民族团结先进个人事迹材料2021(可供参考)

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民族团结个人优秀先进事迹材料

民族团结个人优秀先进事迹材料

民族团结个人优秀先进事迹材料民族团结个人优秀先进事迹材料五篇民族团结先进个人材料一__,回族、1981年参加工作,大专文化程度,他先后在__税务所、稽查局、计划征收科、税源管理二科从事所长、稽查员、副科长、科长等工作。

无论环境怎样改变,他仍然以朴实的心态、敬业的精神去对待每一项工作。

他一直在征管一线工作,以踏实、刻苦、勤奋、正直的品格以及熟练业务技能脚踏实地的为税收工作实践着。

__同志是一位在税收岗位工作了27年的老同志,一直工作在税收工作的第一线,而且多年担任业务科室负责人。

有着对税收事业的热爱和对工作的高度负责,业务素质高,政治立场坚定,为人正直、善良,始终坚持“三个离不开”的思想。

从来不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,主动搞好民族团结,并且注重民族政策的宣传和解释工作,在工作和生活中尽量为科室的同志排忧解难。

他分管的科室多名都是新分配来的税务干部,初来乍到的他们对业务实践和操作流程都有一定的欠缺,对于一位税务战线上的老兵和负责人,他总是能手把手的教年轻人,不厌其烦的给他们传授讲解税收工作中遇到的疑难问题。

平时科里不管谁在业务上有疑难问题都爱找他求教,他也愉快并耐心的回答同事们提出的问题,使年轻干部很快都能胜任本职工作,__同志还以自己对工作高度的责任心、刻苦的学习精神,感染着新同志努力的学习和工作着。

过完新年科里工作千头万绪,每个人都在为个体计算机定税系统上线工作加班加点,昼夜奋战,作为科长的__更是忙的不可开交,他既担任指挥员又担任战斗员,但是他始终没有忘记自己身上还有一副担子。

科室汉族同志刘艳红身体本来就很弱,郝科长就经常叮嘱这位同志多注意老益结合,为了工作别把身体累垮了。

2008年6月刘艳红所辖片区有几户纳税人,以每月所交税款太高,不交或少交国家税款,__同志得知消息后,二话没说跑到纳税户商店,挨门讲解宣传税法政策规定,一坐就是半天,最终是他的诚心和诚意打动了纳税户,使国家税款一分不少的交入国库。

民族团结先进个人简要事迹六篇

民族团结先进个人简要事迹六篇

民族团结先进个人简要事迹六篇先进个人,是一个城市模范代表,奖励是国家发的荣誉证书。

评选理由是提高竞争评选方法由政府牵头,外加市民一起评评选要求要是党员,对你所在职业有杰出贡献。

以下是小编整理的民族团结先进个人简要事迹六篇,欢迎阅读与收藏。

【篇一】民族团结先进个人简要事迹 xx,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在27年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,并且积极教导学生要学会团结。

在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。

认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。

在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

2021团结先进个人事迹材料范文(四篇)

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XX团结先进个人事迹材料范文(四篇)中国是一个统一的多民族国家向来团结统一,作为中国人民更应该把这种优良传统发扬下去。

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___斗转星移, ___沥风沐雨, ___是一段漫长的人生历程,试想,一个人能 ___如一日勤奋耕耘在贫困的少数民族地区,倾其毕生于祖国民族团结进步事业,该是何等的不易。

但,xx民族学院办公室主任xxx同志却做到了,而且做得很好!三十多年里,xxx同志从没离开过xx民族学院这个温暖的民族大家庭,没离开过鄂西南少数民族地区这方热土,更没离开过她毕生从事的民族高等教育事业。

正所谓“巾帼不让须眉”,三十多年来,她凭着“认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人”的人生信条,始终不忘党的培养,带着人民的重托,勤奋耕耘在平凡的工作岗位上,为振兴民族高等教育事业,为民族地区的经济社会发展奉献出了宝贵青春和满腔热血。

xxx同志以坚定执着的信念,宽广博大的胸怀趟过了 ___的如梦岁月,她艰辛跋涉、无私奉献的足迹深深地印刻在祖国民族团结进步事业的丰碑上,她的人生也因此在崇高的民族团结进步事业中得到了最好的诠释。

如今,xxx同志正宛如一朵姹紫嫣红的铿锵玫瑰绽放在鄂西南少数民族地区,好似一道绚丽夺目的雨后彩虹映照在xx土家族苗族自治州的山山水水之间。

___痴心不改, ___热情不灭。

xxx同志为民族高等教育事业和民族团结进步工作倾注了满腔热情和心血,谱写了一曲曲开拓进取,无私奉献的颂歌。

回首写满忠诚和艰辛的如歌岁月,满腔热情地投入到工作中,认认真真地学习成为xxx同志从事民族团结进步工作的心得。

从1972年毕业留校至今,xxx同志经历了8个不同的工作岗位,实际上,这本身就是一个需要有满腔热情和不断学习的奋斗历程。

在三十多年的工作生涯中,她凭着对民族事业的一腔热情,扎实深入地学习各种理论,不断领会精神实质,尤其在学习和宣传党的民族理论、政策和方针上,她更是做到了学以致用,实实在在地把理论运用到实践当中,指导自身工作的开展,取得了巨大成效。

民族团结先进个人材料 (5)

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民族团结先进个人材料
一、个人简介
姓名:XXX 性别:男民族:汉族出生日期:XXXX年X月X日籍贯:XXXX省XX市所在地:XXXX省XX市联系方式:手机:XXXX,邮箱:XXX
二、教育背景
XXX年-XXX年,就读于XXXX大学,获得XXXX学位。

