高二年级第二学期班级工作计划

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2024年高二年级第二学期班级工作计划范本(4篇)

2024年高二年级第二学期班级工作计划范本(4篇)

高二年级第二学期班级工作计划范本一、年级状况经过文理分科,高二年级____个班目前的结构是,文科____个班,一个尖刀班,三个实验班,两个特长班,八个普通班;理科也是____个班,其中尖刀班一个,实验班两个,重点班两个,特长班一个,普通班八个。

目前的高二年级学生,经过高一一年的教育管理,基本的行为习惯已经养成,高中生活已经适应。

目前高二年级的教师队伍,得到了进一步的优化、整合和补充,战斗力进一步增强。

二、工作目标1、大力开展“双层次问题式导学法”课堂教学改革,全面促进教学质量的提高,为高三打下坚实的基础;2、进一步加强教学管理和常规管理,使年级工作开展得更为顺利高效有序,使教学工作迈上一个新台阶;3、进一步加大教研力度,形成浓厚的教学科研氛围,全面增强教师素质,提高教学质量;4、进一步加强对年轻教师的培养,使他们尽快成长,成为学校与年级的骨干力量;5、积极配合学校各科室的工作,圆满完成学校交给年级的各项工作。

三、工作思路在分管领导的督促下,在年级主任和部主任的直接领导下,在班主任全体老师的努力下,本着以课堂教学为中心,以班风建设为重点的指导思想开展工作,把握课程改革方向,开展教学改革,强化教育教学过程管理,加强备课组建设、班主任队伍建设,发挥年级组核心作用,提高教育教学教科研能力,打造和谐团队,促进年级教育教学质量的全面提高。

四、具体措施(一)学生方面1、进行课堂教学改革,增强学生各方面能力借鉴其他学校成功的经验,这学期将大刀阔斧地进行教学改革,采用“双层次问题式导学法”,全面提高学生的听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。

学生将以小组进行日常的学习与管理,座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式,课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写为主,黑板由原来的两块变为八块……2、优化学习方法,全面提高成绩,为高三打基础借课改之东风,让学生树立远大理想,不断优化学习方法,全面提高成绩,为高三打下坚实的基础。

高二年级第二学期工作计划优质6篇

高二年级第二学期工作计划优质6篇

高二年级第二学期工作计划优质6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高二年级下学期班级工作计划样本(4篇)

高二年级下学期班级工作计划样本(4篇)

高二年级下学期班级工作计划样本高二年级下学期是高中三年很关键的时期,一方面物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术和通用技术将进行会考。

另一方面在这个学期里大部分学科将全部结课,进入高三第一轮复习阶段。

高考结束后年级的教学和管理将立刻进入高三状态。

因此,年级提出奋战____天,跑步上高三的口号。

鉴于此本学期年级对教师和学生加大要求力度,要求老师和同学们都要增强高三意识,以饱满的精神状态投入到本学期的学习和工作中。

本学期年级在____学校教育教学管理工作计划同时,继续加大备课组集体教研力度,在提高课堂教学效率上下功夫,在规范课堂教学模式上进行积极探索;继续强化对青年教师的培养,使他们在自己的业务上尽快的成熟起来;加强对班主任工作的要求和指导,建设一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍;要在培养尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在发展特长生上保数量;要严格和规范年级管理,作好教师的年级量化考核工作,要继续转变教育教学观念,学会欣赏学生、激励学生,要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色,确保完成学校为年级制定的教育教学任务。

一、工作目标1、打造和谐、进取、规范、文明的年级特色。

2、力争会考后各学科(除英语和语文)进入高三第一轮复习二、工作举措(一)教学工作教学工作是年级的中心工作,教学成绩是教学的生命线。

因此学期初年级要认真分析期末联考,努力找到自身不足,反思上学期的教学工作,积极寻求有效措施争取期末联考打翻身仗。

本学期的教学工作主要是在教师的教和学生的学两个方面下功夫。

教师的教方面1、重在进一步完善备课组的集体教研和集中备课科学地把握好教学方向。

年级继续坚持日常坐班时的分散教研和每周三集体教研相结合的教研方式。

一方面通过教研统一教学思路,统一教学进度,统一教学内容,同层次班级统一作业和练习。

另一方面每周开展各种公开课的评课活动。

本学期年级将继续开展每组每周一节的研究课、优秀教师的示范课、年轻教师的汇报课。

高二班级工作计划(8篇)

高二班级工作计划(8篇)

高二班级工作计划(8篇)高二班级工作计划(通用8篇)高二班级工作计划篇1管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。

为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的'人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下:一、德育计划1、抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。

如穿戴校服要整齐,校卡照片是自己,准时到校,病假事假及时请,头发长短正合适,不带首饰手机,课堂听讲专心,加强双修纪律等。

2、树立良好班风,利用班会课开展榜样教育。

附:高二下期各月的主题班会课系列1、亚当与夏娃——男女性教育(与学校同步)2、沟通——人际交往的技巧①以己度人②善于表达③学会拒绝3、只有自己能够打败自己――理清认识上的一些误区①自卑与自信②理想与现实③助人与害4、自己命运自己掌握――自主学习①怎样激发学习兴趣②如何发挥创造性思维③关于时间的科学安排5、机会垂青于有准备的人――走进高三①良好的学习心态②各学科的合理安排③生活规律的调节可正对班级当前出现的问题,及时作出相应的调整,如设想:设想1:本班优秀学生学习方法交流设想2:“10年后的我”梦想主题班会……3、严格执行值日班干制度,积极发挥班干的作用。

