榜样的力量演讲稿中学生优秀范文

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2024年榜样的中学生讲话稿

2024年榜样的中学生讲话稿

2024年榜样的中学生讲话稿尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,向大家发表演讲。

作为2024年的一名中学生,我深感责任重大,也倍感振奋。

回想起自己初入中学时的模样,我仿佛刚踏入这个充满挑战与机遇的新世界。

那时,我身上背负着重重的学业压力,还有调整自己的身心状态。

在这个过程中,我深刻体会到了努力与奋斗的意义,也明白了自身的责任和使命。

作为中学生,我认为我们应该先做一个合格的学生。

学生生活虽然紧张而充实,但我们要时刻保持学习的热忱和求知的欲望。

学习不仅仅是为了应付考试,更是为了增长知识、培养思维能力和解决问题的能力。

我们应当积极主动地参加各种学科竞赛和社会实践活动,拓宽自己的眼界,丰富自己的经历。

勤奋学习,才能为将来的发展打下坚实的基础。

同时,作为中学生,我们也要注重全面发展。

我们应该积极参与体育运动,保持良好的身体素质,培养团队合作精神和锻炼意志品质。

我们还应该注重社会实践,了解社会的需求,关注社会的热点问题,积极参与公益事业,为社会作出贡献。

同时,我们也要发展自己的兴趣爱好,培养自己的艺术修养和创造力。

全面发展,才能拥有更多的选择和更广阔的发展空间。

作为2024年的中学生,我们更要以身作则,成为榜样。

我们应该注重自身的修养,树立良好的行为习惯和价值观念。

要做到言行一致,言出必行。

要坚守道德底线,尊重他人,关心他人,帮助他人。

要积极参与学校的志愿服务活动,为帮助他人、造福社会贡献自己的力量。

我们应该树立正确的人生观、价值观和世界观,培养高尚的道德情操和品质,树立正确的成功观。

除了以上几点,作为中学生,我们还需要培养自主学习能力和解决问题的能力。

我们要有强烈的进取心和创新精神,勇于探索、勇于创新。

在学习上,要养成自主学习的习惯,善于利用资源,善于提问,善于总结,每天都能有一点收获。

在遇到问题和挫折时,我们要乐观面对,不断寻找解决问题的办法。

我们要培养自己的团队合作能力和沟通能力,学会与人合作,学会交流与沟通,才能更好地适应未来社会的发展需求。

2023年关于榜样的力量演讲稿7篇

2023年关于榜样的力量演讲稿7篇

2023年关于榜样的力量演讲稿7篇榜样的力量演讲稿篇1敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是西山AP高一年级的夏雪,今天我演讲的题目是"榜样的力量"。

有人说,人生的价值在于追求。

命运在追求中改变,思想在追求中升华。

有了榜样,就如同找到了自己的行为准则。

极少有几个生活中的榜样是完美和纯粹的,我并不认为所有的榜样都像是座高峰一样遥不可及,榜样都是由平凡的人发展而来的,只要我们用心发现身边的榜样之美,取其精华,奋力学习的同时借其经验,有朝一日我们也会变成他人的榜样。

我想很多人都看过"感动中国"栏目吧,那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来,他们或功勋显著,或见义勇为,或爱老孝亲,或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人,为这个社会带来了融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动。

他们是我们的榜样!再说说离我们更近些的,团委同学们见插队状况不妙,特此发起了"文明不插队签名活动",并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为,她们关心学校动态,并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的文化,她们是我们的榜样。

应该有些同学留意到,我们年级的课间操已被取消了大半个学期了,而这余下的二十分钟,留给了我们去自由健身,让大多数同学体验到了运动的乐趣。

这项改革源于西山议会的同学们,他们敢想,敢做,敢成功,他们是我们的榜样。

再想想看我们的爸爸妈妈,他们能够几十年如一日的认真对待工作,对家人负责,肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。

反思到自己身上,我们现阶段的大业便是学习知识,吸取经验。

可我们可曾有拼进全力的去学习过呢?那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。

AP年级所在楼层较高,早上总会看到老师们以身作则,和大家一起爬楼梯,正所谓"教,上所施,下所效也。

"他们以自己为模范,教育给我们了很多知识以外的东西,她们是我们的榜样。

偶像与伟人值得我们敬仰,而身边的榜样更是值得我们去学习,三人行,必有我师。

以榜样的力量为主题演讲稿5篇

以榜样的力量为主题演讲稿5篇

以榜样的力量为主题演讲稿5篇以榜样的力量为主题演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是六年五班的__,今天我演讲的题目是“我心中的榜样。

”榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。

当时钟嘀嗒嘀嗒的响着,当国歌奏起的时候,我心中不禁涌起一阵炙热。

想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际,青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服,不言败,再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长。

这就是中国古代的榜样!当然,还有列奥纳多·达·芬奇,他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。

他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。

这就是世界的榜样!但是,榜样不一定是惊天动地的伟业,只要你用心寻找,其实榜样就在你身边。

那是周六联赛,比赛结束后,作为队员的邹辉已是满头大汗,可是他自己并没有感到疲劳,也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶,垃圾桶外垃圾满地,邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,这一系列的动作,让我立刻对邹辉产生了敬仰之情,如果是我,我能像他那样做吗!当他看见四年四班的垃圾桶满时,又走向他班的垃圾桶,又做着同样的动作,崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。

这在邹辉眼里只是举手之劳,在给别人带来便利的同时,也增进了自己的品质。

这就是我身边的榜样!是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。

他们是我们心中的砖瓦,等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔,等待我们用他们绘出图画,他们能够为我们今后的道路指清方向,让我们在未来的路上走的更好,这就是榜样的力量!前方的路还长,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。

榜样的力量演讲稿(通用5篇)

榜样的力量演讲稿(通用5篇)

