《计算机应用基础》第7章 计算机网络与Internet技术[PPT教案]
《计算机网络与因特网》课件
电子商务:在线购物和支付,方便快捷,节省时间和成本
远程教育:在线学资源,实现资源共享和优化配置,提高资源利用率
Part Four
因特网协议
TCP/IP协议族
TCP/IP协议族是因特网的核心协议
包括TCP(传输控制协议)和IP(网际协议)
远程通信:实现远程通信,如电子邮件、即时通讯等
资源共享:实现硬件资源的共享,如打印机、扫描仪等
协同工作:实现多人协同工作,如远程会议、协同编辑等
Part Three
因特网概述
因特网定义
因特网是全球最大的计算机网络,由无数小型网络互联而成
因特网通过TCP/IP协议进行通信,实现全球范围内的信息交换
应用:广泛应用于学术、技术、娱乐等领域
即时通讯(Instant Messaging)
定义:一种实时、双向、点对点的通信方式
特点:快速、便捷、实时、互动性强
应用:QQ、微信、Skype等
影响:改变了人们的沟通方式,提高了工作效率和生活质量
在线游戏(Online Gaming)
游戏类型:包括角色扮演、策略、射击、体育等
TCP负责数据的可靠传输,IP负责数据的路由选择
TCP/IP协议族是开放、免费的协议,广泛应用于因特网
IP地址
IP地址是因特网上每台计算机的唯一标识
IP地址由32位二进制数组成,分为四段,每段8位
IP地址分为A、B、C、D、E五类,其中A、B、C类用于因特网
IP地址分为公网IP和私网IP,公网IP是全球唯一的,私网IP是局域网内的唯一标识
1974年,TCP/IP协议诞生,成为因特网的基础协议
2010年,因特网用户数量超过20亿,成为全球最大的网络系统
计算机网络技术与Internet使用精品PPT教学课件
本节任务: 分别用56K Modem拔号和ADSL Modem拔号的方法上网
任务描述: 实现家庭上网的两种常见方式,即56K Modem拔号和宽带
拔号上网。本任务学习如何通过这两种方式实现计算机拔号 的方法。
学习目标
❖普通56K Modem的安装与拔号方法 ❖ADSL Modem在WinXP下的拔号方法
若再次打开“控制面板”中的“系统管理器”,发现调制解调器 一项已经无异常,并且显示了当前安装的Modem的型号,如下图所示。
知识拓展
2020/12/8
操作步骤:
6、其它计算机的设置:另一台机按上述步骤也设置一次。 要注意的是IP地址的最后一位和计算机名要与第一台机不一
样,否则就会出现网络重名或IP地址冲突了。 例如:第二台计算机的IP地址设置为192.168.0.11,计算机
名设置成User02,其它依次类推。
7、设置共享: 假如我们要把计算机“User01”中E盘的文件夹“123”共享。
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§7.2 设置拔号上网
教学纲要
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
操作步骤:
1、56K Modem的安装及拔号:
(1)安装Modem的驱动程序:准备好Modem的驱动程序光盘,在“控
制面板”中打开系统的“设备管理器”,在双击Modem图标,在所弹出的 “PCI Device属性”对话框中单击“重新安装驱动程序”。然后,按向 导指引一步步完成Modem的驱动程序安装。
5、设置计算机名:在 “网络”对话框中单击“标识”选项卡, 在弹出的网络标识对话框中,为本机指定一个网络名后单击“确 定”。
这时网络的设置就完成了,计算机会要求重新启动,启动后 刚才的设置就生效了,到此第一台计算机的设置就完成了。 第6页
计算机应用基础第7章PPT课件
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第7章 计算机网络及Internet
(4) 万维网(WWW)协议:WWW是World Wide Web(环球 信息网)的缩写,也可以简称为Web,中文名字为万维网。把 万维网(Web)页面传送给浏览器的协议是HTTP(Hyper Text Transport Protocol,超文本传送协议)。从技术角度上说,环 球信息网是Internet上那些支持WWW协议和HTTP协议的客户 机与服务器的集合,透过它可以存取世界各地的超媒体文件, 内容包括文字、图形、声音、动画、资料库、以及各式各样 的软件。
包括着上百个各种功能的协议,如远程登录、文件传输和电
子邮件等,而TCP协议和IP协议是保证数据完整传输的两个
基本的重要协议。通常说TCP/IP是指Internet协议族,而不单
单是TCP和IP。
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第7章 计算机网络及Internet
(2) IPX/SPX网络协议:是指IPX(Internet work Packet Exchange, 网间数 据包交换 协议 )和 SPX(Sequenced Packet Exchange,顺序包交换协议),其中,IPX协议负责数据包的 传送;SPX负责数据包传输的完整性。
