安全应急演练方案(6篇)

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疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)

疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)

疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件,科学有效的防止校园恶性案件的发生,最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

根据上级教育部门要求,结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求,特制定本紧急疏散演练方案。

一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。

2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。

3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、活动对象及规则:活动对象:1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐,秩序井然,没有拥挤、混乱和打闹现象。

学生:1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线,接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时重心降低,不得收拾携带任何物品,严禁争先恐后,推拉他人。

2、如有学生跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

3、撤离过程中,如有擦伤、碰伤等情况出现,应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。

4、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由领导处理。

打击劫持犯,营救人质场景教室内,劫犯手持利器,对着人质脖颈,声嘶力竭地叫喊着:“放我出去,我要回家!听到没有!”“我是政教干事,现在与你进行谈判,你有什么要求提出来,千万不要伤害人质”。

“少废话,不要伤害人质可以,你们给我准备十万块钱,一辆车,我就放了他!”劫犯恶狠狠地说,并把利器顶在人质喉部,人质吓得直打哆嗦。

为软化劫犯的敌对紧张情绪,保证人质安全,政治攻势组上前与罪犯交谈,政策攻心。

“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移,达到削弱戒备心理的作用。

“不要靠近我,给你们半个小时的时间,不然我就把这个人整死”。

规劝未见成效。

应急预案演练方案【6篇】

应急预案演练方案【6篇】

应急预案演练方案【6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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交通安全应急演练方案范文(6篇)

交通安全应急演练方案范文(6篇)

交通安全应急演练方案范文(6篇)交通安全应急演练方案范文(通用6篇)交通安全应急演练方案范文篇1为了预防和减少校车交通事故的发生,保障乘车师生的生命安全,根据(中华人民共和国道道交通安全法)的相关精神,特制定本预案。

一、组织机构组长:校长副组长:副校长组员:办公室主任、工会主席、学生科长、班主任、校医二、任务分工校医:配合医院抢救受伤人员、维持现场秩序。

对事故进行调查处理。

办公室主任:负责通信联络,提供交通工具。

工会主席:负责伤亡人家属及有关人员接待工作。

三、交通事故预防办法和措施1、加强对驾驶员交通法规、安全行车的教育。

2、加强对乘车师生的交通安全教育。

3、选择经验丰实、驾驶技术熟练、自觉守法的同志担任校车驾驶员。

4、选择认真负责的老师随车,做好学生的安全保护工作。

5、做好车辆例行保养,出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。

6、不准超载、超速。

四、应急处理程序一旦发生校车交通事故,应按下列程序处理:1、报警。

2、报教育局相关部门(先口头后书面)。

3、安置乘车人员。

(1)发生受伤者,要及时送医院救治。

(2)另外调动车辆接送学生,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故。

4、通知家长。

5、配合交通事故处理部门调查,并参与调解。

6、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行7、介入。

五、严重伤害及非正常死亡处理程序1、学生在校内发生严重伤害事故,学校立即送学生救护,并通知其监护人,并及时向上级部门汇报。

保护现场配合公安部门进行调查处理。

2、学校一旦获悉本校学生非正常死亡,将及时向上级部门汇报详细情况,并备案存档,协助学生家长处理善后事宜。

交通安全应急演练方案范文篇2一、成立领导小组组长:略副组长:略组员:略二、交通事故处理指挥小组的主要职责:1.发生交通事故时,负责发布应急救援指令,向“120急救中心”报告;2.控制事态发展,做好各方面稳定工作;3.组织指挥救援队伍实施救援工作;4.配合有关部门开展事故调查;5.及时向上级主管部门通报事故情况;6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。

安全应急演练方案(精选6篇)

安全应急演练方案(精选6篇)

安全应急演练方案(精选6篇)安全应急演练方案1一、演练目的:进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导:总指挥长:陈宏亮副指挥长:张义组员:管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中三、演练步骤利用晨会课时间对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排1、演练时间:20__年10月17日早读课下课后。

