工程师评审介绍PPT课件
深蓝教师工程师职称评审答辩PPT模板
单击此处添加大标题内容请添加题,单击此处添加副标题内容单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观 点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要,字字珠 玑,但信息却错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓。 单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观 点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要,字字珠 玑,但信息却错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓。
职称评审 答辩环节
教师工程师职称评审答辩PPT模板
宣讲人:XXX
时间:1月1日
CONTENTS
目录
01
阶段述职
Click here to put your text
02
取得成果
Click here to put your text
03
发表文章
Click here to put your text
04
单击此处添加大标题内容
单击添加大标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良 好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便 观者可以准确理解您所传达的信息,请您提炼思想的精髓。
单击此处添加大标题内容
请添加 标题 | 请添加副标题
请添加标题
单击此处输入你的正文, 文字是您思想的提炼,为 了最终演示发布的良好效 果,请尽量言简意赅的阐 述观点,根据需要可酌情 增减文字。
中级工程师评审工作总结PPT
沟通协调问题处理
沟通不畅
在评审过程中,发现与部分团队成员沟通不畅,信息传递不 及时,影响工作效率。
解决方案
建立定期沟通会议机制,加强与团队成员的沟通交流。同时 ,优化信息传递方式,采用邮件、即时通讯等多种方式进行 信息传递,确保信息的及时性和准确性。
团队协作能力提升举措
团队协作不足
在评审过程中,发现部分团队成员缺乏团队协作精神,导致工作进展缓慢。
中级工程师评审 工作总结
目录
• 引言 • 评审工作组织与实施 • 参评人员表现及成果评价 • 评审过程中发现的问题及解决方
案 • 本次评审工作收获与感悟 • 下一步工作计划及建议
01
引言
Байду номын сангаас
目的和背景
提升工程师职业素养
中级工程师评审是对工程师专业技能 和职业素养的一次全面检验,有助于 提升工程师的专业水平,增强职业素 养。
队和公司做出更大的贡献。
02
加强团队协作
我将更加注重与团队成员之间的沟通和协作,积极参与团队活动,增强
团队凝聚力。
03
制定明确的工作计划
针对未来的工作目标和任务,我将制定详细的工作计划,确保各项工作
有条不紊地进行。同时,我也将根据实际情况灵活调整计划,以适应不
断变化的市场需求和技术发展。
06
下一步工作计划及建议
鼓励经验分享
鼓励参评人员之间分享经验和教训,促进团队成 员之间的交流和合作,共同提高技能水平。
推动团队整体技能水平提升
建立学习文化
定期组织技术交流会
倡导团队成员持续学习,分享知识和经验 ,营造浓厚的学习氛围。
定期组织技术交流会,让团队成员了解最 新的技术动态和行业趋势,拓宽视野。
专业技术职务任职资格评审答辩工程系列高级工程师带内容PPT课件演示
3 科技成果 Achievements
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
科研论文
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
万,主持,排名第1,完成。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
NO.1
2 科技工作 Scientific work 20XX年4月 甘肃肃南M4.8级地震震后地震应急工作,余震序列处理上报,负责人,已完成
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
2017-2020年 国家自然科学基金面上项目:青藏高原东北缘地壳结构的各向异性远震接收函数成像
工程师评审介绍课件 (一)
工程师评审介绍课件 (一)工程师评审介绍课件是为了培养工程师的评审技能而设计的,其目的是让工程师能够更加专业地评审整个工程项目的方案、设备、材料和相关文件,从而确保在项目执行期间更加顺利的完成目标。
下面就介绍一下这个课件的相关内容和特点。
一、课件内容1. 工程师评审概述通过介绍工程师评审的目的、作用、种类和流程等方面,让工程师们了解各种评审的内涵及其价值,从而能够初步掌握每个评审的基本要素和流程,为后续的学习打下良好的基础。
2. 项目计划评审对于一个项目来说,项目计划的制定和执行至关重要。
因此,对于这个环节的评审,课件中包括了计划的编制、资源的配置、流程的设计、任务的分配、阶段的划分、交付的规定等方面的内容,通过这些内容,让工程师能够更好地理解项目计划对项目的重要性,从而更好地评审项目计划。
