《飞鸟和鱼》读后感

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飞鸟和鱼读后感优秀7篇

飞鸟和鱼读后感优秀7篇

飞鸟和鱼读后感优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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飞鸟与鱼

飞鸟与鱼

飞鸟与鱼终究不能在一起,尽管飞鸟很努力......很久很久以前,飞鸟和鱼因为特别的方式认识了对方,说起来还真搞笑,他们就像认识已久的老朋友一样,一起聊天、玩耍、诉说彼此的心事、一起欢乐伤悲.....渐渐地飞鸟习惯了鱼的存在,虽然鱼还毫无察觉。

飞鸟不管遇到什么事都会告诉鱼,无论是开心的还是难过的。

飞鸟与鱼就这样一直像朋友一样相处着。

慢慢的飞鸟觉得跟鱼的关系有点近了,她知道,他们是不可能的,于是飞鸟刻意的与鱼保持着距离,不近不远......每次当飞鸟难过的时候,鱼都会逗她开心,也许鱼是无意的,但引起了飞鸟的注意,飞鸟觉得很特别。

渐渐地,飞鸟觉得鱼对她的关心似乎也超越了朋友,但又只是朋友,这样的想法吓了飞鸟好久,飞鸟觉得,鸟始终是鸟,鱼注定是游离在水里,是喜欢自由的,就算飞鸟肯为了鱼盘旋在上空,但鱼也不会为了飞鸟停滞在水中!飞鸟告诉自己,只是朋友,只能是朋友。

慢慢的,飞鸟开始对鱼不冷不热,她逼自己不要跟鱼在接触了,因为她怕自己把持不住,害怕迷失了自己,忘了自己是飞鸟..........仿佛鱼也察觉到了彼此的感觉越来越怪,就任凭飞鸟决定。

可是每次当飞鸟下定决心飞走的时候,鱼却浮出了水面,飞鸟又舍不得离开,就这样,飞鸟一直徘徊者,犹豫着..........某一天,飞鸟对鱼说,希望他离开此地的水源,寻找下一个地方,鱼问飞鸟,为什么呢?飞鸟为了证明自己的想法,便回答道,如果我说是我希望你这样做呢,你会吗?鱼却很淡定的说,我觉得这样挺好的呀,没什么,已经习惯这样了。

此时此刻,飞鸟是很难过的,她觉得不能为她做一点点改变的,她不需要。

所以,飞鸟伤心的离开了鱼,飞向了远方。

离开后的飞鸟并不开心,因为他还未习惯没有鱼的日子,难过的时候,没有了鱼的笑声,也没有了鱼的安慰,开心的时候,也没有鱼在身边分享。

但是飞鸟很倔强,即使难过也还是坚持着自己的选择。

从此以后,飞鸟失去了鱼的联系,时不时的,飞鸟会想起那个说“只要你需要,我就陪你”的鱼。

飞鸟和鱼读后感参考6篇

飞鸟和鱼读后感参考6篇

飞鸟和鱼读后感参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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飞鸟和池鱼读后感1000字

