幼儿园小班美术：企鹅教学设计
小班企鹅美术教案
小班企鹅美术教案教案标题：小班企鹅美术教案教学目标：1. 让学生了解和认识企鹅的外貌特征和生活环境。
2. 培养学生对颜色和形状的观察力和感知能力。
3. 通过绘画活动，培养学生的创造力和想象力。
4. 培养学生的动手能力和绘画技巧。
教学内容：1. 介绍企鹅的外貌特征和生活环境。
2. 引导学生观察和描述企鹅的形状和颜色。
3. 教授绘画技巧，如使用画笔、调色等。
4. 指导学生绘制自己的企鹅画作。
教学准备：1. 一些关于企鹅的图片和资料。
2. 画笔、颜料、调色板等绘画工具。
3. 一些白纸和画布。
4. 准备一些参考图片或模板供学生参考。
教学过程：1. 引入：通过展示一些关于企鹅的图片和资料，向学生介绍企鹅的外貌特征和生活环境。
鼓励学生观察和描述企鹅的形状和颜色。
2. 演示：教师可以在黑板上示范绘制一个简单的企鹅形状，并告诉学生如何运用不同的颜色来填充企鹅的身体和脸部。
3. 实践：让学生分发绘画工具，并指导他们按照教师的示范或参考图片自己绘制一个企鹅画作。
教师可以逐个辅导学生，帮助他们掌握绘画技巧和运用颜色的能力。
4. 展示和分享：让学生展示他们的作品，并鼓励他们分享自己的创作过程和感受。
教师可以提供积极的反馈和鼓励，以激发学生的学习兴趣和自信心。
教学延伸：1. 绘制企鹅的家：让学生用纸板、颜料等材料制作一个小企鹅的家，让他们在美术课上展示自己的作品。
2. 观察其他动物：引导学生观察其他动物的形状和颜色，鼓励他们尝试绘制其他动物的画作，拓宽他们的艺术视野。
评估方式：1. 教师观察和记录学生在绘画过程中的参与度和技巧运用情况。
2. 对学生的作品进行评估，包括形状的准确性、颜色的运用和整体效果等。
教学反思：教师可以根据学生的表现和反馈，调整教学方法和内容，确保教学目标的达成。
同时，鼓励学生在绘画过程中展示个性和创造力，培养他们对美术的兴趣和热爱。
小班美术《企鹅》教案
小班美术《企鹅》教案教案标题：小班美术《企鹅》教案教学目标：1. 让学生了解和认识企鹅的外貌特征和生活习性。
2. 培养学生的观察力和绘画技巧。
3. 激发学生对美术创作的兴趣和想象力。
教学准备：1. 一本关于企鹅的图书。
2. 一些关于企鹅的图片或海报。
3. 色彩丰富的彩色纸、颜料、画笔、剪刀等绘画工具。
4. 一张大纸板作为展示画作的背景。
5. 一些海报纸和胶水。
教学过程：引入：1. 制作一个大海洋背景，将其固定在教室的墙上，并在背景上贴上一些企鹅的图片。
2. 引导学生观察背景中的企鹅图片，并提问：“你们知道这是什么动物吗？它叫什么名字？”鼓励学生积极回答。
探究：1. 准备一本关于企鹅的图书，向学生展示并讲解企鹅的外貌特征和生活习性。
可以使用简单的语言和图片帮助学生理解。
2. 与学生一起观察不同种类的企鹅图片，并引导他们描述企鹅的外貌特征，例如黑白相间的羽毛、短而直立的身体等。
实践：1. 给每个学生发放一张白纸和彩色纸，让他们用彩色纸剪出企鹅的身体部分，例如头部、身体、翅膀和脚。
2. 鼓励学生使用不同颜色的彩色纸，让他们自由发挥创造力，设计自己喜欢的企鹅外貌。
3. 引导学生将剪好的彩色纸部分粘贴在白纸上，组合成一个完整的企鹅形象。
4. 鼓励学生使用颜料和画笔为企鹅添加更多细节，例如眼睛、嘴巴和羽毛纹理。
展示：1. 让学生将自己的作品贴在海洋背景上，展示给全班同学欣赏。
2. 鼓励学生互相分享自己作品的创作过程和想法。
总结：1. 回顾并总结学生在本节课中学到的关于企鹅的知识和绘画技巧。
2. 鼓励学生表达自己对企鹅的喜爱和对美术创作的兴趣。
拓展活动：1. 带领学生一起制作一个企鹅展览板，展示他们的作品，并邀请其他班级或家长参观。
2. 继续学习其他动物的美术创作，例如海豚、狮子等。
评估：观察学生在课堂上的参与度和创作情况，记录每个学生的表现和进步情况。
根据学生的创作水平和对企鹅知识的理解程度，进行评估和反馈。
幼儿园优质教案：不怕冷的小企鹅(美术)
一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解企鹅的生活习性和外形特点，知道企鹅是鸟类。
2. 技能目标：通过观察和动手操作，培养幼儿的绘画能力和想象力。
3. 情感目标：培养幼儿不怕冷、勇敢面对困难的态度。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握企鹅的外形特点和生活习性，培养绘画能力。
2. 教学难点：如何让幼儿在绘画过程中表现出企鹅不怕冷的特点。
三、教学准备1. 教具准备：企鹅图片、画纸、画笔、颜料等。
2. 环境准备：保持室内温暖，避免幼儿受凉。
四、教学过程1. 导入：通过播放企鹅的视频，让幼儿了解企鹅的生活习性和外形特点，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解：展示企鹅图片，详细讲解企鹅的外形特点，如黑色肚子、白色羽毛、短脚等。
3. 示范：教师示范如何绘画企鹅，重点讲解绘画技巧。
4. 实践：让幼儿动手绘画企鹅，鼓励幼儿发挥想象力，表现企鹅不怕冷的特点。
5. 展示：将幼儿的画作贴在墙上，让大家欣赏、交流。
五、教学评价1. 幼儿绘画能力的提升：观察幼儿在绘画过程中的表现，如线条流畅、颜色搭配等。
2. 幼儿想象力的发展：评价幼儿作品中企鹅不怕冷的表现。
3. 幼儿情感态度的培养：观察幼儿在绘画过程中是否表现出勇敢、自信等品质。
六、教学延伸1. 活动名称：手工制作不怕冷的小企鹅2. 活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力，进一步加深对企鹅不怕冷的认识。
3. 活动准备：彩纸、剪刀、胶水、眼睛贴等。
4. 活动过程：a. 教师展示手工制作的小企鹅，引导幼儿观察其特点。
b. 讲解制作步骤，示范如何制作小企鹅。