2、演练内容:安全教育;消防疏散演练3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。

校长――总指挥、总负责教导主任――负责意外事故处理方小水老师――负责后勤保障及警报信号(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:(2)教室内学生疏散指挥人员安排:一年级二年级:齐秀琴、何巧玲三年级:何磊四年级:汪阳五年级:张孟贤六年级:盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。

要严肃,及时纠正学生不正当的动作。

当发生意外事故时,要及时做出处理。

六、疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。

等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。

七、演练结束当各班全部疏散撤离到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。

教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

安全应急演练方案220__年消防演练方案根据《20__年生产任务书》的有关要求,结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》,中华人民共和国《消防法》等法律法规,以及__安全监督局《关于开展20__年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款,__生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。

应急演练方案(精选19篇)

应急演练方案(精选19篇)

应急演练方案(精选19篇)应急演练方案篇1一、指导思想为积极做好项目部安全工作,避免人身伤亡事故的发生,逐步提高项目部及施工队全体人员安全意识,本着“安全第一,预防为主”的原则和“以人为本,生命高于一切”的思想,为预防人身伤亡事故的发生,特别是群死群伤的恶性事故,为进一步强化安全管理,全面落实安全责任,确保员工的生命安全,特编制本方案。

二、演练目的急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。

为了提高项目部及施工队人员的急救知识,普及急救常识,掌握急救知识和技能,避免人身伤亡事故的发生,项目部本着以直观、规范的演练观摩,使职工掌握简单急救常识。

让广大员工清楚的认识到急救工作在生产生活中的重要性。

在最短的时间内,将人员伤亡将至最低程度。

仿真演练也是为了提高员工对紧急事件的应变能力,检验可行性,同时使员工在真正的急救实施前能做到冷静地处理,深刻理解“知识就是力量,时间就是生命”的意义。

三、演练时间:X年3月23日上午10:00点四、演练地点:普洱换流站土建B包现场土建二队构架基础施工班加工棚外五、参加人员:项目应急救援小组全体成员及部分施工作业人员邀请人员:业主及监理项目部相关人员六、需要准备的物资1、医药箱(含纱布、速效救心丸、十滴水等常用医用品)、夹板2、简易担架3、横幅标语:葛洲坝集团普洱换流站项目部消防暨急救演练七、演练内容:X年3月23日上午10点,项目部特邀约了业主和监理部领导进行指导,在我单位施工现场进行了急救救护演练。

演练步骤:1)(张勇刚饰救护人员)讲解示范,一旦发生安全事故,病人(鲁宗孝饰)在昏迷时,要松开病人裤带,解开衣、领口,用右手拇指掐入病人人中至苏醒。

2)胸口挤压;当昏迷者在呼吸没停心脏停止跳动时,先把患者仰卧在地板或担架上,救护者跪在患者腰部一侧或骑跪在患者身上,双手相叠,手掌根部放在心窝稍微高一点的地方,掌根用力向下挤压,每分钟大约60次。

应急疏散演练活动方案范文(精选6篇)

应急疏散演练活动方案范文(精选6篇)

应急疏散演练活动方案范文(精选6篇)为了确保活动能无误进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的应急疏散演练活动方案范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

应急疏散演练活动方案1一、指导思想为进一步加强班级安全工作,提高全班师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,特举行突发事件应急疏散演练,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,以从容应对突发事件的发生,最大限度的保护师生的人身安全。

结合我班的实际情况,特制定本方案。

二、活动安排(一)、活动主题:面对危险,学会逃生(二)、演练内容:突发事件应急疏散演练(三)、演练对象:郊区文苑小学一(1)班全体师生(四)、演练时间安排:1. 3月7日准备阶段:利用班队课时间开展训练,班主任负责组织训练、指导逃生。

2.3月10日上午课间操时间全班师生正式演练三、活动准备1.演练前让学生熟悉突发事件应急逃生的正确方法,阐述突发事件应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,旨在提高防范意识,掌握逃生方法。

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、活动要求根据班级所处位置,紧急疏散的具体要求是:1.第一声信号:哨声。

