【物理】物理初三年级下册期中精选试卷达标检测卷(Word版 含解析)

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【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

(设计与进行实验)(1)按如图所示的电路图连接电路。

(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。

(4)测出AC间的电压,得出结论。

(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须________。

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”)(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。

【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】(1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为L1的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压;所以小灯泡的故障可能是L1短路。

(3)电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压。

【点睛】重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法。

2.演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.(1)实验发现,带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r时,它们之间的作用力F=k,其中k为常量,当q1和r一定时,F与q2之间的关系图象可以用他图甲中的图线来表示.(2)磁体周围存在磁场,同样,电荷周围也存在磁场.电场对放入其中的电荷产生电场力的作用.点电荷q1和q2之间的作用力实际是q1(或q2)的电场对q2(或q1)的电场力.物理学中规定:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值,叫做该点的电场强度,用E表示,则E= .如图乙所示,在距离点电荷Q为r的A点放一个点电荷q,则点电荷q受到的电场力F= ,点电荷Q在A点产生的电场强度E A= .(3)如果两个点电荷同时存在,它们的电场会相互叠加,形成合电场.如图丙所示,两个互成角度的电场强度E1和E2,它们合成后的电场强度E用平行四边形的对角线表示.如图丁所示,两个点电荷Q分别放在A、B两点,它们在C点产生的合电场强度为E合.请推导证明:E合=.【答案】(1)c;(2);;;(3)证明过程如上所示【解析】试题分析:(1)作用力为F=k,k是常数,q1和r一定时,F与q2成正比,所以是一条过原点的直线,c符合题意;(2)根据题意,电场强度:E=;Q在A点对q的电场力:F=,所以点电荷Q在A点产生的电场强度:E A=/q=;(3)由题意知,AB在C点电场强度的大小相等,E A=E B=,且互相垂直,做出其合场强,如图所示:所以E=,即得证.【考点定位】电场强度;电荷间的相互作用3.实验室备有下列器材:A.待测定值电阻R x:阻值在49~52Ω之间B.滑动变阻器:最大阻值如图甲C.滑动变阻器:最大阻值如图乙D.定值电阻R0:阻值20ΩE.电压表V:测量范围0~3VF.电源E:电源电压恒为4.5VG.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干为了较精确地测出待测电阻R x的电阻,小明设计了图丙所示的电路.(1)在小明设计的电路中,滑动变阻器应选________(填器材前面的序号字母).(2)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:Ⅰ.将开关S掷向1,由________(填“a至b”或“b至a”)移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置,读出V表的示数为2.5V;Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为1.5V.根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值R x=________Ω.【答案】C b至a 50【解析】【分析】【详解】(1)根据串联电路的分压特点可知,若接最大阻值为20Ω的滑动变阻器时,根据串联电路电压与与电阻成正比的规律,电阻两端分得的电压最小为49Ω4.5 3.249Ω20ΩXXRU V VR R⨯≈++甲=>3V,即此滑动变阻器的最大阻值过小,故应选择最大阻值较大的C规格的滑动变阻器.(2)将开关S掷向1时,因开关闭合前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的b,由b至a移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,如下图所示:则,X XXUU UIR R-==,即2.5V 4.5V 2.5VXR R-=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①;保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2时,如下图所示:则00'U U UIR R==-,即1.5V 4.5V 1.5V20ΩR=-﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,由①②两式可得:50ΩXR=.【点睛】根据串联电路的分压特点求出待测电阻与滑动变阻器串联时分得的最小电压,再与电压表的量程相比较即可选择滑动变阻器的规格;闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处;当开关S掷向1时,待测电阻与滑动变阻器串联,电压表测待测电阻两端的电压;保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2时,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律分别得出等式,解等式即可求出待测电阻的阻值.4.某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等.她设计了如下右图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是_____的.检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.Ib/A Ic/A Ia/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是_____.(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)_____.【答案】断开选用规格相同的(或电阻相同)灯泡进行实验换用不同的灯泡进行实验,多次测量获得多组数据等【解析】【分析】【详解】(1)[1]为保护电路安全,在连接电路过程中,开关应该是断开.(2)[2]两灯泡并联,灯泡两端电压相同,通过灯泡的电流相等,这说明所选用的灯泡规格相同(或电阻相同),从而得出了错误的结论,为得出普遍结论,应采用不同规格的灯泡进行实验.(3)[3]为得出普遍结论,换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次测量获得多组数据等.5.在探究并联电路电流规律的实验中(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。

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【物理】九年级物理下册期中精选测试卷(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.欣欣利用如图甲所示的电路,探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。

实验器材:电源(电压恒为 4.5V),电流表、电压表各一只,开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”),导线若干。

(1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接;(_____________)(2)实验中欣欣发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,则电路故障可能是_______;(3)排除故障后,多次改变 R的阻值,根据实验数据画出如图丙所示的I-R图像,得到的结论是_______ ;(4)在上述实验中,欣欣用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,他应该将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为______________V;(5)当欣欣改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______(选填“甲”或“乙”),如果串一个定值电阻就能完成实验,那么这个定值电阻的范围是________;(6)除了更换滑动变阻器的方案以外,欣欣想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是________。

【答案】定值电阻断路在电压不变时,通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V∼3V【解析】【分析】【详解】(1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端,如图所示;(2)[2]乙图中,左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知,与电压表并联的定值电阻断路了。

(3)[3]由图丙所示图象可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变,是一个定值,这说明:在电压不变时,电流与电阻成反比。

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【物理】九年级全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。

经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。

③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。

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【物理】九年级下册物理期中精选试卷达标检测(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路。

(1)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P移到B端这样操作的目的是为了_____(2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中实验次数12345电压U/V0.71 1.1 1.5 1.7电流I/A0.180.200.260.30①图乙中电流的示数为_____A。

②图丙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出I﹣U图象,并标标记为a。

(________)(3)图丙中b、c、d三条I﹣U图象,是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画。

①单独分析图丙中每条I﹣U图象,可以得到的结论是_____。

②该小组同学发现,分析图丙中的I﹣U图象,还能得到:“当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。