三、个人经历
1. 社会工作经历
•XXXX年-XXXX年,在XXXX团委担任XXXX职务,负责XXXX工作。

•XXXX年-XXXX年,在XXXX组织担任XXXX职务,负责XXXX工作。

2. 团队协作经验
•XXXX年-XXXX年,参与组织策划并组织实施了XXXX活动/项目,在团队中负责XXXX工作,并取得了良好的成绩。

3. 社区服务经验
•XXXX年-XXXX年,主动参与社区服务活动,在社区中担任XXXX职务,负责XXXX工作。

四、荣誉与奖励
•XXXX年,荣获XXXX称号。

•XXXX年,获得XXXX荣誉称号。

•XXXX年,被评为市级先进个人/团体。

五、自我评价
XXXX是一名XXXX(自己的专业或领域)人才,具有较强的组织协调能力和团队合作精神。

在社会工作和社区服务中,我积极主动、勇于担当,注重团队协作,并取得了一定的成绩。

我自觉遵守社会道德规范,能够虚心听取他人意见,勇于承担责任,努力提升自身能力。

六、参考资料

以上是关于民族团结先进个人XXX的材料,主要包括个人简介、教育背景、个人经历、荣誉与奖励、自我评价等内容。

希望这些材料能够充分展示出XXX在民族团结方面的突出贡献和个人特长,得到大家的认可和肯定。

民族团结先进个人材料推荐14篇

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民族团结先进个人材料推荐14篇1. 某某,来自汉族,出生在贫困的农村家庭。

他在学习中表现优异,毕业后考上了大学,并在校期间担任了学生会主席。

他积极参加各种社会活动,促进了不同民族之间的友谊和交流,展现出了民族团结的先进精神。

2. 某某,来自维吾尔族,是一名村委会干部。

他经常帮助身体虚弱和贫困的农民,同时积极参与社区公益活动。

他的行动展现了民族之间互相帮助和支持的精神。

3. 某某,来自藏族,是一名医生。

他在工作中积极帮助穷困患者,特别是来自不同民族的患者。

他始终坚持以人为本的原则,并用自己的行动彰显了民族团结的先进精神。

4. 某某,来自壮族,是一名教师。

他在课堂上教导学生要互相尊重、团结合作,不分民族和壁垒。

他经常带领学生参观民族团结的地方,让学生了解并感受团结的力量。

5. 某某,来自苗族,是一名企业家。

他在经商中积极融合不同民族的文化特色,在营销中做出了各民族所喜爱的产品。

他用自己的实际行动向社会传达了民族和谐与融合的理念。

6. 某某,来自朝鲜族,是一名公安干部。

他积极与各民族邻居交流,通过社区巡逻和访问,详细了解和掌握各民族的生活状况和安全问题。

他的严谨和细致让人感受到了他对于民族团结的负责精神。

7. 某某,来自布依族,是一名援疆干部。

他在新疆的工作中兢兢业业,认真履行自己的职责。

他与当地群众建立了深厚的友谊,不断加强汉族和维吾尔族之间的联系。

他的榜样精神值得我们学习。

8. 某某,来自蒙古族,是一名政协委员。

他经常参加各种民族交流活动,全力促进民族团结。

他的热情鼓舞了许多志同道合的人,展现出了为民族团结奋斗的先进个人形象。

9. 某某,来自回族,是一名摄影师。

他用自己的摄影作品展现了各民族的文化特色和人文风情。

他的作品给人以深刻的启迪,让我们更好地理解和了解民族之间的差异和联系。

10. 某某,来自彝族,是一名旅游接待员。

他在工作中把各种民族的客人看做朋友,用自己的热情和服务展现了民族之间的友好和融洽。

民族团结先进个人事迹材料8篇

民族团结先进个人事迹材料8篇

民族团结先进个人事迹材料8篇民族团结先进个人事迹材料篇一托依堡镇民族团结先进个人买合木依代吐拉先进事迹材料买合木·依代吐拉,男,维吾尔族,新疆沙雅县托依堡镇人,1960年10月出生,大专学历,1989年7月1日加入中国,1979年3月参加工作,现任托依堡镇党委组织干事。

买合木·依代吐拉,1978年9月高中毕业;1979年3月参加工作,在托依堡镇一中任教;1980年9月至1982年9月在沙雅县一中任教;1993年11月至1998年3月在托依堡镇一中任校长;1998年3月至今任托依堡镇组织干事兼宣传干事。

买合木·依代吐拉干一行、爱一行、钻一行,工作表现一直很好,成绩突出。

1984年被县政府评为优秀教师,1986年被县教委评为学法、执法先进个人,同年11月被县教委工会评为先进工作者;1987年被县政府、县教委评为优秀班主任,1990年被县教委评为民族团结先进个人;1996年被阿克苏地区评为民族团结先进个人;1996年9月被托依堡镇政府评为优秀教师;2000年—2004年被镇党委评为优秀员、先进工作者,2003年年底被托依堡镇政府评为人民满意公务员。

坚定旗帜鲜明新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动,对这个英明决策,买合木·依代吐拉深信不疑。

在党的长期教育下,买合木·依代吐拉在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。

在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。

自他担任组织干事以来,无论在机关工作中还是赴村检查指导中,他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位,经常性地教育广大基层干部和群众,对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。

根据镇党委的安排,色格孜力克村三队的清真寺是买合木·依代吐拉的责任联系点,在联系清真寺过程中,他发现邻近村的汉族三农场四队与色格孜力克村三队之间的道路中有一道很宽的水渠,渠上的桥已经年久失修,无法通行。

民族团结进步先进个人先进事迹材料

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民族团结进步先进个人先进事迹材料第1篇: 民族团结进步先进个人先进事迹材料五十六个民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!这歌声多么雄壮,多么亲切,这歌声唱出了每一个中华儿女的心声,让每个中国人都引以为骄,兴奋不已。

