《反法西斯战争胜利》说

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第7课世界反法西斯战争的胜利

第7课世界反法西斯战争的胜利

7.怎样认识第二次世界大战的性质?两次世界大 战在性质、影响方面有什么相同点和不同点?
第二次世界大战初期,主要是英法集团同德意集团为 争夺利益而战,因此是帝国主义战争,但当时还有中国等 国家在进行民族解放战争,因此又具有反法西斯性质,世 界反法西斯同盟的建立使第二次世界大战演变成为世界人 民的反法西斯战争。 第一次世界大战自始至终都是帝国主义的掠夺战争, 第二次世界大战初期是帝国主义的争霸战争,后来随着苏 联的参战,演变为世界人民的反法西斯战争。两次大战给 各国人民带来了深重灾难,第一次世界大战诞生了世界上 第一个社会主义国家,第二次世界大战消灭了法西斯,削 弱了帝国主义的力量,人民民主力量壮大,一些国家走上 了社会主义道路。两次大战都促进了军事科技的发展。
1.国际反法西斯同盟建立的标志(
A.1942年《联合国家宣言》的发表
A)
B.1945年雅尔塔会议的召开
C.1944年诺曼底登陆 D.1945年苏联出兵中国 2. 第二次世界大战转变为世界人民的反法西 斯战争是在( D ) A.中国全面抗日战争爆发 B.苏联卫国战争开始 C.太平洋战争爆发 D.国际反法西斯同盟形成
埃尔温·隆美尔无疑是最有名的纳 粹将领,被认为是第二次世界大战 中德国陆军中最优秀的将领,对他 的褒奖著述甚多,战后,联邦德国 用他的名字给战舰街道和兵营命名, 一位美国历史学家认为,构成出入 隆美尔传奇色彩的因素,首先是他 矮小的身材、狐狸般的狡诈和诡秘 的微笑,而主要是他在北非沙漠中 指挥装甲部队时高超的军事指挥艺 术,声东击西、神出鬼没,常使对 德军北非军团 “沙漠 手措手不及,因此被称为“沙漠之 之狐”隆美尔元帅 狐”,他被塑造成超脱政治的军事 天才人物,几乎忘记他纳粹将领的 本质.
世 界 反 法 西 斯 战 争 的 胜 利

传 第7课 反法西斯战争的胜利(上课用)

传 第7课 反法西斯战争的胜利(上课用)

C. 世界人民反法西斯战争
D. 民族民主战争
完成下面的表格
时 间 事 件 作用、意义 为二战胜利奠定基础
1942、1、1
美、英、苏、中等26个反法西斯国家签 署《联合国家宣言》
1942、5
1942—1943 1944、6
中途岛战役
斯大林格勒战役
太平洋战场的转折点
欧洲战场的转折点
1945、2
1945、4—5 1945、8 1945、9、2
D
5.一家旅行社组织“二战旧地之旅” 。请选出英 法盟军大撤退地点、“二战转折”发生地、抗日战 场第一次大捷发生地的正确地名: ①诺曼底 ②敦刻尔克 ③莫斯科 ④斯大林格勒 ⑤台儿庄 ⑥平型关 A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ②④⑥ D. ③④⑥
C
世界反法西斯战争的胜 利留给我们什么启示?
请以此为主题设计一条标语
1. 参加雅尔塔会议的英、美、苏三国首 脑分别是谁?会议的主要内容是什么? 2.雅尔塔会议有何影响?
雅尔塔会议上的英美苏三国首脑
丘吉尔
罗斯福
斯大林
反法西斯战争 的胜利
• 摧毁德国法西斯的巢穴----柏林战役
苏联红军开始了最后的攻克柏林的战斗
希特勒最后的相 片之一,摄于 1945年3月20 日,40天后他 自杀身亡
会议
时间
1943
参加国
内容
开罗 会议
美、英、 《开罗宣言》规定日本归 还其窃取的中国领土;朝 中 鲜独立;日本要投降。 美、英、 对德作战的一致性,战 后合作,第二战场的开 苏 辟。 肃清德国军国主义;战 美、英、 后民主化;对德分区占 领;苏联对日作战;成 苏 立联合国。 美、英、
德黑兰 1943 会议 雅尔塔 1945 会议 波茨坦 1945 会议