请写出分析方法:_____。

③验证②中的规律,该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。

他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A,0.24A,0.13A,发现无法验证②中的规律。

于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为_____。

A.1.5V<U≤3V B.1.3V<U<2.1V C.1.3V<U≤2.6V D.2.1V<U<2.6V【答案】保护电路;0.12电阻一定时,电流与电压成正比见解析B【解析】【详解】(1)[1]为保护电路,闭合开关前,滑片必须处于最大阻值处,即应将滑动变阻器的滑片P移到B端;(2)①[2]图乙中电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流表的示数为0.12A;②[3]图丙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出I−U图象,并标记为a,如下所示:(3)①[4]单独分析图丙中每条I−U图象,因为过原点的直线,故可以得到的结论是电阻一定时,电流与电压成正比;②[5]由上图知,当电压为0.8V时,对应的电流大小约为0.032A、0.066A、0.13A,结合电阻大小分别为20Ω、10Ω、5Ω,考虑到误差因素,电流与对应的电阻之积为一定值,故还能得到:当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律;分析方法采用了控制变量法;③[6]根据欧姆定律I=UR有U=IR,3次实验中电阻的电压分别为2.1V、2.4V、2.6V,都小于电源电压3V,是因为电源有内阻的原因;设电源本身的电压为E,对外(R与R'串联)提供的电压为U,根据电阻的串联和欧姆定律可得,电路中的电流:I=ER R r +'+,由欧姆定律,R与R'获得的电压为:U=I(R+R′)=ER R r+'+×(R+R′),故有:1 U =()R R rE R R+'+⨯+'=()R RE R R+⨯+''+()rE R R⨯+'=1E+rE×1R R+',由数学知识得,对外提供的电压U的倒数与串联电阻(电源内阻r之外的电阻)的倒数为一次函数的关系,即为:1 U =k1R R+'+b,根据该小组的同学选择了5Ω、10Ω的定值电阻,电源内阻r之外的电阻获得的电压分别为2.1V、2.4V,将已知量代入上式:1 2.1V =k×15Ω+b,1 2.4V =k×110Ω+b,解方程组得:k=10Ω2.47V⨯,b=122.1V 2.47V-⨯,故这个一次函数关系式为:1U=10Ω2.47V⨯×1R R+'+122.1V 2.47V-⨯,他们计划仍按图甲进行探究,因要控制当电阻的电压值U为一定值,根据串联电路电压的规律,变阻器分的电压也为一定值,由分压原理,定值电阻和变阻器分得的电压之比为一定值,故当电阻为20Ω时,变阻器连入电路中的电阻最大为20Ω,此时的总电阻为40Ω,代入这个关系式:1 U =10Ω2.47V⨯×140Ω+122.1V 2.47V-⨯,解得:U=2.6V。

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一、初三物理 电流和电路 易错压轴题(难)
1.进一步探究
电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。通常简称其容纳电荷的本领为电
容,用字母 C 表示,单位为法拉,用字母 F 表示。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板
形成一个最简单的电容器,在电路中用
表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。充电过
程中,经过开关的电流方向是______(选填“从 A 到 B”或“从 B 到 A”)。改变电源电
压,电容器所带电荷量 Q 也发生改变,实验数据如下表。。
电压 U/V 电荷量 Q/C 电容 C/F
2 4×10-3 2×10-3
8 6×10-3 0.75×10-3
2 2×10-3 1×10-3
5×10-3 2×10-3
(2)分析数据可知,电容 C 与电容器两端电压 U 及电荷量 Q 的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为 C S d
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且 _______,灯泡发光越亮.
【答案】0—0.6A
灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功
率 实际功率越大 【解析】 试题分析:测灯泡的功率的测量原理是 P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电 流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为 2.5V,所以电压表的量程选 0-3V,灯 的电阻约为 10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为 0.25A,小于 0.6A,所 以电流表应选 0-0.6A 的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是 短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格 中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为 2.5V,电 流表读数是 0.24A,算出灯的额定功率为 0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以 得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高. 考点:测小灯泡的功率

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【物理】九年级下册期中精选测试卷测试题(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.在“伏安法测电阻”的实验中,小梦同学连接了如图甲所示的电路(电路元件完好,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值为R,接线柱接线牢固).(1)连接电路过程中开关应该_____,开关闭合前滑片滑到_____处.(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是_____(填“a”“b”“e”或“d”).(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如表.实验序号123电压U/V 1.5 2.1 2.8电流I/A 1.100.14电阻R/Ω15.015.0第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为_____A.第3次实验后,算出的电阻值是_____,待测电阻值为_____Ω.(4)实验结束后老师组织大家做延伸实验,他把A组的电流表给了B组,把B组的电压表给了A组,让A、B组利用现有器材完成测量电阻的实验设计.如果你在其中一个组,请把设计的电路图画在图丙的虚线框内.【答案】断开电阻最大 d 0.18 15.6Ω 15.2 答案见解析【解析】【分析】【详解】(1)连接电路时,为了防止电路元件损坏,开关应处于断开状态,为了保护电路,滑动变阻器滑到最大阻值处;(2)由实物图知,电压表测量的是电源电压,应该测量定值电阻两端电压,所以错误的是导线d,下端应该连接定值电阻左端的接线柱.(3)如图乙,电流表接在0~0.6A量程上,所以示数为0.18A,此时电压为2.8V,根据欧姆定律可算出此时的电阻为2.815.60.18R=≈Ω,将三次测量数据取平均值可知待测电阻阻值约为15.2Ω;(4) 根据题意可知,A组有两个电压表,B组有两个电流表;要测量电阻R x,要根据串并联电路特点设计电路A组上图B组下图,则其设计如图:【点睛】伏安法测电阻中,多次测量的目的是为了取平均值;探究电流与电压关系的实验中,多次测量的目的是为了实验更具普遍性.已知滑动变阻器最大阻值为R,在最后一问的设计中,可以以R为纽带,找到电源电压的表达式.2.电源电压为6伏、待测电阻R x、标有“20欧1安”字样的滑动变阻器、电压表、电流表各一个(其表盘如图所示),电键及导线若干,所有器材均完好.他先将除电压表以外的元件串联连接,再将电压表选择合适的量程并联接入电路中.他把变阻器滑片从一端移到另一端的过程中,读出电流表示数的变化范围为0.14安~0.26安.当他移动滑片至电流表指针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍.(1)请画出小闵连接的电路图;(____)(2)请完成将表格填空.物理量实验序号U x(伏)I x(安)电阻R x(欧)1____0.14 2________ 3____0.26【答案】【解析】据题意,当电流表示数为0.14A时,滑动变阻器连入电路中的电阻最大,最大值为20欧,==⨯=,当他移动滑片至电流表指此时滑动变阻器两端的电压为:U IR0.14A20Ω 2.8V针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍,此时电压表的示数为1.8V,因此电压表和滑动变阻器并联,故电路图如下:②当电流表的示数最小为时,此时滑动变阻器的阻值最大时,电压表的示数最大为2.8V,根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得:U1=U−U滑1=6V−2.8V=3.2V;由欧姆定律得:当移动变阻器滑片到某个位置时,由图甲知,电流表的量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,示数为0.18A;电压表的量程为0∼3V,分度值为0.1V,示数为1.8V,根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得:U2=U−U滑2=6V−1.8V=4.2V;当电流表的示数最大为0.26A时,此时滑动变阻器连入电路的阻值为零时,电压表的示数最小为0V,则U3=U=6V;故答案为如下图:3.王小军同学用如图所示实物电路研究小灯泡的电阻,已知小灯泡上标有“3 V”字样。

