外研版三年级起点三年级上册复习
外研版(三年级起点)小学英语总复习资料

外研版小学英语重点知识汇总第一册(三年级上)一、词汇常用物品:风筝)? 颜色:动物:数字:mother,?father,?grandpa,?grandma,?sister,?brother(妈妈,爸爸,爷爷,奶奶,姐姐,弟弟)职业:teacher,?pupil,?doctor,?driver,?nurse,?farmer,?policeman(老师,学生,医生,护士,司机,农民,警察)?代词:I,?you,?it,?me,?he,?she,?your,?my,?his,?her,?this,?that(我,你,它,我,他,她,你的,我的,他的,她的,这个,那个)?二、句型?1、打招呼及问好:Hello!(你好)??Hi!(你好)Byebye.Thanks!----I’m?fine,?thank?you.(我很好,谢谢你。
)祝别人生日快乐说:Happy?birthday!?(生日快乐!)给别人东西时说:Here’s?your?present.?(给你的礼物。
)2、询问姓名:----What’s?your?name??----I’m?+姓名。
例句:----I’3It’It’例句:It’It’4How?many?+(名词复数)?例句:----How?many?boys??(多少个男孩?)----Twelve?boys.(12个男孩。
)----How?many?red?caps??(多少顶红色的帽子?)----One?red?cap.?(一顶红色的帽子)5、询问年龄:----How?old?are?you??----I’m?+年龄例句:----I’6----It例句:----It----It7This?is?my?+?物/人。
例句:This?is?my?school.(这是我的学校。
)That?is?my?classroom.(那是我的教室。
)This?is?my?English?teacher.?(这是我的英语老师。
外研社语文三年级上册全册复习题
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外研社语文三年级上册全册复习题
1. 课文复
- 第一单元:《宝贝的财宝箱》
- 课文内容:介绍宝贝的财宝箱里有哪些东西。
- 复题:请写出宝贝的财宝箱里的三个物品,并用简单的句子描述它们。
- 第二单元:《我们喜欢什么玩具》
- 课文内容:讨论自己喜欢的玩具。
- 复题:请写出你喜欢的五个玩具,并用简短的句子描述你为什么喜欢它们。
- 第三单元:《大风车和小风车》
- 课文内容:描述大风车和小风车的样子和运动。
- 复题:请用简短的句子描述大风车和小风车的样子和运动。
2. 词语复
- 请写出下列词语的正确读音和意思:
- 画展:
- 高兴:
- 朗读:
- 排球:
- 文具:
- 请用下面的词语填空:
- 草地上 _________。
- 他 _____________,我也很高兴。
3. 句子复
- 请按照要求完成下列句子的复述:
- 这是我的铅笔盒。
→ 复述成陈述句。
- 这是我的铅笔盒吗?→ 复述成疑问句。
- 我的铅笔盒在哪里?→ 复述成选择疑问句。
4. 作文复
- 请写一篇关于你喜欢的季节的作文,至少包括三个句子。
以上是《外研社语文三年级上册全册复题》的内容概要,请根据问题进行复练。
祝你好运!。
外研版(三起)三年级上册知识点总结(最全)
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外研版(三起)三年级上册知识点总结(最全)【外研版】小学英语(三起点)三年级上册知识汇总Module 1知识汇总一、词汇人称代词:I(我)you(你;你们)be动词:am / are(是)缩写形式:I’m = I am(我是)其他:aah(啊)ooh(嗬)hello/ hi(你好)goodbye / bye-bye(再见)good(好的)morning(早晨,上午)fine(健康的)二、常用表达1.Hello!/Hi!2.Goodmorning.3.XXX-XXX.4.Howareyou?5.I’XXX,XXX.你好!早上好。
/上午好。
再会。
你好么?/你好。
我很好,感谢你。
三、重点句型自我介绍的句型:I’m。
/ I am。
eg: I am Liu Mei.I’m XXX.Module 2知识汇总一、词汇be动词:is(是)缩写方式:what’s = what is(是甚么)其他:Ms(密斯)boy(男孩)girl(女孩)whoops(哎呦)and(那么;和)too(也)ha ha(哈哈)what(什么)your(你的;你们的)name(名字)please(请)XXX(下午)Mr(先生)二、常用表达1.I’XXX,too.2.XXX.3.Yourname,please?我也很好。
下战书好。
请问你叫什么名字?3、重点句型讯问对方名字:-What’s your name?-My name is。
eg:-What’s your name?-My name is XXX.Module 3知识汇总一、词汇1.point指2.to向……3.the这(那)个,这(那)些4.door 门5.sit坐6.down向下7.stand站8.up向上9.window窗户10.blackboard黑板11.bird鸟12.XXX(鸟)啾啾的叫声13.desk桌子14.chair椅子2、经常使用表达1.Sitdown,please.2.XXX.3.What’syourname?三、重点句型1.Point to +某人/某物.指向某人或某物。