主要采用合作制:纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;4、重视与问题学生的沟通交流经过半年的相处,已经能够掌握了大部分学生的个性特点,有的学生性情急躁,容易得罪同学;有的意志力不够,经常在学习上出现懈怠情绪;还有的学生纪律性不够强,时常出现违纪行为……面对这些林林总总的情况,要注意加强和学生的沟通交流。

高二年级第二学期班级工作计划参考范本(4篇)

高二年级第二学期班级工作计划参考范本(4篇)

高二年级第二学期班级工作计划参考范本一、班级工作的指导思想本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期,学业负担不断加重,成绩两级分化将更加严重。

为了控制两极分化,让学生继续提高自我管理,自我完善的能力,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,我们以学校的MVVS为核心指导,依据学校和年级的工作计划,由学生与班主任共同制定本学期的班级工作计划。

二、班级现状分析回顾上学期,在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下,经过各科科任老师和学生的共同努力,我班基本上完成了构建团结、健康、向上的班集体的初期目标,班级凝聚力大大增强,并形成了积极向上的学习风气,在期末考试中取得了较大的进步。

但班级尚有一些问题有待这学期加以解决:(1)学业上,两级分化严重。

年级前____名,我班有____人;年级____名以后的,我班有____人。

尖子生不突出,部分学生学习习惯及自制力差,个别学生缺乏学习动力和目标。

(2)班级管理上,自主管理意识薄弱。

由于班委分工不明确,班级管理机制不完善,部分班干部责任意识、监督职能淡薄,使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。

三、班级工作目标完善班级管理机制,着力培养班干部队伍,提升班干部整体素质与工作能力。

帮助学困生明确学习目标,调动其学习积极性,帮助他们改善学习习惯,指导他们改进学习方法,尽可能缩小尾巴,扩大中间群体,鼓励学生向进入优秀生的行列努力,以此带动整个班级的进步。

配合年级开展底线+榜样的工作,使学生自我超越并能起榜样作用,引领他人发展。

四、班级重点工作1、完善班级制度,使学生守住底线(1)迟到。

开学第一天,明确学校作息时间,特别强调到校时间。

开学初几周,设立迟到登记表,记录每节课迟到人员。

累计后,班主任与家长沟通,共同解决。

(2)作业。

由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况。

班主任和各科科任老师联合,在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题。

2、重建学习小组,发挥榜样作用和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习。

高二年级第二学期班级工作计划参考范文(四篇)

高二年级第二学期班级工作计划参考范文(四篇)

高二年级第二学期班级工作计划参考范文一、班级情况我班这学期共有____名学生,其中女生____人,男生有____人,通过一年的学习,每一位学生都有很大的进步。

班里大多数孩子已养成良好的习惯,其中大部分学生平时上课都比较认真。

具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。

但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,自觉性差,没有良好的生活习惯。

根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子,提高学困生的成绩是我工作的重点。

二、班级管理目标1、行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲,排队快、静、齐,认真做课间操和眼保健操,保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习能力目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力三、措施和安排1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织,协助班主任搞好班级。

3、树典型,带一般。

加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。

开创小老师活动。

4、做好后进生转化工作。

平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。

5、进行金星的评比。

一周下来,表现好、有进步的,奖一颗星星,表现特别好的,多奖一颗。

学期末进行统计,谁的星星多,谁就获得大奖。

希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。

6、进行比一比,谁的字美的评比。

要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得优的,奖励一面红旗,期末进行统计,谁的旗子多,就成为小书法家。

希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。

7、在故事中渗透思想品德教育。

尽可能每天都给学生读一篇故事。

8、充分利用学生园地展示学生的习作,举行故事会、儿歌会和画画写字比赛,让学生互相学习,展示他们的实力。

9、学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。

10、做好成长记录袋。

高二年级第二学期班级工作计划模板(五篇)

高二年级第二学期班级工作计划模板(五篇)

高二年级第二学期班级工作计划模板一、指导思想继续加强班级建设,培养学生自主学习、自我管理意识。

以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

二、工作措施1、抓好班干部队伍建设,发挥班委在班级中的带头作用管理作用。

并对班委进行考核,值日班长记录工作日志,实施常规管理连带责任制。

有目的地让班干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信,提高班集体的凝聚力。

并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理,增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。

2、进一步完善学生德育的常规管理和制度建设,抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。

并根据上学期的情况,尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。

3、加强对学生的心理辅导,关注学生的思想动态。

力图及时发现问题,解决问题,防微杜渐。

做好后进生的转化和促进工作。

4、做好安全教育工作。

做到加强安全管理,消除安全隐患。

教育学生自觉遵守交通规则,教育学生要做到楼道行走,注意义务劳动等安全。

学生有病、有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系。

5、端正学生的学习态度,引导班级学生养成良好的学习习惯,在班级中营造良好的学习氛围。

利用班会课等形式,请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法,力争对学习效率低下的学生提供帮助。