3. 设备材料技术评审设备、材料是项目关键因素之一,不同的项目要求不同的设备、材料,因此,评审的时候需要根据项目的实际需求,从质量、性能等方面进行评审,以确保选择的设备和材料能够符合工程项目的要求。
4. 文件评审文件评审是工程师在实际工作中最常见的评审类型之一。
文件评审的种类有很多,包括工程方案、施工图稿、技术标准规范等。
针对这些文件,课件中介绍了评审的步骤及所需注意的细节。
5. 交付物评审交付物评审是指工程项目交付之前,对于交付物进行细致的检查,确保能够满足接收方的需求,这个评审就属于最后的关键评审步骤。
课件中对于交付物评审的环节进行详细介绍,并且针对交付物的内容、质量、功能等进行全面的评估。
二、课件特点1. 适用范围广泛工程师评审介绍课件适用于各种类型的工程师,无论是在工程建设领域、制造业还是软件开发、信息技术等行业,工程师评审技能都是十分重要的。
2. 内容全面细致课件中非常详细地介绍了各个评审步骤,包括流程、技巧、方法和规则等方面,各种评审技巧和规章制度都得到了详细描述,能够充分帮助工程师了解评审过程的各个环节。
专业技术职务任职资格评审答辩工程系列高级工程师PPT教学课件
Work Version
天空,是大自然的一员,它从来都不 是一成 不变的 ,而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分, 太阳刚 刚升起 ,天空 一片橙 黄,像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭, 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空, 是大自 然的一 员,它 从来都 不是一 成不变 的,而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ,太阳 刚刚升 起,天 空一片 橙黄, 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ,缓缓 转向了 蔚蓝色 。
天空,是大自然的一员,它从来都不 是一成 不变的 ,而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分, 太阳刚 刚升起 ,天空 一片橙 黄,像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭, 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空, 是大自 然的一 员,它 从来都 不是一 成不变 的,而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ,太阳 刚刚升 起,天 空一片 橙黄, 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ,缓缓 转向了 蔚蓝色 。
到此处,请在此输入文本内容
到此处,请在此输入文本内容
Part Two
科
技
工 作 天空,是大自然的一员,它从来都不是一成不变的,而是无时不刻都在展示着自己。天空的颜色变化多端。清晨时分,太阳刚刚升起,天空一片橙黄,像浓浓的火焰慢慢被水扑灭,缓缓转向了蔚蓝色。天空,是大自然的一员,它从来都不是一成不变的,而是无时不刻都在展示着自己。天空的颜色变化多端。清晨时分,太阳刚刚升起,天空一片橙黄,像浓浓的火焰慢慢被水扑灭,缓缓转向了蔚蓝色。
请在此输入文本内容或者粘贴 复制的文本内容到此处,请在
此输入文本内容
1 主要工作内容 Main job content
工程师面试自我介绍PPT
项目成果
04
请在此输入您需要的文字内容, 请在此输入您需要的文字内容, 请在此输入您需要的文字内容,
1 荣誉奖项
1 2014年荣获A公司“年度杰出贡献员工”称号 2 2015年荣获A公司“卓越贡献奖” 3 2016年参与的“XX项目”获得公司明星项目奖 4 2017年获得B公司“个人业绩突出奖” 5 2019年获得B公司“最佳策划师”称号
持之以恒的毅力
您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后,
05
良好的人文素质修养
您的内容打在这里,或打在这里,或 者通过复制您的文本后,
02
全面的知识结构
您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后,
专业的知识技能
您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后,
单击添加标题
您的内容打在这里,或者通 过复制您的文本后,在此框 中选择粘贴,并选择只保留 文字。
3 专业技能
技能进修
您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴.
消化技能
您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴.
专业技能
您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴.
知识技能
您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴.