听到哨声后,各负责教师迅速到达指定负责区域。

第二节课教师重申演练程序和要求。

时间为一分钟。

2.间隔一分钟后,第二声信号:警报铃声。

警报铃声响后,全体同学双手抱头,有秩序地在老师的带领下从前门撤离教室。

要按照预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

3.撤离顺序及线路:从南教学楼西侧疏散通道口撤离到活动区,老师走到最后,并仔细检查是否有疏漏的学生。

4.撤离目的地:撤离到各自活动区域,双手抱头,蹲下,听从负责教师统一安排。

应急救援预案演练方案(通用6篇)

应急救援预案演练方案(通用6篇)

应急救援预案演练方案(通用6篇)应急救援预案演练方案(通用6篇)在我们平凡的日常里,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,通常会被要求事先编制应急预案。

那么你有了解过应急预案吗?下面是小编为大家整理的应急救援预案演练方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

应急救援预案演练方案1一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。

通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、组织机构组长:年段组长组员:一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练:采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。

参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。

要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。

躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,应该做到:1.要保持镇定,切莫惊慌失措。

学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

关于应急演练方案(通用6篇)

关于应急演练方案(通用6篇)

关于应急演练方案(通用6篇)应急演练方案1一、演练主题师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目本次演练共三个科目:1、地震避险。

2、震后疏散。

3、抢险救护。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震,相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点1、时间安排:20xx年x月x日2、地点安排:校内。

师生在教室或办公室内进行地震避险,然后疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生七、演练组织机构及职责分工应急疏散演练指挥部总指挥:xx副总指挥(现场总指挥):xx成员:xx职责:1、全面负责应急疏散演练工作;2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2、应急疏散演练工作小组(1)组织协调组组长:xx成员:安全办公室相关人员职责:1、负责演练方案的制定;2、做好演练过程的协调指挥;3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识;5、组织开展疏散演练质量自评工作;6、负责演练的考评和总结工作。

(2)宣传报道组组长:xx成员:xx楼层值班职责:1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2、负责演练的摄影、计时、记录等。

(3)疏散引导组组长:xx成员:各级部组长各班主任楼层值班职责:1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散完成后协助其他各组工作。

(4)抢险救护组组长:xx成员:xx职责:1、负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2、如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

应急演练方案(6篇)

应急演练方案(6篇)

应急演练方案(6篇)应急演练方案1一、演练目的为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全,加强电梯突发事故的应急救援工作,提高电梯突发事故应急处置救援水平,检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力,锻炼电梯突发事故应急救援队伍,根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定,进行本次电梯应急救援演练。

二、参加演练单位1、电梯使用单位:xxx。

2、紧急救援单位:xxx。

三、演练时间20xx年xx月xx日下午。

四、演练地点xx楼xx单元。

五、应急救援演练组织机构设置(名单见附件)电梯突发事故应急救援下设:指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

六、应急救援演练组织机构职责1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

七、演练电梯概况演练电梯为位于1楼1单元北梯,型号是xxx,额定载重量:xxx、额定速度:xxxm/s、x层x站,由xx有限公司制造,维修保养单位是:xx电梯有限公司。

八、演练内容及步骤1、演练内容本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中,因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因(如未事先告知临时停电)等,将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。

常见的电梯突发事故有:1、困人事故;2、坠落事故;3、挤压事故;4、剪切事故。

今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故,被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救,使用单位值班人员接到求救电话后,立即启动紧急救援程序实施救援,安全地解救出被困人员,及时排除了电梯故障,使电梯恢复正常运行的全过程。

应急演练方案21、总则1、编制目的为了提升本单位应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力,规范本单位应急救援预案的具体实施,建立健全电梯乘客事故应急体系,规范本单位对伤人和困人事故应急处置工作,有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害,特制定本预案。

小学安全应急演练活动方案(6篇)

小学安全应急演练活动方案(6篇)