(完整word版)新版外研版三年级上册知识点总结归纳
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外研版(三起点)三年级上学期第一模块学习重点一、重点单词:I 我 hello(hi)你好 goodbye(bye-bye)再见 am是 are 是 How are you?你好吗? good好的 morning早晨,上午 fine健康的 thank谢谢 you你二、重点句型:1. A: Hello, I’m Daming.你好我是大明。
B: Hello, I;m Sam. 你好,我是山姆。
2. A: Goodbye,Daming.大明,再见。
B: Goodbye,Sam.山姆,再见。
3. A: Dood morning.Daming.大明,早上好! B: Good morning,Sam.山姆,早上好!4. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。
外研版(三起点)三年级上学期第二模块学习重点一、重点单词:Ms女士 Mr先生 boy男孩 girl女孩 and那么;和 too 也what什么 is是what’s=what is是什么 your你的 name名字please请 afternoon下午二、重点句型:1. A: Good morning, boys and girls. I’m Ms Smart.男孩们女孩们,早上好!我是斯玛特女士。
B: Good morning, Ms Smart. 斯玛特女士,早上好!2. A: Good morning.I’m Wang Yong.早上好,我是王勇。
B: Good morning, I’m Ms Sm art.早上好,我是斯玛特女士。
3. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。
4. A:Good afternoon. I’m Mr Li.下午好,我是李老师。
B:Good afternoon, Mr Li.下午好,李老师。
5. A:What’s your name?你叫什么名字? B:I’m Sam.我是山姆。
外研版三年级上册总复习文档资料
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Is it a cake ?
Yes, it is .
10
Happy birthday!
11
a pen.
How many pens ?
Four pens.
How many pencils ?
Four pencils.
12
What’s this ?
It’s a …
Is it a …?
No, it isn’t. Yes, it is.
• How old are you ? I’m three.
• You are six.
5
读句子 Point to the window . 指向窗户 Point to the door.指向门 Point to the desk. 指向桌子 Point to the chair. 指向椅子 Point to the blackboard。指向黑板
A. She is a driver. B. He is a doctor. 3. 你指着远处的东西说:
A. This is a cat. B. That is a black dog. 4. 你向别人介绍你的英语老师,你会说:
A. This is my English teacher.
B. This is an English teacher. 5. 你的同学过生日,你会对他说:
grandpa grandma
1
• 数字:one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
2. 学习用品:book pen pencil desk chair blackboard schoolbag
• 颜色:red yellow blue green black pink purple white orange brown
外研版(三年级起点)英语三年级上册期中复习 单元归纳 知识梳理 课件
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例:—What’s your name?你叫什么名字?
—I’m Li Hua.我是李华。
项目
内容
4.“Your name, please?”意为“请问你叫什么名字?”,这是
核心 询问对方名字的简单说法,回答时直接说出名字即可。
语法 例:—Your name, please?你叫什么名字?
—Li Ming.李明。
项目
内容
1.“I’m fine.And how are you?”是“How are you?”的常
用答语。
核心 “And how are you?”的简单说法是“And you?”,也可用 语法 “How about you?”。
例:—How are you?你好吗?
—I’m fine, thank you.And you?我很好,谢谢你。你呢?