【物理】人教版九年级物理下册期中精选试卷达标检测(Word版 含解析)

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【物理】人教版九年级物理下册期中精选试卷达标检测(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.现有下列器材:学生电源,电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、定值电阻8(2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)、开关、滑动变阻器(15Ω 1A)和导线若干,利用这些器材探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变。

(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电压表示数变小;______(2)实验中,不能被选用的电阻为___Ω;判断的依据是______;(3)保证所选电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在3V至______V之间;(4)实验中依次接入其中三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,测得相应的电流值,如下表所示。

分析表中的数据可以得出结论______;实验次数…234…R/Ω…101520…I/A…0.30.20.15…(5)做完探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,把定制电阻换成小灯泡,测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

①闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,如要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向______(选填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为______V。

②改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值。

根据记录的数据,绘制得如图丙所示的I﹣U图像。

由图像可知,小灯泡的额定功率是______W;同时发现小灯泡的电流与电压不成正比,原因可能是______。

【答案】 2.5 此时电流超过了电流表的量程 4.8电压一定时,电流与电阻成反比 A 2.5 0.5 小灯泡电阻受到温度的影响【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知,当滑动变阻器滑片P 向B 端移动时,接入电路中的电阻变大,故滑片左侧的电阻丝应当连入电路中,电路连接图如图所示。

九年级(下)期中物理考试卷(含答案分析)

九年级(下)期中物理考试卷(含答案分析)

九年级(下)期中物理考试卷(含答案分析)时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共18小题,共36.0分)1.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()A. 超导材料可应用于电饭锅和远距离输电B. 太阳能和核能都属于不可再生能源C. LED节能灯的核心元件是发光二极管D. “北斗”导航是利用超声波进行定位2.下列说法中,最接近实际情况的是()A. 一个成年人正常步行速度为10m/sB. 一个中学生的质量约为50㎏C. 一只普通铅笔的长度约为0.5mD. 家用台灯正常工作时,灯丝中电流大约为2A3.如图所示的四种现象中,其中一种与其他现象不同的是()A. B.C. D.4.关于小孔成像,正确的是()A. 小孔成像实验中,小孔越大成像越清楚B. 小孔成像实验中,小孔越小像越亮C. 小孔成像实验中,小孔一定要是圆的D. 小孔成的像,一定是倒立的5.放大镜在我们日常生活中有着很广泛的应用,下列关于放大镜的说法中正确的是()A. 正常使用放大镜时,被观察的物体应放在透镜的一二倍焦距之间B. 正常使用放大镜时,要想看到更大的像,放大镜须靠近物体移动C. 正常使用放大镜时,被观察的物体通过放大镜所成的像是正立的D. 透过放大镜看到的像一定是放大的6.某人坐在快速航行的船内,若说他是静止的,则所选择的参照物是()A. 河岸B. 船C. 河D. 岸上的树7.下列关于电磁波的说法中,正确的是()A. 电磁波不能在真空中传播B. 电磁波在空气中的传播速度约为3×108km/sC. 手机靠电磁波传递信息D. 电冰箱是利用电磁波来工作的8.关于惯性,下列说法中正确的是()A. 静止的物体没有惯性B. 运动物体的惯性比静止时大C. 物体在任何情况下都有惯性D. 不受力的物体没有惯性9.蜡烛放在如图所示位置,通过凸透镜成倒立、缩小的像.小红画了图中的光路.下列说法正确的是()A. 小红画的光路是正确的B. 透镜成的是虚像C. 透镜的焦距小于10cmD. 透镜的焦距大于20cm10.下图所示是生活中常见的一些现象,针对各种现象的解释,其中正确的是()A. 甲图:玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的B. 乙图:棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的C. 丙图:花草上的小露珠是草叶分泌出来的D. 丁图:热风干手机的作用是加快手上的水蒸发11.金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态,用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行镀膜,即在真空室内将金属或金属化合物加热,使它的蒸气喷到玻璃镜头上去,从而镀上一层极薄的金属膜,这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能,这层镀膜镀上去的原因是()A. 金属直接粘到玻璃镜头上的B. 金属熔化后粘到玻璃镜头上的C. 金属升华后再凝华到玻璃镜头上的D. 金属液化到玻璃镜头上的12.理想实验法是在观察实验的基础上,忽略次要因素,进行合理的推想,得出结论,达到认识事物本质的目的。

【物理】九年级下册物理期中精选试卷测试与练习(word解析版)

【物理】九年级下册物理期中精选试卷测试与练习(word解析版)

【物理】九年级下册物理期中精选试卷测试与练习(word解析版)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.为了节能,正明中学为教室安装了光控照明系统,有效避免了“长明灯”的现象.光控系统用光敏电阻控制,光敏电阻是阻值随着光的照度改变而发生变化的元件(光越强,照度越大,照度的单位为1x).某光敏电阻R P在不同照度下的阻值如下表:(1)根据表中数据,请在如图坐标纸中描绘出光敏电阻随照度变化的图线_____.其阻值随照度变化的规律是______;(2)如图所示,当1、2间电压上升至4V时,控制电路自动启动照明电路.请利用所给器材在如图虚线框内设计一个电路______,给1、2两端提供电压,并要求当天色渐暗照度降至1.0(lx)时,照明电路启动.(控制电路对你所设计电路无影响)器材:电源(电压为6V),开关S及导线若干,其他器材如下表.在你所设计的电路中,电阻箱的阻值应调至______kΩ;(3)某同学在对所设计的电路进行调试时,发现照明电路过早启动.请你提出一个可行的解决办法:______.【答案】光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小10 增大电阻箱R的阻值【解析】(1)根据表格中的数据在图1中先描点,再用平滑的曲线连线,如图1所示:从图1可知,光敏电阻的阻值随照度变化的规律是:光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。

(2)电路如图2所示。

控制开关自动启动照明系统,给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至 1.0(1x)时启动照明系统,即此时光敏电阻阻值为20kΩ,其两端电压为4V,而电源电压为6V,所以应串联一个电阻分担一部分电压,则电阻箱两端的电压为6V−4V=2V,根据串联分压可知:204221U R VU R R V====光光箱箱箱,所以电阻箱的阻值为10kΩ。

