卫生事业管理学
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卫生事业管理学
二、古典管理(Scientific Management)理论 也称为科学管理理论阶段
(一)泰勒的科学管理理论(1903年)
泰勒(Freder Taylor美国人,1856-1915),最先突破传统经验管 理格局,被公认为"科学管理之父".泰罗出生于美国费城一个富裕的律 师家庭,18岁考入哈佛大学法律系,但因眼疾而中途辍学.随后,他在多 家工厂任职,从普通的机械工一直到车间管理员,小组长,工长,技师, 制图主任和总工程师等.泰罗从青年时期就热心于企业管理的研究,并 在自己的管理实践中进行了一系列实验,晚年则主要从事写作和演讲, 宣传他的科学管理理论.
基本要点: (一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选"第一流的工人". (三)要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具,机 器和材料,并使作业环境标准化,这就是所谓标准化原理. (四)实行刺激性的计件工资报酬制度. (五)把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作法为科 学工作法. (六)在组织机构的管理控制上实行例外原则.
基本要点:
(一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选“第一流的工人”. (三)标准化原理 (四)实行刺激性的计件工资报酬制度 (五)把计划职能同执行职能分开
(六)在组织机构的管理控制上实行例外原则 规模较大的企业组织和管理,必须应用例外原则,即:企业 的高级主管人员把例行的一般日常事务授权下级管理人员去 处理,自己只保留对例外事项(重要事项)的决定和监督权; 这种以例外原则为依据的管理控制原理,以后发展成为管理 上的分权化原则和实行事业部制管理体制.
(一)泰勒的科学管理理论(1903年)
1911年泰勒出版了《科学管理原理》一书,标志着科学管理理论的 诞生. 泰罗毕生致力于研究如何提高效率 一是提高管理人员的工作效率 二是提高工人的劳动生产率 围绕如何提高效率,它通过动作研究,时间研究,对工人操作的重
新设计,确实取得了工效提高,成本下降的效果
(一)泰勒的科学管理理论(1903年)
基本要点:
(一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选"第一流的工人". (三)标准化原理 (四)实行刺激性的计件工资报酬制度
(五)把计划职能同执行职能分开, 变原来的经验工作法为科学工作法 主张明确划分计划职能与执行职能,由专门的计划部门来从事调 查研究,计划部门的职能是: 〔1〕为定额和操作方法提供科学依据; 〔2〕制定科学的定额和标准化的操作方法及工具; 〔3〕拟定计划并发布指示和命令; 〔4〕比较"标准"和"实际情况",进行有效的控制等工作
基本要点: (一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选"第一流的工人". (三)标准化原理 泰罗认为,要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工 具,机器和材料,并使作业环境标准化. 必须用科学的方法对工人的操作方法,工具,劳动和休息时间 的搭配,机器的安排和作业环境的布置等进行分析,消除各种 不合理的因素,把各种最好的因素结合起来,形成一种最好的 方法.
(一)泰勒的科学管理理论(1903年)
基本要点: (一)科学管理的中心问题是提高效率. 要制定出有科学依据的工人的"合理的日工作量",就必须进 行工时和动作研究. 方法是选择合适且技术熟练的工人,把他们的每一项动作,每 一道工序所使用的时间记录下来,加上必要的休息时间和其 他延误时间,就得出完成该项工作所需要的总时间,据此定出 一个工人"合理的日工作量" . 创立了"工作定额原理"
(二)韦伯的组织理论(1911年)
韦伯认为,任何组织都必须以某种形式的权力作为基础,没有 某种形式的权力,任何组织都不能达到自己的目标:
①成员有固定职责并依法行使职权;②组织实行自上而下的等级系统; ③关系是对事不对人;④成员选用做到人尽其才;⑤成员明确工作范 围及权责, ⑥成员按职位支付薪金,有升迁制度。
贡献:一是管理要走向科学; 二是劳资双方的“精神革命”。
不足之处: 过于重视技术 强调个别作业效率 对人有偏见 忽视企业的整体功能
被誉为“科学管理之父”
(二)韦伯的组织理论(1911年)
韦伯( Max Weber,1864-1920) 是德国著名社会学家和哲学家,曾担任过教授,
政府顾问,编辑,对社会学,宗教学,经济学与政治学 都有相当的造诣.主要著作有《新教伦理与资本主 义精神》,《一般经济史》,《社会和经济组织的理 论》等 .