飞鸟和池鱼读后感1000字

《飞鸟和池鱼》是一篇充满哲理的寓言故事,通过讲述飞鸟和池鱼之间的友谊,揭示了人生中许多深刻的道理。

读完这篇文章,我深感受益匪浅,对人生有了更多的思考。

故事讲述了一只飞鸟和一条池鱼的友谊。

飞鸟因为厌倦了天空的寂寞,羡慕池鱼在水中的自由,于是它决定离开天空,来到池塘与池鱼共度时光。

然而,飞鸟在水中无法飞翔,池鱼也无法在天空翱翔。

他们虽然相互陪伴,但却无法真正地理解对方的生活。

最后,飞鸟还是离开了池塘,回到了天空,而池鱼也重新回到了水中。

这个故事告诉我们,每个人都有自己的生活方式和追求,我们不能强求别人改变自己的生活,也不能为了迎合别人而放弃自己的追求。

首先,这个故事让我明白了尊重他人的重要性。

每个人都有自己的生活方式和价值观,我们应该尊重他人的选择,而不是强迫他们按照我们的意愿去生活。

在现实生活中,我们常常会遇到一些喜欢干涉别人生活的人,他们总是试图让别人按照自己的想法去做事,这样做不仅会给别人带来困扰,也会让自己陷入困境。

因此,我们应该学会尊重他人,给他们足够的自由和空间,让他们能够按照自己的意愿去生活。

其次,这个故事让我认识到了珍惜自己所拥有的。

飞鸟羡慕池鱼在水中的自由,却忽略了自己在天空中的快乐;池鱼羡慕飞鸟在天空中的自由,却忘记了自己在水里的快乐。

这让我想到了现实生活中的许多人,他们总是羡慕别人的生活,却忘记了自己所拥有的幸福。

我们应该学会珍惜自己所拥有的,不要总是抱怨生活的不如意,而是要努力去发现生活中的美好,让自己的生活变得更加充实和快乐。

再次,这个故事让我明白了人生的多样性。

飞鸟和池鱼虽然生活在不同的环境中,但他们都有自己的快乐和悲伤。

这说明,人生是多样的,每个人都有自己的生活方式和追求。

我们不能因为别人的选择与我们不同就轻视他们,而应该尊重他们的选择,欣赏他们的生活。

只有这样,我们才能真正地理解他人,与他人建立深厚的友谊。

最后,这个故事让我懂得了适者生存的道理。

飞鸟和池鱼虽然曾经尝试过互相适应对方的生活,但最终还是回到了各自的环境中。

飞鸟与鱼读后感通用5篇

飞鸟与鱼读后感通用5篇

飞鸟与鱼读后感通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年《飞鸟与鱼》读后感

2024年《飞鸟与鱼》读后感

2024年《飞鸟与鱼》读后感《飞鸟与鱼》是一本讲述爱与自由的故事。

小说由知名作家李欣婷创作,以引人入胜的叙述方式和独特的视角,描述了主人公小飞与小鱼之间的爱情故事。

故事背景设定在一个未来的世界,人类已经实现了飞行的能力,可以自由地在天空中飞翔。

然而,小飞并不满足这种形式的自由,他渴望探索更广阔的世界,寻找更深刻的内心自由。

于是,他决定向海洋探索,希望能够和自由自在畅游的鱼儿一样,感受到真正的自由。

小飞的行动引起了他的爱人小鱼的担忧和不理解。

小鱼深爱着小飞,她担心他的安全,不希望他离开自己。

然而,小飞对于自由的追求使他不得不离开小鱼,去寻找他心中的真正自由。

他放弃了飞行,选择了潜入海洋,与小鱼在彼此的世界中寻找共同的自由。

小飞和小鱼在各自的世界中面临了许多困难和挑战。

小飞发现自己无法像鱼儿一样自如地在水中游动,他感到局促和束缚。

而小鱼则在空中飞行时感到不安和恐惧,她害怕高度和失去平衡。

两个世界之间的差异使他们感到痛苦和迷茫。

然而,正是因为他们的坚持和对自由的追求,他们最终克服了困难,找到了彼此所需要的真正自由。

小飞学会了如何在水中畅游,虽然不如鱼儿那样自如,但他渐渐适应了水的世界;小鱼也通过努力学习,克服了对空中飞行的恐惧,她变得更加勇敢和自信。

在他们共同的探索过程中,小飞和小鱼发现,真正的自由并不在于外在的形式,而是在于内心的追求和挣扎。

他们用自己的努力和勇气找到了属于自己的真正自由,不再局限于自己所生活的世界。

通过这个故事,作者深刻阐述了爱与自由的关系。

爱在一定程度上可以限制一个人的行动,但真正的爱也应该包容和支持对方的追求和发展。

小鱼对小飞的担心和不理解来源于对爱的害怕,但她最终明白了爱需要包容和理解,让对方去追求内心的自由。

《飞鸟与鱼》给我留下了深刻的印象。

故事中流淌着对自由的渴望和追求,以及对爱的包容和理解。

我被小飞和小鱼勇往直前的精神所感动,他们不畏艰难,坚持自己的追求,最终找到了内心真正的自由。

《飞鸟与鱼》读后感

《飞鸟与鱼》读后感

《飞鸟与鱼》读后感
《飞鸟与鱼》是一本由沈从文创作的小说,讲述了一个关于爱情的故事。

读完这本小说,我深受感动,也产生了很多思考。

故事的主人公是一只飞鸟和一条鱼,它们分别生活在天空和水中,无法相见。

然而,它们深深地相爱着,对彼此念念不忘。

飞鸟为了和鱼相见,努力地学习游泳,而鱼则仿佛在水中飞翔。

最终,它们在天空和水中的交界处相遇了,彼此的爱意更加坚定。

这个故事更像是一个象征,象征着两个相爱的人在不同的世界中相互思念。

无论是时空的距离,还是环境的隔离,它们都不能阻挡爱情的力量。

两个生活在不同空间的生物,以自己的努力和坚持,终于实现了相遇。

这是一种美丽的梦想,也是对爱情的最好诠释。

通过这个故事,我也想到了很多。

首先,爱情是无所不能的,无论是空间上的距离还是一切的阻碍,都无法阻挡真正的爱。

它是强大的,能够逆转一切。

其次,爱情并不是轻松的,它需要付出努力和坚持。

就像飞鸟学习游泳一样,只有通过自己的努力,才能实现与鱼的相遇。

最后,相遇并不是终点,而是一个新的开始。

两个相爱的人在相遇后,应该相互扶持,共同面对未来的挑战。

通过阅读《飞鸟与鱼》,我不仅享受了故事带给我的情感,也受到了很多启发。

爱情是无价之宝,我们应该珍惜并用心去呵
护。

无论遇到什么困难和挑战,我们都要坚持不懈地努力,去实现我们的梦想和追求。

这是一本描写爱情的小说,也是一本教会我们如何坚持的书。

齐豫飞鸟与鱼的故事寓意

齐豫飞鸟与鱼的故事寓意

齐豫飞鸟与鱼的故事寓意“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是,我就站在你的面前,你却不知道我爱你。