(3)照明电路过早启动,必须想办法让光敏电阻的阻值降低,则光敏电阻分担的电压减小,而电源电压不变,所以电阻箱分担的电压增大,则电阻箱的阻值应该增大。

【物理】物理初三年级下册期中精选试卷达标检测(Word版 含解析)

【物理】物理初三年级下册期中精选试卷达标检测(Word版 含解析)

【物理】物理初三年级下册期中精选试卷达标检测(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x。

实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω5A)各一个,开关、导线若干。

(1)小明用伏安法测量该电阻,如图是小明连接的电路。

接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2V。

请你判断:电路中哪一个元件发生了什么故障?答:______;(2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好。

闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是______。

所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值;(3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值;(a)画出实验电路图______;(b)实验步骤:按图连接好电路;闭合S1调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开S1闭合S2,______;读出电阻箱的阻值R;(c)写出待测电阻R x的表达式:______。

【答案】电流表短路待测电阻阻值太大保持滑片位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表示数与闭合S1时相同R x=R【解析】【分析】(1)常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因。

(2)根据欧姆定律,在电压不变的情况下,若电路的电阻增大,则电路中的电流减小,若电阻值很大,则电路中的电流会很小。

若电流值小于电流表的分度值时,将无法准确地测出电流值。

(3)根据实验电路图可知,实验时有电压表,没有电流表,可根据并联电路各支路两端的电压特点进行实验,即:连接好电路图后,用电压表测出待测电阻两端电压,再将开关与电阻箱连接并调节电阻箱的阻值使电压表的示数不变,根据并联电路的电压相等和欧姆定律可知待测电阻的阻值与电阻箱的阻值相等;据此设计实验步骤。

九年级下册物理期中考试试卷及答案

九年级下册物理期中考试试卷及答案

九年级下册物理期中考试试卷及答案一、单项选择题(每小题3分,共39分)1.学校每期都要组织学生体检,对于一名初中学生来说,下列哪项叙述更符合实际()A.身高250cm B.体温35℃ C.步行1.1km/h D.体重500N2.冰在熔化过程中,下列判断正确的是()A.比热容、内能、温度不变B.吸热、温度为0℃,内能为0C.内能、比热容不变D.吸热、温度不变、内能增加3.下列与声现象有关的说法中,正确的是()A.城市道路旁的隔音板是在声源处减弱噪声B.B超是利用声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气中的速度一定是340m/s4.刘翔在上海田径110m栏比赛中,勇夺冠军。

在他比赛过程中,下列有关说法错误的是()A.起跑时,他用力蹬地,因为力的作用是相互的。

B.他的跑鞋底有凹凸花纹,是为了增大摩擦。

C.他超过其他运动会员,相对于该运动员是运动的。

D.冲过终点后,他还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用。

5.生活中处处有物理,下列对日常生活中有关事例的描述,其中正确的是()A.有经验的渔民叉鱼时,只有瞄准鱼的上方才能把鱼叉到B.远视眼患者眼睛的晶状体变薄,应佩戴凹透镜矫正C.高山上的“开水”不烫手,是因为山越高,气压越低,水的沸点越低D.现在大量使用的光盘、磁盘、磁带、银行卡都是用磁来记录信息6.下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是()A.放在水平课桌上的书处于静止状态,是因为它所受重力和支持力是一对平衡力B.推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是维持物体运动的原因C.足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用D.竖起上抛的足球飞行到处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态。

7.病人心脏有问题,医生建议做心电图,关于心电图的说法,正确的是()A.心脏跳动产生的电流B.连接胸部和四肢电极的电流C.控制心脏跳动的电流D.此电流是直流电8.把重为6N,边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中,当物块静止时,下列说法正确的是(g取10N/kg)()A.物块在水中处于悬浮状态B.物块所受浮力为10NC.物块下表面所受水的压强为1000Pa D.物块密度为0.6×103kg/m39.某同学骑自行车下一长坡时,在途中由于车速过快,于是捏紧刹车,降低车速,保持安全速度匀速行至坡底,下车检查,发现刹车片发烫。

【物理】九年级全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好.(1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”).(2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L 很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________.(3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________(选填“可行”或“不可行”).【答案】ad L1断路电路中电流太大,灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】(1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,连接ab两点可以检查电流表有没有故障,再连接ac两点,就可以检查L1、L2有没有故障,连接ad两点,电路短路,可能会损坏电源,所以连接ad两点不合适;(2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光,说明电流表完好;连接ac时,小灯泡1L 不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是L1断路,小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大,灯丝被烧断.(3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,小红的方案可行,可以分别把电压表接在ab之间、ac之间,看电压表的示数即可.2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。

九年级第二学期期中测试卷(物理部分)参考答案及评分标准

九年级第二学期期中测试卷(物理部分)参考答案及评分标准

2022学年第二学期期中考试九年级物理部分参考答案及评分标准题号参考答案及评分标准
一、选择题(共12分,每题2分)1、B 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B
二、填空题(共23分。

12(17)、13(21)空为2分,其他每空1分)7、(1)220 (2)电(3)0.02
8、(4)减小(5)等于(6)静止
9、(7)卫星(8)无线电波(9)不变
10、(10)10 (11)5 (12)25
11、(13)动(14)10 (15)40
12、(16)C
(17)电流表指针不偏转,电阻R断路。

电流表指针偏转,灯L短路。

13、(18)比热容(19)D (20)升高
(21)混合液中水的含量减少,防冻液的含量增大,由表可知混合液的沸点升高。

三、作图题(共
4分)
14、
15、
四、综合题(共31分)16、(4
分)
Q

=c

m∆t
=4.2×103J/(kg ℃)×2kg×5℃
=4.2×104J
2分
1分
1分
单位0分17、(3
分)
杠杆平衡状态F1×L1=F2×L2
F1=F2L2
L1
=30N×1m
2m
或F1×2m=30N×1m
F1=15N
1分
1分
1分18、(9
分)
①U1=I1R1=0.15A×10Ω=1.5V
②滑片P从A点移至M的过程中,电压表的示数变大。

3分
2分。

九年级物理下册期中考试试卷附参考答案

九年级物理下册期中考试试卷附参考答案

时间:90分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共36分)1.在电与磁的研究过程中,很多科学家呕心沥血,做出了杰出的贡献。