针对水平测试、高考,指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。

6、加强家校联系。

在本学期,将继续利用班会课、电话联系等形式,跟学生、家长交流,便于与家长沟通,及时发现学生的问题,方便老师的工作。

7、积极配合学校德育处的工作安排,有目的地开展有益学生身心健康的活动。

8、开展好主题班会系列教育活动。

利用学雷锋活动、五一五四等重大活动,对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育。

三、活动安排(一)前____周主要是加强班委建设、调整座位。

2024年第二学期高二年级部工作计划(4篇)

2024年第二学期高二年级部工作计划(4篇)

2024年第二学期高二年级部工作计划指导思想:以“聚焦课堂,提高课堂教学效益”为指导思想,在校党总支、校行政的领导下,围绕提高教学质量这一中心任务,以强化教师的角色意识,危机意识、质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级部在教育、教学、劳动纪律、教风、学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作,使高二年级在稳定中发展,在创新中发展,在发展中提升。

奋斗目标:1.面对新组成的集体,首要的任务和工作是:营造班级新文化、融入新班级。

2.加强行规督导,规范学生的生活规程和学习规程3.加强班主任队伍建设,营造良好的学风和班风,培养学生良好的学习规范和行为规范。

主要措施:一、严抓备课组的管理,落实常规教学和教学教研要求,切实推进学案制度1.发挥备课组长的核心作用,用好备课组资源优势,发挥经验丰富的老教师的把关作用,调动年轻老师的工作热情,强化集体备课,严格做到“四定”(定时间、定地点、定课题、定中心发言人)“三研究”(研究教材、研究学生、研究教法)“五统一”(教学目标及要求、教学重点及难点、教学方法及训练途径、教学进度及梯度、作业及练习)。

2.充分利用和整合学校资源库。

3.推进学案编制,改善学生的学习方式、有效地进行学法指导4.提高作业的有效性:组织学生进行作业的问卷调查,控制作业的量,提高作业的质。

5.实施“重点生培养工程”和“后进转优工程”。

使优秀的学生在老师指导下,在这学期组织学科竞赛,争取在市各类竞赛中获奖;学困生通过教师的指导跟上前进的步伐。

6.每位老师要为所教的每位学生建立成绩档案,掌握每位学生的学习情况,强化过程管理。

7.全体教师要认真学习课程标准和考试说明,探讨在高二年级分阶段进行高考指导,把握高考的难度和深度,在教学中要有的放矢,提高教学效率8.认真组织本年级教师开展广泛的听课、评课活动,让青年教师在相互切磋中得到提高。

鼓励青年教师走出本校门,向名师学习、向名校学习,并逐步形成自己的教学风格二、加强班主任队伍的建设,使高二年级的班主任队伍具有奉献和战斗力较强的队伍。

2024年高二年级下学期班级工作计划(五篇)

2024年高二年级下学期班级工作计划(五篇)

高二年级下学期班级工作计划有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班级概况:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想:为了搞好本学期的工作,____好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

三、工作重点:本学期本班的工作重点有三点。

第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。

第二,抓美德和学生的日常行为规范。

(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。

第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

四、内容及措施:(一)行为规范:一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。

抓学生行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

____年高二年级上学期工作计划____市高级中学高二年级____-____学年度第一学期工作计划一.教育目标高二年级是高中学习阶段最重要的始年级,我们要以“一切为了学生,为了学生的一切”为目标,加强对学生进行世界观、人生观教育,强化对学生进行行为规范的教育和管理,引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯,构建良好的班级和年级氛围。

高二下学期班级工作计划(通用3篇)

高二下学期班级工作计划(通用3篇)

高二下学期班级工作计划(通用3篇)高二下学期班级工作方案篇1一、班级学习支配为了保证学习时间利用恰当,我们班级在下学期规定,每个人早上必需要提前半个小时到教室自习,仔细的做好自己的学习规划,早自习以三门主课为主,尤其是英语和数学,着是需要重点学习和记忆的,肯定要好好的做好,千万不能遗忘和遗漏,还有中午时间不能全部用来学习,同学必需要在在半个小时之内把中饭吃好,然后准时到学校里面自习,不能随便的放弃工作和学习,更不能轻易的做任何支配,做好每天的工作。

午休时间肯定要让自己有足够的精神,要有足够的时间好好的'去学,去做,千万不能够放心警惕。

对于学习就必需要完全把握,全盘保证自己所学肯定要完成,对于晚自习时间支配,重点集中在复习和练习上面,比如在过去学些的课程,作业等,还有就是要在晚自习期间完成规定好的学习任务,必需要在一节晚自习期间完成一套联系题,加强学习和训练,保证自己的学习肯定要学好学全。

二、班级的纪律规划一个班级的班风代表着班级的学习状况,纪律是班级学习的重要一点,所以为了保证我们在学习的基础,就必需要完成一点,就是每个同学都必需要敬重学习。

遵守版规,对于犯错的同学,赐予的触发,不是体罚,而是要他们完成试卷,通过作业量的增多来让他们明白一点就是班级的纪律不能触犯,对于扰乱班级的人不会纵容,一点发觉点名批判,同样假如屡教不改,就会联系家长,假如还不改正,就会让同学到家中自我反省。

必需要保证全部同学的学习,不能轻易的让一颗老鼠屎扰乱班级的纪律,同时也会加强班级的思想建设,许多同学都有学习的自觉,只要我们老师引导好他们,他们一般都会仔细遵守,不会随便的犯错。