c. 幼儿动手制作，教师巡回指导。
d. 完成作品后，让幼儿互相展示、交流。
七、安全注意事项1. 确保幼儿在绘画和手工制作过程中使用安全的工具和材料。
2. 提醒幼儿小心使用剪刀，避免受伤。
3. 保持室内整洁，避免幼儿误食颜料或其他材料。
八、教学反思1. 教师在教学过程中是否充分关注幼儿的需求和表现？2. 教学内容和难度是否适合幼儿的年龄和发展水平？3. 如何进一步提高幼儿的绘画能力和想象力？九、家长沟通与指导1. 向家长介绍教学内容和幼儿在课堂上的表现。
小班艺术企鹅教案
小班艺术企鹅教案简介本教案适用于小班幼儿园的艺术课程，通过学习企鹅的形象和特点，培养幼儿的创意思维和手眼协调能力。
教学目标1.让幼儿了解企鹅的形象和特点。
2.培养幼儿的创意思维和手眼协调能力。
3.提升幼儿的艺术表达能力。
教学准备•白纸•彩色笔•剪刀•胶水•珠子（黑色和白色）•手工纸•涂料（黑色、白色和橙色）教学步骤1.介绍企鹅的形象和特点（5分钟）–通过图片或绘画展示企鹅的外貌特征，如黑白相间的羽毛、圆胖的身体和扁平的脚。
–讲解企鹅的生活环境和习性，如喜欢在寒冷的南极地区生活，擅长游泳和捕食。
2.制作企鹅造型卡片（15分钟）–为每个幼儿准备一张白纸和彩色笔。
–引导幼儿用彩色笔画出企鹅的轮廓和特征，如圆圆的身体、长长的脖子和两只大大的眼睛。
–鼓励幼儿在卡片上加入其他元素，如花朵、云彩或海洋。
3.制作手工企鹅玩偶（20分钟）–为每个幼儿准备手工纸、剪刀和胶水。
–指导幼儿根据提供的样板，剪切手工纸成企鹅的形状。
–幼儿可以使用黑色和白色的珠子来做企鹅的眼睛和身体上的斑点。
–鼓励幼儿使用橙色涂料画企鹅的嘴巴和腿。
4.进行艺术表达活动（15分钟）–让幼儿展示他们制作的企鹅卡片和手工玩偶。
–鼓励幼儿描述他们的作品，如为什么选择了这样的颜色和形状。
–可以为幼儿提供一些问题，如“你喜欢企鹅吗？为什么？”或“你觉得企鹅是怎样生活的？”5.游戏时间：企鹅模仿（10分钟）–让幼儿模仿企鹅的动作，如站直身体、摆动双臂和迈着短小的步子行走。
–鼓励幼儿通过模仿游戏加深对企鹅形象的印象。
6.总结与评价（5分钟）–对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
–回顾本节课学到的内容，强调企鹅的形象和特点。
–鼓励幼儿在家继续探索和创作与企鹅相关的艺术作品。
教学反思本节课通过图画、手工制作和游戏等多样化的活动形式，培养了幼儿的创意思维和艺术表达能力。
通过模仿企鹅的动作，使幼儿更加深入地了解和感受到企鹅的形象和特点。
同时，提供了课后继续学习和探索的机会，促进幼儿的主动参与和学习兴趣的培养。
幼儿园美术教案企鹅
幼儿园美术教案：企鹅一、教学背景与目的教学背景幼儿园是儿童成长的重要阶段，良好的美育教育对幼儿的成长具有重要的作用。
其中，美术教育是幼儿园教育中的重要组成部分。
在美术课上，幼儿接触到了各种画笔、颜色和物体，并借此培养了审美能力和想象力等。
本次教学的目标是教育幼儿初步了解企鹅的生活习性，培养幼儿的观察能力和创造力，同时锻炼幼儿的手部和精细动作。
教学目的1.通过教学，使幼儿初步了解企鹅的生活习性；2.培养幼儿的观察能力和创造力；3.锻炼幼儿的手部和精细动作；4.提高幼儿的绘画和涂色技能；5.增强幼儿的美感和审美能力。
二、教学内容和步骤教学内容本次教学内容为“企鹅”，主要包括：1.介绍企鹅的生活习性，如生活环境、食物等；2.准备画纸、颜料、画笔等素材，让幼儿绘制和涂色属于自己的企鹅作品。
教学步骤本次教学共分为以下步骤：第一步：通过PPT介绍企鹅的生活方式1.准备一份PPT，介绍企鹅的生活方式，如生活环境、食物等；2.通过图片和文字的展示，让幼儿了解企鹅的生活习性。
第二步：让幼儿观察和模仿1.分发画纸、颜料、画笔等素材，让幼儿观察和模仿准备好的企鹅；2.提供模型或书面指导，让幼儿能够完成自己的企鹅作品。
第三步：幼儿绘制和涂色1.让幼儿开始绘制自己的企鹅作品；2.考虑到幼儿的年龄和技能，可以提供简单的涂色技法和图案等，以激发幼儿的想象力和创造力。
三、教学重点和难点教学重点1.让幼儿初步了解企鹅的生活习性；2.培养幼儿的观察能力和创造力；3.锻炼幼儿的手部和精细动作。
教学难点1.教育幼儿准确表达自己的想象和创意；2.帮助幼儿掌握简单的涂色技法和绘画基础。
四、教学反思在教学过程中，我们发现幼儿对企鹅比较感兴趣，通过介绍企鹅的生活习性，幼儿的观察能力和创造力得到了很好的提高。
教学过程中，我们注意到，有些幼儿对简单的涂色技法和绘画基础掌握不够，需要更多的练习和辅导。
另外，我们也发现幼儿在进行画作时存在一定的局限性，如创意不够丰富和想象能力不够。
小班美术绘画企鹅教案
小班美术绘画企鹅教案教案标题：小班美术绘画企鹅教案教学目标：1. 通过绘画企鹅的过程，培养学生的观察力和想象力。
2. 培养学生对颜色、形状和线条的认知能力。
3. 提高学生的手眼协调能力和绘画技巧。
教学准备：1. 教师准备白纸、彩色纸、彩色铅笔、蜡笔、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
2. 准备一些关于企鹅的图片或绘本。
教学过程：引入：1. 教师可以通过展示一些关于企鹅的图片或绘本，引发学生对企鹅的兴趣和好奇心。
2. 教师可以问学生一些关于企鹅的问题，例如“你们知道企鹅是什么动物吗？它们生活在哪里？它们是什么颜色的？”等等，以激发学生思考和回答。
主体：1. 教师向学生展示一张绘画企鹅的示范图，并简单介绍企鹅的特点和形状。
2. 教师引导学生观察示范图中的形状和线条，并鼓励他们用手指在空中模仿绘制。
3. 教师发放白纸和彩色铅笔，让学生根据示范图自由绘制企鹅的形状和轮廓。
4. 鼓励学生尝试使用不同颜色的铅笔，以增加绘画的趣味性和创造力。
