族关系处理策略
对内政策
秦汉时期,对于内部的少数民族 ,采取了比较开明的政策,如设 立郡县、实行屯田、推行汉化等 ,促进了民族融合和地区发展。
对外政策
对于外部的少数民族或国家,秦 汉时期则采取了不同的策略,如 战争征服、和平交往、互通有无 等,以维护国家的安全和利益。
军事方面
各国间战争频繁,人民渴望统一;秦 国经过商鞅变法后实力最强,具备了 统一六国的条件。
03 第三单元:秦汉大一统国 家建立与巩固
秦朝统一六国及措施分析
统一六国的背景
战国时期,七国纷争,秦国通过 商鞅变法采取远交近攻、分化瓦解的 策略,同时加强军队建设,提高 战斗力,最终成功灭掉六国,建
经济
北宋经济繁荣,农业、手 工业、商业均得到发展; 南宋经济重心南移,南方 成为经济中心。
文化
北宋科技成就突出,如活 字印刷术等;南宋理学兴 起,注重内心修养和道德 实践。
元朝统一全国及行省制度实施
统一全国
01
元朝通过武力征服和联合各族力量,实现了对全国的统一,结
束了长期分裂的局面。

七年级上册历史试题及答案精选

七年级上册历史试题及答案精选

七年级上册历史试题及答案精选一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家?A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案:B. 秦朝2. 下列哪位人物是春秋时期著名的军事家和政治家?A. 孔子B. 墨子C. 孙子D. 商鞅答案:C. 孙子3. 下列哪个战役是中国古代四大战役之一?A. 淝水之战B. 巨鹿之战C. 马陵道之战D. 官渡之战答案:B. 巨鹿之战4. 下列哪个朝代实行了科举制度?A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝答案:A. 隋朝5. 下列哪个人物是北宋时期的著名政治家、军事家?A. 岳飞B. 寇准C. 李纲D. 文天祥答案:B. 寇准二、简答题1. 请简要介绍秦始皇的主要事迹。

答案:秦始皇是中国历史上著名的君主,名嬴政,公元前259年出生于赵国。

他于公元前221年完成了对六国的统一,建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家——秦朝。

秦始皇进行了一系列的改革,包括统一度量衡、书同文、车同轨等。

他还下令修建了万里长城,以抵御北方游牧民族的侵袭。

此外,秦始皇还实行了焚书坑儒的政策,引发了激烈的争议。

2. 请简要介绍春秋战国时期的百家争鸣。

答案:春秋战国时期,中国社会经历了巨大的变革,各个诸侯国之间纷争不断。

这一时期,各种学派思想纷纷涌现,形成了“百家争鸣”的局面。

主要学派包括儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家等。

儒家主张仁爱、礼治,以孔子为代表;道家主张顺应自然、无为而治,以老子和庄子为代表;墨家主张兼爱、非攻,以墨子为代表;法家主张法治、严刑峻法,以韩非子为代表。

这些学派的思想为中国古代哲学的发展奠定了基础。

三、论述题1. 请论述科举制度对中国古代社会的影响。

答案:科举制度是中国古代的一种选拔官员的制度,始于隋朝,完善于唐朝。

该制度通过考试选拔人才,使出身寒门的人也有机会进入官僚体系,从而扩大了统治基础。

科举制度促进了教育的发展,使更多人投入到文学和学术研究中。

同时,科举制度也带来了一定的问题,如过分重视文学修饰、忽视实际能力等。

人教版七年级历史上册复习题精选

人教版七年级历史上册复习题精选

人教版七年级历史上册复习题精选第1课:祖国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是——(元谋人)其生活距今约170万年,在云南省元谋县发现的2、人跟动物的根本区别是——(会不会制造工具)。

3、北京人:距今约70万年—20万年,在北京周口店龙骨山发现的。

北京人还保留着猿的某些特征;使用粗糙的(打制石器,使用天然火,过着群居的生活。

形成了早期的原始社会)。

4、山顶洞人:距今约一万八千年,在(北京周口店龙骨山)发现的。

山顶洞人的模样和现代人基本相同;使用打制石器,但已掌握(磨光和钻孔技术;使用人工取火;用骨针缝制衣服;他们生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族)。

第2课:原始的农耕生活1、姆渡原始居民:距今约七千年,位于(长江流域),体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。

用耒耜耕地,种植(水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家)。

住(干栏式房子),挖水井,饲养家畜,打猎捕鱼;会制造陶器和简单的玉器、原始乐器。

2、半坡原始居民:距今约五六千年,位于(黄河流域),体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器,种植粟,(我国是世界上最早种植粟的国家)。