”这句经典的话语,或许能很好地诠释齐豫《飞鸟与鱼》所蕴含的那种深深的无奈与哀伤。

《飞鸟与鱼》讲述了一个飞鸟与鱼之间爱而不得的故事。

飞鸟在天空翱翔,鱼在水中游弋,它们生活在两个截然不同的世界,却意外地相遇并相爱。

然而,这份爱从一开始就注定充满了艰辛与无奈。

飞鸟的世界是广阔的天空,它可以自由地飞翔,追逐着风的方向,领略着大地的广袤与山川的壮丽。

天空对于飞鸟来说,是无限的可能,是自由的象征。

而鱼的世界则是深邃的海洋,那里有宁静的水流,五彩斑斓的珊瑚,和无尽的神秘。

水是鱼的生命之源,也是它的归属。

当飞鸟与鱼相遇,那一刻的心动是如此的强烈而美好。

它们看到了彼此身上所没有的特质,被对方深深吸引。

飞鸟的灵动与勇敢,鱼的温柔与宁静,仿佛在彼此的眼中找到了缺失的那一块拼图。

但很快,现实的残酷就摆在了它们面前。

飞鸟无法停留在水中长久陪伴鱼,因为它的翅膀需要空气;鱼也无法跃出水面跟随飞鸟飞翔,因为离开水它便无法生存。

它们的爱情,被自然的法则无情地隔开,成为了一种无法实现的奢望。

这个故事的寓意是多方面的。

首先,它反映了爱情中的无奈与遗憾。

很多时候,我们会遇到那个让自己心动的人,然而由于种种原因,比如生活环境的差异、性格的不合、家庭的压力等,最终无法走到一起。

就像飞鸟与鱼,明明相爱,却无法跨越那道无法逾越的鸿沟。

这种无奈让人心痛,也让人更加珍惜那些能够相伴一生的缘分。

其次,它也揭示了人生的不完美。

生活中,我们总是在追求完美的爱情、事业、家庭,但往往事与愿违。

飞鸟与鱼的爱情是不完美的,它们无法实现长相厮守的愿望。

但正是这种不完美,让我们懂得接受生活中的不如意,学会在不完美中寻找美好,珍惜已经拥有的。

再者,这个故事还让我们思考关于自由与束缚的问题。

飞鸟象征着自由,鱼则代表着某种程度上的束缚。

在爱情中,我们有时会为了对方而放弃自己的一部分自由,或者试图束缚对方来满足自己的安全感。

《飞鸟和鱼》的读后感

《飞鸟和鱼》的读后感

《飞鸟和鱼》的读后感1、《飞鸟和鱼》的读后感世界上最遥远的距离不是我就站在你的面前你却不知道我爱你而是明明知道彼此相爱却不能在一起——题记选自《《鱼和飞鸟的故事》》那,是天空之上与地平线之下的差别。

作为两种不同的生物,唯一的相似点,大概就是都拥有属于自己的区域性自由。

那样的自由对于它们似乎没有多大的价值。

曾经,我以为飞鸟和鱼,是那样的自由与愉快。

在那两条永远不会相交的平行线上,度过自己的生命。

但,如果像泰戈尔书中所讲,那就完全不是那种情况了——飞鸟,当在空中翱翔时,是孤傲偏执的——你相信吗?当它飞翔时,代表的不是自由与快乐。

而是带去劳累的习惯。

当它飞翔时,感觉不到俯视大地的美妙,而只是像磁悬浮窗外的街道一闪而过。

鱼,一条一尾鱼,无奈孤独得羡慕着岸边。

游在水下世界,悠闲了一点、却又孤独了一点。

鱼是不会说话的,但在安静的水中,有没有声音是不重要的。

直到它遇见了飞鸟。

它们可以相遇是多大的缘分,飞鸟在广阔空中,路过的正好是那片池塘,而在仰视空中那么久,鱼偏偏看见那只飞鸟。

那是一个偶然却又必然的巧合。

说那个巧合偶然,是因为鱼和飞鸟两条平行的'生命相交了。

说是必然,那是由于在两个孤寂又相似的心灵相识后,一定会互相吸引着。

但现实无奈,天空海洋的区别。

把两个生命好像被拉开了几个光年的距离。

它们无法交往,甚至不能交流,只能在离得最近的时候看一下对方眼中的情感。

它们是幸运的,也是不幸的。

它们幸运的在生命的轨迹中看见了特别的对方,而且可以守候在对方身边。

不幸的是,它们无法逃离生命的轨道。

故事的结尾,我相信它们了解对方的心了。

把这个悲剧的故事,带上了一点幸福的味道。

不完美才能创造完美,这个美丽的意外。

就是上帝创造的完美。

2、《鱼和飞鸟的故事》读后感千字细细品味一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。

那么你会写读后感吗?下面是我收集整理的《鱼和飞鸟的故事》读后感1000字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