5. 教师可以提供一些关于企鹅羽毛颜色的信息，并鼓励学生在企鹅的身体上使用彩色铅笔或蜡笔添加细节。
6. 学生完成绘画后，教师可以鼓励他们分享自己的作品，并互相欣赏和赞美。
总结：1. 教师可以组织学生围坐在一起，回顾整个绘画过程，并鼓励学生分享他们的感受和体会。
2. 教师可以提问学生，“你们觉得绘画企鹅有什么难点？你们最喜欢自己绘制的哪个部分？”等等，以促进学生思考和表达。
拓展活动：1. 学生可以在绘画上添加背景，例如冰山、海洋或其他动物，以创造更丰富的场景。
2. 学生可以尝试使用颜料和画笔进行绘画，以提高绘画技巧和表现力。
3. 学生可以制作一个小班的企鹅展览，将他们的作品展示出来，并邀请其他班级或家长参观。
教学评估：1. 教师可以观察学生在绘画过程中的专注度和技巧，并给予积极的肯定和指导。
2. 教师可以对学生的绘画作品进行评估，关注他们对企鹅形状、颜色和细节的表达能力。
注意事项：1. 确保提供足够的绘画材料，以满足每个学生的需求。
企鹅美术教案幼儿园
企鹅美术教案幼儿园一、教学目标通过本次课程的学习，幼儿能够：1.认识企鹅这种动物；2.了解企鹅的生活特点以及它们生活的环境；3.掌握水彩画涂色的基本技巧；4.通过绘画表现企鹅的形态、色彩和动态。
二、准备工作•白纸；•颜料；•刷子；•毛巾；•色板。
三、教学过程1. 导入与讲解老师可以先让孩子们看图片、PPT等展示材料，介绍企鹅这种动物的基本知识，例如：企鹅是南极地区的特有物种，是一种不能飞的海洋鸟类，身体肥大而笨重，善于游泳，十分喜欢寒冷的环境等。
帮助幼儿们对企鹅做一个初步的认识。
2. 示范与讲解（1）老师可以拿一张画好的企鹅水彩画给孩子们看，讲解画画的技巧与方法。
例如，先画企鹅的大体轮廓，然后填充企鹅的颜色。
（2）老师可以边说边做，将操作步骤演示给孩子们看，让孩子们清楚地了解到如何画一只企鹅。
3. 练习与辅导（1）老师可以发纸和颜料给孩子们，让孩子们亲自动手，体验水彩画的乐趣。
（2）帮助孩子们提醒以下几个细节：•先用笔轻轻地画出企鹅的轮廓；•填充时要注意色彩的分布和覆盖面积；•涂颜料前要掌握水彩画的水控制技巧。
4. 结束语在本次课程结束时，老师还需要与孩子们做以下总结：•询问孩子们今天学到了什么；•提醒孩子们善于观察和动手；•鼓励孩子们多多练习。
四、教学评估老师可以通过以下方式对孩子们的学习情况进行评估：1.观察孩子们作业的完成情况，评价孩子们画出的企鹅的形态、色彩和动态是否正确、生动；2.与孩子们进行一对一指导，评价他们对于绘画技巧的掌握和颜色运用的把握情况。
五、教学体会通过这次课程的教学，老师深刻感受到了幼儿的创造力和艺术天赋，同时也意识到自己在教学中还有很多要学习和提高的地方。
希望在今后的教学中，能够更加关注孩子们的个性和发展需求，让每个孩子都能够在艺术创作中找到自己的快乐和成就感。
幼儿企鹅美术教案
幼儿企鹅美术教案教案标题：幼儿企鹅美术教案一、教学目标：1. 帮助幼儿认识和了解企鹅的形象和特征。
2. 发展幼儿的绘画技巧和创造力。
3. 培养幼儿对美的感知和欣赏能力。
二、教学准备：1. 图片或绘本资料介绍企鹅的形象和特征。
2. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。
3. 幼儿园美术室或教室内的绘画区域。
三、教学过程：1. 引入：- 向幼儿展示一些企鹅的图片或绘本，引导幼儿观察和描述企鹅的外貌特征。
- 与幼儿一起讨论企鹅生活的环境和习性，激发幼儿的好奇心和兴趣。
2. 创作：- 给每位幼儿提供一张白纸和彩色纸，指导幼儿根据自己对企鹅的理解和想象，绘制企鹅的形象。
- 鼓励幼儿运用不同颜色的纸张剪出企鹅的身体、翅膀和脚等部分，然后用胶水将它们粘贴在白纸上，完成企鹅的形象。
3. 分享和展示：- 鼓励每位幼儿向大家展示自己创作的企鹅作品，并邀请他们分享创作时的想法和感受。
- 引导幼儿互相欣赏和赞扬彼此的作品，培养他们对美的感知和欣赏能力。
四、教学延伸：1. 绘制企鹅的生活场景：鼓励幼儿利用绘画工具和材料，创作企鹅生活的海洋场景，如冰山、海浪等，加深对企鹅生活环境的理解。
2. 角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，让其中几位幼儿扮演企鹅，体验企鹅的动作和行为，加深对企鹅的认识。
3. 制作企鹅手偶或面具：引导幼儿使用纸板、颜料等材料，制作企鹅的手偶或面具，让幼儿通过戴上手偶或面具，进一步感受企鹅的形象和特征。
五、教学评估：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与程度和创作表现。
2. 评估幼儿对企鹅形象和特征的理解和描述能力。
3. 考察幼儿对自己和他人作品的欣赏和赞扬能力。
六、教学反思：通过这堂课的教学，幼儿能够通过观察和创作，更加深入地了解企鹅的形象和特征。
同时，通过分享和欣赏彼此的作品，培养了幼儿对美的感知和欣赏能力。
在教学延伸中的角色扮演和手偶制作等活动，进一步加深了幼儿对企鹅的认识和体验。
针对不同幼儿的学习特点和能力，可以进行个别辅导和指导，帮助他们更好地完成作品并发展绘画技巧。
企鹅家族美术教案小班
企鹅家族美术教案小班教案标题：企鹅家族美术教案（小班）教案目标：1. 帮助幼儿了解和认识企鹅这一动物，并通过绘画表达他们对企鹅的理解和想象。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，通过绘画表达自己的情感和想法。
3. 提供幼儿与同伴合作的机会，鼓励他们分享和讨论自己的作品。
教学准备：1. 画纸、彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等绘画工具。
2. 展示图片或卡片，包括不同种类的企鹅图片，以及它们生活的环境。
3. 教具：幼儿绘画书籍、企鹅相关的故事书籍。
4. 音乐播放设备和适合背景音乐。
