校园集体舞活动方案
校园集体舞实施方案范本(八篇)
校园集体舞实施方案范本一、活动目的为贯彻落实教育部关于推广《第一套全国中小学校园集体舞》____精神和学校“阳光体育”活动实施方案，培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态，让学生在舞动中尽情地释放自己的热情，缓解学习和生活等带来的压力，培养学生的审美情趣和艺术欣赏能力，提高学生集体意识与合作意识，决定举行一至六年级的校园集体舞比赛活动。
二、比赛内容：一、二年级《找朋友》三、四年级五、六年级比赛队形：三、参加对象：一至六年级全体学生四、比赛顺序安排：一年级→二年级→三年级→四年级→五年级→六年级五、比赛时间：____年____月____日下午(2：30开始)(带凳子)六、具体安排1.学生安排：2.照相、音响控制：3.主席台布置：4.评委组成员：6.成绩统计及总分：7.奖状制作七、评比方法：1.从全体学生组织进场、表演、退出比赛场地等全过程进行评比。
班主任负责本班学生进场、退场的组织。
2.评委从不同角度依据评分标准对全体参赛学生舞蹈动作规范性、协调性、节奏感、整齐性等方面评判打分，去掉一个最高分和一个最低分，为最后得分。
八、奖励：按组产生四个优胜班集体，颁发奖状和奖品。
九、比赛结果纳入班主任工作考核之中。
小学附件：小学“校园集体舞”比赛评分标准1.特色分。
(3分)。
评价学生在着装、进退场、男女搭配、学生参与，展示校风、校貌方面。
2.整齐分。
(2分)。
评价动作过程以及队形变化的整齐度。
精神饱满、步伐一致方面。
3.技术分。
(2分)。
评价舞蹈动作准确、规范。
优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然。
4.欣赏分。
(3分)。
评价舞蹈动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。
舞蹈动作的协调优美，队形富于变化，舞伴之间配合默契，充满生机与活力。
校园集体舞实施方案范本（二）为了贯彻执行教育局关于第二套校园集体舞的推广实施，培养学生健康的审美能力，愉悦学生身心，改善身体机能，提高身体素质，活跃校园文化。
结合我校实际情况特制定如下方案：一、组织机构：组长：阮谦荣副组长：徐林山师胜利组员：体育组政教处全体班主任职责。
2024年校园集体舞活动方案范本(3篇)
2024年校园集体舞活动方案范本标题：____年校园集体舞活动方案一、活动目的：1. 增强学生之间的团结合作意识；2. 培养学生动手动脑的创造力；3. 提高学生的身体素质和舞蹈技巧；4. 促进学生的心理健康发展。
二、活动时间：____年3月15日（周六）下午14:00-16:00三、活动地点：学校操场或多功能厅四、活动内容：1. 活动前期准备工作：a. 学校成立校舞团，选拔校舞团成员；b. 组织舞蹈教练进行舞蹈培训，提升舞蹈技巧；c. 制定集体舞曲目，并组织学生进行选题、创意构思等。
2. 活动准备阶段：a. 制定舞蹈排练计划，每周安排固定时间进行集体舞排练；b. 创建舞蹈排练室，为校舞团提供良好的排练环境；c. 配置必要的舞蹈道具和音响设备；d. 进行造型和化妆准备，确保舞者形象整齐美观。
3. 活动流程：a. 活动开始前，设置导航标牌引导观众前往观看区域；b. 开场表演：由校舞团进行精彩的开场舞表演，引起观众的兴趣和热情；c. 分组比赛：将全校学生分成若干个舞蹈组，每组自主设计表演内容并进行比赛。
评委根据舞蹈创意、技巧表现、整体效果等进行评分；d. 花絮表演：穿插校园歌曲、合唱、器乐、相声等表演形式，丰富活动内容；e. 集体舞表演：由全体学生参与的大型集体舞表演，提升整体氛围；f. 颁奖典礼：宣布比赛结果，并颁发获奖证书和奖品；g. 活动结束后，组织学生进行整理清场工作。
五、活动导向和主题：本次校园集体舞活动以“青春奋斗，展翅飞扬”为主题，鼓励学生用舞蹈表达对美好生活的向往和追求，从而激发学生的积极进取心和创造力。
六、活动宣传：1. 在学校校园内张贴活动海报，提前宣传活动时间和地点；2. 利用学校广播、电子屏幕等媒介进行活动宣传；3. 学生会和校团委利用社交媒体平台进行活动推广。
七、活动保障：1. 安全保障：组织专业人员进行活动的现场安全保护；2. 物资保障：提供必要的舞蹈道具、音响设备等；3. 医疗保障：安排学校医疗人员在现场进行急救处理；4. 教师指导：邀请舞蹈专业老师担任舞蹈指导，提供专业指导和意见。
校园集体舞实施方案范文
校园集体舞实施方案范文一、项目背景校园集体舞是一种融合了舞蹈、音乐和表演的艺术形式，具有丰富多样的文化内涵和表现手法。
开展校园集体舞活动可以培养学生的艺术修养、团队意识和协作能力，丰富校园文化活动，提高学生的身心健康水平，促进学校的文化建设和校园文化氛围的增强。
二、活动目标1.提高学生的审美能力和文化素养，培养学生对舞蹈的兴趣和热爱。
2.培养学生的协作精神和团队意识，提高学生的集体荣誉感。
3.促进学生身心健康发展，增强学生的体质和形体素质。
4.丰富校园文化生活，提高学校的文化氛围和形象。
三、实施方案1.培养舞蹈教师队伍校园集体舞的实施离不开专业的舞蹈教师指导，学校应招聘具有专业舞蹈教育背景和经验的教师，并建立良好的教师培训体系，提升教师的教学水平和指导能力。
2.确定舞蹈项目和选材校园集体舞可选择具有时代特色、符合学生审美和能力的舞蹈项目。
根据学生的特长和兴趣，可以选择国际标准舞、拉丁舞、中国舞等多种舞蹈形式。
选用的舞蹈作品应具有一定的知名度，能够吸引学生的参与和观众的喜爱。
3.招募、选拔参与学生通过班级宣传、校园广播等形式，广泛宣传校园集体舞活动，并征集有兴趣的学生报名参加。
学校可以组织舞蹈演示和选拔，确定最佳的学生代表参与集体舞表演。
在选拔过程中，既要考虑学生的舞蹈技能，又要注重学生的舞台表现能力和形象气质。
4.制定训练计划和时间安排根据舞蹈项目的难易程度和学生的实际情况，制定详细的训练计划和时间安排。
每周至少进行两次集体舞训练，每次训练时间不低于2小时。
训练期间要注重学生的身体保护和休息，确保学生的身体健康和训练效果。
5.舞蹈教学和排练在舞蹈教学中，除了传授舞蹈动作和技巧外，还要注重培养学生的舞台表演能力和舞蹈艺术修养。
运用教学视频、模仿训练和集体排练等方式，提高学生的学习效果和舞蹈水平。
教师还可以邀请专业舞蹈团队或舞蹈教育专家进行指导和演示，为学生提供更好的学习机会和激励。
6.舞台布置和服装设计为保证集体舞表演效果，学校应对舞台进行适当的布置和装饰，使场地具备舞蹈表演的基本条件。