飞鸟和池鱼读后感

飞鸟和池鱼读后感

飞鸟和池鱼读后感《飞鸟和池鱼》读后感读完《飞鸟和池鱼》这本书,我的内心久久不能平静。

这是一部充满诗意与哲思的作品,它以独特的视角和细腻的笔触,描绘了两个截然不同的生命形态——飞鸟和池鱼,以及它们所代表的世界和价值观。

故事中的飞鸟,拥有广阔的天空作为舞台,能够自由翱翔,追逐着远方的梦想和未知。

它的翅膀承载着对自由的渴望,每一次振翅高飞都是对束缚的挣脱,对广阔天地的探索。

飞鸟的世界是无边无际的,充满了变化和挑战,它在风中穿梭,在云间嬉戏,见证着大地的壮丽和天空的辽阔。

而池鱼,则被困在一方小小的池塘里。

它的世界相对狭小和稳定,虽然没有广阔的天空可以飞翔,但池塘中的水草、沙石和水流也构成了它独特的生活环境。

池鱼在水中悠然游动,享受着属于自己的宁静与安逸。

它或许没有飞鸟那样的冒险和刺激,但也有着自己的小确幸和满足。

在阅读的过程中,我不禁开始思考,飞鸟和池鱼,究竟哪一种生命形态更值得羡慕?是飞鸟的自由奔放,还是池鱼的安逸稳定?其实,这并没有一个绝对的答案。

飞鸟的自由,固然令人向往。

它可以随心所欲地飞往任何想去的地方,见识不同的风景和文化,不断地拓展自己的视野和认知。

这种对未知的探索和追求,激发着人们内心的勇气和激情。

然而,自由也意味着不确定性和风险。

飞鸟在飞行的过程中,可能会遭遇恶劣的天气,面临食物短缺的困境,甚至会迷失方向。

它的生命充满了挑战和变数,需要不断地适应和拼搏。

相比之下,池鱼的生活看似平淡,但也有着它的可贵之处。

池塘虽然不大,但却能给池鱼提供相对稳定的生活环境。

它不必担心风吹雨打,不必为了寻找食物而四处奔波。

池鱼在熟悉的水域中,与同伴们相伴,享受着宁静的时光。

这种安逸和稳定,让池鱼能够专注于当下,感受生活中的点滴美好。

从更深层次来看,飞鸟和池鱼的故事,其实也是我们人生的写照。

在生活中,我们有时像飞鸟,渴望摆脱束缚,追求自己的梦想和远方;有时又像池鱼,渴望在忙碌的生活中找到一片宁静的港湾,享受片刻的安宁和舒适。

《鱼和飞鸟的故事》读后感800字_读后感_模板

《鱼和飞鸟的故事》读后感800字_读后感_模板

《鱼和飞鸟的故事》读后感800字_读后感_模板《鱼和飞鸟的故事》读后感800字曹青梅第一次接触泰戈尔的诗,是二十年前了。

一天,班上的同学拿出一本读大学的姐姐送的《吉檀迦利》,虽是平装,但装帧和设计精美,让人一眼望去便有阅读的欲望。

而之前,泰戈尔、《吉檀迦利》、《飞鸟集》只是我们教科书里要考的名词。

在那个学业压力大,大家还在疯狂阅读的时期,学校旁的小书店是我们经常光顾的,但小书店的格局和大城市的自然无法并提,书籍的品类也是有限的。

而同学和姐姐都是学霸级的人物,于是,那本书更让大家艳羡。

二十年后,我还清晰地记得我对那本《吉檀迦利》的印象,但诗集的内容完全记不清了,亦或是当时只是翻看,根本没有仔细阅读过。

真得很惭愧,对于一本书的印象深刻,特别是文豪的作品,竟然是缘于他的载体,而非作品本身。

加之对于新诗,总觉得没有古诗词那样的韵味,所以从没主动去读过诗集,而现在也只是某些文章或是小分享中感受一下泰戈尔。

今天,静下心来,读这首《鱼和飞鸟的故事》,勾起那本书的回忆。

才发现自己所谓的不喜欢,是因为没有人生阅历,读之自然也不会有感悟。

于是,再美的文字,能感受到的也仅是辞藻的华丽、对仗的工整。

不同的心境,读来自然不同。

我想,在为赋新词强说愁的年纪,读来应该全是对未来人生坎坷的向往,无知无畏;在憧憬或谈及爱情的年纪,读到的应该是爱情的甜蜜或苦涩,最终还会借诗强说愁。

而我现在读来,却是对亲情和人生的预言,父母老矣,满满的不舍;稚子尚幼,却预见未来高飞后的孤独;朋友今朝把酒言欢,却不知今生能否再聚……人生路上有太多想看的风景,回头才发现自己也是这路上的风景;人生路上也有无数的岔路口,但在单程的列车上,选择了自己要走的路,不论是坎坷或是平顺、是无奈还是欣喜,这路总要自己走下去;人生路上更是有太多的不易,有互相扶持、甘苦与共,有莫名恶意、坎坷,也有彼此的责任和感恩……,或好或坏,经过才知平淡如水的重要。