三、班级的卫生规定每个同学都要参与班级卫生的工作,由于班级卫生是特别重要的,必需要真班级的洁净,让同学参加到卫生打扫中式让同学明白一点,就是打扫卫生不简单,让同学知道不能随便的扔垃圾,同时根据学号分派打扫卫生人员,老师四个,卫生区域五个,每天更具班级的详细人员支配,每个人读必需要参与,卫生委员负责这一块,假如灭有参与的会连续惩处一个星期的卫生打扫,玩不成的积蓄打扫,直到完成为止,保证卫生洁净。

2024年高二年级第二学期班级工作计划(4篇)

2024年高二年级第二学期班级工作计划(4篇)

高二年级第二学期班级工作计划____-____学年度高二年级数学第二学期工作计划一、指导思想以提高教育教学质量为核心,全面落实学校提出的质量年的相关要求,按照教务处和教科室的计划部署,我们教研备课组全体教师将齐心协力积极探索提高教学质量的新途径,充分利用陈校长主张创建的教学研究平台,发挥集体的作用,加强教学研究,推动课程改革,促进校本教研,规范教师教学行为,促进教师专业发展,踏实走好每一步,使每一节课更具实效性。

在提高每一个人的教育教学水平的同时,积极参与各项教育教学活动,认真做好科研课题的研究工作。

二、工作目标1、全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,弘扬一种同志加兄弟姐妹的同仁关系,力争使我们高二数学教研备课组成为一个充满活力的优秀集体。

2、组员之间相互学习,不拘形式不拘时间地点的加强交流,互相之间取长补短,与时俱进,教学相长.3、在日常工作当中,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,同类班级的相关工作尽可能做到基本统一。

三、具体工作及主要措施1、教学方面:这学期的学习内容对学生来说,难度有所加大。

在教学内容方面,理科需要完成选修2-2、选修2-3、选修4-5三部分内容,其中选修4-5为选考内容。

面对如此复杂的课程,必须发挥全体教师的智慧,按照课改要求和目标认真研究,恰当灵活的使用教材,紧贴高考,使课程目标真正落实到位。

每位教师上完课之后需要思考三个问题:我这节课上得如何?通过听课有谁的课比我还优秀?怎样上这节课更好、最好?并在教案上做好记录,为以后的教育教学提供参考。

在练习册的处理上,尽量自编习题,以基本题为主,重点在中档题上。

做错的问题要抓落实,每周统一搞一次错题回顾,不放弃任何一个学生,不放过任何一个问题。

在课堂上,每位教师都要重视板书,因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书,每节课最低有1-2题在书写上力求规范。

2、教师方面:根据学校的具体部署认真落实:①认真组织参与“有效课堂”活动,积极听课、评课,并且积极听取其他老师的意见,认真改进课堂教学上的薄弱环节。

高二第二学期班级工作计划(精选5篇)

高二第二学期班级工作计划(精选5篇)

高二第二学期班级工作计划(精选5篇)高二第二学期班级工作计划篇1本学期理科有高中政史地及信息通用的会考,对学生来说是尤为重要的一年,作为班主任要帮助学生度过这关键的半年,作为数学老师,要进行更加有效的教学工作,提高学生的数学成绩。

以下是本学期的教学计划:一、学情分析任教的两个班级,学生的数学学习情况较为一般,学生自觉性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性。

同时,学生对自己学习数学的信心不足,学习积极性和主动性不够,而所学的数学基础知识薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不够扎实,缺乏对基础的理解和研究,没有注意对所学知识和方法及时的复习与巩固,知识积累量不多,而遗忘的速度太快;灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差,只会模仿解决一些简单问题,不能举一反三,题目稍微有点变化就束手无策,导致成绩始终提高不上来。

二、教学目标针对以上问题的出现,在本学期拟订以下目标和措施。

其具体目标如下:1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。

通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3.提高数学的提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

三、教学措施:1.抓好课堂教学,提高教学效益。

课堂教学是教学的主要环节,因此,抓好课堂教学是教学之根本,是提高数学成绩的主要途径。

①扎实落实集体备课,通过集体讨论,抓住教学内容的实质,形成较好的教学方案,拟好典型例题、练习题。

②加大课堂教改力度,培养学生的自主学习能力。

2024年高二年级第二学期班级工作计划模版(三篇)

2024年高二年级第二学期班级工作计划模版(三篇)

2024年高二年级第二学期班级工作计划模版本学期,我班将以全面提升学生素养、培育良好班风为宗旨,贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,深化学生行为习惯、诚实守信、感恩、心理健康及安全等方面的教育,致力于构建一个平安、卫生、文明、和谐的班级环境。