小学安全应急演练活动方案为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大____或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,维护社会稳定,促进社会和谐,根据《毛陈镇第一小学安全疏散演练方案》的要求,我校安全逃生疏散演练于____年____月____日在全体师生的共同努力下如期圆满结束,现将情况总结如下:一、领导重视、演练活动____到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长梁凯杰组长的演练安全工作领导小组,并召开全体教师安全工作专题会议部署演练工作。

要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,班主任____学生认真学习了《毛陈镇第一小学小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

1(1)、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。

各班学生在班主任的指导下进行应急疏散演练,班主任教育学生防灾的必要知识,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

(2)、应急演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的____下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。

演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散教师到位迅速,学生演练认真。

演练结束后,负责领导进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好____月____日下午____全校学生如期顺利完成了安全逃生疏散演练任务。

安全事故应急预案演练(6篇)

安全事故应急预案演练(6篇)

安全事故应急预案演练(6篇)安全事故应急预案演练篇1一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组组长:×××副组长:××× ×××成员:××× ××× ×××其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

应急演练方案应急预案范本(6篇)

应急演练方案应急预案范本(6篇)

应急演练方案应急预案范本为了进一步加强项目部安全生产工作,认真组织好____年下半年应急预案演练活动,提高项目部应对突发事件的综合素质和应急处置潜力,最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害,保证事故发生时,能够快速、及时、妥善处置和抢险,根据《安全生产法》,结合我项目部实际,特制订此计划。

一、指导思想为贯彻落实____和“以人为本”的思想,遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,进一步完善应急救援预案,全面加强安全生产工作,确保安全生产无事故。

二、工作目标透过演练争取透过演练到达以下目标:一是检验应急预案的科学性、可操作性,在演练中完善应急体系,为处置突发公共事件带给方案支持。

二是锻炼应急队伍,让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性,明确职责,规范信息报告程序,完善部门之间的协调机制。

三是宣传教育,提高安全防患意识、危机意识、职责意识,提高自救、互救潜力。

四是提高救援队伍的实战潜力,最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害,争取使项目部的应急预案演练工作再上一个新台阶,应急管理工作再上一个新水平。

三、演练计划(一)____月份,举行起重吊装事故应急演练,组织形式:项目部统一安排,地点:白果坝大桥施工现场。

(二)____月份,举行高空坠落事故应急演练,组织形式:项目部统一安排,各部门协同,地点:白果坝大桥施工现场。

(三)____月份,举行梁场安全事故应急演练,组织形式:项目部统一安排,各部门协同,地点:预制梁场施工现场。

四、应急演练的基本要求(一)各部门要重视本部门的演练工作,使演练工作要落到实处,不走过场。

结合现场实际,根据应急救援工作的特点,依照项目部的预案,认真把演练工作完成。

(二)各部门应急演练要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际状况进行。

演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题,解决应急准备工作的不足,以提高应急行动整体效能。

应急疏散演练方案范文(通用6篇)

应急疏散演练方案范文(通用6篇)

应急疏散演练方案范文(通用6篇)应急疏散演练方案范文(通用6篇)为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的应急疏散演练方案范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

应急疏散演练方案1一、演练目的1.落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。

2.使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。

3.通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间:20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

三、演练内容:教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

四、组织领导总指挥:顾xx副总指挥:吴xx主要成员:叶xx、杜xx、许xx、俞xx、沈xx、倪xx、范xx、王xx、仲xx各年级组长五、演练现场分工总指挥:顾xx现场指挥:前楼吴xx、后楼叶xx广播、警报:许xx、杜xx计时、联络:前楼仲xx,后楼范xx摄影:前楼王xx,后楼倪xx各教学楼疏散调度员:前楼俞xx、后楼沈xx各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

七、注意事项1.20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。

2.听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。

应急预案演练计划(精选6篇)

应急预案演练计划(精选6篇)

应急预案演练计划(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新应急救援演练方案(精选6篇)

最新应急救援演练方案(精选6篇)

应急救援演练方案(精选6篇)一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;2、发现应急资源的不足(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、增强员工应对突发事故救援的信心和救援意识;5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

三、演练时间和地点结合工作实际情况,合理安排演练时间和地点。

四、演练类型全面演练:针对运输科生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价运输科应急组织的应急能力。