就像平实、朴素的语言,最能打动人心;就如淡淡的清茶、微微的花香最让人难忘,历久弥新。

飞鸟与鱼不同路原文阅读

飞鸟与鱼不同路原文阅读

飞鸟与鱼不同路读后感读完《飞鸟与鱼不同路》这本书,心里头那股子滋味,就像夏日午后的一场急雨,来得突然,去得也匆匆,但留下的痕迹,却让人久久难以忘怀。

这本书,就像是个老朋友,用它独有的方式,跟我聊起了那些关于生活、爱情和梦想的事儿,句句戳心,字字珠玑。

书里头说的“飞鸟与鱼”,听起来就像是两个世界的人,一个翱翔天际,自由不羁;一个深潜海底,静谧安详。

它们之间,似乎隔着千山万水,难以交集。

这不就像咱们有时候遇到的那些“对的人”,明明心里头有千般好万般妙,可偏偏因为各种原因,就像是两条平行线,永远也找不到交点。

记得书里有段情节,说的是飞鸟偶然间瞥见了海底的鱼儿,那瞬间的心动,就像是夜空中最亮的星,照亮了它原本单调的旅程。

可当它试着靠近,却发现,原来海和天之间,隔着的不仅仅是空气,还有那些难以言说的距离和无奈。

这让我想起了自己年轻时,也曾有过那么一段“遥不可及”的爱情,对方就像是那海底的鱼,而我,则是那只想要靠近却无能为力的飞鸟。

那时候,总觉得自己只要再努力一点,就能跨越那道看似不可逾越的鸿沟,可到头来,才发现,有些事情,从一开始就注定了结果。

但《飞鸟与鱼不同路》并没有止步于此,它告诉我们,即便无法在一起,那份曾经的心动和美好,也是生命中最宝贵的财富。

就像鱼儿虽然无法跟随飞鸟飞翔,但它却在海底拥有了属于自己的世界,那里有珊瑚、有海藻,还有一群同样热爱生活的伙伴。

飞鸟虽然无法潜入海底,但它的天空同样广阔无垠,每一次展翅高飞,都是对自由的最好诠释。

书里还提到了“放下”的智慧。

说实话,这两个字,说起来容易,做起来难。

我们总是在得到与失去之间徘徊,有时候,明明知道该放手,却还是舍不得那份执念。

但书中通过飞鸟与鱼的故事,教会了我们一个道理:有时候,放手,也是一种成全,成全了对方,也成全了自己。

就像飞鸟最终选择继续在天空中翱翔,而鱼儿也在海底找到了自己的幸福。

它们虽然不再交集,但各自的世界,却因为那段经历,变得更加丰富多彩。

初二作文《飞鸟和鱼读后感》700字(共10页PPT)

初二作文《飞鸟和鱼读后感》700字(共10页PPT)


平行 条
的生命相交了。说是必然,
心 那是由于在两个孤寂又相似的
灵相识后,一定会互相吸引着。
但现实无奈,天空海洋的
区别。把两个生命好像被拉开了
几个光年的距离。
关键词:一个,偶然,必然,巧合,
那个,巧合,偶然,是因为,飞鸟,两条, 平行,生命,相交,必然,由于,两个, 孤寂,相似,心灵,相识,一定,互相, 吸引,现实,无奈,天空,海洋,区别, 两个,生命,好像,拉开,几个,光年, 距离。
初二作文《飞鸟和鱼读后感》
但,如果像泰戈尔书中所讲,那
就完全不是那种情况了——
飞鸟,当在空中翱翔时,是
孤傲偏执的——你相信吗?当它飞翔
代表 时,
的不是自由与快乐。而
习惯 是带去劳累的
。当它飞翔时,
感觉不到俯视大地的美妙,而
只是像磁悬浮窗外的街道一
闪而过。
关键词:如果,泰戈尔,完全,不
是,那种,情况,飞鸟,空中,翱翔,孤 傲,偏执,相信,飞翔,代表,不是,自 由,快乐,而是,劳累,习惯,飞翔,感 觉,不到,俯视,大地,美妙,只是,磁 悬浮,窗外,街道,一闪而过。
飞鸟和鱼读后感
初二作文 700字
世界上最遥远的距离 不是我就
站在你的面前 你却不知道我爱你 而 是 明明知道彼此相爱 却不能在一起
——题记 飞 选自《《鱼和 鸟的故事》》
那,是天空之上与地平 线之下的差别。
关键词:世界,遥远,距离,不是,
面前,知道,我爱你,而是,明明,知道, 彼此,相爱,不能,一起,题记,飞鸟, 故事,天空,之上,地平线,之下,差别。
初二作文《飞鸟和鱼读后感》
它们无法交往,甚至不能交流,
只能在离得最近的时候看一下对

飞鸟与鱼读后感

飞鸟与鱼读后感

飞鸟与鱼读后感飞鸟与鱼读后感(一)有一条鱼生活在一片海域里,它每天就是不停的游来游去。

一天,有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空,它很疲倦,低下头寻找海中的一片陆地,水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗,就抬头望向天空,这样,鱼和鸟的视线交织到了一起。

孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。

飞鸟给鱼讲辽阔的天空,讲广袤的大地,……鱼给飞鸟讲深邃的海洋,……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗;它们还有好多共同的话题:每个早晨的朝霞,每个傍晚的落日,每个夜晚的星空,每分钟空气里的味道,树木的,土地的,海水的,春天的,夏天的,秋天的,冬天的,……它们彼此深深爱慕着对方,这样就过了好久,它们以为此生就这样斯守,飞鸟可以忘却飞翔的天空,鱼可以忘却深潜过的海底。

谁说鱼和飞鸟就不能在一起?一天,飞鸟看见别的鸟飞过,它想起了天空,它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由,()鱼看看自己的鳍没有说话;又是一天,鱼为了躲避暴风雨,深深潜入水中,在太阳重现的时候,它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂,飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。

它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的,虽然彼此相爱,但是鱼终归是水里的鱼,飞鸟终归是天上的飞鸟,飞鸟离开了那片海域,永远的再也没有回来,它并不知道,鱼亦再没有游回这片海域,它们都在小心翼翼地躲避那段往事,那段飞鸟与鱼的故事。