教学步骤：1. 引入（5分钟）：- 引入企鹅这一主题，展示一些企鹅的图片或卡片，让幼儿观察并描述企鹅的特征。
- 通过简短的故事或视频介绍企鹅的生活环境和习性。
2. 激发想象（10分钟）：- 鼓励幼儿闭上眼睛，想象自己置身于企鹅的家族中，感受冰天雪地的世界，并与企鹅们一起玩耍。
- 与幼儿分享一些关于企鹅的有趣事实，引发他们对企鹅的想象和兴趣。
3. 绘画活动（20分钟）：- 分发绘画工具和画纸，让幼儿绘制自己心目中的企鹅家族。
- 鼓励幼儿运用丰富的颜色和形状，展现他们对企鹅家族的想象和创造力。
- 在绘画过程中提供帮助和指导，鼓励幼儿表达自己的情感和想法。
4. 分享和讨论（10分钟）：- 邀请幼儿展示自己的绘画作品，并鼓励他们用简短的语言描述自己的作品。
- 鼓励其他幼儿提出问题、给予赞美和建议，促进互动和合作。
5. 结束（5分钟）：- 播放适合的背景音乐，让幼儿在音乐中欣赏彼此的作品。
- 回顾今天的学习内容，鼓励幼儿继续探索和表达自己的想法和情感。
教学延伸：1. 绘画作品展览：将幼儿的绘画作品整理并展示在教室中，让其他班级或家长参观，鼓励幼儿分享他们的创作过程和心得体会。
2. 绘画书籍阅读：引导幼儿阅读与企鹅相关的绘画书籍，了解不同艺术家的绘画风格和技巧，激发他们对绘画的兴趣和探索欲望。
3. 制作企鹅手偶：引导幼儿使用纸板、颜料、毛线等材料制作企鹅手偶，通过角色扮演活动，进一步加深对企鹅的认识和理解。
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案教案目标：1.培养幼儿对企鹅形象的认识和兴趣。
2.提高幼儿的绘画技巧和创造力。
3.增强幼儿的观察力和动手能力。
教案时长：2课时第一课时一、导入1.老师拿出一张企鹅图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么动物吗？它叫什么名字？”2.邀请幼儿分享他们对企鹅的了解。
二、基本知识讲解1.介绍企鹅的基本特征：黑白相间的羽毛，短而胖的身材，长长的嘴巴，善于游泳。
2.讲解企鹅的生活环境：南极洲，寒冷的地方。
3.讲解企鹅的生活习性：群居，善于游泳，喜欢吃鱼、虾等。
三、简笔画步骤讲解1.老师示范画企鹅的步骤，边讲解边操作：a.画一个圆圈，表示企鹅的身体。
b.在圆圈下面画一个三角形，表示企鹅的脚。
c.在圆圈上方画一个长长的嘴巴。
d.在圆圈两侧画上企鹅的眼睛。
e.用黑色和白色画出企鹅的羽毛。
2.讲解画笔的使用方法和注意事项。
四、幼儿绘画实践1.发给每个幼儿一张画纸和画笔。
2.引导幼儿按照步骤画出企鹅。
3.老师巡回指导，纠正幼儿的错误，给予鼓励和指导。
4.鼓励幼儿发挥创意，画出自己心中的企鹅。
五、作品展示1.邀请幼儿展示自己的作品，分享绘画心得。
2.老师对幼儿的作品进行评价，给予表扬和鼓励。
第二课时一、回顾上节课内容1.老师提问：“上一节课我们画了什么动物？”2.邀请幼儿分享上节课的绘画心得。
二、深入学习企鹅知识1.讲解企鹅的繁殖习性：一夫一妻制，轮流孵蛋。
2.讲解企鹅的叫声和游泳姿势。
3.邀请幼儿模仿企鹅的叫声和游泳姿势。
三、创意绘画1.老师提出创意绘画主题：“企鹅的一家”。
2.讲解创意绘画的要点：a.画出企鹅的一家，包括爸爸妈妈和宝宝。
b.画出企鹅的生活环境，如南极洲的冰山、海洋等。
c.用丰富的颜色和图案装饰画面。
3.发给每个幼儿一张画纸和画笔。
4.引导幼儿按照创意绘画要点进行绘画。
5.老师巡回指导，纠正幼儿的错误，给予鼓励和指导。
1.邀请幼儿展示自己的作品，分享绘画心得。
幼儿企鹅美术教案
幼儿企鹅美术教案一、教学内容本节课选自《幼儿美术教育指导手册》第5章“动物王国”一节，详细内容围绕幼儿认识企鹅、描绘企鹅，培养幼儿观察力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解企鹅的外形特征、生活习性，提高幼儿对动物世界的认知。
2. 培养幼儿运用线条、形状和色彩表现企鹅形象的能力，提高幼儿的绘画技能。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：企鹅的外形特征和动态表现。
教学重点：引导幼儿观察企鹅的特点，学会运用线条、形状和色彩表现企鹅。
四、教具与学具准备教具：企鹅图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、投影仪。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示企鹅图片，引导幼儿观察并讲述企鹅的特点和生活习性，激发幼儿对企鹅的兴趣。
2. 讲解企鹅特点（5分钟）3. 示范绘画步骤（10分钟）教师现场示范绘制企鹅，讲解绘画步骤和技巧，让幼儿跟随示范学习。
a. 用铅笔画出企鹅的外形。
b. 用黑色水彩颜料画出企鹅的黑色部分。
c. 用白色水彩颜料画出企鹅的白色部分。
d. 用彩色水彩颜料给企鹅添加细节，如：嘴巴、脚掌等。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据示范，自主绘制企鹅，教师巡回指导。
5. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，大家共同评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 企鹅的外形特征：身体肥胖、黑白相间、翅膀像小手等。
2. 绘画步骤：a. 用铅笔画出企鹅的外形。
b. 用黑色水彩颜料画出企鹅的黑色部分。
c. 用白色水彩颜料画出企鹅的白色部分。
d. 用彩色水彩颜料给企鹅添加细节。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的企鹅。