正说着,我旁边的桌子响起叮当一声:他们的勺子掉地上了。只见 亨利从容地从口袋里拿出备用勺,及时给客人换上。
Fra Baidu bibliotek
基本要点: (一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选"第一流的工人". 必须为工作挑选"第一流的工人". 所谓第一流的工人,是"每一种类型的工人都能找到某些工作 使他成为第一流的,除了那些完全能做好这些工作而不愿做 的人". 制定工作定额是以"第一流的工人在不损害其健康的情况下 维护较长年限的速度"为标准的. 泰罗认为,健全的人事管理的基本原则是:使工人的能力同工 作相配合,管理当局的责任在于为雇员找到最合适的工作,培 训他成为第一流的工人,激励他尽最大的努力来工作.
服务生的勺子
上周末,我去一间熟悉的西餐厅吃晚饭,发现餐厅内部刚装修过, 餐厅服务生的装束也有所改变。我发现服务生们上衣夹克的口袋里都多 放了一把勺子。于是我叫来相熟的亨利,向他打听最近的变化。
亨利告诉我,餐厅老板最近请了AI公司作业务流程重组的咨询,以 改进餐厅的工作效率和服务质量。
AI公司的咨询顾问经过两个礼拜的现场工作,发现33.333%的餐桌 在就餐过程中都会发生一次勺子掉在地上的情况。而以往服务生需要单 跑去厨房一次给客人换干净勺子。如果在服务生的夹克口袋里放一把备 用勺,则他们不必单独跑一次厨房,可以在下次上菜时顺路换掉勺子, 这样可以将服务生的劳动生产率提高17.365%。
二、古典管理(Scientific Management)理论 也称为科学管理理论阶段
(一)泰勒的科学管理理论(1903年)
泰勒(Freder Taylor美国人,1856-1915),最先突破传统经验管 理格局,被公认为"科学管理之父".泰罗出生于美国费城一个富裕的律 师家庭,18岁考入哈佛大学法律系,但因眼疾而中途辍学.随后,他在多 家工厂任职,从普通的机械工一直到车间管理员,小组长,工长,技师, 制图主任和总工程师等.泰罗从青年时期就热心于企业管理的研究,并 在自己的管理实践中进行了一系列实验,晚年则主要从事写作和演讲, 宣传他的科学管理理论.
基本要点: (一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选"第一流的工人". (三)要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具,机 器和材料,并使作业环境标准化,这就是所谓标准化原理. (四)实行刺激性的计件工资报酬制度. (五)把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作法为科 学工作法. (六)在组织机构的管理控制上实行例外原则.
基本要点:
(一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选“第一流的工人”. (三)标准化原理 (四)实行刺激性的计件工资报酬制度 (五)把计划职能同执行职能分开
(六)在组织机构的管理控制上实行例外原则 规模较大的企业组织和管理,必须应用例外原则,即:企业 的高级主管人员把例行的一般日常事务授权下级管理人员去 处理,自己只保留对例外事项(重要事项)的决定和监督权; 这种以例外原则为依据的管理控制原理,以后发展成为管理 上的分权化原则和实行事业部制管理体制.