飞鸟与鱼读后感(二)世界上最遥远的距离不是我就站在你的面前你却不知道我爱你而是明明知道彼此相爱却不能在一起。

;;题记《鱼和飞鸟的故事》那,是天空之上与地平线之下的差别。

作为两种不同的生物,唯一的相似点,大概就是都拥有属于自己的区域性自由。

那样的自由对于它们似乎没有多大的价值。

曾经,我以为飞鸟和鱼,是那样的自由与愉快。

在那两条永远不会相交的平行线上,度过自己的生命。

老人与海第四章飞鸟与鱼读后感

老人与海第四章飞鸟与鱼读后感

老人与海第四章飞鸟与鱼读后感**English Version:**"Reflections on "The Old Man and the Sea" - Chapter Four: The Birds and the Fish"Chapter Four of "The Old Man and the Sea" is a profound interlude amidst the grand narrative of Santiago"s struggle with the marlin.It is a testament to the delicate balance of life, the coexistence of creatures in their natural habitat.Hemingway’s portrayal of the relationship between the birds and the fish is symbolic, representing the interconnectedness of all living things.The birds, who tirelessly search for food, mirror the old man"s own quest for sustenance and survival.Their presence is both a nuisance and a comfort to Santiago.The birds are his companions in the vast expanse of the sea, yet they also represent the relentless pursuit of life that characterizes all living creatures.The fish, on the other hand, symbolize the old man"s adversary and the enigma of life itself.This chapter resonates deeply with the reader, reminding us of the universal struggle for survival.It underscores the harmony and the conflict that exist within nature.Hemingway’s narrative does not romanticize this relationship; instead, it presents it with stark realism, emphasizing the raw and unyielding aspects of life.In my reflection, I am struck by the cycle of life and death that Hemingway presents.The birds and the fish are part of an intricate web, where each creature plays a role in maintaining the balance of the ecosystem.Santiago’s interaction with this world is both respectful and disruptive, as he tries to fulfill his own needs without losing touch with the awe and beauty of nature.Ultimately, Chapter Four leaves me contemplating the place of humanity within the natural world.It is a humbling reminder of our own vulnerability and the importance of respecting the delicate equilibrium of life.**中文版本:**“《老人与海》第四章:飞鸟与鱼读后感”《老人与海》的第四章在圣地亚哥与大马林鱼的搏斗的宏大叙事中,是一段深刻的小插曲。