住 (半地穴式房子;制彩陶);饲养动物、使用弓箭、打猎捕渔;已会纺线、织布、制衣。

3、记住课本第8页和第9页干栏式房子和半地穴式房子的样子。

4、山东大汶口时期,随着社会生产力的发展,已有了私有财产和贫富分化第3课:华夏之祖1、黄帝和炎帝都是生活在(黄河流域)的两个著名的部落首领,距今约四五千年。

后来,黄帝和炎帝结成联盟,打败蚩尤。

从此,这两个部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的(华夏族)。

2、黄帝为中华文明乃至世界文明作出了巨大的贡献,因此黄帝也被称为(“人文初祖”)。

3、尧、舜、禹的“禅让”。

(这种民主推选部落联盟首领的办法,历史上称为“禅让”)。

第4课:夏、商、西周的兴亡1、约公元前2070年,(禹 )建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。

七年级历史上册期末考试复习测试题(含答案)

七年级历史上册期末考试复习测试题(含答案)

七年级历史上册期末考试复习测试题(含答案)一、选择题:本大题共23 小题,每小题 2 分,共46 分。

每小题只有一个正确答案,将答案标在答题纸上。

1.下图显示出西周分封的等级,其中的第三等级是()A.天子B.诸侯C.卿大夫D.士2.下图中的青铜面具是1986 年发现的某处古代文明遗址中数千珍贵文物的其中之一,谁能猜出这处遗址是在我国的哪一地区?()A.山西襄汾的陶寺都城遗址B.河南偃师的二里头遗址C.四川广汉的三星堆遗址D.河南安阳的殷墟遗址3.春秋战国时期,思想界呈现“百家争鸣”的局面。

儒家提倡“仁政”“礼治”;墨家主张“兼爱”“非攻”,道家主张无为而治,顺应自然和民心;法家提出以法治国,建立中央集权专制国家。

其中的哪一学派符合当时的历史潮流,被统治者采纳?()A.儒家B.墨家C.道家D.法家4.秦灭六国,统一中国的最主要原因在于()A.符合人民渴望和平的历史潮流B.商鞅变法使秦国成为战国中最强大的国家C.秦王嬴政正确的军事谋略和充分的准备D.秦国历任统治者励精图治,招募贤才5.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一,下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺,其中秦统一的时间应该是A.A 点B.B 点C.C 点D.D 点6.古代监察体制的建立,主要用于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。

秦朝负责监察百官的是A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守7.下列货币中,秦始皇将哪一货币作为标准货币流通全国的?()图 1 图 2 图 3 图 4A.图1 B.图2 C.图3 D.图48.秦始皇为安定北部边郡,维护统一而采取的措施有()①派大将蒙恬北击匈奴②开凿灵渠③派兵统一了东南、岭南等地区④修筑万里长城A.①②③B.①②④C.①④D.①②③④9.汉朝皇帝重视“以德化民”,废除一些残损肢体的肉刑;提倡勤俭治国,反对奢华。

他在位20 多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。

他是A.汉高祖刘邦B.汉文帝C.汉景帝D.东汉光武帝10.汉武帝“允许诸侯王将自己的封地分给其子弟,建立较小的侯国”是接受了谁的建议()A.晁错B.董仲舒C.主父偃D.贾谊11.汉武帝建立了刺史制度,把全国划分为13 个州部,每州部派刺史一人,刺史制度是为了( )A.推行儒学教育B.监视地方官吏C.统一调配物资D.实行盐铁专卖12.汉武帝将铸币权和盐铁经营权收归中央,根本目的是A.抑制商人牟取暴利B.便利商业活动C.增加政府收入D.加强中央集权13.“通过丝绸之路,中国产品远抵西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。

历史七年级上册复习题

历史七年级上册复习题

历史七年级上册复习题历史学科是一门让学生了解和研究人类过去的学科。

通过学习历史,学生可以了解到人类文明的发展过程,以及历史事件对现代社会的影响。

在七年级上册的历史课程中,我们学习了许多有关古代文明和历史事件的知识。

为了帮助同学们复习这些知识,下面是一些针对历史七年级上册的复习题。

一、选择题1. 以下哪个是古代文明的发源地?A. 欧洲B. 非洲C. 亚洲D. 南美洲2. 埃及的金字塔是为了什么目的而建造的?A. 存储食物B. 作为历史记录C. 供法老使用D. 作为祭祀场所3. 汉朝是哪个朝代的一部分?A. 元朝B. 明朝C. 清朝D. 唐朝4. 马克思主义的创始人是谁?A. 马克思B. 胡锦涛C. 毛泽东D. 孙中山5. 巴比伦是哪个古代文明的中心?A. 希腊B. 罗马C. 巴比伦D. 波斯二、填空题1. 孔子被尊称为______。