榜样的力量演讲稿(通用5篇)榜样的力量演讲稿(通用5篇)榜样的力量演讲稿1利用今天早上这个时间,我想和同学们一起说说身边的榜样。

今年植树节,一年级二班刘xx老师和她班的孩子们一起在后操场种下了一棵树。

每周五,她班的孩子都会拎着水去浇灌他们班的希望。

不管是大树还是小树,在他们班的这棵小树面前都显得黯然失色。

我想等到他们班的孩子小学毕业时,在看看见证他们成长的小树,一定会是另外一番滋味。

上周一,岳主任在这里启动了“养成良好习惯、争做文明少年”的仪式。

一周下来,在各位老师和同学们的共同努力下,我们的校园环境变得更干净了,同学们的个人卫生也发生了大的变化。

可是也有个别同学没有跟上大家的步伐。

上周二午休时,三年级二班郁xx老师就为她班的慢节奏的同学清洗脖子、洗手、剪指甲,并且每天午休郁xx老师和王桂芝老师都会轮流看着她们班的学生进行午休。

《我在马路边捡到一分钱》这首歌,同学们都耳熟能详,五年级三班的李xx同学用他的实际行动对这首进行了很好的诠释。

他捡到的可不是一分钱,而是56元钱。

他没有拿着这些钱去买零食,想反,他把这些钱主动交公、归还失主。

他的拾金不昧的品格值得大家来学习。

六年级的同学们,再有一个月你们就要毕业了,希望大家能够珍惜在校的时光,为低年级的小弟弟、小妹妹做一个好榜样。

最后,用一首小诗和同学们共勉。

学校是温暖的家,我是家中的娃。

家深情的爱着我,我依恋着自己的家。

赢得一份荣誉,成为校中奇葩。

做最好的自己,在好习惯中长大。

榜样的力量演讲稿2大家好!我是五一班的xx,今天我演讲的题目是《身边榜样,前行力量》。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

”这是雷锋叔叔说过的一句话。

他用自己短短的一生履行着自己的诺言。

雷锋叔叔虽然早已离我们远去,但是他那助人为乐、无私奉献的精神一直感动着我,他是我心目中的英雄。

其实,在我们身边也有许许多多的“活雷锋”,他们的事迹,一样让我们动容。

关于榜样的力量演讲稿范文【15篇】

关于榜样的力量演讲稿范文【15篇】

关于榜样的力量演讲稿范文【15篇】关于榜样的力量演讲稿(精选篇1)尊敬的__:他,是冬日里一缕阳光,却能够温暖人们的心。

他呵,是大海中的一滴水,却能够滋润人们干涸的心。

你们猜他是谁?是的!他就是——雷锋叔叔!他全心全意为人民服务,忠于革命忠干党,做革命的螺丝钉。

他的心中充满了爱,那是对人民无限的爱!五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。

雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。

火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”榜样的力量是无穷的。

在我们的生活里有着众多的活雷锋。

他们和雷锋叔叔一样,心中充满了爱。

有一个得了白血病又双目失明的小女孩,在她生命后期,当医生问她最大的愿望是什么时,她说想去天安门广场看升旗仪式。

面对一个生命垂危的女孩的最后心愿,医生和家长哪有不满足的理由呢?但是因为她的家住在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累。

于是由一个2000多名志愿者和医生还有女孩家人组织的集体编造谎言的活动开始了,从上火车改乘旅游公车,一路上,从报站到服务员端茶倒水,甚至到旅客的交谈,都是大家刻意安排的,最后来到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的小女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场,当看到她无力地举起她的小手向国旗的方向敬礼时,在场的人们都流下了热泪。

常言道:人生就像一年四季,从朝气蓬勃的春天开始,逐渐走过热情的夏天,辉煌的秋天,再走过沧桑的冬季。

而爱心,是永远不落的太阳。

如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。

榜样的力量演讲稿

榜样的力量演讲稿

榜样的力量演讲稿•相关推荐榜样的力量演讲稿(通用11篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的榜样的力量演讲稿,欢迎大家分享。

榜样的力量演讲稿篇1敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XXX高一年级的夏雪,今天我演讲的题目是"榜样的力量"。

有人说,人生的价值在于追求。

命运在追求中改变,思想在追求中升华。

有了榜样,就如同找到了自己的行为准则。

极少有几个生活中的榜样是完美和纯粹的,我并不认为所有的榜样都像是座高峰一样遥不可及,榜样都是由平凡的人发展而来的,只要我们用心发现身边的榜样之美,取其精华,奋力学习的同时借其经验,有朝一日我们也会变成他人的榜样。

我想很多人都看过"感动中国"栏目吧,那些闪光的品德通过一个个平凡的面容展露出来,他们或功勋显著,或见义勇为,或爱老孝亲,或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人,为这个社会带来了融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动。

他们是我们的榜样!再说说离我们更近些的,团委同学们见插队状况不妙,特此发起了"文明不插队签名活动",并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为,她们关心学校动态,并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的文化,她们是我们的榜样。

应该有些同学留意到,我们年级的课间操已被取消了大半个学期了,而这余下的二十分钟,留给了我们去自由健身,让大多数同学体验到了运动的乐趣。

这项改革源于西山议会的同学们,他们敢想,敢做,敢成功,他们是我们的榜样。

再想想看我们的爸爸妈妈,他们能几十年如一日的认真对待工作,对家人负责,肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。

反思到自己身上,我们现阶段的大业便是学习知识,吸取经验。

可我们可曾有拼进全力的去学习过呢?那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。

学生榜样的力量演讲稿(精选18篇)

学生榜样的力量演讲稿(精选18篇)

学生榜样的力量演讲稿(精选18篇)学生榜样的力量演讲稿篇1今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。