飞鸟和池鱼读后感

飞鸟和池鱼读后感

飞鸟和池鱼读后感《飞鸟和池鱼》读后感在繁忙的生活中,偶然间读到了《飞鸟和池鱼》这本书,就像在燥热的夏日里,突然吹来一阵清凉的风,让人感到无比惬意。

书里没有跌宕起伏的宏大情节,也没有华丽堆砌的辞藻,有的只是如潺潺流水般细腻的情感,和那些仿佛就发生在我们身边的平凡故事。

然而,正是这种平凡,深深触动了我的内心。

作者笔下的飞鸟和池鱼,让我想起了自己曾经的一段经历。

那是一个阳光灿烂的周末,我决定独自一人去公园散步。

公园里的人不少,有带着孩子玩耍的父母,有相依相伴的情侣,还有一群活力四射的年轻人在草地上野餐。

我沿着湖边的小径慢慢走着,湖水在阳光的照耀下波光粼粼,就像撒了一层细碎的金子。

突然,我看到湖中心有一只白色的水鸟,它时而低头觅食,时而振翅高飞。

那优雅的姿态,让我不禁看入了迷。

就在这时,我注意到湖边的池塘里,一群色彩斑斓的锦鲤正悠闲地游来游去。

它们在碧绿的水草间穿梭,鱼尾轻轻摆动,荡起一圈圈微小的涟漪。

我在湖边的长椅上坐了下来,静静地观察着飞鸟和池鱼。

飞鸟在空中自由翱翔,它可以俯瞰整个公园的美景,可以随着风的方向任意飞翔。

而池鱼呢,虽然活动范围有限,但它们在自己的小天地里也显得悠然自得。

每当有人投下食物,它们便会一拥而上,争抢着那一点点的美味,那场面既热闹又有趣。

看着它们,我不禁陷入了沉思。

飞鸟和池鱼,它们的生活方式截然不同。

飞鸟追求的是广阔的天空和无尽的自由,池鱼则满足于一方小小的池塘和相对稳定的环境。

这让我想到了我们的人生,有的人像飞鸟,渴望去远方闯荡,追求梦想和未知;而有的人则像池鱼,喜欢安稳平静的生活,享受身边的小确幸。

其实,无论是飞鸟还是池鱼,都有自己的快乐和烦恼。

飞鸟可能要面对风雨的侵袭和寻找食物的艰辛,池鱼或许会因为空间的局限而感到些许无奈。

但这又有什么关系呢?重要的是,它们都在以自己的方式生活着,努力着,享受着生命中的每一刻。

回想起自己的生活,有时候我渴望像飞鸟一样,勇敢地去追求更高更远的目标,去看看外面的世界有多精彩。

读飞鸟和鱼有感

读飞鸟和鱼有感

读飞鸟和鱼有感
读飞鸟和鱼有感
飞鸟和鱼,顾名思义,一听就知道是一只飞鸟和鱼的故事,文章的题目听起来很普通,但这个故事中的哲理却不普通。

一只快乐的飞鸟在海面上快乐的飞行着,而海上,一只鱼也在快乐的游着,飞鸟低头一看的那一刹那,它,喜欢上了鱼。

而这一时间,鱼抬起了头,也喜欢上了飞鸟,可是,他们明白,前面的'路还很长,重逢,只有在另一片广阔的海洋......
读完这个故事,你,也许会觉得他们很傻,有这么好的机会,为什么不把握好呢?我却不这么想,我认为,他们,是对的,我们每个人前面的路都是很长,他们明白,重逢,只可以在另一片广阔的海洋,如果我们停留在原地,那么,我们永远无法前进,这一生,就白白的浪费了“另一片广阔的海洋”说的,不就是我们的将来吗?我们不可以只是“原地踏步”还要“向前进”这样,我们才能在另一片广阔的海洋里遨游。

而那片海,指的,不就是学海吗?
记住“学海无涯”如果停留在那的话,那么,你永远无法前进,我们必须努力,兼程风雨,这样,才能把知识积累的更多,学的更好!
( 来自于BBS中 )。

飞鸟和鱼_三年级作文

飞鸟和鱼_三年级作文

飞鸟和鱼
飞鸟和鱼,顾名思义,以一听就知道是一只飞鸟和鱼的故事,文
的题目听起来很普通,但这个故事中的哲理却不普通。

从前,一只飞鸟在海面上飞行着,而海上,一只鱼也在游着,飞鸟低头一看的那一刹那,它,喜欢上了鱼。

而这一时间,鱼抬起了头,也喜欢上了飞鸟,可是,他们明白,前面的路还很长,重逢,只有在另一片广阔的海洋。

.....
读完这个故事,你,也许会觉得他们很傻,有这么好的机会,为什么不把握好呢?我却不这么想,我认为,他们,是对的,我们每个人前面的路都是很长,他们明白,重逢,只可以在另一片广阔的海洋,如果我们停留在原地,那么,我们永远无法前进,这一生,就白白的浪费了“另一片广阔的海洋”说的,不就是我们的将来吗?记住“学海无涯”如果停留在那的话,那么,你永远无法前进,我们必须努力,兼程风雨,这样,才能把知识积累的更多,学的更好!
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2020年泰戈尔鸟与鱼读后感