(一)泰勒的科学管理理论(1903年)
1911年泰勒出版了《科学管理原理》一书,标志着科学管理理论的 诞生. 泰罗毕生致力于研究如何提高效率 一是提高管理人员的工作效率 二是提高工人的劳动生产率 围绕如何提高效率,它通过动作研究,时间研究,对工人操作的重
新设计,确实取得了工效提高,成本下降的效果
(一)泰勒的科学管理理论(1903年)
基本要点:
(一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选"第一流的工人". (三)标准化原理 (四)实行刺激性的计件工资报酬制度
(五)把计划职能同执行职能分开, 变原来的经验工作法为科学工作法 主张明确划分计划职能与执行职能,由专门的计划部门来从事调 查研究,计划部门的职能是: 〔1〕为定额和操作方法提供科学依据; 〔2〕制定科学的定额和标准化的操作方法及工具; 〔3〕拟定计划并发布指示和命令; 〔4〕比较"标准"和"实际情况",进行有效的控制等工作
基本要点: (一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选"第一流的工人". (三)标准化原理 泰罗认为,要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工 具,机器和材料,并使作业环境标准化. 必须用科学的方法对工人的操作方法,工具,劳动和休息时间 的搭配,机器的安排和作业环境的布置等进行分析,消除各种 不合理的因素,把各种最好的因素结合起来,形成一种最好的 方法.
(一)泰勒的科学管理理论(1903年)
基本要点: (一)科学管理的中心问题是提高效率. 要制定出有科学依据的工人的"合理的日工作量",就必须进 行工时和动作研究. 方法是选择合适且技术熟练的工人,把他们的每一项动作,每 一道工序所使用的时间记录下来,加上必要的休息时间和其 他延误时间,就得出完成该项工作所需要的总时间,据此定出 一个工人"合理的日工作量" . 创立了"工作定额原理"
(二)韦伯的组织理论(1911年)
韦伯认为,任何组织都必须以某种形式的权力作为基础,没有 某种形式的权力,任何组织都不能达到自己的目标:
①成员有固定职责并依法行使职权;②组织实行自上而下的等级系统; ③关系是对事不对人;④成员选用做到人尽其才;⑤成员明确工作范 围及权责, ⑥成员按职位支付薪金,有升迁制度。
贡献:一是管理要走向科学; 二是劳资双方的“精神革命”。
不足之处: 过于重视技术 强调个别作业效率 对人有偏见 忽视企业的整体功能
被誉为“科学管理之父”
(二)韦伯的组织理论(1911年)
韦伯( Max Weber,1864-1920) 是德国著名社会学家和哲学家,曾担任过教授,
政府顾问,编辑,对社会学,宗教学,经济学与政治学 都有相当的造诣.主要著作有《新教伦理与资本主 义精神》,《一般经济史》,《社会和经济组织的理 论》等 .
正说着,我旁边的桌子响起叮当一声:他们的勺子掉地上了。只见 亨利从容地从口袋里拿出备用勺,及时给客人换上。
Fra Baidu bibliotek
基本要点: (一)科学管理的中心问题是提高效率. (二)为了提高劳动生产率,必须为工作挑选"第一流的工人". 必须为工作挑选"第一流的工人". 所谓第一流的工人,是"每一种类型的工人都能找到某些工作 使他成为第一流的,除了那些完全能做好这些工作而不愿做 的人". 制定工作定额是以"第一流的工人在不损害其健康的情况下 维护较长年限的速度"为标准的. 泰罗认为,健全的人事管理的基本原则是:使工人的能力同工 作相配合,管理当局的责任在于为雇员找到最合适的工作,培 训他成为第一流的工人,激励他尽最大的努力来工作.
服务生的勺子
上周末,我去一间熟悉的西餐厅吃晚饭,发现餐厅内部刚装修过, 餐厅服务生的装束也有所改变。我发现服务生们上衣夹克的口袋里都多 放了一把勺子。于是我叫来相熟的亨利,向他打听最近的变化。
亨利告诉我,餐厅老板最近请了AI公司作业务流程重组的咨询,以 改进餐厅的工作效率和服务质量。
AI公司的咨询顾问经过两个礼拜的现场工作,发现33.333%的餐桌 在就餐过程中都会发生一次勺子掉在地上的情况。而以往服务生需要单 跑去厨房一次给客人换干净勺子。如果在服务生的夹克口袋里放一把备 用勺,则他们不必单独跑一次厨房,可以在下次上菜时顺路换掉勺子, 这样可以将服务生的劳动生产率提高17.365%。