2. 古埃及的统治者被称为______。

3. 法国大革命发生在哪一年?______年。

4. 青铜器属于古代文明中的______。

5. 汉字的发明起源于______。

三、简答题1. 请简要介绍一下古希腊的民主制度和奥运会。

2. 请解释一下“工业革命”对世界的影响。

3. 请说明一下古代埃及文明中的法老统治制度以及金字塔的用途。

4. 为什么古代中国是农业文明的代表?5. 请介绍一下中国古代的科举制度。

四、论述题请以150字以上的篇幅,论述古代文明与现代社会的联系和影响。

在历史七年级上册中,我们学习了许多关于古代文明和历史事件的知识。

通过了解古代文明的兴起和衰落,我们可以更好地理解现代社会的起源和发展。

古代文明中的许多技术和思想的内容仍然对现代社会有着巨大的影响。

例如,古代希腊的民主制度是现代民主制度的重要基石。

希腊的民主政体为今天的政治制度提供了启示,并且深刻地影响了现代社会的价值观。

另外,古代中国的科举制度也对现代社会的教育制度有着深远的影响。

科举制度培养了许多优秀的人才,并促进了社会的进步和发展。

题目:人教版七年级历史上册第一~第三单元复习试题(含答案)

题目:人教版七年级历史上册第一~第三单元复习试题(含答案)

题目:人教版七年级历史上册第一~第三
单元复习试题(含答案)
人教版七年级历史上册第一~第三单元复试题(含答案)
第一单元
1. 中国是文字发明的国家,请问最早的文字是哪个朝代发明的?
答案:甲骨文是最早的文字,是在商朝发明的。

2. 什么是历史?历史学家主要通过哪些方式来研究历史?
答案:历史是描述人类社会发展变化的过程的学科,历史学家
主要通过文献资料、考古发掘等方式来研究历史。

3. “史”和“传”有什么区别?
答案:“史”是客观的记录历史事件的文字记载,而“传”是对历史事件主角的个性和业绩进行评价和描述的文字记载。

第二单元
1. 马可波罗到中国后,浏览了许多中国的历史和文化。

请问他对中国的哪些方面进行了赞美?
答案:马可波罗对中国的紫禁城、开平煤矿、锦绣河山、精致的艺术品等方面进行了赞美。

2. “五四”运动的发生,主要是为了什么?
答案:“五四”运动的主要目的是反对帝国主义和封建主义,争取民主和科学。

3. 后蒙古时期,元明清三个朝代在科技、思想文化上的特点和贡献有哪些?
答案:元朝注重文化和科技的交流与融合;明朝科学技术得到
长足的发展;清朝进行历史学和地理学的研究,作出了很大的贡献。

第三单元
1. 《中华人民共和国税法》规定纳税人要按照什么计税?
答案:《中华人民共和国税法》规定纳税人要按照所得额计算
应纳税额。

2. 全球化的一个重要标志是什么?
答案:全球化的一个重要标志是跨国公司的出现和发展。

3. 新加坡为什么提出“一带一路”倡议?
答案:新加坡提出“一带一路”倡议是为了促进区域经济发展和
亚洲国家间的合作,从而实现共同发展和繁荣。

初中七年级上册历史1-8课复习题

初中七年级上册历史1-8课复习题

第1课祖国境内的远古居民1.元谋人:发现于云南省元谋县,距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。

会制造工具,知道用火。

2.北京人(1)发现地点:北京周口店。

(2)距今年代:约七十万至二十万年。

(3)相貌特征:保留了猿的某些特征。

(4)生产生活:使用打制石器;使用天然火;过着群居生活。

第2课原始农耕生活第3课华夏之祖1.华夏族的形成:炎帝部落联合黄帝部落,在涿鹿之战中打败蚩尤,两部落结成联盟,形成华夏族。

2.黄帝的传说:相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。

后人尊称黄帝为“人文初祖”。

3.禹治水有功,成为最后一个通过禅让制下的部落联盟首领。

第4课夏、商、西周的兴亡1.夏朝建立:公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制国家。

2.世袭制:启继承父位,世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。

3.夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。

4.商朝建立:公元前1600年,汤建立商朝。

盘庚迁都到殷。

5.西周建立:公元前1046年,周武王在牧野之战中大败商纣,商朝灭亡。

6.分封制:(1)目的:巩固统治。

(2)内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时随从天子作战。

(3)作用:开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个富强的国家。

第5课灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国出现青铜器。

2.商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

商朝制作的司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。

3.成都平原的“三星堆”文化出土了青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

第6课春秋战国的纷争1.春秋战国时期的特点:周王室衰微,诸侯争霸。

2.齐桓公首霸(齐桓公是春秋时期第一个霸主)(1)齐国盛产鱼盐,经济富庶。

(2)任用管仲为相,积极改革。

(3)以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。

3.晋文公在城濮大战中取胜,成为中原霸主。

成语:退避三舍。

七年级历史上册练习复习题

七年级历史上册练习复习题

七年级历史上册复习题第一单元⒈据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人⒉下列原始人类中,最早懂得人工取火的是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡居民⒊1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的我国原始人遗址是()。