一、工作目标以培养学生自主学习、自我管理能力为核心,强化班级管理,提升学生综合素质,营造积极向上的班级氛围。

二、具体措施1. 加强班干部队伍建设,发挥班委在班级管理中的核心作用,实行连带责任制,提高班级凝聚力。

2. 完善德育常规管理和制度建设,加强德育量化考核及小组评优工作,减少迟到和作业缺交现象。

3. 关注学生心理健康,及时发现问题并解决问题,促进后进生的转化和提升。

4. 加强安全教育,提升学生安全意识,确保学生遵守校规校纪,对无故不到校的学生及时与家长或监护人联系。

5. 培养学生良好的学习习惯,营造学习氛围,通过班会等形式介绍学习方法,帮助学习效率低下的学生,针对不同层次的学生制定学习计划。

6. 加强家校联系,定期与家长交流,及时了解学生动态,便于教师开展教育教学工作。

7. 积极配合学校德育处工作,开展有益学生身心健康的活动。

8. 举办主题班会系列教育活动,结合重大节日进行社会主义核心价值观教育。

三、活动安排(一)学期初几周主要加强班委建设、调整座位,以提升班级管理力度,打破班级分派现象,增强班级凝聚力。

(二)学期中几周重点加强班风建设,包括组织班级活动、营造积极向上的班级氛围,以及培养学生的自我管理和组织能力。

1. 组织班级活动,如学雷锋活动、主题班会、爱心捐款等,以提升学生思想品德。

2. 营造积极向上的班级氛围,通过组织学习对手、参与班级管理等方式,培养学生的自主性和创新能力。

(三)学期末几周主要常抓班级常规工作,加强常规检查评比,协助课任教师教学工作,对特殊学生进行特殊教育,全面提高学生素质。

(四)期末组织期考和高考动员工作,评选优秀学生,以榜样力量激励学生,做好期末复习和心态调整。

高二下学期工作计划5篇

高二下学期工作计划5篇

高二下学期工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高二第二学期班级工作计划(5篇)

高二第二学期班级工作计划(5篇)

高二第二学期班级工作计划(5篇)一、指导思想:以新课程理念为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。

加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况:本班共有学生61名,其中男36名,女生25名,学生来自多个地区,多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

多数学生积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。

但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的学生自控力较差,自理能力较差。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。

优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,总体上分析,全班学习态度还比较端正。

另外,部分学生体质较差,有患近视的学生,多数学生身体素质较好,但还要加强锻炼。

第一类:每天必做的事情1、指导值日生做好值日工作,并填写好“高二班常规管理记录”。

2、每日一句名句。

学生按学号自己在黑板的边角写。

3、住宿生中午休息的检查或反馈。

4、强化自习课的管理,指导学生自觉的按照规范去自习。

5、放学以前的班级小结或布置作业。

6、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

7、值日班长小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组。

2、请英语老师进行每周一次的英语单词听写。

3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质或规范教育。

4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

5、汇总“班级常规管理记录”中的相关数据。

第三类:每月必做的事情。

高二年级第二学期班级工作计划(精选5篇)

高二年级第二学期班级工作计划(精选5篇)

高二年级第二学期班级工作计划(精选5篇)高二年级第二学期班级篇1学生情况分析:经过高一一学年的地理学习,高二文科班学生初步了解了高中地理的基本学习内容,对高中地理知识已经有了一定的了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。

但文科班学生的水平参差不齐,在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题,特别是学生的地理基础知识的掌握还很不扎实,缺乏必要的训记和解决问题的能力与技巧了。

教材分析:高二第一学期,我们要在有限的时间内完成包括初中中国地理、高中地理必修教学内容的学习与复习,学习任务重。

初中地理以区域地理为主,着重讲空间分布和区域差异。

而必修三以系统地理为主,着重讲述地理环境的基本理论和规律。

本学期所讲内容包括初中中国地理,高中选修教材第一册全部内容。

教学任务及总要求:1、学习高中地理选修教材掌握人口与环境,城市地域结构与规划、文化与文化景观、旅游活动和世界政治经济地理格局,使学生拓宽人文地理基础知识。

2、复习初中区域地理知识中国地理总论,重点使学生认识我国的地理位置,疆域与行政区划,地形、气候、河湖以及中国的自然资源等知识。

3、教会学生阅读和分析运用地理图表,地理数据,地理事实材料,解决实际问题,全面提高学生的综合运用能力。

教学主要措施:1、精心备课,充分挖掘教材,进一步处理好重点和难点,充分提高课堂45分钟的效益,抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求,强化对初中的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径,加强教学的针对性;2、充分利用现有电教媒体进行教学,增强学生学习地理的兴趣;3、加强学科内和学科间的渗透,注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力,掌握地理学习的方法;4、精讲精练,适量的训练,以巩固和强化重难点知识,熟悉各种高考题型,以适应综合考试的要求。