呼。“Hello/Hi.”是表示问候的常用语,回答用“Hello.”或
“Hi.”。“Good morning.”是人们上午见面打招呼的常用
核心 语,回答可以用“Good morning.”,也可以用“Morning.”。
语法 例:—Hello, I’m Amy.你好,我是埃米。
—Hello, Amy.你好,埃米。
项目
内容
1.I’m的用法:I是第一人称的主格形式。I作主语时,后面
核心 的be动词用am。“I’m...”句型是用来介绍自己的常用语
语法 ,I’m是I am的缩略形式。
例:I’m Daming.=I am Daming.我是大明。
项目
内容
2.打招呼用语:“Hello/Hi/Good morning.”用于见面打招
stand up 起立 point to...指向……
外研版三年级英语上册期末复习要点
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外研版三年级英语上册期末复习要点1. 词汇复- 复并记忆本学期所学的英语单词,包括动物、食物、身体部位、颜色等。
可以通过听写、造句等方式进行巩固。
2. 句子操练- 复并掌握本学期所学的常用句型,包括简单的问候语、问答句、描述人或物的句子等。
通过口头操练和写作练来加强记忆。
3. 听力理解- 通过听力训练,提高听力理解能力。
可以选择本学期所学的听力材料进行听写、听题等练,培养对英语的听觉敏感度。
4. 朗读训练- 通过阅读练,提高朗读能力和语音语调的准确性。
可以选择本学期所学的课文或其他适合年级的英语故事进行朗读训练。
5. 语法归纳- 复并整理本学期所学的基础语法知识,包括简单的时态、代词、冠词等。
可以整理成归纳笔记,方便日后查阅和复。
6. 听写训练- 播放听写材料,逐句听写并纠正错误。
可以选择本学期所学的课文或其他适合年级的英文素材进行听写训练,提高对单词拼写和语法的准确性。
7. 口语表达- 通过口语对话练,提高口语表达能力。
可以邀请同学或朋友一起进行角色扮演,练日常用语和简单对话的表达。
8. 课文复- 复并背诵本学期所学的课文,加深对课文内容的理解和记忆。
可以选择部分重点句子进行重复朗读,强化语感和语音语调。
9. 录音回访- 回顾本学期的录音材料,对比自己的发音和语调。
可以通过录音回访来发现并改正自己的发音错误,提高口语表达的准确性。
以上为外研版三年级英语上册期末复习要点。
希望同学们能认真复习,提高英语学习的效果。
加油!。
小学英语外研版(三年级起点)1-8册复习资料
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小学阶段重点知识汇总第一册(三年级上)一、词汇常用物品:door, window, desk,chair, blackboard, schoolbag, pencil, pen, book, cap, present, cake, ball, kite(门,窗,桌子,椅子,黑板,书包,铅笔,钢笔,书,帽子,礼物,蛋糕,球,风筝)颜色:red, blue, yellow, green, black(红色,蓝色,黄色,绿色,黑色)动物:panda, dog, cat, bird, chameleon(熊猫,狗,猫,鸟,变色龙)数字:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,eleven, twelve(一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二)身体器官:head, leg, foot, arm, hand, nose, eye, mouth, ear(头,腿,脚,手臂,手,眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵)家庭成员:mother, father, grandpa, grandma, sister, brother(妈妈,爸爸,爷爷,奶奶,姐姐,弟弟)职业:teacher, pupil, doctor, driver, nurse, farmer, policeman(老师,学生,医生,护士,司机,农民,警察)代词:I, you, it, me, he, she, your, my, his, her, this, that(我,你,它,我,他,她,你的,我的,他的,她的,这个,那个)二、句型1、打招呼及问好:Hello!(你好)Hi!(你好)早上见面说:Good morning.(上午好!)下午见面说:Good afternoon.(下午好!)跟人道别语:Goodbye.(再见)Byebye.(再见)跟人道谢语:Thank you!(谢谢你!)Thanks!(多谢)询问对方的身体情况:How are you? I’m fine, thank you.(你好吗?我很好,谢谢你。
外研版三年级英语上册期末复习指南
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外研版三年级英语上册期末复习指南n这份复指南旨在帮助学生回顾和巩固外研版三年级英语上册的知识点。
下面是各个模块的重点内容和研究建议。
Unit 1-2: Hello。
Friends!研究目标:研究打招呼和自我介绍的基本表达方式。