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第7章 计算机网络及Internet
4.易于进行分布式处理
利用网络技术,对于综合性的大型问题可采用合适的算 法,将任务分散到网络中不同的计算机上进行处理,由服务 器进行控制,实现分布式处理。
5.综合信息服务
当今的社会是信息化社会,商业、金融、文化、新闻、 图书馆、学校,每时每刻都在产生大量的信息,计算机网络 就是支持文字、数字、图像、语音信息传输、收集、处理的 基础信息设施,因此综合信息服务成为计算机网络的基本服 务功能。Internet就是最好的实例。
新编计算机应用基础培训教程第7章计算机网络与Internet基础精品PPT课件
7.1.3 计算机网络的组成
从系统功能的角度看,计算机网络主要由资源子网和通信子网两部分组 成。资源子网与通信子网的关系如图7.1所示。
图7.1 计算机网络的资源子网与通信子网
7.1.4 计算机网络的体系结构
一个功能完备的计算机网络需要制定一整套复杂的协议集,而计算机网 络协议就是按照层次结构模型来组织的。我们把网络层次结构模型与各 层协议的集合称为计算机网络体系结构。
7.1.2 数据通信
. 信道 信道是传输信息的必经之路。计算机网络中,信道有物理信道和逻辑信道之分,
物理信道是指用来传输数据和信号的物理通路,它由传输介质和相关的通信设 备组成。 2. 数字信号和模拟信号 通信的目的是传输数据,信号则是数据的表现形式。信号分为数字信号和模拟 信号两类。 3. 调制与解调 普通电话线是针对话音通话而设计的模拟信道,主要适用于模拟信号的传输。 4. 带宽与数据传输速率 在模拟信道中,以带宽表示信道传输信息的能力。带宽用传送信息信号的高频 率与低频率之差表示,以:Hz、kHz、MHz或GHz为单位。如电话信道的带宽 为300 Hz~3400 Hz。 5. 误码率 它是指在信息传输过程中的出错率,是通信系统的可靠性指标。在计算机网络 系统中,一般要求误码率低于10-6(百万分之一)。
教学目标:通过本章的学习,要求读者了解计算机网络的 发展、计算机网络的体系结构和拓扑结构,掌握怎样连 接Internet、浏览网页、收发电子邮件和使用BBS等知 识。
第7章 计算机网络与Internet基础
7.1 计算机网络基础 7.2 Internet基础 7.3 连接Internet 7.4 浏览Internet 7.5 在网页上收发电子邮件 7.6 使用Outlook 2003收发电子邮件 7.7 使用BBS 7.8 搜索和下载网络资源 7.9 网上聊天 7.10 上机实训——使用NetAnts下载 7.11 习 题
计算机网络与因特网PPT教案
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主流网络操作系统:
UNIX系统, 稳定性和安全性好,可用于大型网络 微软公司的Windows系统的服务器版 (如Windows NT Server、Windows 2000 Server,
➢ 不需要专门的硬件服务器,也不需要网络管理员 ➢ 保证可靠性、安全性是关键
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因特网应用中的P2P工作模式
P2P是通过网络中计算机与计算机之间直
Peer
接交换来共享计算机资源的一种应用模式
以前P2P模式以局域网使用居多,近些年
它已在因特网上广泛使用,例如:
Peer Peer
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几种网络之间的相互关系
接入网
广域网
城域网
接入 网
接入网
局域网
PC 个人 区域网
校园网
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城域网
将分散的用户 计算机(网)接 入特定城域网 的各种网络通 信设施
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2、按使用的传输介质可分为:
有线网 无线网
3、按网络的拓朴结构(连接结构)划分:总线 型、星型、环型、树型、网状、混合网等。
Windows Server 2003 R2等,用于中低档服务器) Linux, 源代码开放,可免费得到许多应用软件
网络管理员(超级用户) 的职责:
为用户建立账号(开户)、分配资源使用权限、撤销 账号(销户)、维护网络正常工作和保证信息安全
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六、网络的主要性能指标
1、数据传输速率
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计算机网络基础第七章ppt课件
❖ 电子商务可提供网上交易和管理等全过程的服务, 因此它具有广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网 上支付、电子帐户、服务传递、意见征询、交易 管理等各项功能。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