各种各样的榜样,在不知不觉中成为咱们心目中的坐标。

曾经,咱们以学习雷锋为榜样。

如今许多榜样,也正在咱们身边不断涌现。

徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:榜样!榜样!没有榜样,您永远不能成功地教给儿童以任何东西。

罗曼.罗兰也说过:要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

我想,咱们每位教师的师德就如同这里的榜样和阳光。

俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。

喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。

有人曾说:播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。

播撒一种榜样,咱们能够时时看到奋斗的目标和参照物。

榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当咱们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,咱们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的.称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是--每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。

榜样的力量学生演讲稿.doc

榜样的力量学生演讲稿.doc

榜样的力量学生演讲稿2榜样的力量学生演讲稿篇一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!虽身为一名普通农民,现在到了古稀之年总算晚景见晴,但还是老习惯,不卑不吭,不欺于世,承受过别人不能承受的各种社会压力,也吃过别人不能吃的各种苦头,他的一生为田地生产而忙碌,为教育子女而操劳。

在我很小的时候,爷爷就教导我勤俭节约是中华民族的传统美德,再教育我的同时,爷爷以身作则为我树立了一个学习的好榜样。

一次我起床洗脸,他在我身旁抽水烟筒,发现我刷牙时没有把水龙头关掉,就严厉地对我说:水费便宜吗,这样一直开着很浪费的,以前,我们哪有自来水,那盆水可是洗了又洗,哪有你们这么幸福,还不知道节俭。

而我总是不住的点头把水龙头关掉。

经历了许多事情变迁的爷爷,似乎就像一位博古通今的长老,虽说现在生活条件改变了,但爷爷决不允许有铺张浪费的表现发生,他总是拣爸爸叔叔的破衣服穿,每次爸爸想给他买几件好衣服他总是拒绝,以他的话说:这么好的衣服丢了多可惜,现在生活好了,也要懂得节约。

爷爷总是把家里的废报纸、饮料瓶拾好捆好,拿去步几里路小贩那里去卖掉,一次换回几元钱,为此家人都很反对爸,家里又不缺那几块钱,你就在家里好好休息吧。

爷爷每次都不反驳,照样我行我素。

夏天到了,最爱吃爷爷种的大西瓜了,满眼望去,那又大又圆的小东西似乎在朝我微笑,无论是刮风还是下雨,爷爷总是在田间里奔波,应他的勤劳汗水灌溉了无数丰硕的果实,是啊正如爷爷这样,不勤劳肯吃苦,哪来的成功与收获,榜样的力量是伟大的。

回头看看那双破布鞋,上面沾满了补丁与泥土,一生都为家庭为子女着想的爷爷,对自己一点也没有私心。

其实奶奶告诉我们,爸爸曾经给爷爷买的那双新鞋以及棉袄,他几乎都不怎么穿,因为他怕弄脏了这些好东西,舍不得穿。

听到这里,我们无比的心痛。

这不,他又背上那把铲子,又踏上了那双早已破旧不堪的布鞋上路了。

他小气,他会为了卖瓶子的几毛钱和小贩争吵起来;他严厉,他会为了弟弟吃完饭时,剩下的几粒米而训斥他半天;他爱生气,他会为了爸爸乱花钱买东西而忧虑不理人;他自私,自私到把所有的爱与关心倾注在我们身上。

榜样的力量演讲稿15篇

榜样的力量演讲稿15篇

榜样的力量演讲稿15篇榜样的力量演讲稿1老师们,同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《发挥榜样力量,争创先进班级》。

有人说,校园是一个温馨的家;有人说,校园是一条多彩的河;而在我看来,校园更是一个美丽的世外天堂。

在这里,琅琅的读书声,是她最动人的旋律;沙沙的写字声,是她最美妙的乐章;鸦雀无声的晚自习,是她最迷人的画卷;而浓郁的学习之风,则是她高贵的气质和灵魂。

那么,学风是什么?我认为,学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。

学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。

它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。

作为一个班级,学风可以体现班风的好坏,可以体现群体素质的`高低。

著名教育家马卡连柯说过:“即使是最好的儿童,如果生活在学风不好的集体里,也会很快变成一个小野兽。

”所以,倡导良好的学风,我们是最直接、也是最终的受益者。

在学风良好的班级里,班级成员都能静下心来,主动学习,良性竞争,相互带动,从而形成积极向上的学习氛围,为创建先进班级奠定坚实的基础。

目前,我校的整体学风是好的,但在某些方面还存在一些不容忽视的问题。

比如,有些同学在思想上还没有真正意识到学习的重要性,在行动上还没有体现出学习的强大动力;有些同学不遵守学校和班级的规章制度,上课迟到、早退;有些同学抄袭作业甚至拖欠作业;还有的同学上课精神状态不佳,甚至在课堂上睡觉。

等等现象,不一而足。

这些问题虽然是个别的、局部的,但损害了我们班级学风的形象,也损害了我们个人的形象。

那么,我们应该如何从我做起,为创建先进班级尽上自己的一份力量呢?首先,.要充分发挥先进班级的榜样作用。

榜样的力量是无穷的。

有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。

散播一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。

榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

其次,我们要树立“创建先进模范班,从我做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设。

榜样的力量优秀演讲稿(精选6篇)

榜样的力量优秀演讲稿(精选6篇)

榜样的力量优秀演讲稿(精选6篇)榜样的力量优秀演讲稿(精选6篇)榜样的力量优秀演讲稿1大家好!今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