复重点:问候语:Hello,Hi;再见:___,___。
自我介绍:My name is。
I'm。
years old。
复建议:通过与同学的角色扮演练打招呼和自我介绍,培养口语表达能力。
Unit 3-4: Let's Play!研究目标:研究各种运动的名称以及相关动作和动词短语。
复重点:运动名称:football,basketball,___等。
常用动作和动词短语:play football,ride a bike,swim等。
复建议:通过图片和视频等多媒体资源,让学生熟悉各种运动的名称和相关动作,激发学生的兴趣。
Unit 5-6: I Love My Family研究目标:研究家庭成员的称呼以及简单的家庭关系表达。
复重点:家庭成员的称呼:father,mother,brother,sister等。
家庭关系表达:This ___。
复建议:设计互动游戏,让学生用英语介绍自己的家庭成员,锻炼口语交际能力。
Unit 7-8: My Day研究目标:研究一天的活动以及相关时间表达方式。
复重点:活动名称:get up,eat breakfast,go to school等。
时间表达方式:in the morning,___,___等。
复建议:制作时间表,引导学生用英语描述一天的活动安排,提高时间意识和语言表达能力。
Unit 9-10: Food and Drinks研究目标:研究食物和饮料的名称,并能简单表达自己的喜好。
复重点:食物和饮料的名称:apple,banana,hamburger,milk等。
喜好表达:I like。
I don't like。
复建议:组织口语互动活动,让学生用英语说出自己喜欢和不喜欢的食物和饮料,提高语言表达能力。
外研社(三年级起)英语三年级上册各单元重点知识点汇总
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外研社(三年级起)英语三年级上册各单元重点知识点汇总第一单元:Hello!- 研究日常问候语,如:Hello! Hi! How are you? I'm fine, thank you. Nice to meet you.- 研究认识英文字母A-Z,并能正确书写和发音。
- 研究单词:apple, ball, cat, dog, egg, fish, girl, hat, ice cream, juice, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。
第二单元:My Family- 研究家庭成员的称呼,如:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother。
- 研究形容词性物主代词,如:my, your。
- 研究单词:baby, car, doll, elephant, family, girl, house, ice cream, jacket, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。
第三单元:At School- 研究学校的地点,如:classroom, library, playground。
- 研究表示行为的动词,如:write, read, draw, sing。
- 研究单词:apple, ball, cat, dog, egg, fish, girl, hat, ice cream, juice, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。
外研版版(三起)三年级上册英语复习手册
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外研版版(三起)三年级上册英语复习手册
介绍
这份复手册是为了帮助外研版(三起)三年级上册英语研究的学生进行复和巩固知识而设计的。
手册内容涵盖了本学期所学的各个单元的重点内容和常用词汇。
手册结构
1. 目录:手册的目录部分列出了本手册的各个章节和复内容的概念。
2. 单元复:每个单元的复部分会提供本单元的重点内容、常用词汇和例句。
3. 综合复:综合复部分包含了对整个上册所学内容的复,通过练题和问答等形式来帮助巩固知识。
使用方法
学生可以根据自己的需要选择复手册中的具体章节进行复。
建议学生首先按照单元顺序进行复,然后再进行整个上册的综合复。
学生可以通过做练题、记忆常用词汇和阅读例句等方式来巩固所学内容。
注意事项
在使用复手册进行复时,学生需要注意以下几点:
- 遵循指导教师的复要求和进度安排。
- 细心阅读题目,理解题意后再进行解答。
- 有疑问的地方可以向教师、同学或家长请教。
总结
通过使用外研版版(三起)三年级上册英语复手册,学生可以对本学期所学的内容进行系统的复和巩固。
希望学生能够认真研究,充分利用手册中的资源,提高自己的英语能力。
以上是关于外研版版(三起)三年级上册英语复习手册的简要介绍和使用方法。
希望这份手册能够对学生们的学习有所帮助!。
外研版(三年级起点)三年级上册期末复习课件
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--What’s this? --It’s a desk.