7.1.2电子商务的不同分类
❖按商业活动运作方式可以分为: ❖ ·完全电子商务:即可以完全通过电子商务方式实
现和完成整个交易过程的交易。 ❖ ·不完全电子商务:即无法完全依靠电子商务方式
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
7.1.3电子商务交易的基本流转程式
买方
签订合同
卖方
信息传递 结算 汇款
撮合
信息传递
网络商品交易 中心
转账 结算
客户信用
银行
图7.2 网络商品中介交易的流转程式
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
清单 支付
信用卡公 司
订单 发货
转账 通知
厂商
转账
回执
银行
图7.1 网络商品流转程式
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
7.1.3电子商务交易的基本流转程式
计算机应用基础:网络使用课件
后续思考题
第5章 思考题
第5章 思考题
1.简述计算机网络主要的功能。 2. 说出OSI/RM通信协议中1~4层协议的名称。 3. 简述局域网的特点。 4. 简述以太网中CSMA/CD访问控制方法的工作原理。 5. 简述交换式局域网的工作原理。 6. TCP/IP协议簇中最主要的两个协议是什么? 7. 为什么IP地址中要引入子网掩码技术? 8. 主要的Internet接入技术有哪几种?
电子邮件服务器 数据库服务器 WWW服务器
ODBC
防火墙
Internet
企业内部物理网 TCP/IP
客户端 客户端 客户端
客户端
本节待续
5.6.6 Intranet和Extranet
3. Extranet的特点
(1) 采用了TCP/IP协议,使用Internet中的WWW、Email、FTP等技术。
5.6.5 Internet的接入 后续5.6.6节
5.6.6 Intranet和Extranet
5.6.6 Intranet和Extranet
1. Intranet的特点
(1) 采用了TCP/IP协议,使用Internet中的WWW、E-mail、 FTP等技术。
(2) 从用户端看来,具有和Internet相同的用户界面,因此用户 可以方便地访问Intranet和Internet。
(3) 信息资源在企业内部共享,不象Internet那样对公众开放。
(4) 不是孤立的,必须和外部网络,特别是Internet相连接。为 了保证企业内部信息的安全,往往通过防火墙和Internet相连。
本节待续
5.6.6 Intranet和Extranet
2. Intranet的基本结构
计算机网络及Internet应用基础PPT课件
通过安全设置,可以防止信息的泄露,保护计算机的安全。IE浏览器的安全性 保障措施有很多种,这里只介绍必要的IE浏览器安全使用设置和技巧。
6.4 Internet Explorer的使用
6.4.1 IE浏览器的窗口组成 6.4.2 浏览网页 6.4.3 设置IE的选项 6.4.4 检索信息
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IE是Internet Explorer浏览器的简称,是微软公司 推出的一款网页浏览器。IE浏览器被内置在 Windows操作系统中,在安装Windows操作系统 时,便会自动被安装在计算机上。
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6.4.2 浏览网页
5. 脱机浏览 “脱机浏览网页”是将网页保存在电脑上而不需
要及时更新它的内容。用户可以在断开网络后, 可以随时浏览已保存的网页。 保存网页的方法是:打开想要保存的网页,在该 窗口中选择“文件/另存为”命令,在弹出的“保 存网页”对话框中选择适当的保存类型,保存位 置,输入文件名,单击【保存】按钮。
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6.4.2 浏览网页
3. 利用网页中的超级链接浏览
超级链接就是存在于网页中的一段文字或图像,通过单击 这一段文字或图像,可以中转到别的网页或网页中另一个 位置。超级链接广泛地应用在网页中,提供了方便、快捷 的访问手段。
光标停留在有超级链接功能的文字或图像上时,会变为 “手”形,单击就可进入链接目标
方法3:若要将主页还原为默认的“微软(中国)首页”, 则可以单击【使用默认页】。
方法4:如果希望每次启动Internet Explorer时,都不打开 主页,则可以单击【使用空白页】按钮。
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6.4.3 设置IE的选项
2. 设置临时文件的文件夹
计算机网络技术与Internet使用PPT课件
网上搜 索资源
谷陇中心小学“班班通”简单多媒体培训 第14页
教学纲要
计算机安全的内容
一、什么是计算机病毒? 二、计算机病毒的来源? 三、计算机病毒的危害? 四、常见网络病毒介绍? 五、计算机病毒的检测和防治措施?