榜样是什么?榜样,在词典中解释为:被当作楷模去学习和效仿的人。

榜样可以是一个人,可以是一个团队;可以是一件大项目,也可以是一件寻常小事儿。

我认为,只要能给我们教育,让我们觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。

榜样是一种力量,这种力量是无穷的。

它如同一盏明灯、一枚指南针,指引着方向,一直在鼓舞着我们去拼搏,去奋斗。

像那个精忠报国的抗金英雄岳飞。

留下千古名言“人心自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞着我们热爱祖国。

那个不耻下问的孔子、勇于实践的齐白石鼓舞着我们要努力学习。

那个“出差一千里,好事做了一火车”雷锋更是广为人知、耳熟能详的榜样人物。

在他身上,我们学到互助互爱,全心全意为人民服务的大爱精神。

这种雷锋精神激励着一代又一代人学习。

其实,只要怀有一颗明亮的心,我们就会发现在我们身边也有很多值得学习的榜样。

像:梁老师,一方面要应对繁重的工作,一方面要照顾两个小孩,本来就已经很辛苦了,但是她不怕辛苦还继续进修学习,把工作、家庭和进修学习等几个方面都做到很出色。

像:李老师,她总是高标准要求自己,对待工作总是那么认真和细心,处理事情效率特别高,还非常的热心助人。

另外,在我们队伍当中还有很多爱岗敬业、踏实苦干老师们都是值得我们学习的先进榜样。

有了榜样,就如同找到了一面明镜,明镜里可以反射出许多自身的问题,时刻提醒着我们克服困难,努力学习。

有了榜样,就如同找到了自己的行为准则。

我们在学习榜样的过程中不断成长,个人能力素质不断提高。

作为一名教师,我认为我们不能仅仅停留在向榜样学习上,同时也要严格要求自己,做好学生的榜样。

因为教师是学生在学校生活中接触最多的人,我们的一举一动、一言一行都有意无意地对学生的心理和行为进行着指引。

“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”所以,我们要以身作则,从小事做起,从自我做起,作出表率,用榜样的力量去影响孩子,教育好孩子。

最新榜样的力量优秀演讲稿范文10篇

最新榜样的力量优秀演讲稿范文10篇

最新榜样的力量优秀演讲稿范文10篇篇一:《榜样力量》尊敬的领导,亲爱的名师,各位同学:大家好!今天我想向大家分享一下榜样力量的重要性。

每个人都有一些偶像或者榜样,他们对我们的成长和发展起到了至关重要的作用。

正是因为榜样的力量,我们能够更好地认识自我,增强自信,树立远大理想。

无论是在学习上,还是生活中,榜样都是我们学习的重要对象。

我们可以从优秀的榜样中学会许多东西,比如永远保持谦虚和学习的态度,承担责任并富有耐心,保持坚定的信念和积极的人生态度等等。

他们身上的这些素质和品格,是我们这些学生需要不断努力学习和追求的。

同时,榜样还具有抑制作用。

我们身边肯定也有一些负面的例子,这些例子会对我们产生不良影响,比如认为学习和努力没有用,容易放弃和逃避困难等等。

如果我们能够正确看待榜样,我们可以从负面的榜样中吸取教训,并且警惕自我,避免跟着错误的方向前进。

最近在读《乔布斯传》,我深深感受到了榜样的力量。

乔布斯的创新精神和不屈不挠的精神给了我极大的启示。

他曾经说过:“对于大多数人来说,我们的时间有限,不能浪费在别人的生活中。

”我觉得这句话很有意义,它提醒我们珍惜时间,做自己想做的事情,并且不断追求自己的理想和目标。

总之,榜样力量具有无限的价值和意义。

我希望大家能够认真思考自己的榜样,从中吸取有益的灵感和教训,努力成为一个更好的人。

谢谢大家!篇二:《以榜样的力量激励自己,成就辉煌的人生》尊敬的领导,亲爱的老师和同学们:大家好!今天我想跟大家分享一下榜样的力量,让我们可以通过学习榜样,激励自己,成就美好的人生。

无论我们处在哪个阶段,都需要榜样来指引我们做出正确的选择。

在学习和工作中,我们需要一些优秀的榜样,通过观察和学习他们,我们才能够更好的成长和发展。

学习榜样,不仅可以得到思想上的启示,还可以学到实践的技能和方法。

在学校里,很多同学都有自己心目中的优秀人物,比如他们能够沉着应对各种考试和竞争,他们拥有超凡的体魄和才华,他们善于沟通和交流,等等。

学生榜样的力量演讲稿(精选5篇)

学生榜样的力量演讲稿(精选5篇)

学生榜样的力量演讲稿(精选5篇)篇一:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家分享一下学生榜样的力量。

首先,我们可以通过学生榜样来激励自己。

当我们看到身边的同学们勤奋努力,成绩优秀,我们会不由自主地感到羡慕和嫉妒。

然而,这种情绪并不应该让我们沉浸其中而无法自拔,而应该成为我们向榜样看齐、超越自我的动力。

正所谓“前车之鉴,后车之师”,榜样可以帮助我们找到正确的学习方法,努力追赶甚至超越他们的步伐。

榜样的力量就在于激发我们的内在动力,让我们变得更加自律和努力。

其次,学生榜样也可以影响到身边的同学。

在班级中,我们常常会遇到担任班干部的同学,他们通常是学习优秀、品德端正的典范。

他们的言行举止、为人处事方式,都会潜移默化地影响其他同学。

我记得以前我们班的班长就是一个优秀的榜样,他在我身上培养了责任感和团队合作精神。

在学习上,他总是以身作则,积极主动地帮助其他同学,使班级整体的学习氛围得到了提升。

所以,学生榜样的力量也在于能够影响他人,让更多的同学认同并效仿他们的优秀品质。

最后,学生榜样还可以带动整个校园的进步。

优秀的学生代表了一所学校的品牌形象,他们的优秀成绩和品德表现可以在学校内外树立起良好的口碑和形象。

这样的典范还会激励其他同学努力前进,使整个校园呈现出积极向上的学风和精神风貌。

一个学校所培养出来的榜样,也可以成为社会的榜样,为社会的进步和发展做出贡献。

学生榜样的力量是巨大的,它不仅可以激励自己,还可以影响他人,推动整个校园的进步。

所以,我希望我们每个人都能以学生榜样为榜样,努力学习,做一个优秀的学生,为自己的未来和社会的进步做出贡献。

谢谢大家!篇二:亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家分享一下学生榜样的力量。

学生榜样的力量在于能够给我们带来一种积极向上的影响。

当我们看到身边有同学取得优异的成绩,我们会觉得羡慕和嫉妒。

然而,这种情绪不应该让我们沉浸其中无法自拔,而应该成为我们向他们学习、奋发向上的动力。

榜样的力量优秀演讲稿(通用6篇)