56个民族,就像56朵艳丽的花朵,装点着祖国美丽的大家园。

无论人口众多,还是人口稀少;无论是在城镇还是在乡村;无论有着什么样的生活习惯,大家都是亲如一家的兄弟姐妹。

我们伟大的祖国是一个统一的多民族的大家庭,在这个大家庭里,各族人民像兄弟姐妹一样团结和睦,共同为祖国的繁荣富强,贡献着自己的智慧和力量。

翻开历史的画卷,当日本侵略者的铁蹄践踏蹂躏我们美好的家园时,无数优秀的中华儿女奋起抗战。

看!白山黑水,华北平原,各族人民共同抗日,经过八年的浴血奋战,打败了日本侵略者,谱写了一曲可歌可泣的团结奋斗共御外侮的光辉篇章。

建国以后,全国各族人民鼓足干劲,力争上游,建设者自己的美好家园。

时光流逝,2008年5月12日,汶川发生里氏8。

0级的特大地震。

灾难无情,人间有爱。

上至党中央国务院,下至各族人民,都积极踊跃地投入到抗震救灾之中。

一方有难,八方支援。

全方面、多渠道,不分民族老幼都踊跃捐款、捐物。

满载着物资的车辆、飞机,也满载着全国、全世界人民的关怀驶向灾区。

人们通过发行彩票的收入用来帮助受灾群众重建家园。

一些青年志愿者为援助汶川受灾地区进行赈灾义演。

还有一些志愿者心灵干预抚慰受伤心灵。

人民解放军奋战在抗灾第一线的最可爱的人,哪里有险情,哪里就会有他们的身影。

白衣天使关心灾区群众的医疗卫生,他们为灾区治病、防病,防止灾后疫情的出现和蔓延做出了贡献。

2008年8月8日,北京成功举办了隆重的第29届奥林匹克运动会。

奥运圣火在他的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,这又是人类历史上的一次飞跃。

一个个运动健儿们在赛场上顽强拼搏,靠自己的力量进取。

民族团结先进个人材料1000字(通用3篇)

民族团结先进个人材料1000字(通用3篇)

民族团结先进个人材料1000字(通用3篇)篇一:民族团结先进个人材料尊敬的评委老师:我有幸参加此次评选活动,并自荐为民族团结先进个人。

我是一名少数民族,从小就深刻感受到了民族团结的重要性。

我出生在一个小山村,由于地处偏远,这里的居民几乎都是同一民族。

然而,在我前往城市求学的过程中,我发现了一个新的世界,不同民族、不同文化的人们在同一个城市和谐地生活着。

这让我更加珍惜民族团结带给我们的幸福生活。

在我的事业生涯中,我一直秉持着“民族团结,和谐共赢”的理念,不断为此做出努力。

我曾经担任过一家公司的经理,当时公司中的员工涵盖了不同的民族。

我注重每个员工的培训和关心,鼓励他们分享各自的文化和习俗,同时也营造了一个温馨和谐的工作氛围。

在我负责的部门,我们总是能够充分发挥每个员工的优势,凝聚力不断增强,也获得了很好的业绩。

此外,我还参与了一些志愿者活动,比如去山区支教,帮助当地的孩子学习汉语和知识。

我和孩子们相处融洽,不拘一格的教学风格和充满活力的教学方式得到了孩子们和家长们的喜爱。

我也借此机会向孩子们介绍我们的民族文化和习俗,也了解了当地的少数民族文化。

通过这样的方式,我与当地居民建立了良好的关系,感受到了不同民族之间的友谊和团结。

尊敬的评委老师,我深信团结是我们民族走向更加繁荣发展的关键。

作为一名少数民族,我始终抱有强烈的使命感和责任心,希望为民族团结做出更大的贡献。

如果我能获得这次评选的荣誉,我将继续努力,用我的行动影响和带动更多的人。

谢谢您的关注和支持。

此致敬礼!篇二:民族团结先进个人材料尊敬的领导:我自荐为民族团结先进个人,希望能够将自己的经验和心得与大家分享。

我是一名党员,在我所工作的单位,涵盖了不同民族的员工,我们为了共同发展,积极参与各项工作,进行更多的沟通和合作,从而推动了工作的顺利开展。

在新冠疫情爆发期间,我们公司积极参与抗疫工作,通过宣传和教育,将传统的少数民族医学与现代医学相结合,共同对抗疫情。

民族团结先进个人事迹材料

民族团结先进个人事迹材料

民族团结先进个人事迹材料【个人信息】姓名:XXX性别:XX民族:XX出生年月:XXXX年XX月XX日籍贯:XXXXXXXXX【个人事迹】一、坚守信仰,弘扬民族文化自幼对本民族文化有着浓厚的兴趣,通过深入学习本民族的语言、文学、音乐等方面的知识,致力于传承和弘扬优秀的民族文化。

他积极参加民族舞蹈、民族音乐等活动,以身体力行地传播优秀的音乐文化,使更多人了解和喜爱本民族的艺术。

二、志愿服务,奉献社会对社会公益事业充满热情,他积极参与各类志愿者活动,并担任志愿者队伍的领头人。

他经常组织志愿者开展公益活动,包括关爱留守儿童、走访孤寡老人、参与环境保护等项目。

他用心去关爱每一个需要帮助的人,用自己的努力为社会稳定和谐贡献了自己的一份力量。

三、敢于担当,锐意进取在学习和工作中,他始终保持积极向上的态度,勇于承担责任。

在团队合作中,他勇于发表自己的意见并积极争取机会去实践,努力提高自己的技能和能力。

他经常主动承担重要任务,稳定完成工作目标,并能够借此提升团队整体的工作效率和质量。

四、勤奋学习,追求进步在学业上,他非常刻苦努力,认真完成每一项学习任务。

他勤奋阅读各类书籍,积极参加各类学术讲座和研讨会,不断提高自己的知识水平和综合素质。

他通过努力学习,不断拓宽自己的视野,提升自己的专业技能,为未来的发展打下了坚实的基础。

五、和谐处事,积极进取他待人和善、富有亲和力,善于与他人建立良好的人际关系。

在工作和学习中,他能够与不同的人群和谐相处,并以积极的态度去解决问题。

他善于总结经验,不断改进自己的工作方法,为团队的进步和发展做出了积极的贡献。

六、扎根基层,为社会大局贡献力量他始终保持对家乡和社会的热爱,主动申请到基层工作。

他深入了解基层民生需求,热心帮助基层群众解决实际困难,积极推动基层经济和社会的发展。

他以普通人民的身份做出了不平凡的贡献,展现了民族先进个人的风采。

综上所述,他不仅是一位优秀的个人,还是一位积极参与公益事业、发扬民族文化的典型代表。

《民族团结个人先进事迹材料[精选5篇]》

《民族团结个人先进事迹材料[精选5篇]》

《民族团结个人先进事迹材料[精选5篇]》第一篇:民族团结个人先进事迹材料民族团结个人先进事迹材料———八年级(2)班潘阳潘阳,今年十四岁,就读于霍城县第四中学八年级二班。