A.云南元谋人遗址 B.周口店北京人遗址C.周口店山顶洞人遗址D.陕西蓝田人遗址4、从猿进化到人,要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是()。

A.直立行走B.手的发展C.语言的产生D.劳动⒌从长相和智力水平来看,与现代人最接近的是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.黑猩猩⒍韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。

”因此,古人最需要的是()。

A.学会制造工具B.住在山洞里C.懂得用火驱赶野兽D.过着群居生活⒎下列选项中,不属于山顶洞人和北京人共有的特点的是()。

A.烧烤食物B.制造和使用打制石器C.共同劳动并共同分享成果D.懂得人工取火8.考古工作者在山顶洞人居住过的洞穴里发现了鱼骨和海蚶壳,这说明()。

A.山顶洞人生活在海边B.山顶洞人与海边渔民交换C.山顶洞人居住的地方以前是海洋D.山顶洞人不仅采集、狩猎,还掌握了捕捉水生动物的本领9在我国古代,较早种植水稻的居民是生活在长江流域的()。

A.元谋人B.长阳人C.半坡居民D.河姆渡居民10下列远古人类中,已经普遍使用磨制石器的是()。

①北京人②山顶洞人③半坡居民④河姆渡居民A.①B.②C.②③D.③④11.距今约6000年前,活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中,最有可能吃到的粮食作物是()。

A.小麦B.米饭C.小米D.玉米12.下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述,不正确的是()。

A.已经懂得了饲养家禽家畜B.开始从穴居走向定居生活C.普遍使用磨制石器D.半坡居民能建造干栏式房屋13.通过考古发掘资料表明,原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。

历史七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题02 原始农耕生活(原卷版)

历史七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题02 原始农耕生活(原卷版)

专题02 原始农耕生活知识讲解一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。

三、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起地,黄河流域是栽培粟的最早起地。

2、原始农业起于中国黄河、长江、淮河等流域。

3、原始农业耕种方式:由“刀耕火种”到耒耜翻土。

4、原始农业的重要标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。

综合练习一.选择题(共15小题)1.据如图提示可知,描述的是()A.北京人B.河姆渡居民C.半坡人D.禹部落居民2.下列遗址位于长江流域的是()A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.河姆渡遗址D.半坡人遗址3.原始农业为古代文明社会形成奠定了重要的物质基础。

下列能反映原始农业兴起和发展的是()A.元谋人直立行走用火B.北京人掌握磨光钻孔技术C.半坡原始居民种植粟D.大禹为治水三过家门而不入4.“刀耕火种”是原始农业的主要耕作方法,此时主要的生产工具是()A.石器B.耒耜C.铁器D.青铜农具5.观察下列三幅图片,图中所示文物可以体现我国()A.纺织技术起B.家庭饲养业出现C.原始农耕生活D.商品交易活跃6.下列哪个遗址中的考古发现可以作为水稻起于中国的证据()A.北京人遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.龙山文化遗址7.陶器、磨制石器、半地穴式房屋遗存,这三类考古发现最可能出现在()A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址8.如图所示是陕西半坡遗址出土的石器,根据这些石器遗迹可以推断出,半坡原始居民()A.已从事农业生产B.会人工种植水稻C.以捕鱼狩猎为生D.住半地穴式房屋9.2020年6月8日,袁隆平团队首次尝试在青藏高原的柴达木盆地试种海水稻,这是海水稻首次在高海拔的青藏高原试种植。

初中历史七年级上册复习题

初中历史七年级上册复习题

初中历史七年级上册复习题一.选择题(共20小题,每题5分,共100分)1.元谋人生活距今大约有() [单选题] *A.200万B.190万年C.180万年D.170万年(正确答案)2.我国原始居民中,出现了私有财产和贫富分化的是() [单选题] *A.山顶洞人B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民D.大汶口中晚期的居民(正确答案)3.原始居民的墓穴中,有的墓穴随葬的工艺品和日常物品很多,有的墓穴却一无所有,这种想象说明() [单选题] *A.手工业发达B.出现私有财产和贫富分化(正确答案)C.社会财富丰富D.阶级社会出现4.最早会挖掘和使用水井的早期人类是() [单选题] *A.元谋人B.半坡居民C.全国人D.河姆渡居民(正确答案)5.对河姆渡人遗存的研究表明,他们生活的时代距今约() [单选题] *A.7万年B.70万年C.7000年(正确答案)D.100万年6.1999年9月,法国巴黎联合国教科文组织的总部,战国曾侯乙编钟演奏出美妙的中国古乐,1500多名世界人士听得如痴如醉,迟迟不愿离去。