第12课__反法西斯战争的胜利

第12课__反法西斯战争的胜利

60多个国家,21亿人口卷入战争,占世 界总人口的80%以上。参战兵力超过 1.1亿人。 9000万士兵和平民伤亡。3000多万人流 离失所。 直接军费消耗达1.1万亿美元,占所有 参战国国民收入的一大半。 15万亿多美元的物资财富被毁坏,人类 多年积累的财富毁于一旦
第3课 反法西斯战争的胜利
因战争死亡的军人和平民超过一亿人。直接军费开支总计1.3万 亿元,参战国物资总损失价值达4万亿美元。图为二战死亡军人墓 碑。
具有明显的大国强权政治、大国沙文主义 和绥靖政策的倾向,严重损害了中国等国的主 权、利益和领土行政完整。
第3课 反法西斯战争的胜利
苏联出兵中国东北打击日本关东军
第3课 反法西斯战争的胜利
1945年9月2日,日本签字投降。 1945年8月6日,广岛。
第3课 反法西斯战争的胜利
规模空 前大 伤亡空 前惨重 军费 消耗 损失空 前巨大
一、彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起, 就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有 不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成 一个和谐的整体的……当我们结速这历史性的聚会,我们定 能在世界的最空上看到条希望的彩虹。 ——德黑兰会议期 间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
雅尔塔会议召开的背景 1945年2月,雅尔塔会议召开 雅尔塔会议的重要决议 雅尔塔会议的影响
苏军和英美盟军分东西两线进逼柏林 苏军攻克柏林 德国正式投降,欧洲反法西斯战争结束 波茨坦公告 日本投降,第二次世界大战结束 第二次世界大战给人类带来的灾难 世界反法西斯战争胜利的意义
德国和日本投降
练习
第3课 反法西斯战争的胜利
(1)结合德黑兰会议的背景,说明材料中“彩虹”的寓意是什 么。 “我们”有什么共同的“理想”?

选修三专题三5反法西斯战争的胜利

选修三专题三5反法西斯战争的胜利

知识结构
二 战 胜 利
欧 洲 战 场
开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议 波茨坦会议
德 国 法 西 斯 投 降
亚 太 战 场
开辟第二 战场
苏联出兵 美国轰炸 中国反攻 日 本 投 降
世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利
三5、反法西斯战争的胜利 1945年5月-9月)
意大利投降
德国投降
日本投降
德军完全陷入两线作战的被动局 面是在什么战场开辟以后?
德国遭受十 面打击!
开辟第二战场:1944年6月诺曼底登陆
1、柏林战役----摧毁德国法西斯的巢穴
• 1945年5月8日德国投降,欧洲反法西斯战争 胜利结束
摄于1945年3月20日
根本原因:中国全民族坚持抗战 谜语:日本投降
(打中国古代人名)
中国士兵脚着草鞋,乘飞机开赴前线
中国空军正待命起飞
1945年9月2日,密苏里号上日军 投降签字仪式
裕仁天皇宣读投降诏书 1945年9月9日,中国战区日 军投降签字仪式在南京举行
完全胜利!!complete win!!
4、意义与反思
①灾难特大: 规模最大,损失惨重。 ②格局深远: 打倒法西斯,削弱两大国,形 成两极格局。社力量壮大,民解运动高涨。 ③客观诱导、推动: 科技大发,经济、产业 结构、生活方式大变。 ④重视与反思: 战与和、生命与自由——求 同存异、和平共处、合作应对。
3、日本投降----二战结束1945年8~9
⑴太平洋战场:中途岛海战后美军转入 “ 蛙跳战术”反攻
“胖大男孩”、弟弟“小男孩”“瘦
谜语:日本投降
(打中国古代人名)
⑵苏联出兵中国东北
谜语:日本投降
越过西伯利亚开进

世界反法西斯战争的胜利

世界反法西斯战争的胜利

长崎
广岛
1945年8月15日,日本投降
二战后期的重要国际会议
1、背景
①1943年——世界反法西斯战争形势已发生根本转折 ②有必要对战后事务进行安排
2、概况
名称 时间 参加国 主要内容 作用
开罗会议
德黑兰会议
雅尔塔会议 波茨坦会议
名称 时间
参加国 中美英
主要内容 发表《开罗宣言》
中国领土归还中国
东京靖国神社
材料三 2005年,日本 政府文部科学省批准右翼团 体“新历史教科书编撰会” 编写的中学历史教科书 书中日本将“侵略中国” 改为“进出大陆”。把南京 大屠杀说成是“尚无定论”, 把日本发动侵华战争说成是 “被迫应战”,把太平洋战 争美化成“从欧美列强的统 治下解放亚洲,在日本领导 下建立大东亚共荣圈”。
1937
三 位 军 官 在 指 导 一 个 士 兵 如 何 杀 人
杀死了那么多人,得意洋洋地拍照留念
南京街头到处都是尸体
沟壑里、长江边尸体堆积的场面
1937年12月13日至1938年2月,日军进占南京城, 在华中方面军司令官松井石根大将和第6师团师团长谷 寿夫中将的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6 周惨绝人寰的大规模屠杀。 当时驻南京希特勒法西斯德国代表在向其政府的报 告中写道:“他们(日军)是兽类的集团。屠杀、劫掠、 纵火、奸杀……甚至以杀人竞赛的方式对南京城血洗。 他们是一架正在开动的兽性机器。”据战后国际法庭认 定,日军侵入南京后,一个半月内发生2万起以上强奸 事件。据统计,被集体屠杀的达19万人以上,被零散屠 杀的超过15万人,总计30万人以上。
不是为了仇恨, 仅仅因为记住过去
永远不要战争的前提, 是永远保持记忆, 永远保持警惕。