她以良好的思想品德,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

同时,作为一名少数民族同学,她团结同学,维护民族团结,和同学如同一家人。

她自幼受父母的影响和良好的家庭教育,作为一名少数名族学生,特别注重个人的品德修养,遵守学校规章制度,讲原则、讲团结、讲稳定、识大体、顾大局,能够时时关心和团结各少数民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学、阳光开朗和许多同龄孩子一样,潘阳热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活,她是一个活泼开朗,阳光自信的女孩。

“付出就会有回报”—这是她的座右铭,她对待同学热情,对待学习认真。

她为了心中的梦想,坚韧不拔,奋力拼搏,从不退缩。

哭过、笑过、迷茫过,可她不曾屈服过。

她热爱祖国、热爱生活、热爱自然,她热爱身边的一切。

潘阳无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长,在家里她是个勤快,懂事的孩子,是爸爸,妈妈的好帮手。

在学校里,她和学生相处的很好,从来不和同学闹别扭。

二、真诚善良,热心助人在学校,她有一颗真诚的爱心.对于困难同学,她总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,为民族团结作出贡献。

有同学家庭困难,她总是帮助他人,有同学又不会的问题,她总是热情耐心地帮其解决。

班里的买尔艳同学是一名xx族,由于家庭贫困,而辍学一年。

她便与老师和同学去买尔艳家家访,劝说买尔艳回校上课。

这次的工作很顺利,买尔艳同学回到了学校,但由于辍学一年,很多课程落下了。

于是她就鼓动全组帮买尔艳同学学习落下的课程,并将自己多余的两册书借给买尔艳,以便她学习。

当她知道买尔艳同学因为家庭贫穷,没有伙食费而不吃饭,只吃些零食时,她便让全组凑钱帮买尔艳同学交伙食费。

民族团结先进个人主要事迹五篇

民族团结先进个人主要事迹五篇

民族团结先进个人主要事迹五篇1、张裕树张裕树,男,回族,生于河南省驻马店市,是一名先进的富裕村村民,也是当地的村民自治委员会主席。

在担任自治委员会主席期间,他不仅带领全村群众致富,还积极推动民族团结和谐发展。

他通过改善农村基础设施,开展卫生健康教育,提高农民素质,增加了村民的收入。

他还积极宣传和践行国家政策,推动民族团结和睦。

2、李明瑞李明瑞,女,藏族,生于西藏自治区昌都市,是一名医生。

她在医疗工作中,不分民族、不分地域,为当地群众提供全天候服务。

在发生灾害时,她总是第一时间赶到灾区,为伤员救治。

她常常与当地藏族群众交流,了解他们的生活习惯和文化特点,以便更好地为他们提供医疗服务。

她通过自己的努力,极大地加强了民族团结。

3、阿依古丽·斯托里阿依古丽·斯托里,女,维吾尔族,生于新疆塔城地区。

她是一名村干部,主要负责村里的妇女工作。

她通过给妇女们讲解法律知识,帮助她们脱贫致富,增加她们的收入。

她还积极推广民族文化,组织妇女们学习他们的民族传统文化,提高她们的文化素质,增加她们对民族团结的认识。

4、尼瑪旺东尼瑪旺东,男,藏族,生于西藏自治区日喀则市。

他是一名藏族绣娘,创立了自己的品牌,帮助当地藏族妇女脱贫致富。

他通过传统手工艺表现藏族的文化特色,赢得了广大人民的赞誉。

他还积极宣传民族团结理念,帮助藏族妇女提高自我意识,增加对民族团结的信心。

5、王爱花王爱花,女,汉族,生于山西省吕梁市。

她是一名教师,曾执教于甘肃省一个藏族小学,她深爱藏族学生,常常花费自己的时间帮助学生学习。

她不仅仅是一名教师,更是一个传播民族文化、亲人和交流的和平大使。

她与藏族同事和学生之间建立了深厚的友谊,她用自己的实际行动向大家展示了民族团结的重要性。

关于民族团结先进个人材料推荐【十篇】

关于民族团结先进个人材料推荐【十篇】

关于民族团结先进个人材料推荐【十篇】篇一:关于民族团结先进个人推荐对象:张三张三,男,汉族,1960年出生。

他是一名退休教师,曾经在某乡村小学工作了40年。

他一直将教育事业视为自己的使命,对教育事业倾注了全部的心血和努力。

张三在工作中一直坚持公平、公正、公开的原则,无论是对待学生还是对待同事,他始终如一地贯彻这个原则。

在工作中,他不仅注重学生的成绩,更注重培养他们的品德。

他用自己的言传身教来影响每一个学生,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

在他的影响下,很多学生成为了栋梁之才。

张三还是一名热心的志愿者,曾多次参加教育扶贫、灾后重建等社会公益活动。

他始终坚信:只有通过自己的努力,才能够产生真正的价值。

由于他的卓越表现和出色贡献,张三被评选为该地区的“民族团结先进个人”。

篇二:关于民族团结先进个人推荐对象:王五王五,男,汉族,1975年出生。

他是一家大型企业的高级经理,拥有丰富的管理经验和精湛的技术能力。

他在工作中一直坚持以民族团结为核心的员工管理理念,不仅注重企业的经济效益,更注重员工的全面发展和福利。

他始终坚信:员工是企业的核心财富,只有给员工提供良好的工作环境和发展机会,才能够实现企业的长期发展目标。

王五还是一名热心的志愿者,曾参与多项公益活动,并积极为普及科技知识和技能做出了贡献。

他不仅帮助员工提升自己的技术水平,更帮助社会上的弱势群体改善生活。

由于他的杰出表现和出色贡献,王五被评选为该地区的“民族团结先进个人”。

篇三:关于民族团结先进个人推荐对象:李四李四,女,少数民族,1985年出生。

她是一名环保工程师,专攻空气净化技术领域,曾多次参与重点环保工程项目的实施。

她对待工作一丝不苟,在工作中一直坚持以民族团结为核心的发展理念,不仅注重环保产业的经济效益,更注重环境的改善和保护。