• 网络资源查 • 找及下载 • WINRAR软 件的使用 • 电脑安全 •
2013年4月11日
掌握Internet上搜索引擎的使用 网络资源的下载 图片的下载 IE浏览器的使用技巧
谷陇中心小学“班班通”简单多媒体培训 第3页
§1.2
教学纲要
上网搜索信息
操作步骤: 1、打开IE浏览器: 2、输入网站地址:在地址栏中输入一个搜索引擎的网址,如: ,按回车键,IE将会显示出“网”的首页。网上搜 索资源
谷陇中心小学“班班通”简单多媒体培训 第23页
教学纲要
对计算机病毒的检测与防治
• 使用杀毒软件 • 如果您的电脑进不了系统或者运行软件时 网络资源查 卡住并且有死机的现象,那么有可能您的 找及下载 电脑中了病毒。 WINRAR软 • 杀毒软件可以检测出计算机中是否已带有 病毒,并对检测出来的病毒进行清除。 件的使用 • 常见的杀毒软件包括:小红伞(Avira)、 电脑安全 卡巴斯基、诺顿、比特梵德(BitDefender)、 Nod32(ESET)、瑞星、江民、金山、360 版权所有 安全卫士等。
• 国际标准化委员会的定义:为数据处理系统和采取 的技术的和管理的安全保护,保护计算机硬件、软 网络资源查 件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更 改、显露。 找及下载 • 我国公安部计算机管理监察司的定义:计算机安全 WINRAR软 是指计算机资产安全,即计算机信息系统资源和信 息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害。 件的使用 • 美国国防部国家计算机安全中心的定义:要讨论计 算机安全首先必须讨论对安全需求的陈述。 电脑安全 版权所有 欢迎指教
16-第七章-网络基础和Internet应用PPT课件
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2.ISO/OSI参考模型
开放系统互连参考模型。
主机X
应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层
7.1.2 网络的功能与实现
计算机网络通过计算机之间的相互通信实现了 网络资源共享。
1.硬件资源共享
通过网络共享硬件设备,可以减少预算、节约 开支。
2.软件资源共享
3.数据与信息资源共享
计算机网络的资源共享,可减少不必要的重复 投资,节约大量的资金;可为信息的传递提供一 个全新的途径。
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7.1.3 计算机网络的构成
TCP/IP参考模型有四个层次:
应用层是最高层,向用户提供一些常用的应用程序。应用层对应OSI中 的应用层和表示层。
传输层也叫TCP层,负责应用进程间的端-端通信。传输层对应OSI中的 会话层和传输层。
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7.1.4 计算机网络的分类
计算机网络按照不同的分类标准,可有几种分类方法。 可按照网络拓扑结构、通信介质、信号频带占用方式和 网络规模和覆盖范围来进行分类。 1.按照网络的规模和覆盖范围分类 (1)局域网(Local Area Network,LAN) 覆盖面积小,几百米到几公里范围。在局域网内数据传 输速率较高,误码率低,结构简单容易实现。 (2)城域网(Metropolitan Area Network,MAN ) 将不同的局域网通过网间连接构成一个覆盖城市范围的 网络。 (3)广域网(Wide Area Network,WAN ) 覆盖范围大,一个城市、一个国家,甚至全球范围。
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教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节计算机网络与Internet 技术第七章我们可以通过局域网上计算机的资源共享,在英特网上搜索资料,下载、上传文件以及收发电子邮件操作等,学习计算机网络与Internet 技术。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节计算机网络基础知识 Internet 的两种接入方式 网上冲浪,学会新的学习方法 常用网络工具的使用教学内容:教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节记要章节:§7.1 计算机之间的文件共享§7.2 ADSL 接入§7.3 上网搜索信息§7.4 收发电子邮件§7.5下载工具的用法教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节●了解网络互连的方法和技巧●TCP/IP 协议的设置●文件共享操作本节任务:有多台计算机,已连接了局域网,要求各计算机之间共享文件任务描述:某公司局域网内有多台计算机,为了实现计算机之间的资源共享,经理让您上机进行相关设置,以实现计算机之间的文件共享。