校园集体舞活动方案
校园集体舞活动方案校园集体舞活动是一项旨在丰富学生课余生活，增强团队协作精神，以及促进校园文化交流的重要活动。
以下是一份详细的校园集体舞活动方案。
活动目的：1. 增进学生之间的相互了解和友谊。
2. 培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 丰富学生的校园文化生活，提高学生的身体素质。
4. 展示学校的艺术教育成果，提升学校形象。
活动时间：2024年5月20日，下午3:00至5:00。
活动地点：学校体育馆。
参与对象：全校师生，以班级为单位，每班至少组织一支队伍参赛。
活动准备：1. 提前一个月通过校内广播、海报等形式进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 组织舞蹈教师和学生代表成立活动筹备小组，负责活动的策划和组织工作。
3. 提供舞蹈教学视频和音乐，供学生学习和练习。
4. 准备活动所需的音响设备、舞台布置等物资。
活动流程：1. 开幕式：由学校领导致辞，介绍活动意义和规则。
2. 舞蹈展示：各班级队伍依次上台表演，展示他们准备的集体舞蹈。
3. 评委打分：由专业舞蹈教师和学生代表组成的评委团对每个表演进行打分。
4. 互动环节：设置观众投票环节，增加活动的互动性和趣味性。
5. 颁奖仪式：根据评委打分和观众投票结果，评选出最佳表演奖、最具创意奖等奖项，并进行颁奖。
6. 闭幕式：由学校领导总结活动，并对参与者表示感谢。
注意事项：1. 确保活动安全，提前检查场地设施，避免安全隐患。
2. 鼓励学生发挥创意，但舞蹈内容需健康向上，符合校园文化。
3. 活动过程中，尊重每一位参与者，营造和谐友好的氛围。
结束语：通过本次校园集体舞活动，我们希望能够激发学生们对艺术的热爱，增强团队合作精神，同时也为校园文化生活增添一抹亮色。
期待大家的精彩表现，让我们共同享受这场视觉与听觉的盛宴。
预祝活动圆满成功！。
校园集体舞的实施方案
校园集体舞的实施方案校园集体舞是一项有益于学生身心健康的活动，通过集体舞蹈，学生们可以增强团队意识、培养自信心、锻炼身体，同时也能增进同学之间的友谊。
为了有效地组织校园集体舞活动，特制定以下实施方案：一、确定活动目的校园集体舞活动的目的是为了促进学生们的身心健康，增强团队协作能力，提高学生的自信心和表现力，培养学生的艺术修养和审美情趣。
二、确定活动时间和地点活动时间可以安排在学生课余时间或者周末，以不影响正常的学习生活为前提。
活动地点可以选择学校的操场、多功能活动室或者室外广场等场所，确保场地宽敞、通风良好。
三、确定活动内容和形式活动内容可以根据学生的兴趣爱好确定，可以选择流行音乐、民族舞蹈、健身操等形式。
活动形式可以分为集体排练和展示演出两个阶段，集体排练阶段可以由专业舞蹈老师或者学校老师指导，展示演出阶段可以邀请学校师生观看，也可以在学校的文艺汇演中进行展示。
四、确定活动组织和管理活动组织可以由学校学生会、艺术团或者文体部门负责，可以设立活动策划小组、排练小组、宣传推广小组等，明确每个小组的职责和任务。
活动管理可以由老师和学生共同负责，建立健全的管理制度和安全保障措施，确保活动的顺利进行。
五、确定活动宣传和奖励机制活动宣传可以通过校园广播、校报、校园网站等多种形式进行，吸引更多的学生参与到集体舞活动中来。
活动奖励可以设立最佳表演奖、最佳编舞奖、最佳人气奖等奖项，激发学生的参与热情和创作积极性。
六、确定活动评估和总结活动结束后，可以进行活动评估和总结，包括活动的参与人数、表现效果、组织管理、宣传推广等方面进行评估，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供参考和借鉴。
通过以上实施方案的制定和执行，可以有效地组织校园集体舞活动，丰富学生的课余生活，促进学生身心健康，增强学生的团队意识和自信心，营造积极向上的校园文化氛围。
希望全体师生共同参与，共同努力，共同享受集体舞活动的乐趣！。
2024年校园集体舞活动方案范本(3篇)
2024年校园集体舞活动方案范本【标题】2024年校园集体舞活动方案——创意与激情的碰撞【活动背景】集体舞作为校园文化活动的重要组成部分，能够培养学生们的团结合作意识、培养艺术细胞、提升校园文化氛围。
为此，我们学校计划策划一场以创意与激情为主题的校园集体舞活动，以展示学生们的才艺，提升舞蹈技巧，并展示学校的校园文化和艺术素质。
【活动目的】1. 促进学生之间的交流与合作，增强团队意识；2. 激发学生的创造力和表达能力；3. 提升学生的舞蹈技巧和自信心；4. 展示学校的校园文化和艺术素质。
【活动时间】活动计划于2024年5月下旬举行，课外时间进行集体排练，持续约两个月。
【活动地点】活动将在校园内的室内体育馆进行。
【活动流程】1. 活动策划和组织- 确定活动主题和宣传口号；- 成立活动组委会，明确各成员的职责和任务；- 制定详细的活动计划和预算；- 投入宣传，吸引更多学生参与。
2. 报名和选拔- 鼓励全校学生参与，开展集体舞招募活动；- 选拔舞蹈队长和舞蹈指导老师；- 通过初赛选拔出合适的队伍，并进行培训和集体排练。
3. 舞蹈创作和编排- 设计创意主题和编排舞蹈动作；- 制定舞蹈排练计划，确保每个队员都能适应舞蹈难度；- 主题音乐和服装的设计与准备。
4. 集体排练- 安排固定的排练时间，确保队员能够按时参加；- 舞蹈指导老师进行指导和培训，提升队员的舞蹈技巧；- 加强团队意识，培养团队合作精神。
5. 舞蹈展示- 宣传推广，邀请校内外的观众；- 安排舞台布置和音响灯光；- 进行专业化的舞台表演，展示学生们的舞蹈才艺；- 配备摄影师和摄像师记录活动过程。
6. 评选表彰- 设立评委团，评选出最佳舞蹈队伍和个人奖项；- 依据评委评分和观众投票结果，进行表彰和颁奖；- 对表现突出的舞蹈队伍和个人进行奖励，鼓励他们更好地发挥自己的才华。
【活动预算】根据活动规模和需要，初步预算为XXXX元，具体经费来源将由学校财务部门协助筹集。
2023年校园集体舞实施方案
2023年校园集体舞实施方案引言：校园集体舞作为一种融合舞蹈、体育、艺术和文化的综合活动，对学生们的身心发展和团队协作能力有着积极的影响。
本方案旨在规划2023年校园集体舞实施方案，为学生提供一个展示才艺、增强身体素质和加强团队合作的平台。
一、目标和意义：1. 目标：通过学校集体舞活动的组织实施，培养学生的舞蹈技巧和艺术修养，提高身体素质，促进学生的身心健康发展。