她始终坚信:环境保护是民族团结的基石,只有通过自己的努力,才能够实现社会的可持续发展。

李四还是一名热心的志愿者,曾多次参与环保公益活动,并以自己的专业知识和技术向社会奉献。

民族团结先进个人材料推荐范文十五篇

民族团结先进个人材料推荐范文十五篇

民族团结先进个人材料推荐范文十五篇1. 张三是一位出色的教育家和社会活动家,他一直致力于促进民族团结的建设。

凭借其才华和热情,张三在我们学校中推动了一系列有意义的活动,包括文化交流、民族文化展示和国家团结日庆祝活动等。

他的努力和贡献使我们学校成为一个多元化和包容性强的社区,有助于推动全社会的民族团结和和谐发展。

2. 王小明是一位勇敢而坚定的民族团结倡导者。

作为一名记者,他用自己的笔触记录下各种民族之间的友谊和合作,传递出积极向上的能量。

他与不同民族的平民百姓深入交流,挖掘他们心中的故事,从而增强了大家对于民族团结的认识和意识。

王小明的报道不仅提升了国内民族团结意识,也增加了国际社会对中国的了解。

3. 李华是一位自强不息的年轻企业家。

他创办了一家以推动民族团结为目标的互联网公司,致力于打破地域和民族的隔阂。

通过提供优质的产品和服务,李华帮助不同地区和民族的人们更好地了解彼此,促进了相互间的交流和合作。

李华的公司在促进民族团结方面起到了积极的作用,为社会和谐稳定做出了贡献。

4. 张丽是一位充满爱心和耐心的社工。

她毕业于社会工作专业,投身于民族团结建设的一线工作。

在她的努力下,许多不同民族的家庭和个人得到了及时的关注和帮助。

张丽为他们提供了精神上的支持和勉励,帮助他们重新融入社会,并取得了显著的成效。

张丽的行动让我们看到了民族团结的希望,她是一位值得我们推崇的先进个人。

5. 王明是一位热衷于传统文化传承的艺术家。

他从小就对自己民族的传统文化充满了热爱,通过创作和表演,他向世人展示了民族艺术的魅力和卓越。

王明不仅在国内各大舞台上展示了他的才华,还走向国际,让更多的人了解和认识中国的传统文化。

他的努力让不同民族之间有了更多的交流和理解,为民族团结做出了积极的贡献。

6. 张华是一位在文学领域有着巨大影响力的著名作家。

他的作品饱含了对于民族团结的美好祝愿和思考。

张华的小说、诗歌和散文作品深深触动了读者的心灵,激发了对于民族团结的聚集和呼唤。

2021团结先进个人事迹材料三篇

2021团结先进个人事迹材料三篇

XX团结先进个人事迹材料三篇民族团结应该是每个公民心中的共同愿望,以下是职场准备的民族团结先进个人事迹材料,欢迎阅读!该同志自小受父母的影响和良好的家庭教育,思想比较活跃、开放,小学、中学、林校一直上汉校。

作为一名少数民族职工,特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。

他常说:民族团结是我们的眼睛,我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。

他深知影响社会稳定和发展的主要威胁于___主义和非法宗教活动,对这个英明决策,库尔班.铁木尔同志深信不疑。

他牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决 ___一切 ___主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的 ___面,维护祖国统一。

在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,坚决服从 ___安排,一年多来,在自己的工作岗位上做出了非凡的成绩。

库尔班.铁木尔同志家庭并不富裕,而且负担很重,妻子没有工作,俩个孩子都在上学, ___初中、 ___小学,俩个哥哥又都在外地工作,父亲和母亲都年事已高,需要人照顾,家庭所有的重担都压在了他的身上,作为家中最小的他,却不得不常常舍弃小家利益,加班加点,一心扑在工作中。

xx年父亲不幸得了肺癌,在住院期间,由于是夏季,东林山庄本来是服务行业,游客不断,为了不耽误自己的工作,从来都是去医院看看,然后含着热泪又匆匆赶到工作单位,投入到工作当中。

xx年的肉孜节,游客特别多,他一直带领着大家在餐厅忙到深夜,当游客全部走后,才匆匆赶回家里和家人团聚。

xx年6月底,库尔班.铁木尔同志的父亲不幸去世了,当听到父亲去世的噩耗时,他还在自己的工作岗位上,此时的他带着哭泣的声音向东林山庄 ___请假后才匆匆离开。

xx年4月,东林山庄即开业,由于东林山庄有3名民族职工,为了重视民族同志的饮食习惯和不影响民族团结,餐厅急需一名民族面点师,可是在旅游景点和当地很难找到,但又不能影响东林山庄的正常营业,此时作为厨师长的库尔班.铁木尔同志毅然决然的做起了其他同志的思想工作,在他的说服下,民族同志们同意了找一名汉族面点师。

2021年民族团结先进个人事迹材料

2021年民族团结先进个人事迹材料

2021年民族团结先进个人事迹材料【工作汇报】脚踏实地,为促进民族团结办实事、好事,赢得了各族干部的爱戴和赞扬。

下面是查字典小编为大家收集的民族团结先进个人事迹材料,供大家参考。

民族团结先进个人事迹材料范文一_____、维吾尔族、男、___市人、_63年_月29日出生、_89年加入中国共产党,现任克州___局长。

____同志_81年以来,先后担任过___市机关团委书记、团市委副书记、书记、州党委组织部组织科科长、州机关事务管理局副局长、州___局长等职务。

特别是在担任州___局长以来,自治州民政事业突飞猛进,取得了前所未有的成绩,为自治州的民族团结进步事业,为自治州的社会稳定发展做出了巨大贡献。

_年以来自治州___先后3次被为好班子、3次评为党风廉政建设先进单位、2次评为扶贫先进单位、信息宣传工作一直排在自治区民政系统、自治州各单位前列、五十年州庆双拥工作先进单位,___同志本人连续2年被考核为优秀。