3 协调技能
做事主动
保持宽容与合作
表达与沟通
敬业的品质
全局观念
建立在团队的基础之上,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说,不 仅要有个人能力,更要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。
总结思考
您的内容打在这里,或者通过复
04
制您的文本后,在此框中选择粘
工程师职称评审资料PPT课件
资料准备
直接确定专业技术职务证明材料
➢直接确定专业技术职务:
正规大中专毕业生,毕业后从事与所学专业相 同或相近工作满一定年限,经单位考核合格后 ,可申请直接确定专业技术职务。 ➢ 证明材料:三张2寸照片,毕业证原件(学位 证原件),《正规全日制院校毕业生专业技术 ➢工程师职务任职条件:
1、获得博士学位,经考察合格;获得硕士学位或取得第 二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;获得学士或 大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上;大学专科 毕业,从事助理工程师工作五年以上。 2、较丰富的工程技术工作经验,在生产、技术管理工作 或研究、设计工作中取得较突出成绩。 3、在地市级以上学术会议或专业刊物上发表过有一定水 平的学术论文,并能指导助理工程师的业务学习和工作。 4、掌握一门外语,能够阅读本专业外文资料。
工填写,字迹清楚,无涂改
评审专业技术职务证明材料
➢ 证明材料:
4、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》,属我市评审的,高 级一式20份、中级一式15份、初级一式10份(A3纸型打印,其中原件3 份,其余可为复印件。) 5、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1 份;代表性著作、论文、作品,成果及奖励证书等(原件)。其中: 《评审表》、《一览表》中“任现职以来取得的成果及受奖情况”( 栏填报数量不超过3件;“任现职以来发表、出版的论文、著作、作 品等” 栏填报数量不超过3件 6、现专业技术职务资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件) 7、有效期内的职称外语考试合格证或考试成绩通知书(原件),从 事理工、卫生类专业技术工作,职称外语考试选择英语的,应分别提 供符合要求的理工、卫生类职称外语考试成绩通知书
专业技术职务任职资格评审答辩工程系列高级工程师动态ppt模板
测震台网监测预报经常性项目:
甘肃台网地震事件波形数据重
写,经费5.0万,主持,排名第
1,完成。
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
NO.1
3
2015-2016年 中国地震局省级 测震台网监测预报经常性项目: 震源参数测定常态化,经费4.0
Part One
基
本
情 况 在一个班级中,往往会出现两极分化现象,主要差别在于:词语的丰富与分贫乏;造句的精彩与单调;内容的厚重与单簿;思路的广阔深入与狭隘肤浅……
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
2017-20XX年
中国地震局地震预测所基本科研业务专项:甘肃省地震观测台网综合运维管理平台研 在一个班级中,往往会出现两极分化现象,主要差别在于:词语的丰富与分贫乏;造句的精彩与单调;内容的厚重与单簿;思路的广阔深入与狭隘肤浅……
发,经费34万,技术骨干,实施中
2017-20XX年
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
Achievements
成果效益
Outcome benefit
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
工程师评职称述职报告PPT
参加培训和学术活动
公司内部培训
参加公司组织的各类技术、管理培训课程,提升个人综合能力。
学术会议
参加国内外行业学术会议,了解行业最新动态和前沿技术。
07
下一步计划
深入研究新技术
持续关注行业发展趋势,深入学习并掌握最新的技 术动向和理论,不断提高自身的技术素养和创新能
力。
结合公司业务发展需求,积极开展技术研究和开发 工作,推动公司技术创新和产品升级。
项目三:工程设计
总结词:创新
详细描述:在某新型产品的研发过程中,我担任了工程设计师的职务。为了满足客户的需求,我运用了多种先进的设计软件和 技术手段,创新地设计出一款性能优越、外观时尚、易于操作的产品。在产品研发方案,并最终成功地完成了产品的研发和生产任务。
2023
工程师评职称述职报告
目录