这套编钟出土于() [单选题] *A.湖北荆州B.湖北随州(正确答案)C.湖南长沙D.河南安阳7.她问同学:“我生日正好是中秋节,嫦娥奔月是夏朝的传说,夏朝的暴君是谁?”() [单选题] *A.启B.桀(正确答案)C.纣D.厉王8.“诸侯朝天子曰职。

一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

”材料反映的历史现象是() [单选题] *A.春秋时期诸侯争霸B.战国时期兼并战争C.西周初年分封制(正确答案)D.西周末年王室衰微9.商朝时,一名奴隶的命运可能是() [单选题] *A.表现好可以获得人身自由B.身体不好可以获得人身自由C.杀死或者成为贵族祭祀的供品(正确答案)D.到一定年龄可以获得人身自由答案解析:本题考查了夏商周时期奴隶的悲惨生活。

夏、商、西周时的奴隶制文明的高度发达,是建立在对奴隶的残酷剥削基础上的[解析]商朝时奴隶的地位低下,奴隶没有人身自由,戴着枷锁,受到非人待遇,更糟的是奴隶主用奴隶做贡品或殉葬品, C符合题意。

七年级上册历史学科复习试题及答案

七年级上册历史学科复习试题及答案

七年级上册历史学科复习试题及答案第一章:古代文明的起源1. 人类最早出现在哪个地区?回答:人类最早出现在非洲地区。

2. 古代文明的标志是什么?回答:古代文明的标志是城市的出现。

3. 古代四大文明古国分别是哪些?回答:古代四大文明古国分别是埃及、巴比伦、印度河流域和中国。

4. 中国古代文明的发源地是哪里?回答:中国古代文明的发源地是黄河流域。

第二章:古代中国的奴隶社会1. 中国古代奴隶社会的代表性文化遗址是哪个?回答:中国古代奴隶社会的代表性文化遗址是兵马俑。

2. 中国古代奴隶社会的经济基础是什么?回答:中国古代奴隶社会的经济基础是农业。

3. 中国古代奴隶社会的最高统治者是谁?回答:中国古代奴隶社会的最高统治者是天子。

4. 周朝是中国古代奴隶社会的哪个时期?回答:周朝是中国古代奴隶社会的晚期。

第三章:古代中国的封建社会1. 中国古代封建社会的代表性文化遗址是哪个?回答:中国古代封建社会的代表性文化遗址是故宫。

2. 中国古代封建社会的社会等级划分是什么?回答:中国古代封建社会的社会等级划分是士农工商。

3. 中国古代封建社会的最高统治者是谁?回答:中国古代封建社会的最高统治者是皇帝。

4. 南京是哪个朝代的都城?回答:南京是明朝的都城。

第四章:古代中国的多民族国家1. 蒙古帝国的创始人是谁?回答:蒙古帝国的创始人是成吉思汗。

2. 元朝是哪个民族建立的?回答:元朝是蒙古族建立的。

3. 元朝的都城是哪个城市?回答:元朝的都城是大都(今北京)。

4. 明朝的创始人是谁?回答:明朝的创始人是朱元璋。

以上是七年级上册历史学科的复试题及答案,希望对你的复有所帮助!。

七年级上册历史学科复习试题及答案

七年级上册历史学科复习试题及答案

七年级上册历史学科复习试题及答案第一章:人类的起源和文明的发展1. 人类起源的科学依据是什么?简要说明。

答:人类起源的科学依据是人类学和考古学的研究成果。

通过对化石、遗址和文化遗物的发掘和研究,科学家们得出了人类起源于非洲并逐渐迁移到其他地区的结论。

2. 请简述旧石器时代和新石器时代的主要特点。

答:旧石器时代是人类最早的文化时期,主要特点是使用石器作为主要工具,生活方式以狩猎和采集为主。

而新石器时代则是人类进步的阶段,人们开始使用磨制工具,农业和畜牧业的发展使人类社会出现了定居和农耕文明。

3. 农业的出现对人类社会有哪些重大影响?答:农业的出现对人类社会有以下重大影响:首先,农业的发展使人类社会从游牧生活转变为定居生活,形成了农耕文明。

其次,农业生产的增加使人口增加,逐渐形成了城市和国家。

同时,农业的发展也推动了手工业和商业的兴起,促进了社会的发展和进步。

第二章:古代文明的兴起1. 埃及文明的主要特点是什么?答:埃及文明的主要特点是封建制度的建立、宗教的盛行、人民生活水平较高以及建筑和艺术的繁荣。

埃及文明以尼罗河流域为中心,通过灌溉农业取得了丰富的农产品,社会经济相对稳定,人民生活较为富裕。

2. 汉朝的政治制度和社会经济特点是什么?答:汉朝的政治制度是中央集权制,皇帝作为最高统治者,设立各级官员来管理国家事务。

社会经济方面,汉朝实行封建制度,农业是主要经济活动,手工业和商业也有一定发展。

3. 印度古代文明的主要特点是什么?答:印度古代文明的主要特点是种族和宗教多样性、种姓制度的建立、和的兴起以及数学和医学的发展。

印度古代社会分为种姓制度中的四个等级,宗教对人们的生活有着重要影响,同时印度数学和医学也有很高的造诣。