2. 答案要求：充分发挥想象，运用所学技巧，绘制一幅企鹅作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿观察其他动物，尝试用绘画表现，培养幼儿的观察力和创造力。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排。
小班企鹅手工美术教案及反思
小班企鹅手工美术教案及反思教案标题：小班企鹅手工美术教案及反思教案目标：1. 培养幼儿对企鹅形象的认知和兴趣。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和艺术创造力。
3. 提高幼儿的团队合作和交流能力。
教学内容：1. 介绍企鹅的基本特征和生活习性。
2. 指导幼儿使用简单的手工材料制作企鹅手工作品。
3. 引导幼儿参与小组合作活动，共同完成一幅企鹅主题的大型手工画。
教学准备：1. 图片或幻灯片展示企鹅的形象和生活环境。
2. 手工材料：纸板、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
3. 大型画纸、彩色笔等。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 展示图片或幻灯片，向幼儿介绍企鹅的外貌特征和生活习性。
- 引发幼儿对企鹅的兴趣，鼓励他们分享自己对企鹅的认知和想法。
2. 手工制作企鹅（20分钟）：- 向幼儿展示一只简单的手工企鹅作品，并解释制作步骤。
- 指导幼儿使用纸板、颜料和剪刀等材料制作自己的企鹅手工作品。
- 鼓励幼儿在作品中发挥想象力，可以添加自己的创意元素。
3. 小组合作活动（15分钟）：- 将幼儿分成小组，每个小组分配一张大型画纸。
- 鼓励小组成员共同商讨并绘制一幅企鹅主题的大型手工画。
- 引导幼儿在画纸上绘制企鹅、冰山、海洋等元素，培养团队合作和交流能力。
4. 总结与反思（10分钟）：- 邀请幼儿展示自己的手工作品和合作画作，并互相欣赏。
- 引导幼儿回顾整个活动，分享自己的收获和感受。
- 教师总结本节课的教学内容，并鼓励幼儿继续发展自己的艺术创造力。
教案反思：本节课通过介绍企鹅的特征和生活习性，引发了幼儿对企鹅的兴趣。
手工制作企鹅作品和小组合作活动，培养了幼儿的手眼协调能力、艺术创造力和团队合作能力。
在教学过程中，教师要注重引导和激发幼儿的想象力，鼓励他们在作品中表达自己的想法和创意。
同时，教师要及时给予肯定和鼓励，激发幼儿的学习兴趣和自信心。
在反思环节，教师可以与幼儿一起总结本节课的收获和感受，并鼓励他们继续发展自己的艺术创造力。
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案通用
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案通用一、教学内容本节课选自《幼儿美术教育指导手册》中“动物简笔画”章节的《企鹅》一节。
详细内容包括：企鹅的外形特征、动态表现、线条勾勒和色彩填充。
二、教学目标1. 让幼儿掌握企鹅的基本外形特征和动态表现。
2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱。
三、教学难点与重点教学难点：企鹅的动态表现和线条勾勒。
教学重点：企鹅的外形特征和色彩填充。
四、教具与学具准备教师准备：企鹅图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。
学生准备：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示企鹅图片，引导幼儿观察企鹅的外形特征，讨论企鹅的生活习性和特点。
2. 讲解与示范（10分钟）教师详细讲解企鹅的外形特征、动态表现和绘画步骤，并进行示范。
3. 幼儿作画（10分钟）幼儿根据教师讲解和示范，开始绘画。
教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）教师提供几个不同动态的企鹅图片，让幼儿进行线条勾勒和色彩填充的练习。
5. 展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师和同学们共同评价，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 企鹅的外形特征：身体肥胖，腿部短小，脚掌扁平，翅膀呈鳍状。
2. 企鹅的色彩：黑白两色为主，黑色部分包括头部、背部和翅膀，白色部分为腹部。
3. 企鹅的动态表现：站立、行走、游泳等。
七、作业设计1. 作业题目：以《可爱的企鹅》为主题，创作一幅企鹅简笔画。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，自行创作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察其他动物的外形特征和动态表现，尝试用简笔画的方式进行创作。
同时，组织幼儿进行动物简笔画比赛，激发幼儿的创作热情。
重点和难点解析1. 教学难点：企鹅的动态表现和线条勾勒。
2. 实践情景引入：观察企鹅的外形特征和生活习性。
3. 讲解与示范：企鹅的外形特征、动态表现和绘画步骤。
小企鹅艺术教案小班
小企鹅艺术教案小班教案标题：小企鹅艺术教案（小班）教案目标：1. 帮助幼儿认识和理解企鹅的外貌特征。
2. 通过绘画和手工制作活动，培养幼儿的艺术创造力和动手能力。
3. 通过合作学习，促进幼儿的社交技能和团队合作意识。
教案步骤：引入活动：1. 与幼儿一起观察图片、卡通片或玩具企鹅，引发他们对企鹅的兴趣。
2. 与幼儿讨论企鹅的外貌特征，如黑白色的羽毛、圆圆的身体、短短的翅膀等。