高二年级第二学期班级工作计划4篇

高二年级第二学期班级工作计划4篇

高二年级第二学期班级工作方案高二年级第二学期班级工作方案精选4篇〔一〕高二年级第二学期班级工作方案是学生们为了更好的学习,更好的生活而制定的一项方案。

方案包括学习工作、文化活动、体育活动、人际交往等多个方面。

下面我将展开说明班级工作方案各方面的内容,期望学生们在这个方案的指引下更加努力地学习和生活。

学习工作是高中生最为重要的事情。

为了更好地学习,我们班全体同学将会制定一个学习方案,定期记录自己的学习成果,以此来检验自己的学习效果。

同时,我们班的老师也将会协助我们进展学习辅导和复习,帮助我们更好地掌握根底知识。

另外,我们班的同学们也将互相交流学习方法和技巧,互相帮助进步。

在文化活动方面,我们班将会组织各种文化活动,如文艺晚会、朗读比赛、诗歌朗读等。

这些活动不仅可以丰富同学们的文化生活,还可以进步我们的公共演讲才能和团队协作才能。

同时,这些活动也可以让我们更好地理解国内外的风土人情和文化传统。

体育是保持身体安康的一个重要方面,我们班也将会定期组织各种体育活动,如足球比赛、篮球赛、排球比赛等。

这些活动不仅可以增强我们的体质,还可以进步我们的竞技才能和团队合作精神,同时也增进了班级之间的友谊和理解。

人际交往是一个人在社会中立足的关键要素,我们班也将会加强同学们之间的交往。

组织一些性格合适的活动,如游戏、聚餐、聚会等,让同学们更好地理解和认识彼此。

同时,我们还鼓励同学们多与老师交流,在老师的指导下,更好地认识自己、理解自己,并学会如何与人相处。

在高二年级第二学期班级工作方案中,以上四个方面都是很重要的。

通过这个方案的推动,我们班将更加团结、融洽、积极向上。

同时也将更好地感受到团队的力量,在学习上获得更好的成绩,生活上更加安康有序,让我们可以更好地走向将来。

高二年级第二学期班级工作方案精选4篇〔二〕高二年级组上学期工作方案随着时间的推移,我们的高二年级已经步入了新的学期,迎来了新的挑战和时机。

作为学校最重要的年级之一,高二年级组的工作方案必需要有前瞻性,实在可行,同时也要有针对性。

2024年高二年级第二学期班级工作计划模版(3篇)

2024年高二年级第二学期班级工作计划模版(3篇)

2024年高二年级第二学期班级工作计划模版一、指导原则本学期,我们处于高三的关键阶段,学生面临着日益繁重的学业压力和日益明显的成绩分化。

为了遏制这种分化,促进学生的自我管理和自我提升能力,确立明确的人生规划,更高效地发展自我,为高三的冲刺做好充分准备,我们将以学校的MVVS为根本指导,参照学校和年级的工作计划,由学生与班主任共同制定本学期的班级工作计划。

二、班级现状评估上学期,得益于学校年级组的领导和同事的指导,以及全体科任老师和学生的共同努力,我班基本实现了构建团结、健康、积极的班级的初步目标,班级凝聚力显著增强,形成了积极的学习氛围,期末考试成绩也有了显著提高。

然而,也存在一些问题需要本学期解决:(1) 学术上,成绩两极分化明显。

年级前列中,我班有特定数量的学生;而在年级排名靠后的学生中,我班也有相应数量的学生。

尖子生表现不突出,部分学生学习习惯不佳,自我控制力不足,部分学生缺乏学习动力和明确目标。

(2) 班级管理上,自主管理意识不强。

由于班委职责划分不清晰,班级管理机制不健全,部分班干部的责任感和监督职能淡化,未能充分发挥其自主管理的作用。

三、班级工作目标我们将致力于完善班级管理机制,强化班干部队伍建设,提升班干部的整体素质和管理能力。

我们将帮助学习困难的学生明确学习目标,激发他们的学习积极性,改善他们的学习习惯,指导他们改进学习方法,努力缩小成绩差距,扩大中等成绩群体,鼓励学生向优秀生行列迈进,以此推动整个班级的进步。

同时,我们将配合年级实施“底线+榜样”的策略,促进学生的自我超越,并发挥榜样的引领作用。

四、班级核心任务1、建立健全班级规则,确保学生遵守底线(1) 迟到问题。

开学首日,我们将明确学校的作息时间,特别强调到校时间。

开学初期,将设立迟到记录表,记录每节课的迟到情况。

一旦出现频繁迟到,班主任将与家长沟通,共同解决问题。

(2) 作业完成情况。

由学习委员和各科课代表统计每周的作业完成情况。

2024年高二年级下学期班级工作计划范文(五篇)

2024年高二年级下学期班级工作计划范文(五篇)

高二年级下学期班级工作计划范文高二年级是整个高中阶段承上启下的一年, 学生能否顺利完成学业、能否进入高等院校学习和这一年的学习态度与学习效率密切相关。

由于高二下学期还面临学考, 工作任务更加艰巨, 本学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础, 为高三做好充分准备的关键性的一个学期。

我们本着严谨、务实和高度负责的态度, 在认真总结上学期工作得失的基础上, 结合本年级的实际情况, 立足学考, 着眼高考, 制定本学期的工作计划。

一、指导思想紧紧围绕学校的工作计划, 以新课程理念作为指导, 深化课堂教学改革, 稳步推进学案教学, 提高课堂教学效益。

依据学校提出的抓好三基, 突一本保二本为管理宗旨, 结合本年级的实际情况, 在学生管理上创新机制, 狠抓学生的行为规范和养成教育, 以班风、考风、学风建设为抓手, 培养学生良好的学习习惯, 提高学生学习的内趋力, 促进教学质量的稳步提升。

在教师管理上侧重于制度建设, 规范教师的教学行为, 狠抓教学常规落实与检查, 努力打造高效课堂。

加强年级内部团结协作、积极进取的工作作风, 提高教师的幸福感与认同感, 努力提高育人水平和教学水平, 强化年级内涵发展, 抓重点促常规, 精细管理, 严格要求, 凝聚集体智慧, 务实苦干, 工作到位, 力争年级各项工作有更大进展, 再创优异成绩。