五、演练范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。

2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,()对事故现场伤员的初步处理。

六、演练参与人员1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的义务消防员。

人员组成名单:任务:救助伤员2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。

人员组成名单:救援组长(副组长)3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

人员组成名单:救援成员(扮演受伤人员和扮演外部的救助部门的人员)。

4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

人员组成名单:救援组长(副组长)5、观摩人员:来自公司各职能部门的有关人员以及观看演练过程的员工。

上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

七、演练过程1、准备阶段A、按照《生产安全事故应急救援预案》规定配备救援器材。

B、演练人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

C、演练参与人员佩戴识别标志。

2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

安全生产应急救援演练方案【优秀6篇】

安全生产应急救援演练方案【优秀6篇】

安全生产应急救援演练方案【优秀6篇】应急演练方案篇一一、总则根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我矿应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定矿井20XX年度应急救援预案演练计划。

二、应急演练目的1、检验预案。

通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2.提高准备。

通过开展应急演练,检查应急队伍、物资、设备、技术等的准备情况。

要求处理突发事件,发现不足及时调整补充,做好应急准备。

3、锻炼队伍。

通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4.磨合机制。

通过应急演练,进一步明确相关单位和人员的责任和任务,完善应急机制。

5、科普宣传。

通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

三、应急演练原则1、结合实际,合理定位。

紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2.注重实战,讲求实效。

着力提高应急指挥员的指挥协调能力和应急队伍的实战能力,重视演练效果评估和组织工作,总结推广好的经验,及时整改存在的问题。

3.精心组织,确保安全。

围绕演练目的,精心策划演练内容,精心组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与者和演练设备设施的安全。

4.统筹规划,厉行节约。

统筹应急演练,充分利用现有资源,努力提高应急演练效率。

四、应急演练要求1.在准备演练之前,您应该指定演练计划。

包括演习的目的、方式、时间、地点、日期安排、演习计划领导小组的组成、预算和保障措施等。

2.演练准备阶段的主要任务是根据演练计划组建演练组织,设计演练总体方案,根据需要根据演练计划对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应的知识和技能,为演练的实施奠定基础。

安全生产应急演练活动方案优秀5篇

安全生产应急演练活动方案优秀5篇

平安生产应急演练活动方案优秀5篇应急预案演练方案篇一一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防平安知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、防止伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办某某年消防应急演练,具体实施方案如下:二。

演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间:20某某月x日x时x分演练地点:某某学院演练现场:寝室消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场四、演练人员:某某届学生五、演练内容:以学生自救互救为主。

具体内容为:〔1〕火情报警演练;〔2〕寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;〔3〕灾场救护演练;六、演练现场安排:1、报警组值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨〔一层两个人即可〕。

然后在拨打火警电话“119〞报警。

然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。

再与某某在第一时间赶到演练现场。

知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。

各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:学生会干部成员:职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组:组长:成员:职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

4、紧急救护组组长:成员:职责:负责受伤学生的急救七、演练进程1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生平安,工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。

指挥人员到达现场实施〞经管学院〞消防平安预案。

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离〔疏散〕方法:及时翻开宿舍门,在室内由寝室长把门翻开固定,待室友平安撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务:学校操场〔设定场景〕集合待命,准备好救护器材。

应急预案演练计划和记录(六篇)

应急预案演练计划和记录(六篇)

应急预案演练计划和记录时间:____月____日地点:教学楼、操场总指挥:祖枫桐参加班级:____年级全体学生、全体教职工演练内容:火灾事故发生时,紧急疏散学生演练用时:____分____秒演练过程:一、火灾事故应急援救演练过程记录:①教学楼因电路漏电起火,李延臣播放报警铃。