• 引言 • 项目经验 • 技术能力 • 管理和领导能力 • 业绩表现 • 个人成长 • 下一步计划
01
引言
背景介绍
介绍公司的背景和 业务范围
提及本次述职报告 的目的和重要性
说明自己的工程师 职位以及工作职责
目的和意义
简要说明本次述职报告的目的 和意义
强调通过本次述职报告可以展 示自己的工作成果和能力
创新和学习能力
01
创新意识
在工作中能够积极思考、勇于探索新的技术、新的解决方案,不断进
行创新尝试。
02
学习能力
具备较强的学习能力,能够快速学习新技术、新知识和新方法,并将
其应用于实际工作中,提高工作效率和质量。
03
团队合作能力
能够与其他工程师紧密合作,共同开展技术研究和项目开发,实现技
术创新和应用创新。
软件工程师认证PPT课件
考点
Java.awt/lang/u til/io包中的类
线程
操作数与 符号
重载、覆盖、 运算类型和面
DBA对应职位
1
DBA对应 职位
数据库管理员 全面管理和维护数据库服务器,控制数据库系统
2
数据库分析员
分析数据库结构,排除不良设计
3
数据库开发人员
逻辑设计,物理实现数据库
MCDBA认证要求及收益
MCDBA应试者应该拥有至少一年使用Microsoft SQL Server的经验 该开发人员能够全面地了解了 Microsoft SQL Server 服务器系统的各个方面。 这包括软件的不同版本的安装、设置,各个平台的开发方法
报考方式 科目内容及考试方式
考试试题举例
程序员认证
微软认证——数据库管理员
DBA的工作职责 DBA对应职位 MCDBA认证要求及收益 MCDBA认证与OCP认证对比
Java程序员认证
Java程序员认证考点 Java程序员认证考试 Java程序员认证考试注意事项
程序员认证——报考方式
程序员认证——科目内容及考试方式
向对象
Java程序员认证考点
声明和权 限控制
流控制和 异常处理
垃圾回收 机制
身份证
Java程序员认证考试
提前两天
两个月内
Java程序员认证考试注意事项
Java程序员认证考试共有试题59道,通过分数为61分(答 对36道题即可)。时间为120分钟,在提交试卷前的任何时候, 都可以看到任意一道试题。题型分为单选和多选题(可根据单 选框或多选框来判断),多选题在题目中将指明该题有几个正
高级工程师晋升申报述职报告PPT高级职称评审晋升述职报告PPT课件(带内容)
6
现阶段承担的技术工作
5项
2项
10项
参加国家重点研发计划课题 (主持3项)
7篇
Байду номын сангаас
科技成果转化
授权发明专利 (3项排名第一)
1部
在国内外期刊、会议上 发表学术论文
出版专著
其它:xxxxx公益金项目3项,xxx项目2项,四川省科技计划项目1项,民政部行业标准1项
7
现阶段承担的技术工作
需求亟待解决
单击此处输入你的正文,文 字是您思想的提炼请尽量言 简意赅的阐述观点;
科研 成果
授权发明专利4项
(排名第一2项,排名第二2项)
发表文章3篇
软件著作权1项
出版专著2部
17
任中级以来取得的成果
1、科技成果转化4项(负责2项,参与2项)
序 号
软件著作权名称
负责/ 参与
转让 金额
1 工作请尽量言简意赅的阐述观点
负责 12万元
2 工作请尽量言简意赅的阐述观点
参与 11万元
3 工作请尽量言简意赅的阐述观点
13
现阶段承担的技术工作
作为负责人开展制定工作请尽量言简意赅的 阐述观点等数据的提取和分析,初步开发基 于各项评估模型为了最终演示发布的良好效 果,请尽量言简意赅的阐述观点等。
标准 研究
作为主要起草人参与行业标准等标准课题研 究请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取 和分析,初步开发基于各项评估模型为了最 终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的 阐述观点等
完整框架·行业内容·修改方便·借鉴价值高
高级职称评审 晋升述职报告
申 报 人 :XXX 申 报 职 务 :高级工程师
不负韶华·只争朝夕
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
9
考试的方法和题型
法律法规与专业概论两部分内容综合在
一张试卷上,实行闭卷考试。
题型为单项选择题(占80分)和判断题
5
有关情况说明
对于毕业后就在非公经济单位工作,该单位至今尚未开展过 有关职称评审工作的专业技术人员,在所需学历和资历达到 评审要求而无初级职称时,可直接申报评审工程师。
(相关专业,全日制本科毕业5年、全日制大专毕业7年)
外省市在沪工作的专业技术人员申报:取得《上海市居住 证》,并在上海已经连续工作一年以上专业技术人员,也可在 上海参加专业技术职务资格任职资格评定。 当年度已到达法定退休年龄者,不接受申报。报名并参加上海市绿化和市容管理局工程系列中评委组织的