二、具体措施(一)教育工作1.加强安全教育, 落实安全检查工作在日常教育教学过程中, 要始终把安全放在首位, 提高警惕, 时刻警醒, 严格要求, 确保学生不越轨、不越线, 引导学生遵纪守法, 热爱生活, 珍惜生命。

要时刻不忘培养师生的安全意识, 大处着眼, 小处着手, 配合有关部门定期对各项安全制度的落实情况进行检查, 将隐患消除在萌芽之中, 让安全意识深入每个师生心中, 狠抓上网、看小说、听mp3.mp4.玩手机、异性不正常交往等现象, 及时和家长沟通, 取得家长的大力支持, 创建平安校园。

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高二年级第二学期班级工作计划转眼高中已过去一半,来到了高二的第二个学期,如何制定班级工作计划呢?下面是收集整理的高二班级工作计划,欢迎阅读。

高二班级工作计划篇一本学期理科有高中政史地及信息通用的会考,对学生来说是尤为重要的一年,作为班主任要帮助学生度过这关键的半年,作为数学老师,要进行更加有效的教学工作,提高学生的数学成绩。

以下是本学期的教学计划:一、学情分析任教的两个班级,学生的数学学习情况较为一般,学生自觉性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性。

同时,学生对自己学习数学的信心不足,学习积极性和主动性不够,而所学的数学基础知识薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不够扎实,缺乏对基础的理解和研究,没有注意对所学知识和方法及时的复习与巩固,知识积累量不多,而遗忘的速度太快;灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差,只会模仿解决一些简单问题,不能举一反三,题目稍微有点变化就束手无策,导致成绩始终提高不上来。

二、教学目标针对以上问题的出现,在本学期拟订以下目标和措施。

其具体目标如下:1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。

通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3.提高数学的提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

三、教学措施:1.抓好课堂教学,提高教学效益。

课堂教学是教学的主要环节,因此,抓好课堂教学是教学之根本,是提高数学成绩的主要途径。

①扎实落实集体备课,通过集体讨论,抓住教学内容的实质,形成较好的教学方案,拟好典型例题、练习题。

②加大课堂教改力度,培养学生的自主学习能力。

最有效的学习是自主学习,因此,课堂教学要大力培养学生自主探究的精神。

同时要养成学生良好的学习习惯,不断提高学生的数学素养,从而提高数学素养,并大面积提高数学成绩。

2.加强课外辅导,提高竞争能力。

课外辅导是课堂的有力补充,是提高数学成绩的有力手段。

加强学习方法的指导,全方面提高他们的数学能力,特别是自主能力,并通过强化训练,不断提高解题能力,使他们的数学成绩更上一层楼。

加强对边缘生的辅导。

边缘生是一个班级教学成败的关键,因此,我将下大力气辅导边缘生,通过个别或集体的方法,并定时单独测试,面批面改,从而使他们的数学成绩有质的飞跃。

3.做好单元考试、阶段性考试的分析。

学生只有通过不断的练习才能提高成绩,单元考试、阶段性考试是最好的练习,每次都要做好分析,并指导学生纠错。

在分析过程中要遵循自主的思维习惯,使学生真正理解。

希望本学期通过自己的努力,能够帮助学生提高数学兴趣和数学成绩。

高二班级工作计划篇二学生情况分析:经过高一一学年的地理学习,高二文科班学生初步了解了高中地理的基本学习内容,对高中地理知识已经有了一定的了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。

但文科班学生的水平参差不齐,在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题,特别是学生的地理基础知识的掌握还很不扎实,缺乏必要的训记和解决问题的能力与技巧了。

教材分析:高二第一学期,我们要在有限的时间内完成包括初中中国地理、高中地理必修教学内容的学习与复习,学习任务重。

初中地理以区域地理为主,着重讲空间分布和区域差异。

而必修三以系统地理为主,着重讲述地理环境的基本理论和规律。

本学期所讲内容包括初中中国地理,高中选修教材第一册全部内容。

教学任务及总要求:1、学习高中地理选修教材掌握人口与环境,城市地域结构与规划、文化与文化景观、旅游活动和世界政治经济地理格局,使学生拓宽人文地理基础知识。

2、复习初中区域地理知识中国地理总论,重点使学生认识我国的地理位置,疆域与行政区划,地形、气候、河湖以及中国的自然资源等知识。

共2页,当前第1页123、教会学生阅读和分析运用地理图表,地理数据,地理事实材料,解决实际问题,全面提高学生的综合运用能力。

教学主要措施:1、精心备课,充分挖掘教材,进一步处理好重点和难点,充分提高课堂45分钟的效益,抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求,强化对初中的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径,加强教学的针对性;2、充分利用现有电教媒体进行教学,增强学生学习地理的兴趣;3、加强学科内和学科间的渗透,注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力,掌握地理学习的方法;4、精讲精练,适量的训练,以巩固和强化重难点知识,熟悉各种高考题型,以适应综合考试的要求。

高二班级工作计划篇三一、指导思想:使学生掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。

二、教学重点:《必修5》、《语音文字运用》。

其中,《必修5》重点是小说、古代抒情散文、文艺评论和随笔、科学小论文。

品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路,归纳概括科普文章的论点,体会语言风格:准确、严密而又不乏情趣。