第三章:古代希腊和罗马文明1. 希腊城邦的特点是什么?答:希腊城邦的特点是政治独立性、城邦自治、公民参与政治决策以及文化繁荣。

希腊城邦是由一个个独立的城市国家组成的,每个城邦都有自己的政治制度和法律体系,公民有权参与政治决策,希腊文化也在这种环境下繁荣发展。

24秋 人教七年级历史上册第一单元综合复习(习题课件)

24秋 人教七年级历史上册第一单元综合复习(习题课件)

史前时 期:原 始社会 与中华 文明的 起源
原始 农业 与史 前社 会
新石器 时代
·长江中下游——河姆渡人——种 植③__水__稻___; 住④_干__栏__式___建筑
·黄河中游——⑤__仰__韶___文化(代 表:半坡人)——种植粟、⑥__黍__; 制作⑦____磨__制____石器; 居住在 ⑧__半__地__穴__式__房屋里
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
点拨:根据材料中“内有宏伟的宫殿建筑、世界最早的 观象台、随葬品多寡不等的墓葬、象征地位身份的礼 器、独立的仓储区和手工业区等”可知,陶寺都城遗 址社会贫富分化严重,少数贵族大量聚敛财富,形成 特权阶层,反映出这一时期由部落到国家的发展趋 势,具备了国家的初始形态,说明我国已出现了文明 的初始形态,D 项符合题意。
河姆渡人和半坡人
食物来源 采集、狩猎
种植农作物,有固定的食 物来源
生产工具 打制石器
磨制石器,用耒耜耕作
社会分工 没有明显的社会分工
有原始农业、畜牧业和手 工业之分
生活群体 原始群居
以血缘关系结合而成的氏 族
1. 毛泽东在《贺新郎·读史》中写道:“人猿相揖别……为 问何时猜得?不过几千寒热。”其中“人猿相揖别”的标 志应该是( C )
3. [2024 四川成都中考] 考古工作者在河南省一处距今 530 0 多年的都邑遗址内,发现了由野猪牙雕刻而成 的、外形酷似正在吐丝状态的家蚕以及大量的农作
物。这反映了当时( A )
A. 农桑文明的出现 C. 纺织技术的成熟
B. 山顶洞人的存在 D. 城市功能的完备
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
点拨:材料“象牙梳、象牙雕筒”“玉琮、玉钺、漆器、象 牙器”表明这一时期出现了装饰的物品、手工艺品以及象 征权力的物品等,说明社会分化出现,B 项正确;“象牙 梳、象牙雕筒”“玉琮、玉钺、漆器、象牙器”与农业无 关,排除A 项;禅让制度是部落联盟民主推选首领的制 度,与题干材料无关,排除C项;大约5000年前,我国出 现早期国家,但并不是奴隶制国家,排除D 项。
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七年级历史上册复习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN七年级历史上册复习题第一单元⒈据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人⒉下列原始人类中,最早懂得人工取火的是()。

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡居民⒊1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的我国原始人遗址是()。

A.云南元谋人遗址 B.周口店北京人遗址C.周口店山顶洞人遗址D.陕西蓝田人遗址4、从猿进化到人,要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是()。

A.直立行走B.手的发展C.语言的产生D.劳动⒌从长相和智力水平来看,与现代人最接近的是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.黑猩猩⒍韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。

”因此,古人最需要的是()。

A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过着群居生活⒎下列选项中,不属于山顶洞人和北京人共有的特点的是()。

A.烧烤食物B.制造和使用打制石器C.共同劳动并共同分享成果D.懂得人工取火8.考古工作者在山顶洞人居住过的洞穴里发现了鱼骨和海蚶壳,这说明()。

A.山顶洞人生活在海边B.山顶洞人与海边渔民交换C.山顶洞人居住的地方以前是海洋D.山顶洞人不仅采集、狩猎,还掌握了捕捉水生动物的本领9在我国古代,较早种植水稻的居民是生活在长江流域的()。