/My name is… Your name, please?
Point to the door. blackboard window chair desk
Stand up, please. Sit down, please.
- What color? - It’s red.
yellow green black blue orange white(白色的) It’s a black dog.
I’m … Hello! Hi! Goodbye. Bye-bye. - How are you? - I’m fine, thank you. And how are you? - I’m fine, too. Thank you.
Good morning. Good afternoon. - What’s your name? - I’m…
--Yes, it is. /No, it isn’t. It’s a …(cat/ dog/ monster)
---Where’s the cat? pen ball
---It’s in the blue bag. yellow green
--Is it in the yellow bag? red black
This is his head.
arm
her
hand leg
三年级起步三上英语外研版知识总结

以下是三年级起步三上英语外研版知识总结:
1. 字母和发音: 学生需要掌握26个英文字母的大小写形
式及其发音,并能够正确拼读单词。
2. 基本语法: 学生需要学习基本的英语语法知识,如名词、代词、动词、形容词、副词等的基本用法和结构。
3. 日常用语: 学生需要掌握一些日常用语,如问候语、
道别语、感谢语、询问语等。
4. 词汇: 学生需要学习和掌握一些基础的词汇,如数字、颜色、动物、食物等。
5. 阅读理解: 学生需要通过阅读简单的英语文章,理解
文章的主旨和关键信息。
6. 口语表达: 学生需要学会用英语进行简单的口语表达,如介绍自己、询问问题、表达感受等。
7. 听力理解: 学生需要学会倾听英语语音,并能够正确
理解和识别简单的英语听力材料。
以上是三年级起步三上英语外研版知识的主要内容。
学生
可以通过课堂学习、课外阅读、练习等多种方式来提高自己
的英语水平。
外研版三起点三年级上册各章节知识点

外研版三起点三年级上册各章节知识点第一单元我的一家人- 词汇:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、人、家人、家。
- 句型:1. 这是我爸爸/妈妈。
This is my father/mother.2. 你有几个人口家庭?How many people are there in your family?3. 这是我的家人。
These are my family members.第二单元你好,葫芦娃- 词汇:你好、再见、名字、叫、什么、名云、太阳、哪个、红色、绿色、蓝色、白色、黄色、黑色、傻瓜、胖子、铁扇公主、水娃。
- 句型:1. 你好!Hello!2. 我叫[名字]。
My name is [name].3. 这是什么?What is this?4. 我叫名云。
我是葫芦娃。
My name is Mingyun. I am a huluwa.5. 我是铁扇公主。
我穿红色。
I am Iron Fan Princess. I wear red.6. 这是谁?这是哪个?Who is this? Who is that?第三单元出啊,小黄鸭- 词汇:出来、大声、天鹅、鸭子、狗、猫、蛇、出去、欢乐。
- 句型:1. 大声喊出来。
Shout out loud.2. 天鹅在哪里?Where is the swan?3. 小黄鸭在哪里?Where is the little yellow duck?4. 猫在哪里?狗在哪里?蛇在哪里?Where is the cat? Where is the dog? Where is the snake?第四单元到月亮上去- 词汇:飞、鸟、火箭、跑、跳、月亮、太空、地球、快乐。
- 句型:1. 鸟在飞。
The bird is flying.2. 飞得高高的。
Fly high.3. 跑得快快的。
Run fast.4. 跳得远远的。
Jump far.5. 火箭在月亮上。
The rocket is on the moon.6. 谁想到月亮上去?Who wants to go to the moon?第五单元找小熊- 词汇:找、找到、小熊、猫、狗、大象、找不到、开心。
Unit4(复习课件)英语三年级上册(外研版三起2024秋)

Unit 4
Fun with numbers.
01 02 03 04 05
必
必
必
易
易
CONTENTS
记
记
会
考
错
单
短
句ห้องสมุดไป่ตู้
词
语
型
点
点
01 必记单词
[数词类] one 一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 ten十 eleven十一 twelve十二
04 易考点
考点1.询问数量 例句:-How many ropes?多少根绳子? -Only one rope!只有一根绳子!