下列科学家及研究成果与成果的应用描述,完全正确的是()A.沈括—磁偏角—制造出了指南针,使人类更好地掌握了航海技术B.奥斯特—电流的磁效应—制造出了电动机,提高了人类的工作效率C.安培—右手螺旋定则—制造出了电磁铁,开拓了电与磁之间联系的科学研究D.法拉第—电磁感应—制造出了发电机,让人类逐步进入了“电”文明时代2.a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。

下列说法正确的是()A.a端磁极是S极,b端磁极是N极B.P点没有磁场C.磁感线是真实存在的D.Q点的磁场方向水平向右(第2题)(第3题)(第5题)3.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了到会科学家的兴趣。

如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是()A.通电螺线管仍保持原位置静止B.通电螺线管转动,但最后又回到原位置C.通电螺线管转动,直至A指向北,B指向南D.通电螺线管能在任意位置静止4.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,下列选项中能合理描述这块大磁铁的是()15.如图所示,甲、乙为条形磁铁,中间是电磁体,虚线表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是()A.N、N、S、S B.S、S、N、SC.N、N、S、N D.S、S、N、N6.把电烙铁的插头插入室内正常供电的插座内,经过一段时间,电烙铁没有发热现象,但室内其他用电器仍正常工作,这时正确的检查故障的方法是()A.在插头和插座间进行检查,看有无短路B.在电烙铁的电阻丝中进行检查,看有无开路C.在插头和插座间、导线中、电阻丝中逐个检查,看有无开路D.在插头和插座间、导线中、电阻丝中逐个检查,看有无短路7.如图所示的是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,电路连接完好。

ab是一根直铜线,通过导线与电流表两接线柱相连。

2022-2023学年全国初中九年级下物理教科版期中试卷(含解析)

2022-2023学年全国初中九年级下物理教科版期中试卷(含解析)

2022-2023学年全国九年级下物理期中试卷考试总分:155 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 15 小题 ,每题 5 分 ,共计75分 )1. 下列对物理量的估测最接近实际的是( )A.人体感觉室内舒适的温度约为B.一本八年级上册物理课本的质量约为C.中学生正常步行速度约为D.课桌的高度大约为2. 如图所示,是非接触红外线测温枪,图乙是它的工作电路图,是定值电阻,是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图象如图丙。

对该电路分析正确的是( )A.体温越高,的阻值越大B.体温越高,电压表示数越小C.体温越高,电压表示数越大D.体温越低,电压表示数越大3. 如图所示的实例,目的是增大压强的是( ) A.C37∘2kg10m/s0.8mR R R用空心砖砌墙B.书包有宽大的背带C.压路机有很重的滚轮D.跑车带有尾翼4. 护士给患者输液时,把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如图所示.输液过程中,下列说法正确的是()A.瓶内上方气体的压强始终不变B.瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C.血液回流到输液管时可将药瓶适当升高D.空气管中的空气与药液接触处的压强小于大气压5. 自行车是人们生活中常见的“绿色”交通工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中错误的是()A.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的B.在转动部分加润滑油是通过使接触面分开来减小摩擦的C.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的D.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的6. 如图所示,以下关于物理量之间关系的图象描述错误的是( ) A.晶体熔化温度随时间变化图象 B.匀速运动的物体速度随时间变化图象 C.同种物质质量与体积关系图象 D.水的比热容与质量的关系图象7. 将一密度计分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态,如图所示,若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是、,甲乙两种液体的密度分别为、.则下列判断正确的是( )A.B.C.D.8. 下列四幅图中,解释不合理的是( )F 甲F 乙ρ甲ρ乙<ρ甲ρ乙>ρ甲ρ乙<F 甲F 乙>F 甲F 乙A.甲图,说明电流的周围存在磁场NB.乙图,闭合开关后,小磁针极将顺时针偏转C.丙图,发电机应用了磁场对电流的作用D.丁图,说明电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强9. 下列做法,容易造成触电事故的是()A.将湿衣服直接晾在输电线上B.切断电源后,进行电路维修C.使用试电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体D.放风筝时,远离高压输电线10. 关于电磁波的说法正确的是()A.电视遥控器发射红外线是电磁波B.不同频率的电磁波在真空中传播速度不相等C.电磁波的频率越高,其周期越长D.电磁波应用广泛是因为它不会给我们带来任何危害11. 下列现象或实例与大气压无关的是( )A.马德堡半球实验B.木块漂浮在水面C.托里拆利实验D.吸管吸饮料12. 下列关于力的说法正确的是()A.力只能发生在相互接触的物体之间B.《墨子》:“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也”.说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力C.“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的运动状态D.成语“孤掌难鸣“说明一个物体一定不会产生力的作用13. 如图所示,三个体积相等的木球,铜球、铁球,放在盛有水的容器中,处于静止状态.则()A.木球受浮力最大B.铁球受浮力最小C.铜球和铁球受浮力相等D.三者受浮力相等14. 如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )A.两个灯泡串联B.开关只能控制灯C.电流表测的是灯泡的电流D.电流方向从电流表到开关15. 下列情景中,不能说明分子永不停息做无规则运动的是() A.两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起 B.用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油C.L 1L 1红墨水在水中散开 D.抽去玻璃隔板,空气与二氧化氮会逐渐均匀的混合二、 多选题 (本题共计 3 小题 ,每题 5 分 ,共计15分 )16. 如图中所示的四种情景,下列说法中正确的是( ) A.要使杠杆水平平衡,可将平衡螺母向左调 B.托里拆利实验时的玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱高度仍为 C.铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在引力 D.向饮料管中吹气时,饮料管中的液面会下降17. 下列关于物理概念的说法,正确的是( )A.滑动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关B.放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像C.串联电路中各处的电流相等,并联电路中各支路两端的电压相等D.“吸热升温”中的“热”代表热量,“摩擦生热”中的“热”代表温度18. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力的作用,的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图乙、丙所示,以下说法正确的是( )760mmA B F F t v tA.,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.,物体做匀速直线运动C.,物体受到的摩擦力是D.,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力卷II (非选择题)三、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 5 分 ,共计25分 )19. 小明在超市购物时,用水平力推着购物小车在水平地面上向前作匀速直线运动.突然他发现前面有位老人,马上用的水平力向后拉小车,使小车减速.在减速运动过程中,小车的惯性________(选填“增大”“减小”或“不变”);小车所受的合力为________.20. 如图所示,水平桌面上有两个完全相同装满了水的溢水杯甲和乙,将两个体积相同、材料不同的实心小球和分别放入溢水杯中后两球处于静止状态.则可以判断:小球在水中受到的浮力________小球受到的浮力;甲杯对桌面的压强________乙杯对桌面的压强.21. 如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据.如果小明此次步行的时间是,步长是,那么他步行的速度是________;若以手机为参照物,小明是________的.22. 在如图所示的电路中,闭合开关后,当滑动变阻器滑片向右移动时,小灯泡的亮度________(选填“变亮”“不变”或“变暗”),电流表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”),电压表的示数与两电流表示数之差的绝对值的比值________(选填“变大”“变小”或“不变”).0s ∼2s 2s ∼4s 2s ∼4s 2N4s ∼6s 10N 30N N A B A B 3000s 0.5m m/s P A 1V23. 重为牛的木块在牛的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,秒内前进了米。