三、情况分析:1、教材教学:高二下学期是高中阶段比较关键的一个学期,从教材上来看,既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升,也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章,在四个方面上下功夫:缘事析理要深刻,讴歌亲情要充实,锻炼思想有文采,注重创新写新颖。

写作要求更高,既解决"写什么",又指导"怎么写",利于学生写作能力的提高。

2、学情分析:学生在高二上学期的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。

语文基础知识掌握较好,但课外迁移不够,进入高二下学期,阅读和写作能力还有待加强。

对此情况,应从以下几个方面入手:适时复习、回顾、梳理已有的语言知识,调动生活体验;通过语言现象,从小处切入,调动学生语言学习的兴趣;下点语言文字探究的功夫;注重实际语言运用能力的培养,加强巩固案训练;课堂教学解讨论为主,以训练为主。

四、具体措施:1、认真抓紧抓好语文新课程新课标的学习。

我们根据市、县和学校的精神,了解学习语文多种方法,摸索既有改革创新、又有实际效果的、切实可行的提高语文教学质量的路子,千方百计地调动学生学习语文的积极性,使学生学有所得、学有所乐、学有所用。

在备课组中,根据我们年级学生的实际需要,把教材文本和教学手段拓新相结合,认真开展"自主学习、合作探究、先学后导"的教学研究活动,向课堂40分钟教学要质量。

2、开展既分工又合作的集体备课活动。

各项工作统一计划、统一管理。

平常教学进度、教学内容、预习巩固、作业安排等要保持一致,但根据分层教学的要求,需要针对不同程度的班级,可以做适当的调整和补充。

备课时,在准确把握全局、充分了解学情的基础上,对教材进行有效的梳理,从文章的字、词到句,从文章的艺术特色到思想内容,从课内作业到课外训练,根据不同学生的需求进行精心设计。

发扬全备课组老师的聪明才智,发扬备课组的团结协助通力合作精神。

认真工作,努力钻研,集体备课,资源共享,使我们的备课组真正成为教学的核心,成为一支战斗力很强的教学团队。

每周指定老师负责备课,编写三案(预习案、导学案、巩固案)。

以一个单元为例,每个单元有3~4课,每一课由1位教师负责备课,然后在每周的语文集体备课时间逐课进行探讨。

在教法和学法上,根据不同层次的学生,进行适当的调整和补充。

三案同时要体现出"分层教学"的特点。

期中考和期末考由备课组长统一协调、负责。

3、充分利用多媒体手段,搭建乐学、乐教的语文平台。

备课组内做到互帮互助,充分利用网络资源,争取自主开发课件,尽可能在每学期自主开发课件达到70%以上。

注重对教学资源的收集、积累和储存,形成自己特色的校本教学资课件要与三案相配套,课件内容要求言简意赅,醒目明了,重点突出,可操作性强。

特别要注意文字的大小、颜色以及课件背景颜色的处理。

讨论问题时最好不在课件上提供答案给学生,让学生有一个拓展思维的空间。

在运用课件上,要有所选择,根据不同的课型、内容,来确定是否制作课件,避免对课件产生依赖的心理。

4、养成组内随堂听课的习惯。

备课组每一个教师都可以对其他教师进行随堂听课,广泛借鉴别人长处,以利于个人业务能力的提高。

5、上好阅览课,大量阅读报纸、杂志、名著、网络上各类有益内容,并相互交流,建立信息平台,最大限度地拓宽学生视野。

6、写作教学:⑴以学生的写作实践为主,适当加以必要的写作指导。

⑵结合安徽高考实际,顺应写作变化,适当借鉴和吸收新的技巧和做法,让学生尽情写作,充分发挥学生积极性和创造性。

⑶每月进行三次次作文训练,一次为学生月考作文,两次为正式限时作文,老师认真批阅,或师生共同批阅。

7、强化语文知识的积累,为下阶段学习打下坚实基础。

其中包括:初、高中课文背诵篇目识记,课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用;充分利用摘抄本,进行佳作精彩片断的积累。

班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。

8、充分利用好教学时间:利用好早读课的语文朗读,提出朗读要求;每周阅读五千字量以上的课外书,摘记内容不少于五百字;课前开设三分钟候课或小演讲等活动。

我们相信,只要顺应时代的需要,进行适时的改革,就一定能够实现教学设计的最优化,更高效地组织课堂教学,培养出适应新世纪发展要求的有智慧、有能力的高新人才!五、教学进度:期中考试前《必修5》,期中考试后《语音文字运用》。

附:高二下学期语文资料编写安排(第一轮)郭应平:第一课导学案和滚动训练1、2,第一单元检测卷23,梳理探究之古代文化常识36。

廖磊:第二课导学案和滚动训练3、4,第十二课导学案和滚动训练24、25。

王丽平:第三课导学案和滚动训练5、6,第二单元检测卷26。

董志勇:第四课导学案和滚动训练7、8,第三单元检测卷27。

杨亚娟:第五课导学案和滚动训练9、10,第十三课导学案和滚动训练28、29 。

雷汉锋:第六课导学案和滚动训练11、12,表达交流之缘事析理30,综合卷38。

杨小波:第七课导学案和滚动训练13、14,表达交流之讴歌亲情31,梳理探究之有趣的语言翻译37。

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