2. 意义：a. 培养学生的艺术修养和审美能力，提高对舞蹈艺术的兴趣和理解。
b. 增强学生的协作意识和团队合作能力，培养领导才能和组织能力。
c. 丰富学生的课外生活，提高班级凝聚力和集体荣誉感。
二、组织架构：1. 负责机构：学校文体活动中心。
2. 负责人：校园文体活动中心主任。
三、活动流程：1. 活动前期准备：a. 确定集体舞项目：根据学生的兴趣和能力，组织开展投票，选择适合的集体舞项目。
b. 招募导师：邀请专业舞蹈老师或外聘专业导师，指导学生进行舞蹈训练。
c. 确定训练时间和地点：根据学生的课程表和作息时间，确定每周集体舞训练的时间和地点。
d. 宣传推广：设计海报、宣传栏，利用学校广播、校园电视台等渠道宣传集体舞项目，并组织舞蹈展示活动，吸引更多学生参与。
2. 训练阶段：a. 组建集体舞队伍：根据学生的舞蹈能力和意愿，进行选拔，组建专业级和业余级集体舞队伍。
b. 制定训练计划：根据集体舞项目的难度和时间要求，制定详细的训练计划，包括舞蹈技巧和形体训练内容。
c. 定期训练：每周进行2-3次集体舞训练，每次90分钟左右，确保足够的训练时间。
d. 导师指导：请专业导师定期指导训练，帮助学生提高舞蹈技巧和节奏感。
e. 团队合作训练：组织团队合作训练，加强学生们之间的默契和配合能力。
3. 舞蹈展示和比赛：a. 考核选拔：根据训练成绩和舞蹈表现，从业余级队伍中选出能够参加舞蹈展示和比赛的学生。
b. 校内舞蹈展示：组织校内的舞蹈展示活动，为学生提供展示才艺的机会，并加强学生的表演能力。
2023年校园集体舞活动方案
2023年校园集体舞活动方案一、活动背景和目的随着社会的不断发展和学生们的增长，校园文化活动也越来越受到关注。
舞蹈作为一种充满艺术和活力的表达方式，被越来越多的学生所喜爱。
因此，为了丰富学生校园生活，增加他们的艺术修养和团队合作能力，2023年将在学校举办一场校园集体舞活动。
二、活动目标1. 培养学生的艺术兴趣和舞蹈技巧，提高他们的艺术修养；2. 增加学生的团队合作能力和交流能力；3. 提升学生的自信心和表达能力；4. 增强学生的体质和身体协调能力；5. 丰富学生的校园生活，增加他们的社交圈。
三、活动内容1. 选拔队员。
通过班级选拔和学校选拔两个环节，选拔一支优秀的校园集体舞队，队员数量不超过40人，年级、性别均衡。
2. 培训和排练。
组织专业舞蹈老师进行舞蹈技巧培训，每周至少安排2次集体排练时间，确保队员们的舞蹈技术和整体表演水平的提升。
3. 舞蹈编排。
请专业编舞老师负责为队员们编排一支精彩的舞蹈作品，注重舞蹈动作与音乐的结合，希望通过舞蹈作品传递积极向上、向往自由和美好的主题。
4. 舞蹈演出。
在活动结束前举办一场校园舞蹈演出，由舞团队员进行全程表演，并邀请学校相关领导和学生家长观看。
5. 舞蹈比赛。
将舞蹈比赛分为校内预赛和校外决赛，选拔出优秀的队伍参加市级或省级舞蹈比赛。
四、活动计划第一阶段：选拔和培训（3个月）1月份：开始班级选拔，并成立由老师和同学组成的选拔小组，负责评选出每个班级的舞蹈代表。
2月份：开始学校选拔，并确定校园集体舞团队的成员，进行集中培训。
3月份：舞蹈技巧培训和集体排练开始。
第二阶段：舞蹈编排和准备演出（2个月）4月份：舞蹈编排开始，并安排舞蹈老师进行指导。
5月份：舞蹈编排和排练进入最后阶段，准备舞蹈演出。
6月份：舞蹈演出进行，邀请学校领导和家长观看。
第三阶段：舞蹈比赛（1个月）7月份：举办校内舞蹈比赛，选拔出代表学校参加校外比赛。
8月份：参加市级或省级舞蹈比赛，在比赛中展示校园舞团队的实力。
校园集体舞展示活动方案、活动总结
一、活动背景校园集体舞作为一种富有创意和趣味性的校园活动，旨在培养学生的团队协作精神、增强学生体质、丰富校园文化生活。
为了更好地推广校园集体舞，我们特举办此次展示活动，让同学们在欢快的音乐中感受舞蹈的魅力。
二、活动目的1.提高同学们的舞蹈技能，展示集体舞风采。
2.增强同学们的团队协作精神，培养默契。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“青春旋律，舞动校园”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点学校操场六、活动对象全校师生七、活动流程1.开幕式主持人致辞，介绍活动背景、目的、主题等。
2.集体舞展示各班级按照指定顺序，依次进行集体舞展示。
每个班级展示时间为5分钟。
3.评委评分评委对每个班级的集体舞进行评分，评分标准包括舞蹈编排、动作整齐、表情投入等。
4.互动环节邀请观众上台参与舞蹈，增加活动趣味性。
5.颁奖环节根据评委评分，评选出最佳创意奖、最佳表现奖、最佳团队奖等。
6.结束语八、活动筹备1.宣传推广通过校园广播、海报、班级通知等方式，宣传活动信息。
2.舞蹈编排各班级在老师的指导下，进行舞蹈编排。
鼓励创新，展示班级特色。
3.活动现场布置准备音响、灯光、舞台等设施，确保活动顺利进行。
4.评委邀请邀请校内外舞蹈专家、老师担任评委，保证评分公平公正。
5.安全保障活动前进行安全检查，确保活动现场安全。
1.活动效果通过此次展示活动，同学们的舞蹈技能得到了提高，团队协作精神得到了锻炼。
活动现场氛围热烈，观众积极参与，达到了预期的活动效果。
2.优点活动组织有序，筹备充分。
舞蹈编排富有创意，展示了各班级的特色。
评委评分公正，互动环节增加了活动趣味性。
3.不足部分班级舞蹈动作不够整齐，表情投入度有待提高。
活动现场部分环节衔接不够紧凑，需要进一步优化。
4.改进措施加强舞蹈训练，提高同学们的舞蹈技能。
完善活动流程，提高活动组织效率。
加强评委培训，确保评分公平公正。
5.未来展望希望通过此次活动的举办，激发同学们对舞蹈的热情，推动校园集体舞的普及与发展。
2023年校园集体舞活动方案
2023年校园集体舞活动方案一、活动背景随着社会的发展和教育体制的改革，校园文化活动在学校教育中扮演着重要的角色。
校园集体舞作为一种具有团队合作性、艺术性和健康性的活动形式，对于学生的身心发展和综合素质的提高具有积极作用。
因此，为了丰富学生校园文化生活，提高学生的身体素质和艺术修养，我校计划于2023年举办一场规模盛大的校园集体舞活动。
二、活动目标1. 通过校园集体舞活动，激发学生对舞蹈艺术的兴趣，提高学生的审美能力和创造力。
2. 增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，培养学生的协作能力和责任感。