榜样的力量优秀演讲稿(通用6篇)

榜样的力量优秀演讲稿(通用6篇)榜样的力量优秀演讲稿(通用6篇)榜样的力量优秀演讲稿1“通知!通知……”广播里响起播音员甜美的声音驱散了我心头一大半初夏的燥热。

迈着匆匆的脚步赶到了一百米起点处。

人少的可怜,只有寥寥数人。

找寻一片阴凉处等待老师安排道数和组别。

远远地看到一个身形适中的女老师走来,因着没有带眼镜的原因看得不甚清楚它的面容,只能隐隐看见一道眉如远山般纤秀。

(传说中的眉如远山,远山眉)它踱步到一百米起点,一头中长发扎起,声音通过扩音器传来,很快就安排到我了。

只见这位女老师的眉头忽而紧紧皱起,拿着参赛名单向远方一片阳光炙热的地方跑去。

我站在一片树荫下等候着,目光向远方投去追随着一个走动的身影。

是那位女老师。

它头顶着毒辣的太阳光,汗珠从它的额头上渗出,滑落过它的脸颊,纷纷汇入它的衣领。

它的脚步未尝停歇过,奔走在各班之间与同学交流询问,得到的结果或许不理想,但它没有选择放弃而是选择继续坚持。

太阳并不善解人意,仍然悬挂在高高的天空上。

我看到汗水不断流出湿透了它的后背。

它的脸色也被晒得微微发红。

没有再看,我移开了视线。

只觉得一股神秘的力量充盈在体内,那是坚持、无畏的力量,更是榜样的力量。

那位女老师的举动不经意地将坚持的精神传达给我们,影响了我们,激励了我们,让我们也拥有了坚持的精神。

我想,这就是榜样的力量。

总能在不经意间用自己积极向上的正能量去感染别人。

时隔多年以后,我或许早已忘记了这届体育节的事。

但我一定记得初二那年,尚且青春,初夏四月,一位眉如远山的女老师给过我满满的正能量。

那是坚持的力量,更是榜样的力量。

榜样的力量优秀演讲稿2大家上午好,很高兴能够站在这里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜样力量:榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有进步的力量,就有梦想在飞翔!今天因为同一种力量我们相聚在此,共同协作推进“茅以升”文化品牌的影响力,相信这个美丽的盛夏是属于拥有同样梦想的我们,这个浪漫的文化旅游花园都市大连也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的彩虹。

以榜样的力量为主题的优秀演讲稿

以榜样的力量为主题的优秀演讲稿

以榜样的力量为主题的优秀演讲稿以榜样的力量为主题的优秀演讲稿(通用11篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在社会发展不断提速的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是店铺为大家整理的以榜样的力量为主题的优秀演讲稿(通用11篇),欢迎大家分享。

以榜样的力量为主题的优秀演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

榜样是什么?榜样,在词典中解释为:被当作楷模去学习和效仿的人。

榜样可以是一个人,可以是一个团队;可以是一件大项目,也可以是一件寻常小事儿。

我认为,只要能给我们教育,让我们觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。

榜样是一种力量,这种力量是无穷的。

它如同一盏明灯、一枚指南针,指引着方向,一直在鼓舞着我们去拼搏,去奋斗。

像那个精忠报国的抗金英雄岳飞。

留下千古名言“人心自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞着我们热爱祖国。

那个不耻下问的孔子、勇于实践的齐白石鼓舞着我们要努力学习。

那个“出差一千里,好事做了一火车”雷锋更是广为人知、耳熟能详的榜样人物。

在他身上,我们学到互助互爱,全心全意为人民服务的大爱精神。

这种雷锋精神激励着一代又一代人学习。

其实,只要怀有一颗明亮的心,我们就会发现在我们身边也有很多值得学习的榜样。

像:梁老师,一方面要应对繁重的工作,一方面要照顾两个小孩,本来就已经很辛苦了,但是她不怕辛苦还继续进修学习,把工作、家庭和进修学习等几个方面都做到很出色。

像:李老师,她总是高标准要求自己,对待工作总是那么认真和细心,处理事情效率特别高,还非常的热心助人。

另外,在我们队伍当中还有很多爱岗敬业、踏实苦干老师们都是值得我们学习的先进榜样。

有了榜样,就如同找到了一面明镜,明镜里可以反射出许多自身的问题,时刻提醒着我们克服困难,努力学习。

有了榜样,就如同找到了自己的行为准则。

我们在学习榜样的过程中不断成长,个人能力素质不断提高。

关于榜样的力量演讲稿5篇

关于榜样的力量演讲稿5篇

关于榜样的力量演讲稿5篇榜样是一个时刻作为人生参照坐标的存在。

它的一言一行随时影响这你,改变着你,这便是它那神奇的力量。

下面是小编为大家整理的关于榜样的力量演讲稿,希望能够帮助到大家!关于榜样的力量演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。

各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。

曾经,我们以学习雷锋为榜样。

如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。

徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。

”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”跟“阳光”。

俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。

喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

教师不仅是社会主义精神文明的建设者跟传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵跟文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以跟蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。

2024年榜样的力量演讲稿范文(五篇)

2024年榜样的力量演讲稿范文(五篇)