一、政治坚定旗帜鲜明该同志自小受父亲的影响和良好的家庭教育,思想比较活跃、开放,小学、中学一直上汉校。

作为一名少数民族领导干部,特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立三个离不开思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动,对于这一点,___同志深信不疑。

在党的长期教育下,___同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和三个离不开的思想。

在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。

特别是加入中国共产党以来,更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。

民族团结先进个人材料3篇

民族团结先进个人材料3篇

民族团结先进个人材料3篇民族团结先进个人材料1篇,女,县乡人,1982年7月出生,毕业于云南民族大学政治学与行政学,大学本科,年1月到镇人民政府工作,年11月加入中国共产党,现任镇党政综合办公室文职副主任、镇妇联主席、团镇委书记、全镇总出纳。

同志干一行、爱一行、钻一行,工作表现一直很好,成绩突出。

年元月,她考取公务员,被分到镇人民政府工作以来,热爱本职工作,业务精通:先后撰写了信息100余篇、调研报告30余篇,并认真做好各种材料的撰写,努力做好领导交办的各项工作。

年被政府评为先进个人,年度公务员考核被评为优秀等次。

她始终以一名共产党员的标准严格要求自己,她工作认真踏实,身兼数职,工作3年以来,从事秘书、档案、妇联干事、团镇委书记、保密、信访、出纳等工作。

现任办公室文职副主任的她更是一心扑在工作上、任劳任怨、无私奉献,倍受同事的高度赞誉。

她积极组织办公室其他人员参加政治学习,不断加强自身政治修养,始终坚持学习贯彻落实党的各项民族政策,并定期进行讨论交流心得,使民族政策以及相关法律法规深入人心。

她在深入学习“三个离不开”、马克思主义“五观”和“四个认同”思想的同时并对照自己的工作写下了10000多字的读书笔记。

她时刻把民族团结放在心坎上,时刻把民族团结落实到行动上,努力办好关系各族同事切身利益的好事实事。

办公室的其他一些同志,因为不懂办公室自动化的操作,常常不能按时完成工作任务,作为办公室副主任的她,利用每天下班时间,手把手的交会了他们打字,操作office系统软件。

现在办公室其他同志已经能够熟练的操作计算机,按时完成自己的工作任务。

她不仅热情关怀办公室的各位同志,对待来镇上办事的人员也同样热情服务,不厌其烦地解答他们的询问。

她时时注意从点滴做起,为人民办好事,每次献爱心捐款都是她最积极,捐款也捐得最多。

在年月日发生的地震灾害中,她积极响应镇委号召,发扬“一方有难、八方支援”精神,积极组织妇联、团委为灾区的民族群众捐钱捐物,并呼吁自己的家人也加入进来共同为灾区的人民献爱心。

民族团结先进个人材料推荐范文(精选11篇)

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1. 民族团结先进个人材料推荐范文
推荐人:某中学语文教师
推荐对象:李华,民族团结先进个人
李华,男,汉族,现年32岁。

自2010年起在某少数民族聚集的边远地区任教,负责教授初中语文课程。

在长期的教育工作中,李华严格要求自己,服从学校领导和上级部门的安排,深入了解少数民族文化和生活面貌,不断完善自己的教学方法和态度,以实现学生的全面发展为核心目标,取得了显著的成绩。

一是精心备课,注重教学内容本土化。

李华在教学中注重学生个体差异,采用多元化的教学方法,根据学生的实际情况和文化特点,调整课程内容,让每个学生感到他的文化和生活是被尊重和关注的。

二是注重学生素质培养,引导学生积极参与社会实践活动。

李华认为,学生的未来成就与其实践经验和个人素质直接相关,因此他积极组织学生参加文化活动、志愿者活动等社会实践活动,深入了解不同民族的风俗习惯和生活方式,增强学生的文化自信心和生活技能。

三是与家长积极沟通,做好教育工作衔接。

李华经常与学生的
家长交流,了解家庭背景和文化传承情况,为学生的家庭情况提供咨询和指导,并积极协调家长和学校的教育工作,取得了良好的教育效果。

由于其突出的工作业绩和表现,李华曾被评为“全国优秀教师”、“国家特殊贡献教师”等荣誉称号。

同时,他还积极参与各种社
会公益活动,为民族团结做出了积极的贡献。

因此,我向您强烈推荐李华作为优秀的民族团结先进个人。

民族团结先进个人主要事迹材料素材大全(大全五篇)

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民族团结先进个人主要事迹材料素材大全(大全五篇)第一篇:民族团结先进个人主要事迹材料素材大全民族团结先进个人主要事迹材料素材汇总民族团结先进个人主要事迹都有哪些,小编为大家整理了一系列有关民族团结先进个人主要事迹的精彩素材,希望对大家有所帮助。

民族团结先进个人主要事迹(一)20多年的辛勤培育,20多年的精心呵护,民族大团结这朵奇芭正在西部边陲阿克苏灿然开放。

作为民族大团结这个花园的守护者之一的地区发展计划委员会,依然如故恪守职责,始终如一挥洒着真情和汗水,用真心和实际行动不断谱写民族大家庭的和睦之歌。

时光飞逝,不变的是民族情,年复一年,永恒的是兄弟谊,这是阿克苏地区发展计划委员会民族团结工作的真实写照。

地区?有员工近70人,是一个有维吾尔、汉、回、柯尔克孜族等多个民族成份组成的大家庭。

长期以来,机关不同民族的领导、干部、职工之间,建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊,形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统,并在不断继承、保持和发扬着。

在民族团结教育月活动开展以来,地区发展计划委员会多次被地区评为“文明单位”、“民族团结模范单位”被自治区发改系统评为先进集体等荣誉称号。

主要做法:一、坚持团结进步两大主题促进地区计委两个文明建设多年以来,地区?会在地委、行署和自治区发改委的关怀指导下,坚定贯彻中央、自治区党委的各项民族政策,坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对干部职工进行教育,对历史和现实提出的重大问题作出了马克思主义的科学回答;坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动,引导各族职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系;不断增强干部维护民族团结和社会稳定的自觉性。