解析: “How many” 是一个用于询问数量的特殊疑问句句型,其基本结构 为:“How many + 可数名词复数 + 一般疑问句(助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他)?”在这个结构中,“How many” 引导问题,后 面紧跟可数名词的复数形式,表示所询问的对象是多个同类事物。
一、二、三、四、五、六、 七、八、九、十、十一 噢,不!仅仅十一个蛋。 我的幼崽! 吱吱!吱吱! 我的幼崽! 让我数一数……
教材解读-Fuel up 1.字母i在单词中的发音。
/i/
舌尖抵住下齿龈,舌面平放, little big sit
口腔半开放
2.字母Oo - Tt的认读与书写。
2.字母Oo - Tt的认读与书写。
[动作类] count 数数 make制作 show给……看 [形容词类] beautiful 美丽的 amazing令人惊讶的 hungry饥饿的 big 大的little 小的
外研版三起点三年级上册各模块知识点

外研版三起点三年级上册各模块知识点外研版(三起点)三年级上册各模块知识点Module 11、学会常用的人称代词和be动词的搭配第一人称I我+ am I’m = I am第二人称XXX你,你们+are you’re = you are第三人称he他+is he’s = he isshe她+is she’s =she isit它+is it’s= it is2、见面问好用“Hello!”或“Hi!”“您好”早上见面问好说“Good morning”“早上好”再见时说“Goodbye”或“XXX”3、当别人问你:“How are you?”你应回答:“I’m fine,thank you.”Module 21、辨别you和yourXXX你,你们your你的,你们的your背面要加名词。
如:your name你的名字2、what’s = what is是什么问名字:- What’s your name?回覆:①My name is +名字②I’m +名字3、- How are you?-I’m fine .And how are you ?- I’m fine,too.Thank you.4、boy复数boys girl复数girls5、问下午好,用“XXX.”Module 31、名词:door门,window窗户,blackboard黑板,bird鸟,desk书桌,chair椅子动词:point指,sit坐,stand站2、重要短语:sit down坐下stand up站起来/起立Module 41、表示颜色的词:red,yellow,blue,black,green,purple紫色,orang橙色名词:panda,dog,cat,cap,XXX2、问是什么颜色:- What colour is it?它是什么颜色?- It’s +颜色3、辨别a或an元音字母:a,e,i,o,u(当单词首个字母是元音时,表示一个,只能用an,如anapple一个苹果;不是元音时,就用a如:acat一只猫)4、It’s= It is它是当透露表现它是甚么色彩时,用It’s+色彩或It’s a +色彩+名词,不克不及It’s a +色彩如:It’s red./ It’s a red cap.Module 51、数字:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,XXX2、many很多的many后要加可数名词复数How many多少后面要加可数名词复数如:How many girls?Module 61、名词:birthday,present,pencil,pen,cake描述词:happy,old2、紧张句型:①- Happy birthday!- Thank you.③-How old are you?你多大了?-I’m +数字3、①you are +数字如:You are ten.你是十岁。
外研版三起小学英语三年级上册总复习课件讲解

外研版三起小学英语三年级上册总复习课件讲解一、教学内容二、教学目标1. 让学生熟练掌握本册书所学的基本词汇和常用句型,提高英语口语表达能力。
2. 培养学生的观察能力和听力理解能力,能听懂并运用所学知识进行简单交流。
3. 培养学生的合作意识,激发学生学习英语的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点:词汇的拼写和句型的运用。
教学重点:熟练掌握本册书所学的基本词汇和常用句型。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、单词卡片、录音机、磁带。
学具:课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示不同场景的图片,引导学生用英语进行描述,激发学生兴趣。
2. 复习词汇:带领学生复习每个章节的词汇,以单词卡片的形式进行游戏,巩固记忆。
3. 例题讲解:选取每个章节的典型题目,进行详细讲解,引导学生掌握解题方法。
4. 随堂练习:针对每个章节的重点内容,设计相应的练习题,让学生当堂巩固所学知识。
5. 小组活动:分组进行角色扮演,运用所学句型和词汇进行情景对话,提高口语表达能力。
六、板书设计1. 小学英语三年级上册总复习2. 内容:各章节重点词汇、句型,例题及答案。