3. 促进学生身心健康发展，提高学生的体质素质和艺术修养。
4. 丰富校园文化生活，加强学校与学生的互动，提升校园文化氛围。
三、活动内容及组织形式1. 主题确定：校园集体舞活动的主题是“舞动青春，飞扬梦想”，旨在鼓励学生积极面对现实生活，勇于追求梦想。
2. 参与人员：所有学生均可以参与，可以组成不同年级或班级的队伍，也可以根据学生的兴趣和特长自由组队参赛。
3. 活动时间：活动将分为准备阶段和表演阶段。
准备阶段从2022年9月开始，持续到2023年6月，表演阶段在2023年下学期举行。
4. 活动流程：a) 准备阶段：i. 招募舞蹈指导老师：学校可聘请专业舞蹈老师指导学生，也可以邀请优秀校友或在校学生担任指导老师。
ii. 分配队伍和筹备练习场地：根据参与人员情况，将学生分成不同的队伍，并为每个队伍找到合适的练习场地。
iii. 制定训练计划：根据舞蹈指导老师的建议，制定每个队伍的训练计划，确保每个队伍都能有充足的时间进行训练。
iv. 组织集体训练和比赛：定期组织所有参赛队伍进行集体训练和比赛，提高队伍之间的竞争性和友好性。
v. 制作舞台道具和服装：组织学生和家长共同参与舞台道具和服装的制作工作，增加活动的亲民性和参与度。
b) 表演阶段：i. 选址和布置舞台：根据活动需要，选择适合的场地并进行舞台布置工作。
ii. 排练和练习：根据活动进度安排，对每个队伍进行排练和练习，确保表演质量。
2024年校园集体舞实施方案
2024年校园集体舞实施方案____年校园集体舞实施方案一、前言校园集体舞作为一种集体活动形式，既能丰富学生们的校园生活，又能提高学生们的身体素质和团队合作能力。
因此，我校决定在____年实施校园集体舞活动，旨在培养学生们对舞蹈的兴趣和热爱，促进他们的身心健康发展。
二、目标1. 培养学生们对舞蹈的兴趣和热爱。
2. 提高学生们的身体素质和协调能力。
3. 培养学生们的团队合作精神和协调能力。
4. 丰富学生们的校园生活，提高校园文化建设水平。
三、实施步骤1. 活动策划（1）确定活动主题：根据学生们的兴趣和喜好，确定本次集体舞的主题，如流行舞、传统舞等。
（2）确定活动时间：在整个学年的合适时间段内进行集体舞活动，一般选择在学生们比较空闲的假期或周末进行。
（3）确定活动地点：校园内宽敞的操场或礼堂是进行集体舞活动的理想场地，具备良好音响设备和灯光设备。
（4）组织活动策划小组：由学校领导和相关老师组成活动策划小组，负责活动的具体策划和组织。
2. 基础训练（1）招募舞者：根据学年初的调查问卷结果，筛选出有舞蹈基础或对舞蹈感兴趣的学生作为舞者。
招募过程应公开、公平、公正，确保每位舞者都有机会参与。
（2）舞蹈教学：雇佣专业的舞蹈老师，进行集体舞基础课程的教学。
根据学生们的实际情况，可以分为初级班和高级班，确保每个学生都能够参与到集体舞活动中来。
（3）集体排练：每周安排固定的排练时间，进行集体舞的排练，保证每位舞者都能掌握正确的舞步和动作。
排练期间，老师要耐心指导和纠正每个学生的舞姿和技巧。
3. 舞蹈展示（1）活动策划小组要在集体舞活动结束前，提前进行活动的宣传和推广，吸引更多的师生参与。
（2）邀请专业的舞台布置和灯光设计师，为集体舞展示现场做好准备，使整个表演更具视觉冲击力。
（3）整合舞蹈团队的舞蹈作品，安排合适的节目顺序和编排，保证整个表演节奏感和舞台效果。
（4）通过多种渠道邀请校内外嘉宾参加集体舞展示，增加活动的影响力和知名度。
2024年校园集体舞实施方案范文(2篇)
2024年校园集体舞实施方案范文____年校园集体舞实施方案一、背景介绍随着社会的发展和人们对美的追求，校园集体舞在学校中变得越来越受欢迎。
作为一项集合了舞蹈、文化传承和团队合作的综合性活动，校园集体舞可以提升学生的艺术修养，增强团队凝聚力，并且丰富学生的校园生活。
因此，制定一份____年校园集体舞实施方案，对于提高学生艺术素养和促进学校发展具有重要意义。
二、目标设定1. 培养学生对艺术的热爱和追求，提高其审美水平和艺术素养；2. 增强学生的团队合作意识和沟通协作能力；3. 丰富学生的校园生活，提高学校文化氛围；4. 培养学生的艺术创造力和舞蹈表演能力。
三、实施策略1. 舞蹈选材根据学生的兴趣和特长，选择适合的舞蹈作品。
可以选择有代表性的经典作品，也可以根据时代特点和学生需求，选择新颖、有创意的舞蹈作品。
同时，考虑到学生的接受能力，选定的舞蹈作品难易程度要适中，既能够展示学生的才华，又不会给学生过大的压力。
2. 分组演练将参与校园集体舞的学生分成若干个小组进行演练。
每个小组由一名舞蹈老师作为指导，负责教授舞蹈动作和编排舞蹈节目。
同时，可以鼓励学生在小组中自由发挥，提出自己的创意和想法，并进行合理的整合。
这样可以培养学生的团队合作意识和创造力。
3. 组织排练在学期初确定舞蹈演出的时间和地点，并制定排练计划。
每个小组按照排练计划进行排练。
学校可以安排专门的排练场地，为舞蹈小组提供良好的排练环境。
同时，可以邀请专业的舞蹈老师和指导员进行指导，提高舞蹈演出的质量。
为了避免影响正常课程的进行，可以根据需要将排练时间安排在放学后或者周末。
4. 组织演出在舞蹈演出前，学校可以组织一次校内展示，让其他学生和老师提前欣赏校园集体舞的风采。
在校外演出方面，可以选择学校艺术节、文化庆典等场合，通过与其他学校或单位的交流合作，提高学生的比赛经验和演出水平。
同时，学校也应该积极向社区、社会机构等申请演出机会，打造学校品牌，提升学校形象。
校园集体舞活动方案
校园集体舞活动方案一、活动主题校园集体舞活动二、活动目的1. 倡导健康运动方式：集体舞是一种健康的运动方式，能够帮助学生们强身健体，提高身体素质，同时也能够缓解学习压力。
2. 增进班级情感：通过舞蹈排练和表演，班级同学之间互相协作，相互合作，增进了彼此之间的感情。
3. 培养团体精神：集体舞需要大家协作配合，这要求每位参与者必须学会成功与失败的面对，锻炼了团队精神。
4. 提高舞蹈技巧：通过集体舞活动，学生们可以学到一些基本的舞蹈技巧，提高了自己的表演能力。
三、活动计划1. 策划：此次活动由学生会和体育委员会共同策划，明确活动的目的和意义。
2. 分组：根据班级人数，分为四个小组，每个小组 8 人左右，每个小组可以根据自己的喜好选择喜欢的音乐和舞蹈。
3. 分工：每个小组根据选定的歌曲和舞蹈类型，分配不同的任务，比如编舞、音乐、服装等。
4. 排练：每个小组在日常课余时间内进行集体排练，每周三次，每次两小时。
（时间可以根据具体情况进行安排。