地区发展计划委员会各族干部紧密团结,旗帜鲜明地反对民族分裂,在工作学习、生活中相互了解、相互支持,“三个离不开思想”深入人心,凝注了各族干部职工亲如兄弟姊妹的亲情,互帮互助的友情和携手并进的民族情,有力地促进了两个文明建设,全面推动我委各项工作的向前发展。

民族团结先进个人的事迹材料范文九篇

民族团结先进个人的事迹材料范文九篇

民族团结先进个人的事迹材料范文九篇范文一:王小强,男,满族,出生于辽宁省鞍山市。

自幼家境贫寒,但他坚持通过努力学习改变自己的命运。

在大学期间,他主动加入了民族团结协会,积极参与各项民族团结活动。

在大学期间,王小强组织并参与了多场关于民族团结的讲座和展览,向全校师生普及了少数民族的文化和历史。

他还带领一支志愿者团队前往贫困地区,开展志愿者教育支援活动,帮助当地少数民族学生解决学习上的困难。

毕业后,王小强选择回到家乡,在家乡创业,并积极促进多民族之间的商业合作。

他成立了一个以民族文化为主题的旅游公司,为游客提供了一个了解少数民族文化的平台。

同时,他还组织走进乡村的活动,帮助当地农民增加收入,改善生活条件。

王小强积极参与各种社会公益活动,始终以身作则,倡导民族团结和互助精神。

他的事迹在社会上产生了广泛的影响,成为了民族团结的先进榜样。

范文二:李明,女,蒙古族,是内蒙古自治区某中学的一名语文教师。

她在教育事业中以身作则,为培养和促进民族团结做出了卓越贡献。

作为一名语文教师,李明深知母语对民族文化和团结的重要性。

她通过创设多元化的语言环境,开展多样化的教学活动,强调蒙古族学生母语的学习和运用。

她还组织了蒙古族文化研究小组,深入研究和传承蒙古族的文化遗产。

除了在教学中做出贡献,李明还积极参与社区的民族团结活动。

她组织蒙古族学生和其他少数民族学生共同举办文艺演出和展览活动,展示各个民族的文化魅力。

她还带领学生参与到扶贫工作中,帮助贫困地区的少数民族学生解决学习和生活上的困难。

李明对于民族团结的贡献得到了各方的认可和赞赏,她成为了民族团结先进个人的典范。

范文三:赵建国,男,维吾尔族,出生于新疆自治区。

他在自己的家乡投身于民族团结的工作,并通过自己的努力为当地民族的团结和发展作出了杰出贡献。

赵建国在大学期间主动加入了学校的民族团结协会,并成为了该协会的领导成员。

他通过组织各种文化交流活动来促进不同民族之间的了解和友谊。

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民族团结先进个人事迹材料2021(可供参考)
民族团结先进个人事迹材料五篇
【篇一】
__同志是__林业局__林场党总支干事。

十几年来,他怀着强烈的责任感,把对民族团结工作的热爱熔铸于具体行动中,用真心实意描绘出一幅民族团结一家亲的美丽画卷。

理论是行动的先导。

他牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这一主题,认真学新时代中国特色社会思想,仔细领会党的十九大、中央、自治区党委民族工作会议精神,反复收看总书记参加内蒙古代表团、考察内蒙古自治区、林区的重要讲话实况转播,深入学习党的民族理论政策和民族法律法规,铸牢中华民族共同体意识,巩固平等、团结、互助、和谐的社会民族关系。

为了把总书记提出的民族政策贯彻好落实好,他结合单位实际积极开展民族团结创建活动。

他充分运用现有媒体,开展民族政策和民族团结的宣传,特别是抓住自治区成立70周年大庆的重要时期,深入开展民族团结宣传教育活动,重点宣传《民族区域
自治法》《宗教事务条例》《城市民族工作条例》等法律法规,唱响民族团结主旋律。

他把增强少数民族知识作为职工培训的一项重要内容,充分发挥“三会一课”制度,加强民族理论、民族政策和民族法规等知识的学习,并且注重学习的多样性,变“满堂灌”为“互动式”,课堂气氛空前活跃,提高了大家的学习兴趣。

围绕转型产业发展召开统战成员座谈会,发挥典型引路的作用,介绍先进经验和做法,讨论下一步的发展思路,使大家对发展生态产业有了进一步的认识。

他利用微信准确把握党外人士的动态,特别是在外具有广泛影响的经济界、文化界人士,定期进行联系互动,征求对企业发展的意见和建议,调动统战成员建设美丽鹤河的热情。

__切实为少数民族职工办实事、办好事、解难事。

他建立健全少数民族职工困难档案,找准扶贫对象,摸准致贫原因,定准帮扶措施,切实解决“帮扶
谁”“扶什么”和“怎么扶”问题,用具体的事实说明帮扶效果,使广大党员干部增加了民情日记的“含金量”。

在帮助满族职工高宝岭方面,林场为他媳妇治疗右手创伤捐款3000元,在他女儿上大学期间每年补助10 00元,青年志愿者定期到他家擦玻璃、劈柈子、扫院子,听说高宝岭进职称需要填不少表格,__又主动承接过来。

稽老太是位回族孤寡老人,她外地的姐姐一年邮来一个包裹,除了衣服以外还有一些日用品,__每年借取报纸的机会给她捎来,写回信自然也落到了他身上,老人说一句他写一句,好像与远方的亲人谈话一般,写完后再给她读一遍,每次稽老太都夸他写得好。

不忘初心,牢记使命。

多年来,在党总支干事这一普通位置上,__对少数民族职工,用真诚广交朋友,用团结收获友谊,一步一个脚印踏踏实实干好本职工作,做民族团结进步的自觉实践者。

【篇二】
在__林业局干部队伍中,有这样一位年轻有为的干部,工作起来严谨而热情,处理中细腻而又干练,他把开朗激情的生活态度完全溶入到了工作之中,待职工如亲人一般温暖,对工作严谨而不浮躁,他就是林业局汽车队党总支书记__。

汽车队现有汉、蒙、满、达、回等各民族在职职工113名,其中少数民族职工15名。

现年38岁的__自担任汽车队党总支书记以来,凭着对党的事业强烈的责任感,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,
全部默默溶铸于自己从事的事业中。