2022-2023学年教科版九年级下物理期中试卷(含解析)

2022-2023学年教科版九年级下物理期中试卷(含解析)

2022-2023学年初中九年级下物理期中试卷学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:155 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 15 小题 ,每题 5 分 ,共计75分 )1. 下列数据中,最接近生活实际的是( )A.人的正常体温为B.九年级物理教科书的重力为C.教室门的高度为D.人体安全电压不高于2. 如图是一种台灯亮度调节器电路图,圆环为电阻丝,为可调节滑片。

下列说法中正确的是(  )A.在点比在点台灯更亮B.在点,台灯最亮C.从点滑至点过程中,台灯额定功率减小D.从点滑至点过程中,台灯将逐渐变暗3. 在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是( )A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下铺设枕木,是为了减小对地面的压力4. 首先用实验测出大气压强值的科学家是( )37C∘10N140cm60VP P b a P c P a b P a bA.阿基米德B.牛顿C.托里拆利D.帕斯卡5. 下列实例中,属于增大摩擦的是( )A.往自行车轴承中加润滑油B.行李箱下安装滚动轮子C.骑自行车刹车时用力捏闸D.将滑梯的滑道做得光滑6. 用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升高,在“水银液面升高”的过程中,有关温度计内水银的物理量不变的是( )A.内能B.体积C.密度D.比热容7. 将一密度计分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态,如图所示,若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是、,甲乙两种液体的密度分别为、.则下列判断正确的是( )A.B.C.D.8. 如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是( )F 甲F 乙ρ甲ρ乙<ρ甲ρ乙>ρ甲ρ乙<F 甲F 乙>F 甲F 乙A.甲:通电导体周围存在着磁场B.乙:闭合开关,小磁针极向左偏转C.丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强9. “珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识.下列有关安全用电的说法,不符合要求的是( )A.发现有人触电时,应该先立即切断电源,再去救人B.更换灯泡、搬动电器时,不需要先断开电源开关C.安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体D.电冰箱、洗衣机等有金属外壳的电器,金属外壳应该接地线10. 机场塔台发射的电磁波频率在范围内,图是电磁波家族,则( )A.塔台所用的电磁波属于射线B.此电磁波的波长比可见光的长C.此电磁波在真空中的传播速度比可见光的小D.此电磁波在真空中的传播速度为11. 下列说法正确的是( )A.汽油的热值比柴油的热值大,完全燃烧时比柴油产生的热量多B.用锯条锯木头时温度升高,是通过热传递改变内能N (1.18−1.36)×Hz 108X 340m/sC.塑料吸盘能“吸”在墙壁上,说明分子间存在引力D.闻到远处的花香,说明分子在不停地做无规则运动12. 一架客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹坑.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A.小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体C.小鸟把飞机撞得变形,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力13. 一个正方体物块受到的重力为,将它浸没在水中后,物块的上表面受到竖直向下的压力为,下表面受到竖直向上的压力为,那么它所受到的浮力为( )A.B.C.D.14. 下列操作能使图中的小灯泡和组成串联电路的是( )A.闭合开关、和B.只闭合开关和C.只闭合开关和D.只闭合开关15. 下列说法中正确的是( )A.“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着斥力B.松软的海绵用手一捏体积会大大缩小,这说明分子间存在间隙C.在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动D.用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油说明分子在永不停息的无规则运动20N 5N 12N 7N8N15N20NL 1L 2S 1S 2S 3S 1S 2S 2S 3S 3二、 多选题 (本题共计 3 小题 ,每题 5 分 ,共计15分 )16. 飞机出行快速方便,是很多人首选的出行方式.有关飞机的物理知识,下列说法正确的是( )A.乘客系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害B.飞机的机翼上凸下平,使飞机在飞行时上方空气流速大、压强大C.飞机在水平地面静止时,飞机对机坪的压力与飞机的重力是一对平衡力D.飞机在喜马拉雅山脉云层中穿行,机长看见山脉渐渐远去,是以飞机为参照物17. 小雨做了如下几个验证性实验,下列说法正确的是( )A.让小车上方的木块随小车一起向前运动,当小车遇到障碍时,上方木块会倒向前方,说明运动的物体具有惯性B.用力压气球,发现气球被压扁,说明力可以改变物体的形状C.将重物举高,放手后,发现重物沿竖直方向下落,说明重力的方向是竖直向下的D.用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,看到小车正放时弹簧测力计的示数比反放时示数大,说明“滚动摩擦远大于滑动摩擦”18. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力的作用,的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图乙、丙所示,以下说法正确的是( )A.,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.,物体做匀速直线运动C.,物体受到的摩擦力是D.,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力卷II (非选择题)三、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 5 分 ,共计25分 )19. 小明在超市购物时,用水平力推着购物小车在水平地面上向前作匀速直线运动.突然他发现前面有位老人,马上用的水平力向后拉小车,使小车减速.在减速运动过程中,小车的惯性________(选填“增大”“减小”或“不变”);小车所受的合力为________.20. 如图所示,水平桌面上有两个完全相同装满了水的溢水杯甲和乙,将两个体积相同、材料不同的F F t v t 0s ∼2s 2s ∼4s 2s ∼4s 2N4s ∼6s 10N 30N N A A实心小球和分别放入溢水杯中后两球处于静止状态.则可以判断:小球在水中受到的浮力________小球受到的浮力;甲杯对桌面的压强________乙杯对桌面的压强.21. 小明家住在高层建筑的层,他放学回家坐电梯上楼,以电梯为参照物,小明是________的(选填“运动”或“静止”),电梯从楼运行到楼用,因上下乘客在楼停了,接着又用运行到楼,则电梯全程的平均速度是________.(设每层楼高为)22. 如图,电源电压保持不变。

九年级下册物理期中考试试卷及答案

九年级下册物理期中考试试卷及答案

九年级下册物理期中考试试卷及答案九年级下册物理期中考试试卷及答案一、选择题1、关于磁场,下列说法正确的是() A. 磁场看不见摸不着,是一种虚构的物质 B. 磁场是一种客观存在的特殊物质 C. 磁场对放入其中的磁体有力的作用 D. 磁感线是磁场中实际存在的曲线正确答案是:B. 磁场是一种客观存在的特殊物质。