活动一：绘画企鹅1. 给每个幼儿提供一张白纸和彩色蜡笔。
2. 引导幼儿使用黑色蜡笔画出企鹅的身体形状。
3. 鼓励幼儿用橙色蜡笔画出企鹅的喙和脚。
活动二：手工制作企鹅1. 准备黑白色纸张、橙色纸张、剪刀、胶水和眼睛贴纸。
2. 指导幼儿将黑白色纸张剪成企鹅的身体形状。
3. 帮助幼儿用胶水将企鹅的身体粘贴在白纸上。
4. 鼓励幼儿用橙色纸张剪出喙和脚，然后粘贴在企鹅身上。
5. 最后，让幼儿贴上眼睛贴纸，完成企鹅的制作。
活动三：小班合作画1. 将幼儿分成小组，每个小组有一张大纸和彩色蜡笔。
2. 每个小组的成员轮流在大纸上画出一个企鹅的部分，如头部、身体、翅膀等。
3. 鼓励幼儿在合作过程中互相讨论、分享意见，并尊重彼此的创意。
4. 当所有小组完成后，展示合作画作，并与幼儿一起欣赏和讨论。
总结：1. 回顾幼儿在绘画和手工制作过程中的表现和成果。
2. 引导幼儿回顾企鹅的外貌特征，加深对企鹅的认识。
3. 鼓励幼儿分享自己的想法和感受，促进语言表达和交流能力的发展。
教案评估：1. 观察幼儿在绘画和手工制作活动中的参与程度和专注度。
2. 通过幼儿的作品和合作画作，评估他们对企鹅外貌特征的理解和艺术创造能力的发展。
3. 观察幼儿在小组合作中的社交技能和团队合作意识的表现。
教案延伸活动：1. 继续探索其他动物的艺术创作，如绘画大象、手工制作狮子等。
2. 观看有关企鹅的纪录片或动画片，进一步了解企鹅的生活习性和栖息地。
3. 组织幼儿参观动物园或海洋馆，亲自观察企鹅并进行绘画创作。
幼儿企鹅美术教案
幼儿企鹅美术教案教案名称：幼儿企鹅美术教案一、教学内容：1. 教材章节：幼儿园美术课程第二章《动物世界》2. 详细内容：以企鹅为主题，学习描绘企鹅的外形特征，运用色彩和线条表现企鹅的可爱形象。
二、教学目标：1. 培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 帮助幼儿了解企鹅的外形特征，提高幼儿的观察力和表达能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的自信心。
三、教学难点与重点：1. 教学难点：如何指导幼儿正确描绘企鹅的外形特征，运用色彩和线条表现企鹅的可爱形象。
2. 教学重点：培养幼儿的观察力、表达力和创造力。
四、教具与学具准备：1. 教具：白板、马克笔、彩色笔、画纸、投影仪、幻灯片等。
2. 学具：画纸、彩色笔、铅笔、橡皮等。
五、教学过程：1. 导入：通过播放企鹅的视频，引导幼儿观察企鹅的外形特征，引发幼儿对企鹅的兴趣。
2. 讲解：在白板上展示企鹅的简化图，用马克笔标注企鹅的主要身体部位，如头部、身体、翅膀等，讲解企鹅的特征。
3. 示范：教师在画纸上示范描绘一只可爱的企鹅，边示范边讲解绘画技巧，如线条的流畅、色彩的搭配等。
4. 练习：幼儿根据教师的示范，自行在画纸上描绘企鹅，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
5. 展示：邀请幼儿上台展示自己的作品，大家共同欣赏、评价，培养幼儿的自信和表达能力。
六、板书设计：1. 白板上展示企鹅的简化图，用马克笔标注企鹅的主要身体部位。
2. 在白板上列出企鹅的特征，如头部、身体、翅膀等。
七、作业设计：1. 作业题目：请幼儿回家后，观察家人或朋友的外形特征，用彩色笔描绘出来。
2. 答案：幼儿可以根据家人的外貌特征，如发型、眼睛、鼻子等，用彩色笔描绘出来。
八、课后反思及拓展延伸：2. 拓展延伸：教师可以组织幼儿进行户外观察，如参观动物园、观察鸟类等，让幼儿更加直观地了解动物的外形特征，激发幼儿的绘画兴趣。
重点和难点解析：一、教学内容：1. 教材章节：幼儿园美术课程第二章《动物世界》2. 详细内容：以企鹅为主题，学习描绘企鹅的外形特征，运用色彩和线条表现企鹅的可爱形象。
幼儿园美术教案企鹅
幼儿园美术教案企鹅教案标题：幼儿园美术教案-企鹅教学目标：1. 了解和认识企鹅，培养幼儿对企鹅的兴趣和好奇心。
2. 培养幼儿的美术创造力和表现力。
3. 提高幼儿的细节观察力和手眼协调能力。
教学内容：1. 介绍企鹅的外貌特征、生活习性和栖息地。
2. 观看有关企鹅的图片或视频，引发幼儿的兴趣和好奇心。
3. 学习绘画和剪纸技巧，创作表现企鹅的美术作品。
教学准备：1. 有关企鹅的图片、视频或图书资料。
2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等绘画工具。
3. 准备一些幼儿喜欢的音乐。
教学过程：引入：1. 利用图片或视频向幼儿展示企鹅的形象，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 与幼儿进行简短的交流，询问他们对企鹅的了解和认识。
探究：1. 通过观看有关企鹅的图片或视频，向幼儿介绍企鹅的外貌特征、生活习性和栖息地。
2. 引导幼儿观察企鹅的外形特点，例如黑白相间的羽毛、短而粗的翅膀等。
实践：1. 给每个幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水等绘画工具。
2. 引导幼儿使用剪纸技巧，剪出企鹅的形状，并将其粘贴在彩色纸上。
3. 鼓励幼儿运用彩色铅笔给企鹅涂上黑白相间的羽毛。
4. 提供一些参考图片和示范，帮助幼儿绘制企鹅的眼睛、喙和脚爪等细节。
总结：1. 邀请幼儿展示他们创作的企鹅作品，并进行简短的点评和表扬。
2. 回顾今天学习的内容，强调企鹅的外貌特征和生活习性。
拓展活动：1. 利用音乐和舞蹈，让幼儿模仿企鹅的动作和姿态。
2. 配合绘画活动，利用有关企鹅的图书进行阅读。
评估方式：1. 观察幼儿在实践环节中的参与程度和创作表现。
2. 与幼儿进行简短的交流，了解他们对企鹅的认识和了解程度。
教学延伸：1. 继续进行有关动物的美术创作活动，拓宽幼儿的艺术表现领域。