2020年泰戈尔鸟与鱼读后感

泰戈尔鸟与鱼读后感进入泰戈尔的《飞鸟集》就仿佛进入一个美的伊甸。

一切都活脱脱,一着一丝丽饰地展现在面前,虚空的谚语与伪善的面具此时早已化为溪中的碎叶和早冬的晨雾,而往日生活中的吁叹我已全然不觉,心中只存有一份喜悦。

很高心,在尘土飞扬的今天还能寻觅到这样一片净土,我诵阅着园主泰戈尔的寻路牌,心中确实一片豁然。

泰戈尔用他复杂独特的诗歌哲学像云,像时雨,像彩霞般点缀着这个美丽的地方,光风霁月的朦胧加上清新隽永的清爽更为它增添了几分神韵。

这是一个神的世界,是飞鸟的乐土,是人的天堂。

这里的神并非遥不可及,并不高高在上,神以一种谦和的姿态相处着园中的一切。

他们馈赏善的,更惩罚恶的。

权力对神说:“你是属于我的。

”神把权力逐出了伊甸。

爱对神说:“我是属于你的。

”神给爱出入他宫室的自由。

神可以以称道得到神眷顾而付爱的人为荣,也可以以夸口得到神特殊恩宠而发财的人为耻,这就是伊甸中的神,真正的神。

“水里的游鱼是沉默的,陆地上的兽类是喧闹的,空中的飞鸟是喧闹着的。

但是人类却兼有海洋的沉默,陆地的喧闹与天空的音乐。

”当我读到这一句的时候,心里是满满的感动,暖洋洋的感觉萦绕新间。

我不想弄清泰戈尔想表达的是什么,是人类拥有的比其他动物多的也好,或者什么其他更深入的思想也好,在那一瞬间都是没有意义的。

读诗需要的就是那一瞬。

在那一瞬,我看见泰戈尔站在窗前,看着外面的景色,夜风轻轻拂面,窗外灯火辉煌。

所有的人都是那样专注于自己的生活。

善感的泰戈尔停留在了那一个动人的画面里,于是有了这句诗。

许多的动人画面就凑成了这本诗集。

我用自己最感性的一面去面对这些令人情不自禁地陷入其中的诗句。

享受着与心站得最近的分分秒秒,人类真的拥有太多了,多得不得不新存感激,感谢生活。

曾经,苦痛,伤悲无数次地刺痛我的心房;曾经,想逃离这个喧嚣的城市;曾经,我以为这个世界上已经没有了爱.直到有一天,飞鸟邂逅了我的心,擦出绚丽的火花......《飞鸟集》出自印度诗人泰戈尔的笔下.读他的诗,我感受到的是一种在俗世中脱胎换骨的超然,庆幸自己在喧闹的城市中寻找到一角宁静.飞鸟带给我的,是一场心灵的洗礼,是一种爱与美交织的智慧,是一个真实而清新亮丽的梦.当飞鸟遇上我的心,我学会了爱.爱自己,是一切爱的前提."我曾伤痛过,也曾失望过,还曾体会过'死亡',我很高兴生活在这个伟大的世界里."谁不曾苦恼过然而在失落与苦痛中,泰戈尔选择了爱,爱自己的生命......年华如潮水般推着我涌上远方的堤岸,我知道,有一天,我也会一点一点地老去,于是,我越发珍惜生命.是飞鸟,让我明白"爱就是充实的生命,一如盛满了酒的酒杯,"才发现,每个角落,都有爱,有美,还有平凡的感动.当烦恼来临时,把它看得轻一点,淡一点,一切都好.何必要顽固地令自己沉沦在"苦"里头呢风也没动,幡也没动,美也好,丑也罢,能活着本来就是一种幸福,何必庸人自扰当飞鸟触摸我的心,我学会了爱.爱他人,更是幸福的延续.我喜欢《飞鸟集》中的大树,因为,"樵夫用斧头向大树乞求斧柄.大树给了他."我欣赏《飞鸟集》中的太阳,"太阳穿上朴素的光之衣,云朵却披上了绚丽的衣服."我赞美《飞鸟集》中的泥土,因为"泥土饱受人侮辱,却以花朵为回报."这一切一切都是爱,对他人的爱.它是那么地无私,却又那么地真实.功名,利禄,似乎在这尘世中占了越来越多的比重,难怪泰戈尔给我们带来了这三百首清新的小诗,让我们在拥挤不堪的日子里获得一道曙光.正因为他的飞鸟,我敬佩大树,歌颂太阳,认同泥土.人与人之间每多一份爱,心与心的距离就近了几分.爱己.而推及爱人,让世界充满爱.我想,到我垂垂老去的某一天,我会自豪地说:"我曾经爱过了."当飞鸟轻敲我的心弦,我学会了爱.爱大千世界,那是幸福的最高点."我热爱这个世界,才生活在这个世上."博爱是一种心灵的寄托,有了这样的精神支柱,"当你没胃口时",就不会抱怨食物.世界是可爱的,在我们失意时,请别抱怨,请学会宽容,试着用心去亲吻我们的世界.泰戈尔的爱就像海波一样荡漾开来,遍及全世界."我的思想随着这些闪亮的绿叶而闪耀着,我的心伴着阳光的抚摸而欢唱;我的生命因与万物一同遨游在空间的湛蓝,时间的墨黑中而感到欢喜."绿叶,阳光,生命的万物,为我们营造了一个美得无法言喻的世界;泰戈尔与飞鸟为我们提醒幸福,歌颂美,我们还有什么理由不爱生命,不爱世界生活的苦恼,冲不掉我对爱的追求;城市的喧闹,淹不去我对爱的赞美.岁月的沧桑,或许会吞噬我的青春,但我心中的爱永不老.正如《飞鸟集》的结束语:"我相信你的爱.""天空没有留下痕迹,但我已经飞过."我也愿作一个这样来无影,去无踪的飞鸟,不求在这里带来我的影响,只求用我的爱,留下我成长的气息.。

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《飞鸟和鱼》读后感
《飞鸟和鱼》读后感
世界上最遥远的距离不是我就站在你的面前你却不知道我爱你而是明明知道彼此相爱却不能在一起
——题记选自《《鱼和飞鸟的故事》》
那,是天空之上与地平线之下的差别。

作为两种不同的生物,唯一的相似点,大概就是都拥有属于自己的区域性自由。

那样的自由对于它们似乎没有多大的价值。

曾经,我以为飞鸟和鱼,是那样的自由与愉快。

在那两条永远不会相交的平行线上,度过自己的生命。

但,如果像泰戈尔书中所讲,那就完全不是那种情况了——
飞鸟,当在空中翱翔时,是孤傲偏执的——你相信吗?当它飞翔时,代表的不是自由与快乐。

而是带去劳累的习惯。

当它飞翔时,感觉不到俯视大地的美妙,而只是像磁悬浮窗外的街道一闪而过。

鱼,一条一尾鱼,无奈孤独得羡慕着岸边。

游在水下世界,悠闲了一点、却又孤独了一点。

鱼是不会说话的,但在安静的水中,有没有声音是不重要的。

直到它遇见了飞鸟……
它们可以相遇是多大的缘分,飞鸟在广阔空中,路过的正好是那片池塘,而在仰视空中那么久,鱼偏偏看见那只飞鸟。

那是一个偶然却又必然的巧合。

说那个巧合偶然,是因为鱼和飞鸟两条平行的生命相交了。

说是必然,那是由于在两个孤寂又相似的心灵相识后,一定会互相吸引着。

但现实无奈,天空海洋的区别。

把两个生命好像被拉开了几个光年的距离。

它们无法交往,甚至不能交流,只能在离得最近的时候看一下对方眼中的情感。

它们是幸运的,也是不幸的。

它们幸运的在生命的轨迹中看见了特别的对方,而且可以守候在对方身边。

不幸的是,它们无法逃离生命的轨道。

故事的结尾,我相信它们了解对方的心了。

把这个悲剧的故事,带上
了一点幸福的味道。

不完美才能创造完美,这个美丽的意外。

就是上帝创造的完美。

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