）5. 彩排：在正式表演前进行两次彩排，以检查舞蹈质量和活动流程。
6. 表演：活动在学校操场上举行，由学生会成员担任主持人，正式表演前播放预先录制的舞蹈视频，以加强观众的期待感和兴奋感。
每个小组依次表演，每个组别的表演时间不超过五分钟。
表演结束后，颁发丰厚的奖品和参与证书。
四、预期成果1. 学生们可以学到舞蹈技巧，提高自己的表演能力，为将来的艺术事业打下基础。
2. 学生们可以感受到集体力量的力量，提高了自己加入集体的感觉和荣誉感。
3. 团队成员之间的友情和对彼此的信任可以更加牢固，促进班级和谐发展。
4. 通过这个活动，学生们可以降低学习压力，保持健康身体，以更好的状态面对学业和生活。
五、注意事项1. 活动安排要合理，充分考虑学生的时间和精力，保证学习和活动的平衡。
2. 活动要有计划性，时间、任务、分工都需要提前安排好，以便按时有重点地完成。
3. 活动的确保安全，要注意舞台、音响、照明等设施的调试和防护工程，保证学生们的生命财产安全。
校园集体舞活动方案(三篇)
校园集体舞活动方案一、背景介绍校园集体舞活动作为一种融合了学生艺术素养和团队合作精神的活动，已经成为了校园文化建设中不可或缺的一部分。
为了促进学生们的全面发展和展示学校的文化特色，我校计划于____年举办一场校园集体舞活动。
以此活动为契机，营造出全校师生一同参与、共同进步的良好氛围，提高学生们的艺术修养和团队意识。
二、活动目标1. 提高学生们的身体素质和艺术表现能力。
2. 培养学生们合作意识和团队精神。
3. 丰富学生们的课余生活，增加他们对校园文化的了解。
4. 提供一个展示学校文化特色的平台。
三、活动时间与地点时间：____年5月中旬地点：学校操场四、活动方案1. 选题与编排根据校园集体舞活动的目标，我们将选择一些具有较高知名度和活力的音乐，以及富有创意的编排，以吸引学生们的兴趣和热情。
同时，为了展示学校的文化特色，我们将结合学校的地域文化和学生的特点，进行创新编排。
2. 组队与排练根据学生的兴趣和特长，我们将进行集体舞队伍的组建。
参与舞蹈活动的学生可以自愿组队，或者由班级组织确定队伍。
每个队伍人数不超过30人。
在队伍确定后，我们将安排专业的教练进行舞蹈训练，确保舞蹈动作的统一和协调。
3. 舞蹈表演本次校园集体舞活动将分为两个阶段进行表演。
第一阶段是班级展示，每个班级将有5分钟的表演时间，展示他们的舞蹈技巧和团队合作精神。
第二阶段是全校表演，各个班级的代表队伍将进行汇演，展示学校的整体实力和团队协作精神。
4. 活动评选这次活动将设立最佳编排奖、最佳表演奖、最佳创意奖等奖项。
评选将由专业教师和学生代表组成的评委团进行评选，评选标准包括舞蹈编排创意、舞蹈动作的协调和表演技巧。
五、活动预算为了保证活动的顺利进行，我们预计需要以下费用：1. 舞蹈教练费用：5000元2. 舞蹈服装和道具费用：3000元3. 活动奖品费用：2000元4. 布置场地费用：1000元总计预算：11000元六、活动宣传为了提高活动的知名度和吸引更多的参与者，我们将进行全面的宣传。
2023年校园集体舞活动方案范本
2023年校园集体舞活动方案范本一、活动主题：共舞青春，展现活力二、活动背景和目标：2023年，我们学校将迎来建校50周年，为了庆祝这一特殊的时刻，展示学校文化和学生的活力，以及丰富同学们的校园生活，特举办校园集体舞活动。
本次活动的目标是通过集体舞的形式，让同学们充分展示个人风采、增强团队协作能力，培养集体荣誉感和团结意识。
三、活动计划：1. 活动时间：活动将于2023年五月份进行，具体时间待定。
2. 参与人员：全校学生都可以自愿参与，每个班级至少安排10名同学参与。
3. 活动流程：（1）报名阶段：a. 在活动开始之前，学校将在校园内宣传活动，并向全校学生发放报名表。
b. 同学们需自愿组队报名，每个班级至少组织一个舞蹈队伍。
c. 报名时间为两周，学生需要将报名表交给各班级辅导员。
（2）舞蹈排练：a. 报名结束后，学校将安排专业舞蹈教师进行舞蹈编排和指导，确保每个队伍的舞蹈质量。
b. 舞蹈排练时间安排在课余时间，每个班级可自行安排具体时间以及地点。
（3）比赛阶段：a. 为确保活动顺利进行，学校将邀请舞蹈专家组成评委团，评选最佳表现队伍。
b. 学校将提供专业的礼仪接待队伍，在比赛现场保持秩序。
c. 比赛分为初赛和决赛，决赛将在学校成立50周年校庆晚会上进行。
d. 最佳表现队伍将获得奖杯和奖励，同时学校将为所有参与舞蹈的同学颁发参与证书。
四、活动预算：1. 舞蹈教师费用：2000元；2. 活动宣传物料费用：500元；3. 奖杯和奖品费用：1000元；4. 比赛现场布置费用：800元；5. 其他杂费：500元；6. 总预算：4800元。
五、活动效果和评估：1. 所有参与活动的同学将有机会展示个人才艺，增强自信心和表演能力。
2. 通过集体舞的形式，培养同学们的团队协作意识和集体荣誉感，促进班级之间的交流和合作。
3. 通过活动的顺利举办，营造浓厚的校园文化氛围，增强学生对学校的归属感和凝聚力。
4. 活动结束后，将进行同学们的满意度评估，收集对活动的意见和建议，以供下一次活动改进参考。
2024年校园集体舞活动方案
2024年校园集体舞活动方案____年校园集体舞活动方案一、活动背景与目的随着社会的发展，校园舞蹈已经成为学生们非常喜爱的一项活动。
集体舞能够培养学生的协同能力、团队精神，同时也能够提升他们的身体素质和艺术修养。
为了给学生们一个展示舞蹈才能的平台，提高学生们对校园文化活动的参与度，____年我们计划举办一场校园集体舞活动。
二、活动时间与地点时间：____年5月下旬地点：学校操场三、活动主题为了增添活动的趣味性与互动性，我们将设置一个主题，例如“共舞青春，放飞激情”。
四、参与人群本次活动面向全校师生，参与人数预计为500人左右。
五、活动流程安排1、报名阶段时间：____年4月上旬参与人员包括学生和教师，他们可以自愿组成舞蹈团队。
此阶段需向学生和教师宣传舞蹈活动的重要性和主题，鼓励他们踊跃参与。
2、舞蹈团队选拔与指导时间：____年4月中旬至下旬为了保证活动的质量，我们将通过选拔舞蹈团队，并为他们提供相应的舞蹈指导。
舞蹈团队的选拔方式可以设置初选和复选的环节，确保选出拥有舞蹈基础和潜力的学生。
3、舞蹈编排与训练时间：____年4月底至5月下旬经过选拔的舞蹈团队将进行舞蹈编排与训练。
我们可以邀请舞蹈老师或专业舞蹈团队来为学生们进行舞蹈指导，确保舞蹈的质量与水准。
4、演出准备时间：____年5月下旬为了保证演出的顺利进行，我们将做好演出场地的布置，包括舞台搭建、灯光与音响设置等准备工作。