2. 组织户外活动，参观动物园或野生动物保护区，进一步加深对动物的认识。
注意事项：1. 确保幼儿使用剪刀时的安全，提前进行剪纸技巧的示范和指导。
2. 在绘画活动中，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，不拘泥于固定的形象和颜色。
企鹅美术幼儿园教案
企鹅美术幼儿园教案
课程名称: 企鹅的形象创作
教学目标
通过本课的学习，幼儿将会：
1.认识企鹅的身体特征和组成部分
2.掌握基本的绘画方法和技巧，如颜色搭配、画笔运用等
3.培养幼儿的创造力和表现力，提高他们的美术素养
4.培养幼儿的团队合作意识和交流能力
教学过程
1. 导入环节
教师播放一段企鹅的视频，让幼儿们感受企鹅的可爱和聪明。
2. 了解企鹅
教师带领幼儿们观察图片，认识企鹅的形象特征，如黑色和白色的羽毛组成，圆滚滚的身体等。
3. 绘制企鹅
教师首先讲解企鹅的头部和身体的绘制方法，然后让幼儿根据模板练习画出企鹅的形象。
4. 上色
教师讲解涂色的基本技巧，如颜色的搭配和运用，让幼儿们上色，形成自己的企鹅形象。
5. 分享作品
教师要求幼儿互相分享自己的作品，让他们学会欣赏、交流和表达。
6. 总结和评价
教师和幼儿共同评价本次活动，从中总结经验并提出改进意见。
注意事项
1.教师要提前准备好所需的教具和材料，如颜料、画纸、画笔等。
2.教师要在教学过程中关注每个幼儿的表现，并及时给予评价和鼓励。
3.教师要注意幼儿的安全问题，如使用化学品时要保证通风良好。
4.学生不宜使用过多水箭头，避免造成伤害。
总结
本课程是针对幼儿的美术启蒙教育，通过引导幼儿认识企鹅这一形象，并在绘画与上色中培养幼儿的创造力和表现力，提高他们的美术素养，在此过程中，强化幼儿团队合作意识和交流能力。
经过本次教学，幼儿们不仅掌握了基本的绘画方法和技巧，还培养了想象力和实践能力，为日后的美术学习打下了坚实的基础。
幼儿企鹅美术教案
幼儿企鹅美术教案一、教学内容本节课选自幼儿美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第3节《认识企鹅》。
通过本节课的学习，让幼儿了解企鹅的特点，学会用简单的线条和色彩表现企鹅的形象。
二、教学目标1. 让幼儿了解企鹅的外形特点和生活习性，培养幼儿对大自然的热爱。
2. 培养幼儿的观察能力和动手能力，提高幼儿的绘画技能。
3. 培养幼儿的想象力和创造力，激发幼儿对美术的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：企鹅的外形特点和生活习性的表现。
教学重点：学会用线条和色彩描绘企鹅形象。
四、教具与学具准备教具：企鹅图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、投影仪。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示企鹅图片，让幼儿观察并说出企鹅的特点，引导幼儿关注大自然中的可爱动物。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解企鹅的外形特点和生活习性。
（2）教师示范如何用线条和色彩描绘企鹅，边示范边讲解。
3. 幼儿实践（10分钟）（1）幼儿根据观察和示范，自行描绘企鹅。
（2）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿互相展示自己的作品，进行评价和交流。
（2）教师针对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 课题：《认识企鹅》2. 企鹅特点：（1）外形：短而圆胖的身体，黑白相间的羽毛。
（2）生活习性：生活在南极，善于游泳，不会飞。
3. 绘画步骤：（1）用线条描绘企鹅轮廓。
（2）用黑色和白色涂鸦企鹅羽毛。
（3）添加背景，丰富画面。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的企鹅2. 答案：根据幼儿的想象力和绘画水平，企鹅形象不限，充分发挥幼儿的创造力。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、讲解、示范、实践、评价等环节，让幼儿掌握了企鹅的特点和绘画技巧。
课后，教师应关注幼儿在绘画过程中的进步，鼓励幼儿多观察、多思考、多创作。
在拓展延伸方面，可以让幼儿了解其他可爱的动物，培养幼儿对大自然的热爱。
动物简笔画《企鹅》幼儿园教案通用
动物简笔画《企鹅》幼儿园教案通用一、教学内容本节课选用幼儿园美术课程，以动物简笔画为主题，具体教学内容为《企鹅》的绘制。
教材涵盖企鹅的外形特征、生活习性以及简单的绘画技巧。
二、教学目标1. 让学生了解企鹅的基本外形特征和生活习性，培养学生的观察力和想象力。
2. 培养学生运用简单的线条和色彩绘制企鹅，提高学生的动手能力和审美能力。
3. 培养学生热爱大自然，关爱动物的情感。
三、教学难点与重点重点：掌握企鹅的基本绘画技巧，能够独立绘制出可爱的企鹅形象。
难点：如何将企鹅的神态和动态表现出来，使作品更具生动感。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、投影仪、幻灯片、绘画纸、画笔、水彩颜料等。
学具：绘画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过投影仪展示企鹅的图片，引导学生关注企鹅的外形特征，激发学生的兴趣。
2. 讲解：在黑板上用粉笔勾勒出企鹅的基本轮廓，讲解企鹅的外形特征，如圆形身体、尖嘴巴、黑白相间的羽毛等。
3. 示范：教师在绘画纸上绘制一只可爱的企鹅，边画边讲解绘画技巧，如如何画出企鹅的动态和神态。