②利用广播宣布疏散行动开始。

③班级正在上课教师按照顺序从楼道快速____学生撤离教学楼。

④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生,班级内上课教师负责教室里的疏散,迅速有序的撤出。

⑤师生进入安全区域。

⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录:①总指挥下达演练开始令。

②副总指挥具体负责实施演练预案。

③小组成员分头到达指定位置。

④播放警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。

⑥师生进入安全区域。

⑦指挥部迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。

⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

总指挥宣布演练结束。

应急预案演练计划和记录(二)1、参加单位及人员消防安全领导小组、各部门员工。

(见签到表)2、演练总指挥救援指挥小组组长:3、演练时间下午14:004、演练记录为提高义务消防人员的素质,达到检验队伍的目的,使之做到一声令下迅速到位投入战斗,我们进行了一次模拟训练演习,即:在公司生产车间外侧的空场,假设一个失火点,进行现场模拟演习。

由义务消防队队长负责现场指挥,时间是____年____月____日下午,天气晴好,风力不大。

根据事先的安排,由义务消防队队员大声喊,发现起火,快去救火,听到喊声义务消防队员立即放下手中的工作,按各自分工:各就各位。

关于安全应急预案范文(精选6篇)

关于安全应急预案范文(精选6篇)

关于安全应急预案范文(精选6篇)安全应急预案1一、演练时间20__年X月中旬二、演练地点地点:1、__路绕城段2、108线绕城段三、演练目的通过演练,检验交通运输系统防汛预案各种应急措施的可操作性,进一步修改完善防汛预案,切实提高防汛抢险的能力,为实战奠定基础。

检验交通运输系统指挥系统的科学快速反应能力、通讯联络的通畅情况,检验应急队伍快速集结、防汛抢险装备及使用情况。

四、演练方案此次演练模拟气象台发布当每小时降雨量达到100mm以上或日降雨量达到150mm以上且降雨可能持续或接到上级红色预警时和接到县防汛抗旱指挥部的通知,进入Ⅰ级紧急防汛期,导致山体出现滑坡、塌方事故,造成道路交通中断,严重危害到人民群众的生命、财产安全,情况十分危急,防汛抢险应急队100人接到防汛抢险应急指挥部命令后,快速集结,到达指定地点,立即开展抢险工作。

五、演练领导小组组长:__X交通运输局局长组员:__X交战办主任__X地方海事处主任__X交通运输局副局长、养护段段长__X运管所所长__X路政大队队长六、演练救援分工1、__县交通运输局抢险队伍:道路抢险组:由养护段负责。

负责及时掌握通报灾情等工作。

组织进行抢险和有关抢险的协调工作。

道路保通组:由运管所、路政大队负责。

负责处置抢险现场治安警戒和秩序管理,负责组织抢救伤员、保护现场。

通讯保障组:由局办公室负责。

负责防汛信息及时、准确传递,负责同时设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

后勤保障组:由局办公室、计财股负责。

负责应急救援人员的饮食、交通运输等工作。

2、__县严道镇人民政府抢险队伍:民兵预备役出动50人配合交通运输局抢险队伍,全力救灾。

安全应急预案2为进一步强化我镇防洪度汛应急预案保障措施的落实,切实提高我镇应对突发性事件的能力,在紧急情况下能正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各村(社区)居委会、镇级各单位、相关科室部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下。

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安全应急演练方案(6篇)安全应急演练方案120xx年消防演练方案根据《20xx年生产任务书》的有关要求,结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》,中华人民共和国《消防法》等法律法规,以及xx安全监督局《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款,xx生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。

此次演练要求全厂员工积极参加,通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等,通过演练,使全厂员工深刻领会“安全生产,预防为主”的方针,通过各部门员工之间比赛、学习促进xx生物药厂的各项安全生产工作,发扬团队精神,做到安全工作人人做,人人肩上有责任,推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展,从而构建工厂和谐的安全生产环境。

具体程序如下:一、消防演练主持人讲话:1、介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;二、请消防大队领导讲话;xxx三、由厂长致辞并宣布演练开始:消防演练主持人宣布:1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动,安全生产应急预案演练情况;2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

演练第一项:消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);演练第二项:储压式干粉灭火器灭火比赛规则及分组情况:每组四人通过30米跑后扑灭明火,每人同时分别灭一炉火,计时从开始至最后一人规范完成灭火为止,成绩以动作规范程度、耗用时间来定,若某人无法完成灭火,则另外队员帮助其灭火,直至全部按要求灭完。

