高中历史《罗斯福新政》知识点习题及答案

高中历史《罗斯福新政》知识点习题及答案

高中历史《罗斯福新政》知识点习题及答案

一.罗斯福新政的内容（项目）和两个阶段。

１.在罗斯福新政中，主要用于解决失业问题的措施是-----------------------（）

A．实行工业复兴法B．规定工资标准C．调整农业政策D．兴办公共工程

答案：D

２.罗斯福新政首先整顿的部门是---------------------------------------（）

A．银行、金融B．工业C．农业D．公共工程

答案：A

３．罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这道出了新政的实质是（）

A．维护资产阶级民主制度巩固资本主义的统治

B．从根本上要消除经济危机

C．要缓和经济危机，缓和社会矛盾

D．为美国夺取世界经济霸权服务

答案：A

理解一.罗斯福新政和国家垄断资本主义两个重要概念，罗斯福新政的特点。

1.罗斯福新政的特点不包括---------------------------------------------（）

A．加强国家对经济的干预B．大力发展国有化

C．以维护资本主义民主制度为前提D．尽力保持资本主义的自

由企业制度

答案：D

A.新政不可能从根本上消除资本主义经济危机

B.全面干预经济是新政影响中最为深远的一项

C.新政使美国避免了走上法西斯专政的道路

D.新政的目的是为了阻止日益高涨的无产阶级革命运动

答案：D

３罗斯福新政通过立法规定工人最低工资和最高工时的目的是--------------------------------------------------------（）

A.克服经济危机，稳定资本主义制度

B.争取工人支持，建立社

会主义制度

C.加重对工人的剥削，攫取更多利润

D.加强国家对经济的干预

和管理

答案：A

分析：罗斯福新政是为了摆脱经济危机，稳定资本主义制度。罗斯福政府立法规定工人最低工资和最高工时，有利于缓和劳资矛盾，扩大社会就业，保障国内市场购买力，从而恢复社会经济，A正确。BC与史实不符，D只是新政的特点和重要手段，不是目的。

该类试题重在考查考生对教材已有观点的理解程度，考查考生的发散思维能力。在平时的复习中，不要拘泥于教材中的现成结论，

更要反思教材之所以下这样的结论的原因，同时在反思中运用、巩

固基础知识，培养基本能力。考试时，要弄清题干的内涵，联想教

材中的相关知识，理解备选项的`含义，排除明显的不适项，区分不适项的不同之处，从而将与题意相符的选项选出。

运用

一.运用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。

1.罗斯福新政时最深远的影响是------------------------------（）

A.促使美国经济复苏

B.保存了美国的民主制度

C.缓解了社会的各种矛盾

D.使美国社会日益稳定

答案：B

2.20世纪30年代，在经济危机打击下，德、日建立了法西斯专政，而美国则实施罗斯福新政。试分析这两种不同选择的原因及其影响

答案：俄国：1921年苏俄新经济政策；美国：罗斯福新政。

特点：苏俄通过市场用固定的粮食税、国家资本主义和商品买卖的办法发展生产。美国用国家干预经济的办法来调节资本主义产销间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。

结果：俄国促进了工农业的发展，但是1927年新经济政策被废除，建立起斯大林高度集中的经济体制。美国摆脱了经济危机，并促进战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。