4. 练习：学生按照教师的示范，独立绘制企鹅，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 展示：学生将作品粘贴在黑板上，大家共同欣赏，互相评价。
六、板书设计黑板上用粉笔勾勒出企鹅的基本轮廓，标注出企鹅的主要外形特征，如圆形身体、尖嘴巴、黑白相间的羽毛等。
七、作业设计1. 请学生回家后，绘制一幅关于企鹅的画，要求体现企鹅的动态和神态。
2. 家长协助孩子上网查找关于企鹅的资料，了解企鹅的生活习性，增强对大自然的认识。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了企鹅的基本绘画技巧，能够独立绘制出可爱的企鹅形象。
在教学中，注重培养学生的观察力和想象力，引导学生关注大自然，关爱动物。
拓展延伸：邀请家长参与课堂，共同探讨如何保护企鹅及其生活环境，提高学生的环保意识。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 企鹅的外形特征：圆润的身体、尖尖的嘴巴、黑白相间的羽毛等。
幼儿园小班企鹅图片教案
幼儿园小班企鹅图片教案一、引言本教案旨在通过利用企鹅图片，帮助幼儿园小班学生加深对企鹅的认识，培养他们对动物的兴趣，并启发他们的想象力和创造力。
通过多种教学活动，从视觉、听觉等方面提供丰富的学习经验，促进幼儿全面发展。
二、教学目标1.认识企鹅的外貌特征；2.了解企鹅生活的环境和习性；3.培养观察、描述和比较的能力；4.增强幼儿对动物的兴趣和保护动物的意识。
三、教学准备1.多张关于企鹅的图片；2.一块大白纸或黑板；3.彩色水笔；4.美术工具（颜料、画笔、纸张等）；5.幼儿绘画纸和彩色铅笔。
四、教学过程第一课：认识企鹅1.通过展示多张企鹅图片让幼儿观看，并引导他们描述企鹅的外貌特征（体形、颜色、嘴巴等）。
2.在白纸或黑板上用彩色水笔画出一个大大的企鹅形状，以及它的特征，引导幼儿一起涂色并补充细节。
3.鼓励幼儿表达自己对企鹅的感受和想法。
第二课：了解企鹅的生活环境1.展示一些关于企鹅生活环境的图片，例如冰天雪地的南极，以及企鹅生活的海岸线等。
2.和幼儿一起讨论这些图片中的场景，引导幼儿了解企鹅的生活环境和适应能力。
3.引导幼儿思考，在不同环境下，企鹅的身体特征对其生存有何作用。
第三课：观察不同种类的企鹅1.展示多种不同种类的企鹅图片，例如帝企鹅、黄眼企鹅、巴布亚企鹅等。
2.带领幼儿观察不同种类企鹅的外貌特征和区别，并鼓励他们用语言描述这些特征。
3.引导幼儿比较不同种类的企鹅，讨论它们生活的地理位置和适应环境的方式。
第四课：绘画创作1.给每个幼儿发放绘画纸和彩色铅笔。
2.鼓励幼儿根据自己对企鹅的认识和想象，自由绘制一幅属于自己的企鹅画作。
3.鼓励幼儿在绘画作品中表达对企鹅的喜爱和保护动物的意识。
五、教学评估1.在教学过程中观察幼儿对企鹅的认知和表达能力；2.对幼儿的绘画作品进行评估，评价他们对企鹅特征的表达和创造性。
六、拓展延伸1.进一步了解不同种类动物的特征和习性，开展更多关于动物的教学活动；2.安排实地参观动物园或冰雪乐园，深入感受动物的生活环境。
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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
小班美术：企鹅教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Small Class Art: Penguin
教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
小班美术：企鹅
日期活动名称企鹅执教者活动目标1、了解企鹅的外形特征，尝试用简单的图形以绘画的形式表现企鹅。
2、用重叠绘画的方法合理布局。
环境创设示范画《企鹅》、绘画纸、记号笔、蜡笔重点与
难点用简单的图形表现企鹅活动过程：
一、猜谜
1、今天请大家猜个谜语，猜一种动物。
“在南极啊，有一种动物，它呀，有着白呼呼的肚皮，和黑色圆滚滚的胖身体。
会游泳，走起路来啊，还一摇一摆的，是谁呀？
2、你们喜欢这么可爱的企鹅吗？
二、教师示范
1、那企鹅长的是怎么样的呢？
2、教师变讲解变示范（一只企鹅）
（1）、企鹅长什么样儿？（椭圆形的身体；三角形的嘴巴、翅膀和脚；圆圆的眼睛）
（2）、有些什么颜色？（身上黑黑的、白白的肚皮、橙
色的嘴巴和脚。
）
3、小结：小企鹅真可爱，胖呼呼的身体、小小的头、
尖尖的嘴巴、有一对翅膀、短短的脚、穿着黑白相间
的衣服。
三、幼儿创作
1、小企鹅和妈妈生活在一起，真温暖。
那我们在画小企鹅和妈妈的时候应该先画谁呢？为什么？
2、在作品中，出现重叠的时候，我们要先画前面的事物在画后面的事物。
3、接下来，就请我们小朋友来画画可爱的小企鹅和价值分析：
第一环节是通过猜谜导入活动，激发幼儿对活动的兴趣，并引导幼儿初步感知企鹅的外形特征。
第二环节是通过观察示范画，知道企鹅的基本外形特征，并通过教师的示范，了解用椭圆形、三角形、圆形等变现企鹅的方法，为后面幼儿的创作做铺垫。
第三环节是幼儿创作，在创作的时候，教师要提醒幼儿注意重叠画面的处理。
知道先画前面的小企鹅在画后面的企鹅妈妈。
它的妈妈。
（教师指导幼儿注意重叠的表现方法，鼓励幼儿大胆绘画创作。
）
四、作品欣赏
我们班来了好多的企鹅宝宝和企鹅妈妈，你们最喜欢那一幅为什么？
（引导幼儿从作品的布局、企鹅外形的表现、重叠的处理这三方面进行介绍。
）第四环节是作品欣赏，在欣赏的过程中，引导幼儿从作品的布局、企鹅外形的表现、重叠的处理这三方面进行介绍，感受作品的美。
反思与调整：
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。