学习目标教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节操作步骤:1、检查硬件连接2.配置网络协议检查网卡是否已经安装?再检查一下网线的两端是否连接到了计算机和集线器,连接正常时,网卡上的指示灯会显示绿灯并有闪烁,而集线器上对应的指示灯也显示绿灯。
配置网络协议,确保所有计算机上都安装了TCP/IP ,并且工作正常。
打开“资源管理器”,找到“网上邻居”并右击,从快捷菜单中选择“属性”选项,打开“网络连接”窗口。
双击本地连接图标,在“本地连接状态”对话框,单击“属性”按钮,在“本地连接属性”对话框中双击Internet 协议(TCP/IP ),在打开的Internet 协议属性对话框,根据网络管理规划,配置网络协议,如右图所示。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节3.设置计算机名在桌面上右击我的电脑图标,打开系统属性对话框,单击“计算机名”选项卡。
单击更改按钮,打开计算机更名对话框,进行更名操作,更名后按“确定”按钮。
重新启动计算机,更名生效。
注意,你的计算机名不能跟局域网中的其它用户同名,否则在启动登录时就会互相冲突,这样就不能使用网络了。
4.设置共享实际上Windows XP 中有一个专门的文件夹叫“共享文档”,您可以把要共享的文件复制到该文件夹中,但这样就显得有点麻烦。
我们可以将本机上指定文件夹设置为共享。
设置完成后,在我的电脑中看到该文件夹的图标旁多了一只手掌,表示该文件夹处于共享状态。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节5.其它计算机的设置在另一台机上按上述步骤进行设置,其它计算机的IP 地址的最后一位和这部计算机的不能一样,计算机名称也不要相同。
例如:第一台计算机的IP 地址设置为192.168.0.38,计算机名设置成User01;另外一台计算机的IP 地址设置为192.168.0.39,计算机名设置成User02;其它依次类推。
6.通过网上邻居互相访问在不同的计算机上打开网上邻居,可以看到其它代表计算机的计算机图标,如右图所示,双击某台计算机图标,进入该计算机,可以看到该计算机上的共享资源。
通过互访,实现资源共享。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节任务小结局域网内计算机之间实现资源共享除了网络设置正常外,每台计算机上还要设置共享区域,只有在网络工作正常,权限设置得当的情况下,就可以实现进行互访。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节知识要点7.1.1测试计算机连接是否正常我们可以通过ping 命令来测试计算机连接是否正常。
7.1.2网上邻居互访的基本条件利用Windows 网上邻居实现互访需要一些基本条件,它们是:1.双方计算机打开,且设置了网络共享资源;2.双方的计算机添加了“Microsoft 网络文件和打印共享”服务;3.双方都正确设置了网内IP 地址,且必须在一个网段中;4.双方的计算机中都关闭了防火墙,或者防火墙策略中没有阻止网上邻居访问的策略。
需要说明的是:共享文件夹的第一层不能被复制。
7.1.3共享属性的其它设置在设置文件共享属性对话框中,我们还可以在只读密码项中为本共享设置一个密码,这样别人访问时就必须正确输入密码才能访问了。
如果访问类型中设置为“完全”,则别人访问时还可以对该文件夹中的内容进行修改等编辑操作。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节课后练习将一台打印机连接到网络上的一台计算机上,设置打印机共享,使网络上的其它计算机也能够使用打印机。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节在WinXP 环境下,通过ADSL Modem 接入Internet 。
本节任务:掌握ADSL Modem 接入Internet 的方法任务描述:家庭上网的最常用的是利用ADSL 宽带接入Internet 的。
怎样接入呢?需要硬件安装正确,软件设置得当才能顺利接入Internet 。
学习目标教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节2.ADSL 的软件安装操作步骤:ADSL 硬件安装包括ADSL Modem 、网卡和信号分离器,其安装线路如下图所示。
WinXP 本身带有PPPOE 的拔号功能,适合用于ADSL Modem 的拔号。
1.ADSL 的硬件安装教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节操作步骤:(1)网卡的安装和设置(2)安装拔号连接软件2.ADSL 的软件安装(3)连接上网在桌面,双击宽带上网图标,打开下图6所示连接对话框,按“连接”按钮开始连接,连接成功后,桌面右下角会出现一个表示连接成功的小图标。
(4)打开Ie 浏览器,进入网上世界教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节任务小结ADSL上网需要经过硬件和软件安装,才能通过ADSL modem连接上网,实现宽带连接。