2024年榜样的力量演讲稿范文我视我的表哥为楷模,他对我有着深远的影响。

他偏爱简洁的小平头,眼神犀利,口才出众,一旦开口,总能让人信服。

去年的暑假,我前往表哥家做客,饭后迫不及待地邀请他一同下楼打球,我急切地说:“表哥,快,天空布满了乌云,没有阳光,这是难得的机会,不容错过。

”然而,表哥却留意到了我碗中遗留的米粒,他皱眉问道:“为何不把米粒吃完?”我轻描淡写地回答:“只是几粒米而已,偶尔浪费一点无妨。

”他随即严肃地教育我:“你可知道李绅的《悯农》?‘粒粒皆辛苦’,我们怎能轻易浪费粮食?即使现在粮食生产有所增加,农民的工作环境有所改善,但这都是他们辛勤努力的结果,我们没有权利随意挥霍。

更何况,全球这么多人,如果每个人浪费一点,累积起来的数字是惊人的。

而且,还有许多人正在忍受饥饿,我们怎能无视他们的困境而浪费呢?”我听后深感内疚,脸庞发热。

另一次,我正在玩电脑游戏,表哥见状,劝我停止,他说:“表弟,你应该知道,你已经有近视了,过度使用电脑对你的身体健康不利。

适度的娱乐是可以的,但不能长时间沉迷其中,明白吗?……”他的言辞让我心悦诚服。

表哥的行为和教诲对我产生了深远的影响,我立志要追随他的脚步,也成为他那样的榜样。

2024年榜样的力量演讲稿范文(二)尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!正如列宁所言:“榜样的力量是无穷的。

”榜样,作为人生的航标、事业成功的灯塔,其影响力是深远而持久的。

在个人的成长与职业生涯中,榜样发挥着至关重要的作用,他们如同生活中的益友、工作中的良师,激励着我们不断前行。

在吉林农信这片沃土上,我深切地感受到优秀团队的力量,以及先进榜样对于个人进步的巨大推动作用。

他们高标准要求自己,勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦干、开拓创新;他们始终将企业和客户的利益放在首位,用实际行动践行优质服务的承诺;他们恪尽职守,立足本职,解决工作中的实际问题,不断提升业务技能,以适应新业务新技能的需求。

2024年榜样的力量演讲稿(六篇)

2024年榜样的力量演讲稿(六篇)

2024年榜样的力量演讲稿尊敬的各位,我来自____市的____局,名为____。

八年前,我独自踏入这个城市,开始了我的职业生涯。

最初,我只是一名临时雇员,居住在科长慷慨提供的办公室内,内心充满了对未来的迷茫和挣扎。

然而,我的科长始终激励我专注于业务学习,参与团队活动,并准备公务员考试。

他的每一次肯定、每一次鼓励、每一次工作上的指导,都如同明灯,照亮了我在困惑中的前行之路。

在过去的岁月里,无论是深夜加班归来,生怕打扰到熟睡的家人,还是在工作与家庭之间疲于奔命,面临种种挑战,我都未曾感到孤独。

因为有一群人、一种精神、一种力量始终陪伴着我,激发我前行,让我坚信自己的选择,充满活力地面对每一天。

我清晰地记得,最近的一次加班,我们局的____多位同事从晚上____点持续工作到次日清晨____点。

尽管身心疲惫,但我们的领导依然坚守岗位,他第二天还要参加多个重要会议。

这种坚韧不拔的精神,无时无刻不在提醒我,那些在深夜依然亮着灯光的办公室,那些超负荷工作的基层员工,他们每个人都有一个不为人知的故事,他们的付出是这个城市繁荣发展的基石。