5、集体舞演出时间：____年5月底在活动当天，舞蹈团队将在学校操场进行集体舞演出，展示他们用汗水和努力所创作的作品。
六、活动宣传与推广1、校内宣传在活动前，我们可以通过悬挂横幅、张贴海报、校园广播、班会通知等方式向全校师生宣传活动的重要性、时间、地点和主题。
2、网络宣传通过校园网、学校官方微信公众号等渠道，将活动的信息发布给广大师生，并鼓励他们积极参与。
3、合作推广与学校其他社团、组织合作，互相宣传，共同推广活动。
七、活动保障措施1、经费保障活动经费可通过学校拨款、赞助商支持、募捐等方式筹集。
校园集体舞活动方案
校园集体舞活动方案一、活动背景和目的校园集体舞活动是学校文化生活中的一个重要组成部分，旨在促进学生们的身心健康发展，增强团队合作意识，培养他们的团队精神和集体荣誉感。
本文档旨在制定一份详细的校园集体舞活动方案，确保活动顺利进行。
二、活动时间和地点安排1. 活动时间：确定活动的具体日期和时间，确保学生可以合理安排自己的课余时间参与活动。
2. 活动地点：选择宽敞的场地供学生们进行舞蹈排练，例如学校的操场、体育馆等。
三、活动主题和舞种选择1. 活动主题：根据学校的特色和学生的喜好，确定活动的主题，例如“青春活力”、“和谐校园”等。
2. 舞种选择：根据活动的主题，选择适合的舞种。
可以选择广场舞、爵士舞、民族舞等一种或多种舞蹈形式。
四、团队组建和指导老师招募1. 团队组建：广泛宣传活动，并组织学生自愿报名参与，建立集体舞蹈团队。
2. 指导老师招募：招募有丰富舞蹈教学经验的指导老师负责对团队进行指导和训练。
五、舞蹈排练和培训1. 排练时间表：制定详细的排练时间表，合理安排每个团队成员的课余时间，确保每个人能够参与到排练当中。
2. 排练内容：根据舞蹈的难度和团队成员的实际情况，制定相应的训练计划，包括基本舞步、编排动作等。
3. 导师指导：由指导老师进行舞蹈的指导和培训，帮助团队成员提升舞蹈技巧。
六、舞台布置和服装道具准备1. 舞台布置：根据活动主题进行舞台布置，选择合适的背景、灯光等，提高视觉效果。
2. 服装和道具准备：根据舞蹈风格和主题，为每个团队成员准备合适的服装和道具，确保整体形象统一。
七、活动宣传和观众邀请1. 宣传策划：制作海报、宣传单等宣传材料，广泛宣传活动；通过学校官方媒体和社交媒体平台发布活动信息。
2. 观众邀请：邀请学校教师、学生家长、同学和社区居民等成为观众，提高活动参与度和影响力。
八、活动演出和总结评价1. 演出时间表：制定详细的演出时间表，确保每个团队有足够的时间进行表演。
2. 演出流程：安排每个团队的表演顺序和间隔时间，确保整个活动的流程紧凑有序。
2023年校园集体舞实施方案范文
2023年校园集体舞实施方案范文一、前言校园集体舞是学生们表达个性、展示才华、培养团队精神和增强集体凝聚力的重要方式之一。
为了进一步丰富学生校园生活，展示校园文化，我校决定在2023年秋季学期开展一次规模较大、内容丰富、形式多样的校园集体舞活动。
本次活动的实施方案如下。
二、活动目标1. 提高学生集体舞的艺术水平和表演能力；2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；3. 增强学生的自信心和舞台表演能力；4. 丰富校园文化生活，提升学校形象。
三、活动内容1. 参与人员：全校学生及相关老师；2. 结构安排：分为报名选拔、编排训练、总排练和演出四个阶段；3. 舞蹈风格：根据学生们的兴趣及老师的指导，选择多样化的舞蹈风格，包括现代舞、街舞、舞剧、民族舞等；4. 舞蹈编排：根据每个年级和班级的人数，编排不同难度和风格的舞蹈，确保每个学生都能参与进来；5. 舞蹈训练：每周安排2-3次集体舞训练课程，加强学生的舞蹈技巧和团队合作能力；6. 舞蹈指导：请专业的舞蹈老师进行指导，同时鼓励优秀舞蹈爱好者学生担任助教，加强学生间的交流和互动；7. 舞蹈服装：根据不同舞蹈风格和编排要求，统一制定舞蹈服装，保证整体的美观和统一性；8. 舞台布置：精心设计舞台背景和舞台道具，突出每个舞蹈的主题和特点；9. 演出形式：将校园集体舞演出分为系列演出和总汇演两个环节。
系列演出可安排在学生课程间、校园活动周、节日庆典等场合举办；总汇演则集中展示全校学生的集体舞成果，选取最好的节目进行演出；10. 演出评选：在总汇演中设立评委会，评选出最佳编排奖、最佳舞蹈奖、最佳表演奖等奖项，鼓励学生们努力提升自己的表演技巧。
四、活动安排1. 报名选拔阶段（9月上旬）开设报名通道，鼓励有舞蹈特长的学生报名参加。
学生填写报名表，附上舞蹈视频或表演照片进行选拔。
每个年级和班级的参与人数不限，以保证每个学生都能有参与机会。
2. 编排训练阶段（9月中旬-11月中旬）根据参与人数，分班或分组进行舞蹈编排和训练。
校园集体舞活动方案
校园集体舞活动方案一、活动背景。
随着校园文化建设的不断深入，集体舞活动作为一种健康、时尚、活泼的文化形式，受到了广大学生的喜爱。
为丰富校园文化生活，增强学生的身体素质和团队协作能力，我们计划开展一次校园集体舞活动。
二、活动目的。
1.培养学生的团队协作意识，增强班级凝聚力；2.锻炼学生的身体素质，促进身心健康；3.丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养；4.提升学生的自信心和表现力，培养学生的舞台表演能力。
三、活动内容。
1.选拔舞蹈教学老师或学生舞蹈爱好者作为指导老师，负责舞蹈编排和指导；2.组织学生自愿报名参加集体舞训练，每周安排固定的训练时间；3.选择一首时尚、欢快的音乐作为舞蹈曲目，编排简单易学的舞蹈动作；4.组织学生进行集体舞蹈排练，确保整体舞蹈效果和舞蹈质量；5.在校园内或校外场地举行集体舞表演，邀请全校师生观看。
四、活动流程。
1.确定活动时间和地点，制定集体舞活动的具体计划；2.开展舞蹈指导和训练，确保学生掌握舞蹈动作和节奏；3.组织彩排和排练，完善舞蹈表演效果；4.安排活动当天的表演顺序和流程，做好活动前的宣传工作；5.进行集体舞表演，展现学生的舞蹈风采和团队协作精神。
五、活动评估。
1.对集体舞活动进行全面评估，包括舞蹈编排、学生参与度、表演效果等方面；2.收集学生和观众的意见和建议，总结活动中存在的问题和不足；3.对活动取得的成绩和效果进行总结和表彰，激励学生更好地参与校园文化建设。
六、活动保障。
1.确保活动场地和设备的安全性和完好性；2.安排专业人员负责活动的组织和协调工作；3.提供必要的经费和物资支持，保障活动的顺利进行。