绿化林业专业基础知识考试; 2、申报受理。具备条件的申报者通过考试后,按照中评委的要求报 送材料,受理点将对申报材料进行初审。 3、学科组评审推荐。执行学科组专家对申报对象的工作业绩、论文 水平进行充分评议,破格申报对象答辩,最后通过投票,提出推荐 意见。 4、中评委评审决定。执行中评委专家再次对申报对象的工作业绩、 论文水平进行评审,最后通过投票表决,决定申报者是否取得工程 师任职资格。 5、公示。中评委评审通过人员名单在“上海绿化林业网”上进行公示。
绿化林业工程师专业基础知识考试范围 可在“上海绿化市容网”()首页之“为您
服务”中“绿化林业”下“教育培训”之“职称指南”栏和首页的“公告栏 ”中查询。 4
申报办法
专业技术职称实行“个人申报、社会评定、单位 聘用”的评聘分开的办法。
在本市各类企事业单位中从事专业技术工作的在职专业技术人 员,符合相关的标准条件,可自主申报专业技术职务任职资格 的评定。 申报者应向本单位人事部门提出申报,单位人事部门结合单位 用人需要、本人业绩情况,可接受申报。申报者根据评委会的 要求整理好申报材料,交单位人事部门。单位人事部门及档案 所在部门对申报材料进行核实,并加盖公章。
《 关于印发上海市专业技术职称(资格)申报、评审(审定)、考试和专业技 术职务聘任等六个配套文件的通知 》(沪人[1999]83号)
职称外语、职称计算机考试报名及考务工作安排
可在“21世纪人才网”()之 “职称专家”栏、“考试安排”栏和“政府信息公开”栏中查询。
6、发文;制证;退还申报材料。
7
专业基础知识考试
考试内容 考试的方法和题型 考试的时间 报名办法
8
考试内容
包括法律法规和专业概论两部分。
法律法规(占20分):绿化林业所涉及的各项法律、法规、规章,包括 《森林法》、《城市绿化条例》、《植物新品种保护条例》、《种子 法》、《植物检疫条例》、《森林防火条例》、《森林病虫害防治条 例》、《自然保护区条例》、《森林法实施条例》、《森林和野生动物 类型自然保护区管理办法》、《上海市绿化条例》、《上海市古树名木 和古树后续资源保护条例》、《上海市公园管理条例》。
《上海市绿化管理局关于印发<工程系列绿化林业专业中级技术职务任职资 格评审标准(试行)>的通知》(沪绿[2007]184号)
《上海市绿化和市容管理局关于本市2009年度工程系列绿化和市容专业中、 高级专业技术职务任职资格申报评审工作的通知》 (沪绿容[2009]242号)
《关于2009年度绿化林业专业工程师考试报名及考务工作的通知 》
工程师评审介绍
解读内容
相关政策、文件及信息查询
申报办法
评审工作的程序 专业基础知识考试 申报评审的范围 申报条件及要求
申报材料要求
评审标准
2
相关政策、文件(本市)
本市相关政策及文件:
《上海市专业技术职称(资格)评定与专业技术职务聘任相分离的暂行 办法》(沪人[1999]52号)
(占20分)。
考试时间为90分钟。
10
考试的时间
每年一般安排在7月、8月的某个双休日。
今年考试安排将在8月8日(星期六)
9:30—11:00。
11
报名办法
如实填写考试报名表,并携带报名表、本人近期一寸
证件照(同版)两张以及身份证、学历证书(以上证件须 提供原件验证),按规定的报名时间和地点,办理资格审 查及考试报名手续。
计、绿化林业研究与管理、绿化林业建设与养护、
植物保护、林业病虫检疫与防治、绿化林业生态保
护与管理、花卉苗木和果树技术推广、市容环境监
测、废弃物管理、环卫设备设计与制造、市容景观 (灯光)设计、环境保洁技术与管理、野生动植物 繁育、保护与管理工作的在职工程技术人员。
13
学科组的设置及其评审范围
绿化林业专业学科A组评审范围:本市企事业单位中从事园林景观及造林规 划设计、绿化林业研究与管理、植物保护、林业病虫检疫与防治、绿化林 业生态保护与管理等专业的工程技术人员。 绿化林业专业学科B组评审范围:本市企事业单位中从事绿化林业建设、施 工与管理、养护、花卉苗木和果树技术推广等专业的工程技术人员。 市容环卫专业学科组评审范围:本市企事业单位中从事市容环境监测、废 弃物管理、环卫设备设计与制造、市容景观(灯光)设计、环境保洁技术 与管理等专业的工程技术人员。 动物繁育与保护专业学科组评审范围:本市企事业单位中从事野生动物饲 养、繁育与保护工作的工程技术人员。
报名时间:自通知下发之日起至8月1日前 工作日9:00--16:00 报名地点:制造局路130号园林大厦1804室, 上海园林职工学校 联 系 人: 刘老师、沈老师、张老师 联系电话: 53079965、53079972、53079973
12
申报评审的范围
本市企事业单位中从事园林景观及造林规划设
职称外语、计算机及其他职称考试、职业(执业)资格考试等信息可
在“上海市职业能力考试院” ()网站 中查询。 3
相关政策、文件(绿化林业)
本市绿化林业工程师申报评审相关政策及文件:
《上海市绿化管理局关于印发<园林绿化工程师考评暂行办法>的通知》
(沪绿[2004]90号)