七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写每个章节的重点词汇和句型,每个写5遍。
(2)根据所学知识,编写一段自我介绍,不少于5句话。
(3)翻译下列句子:What's your name? How old are you? CanI help you?2. 答案:(1)见课本。
(2)自行编写,合理即可。
(3)答案见课本。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本节课的教学,观察学生对所学知识的掌握程度,分析教学效果,针对不足之处进行调整。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后多进行英语口语练习,如与同学用英语进行交流,观看英语动画片等,提高英语实际运用能力。
同时,关注学生的个体差异,对学习困难的学生进行个别辅导,提高整体教学效果。
重点和难点解析1. 教学内容的全面性与针对性;2. 教学目标的明确性与实际性;3. 教学难点与重点的区分与处理;4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习;5. 作业设计的合理性与答案的明确性;6. 课后反思及拓展延伸的有效性。
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外研版小学英语三年级上册复习内容颜色类:red红色的blue蓝色的yellow黄色的green绿色的black黑色的 orange橙色的purple紫色的 pink粉红色的white白色的数字类:one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九 ten十 eleven十一twelve十二动物类:panda熊猫 dog狗cat猫 bird鸟chameleon变色龙教室设施:door门window窗户blackboard黑板desk书桌chair椅子学习用品:pencil铅笔pen钢笔book书schoolbag书包职业:teacher教师pupil小学生doctor医生policeman警察nurse护士 driver司机farmer农民家庭成员:mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟grandpa(grandfather)祖父,外祖父grandma(grandmother)祖母,外祖母人体器官:head头hand手 body身体arm胳膊 leg 腿 foot脚 nose鼻子eye眼睛mouth嘴巴ear耳朵人称代词(主格):I我you你he他she她it它人称代词(宾格):放在句子末尾me我you你形容词性物主代词:my我的your你的his他的her她的特殊疑问词:what什么where哪里how怎么样howmany多少howold多少岁动作词:look(at)看see看见point(to)指向介词:in在,,里on在,,上be动词:is是am是are是我用am,你用are,is连着她他它,复数后边全用are其他的:Ms女士Mr先生boy男孩girl女孩cap帽子hat草帽a一个,一an一个,一this这个that那个the这个,那个classroom教室 school学校kite风筝English英语too也 name名字here这里 cake蛋糕no不是yes是的 help帮助family家庭friend朋友缩写词:1、I’m=I am我是2、what’s=what is是什么3、it’s=it is它是4、you’re=you are你是5、here’s=here is这是6、don’t=do not不7、isn’t=is not不是8、where’s=where is在哪里9、she’s=she is她是10、he’s=he is他是情景交际:一、问候语:Hello!你好!Hi!你好!早上见面说:Goodmorning.上午好。
下午见面说:Goodafternoon.下午好。
二、跟人道别语:Goodbye.再见Bye-bye.再见三、跟人道谢语:Thank you!谢谢你!=Thanks!多谢四、询问别人的名字:What’s your name?你叫什么名字?--I’mSam.我是萨姆。
五、询问对方的身体情况:Howare you?你好吗?--I’mfine,thank you.我很好,谢谢你。
=Fine,thank you.好,谢谢你。
=I’mfine.我很好。
六、询问对方的年龄:Howold are you?你多少岁了?---I’mnine.我九岁。
七、询问物体的数量:Howmanyboys?--Ten boys.(或Ten.)【我们用数字回答】(How many+名词复数_____s?例:manydogs,manycats,manycaps等)八、用来介绍的句型:This is,This is myschool.这是我的学校。
This is myclassroom.这是我的教室。
This is myfather.这是我的爸爸。
九、询问是什么东西时说:A:What’s this这是什么?B:It’s a desk.它是一张书桌。
A;What’s that?那是什么?B:It’s a chair.它是一张椅子。
“this”靠近我,“that”离我远,回答问题时,就用it替换掉this或that。