七、活动意义。
1.丰富校园文化生活，提高学生的文化素养和审美情趣；2.促进学生的身心健康，增强学生的团队协作意识和表现能力；3.培养学生的自信心和舞台表演能力，促进学生全面发展。
八、活动总结。
通过本次校园集体舞活动，不仅丰富了校园文化生活，也提高了学生的身体素质和团队协作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园集体舞活动方案•相关推荐校园集体舞活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。
方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的校园集体舞活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园集体舞活动方案1一、指导思想：为了进一步贯彻青岛市教育局关于推广中小学校园集体舞的通知，促进阳光体育运动的深入开展的文件精神，结合市南区教育局文件，决定开展校内集体舞比赛活动。
活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
二、主题与口号：本次比赛以“校园舞蹈，强身健体，跳出旋律，舞出风采”为主题；以“我运动，我阳光，我健康”为口号。
三、比赛时间：XX月XX日上午10：00 二四六年级XX月XX日上午10：00 三五年级四、比赛地点：学校运动场五、比赛对象：二-六年级六、奖励办法：最佳表演奖、优秀表演奖七、评分标准：本次比赛满分为10分。
1、特色分：(3分)。
每班有队形。
在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌方面。
2、整齐分：(2分)。
评价动作过程以及队形变化的整齐度。
精神饱满、步伐正确一致，脚步有1人错误扣0.1分，队伍凌乱酌情扣分。
3、技术分：(3分)。
评价动作的正确、到位、力度。
要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。
4、欣赏分：(2分)。
评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。
舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。
八、活动要求：1、比赛前坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。
2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。
3、未尽事宜，另行通知。
校园集体舞活动方案2一、活动目的为了推动我校校园文化活动的顺利开展，丰富校园生活，促进师师、师生间、生生间的和谐关系，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康水平。
检阅学生校园集体舞的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞比赛。
二、组织管理1、领导小组：组长：张桂华副组长：李鹏一、于洪茹成员：王品松、高艳清、王占江2、日常工作操作由体育组具体实施，并进行长效性的规范管理；责任人为王品松。
3、班队训练人员名单领队：王丽、叶海燕、学生2名基本动作指导、队形指导：王丽协调：各班班主任三、活动具体安排（一）第一阶段：普及阶段（3月——4月）1、骨干培训，各班选出四名学生进行集中培训，做到以点带面，确保队形的完美性。
2、集体学习，利用音乐课与体育课结合，共同普及集体舞。
（二）第二阶段：集体舞展示阶段（4月——5月）举行全校校园集体舞比赛1、坚持全员参与保证出勤质量，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。
2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。
3、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。
4、决出团体第一、二、三等奖并颁发奖状。
（三）第三阶段：提高阶段（6月——9月）艺术展演全校学生进行集中训练，迎接六一儿童节活动。
1、筛选队员，从各年级中选出部分优秀队员，男女比例相同；2、利用课余时间进行集中学习；3、精炼阶段，进一步强化训练，做到与同伴配合默契，动作优美舒展；4、以极佳的状态迎接六一儿童节活动。
其它班级1、利用阳光体育的时间统一练习。
2、利用课外活动时间以班级为单位自由辅导、练习。
仙字中心校校园集体舞活动纪实20xx年3月12日校园集体舞活动方案3为了让我们的校园更加的和谐，让孩子的笑容更加的灿烂，也为了让学校的大课间更好的开展，决定在校内学生全部参与的集体舞比赛活动。
从而达到引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展的目的。
一、组织成员和人员安排：1．组委会成员姚永德李友安曾强军周义军郝书琴丁叶林宋敬安赵树龙各班班主任2．人员安排：秩序：曾初建与各班主任摄影：李青云主持人：卢雯奖状：朱后启标语：黄占福舞台：钱建军音响：罗苗苗评委：宋敬安赵树龙徐远慧徐立红肖广华杨宏波唐克艳统分：谢文华谭奇君颁奖：周义军曾初建二、活动主题：“舞动校园，秀我风采”三、比赛时间及地点：12.29学校舞台四、比赛对象：全体学生（以班级为单位，抽签决定出场顺序）1、校长致开幕辞。
2、主持人宣布比赛开始。
3、按抽签顺序进行比赛4、校长对整个活动进行总结5、给获奖班级和个人颁奖六、评分标准：（本次比赛满分为10分）1、特色分：（3分）每班有队形。
在服装、进退场、男女搭配方面，展示班级风貌方面。
2、整齐分：（2分）评价动作过程以及队形变化的整齐度。
精神饱满、步伐正确一致，脚步有1人错误扣0.1分，队伍凌乱酌情扣分。
3、技术分：（3分）评价动作的正确、到位、力度。
要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。
4、欣赏分：（2分）评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。
舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。