在民族团结工作中,他把为少数民族职工办实事、做好事,解决少数民族职工困难作为工作的重点之一,始终坚持把民族团结、经济发展、社会、稳定相互融合,在少数民族职工之间,带头营造平等互助的协作关系,以带动职工为林区的经济发展、民族团结贡献力量。

做团结职工的带头人
每年年初,他都能够按照林业局党委的目标和要求制定出本单位党务工作计划,并将民族团结工作作为单位绩效考核的重要指标,要求档案规范、内容齐全,达到了民族团结工作与党建、经济工作同步管理。

同时,他还把民族团结教育纳入业余党校、党团活动日中,通过开展举办培训班、早会学习、座谈会、知识竞赛、
图片展览等活动,大力宣传民族政策、民族文化和民族精神,使各族职工群众相互交流、和谐发展,形成强大合力。

做大学生成长的引路人
2021年,2名蒙古族大学生被分配到汽车队,他视两名大学生如“宝”一样,并把他们安排在了身边最重要的岗位开展工作,这样,一方面方便指导,让他们更快的进入角色,另一方面也方便在工作和生活
中给予更多的照顾,这让这二个背井离乡的蒙古族孩子感觉到了亲人般的温暖。

得知他们二人住在林业局修建的大学生公寓内,于是,他个人出资为他们购买生活用品,主动帮助铺地革、粉刷屋子、购置电饭锅、电水壶等日用品。

并为他们购置电视来丰富他们的业余生活。

为了让他们在外能感受到像是在家一样的温暖,每逢节假日,他都会把这两个蒙古孩子叫到家里,和爱人一起给她们包饺子、做牛羊肉,让他们感受到了无尽的家庭温暖。

在照顾他们生活的同时,还十分重视和支持对年轻人的培养,在工作上经常为大学生进行业务传授,培养大学生的专业技能和管理能力。

赵额尔敦就是其中的一位蒙古族女孩,由于刚刚参加工作,不适应林区的生活、工作环境,加之存在着民族文化、生活习俗、宗教信仰、语言文字等方面的差别,很难融入到汉族职工当中。

为了消除隔阂语言文字方面的困难,他积极组织文化功底好的职工,对其实行传、帮、带,相互学习、相互促进,经过一段时间的努力,她不仅对汉语词汇的理解有了很大的提高,还可以独立出色的完成领导交办的各项工作任务,并荣升为单位企业管理股股长。

同时,还取得20__年—
20__年优秀通讯员的光荣称号。

做扶贫帮困的贴心人
他始终关注着少数民族职工的生活情况,注重抓典型帮扶贫困少数民族职工发展经济,提供帮扶。

他和班子成员共同研究定规划、出思路、培训技术人员,建立健全扶贫助困联系人制度,要求每个党员干部联系一名少数民族职工,帮助职工发展各类家庭经济,如种植木耳、猴头等菌类产品,近年来共创产值5万余元。

同时,他把经济发展与少数民族职工利益紧密结合起来,完善少数民族扶贫长效机制,建立少数民族职工帮扶站,注入帮扶资金3万元,开展互帮互助“手拉手、一帮一、多助一”等社会活动,广泛开展捐款、捐生活用品、衣物,积极为少数民族
职工解难题、办实事、做好事。

少数民族职工沃岩峰患有严重的皮肤病,家里生活十分困难,他得知后,每年为其送去慰问品和慰问金,让沃岩峰一家生活有了保障。

又为其争取大病补贴20_元,并不定期对其进行帮扶。

20__年,单位回族职工白爱林的孩子考上了大学,随着开学日期的日益临近,两口子为女儿的学费一愁莫展,周书记得知该情况后,毫不犹豫地拿出了100 0元钱,并在林业工会为他们申请了金秋助学资金,解决了燃眉之急。

当他看到一家5 口人挤在那间又矮又小的板夹泥房屋后,他积极与林业局联系
,帮助白爱林争取到了一套棚户区楼房。

他就是这样一位只管付出不求回报的年轻干部,他把对少数民族职工的浓浓情意都转化为工作的动力,他正在用自己的行动在不断的诠译和实践着民族团结这份光荣的职业。

【篇三】
__,是规划院生产技术科科长,中共党员,高级工程师。

参加工作28年来他坚守在外业生产一线,他以蒙古人特有热情、豁达、吃苦、耐劳并富有创新精神的品质和魅力,赢得了领导和同事的称赞,他凭着对民族团结工作的热情,成为一名深受各族职工尊敬的优秀少数民族干部。

在森林调查事业和民族团结工作中做出了突出的贡献。

一、率先垂范作出表率
他负责调查规划设计的技术、质量工作,多年来围绕院的中心任务,安排、指导、检查内外业生产,在调查工作中,带领各族职工认真落实林区改革发展的总体思想和规划院的工作目标,引领各族调查人员优质高效完成国家和管理局各项调查任务。

不论是在工作、学习上,还是在生活中,__时刻关心着他人,关心着单位的同事,身体力行,率先垂范。

在生产工作
中把民族团结稳定工作放在首位,经常同领导班子成员之间进行沟通、交流,时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围,他学习上求实,工作上踏实,作风上朴实,为人处事诚实。

规划院的工作性质苦、累,责任大,细心的他善于了解职工的思想动态,不仅仅对本民族职工关心关注,对科室、外业的各族职工可能出现的问题都及时发现
并做好思想政治工作,总是把问题消灭在萌芽状态。

在技术管理方面不失时机地提出各项合理化建议,他技术上功力深厚,成为林区学术技术带头人,为林区生态建设做出突出贡献。

管理上做到对事不对人,干事靠制度,做到言行一致,廉洁自律,勤政务实,不计较个人得失。

凭借个人的领导艺术和人格魅力,带出了一个有向心力、号召力和凝聚力的技术队伍。

多次受到自治区、管理局、规划院党委规划院的表彰。

二、扶若帮困做职工群众的贴心人
__善于了解科室及所分管业务科室情况,和各族干部职工均能打成一片,为他们解决工作中的实际困难,切实维护好各民族群众利益。

同时积极带领科室人员学民族团结。

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