磁场是一种客观存在的特殊物质,它对放入其中的磁体有力的作用,磁感线是人们为了形象的描述磁场的分布而引入的假想的曲线。

因此,选项B是正确的。

2、以下事例中不属于机械运动的是() A. 月亮从东方升起 B. 公路上汽车在奔驰 C. 植物在成长 D. 地球上的人在运动正确答案是:C. 植物在成长。

机械运动是指物体位置的变化。

题中只有C项没有发生位置的变化,其他选项都存在位置的变化。

因此,正确答案为C。

3、某同学将一直流电源与一电流表串联,发现电流表的指针偏转过大,则() A. 电源的内部可能短路 B. 可能是有一只灯泡断路 C. 可能是把电流表直接接到电源两极上 D. 以上都不对正确答案是:C. 可能是把电流表直接接到电源两极上。

电流表的指针偏转过大,说明电路中的电流过大。

当把电流表直接接到电源两极上时,电路中没有其他用电器,此时电路中的电流最大,所以电流表的指针偏转过大。

因此,正确答案为C。

二、填空题4、物体由于_________而具有的能量叫做动能。

物体的动能越大,它能对其它物体做的功就越_________。

正确答案是:运动;多。

动能是指物体由于运动而具有的能量,根据其定义可知,物体的速度越大,质量越大,其动能就越大,它能对其它物体做的功就越多。

因此,本题的答案为“运动”和“多”。

三、作图题5、在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图。

【分析】根据二力平衡的条件可知,小球的重力和支持力是一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

作用点可以画在物体的重心。

正确答案是:略。

根据题目要求,画出小球受到的重力和支持力的示意图。

九年级物理下学期期中考试卷含解析 试题

九年级物理下学期期中考试卷含解析 试题

2021-2021学年一中八年级〔下〕期中考物理试卷制卷人:打自企;成别使;而都那。

审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……日期:2022年二月八日。

一、单项选择题〔本大题一一共12小题,一共分〕1.关于惯性,以下说法中正确的选项是〔〕A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性B.物体保持静止或者匀速直线运动状态时才有惯性C.物体受力作用时才有惯性D.物体的惯性与运动状态或者是否受力无关2.跳伞运发动在空中张开降落伞后,跳伞运发动匀速下降,这是因为跳伞运发动〔〕A.没有受到重力作用B.受到的重力小于阻力C.受到的重力等于阻力D.受到的重力大于阻力3.作用在同一物体上的两个力,假设这两个力的三要素完全一样,那么这两个力〔〕A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法判断4.关于力和运动的关系,以下说法中正确的选项是〔〕A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用5.关于大气压的值随高度变化的情况,以下说法中正确的选项是〔〕A.大气压随高度的增加而增大B.大气压随高度的增加而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压与高度无关6.把充满水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底渐渐向上提,在瓶口分开水面之前,瓶底露出水面的局部将〔〕A.充满水B.有水,但不满C.酒瓶中无水D.瓶内外水面始终保持相平7.在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2cm高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为〔〕A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大8.图中所示的各事例中,为了增大压强的是〔〕A.书包背带很宽B.铁轨铺在枕木上B.C.刀刃磨得很薄D.推土机安装履带9.如下图的容器中装有某种液体,试比拟A、B、C、D四点液体的压强。

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【物理】物理初三年级下册期中精选试卷达标检测卷(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为3.8V,电源电压保持9V不变,滑动变阻器规格为“40Ω、1A”,连接电路如图甲所示。

(1)如图甲是小红同学连接的实物电路图。

图中只有一处连接错误,请在错误处画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_________________(注意不能与其它导线交叉);(2)改正错误后,闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生的故障可能是_________________(只有灯泡或滑动变阻器发生故障);(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示,则灯泡正常发光时的电阻为____________________Ω(保留一位小数)。

向右调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡变化的阻值∆R L滑动变阻器变化的阻值______________∆R滑(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)小红又找来10Ω、20Ω、40Ω定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将10Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为U0=4V。

接下来断开开关,取下10Ω的定值电阻,换成20Ω的定值电阻,保持滑动变阻器滑片P位置不变,则闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_________________(选填“左”或“右”)移动。

在用40Ω的定值电阻替换20Ω的定值电阻时,他发现电压表示数始终不能调为U0。

为完成四次探究,小红设计了如下方案,你认为不可行的一项是_________;A.如果只更换电源,则更换的电源电压范围是4~8VB.如果只调整电压表的示数,则应该控制电压表示数U0的范围为4.5~9VC.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值至少为50Ω,允许通过的最大电流至少为0.4AD.如果只更换定值电阻,则更换的定值电阻阻值范围是6.67~32Ω(5)实验结束后,小红还想知道所用的滑动变阻器的最大值与铭牌标注是否一致,但是发现电源意外损坏了,于是他找来另一个未知电压的电源(电压恒定不变),并设计了如图丙所示的电路,请你将他的实验步骤补充完整(已知定值电阻的阻值为R0)。

①将滑动变阻器滑片P移到最右端,闭合开关,记录此时电流表示数为I1;②再将滑动变阻器滑片P移到__________,记录此时电流表示数为I2;③滑动变阻器的最大阻值R滑动=__________(用测出的物理量和已知量的字母表示)。

【答案】滑动变阻器断路 12.7 小于左 C 最左端()2101-I I RI【解析】【分析】【详解】(1)[1]电压表测小灯泡两端的电压,所以电压表应该和小灯泡并联,如下图:(2)[2]若灯短路,电流表有示数,若灯断路,电压表有示数,但题意中电流表和电压表均无示数,故假设不成立;若滑动变阻器短路,则电流表和电压表均有示数不符合题意,则电路故障为滑动变阻器断路。

(3)[3]由图可知,当小灯泡正常发光时,电流是0.3A,小灯泡正常发光时的电阻为3.8V12.7Ω0.3AURI==≈[4]当小灯泡正常发光时,滑动变阻器的电阻为9V-3.8V17.3Ω0.3AURI==≈滑滑由图可知,当小灯泡的电压为3V时,电流约为0.25A,此时小灯泡的电阻约为1113V12Ω0.25AURI===滑动变阻器的电阻为29V-3V24Ω0.25AURI===滑2滑2则灯的电阻的变化量为1-12.7Ω-12Ω0.7ΩLR R R∆===滑动变阻器阻值变化量为2-24Ω-17.3Ω 6.7ΩR R R ∆===滑滑滑所以滑动变阻器阻值变化量大于小灯泡电阻的阻值变化量。