十、祝别人生日快乐时说:Happy birthday!生日快乐!Thank you~~~十一、给别人东西时说:Here’s your present.这是你的礼物。
Thank you~~~十二.询问颜色时说:Whatcolour is it?(它是什么颜色的?)---It’s red.(它是红色的。
)十三、询问东西在哪里时说:Whereis mypen?(我的钢笔在哪里?)---It’s in the schoolbag.(它在书包里。
)重点句子:1.A:Hello,I’mSam.你好,我是萨姆。
B:Hello,Sam.你好,萨姆。
2.A:Hi,I’mDaming.你好,我是大明。
B:Hi,I’m Amy.你好,我是埃米。
3.AGoodbye,Lingling.再见玲玲。
B:Bye-bye,Amy.再见,埃米。
4.A:Goodmorning,boys and girls.早上好,孩子们。
B:Goodmorning,Ms Smart.早上好,斯马特女士。
5.A:Good afternoon,I’mMr Li.下午好,我是李先生。
B:Goodafternoon,Mr Li.下午好,李先生。
6.A:Howare you,Sam?你好吗,萨姆?B:I’mfine,thank you.我很好,谢谢。
And howare you?你好吗?A:I’mfine too.我也很好。
7.A:What’s your name?你叫什么名字?B:I’mSam.我是萨姆。
8.A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name is Panpan.我的名字叫盼盼。
9.Point to“hello”.指向“hello”。
Point to the desk.指向那张书桌。
10.A:Stand up,please.请站起来。
B:OK!好的。
11.A:Sit down,please.请坐下。
B:Thank you.谢谢。
12.A:It’s red.它是红色的。
B:Now,it’s blue.现在它是蓝色的。
C:Now,it’s red,blue,green and yellow.现在它是红色,蓝色,绿色和黄色的。
13.A:I’m a yellow cat.我是一只黄色的猫。
B:I’m a blue bird.我是一只蓝色的鸟。
14.A:It’s a black dog.它是一条黑色的狗。
B:It’s an orange dog.它是一条橙色的狗。
I’m an English teacher.我是一位英语教师。
15.A:How many boys?有多少位男孩?B:Twelve boys.12位男孩。
16.A:How many red caps?有多少顶红色帽子?B:One red cap.一顶红色帽子。
17.A:Nine girls?九个女孩吗?B:Oh!Ten.噢!十个。
18.A:Happy birthday!生日快乐!Happy birthday to you!祝你生日快乐!B:Thank you.谢谢19.Here’s your cake.这是你的蛋糕。
Here is your present.这是你的礼物。
20.A:How old are you?你多少岁了?B:I’m nine.我九岁。
21.This is my teacher,Ms Smart.这是我的老师,斯玛特女士。
22.A:What’s this?这是什么?B:It’s a desk.它是一张桌子。
23.A:What’s that?那是什么?B:It’s a chair.它是一张椅子。
24.Say it again!再说一次!25.I’m a pupil.我是一个小学生。
26.This is my school.这是我的学校。
That is my classroom.那是我的教室。
This is my English teacher.这是我的英语老师。
27.It’s a cat in a bag.28.A:Is it a cat?它是一条猫吗?B:Yes,it is.是的,它是。
(作肯定回答)B:No,it isn’t.不,它不是。
(作否定回答)29.A:Where’s the cat?那只猫在哪里?B:It’s in the green bag.它在绿色的袋子里。
30.I don’t know.我不知道。
31.A:Is this your father?这是你的爸爸吗?B:Yes,it is.是的,她是。
(作肯定回答)B:No,it isn’t.不,她不是。
(作否定回答)32.A:Is he your father?他是你的爸爸吗?B:Yes,he is.是的,他是。
(作肯定回答)B:No,he isn’t.不,他不是。
(作否定回答)33.This is my mother.这是我的妈妈。
She’s a teacher.她是一个老师。
34.That’s my father.那是我的爸爸。
He’s a doctor.35.He’s a driver.他是一个司机。
36.She’s a nurse.她是一个护士。
37.He’s a policeman.他是一个警察。
38.She’s a farmer.她是一个农民。
39.That’s me.那是我。
40.This is my head.这是我的头。
41.That is his head.那是他的头。
42.Point to her mouth.指向她的嘴巴。
43.Point to his nose.指向他的鼻子。