名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。

参加人员分设20个组:每组4人,人员分配情况请参见表格(下同)。

消防演练项目及人员分配情况表单位:人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项:消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带,铺设水龙带,开启消防水灭明火。

比赛设10个组,四人一组,两人负责铺设水龙带,两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火,动作规范,用时最少者为优胜。

四、评比及奖励1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

2、知识竞赛取前三名,第一名奖金200元,第二名奖金150元,第三名奖金100元。

3、干粉灭火器灭火比赛取前六名,奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名,奖金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。

5、演练结束由厂领导颁奖。

五、说明1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。

现场裁判由xxx担任,记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领,注意安全。

3、为达全员学习、人人参与的目的,要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛,应急预案演练需全员参加)。

4、演练时间预计为六月下旬。

5、此演练方案由安全生产办公室拟定,组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成,并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

附I:干粉灭火器灭火比赛方案与规则附II:20xx年消防演练评分表附I干粉灭火器灭火比赛方案与规则1、设置两组火堆,每组4个火点。

2、参赛人员分20个队,每队4人(两男两女)。

3、比赛开始:(1)同时点燃两组8个火点。

(2)参赛队2队为一个比赛组同时竞赛,起跑线距离火堆20米。

(3)裁判发令计时后,2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点,按规范动作灭火后返回,第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。

每个队员仅限扑灭1个火点,依此顺序循环接力灭火,直至各队4个火点全部扑灭。

如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃,则该队员不得折返扑灭,应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

4、参赛的20个队全部完成比赛后,取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。

(如出现2队成绩相同,则进行加赛)注:如条件允许,可设置3—4组火点和增加参赛队伍,以增加比赛性与观赏性。

5、操作动作规范程度及灭火完成情况3团队协作精神2合计10评委签名:安全应急演练方案2一、演练目的通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排内容(1)紧急疏散演练(2)消防安全知识培训(二)对象:小学全体师生(三)时间:20xx年3月15日三、演练准备1、下发实施方案2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。

3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的`区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。

五、组织机构总指挥:副组长:成员:安全应急演练方案3为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力,根据上级有关文件精神,结合我校实际,经学校领导班子研究,定于5月22日上午(具体时间待定)在学校举行师生安全应急演练。

一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、演练前准备1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

三、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

四、组织机构(1)领导小组组长:王永举副组长:李明全、徐杰、刘东斌成员:各班班主任摄像:闫振礼信号:陈友福(2)教室室内指导:各班班主任教室室内指导职责:①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。

③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯:五、四楼梯口:李素英三、二楼梯口:卢瑛一楼楼梯口:吕佩芝、徐德永疏散线路沿线工作职责:①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件五、演练程序(一)启动程序:信号员宣读:全体师生,阜临南校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。

(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(3分钟)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。

演练时间为3分钟。

3、“地震警报”信号结束后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下:二楼:顺序是:一(7)、一(8)、一(9)分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

三楼:顺序是:一(10)、二(7)、二(8)分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

四楼:顺序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

五楼:顺序是:四(8)、五(7)、六(7)分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

操场各班队列顺序是:由西至东分别是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班六、演练总结1、清点人数。

2、请领导小组组长王永举校长总结讲话。

3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

安全应急演练方案4一、演练目的:进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导:总指挥长:陈宏亮副指挥长:张义组员:管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中三、演练步骤利用晨会课时间对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排1、演练时间:20XX年10月17日早读课下课后。

2、演练内容:安全教育;消防疏散演练3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。

校长――总指挥、总负责教导主任――负责意外事故处理方小水老师――负责后勤保障及警报信号(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:(2)教室内学生疏散指挥人员安排:一年级二年级:齐秀琴、何巧玲三年级:何磊四年级:汪阳五年级:张孟贤六年级:盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。

要严肃,及时纠正学生不正当的动作。

当发生意外事故时,要及时做出处理。

六、疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。

等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。

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