A.元谋人B.长阳人C.半坡居民D.河姆渡居民10下列远古人类中,已经普遍使用磨制石器的是()。

①北京人②山顶洞人③半坡居民④河姆渡居民A.①B.②C.②③D.③④11.距今约6000年前,活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中,最有可能吃到的粮食作物是()。

A.小麦 B.米饭 C.小米 D.玉米12.下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述,不正确的是()。

A.已经懂得了饲养家禽家畜 B.开始从穴居走向定居生活C.普遍使用磨制石器 D.半坡居民能建造干栏式房屋13.通过考古发掘资料表明,原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。

其主要判断依据是()。

A.墓葬中是否有玉器 B.随葬品中是否有陶器C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具 D.随葬品的多少14.随着氏族聚落时代原始农业的出现,带来的直接影响是()。

A.“竭泽而渔”成为主要生产方式 B.开始走向定居生活C.按血缘关系组成生活集体 D.促进了家畜饲养业的产生15.下列现象中,能反映原始农耕时代文化特征的有()。

①定居生活②建造房屋③饲养家畜④制造陶器⑤使用打制石器⑥用耒耜耕地A.①③⑤ B.②③④ C.①②③④⑤ D.①②③④⑥16.我国下列古文化遗址中,其地理位置在最东面的是()。

A.北京人遗址B.河姆渡文化遗址 C.半坡文化遗址D.大汶口文化遗址17.不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是()。

A.饲养猪狗家畜B.种植粟等农作物C.住干栏式房屋D.住半地穴式房屋18.形成后来华夏族主体的部落是()。

A.黄帝、蚩尤部落B.炎帝、蚩尤部落C.黄帝、炎帝部落D.黄帝、炎帝和蚩尤部落19.传说时代“三过家门而不入”的着名治水英雄()。

A.尧B.舜C. 鲧D.禹20.传说中的“神农尝百草”,发明医药,成为中华原始农业和医药业的创始人的是()。

A.黄帝B.炎帝C.舜D.禹21.传说远古时代谁教人钻木取火()A.神农氏 B.燧人氏 C.伏羲氏 D.黄帝22.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。

历史上把这种产生首领的办法称为( )。

A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制23.“禅让制”是一种部落首领更替的制度,他在什么情况或条件下替代()。

A.父子B.母女C.叔侄D.有才有德的人24.中国人自称是“龙的传人”。

龙的形象突出地反映了()。

A.中国人善于想象B.华夏族是由不同部落融合而成C.中华民族的锐意进取精神D.中华民族的团结友爱传统25.考古学家在半坡遗址发掘出了船形彩陶壶。

下列表述中与此无关的是()。

A.当时的制陶技术已十分高超B.当时的人们已掌握了造船技术C.船已经作为了交通工具D.当时已出现了文字萌芽第二单元1.我国历史上第一个国家是()A.夏朝 B.商朝 C.东周 D.春秋2.西周实行分封制的目的是()。

A拱卫皇室防止外族侵入 B巩固国家政权 C开发边远地区的经济文化D建立对全国的控制网3.下列内容不符合西周分封制的是()。

A周天子分封亲属功臣,让他们到各地做诸侯 B诸侯必须服从周天子的命令,保卫周天子C各个诸侯必须保持密切联系共同抵御外族入侵 D诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税4.我国青铜文明的灿烂时期是()。

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋5.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是()。

A.建国者没有打好基础 B.不注意与周边少数民族的关系 C.最后一个国君暴虐残酷 D.内部发生严重的叛乱6.西周是一平民在田中劳作,关于他可能使用的农具错误的是()。

A用石镰收割庄稼 B用装有木柄的骨耜耕地 C用铁制的犁耕地 D 用青铜农具进行生产7.西周时为巩固统治,开发边疆而实行的制度是()。

A.禅让制 B.世袭制 C.兄终弟及制 D.分封制8.关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是()。

①争霸的背景是周王室衰微②目的是为了维护周天子的威信③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权④争霸战争具有两面性A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④9.贵族把奴隶当作祭祀祖先的供品或殉葬品始于()。

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国10.我国古书中“千耦其耘”的现象应出现于()。

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋11.秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是()。

A.使用的铁农具最多 B.使用牛耕最普遍 C.兴修水利工程最多D.商鞅变法最彻底12.战国时期,新兴地主阶级登上历史舞台主要通过()。

A.实行变法 B.人民起义 C.分封诸侯 D.争霸战争13.关于甲骨文,错误的解释是()。

A.我国古代的一种比较成熟的文字 B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C.商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字 D.是研究商朝历史的唯一资料14.战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是()。