他们的事迹激励着我,他们用无悔的付出,铸就了这个城市的辉煌。

他们的精神值得我们学习,值得我们追随,更值得我们去超越。

我深信,只要我们持之以恒,二十年后,我们也能成为那样的榜样。

我的发言到此结束,感谢大家的聆听。

2024年榜样的力量演讲稿(二)尊敬的领导,敬爱的教师们:我今日的演讲主题为《榜样之力》。

我们正处在一个英雄辈出的时期,各种榜样如繁星般在我们的生活中闪烁,成为我们内心的方向标。

以往,我们以雷锋为榜样学习。

现在,众多的榜样在我们的周围不断涌现,如徐本禹,他以青春为笔,绘制出一幅动人的教育画卷;刘翔则以他的奔跑,将崛起的中国形象深深地刻入全球的视线。

法国的卢梭曾言:“榜样!榜样!没有榜样,你永远无法成功地教给儿童任何事物。

”罗曼·罗兰也说过:“要播撒阳光到别人心中,自己心中必须有阳光。

初中生榜样的力量演讲稿 中学生榜样事迹材料

初中生榜样的力量演讲稿 中学生榜样事迹材料

初中生榜样的力量演讲稿引言尊敬的老师们、亲爱的同学们:今天我非常荣幸站在这里发表演讲,我要向大家介绍一个初中生榜样,他的事迹展示了初中生的力量和潜能。

他通过自己的努力和奉献,以及对社会的关心和积极行动,成为了我们中学生的榜样。

在有限的时间内,我将为大家介绍这个榜样的事迹,并谈谈我们能从他身上学到的重要品质。

榜样事迹材料1. 优异的学业成绩这个初中生榜样在学业上取得了优异的成绩。

他不仅在各个科目中都能名列前茅,还参加了各种学科竞赛,多次获得奖项。

他不满足于自己的成绩,还经常主动帮助其他同学,在学习上给予他人勇气和帮助。

2. 积极参与社会公益活动这位初中生榜样不仅在学业上取得了优异的成绩,他还积极参与各种社会公益活动。

他经常参加义工活动,关心弱势群体,尽自己的力量为他们提供帮助和支持。

他去过孤儿院,疗养院,帮助那些需要关爱的人们,让他们感受到社会的温暖。

3. 领导才能和团队合作精神这位初中生榜样在学校中还展现了出色的领导才能和团队合作精神。

他担任了班级干部,组织并领导了多次班级活动。

他能够有效地协调班级的活动,让每个人都能参与其中,并取得成功。

他不仅懂得领导,还懂得团队合作的重要性,注重倾听每个人的意见,并将他们的建议融入到活动中去。

从初中生榜样身上学到的品质1. 坚持不懈的努力初中生榜样之所以能在学业上取得优异的成绩,是因为他具备了坚持不懈的努力精神。

他每天都保持学习的动力和目标,不轻易放弃,不畏挑战,不怕困难。

他的努力告诉我们,只有通过持续不断的努力,才能获得成功。

2. 热心帮助他人初中生榜样的积极参与社会公益活动,展示了他对他人的关心和热心帮助。

他懂得关注弱势群体,愿意为他人提供帮助和支持。

这个品质告诉我们,作为中学生,我们应该关心他人,尽己所能帮助他人,让我们的社会更加温暖。

3. 领导才能和团队合作精神初中生榜样在学校中展现出了出色的领导才能和团队合作精神。

他懂得领导和团队合作的重要性,并能够有效地发挥这些能力。

榜样的力量演讲稿

榜样的力量演讲稿

榜样的力量演讲稿关于榜样的力量演讲稿(精选6篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是榜样的力量演讲稿1敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:大家上午好,很高兴能够站在这里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜样力量:榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有进步的力量,就有梦想在飞翔!今天因为同一种力量我们相聚在此,共同协作推进“茅以升”文化品牌的影响力,相信这个美丽的盛夏是属于拥有同样梦想的我们,这个浪漫的文化旅游花园都市大连也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的彩虹。

曾记否,有一种力量叫做榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。

无论是在生活还是学习中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样力量。

“茅以升”一个多么响亮多么令人神往的的名字,今天在这个激动人心的时刻我们有幸相聚,就让我们大家一起再次缅怀“茅老”的爱国热忱,追忆他的丰功伟绩,汲取着可以受用一生的精神营养。

茅以升,土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。

上世纪30年代,他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥,成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。

他主持我国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。

是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。

在工程教育中,始创启发式教育法,坚持理论联系实际,致力教育改革,为我国培养了一大批科学技术人才。

长期担任学会领导工作,是我国工程学术团体的创建人之一。

有这样一个榜样的激励,这样一面鲜明的旗帜,我们应该努力奋进不断提高自己、完善自己,我们希望日后能够在业界达到一定水准,我们更加渴望有机会为伟大的祖国母亲贡献自己的一份力量,一份源自榜样的力量。

中学生榜样的力量演讲稿

中学生榜样的力量演讲稿

中学生榜样的力量演讲稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX,今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于中学生榜样力量的主题演讲。

作为一名中学生,我们时刻要牢记自己的使命,发挥自己的模范带头作用,用榜样的力量影响和激励身边的人。

中学生作为校园中的一份子,我们有着特殊的责任和使命。

我们不仅仅是接受知识的学生,更是品德的培养者。

我们所做的一切,都将成为后辈们学习的榜样和模范。

无论在学习、生活还是社交中,我们都应该勇于做出正确的选择,用好的榜样引领他人前行。

首先,我们作为中学生应当以充满激情的态度投入到学习中。

学习是中学生最重要的任务,是我们为将来奠定基础的重要一步。

一个成绩好、品德端正的学生会受到老师和同学们的尊重和喜爱。

曾有一位中学生叫做赵宏,他从小就热爱学习,每天除了完成老师的作业外,还会主动查阅和学习其他的知识。

他不仅在班级中赢得了同学们的竞赛,还在各类重要考试中名列前茅。

他是我们学习的榜样,他的勤奋精神和自信的态度令我们佩服,我们应该向他学习。

其次,我们应当积极参与社会实践活动,锻炼自己的能力和素质。

社会实践活动既可以拓宽我们的视野,丰富我们的人生经验,又可以培养我们的领导能力和团队精神。

作为中学生,我们应当有责任为社会贡献自己的力量。

比如,在社区义工活动中,我们可以帮助协助老人、为孤儿送去温暖和关爱;在环保活动中,我们可以倡导节约资源、减少碳排放。

这些活动不仅可以提高我们的社会责任感,更能够让我们在其中体验到帮助他人的喜悦和自豪感。

张文雪同学就是一个很好的榜样,她每个星期都会主动参加社区义工活动,一起年轻志愿者们一起为社会贡献出自己的力量。

她不仅得到了社区居民的认可和赞许,也在这个过程中培养了自己的团队合作和沟通能力。

最后,我们应该树立正确的生活观念和行为习惯,做一个品德高尚的中学生榜样。

中学生时期是我们性格形成和价值观培养的关键时期。

在日常生活中,我们应该注重培养自己的良好习惯,比如守时守信,热心助人,勤俭节约等。

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榜样的力量演讲稿中学生优秀范文身边的榜样是一叶扁舟,虽是粗木所制,仍能带我到达彼岸;身边的榜样是一盏烛灯,虽不能与皓月相比,但可照亮人生的道路。

榜样的力量是无穷的。

曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的,下面给大家分享关于榜样的力量演讲稿,方便大家学习。

榜样的力量演讲稿1大家好!今天我要演讲的题目是:夸夸身边的榜样。

每天的新闻播报中都有各种各样的光荣事例,可我们总觉得这些榜样人物离得太远,总没有办法抓住他们的身影。

其实,仔细留意生活,你会从身边人的身上感受到那一丝丝榜样的气息,从身边的事中看到电视中那一件件伟大的缩影。

他们,那些人,那些事,实际上一直存在于我们的身边。

榜样就在我们的身旁。

身边的榜样是一叶扁舟,虽是粗木所制,仍能带我到达彼岸;身边的榜样是一盏烛灯,虽不能与皓月相比,但可照亮人生的道路;身边的榜样是小小指南针,虽不如卫星如此发达,依旧为我指引前进的方向。