5、特殊加分：（0.1—0.5分）在整个舞蹈开场或结尾有特殊改编的，增加舞蹈魅力元素的，在总分里面加分，宋敬安任组长点评并酌情给分！七、奖励办法：一等奖一个（奖金60元）二等奖二个（奖金40元）三等奖三个（奖金30元）教师特殊贡献奖（奖品一份）1、比赛前坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。
2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。
3、一切行动听指挥，未尽事宜，另行通知。
黄珠洲乡中学20xx.10.25黄珠洲乡中学校园集体舞比赛评分表序号：（X）班校园集体舞活动方案4一、指导思想：贯彻国家教育方针，落实阳光体育运动，在轻松愉悦的氛围中健身强体。
丰富校园文化生活，构建和谐校园。
二、活动分工：组长：周贻斌副组长：彭志林杨光前排练：体育老师及各班正或副班主任比赛评委：周贻斌邓胜国彭绍全田帝兵裴应祥向东方姜桂琴会场布置、音响：黄宏福向东方安全保卫：周一发各班班主任摄影：彭志林三、活动要求：1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》，二、三年级学习《阳光校园》，四、五年级学习《小白船》，方、圆队形均可。
六年级学习第三套广播体操。
2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主，正班主任或者副班主任协助排练，协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练，学校给协助排练者每周记一节代课。
3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操，天晴在室外排练，天雨组织在教室里跟着电视学习。
4、全部学生参加比赛。
集体舞比赛，人数为单数的班级可缺1人，比赛要求男女同学配合跳，如男女学生人数不将就，可以将部分同性别学生组合。
5、比赛时服装不作统一要求。
6、比赛分进场、口号、整队后报告主席台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分，幼儿园至一年级组老师可进场指导。
7、任何班级不得放弃比赛，放弃比赛的班级的班主任和体育老师，学校将按未完成工作任务对待。
8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。
四、比赛时间：20xx年6月1日五、比赛顺序：由低年级组到高年级组，各组抽签决定出场顺序。
六、设奖情况：设奖情况：幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；二、三年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；四、五年级组设一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个，各组参与奖不限。
六年级组设一、二、三等奖各1个。
奖金、奖品：（1）指导老师奖：一等奖80元、二等奖60元，三等奖40元，参与奖20元。
（2）学生按班级获奖等级给每个学生一定的奖品。
七、评分要求：1、采用十分制计分，去掉最高分和最低分取平均分，结果保留两位小数为最后得分。
2、评委要认真评分，做到最大程度的公平、公正。
3、有出入较大的情况，由所有评委商议后裁决。
八、评分细则：入场队伍整齐、口号响亮0.5分报告主席台声音洪亮、动作大方，使用普通话 0.4分出入场队伍整齐，比赛完毕回指定位置。
0.5分参赛人数每缺1人扣0.1分，集体舞比赛班级人数为单数的班级可缺1人。
0.6分集体舞广播操动作正确、优美、大方，表情呈自然微笑状，队形变换自如。
8分校园集体舞活动方案5一、活动目的为了推动我校文化节活动的顺利开展，丰富校园生活，促进师师、师生间、生生间的和谐关系，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康水平。
检阅学生校园集体舞的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的'集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞比赛。
二、组织管理1、领导小组：组长：白兆亮副组长：董国祥、王桂香成员：胡振国、李德胜、李秀梅、李文涛、李胜国2、日常工作操作由教导处具体实施，并进行长效性的规范管理；责任人为董国祥、李秀梅3、班队训练人员名单领队：刘桂新、张学芳、黄健敏、靖秀艳、赵静、刘文杰、崔连玉、李彩虹基本动作指导、队形指导：王桂香协调：各班班主任三、活动具体安排（一）第一阶段：普及阶段（3月——4月）1、骨干培训，各班选出四名学生进行集中培训，做到以点带面，确保队形的完美性。
2、集体学习，利用音乐课与体育课结合，共同普及集体舞。
（二）第二阶段：集体舞展示阶段（4月——5月）举行全校校园集体舞比赛1、坚持全员参与保证出勤质量，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。
2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。
3、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。
4、决出团体第一、二、三等奖并颁发奖状。
（三）第三阶段：提高阶段（6月——9月）艺术节展演从初一年级选出优秀班级体的学生进行集中训练，迎接沧州市第二十七届中学生艺术展演活动。
为了确保在艺术展演比赛中取得优异成绩，训练分三个阶段进行：1、筛选队员，从初一级中选出部分优秀队员，男女比例相同；2、利用课余时间进行集中学习；3、精炼阶段，进一步强化训练，做到与同伴配合默契，动作优美舒展；4、以极佳的状态迎接市中学生艺术节比赛其它班级1、利用阳光体育的时间统一练习。
2、利用课外活动时间以班级为单位自由辅导、练习。
20xx年3月12日校园集体舞活动方案6一、活动目的根据文件精神，结合我校实际，以全国《“阳光体育”增强学生体质实施方案》为指导思想，为了切实保证学生每天锻炼一小时，丰富校园文化生活，同时促进师师、师生间、生生间的和谐关系，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康。