A生产力的不断发展 B社会大变革的出现 C频繁的争霸战争 D学术的繁荣和思想的活跃15.在诸子百家中,主张“无为而治”的是()。

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家16.孔子的教育成就主要有()。

①以德教民②以礼治国③有教无类④当仁不让A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④17.战国时期诸子百家中,其主张对当时封建统治最有用的是()。

A.儒家 B.法家 C.道家 D.兵家18.成为我国封建社会正统思想并对后世的思想文化产生巨大影响的学说是()。

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家19下列是描述公元350年生活在关中地区某人发迹的故事,你认为哪个是不可能的()。

A.他在一次战争中杀敌有功,得到几十亩土地的赏赐B.几年后,他辛勤耕种这些土地,粮食丰收,政府免除他的徭役C.后来,他用卖粮的钱,又添置了几十亩土地,成为小地主D.四十岁后,他卖掉所有的土地去经商,得到政府的奖励,成为拥有雄厚资产的大商人20.下列成语和晋楚争霸有关的是()。

A.老马识途 B.退避三舍 C.卧薪尝胆 D.尊王攘夷21.目前世界上发现的最大的青铜器是()。

A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.青铜立人像 D.青铜鼎22.都江堰位于今天的()。

A.湖南省 B.云南省 C.湖北省 D.四川省23.战国时期的编钟出土的地点是()。

A.湖南省 B.云南省 C.湖北省 D.四川省24.东周的建立者是()。

A.周文王 B.周武王 C.周幽王 D.周平王25.西周的都城在()。

A.阳城 B.亳 C.镐京 D.洛邑第三单元1.班上来了一位新同学,他在自我介绍的时候说,他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同,请问他姓()。

A.夏 B.唐 C.周 D.秦2.“国家统一,民族融合”是中国历史的主流,为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是()。

A.黄帝 B.夏启 C.秦始皇 D.孝文帝3.下列关于公元前210年四兄弟的情况的表述,不确切的是()。

A.老大应征去修长城,多年未归 B.老二应征去戍边,有人捎信回来说他阵亡了C.老三是书呆子,整天在街上看诸子散文之类的书 D.老四年收入粮食1500斤,兄弟二人却经常挨饿4.唐朝大诗人李白的诗句“秦王扫六合,虎视何雄哉!”中的“秦王”是()。

A.秦孝公 B.秦始皇 C.秦穆公 D.秦惠文王5.秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨,让各地作迎驾准备,圣旨上文字的书写应该是()。

A.金文 B.甲骨文 C.楷书 D.小篆6.我国最早将货币统一成右图样式的朝代是()。

A.秦朝 B汉朝 C唐朝 D宋朝7.一部电视剧的片头有这样一句话:“他建立了一个国家前所未有的威严,他的国号成为一个民族永远的名字。

”这个“他”是指()。

A.秦始皇 B.乾隆帝 C.唐太宗 D.汉武帝8.历史成语“项庄舞剑,意在沛公”这里的“沛公”是指()。

A.刘邦 B.项羽 C.陈胜 D.吴广9“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。

坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书”中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和()。

A.灭六国,统一中国 B.修筑长城 C.秦的暴政 D.秦末农民战争10.七年级同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。

请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项()。

A颁布推恩令 B推行“罢黜百家,独尊儒术”政策 C商讨派谁出使西域 D商议开凿灵渠11.自西汉以后的两千多年,被确立为专制王朝的正统思想的是()。

A.道家学说 B.法家学说 C.佛家学说 D.儒家学说第四单元一、单项选择题1.下列关于曹操的叙述不正确的是A.在东汉末年的黄河中下游一带势力最强B.官渡之战之后又陆续消灭一些军阀,基本上统一了北方C.是三国时期着名的政治家、军事家D.是建安诗人,代表作有《观沧海》等2.西晋时,内迁的少数民族有A.匈奴、鲜卑、揭、氏、羌B.匈奴、山戎、氏、羌、犬戎C.匈奴、鲜卑、山戎、氏、羌D.匈奴、犬戎、揭、氏、羌3.东晋时,主张坚决抵抗前秦进攻的是A.王猛B.谢安C.谢玄D.苻坚4.祖冲之推算的圆周率数值,和欧洲相比A.要早500多年B.要早1000多年 C.几乎同时D.已经晚了一个世纪5.云冈石窟和龙门石窟开凿于A.北魏B.东魏C.西魏D.北齐6.祖冲之以他的几十篇论文编写成的书是A.《齐民要术》B.《缀术》C.《九章算术》D.《周髀算经》7.北魏的郦道元,是我国历史上杰出的A.地理学家B.历史学家C.农学家D.医学家8.北朝后期统一北方,为隋统一中国奠定基础的是A.北魏B.北周C.北齐D.东魏二、填空题1.公元200年,曹操以少胜多,在________大败______的军队,奠定了统一北方的基础。

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