我们班有许许多多值得大家学习的好榜样。

比如:书写潇洒漂亮的刘佳雯,英语杀手李海峰。

我最佩服的是吴昕怡同学,她不仅学习成绩优秀,而且书写端正漂亮。

每个老师都很喜欢她,同学们很佩服她。

她学习成绩优异,参加过许多校级比赛。

还获得了许多奖。

她上网不是玩游戏,而是积累知识与材料,她有一个博客,里面有许多她自己写的好文章,有老师布置的,也有自己写的随笔、诗歌、感想等等。

我羡慕她的一手好字,更羡慕她这样才华横溢。

还有朗读能力也很棒,声音响亮,感情丰富,把作者要表达的都从读中体现得淋漓尽致,那会让你情不自禁地举起大拇指。

无论在什么课上,她都是专心致志、兴致勃勃的,老师讲课时,她坐得端端正正,听得津津有味,好像老实说的不是话,而是动听的音乐,目光追随着老师,眼睛里充满了求知的渴望,她把全部的精力都集中在与老师的互动中,在她眼里,上课时只有老师的讲解和自己领悟,忘记了同桌,忘记了周围的一切。

吴昕怡是我们的好榜样,这样的好榜样还有许许多多,只要你留心就会发现,同学们,赶快行动起来,学习你身边的好榜样,这样你就会天天向上!身边的榜样,默默无闻,不似名人大张旗鼓,但依然能如阳似火,温暖我们的心头,他们是我们积极向上、奋力拼搏的催化剂,传递与我们不朽的精神,让我们将其转化为学习的'动力,为自己铸造一身钢皮铁骨,在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘,勇往直前,成为祖国真正迎风而舞的花朵,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

我的演讲完毕,谢谢大家!榜样的力量演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师:今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。

各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。

曾经,我们以学习雷锋为榜样。

如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。

徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。

”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。

俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。

喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。

有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。

播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。

榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。

同时我也在发展着、成长着、快乐着。

我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

榜样的力量演讲稿3尊敬的各位领导、各位老师:今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。

各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。

曾经,我们以学习雷锋为榜样。

如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。

徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。

”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。

俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。

喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。

有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。

播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。

榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。

同时我也在发展着、成长着、快乐着。

我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

榜样的力量演讲稿4表哥是我的榜样,他教会了我许多东西。

表哥喜欢留小平头,一双炯炯有神的眼睛下有着一张能说会道的嘴,一有机会就能把你说得心服口服。

那是去年暑假,我去表哥家玩。

我刚吃完午饭就急着和表哥下楼打球:“表哥,快点,现在有一大片乌云,正好没太阳,机不可失,时不再来啊!”表哥看了看我的饭碗,皱了皱眉头:“怎么还有米粒啊?”我吐了吐舌头:“没什么啦,不就是几粒米么?偶尔浪费两粒没什么的。

”“哎,怎么能这么说呢?背过李绅的‘悯农’吗?‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’啊!我们怎能这样浪费呢?虽然现在粮食产量增高了,农民伯伯也没以前那么辛苦了,但这都是农民伯伯的劳动成果,我们不能随意浪费啊!再说了,就算两粒米没什么,每个人浪费两粒米,世界上这么多人,浪费的米有多少?而且还有些吃不上饭的人,我们怎能浪费呢?……”表哥严肃地说着,我的脸火辣辣的,对自己的行为感到羞愧。

还有一次,我正在玩电脑。

“表弟啊,你都近视了,还玩电脑?走,一起打球去。

”表哥见到我就让我停。

“等等咯。

”我不太情愿,表哥又发话了:“表弟,电脑可以适当娱乐,不能老是呆在电脑前啊,对你的体质有害的,懂不懂啊?……”这一说,说得我心服口服。

榜样的力量是无穷的,我愿追赶表哥脚步,成为榜样!榜样的力量演讲稿5榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向;榜样给人力量。

金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。

与雁同征,铁骑踏春红。

汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。

登上九五至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种“谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。

我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。

他就是曹操。

虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们的视野中。

问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。

起初我敬佩关羽,厌恶曹操奸诈。

但是考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才乃真英雄。

这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负,不像刘备,被大火火烧七百里联营,烧回白帝城一病不起;不像孙权,夺去荆州,守着父兄基业面南称帝。

曹操把坚强演绎到极致。

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

”曹公的诗令人好不痛快!困难打不倒,挫折打不倒。

曹操让我学会坚强。

曹操,奸诈多疑,敢“挟天子以令诸侯”。

但能者居上,为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生,有不少罪过和错误,但正如鲁迅所说的。

他是我国历史上“一个很有本事的人,至少是一个英雄”。

他是一位有名的政治家,除了“挟天子以令诸侯”,还称王不称帝,说“天下为定,不得遵古”。

是多么有先见之名!他还是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量发生了巨大变化。

虽然,火烧赤壁使他元气大伤,但他毫不气馁,真乃帝王之大气也!他又是文学家,“投死为国,以义灭身,足垂于后。

”“夫有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。

”这样脍炙人口的诗句。

当然,人非圣贤孰能无过,曹操也有自己的缺点。

他太多疑,误杀吕伯奢,成为后人反感他的重要原因之一。

但曹操并没有说“宁教我负天下人,休教天下人负我。

”三国志中记载其原话是,“宁我负人,毋人负我”。

意思是:“是我对不起别人,难道没有人对不起我吗?”这是一个反问句,自责的反问句。

罗贯中杜撰其实是别有用心,实为贬低曹操。

而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我安慰。

榜样的力量是无穷的。

曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的,我想做曹操那样的人。

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