这种连接需要从ISP哪里申请用户帐号和密码,而Windows XP中的PPPoE是宽带上网的基础。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节知识要点7.2.1PPPoEPPPoE 指的是PPP over Ethernet (PPPoE )协议,它是宽带上网的基础。
PPPoE 在以太网络中转播PPP 帧信息的技术。
PPP (point-to-point protocol 点对点协议)是用来通过电话线路及ISDN 拨号接驳到ISP (Internet 服务提供商)时使用的协议。
该协议具有用户认证及通知IP 地址的功能,在ADSL 中,PPPoE 用来接驳ADSL Modem 与家庭中的个人电脑或者路由器。
7.2.256K Modem 拔号56K Modem 拔号也是普通家庭上网的常用方式之一,虽然上网的速度比较慢,由于设备价格便宜,目前仍佣有一定的用户群。
56K Modem 一般分为内置和外置两种。
从价格来看,内置Modem比外置Modem 的要便宜,但使用上外置Modem 的速度和稳定性相对要好一点。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节●掌握Internet 上搜索引擎的使用●网络文章的下载●图片的下载●Ie 浏览器的使用技巧本节任务:从网上搜集关于“计算机操作”的相关资料任务描述:IE 是目前最为流行的网络浏览器,通过IE 配合搜索引擎,可以快速的在Internet 上搜集到所需的资料,再通过IE 本身强大的保存功能即可把资料从网上保存到你的电脑中。
学习目标教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节操作步骤:在地址栏中输入如:,搜索引擎的网址,按回车键,将会显示出“百度网”的首页,如下图所示。
百度是号称“全球最大的中文搜索引擎”网站,我们要在网上搜索资料,这个网站可作为首选。
1.启动Ie浏览器(1)输入网站地址教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节操作步骤:在网页的输入文本框中输入搜索的关键字。
如我们要查有关“计算机操作”相关资料,就输入“计算机操作”几个字,然后按回车,这时网页将进行搜索并自动跳转。
1.启动Ie 浏览器(2)输入搜索关键字(3)显示搜索结果一个搜索词常常可能找到很多相关链接,拖动滚动条向下,在网页底部可以版各分页选择和供进一步搜索的若干关键词导航。
单击分页选择或导航按钮,可以进一步搜索。
结果页显示的是与搜索关键字相关的一些网页链接。
要看哪一篇只要鼠标单击一下就会打开一个新窗口。
(4)把网页资料保存下来找到有用的资料时,在打开的网页中单击Ie 浏览器的“文件”菜单,选择“另存为”菜单项,系统将自动把网页中的内容保存教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节任务小结通过搜索引擎可以非常方便地从Internet上搜索资料,常用搜索引擎地址有:、、、等。
搜索时,搜索关键字非常重要,输入恰当,可以达到事半功倍的效果。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节知识要点7.3.1 Ie 相关知识.Interne 也叫英特网,最为常用的英特网浏览器就是Internet Explorer ,就是我们常说的Ie 。
7.3.2 超级链接如果说Internet 是一片海洋,那么浏览器就是大洋上的轮船,而超链接就是指南针了,上千百万个网站就相当于海洋上的岛屿。
可以说,超级链接是实现网上冲浪的重要环节,人们通过超级链接遨游英特网。
移动您的鼠标,当到页面上某一地方变成一只小手时,这个地方就是一个超链接。
超链接可以是图片,文字,甚至音乐,影像等页面元素。
7.3.3 资料搜索与下载7.3.4 收藏网站地址7.3.5 常用网址教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节课后练习1.使用搜索引擎,在Internet搜索资料:名人格言。
2.搜索并保存中央电视台最新一周的电视节目表。
教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节●申请免费电子邮箱●收取电子邮件●发送电子邮件本节任务:在网上申请一个免费邮箱,学习收发电子邮件任务描述:电子邮件(Email)是网上最为流行的交流通讯方式之一,利用它可以快速和网上的朋友交流信息。
我们需要申请免费一个邮箱,进行收发邮件操作。
学习目标教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节操作步骤:打开浏览器,在地址栏输入一个提供免费邮箱的网站网址,如: (网易免费邮箱)、 (163电子邮箱)、 (中华网信天邮)等。
用户的邮箱,要求名称必须唯一,您输入的邮箱名不能被他人占用。
1.打开免费邮箱首页2.填写注册信息3.填写个人资料4.登录邮箱5.使用邮箱(1)收信操作(2)写信操作(3)其他应用教学纲要第二节第三节第一节第四节知识拓展第五节任务小结申请免费邮箱要按照提供免费邮箱网站的规则,输入一定的个人信息,获得同意后才能使用。