(4)[5]将定值电阻从10Ω换成20Ω,定值电阻阻值变大,为了保证定值电阻两端电压不变,滑动变阻器电阻也要变大,所以滑片应该向左移动。

[6]当定值电阻阻值最大时,滑动变阻器的阻值最大,此时电路中的电流为4V 0.1A 40ΩU I R === 所以可以小于0.4A ,故C 错误,C 符合题意。

(4)[7]第二步,应该让定值电阻和滑动变阻器的全部并联并保证电压还等于电源电压,故应该将滑片移动到最左端。

[8]流过定值电阻的电流为021-I I I =电源电压为()00210-U I R I I R ==滑动变阻器的最大阻值为()21011-I I R U R I I == 2.欣欣利用如图甲所示的电路,探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。

实验器材:电源(电压恒为 4.5V ),电流表、电压表各一只,开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(甲“10Ω 2A ”、乙“20Ω 1A ”),导线若干。

(1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接;(_____________)(2)实验中欣欣发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,则电路故障可能是_______;(3)排除故障后,多次改变 R 的阻值,根据实验数据画出如图丙所示的 I-R 图像,得 到的结论是_______ ;(4)在上述实验中,欣欣用 10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,他应该将滑 动变阻器的滑片向 ______ 端移动(选填“A ”或“B ”),使电压表示数为______________V ;(5)当欣欣改用 15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______(选填“甲”或“乙”),如果串一个定值电阻就能完成实验,那么这个定值电阻的范围是________;(6)除了更换滑动变阻器的方案以外,欣欣想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是________。

【答案】定值电阻断路在电压不变时,通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V∼3V【解析】【分析】【详解】(1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端,如图所示;(2)[2]乙图中,左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知,与电压表并联的定值电阻断路了。

(3)[3]由图丙所示图象可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变,是一个定值,这说明:在电压不变时,电流与电阻成反比。

(4)[4][5]根据图丙所示的I−R图象知,电阻两端的电压U=IR=5V×0.5A=2.5V闭合开关发现电压表的示数变大,为保持电阻的电压不变,应增加变阻器分得的电压,根据分压原理可知,应增大变阻器连入电路中的电阻,他应该将滑动变阻器的滑片向A端移动,使电压表示数为2.5V。

(5)[6]当用15Ω的电阻继续实验时,即使将“10Ω2A”的变阻器变阻器的全部电阻10Ω连入电路,由欧姆定律,此时电路中的电流I ='U R R +滑= 4.5V 15Ω10Ω+ =0.18A 电压表的最小示数 U 小=IR =0.18A ×15Ω=2.7V>2.5V所以,他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则小明选用的滑动变阻器的规格是甲“10Ω2A ”。

[7]如果串一个定值电阻就能完成实验,则滑动变阻器取最大值10Ω时,R 串最小,即满足U R =U R R R ++滑最大串最小 ⨯R =2.5V即 4.5V 15Ω10ΩR ++串最小⨯15Ω=2.5V 解得R 串最小=2Ω;滑动变阻器取最小值0时,R 串最大,即满足U R =U R R +串最大⨯R =2.5V 即4.5V 15ΩR +串最大⨯15Ω=2.5V 解得R 串最大=12Ω,故这个定值电阻的范围是2~12Ω。

(6)[8]由(5)知,使用“10Ω2A ”的滑动变阻器时,电压表能达到的最小示数为2.7V ;电压表量程为0∼3V ,当电压表示数U 大=3V 时, 滑动变阻器分得的电压U 滑2=4.5V−3V=1.5V当定值电阻为15Ω时,根据分压原理有2U U 滑大=15ΩR 滑 则R 滑=2U U 滑大×15Ω=1.5V 3V×15Ω=7.5Ω 该滑动变阻器能满足要求,所以,电压表的最大示数可以为3V ;综上,除了更换滑动变阻器的方案以外,小明想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是2.7V ∼3V 。

3.如图所示是“用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系”的电路图.(1)闭合开关,保持滑片P 2位置不变,向右移动铅笔芯上的滑片P 1,电路中的电流________(选填:“变大”“变小"或“不变”).(2)如果滑片P 1滑动到铅笔芯最右端时,电压表示数很小,应该将滑动变阻器的滑片P 2向________移动.(3)移动铅笔芯上面的滑片P 1,记录铅笔芯A P 之间的距离和电压表的示数,数据如表所示: A P 1/mm0 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0 180.0 U /V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4通过表中数据反映的规律和___________可以推出导体的电阻与导体的长度成________比的结论.(4)保持滑片P 1的位置不变,滑片P 2在如图所示的位置时电压表示数为0.9V ,滑片P 2向右移动一段距离,电压表示数变为1.2V ,滑片P 2再向右移动相同的距离,电压表示数为________V .【答案】不变 右 欧姆定律 正 1.8【解析】【分析】本题考查影响导体电阻的因素,主要是长度因素。

【详解】(1)[1]由电路图可知,当滑片P 2不动时,不管P 1怎么滑动滑动,铅笔芯的电阻都不变,那么电路的总电阻不变,唯有改变了电压表的示数,所以电路中的电流不变(2)[2]电压表的示数变得很小,是滑动变阻器分去了太多电压,故要向右滑动滑片P 2,让变阻器的电阻变小,分去的电压变小,那么电压表的示数就会变大(3)[3][4]当A P 之间的距离变大时,电压表所测的导体长变长,其示数随之变大。

而在这个过程中,电路中电流不变,根据欧姆定律U I R=得,当电流不变时,导体两端的电压与电阻成正比。

处理表中的数据有:电压与A P 1的距离的比值是定值,即是两者也成正比,所以可知导体的电阻与导体的长度成正比。

(4)[5]当电压表的示数为U AP =0.9V 时,设铅笔芯和滑动变阻器此时接入电路的总电阻为R ,A P 段的电阻为R AP ,电源电压为U ,根据欧姆定律有AP AP U U I R R==即是 AP 0.9V U R R =此为①式当电压表示数为U ´AP =1.2V 时,设变阻器减小的电阻为△R ,同理有´´AP AP U U I R R R ==-∆ 即是1.2V AP U R R R=-∆ 此为②式解①②两式得,R =4△R此为③式将③式代入①式得,3.6V AP UR R=∆ 当滑片P 2再向右移动相同的距离,电压表的示数设为U ´´AP ,同理有´´´2AP AP U U I R R R ==-∆ 而将③式入上式,得´´11 3.6V 1.8V 22AP AP UR U R ==⨯=∆4.小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。

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