第7课 世界反法西斯战争的胜利

第7课 世界反法西斯战争的胜利

美国“大黄蜂”号航母上的防空作战
第7课 世界反法西斯战争的胜利
美军在军舰上紧急装弹
第7课 世界反法西斯战争的胜利
北非阿拉曼战役
蒙哥马利将军
第7课 世界反法西斯战争的胜利
蒙哥马利部署阿拉曼战役
第7课 世界反法西斯战争的胜利
人称“沙漠之狐”的德军将领隆美尔,在非洲同英军 作战中多次获胜, 1942年6月被希特勒擢升为陆军元帅。
第7课 世界反法西斯战争的胜利
德国签署投降法律文书,朱可夫元帅代表苏联签字(右二)
第7课 世界反法西斯战争的胜利
德国投降
第7课 世界反法西斯战争的胜利
苏联士兵与民众一起欢庆欧洲反法西斯战争胜利
第7课 世界反法西斯战争的胜利
莫斯科克林姆林宫上空焰火四射,庆祝卫国战争取得彻底胜利。
第7课 世界反法西斯战争的胜利
苏联红军在德国国会大厦前欢呼胜利的情景
第7课 世界反法西斯战争的胜利
波茨坦会议上的美英苏三国首脑:杜鲁门(中)、艾德礼(左)和斯大林(右)。
第7课 世界反法西斯战争的胜利
太平洋战场的胜利(提示:点击图中左上方图例按钮)
第7课 世界反法西斯战争的胜利
1945年8月6日,美军用原子弹轰炸日本,这是广岛上空的蘑菇云。
中途岛海战中美军轰炸机对日舰进行轰炸
第7课 世界反法西斯战争的胜利
中途岛海战中战功卓著的美军侦察机正降落在航母甲板上
第7课 世界反法西斯战争的胜利
日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ航母舰队旗舰“赤城”号被击中后下层甲板的弹药爆炸
第7课 世界反法西斯战争的胜利
日本航母“飞龙”号下沉前,水手弃舰
第7课 世界反法西斯战争的胜利
第7课 世界反法西斯战争的胜利

第12课 反法西斯战争的胜利

第12课 反法西斯战争的胜利

第三学习主题 第12课 反法西斯战争的胜利
德国和日本投降
第三学习主题 第12课 反法西斯战争的胜利
第三学习主题 第12课 反法西斯战争的胜利
苏军及盟军在柏林附近集结了6300辆坦克和自行火炮
雅尔塔会议后,向德国发动最后攻击的时机已成熟,苏军和英美盟军分东西两线进逼德国柏林。 希特勒负隅顽抗,死守柏林。1945年1月12日,苏军在东线发动对德全面进攻的维斯瓦河-奥得河战 役。4月25日,美苏在易北河会师,联结东西两线,把德分割成南北两部,同时完成对柏林包围。
第三学习主题 第12课 反法西斯战争的胜利
雅尔塔(Yalta)会议“三巨头”(1945年2月4日至11日)
为协商解决大国之间在关于战后世界安排问题上存在着的较大分歧,尽快结束战争,规划战后 世界秩序。1945年2月4日至11日,英、美、苏三国首脑丘吉尔、罗斯福、斯大林在苏联克里米亚半 岛的雅尔塔举行战时第二次最高级会议,即雅尔塔会议(克里米亚会议),签订《雅尔塔协定》。
第三学习主题 第12课 反法西斯战争的胜利
第二次世界大战盟军诺曼底登陆示意图
德国地处中欧,最忌两线作战(一战因此败北),二战时希特勒一直尽力避免东西两线同时作 战。诺曼底登陆成功,开辟了打击德国法西斯的第二战场,与苏德第一战场相呼应,使德军陷入苏 军和英美盟军东西夹击的铁钳之中,加速了德国法西斯的灭亡。
第三学习主题 第12课 反法西斯战争的胜利
1945年8月10日裕仁天皇最终决定接受《波茨坦公告》
1945年8月10日,日本皇宫的防空洞内,御前会议从9日夜里开到10日凌晨。44岁的裕仁天皇最 终决定,接受《波茨坦公告》。6时,日本政府分别电请瑞典、瑞士,将投降之意转达中、美、英、 苏四国,“日本政府决定无条件投降”的消息通过无线电波迅速传遍了全世界。

部编版九年级历史下册 第7课《世界反法西斯战争的胜利》第二次世界大战

部编版九年级历史下册 第7课《世界反法西斯战争的胜利》第二次世界大战
复习回顾、导入新课
走向战争
1938
全面爆发 1939
扩大 1941 反
吞并奥地利

慕尼黑阴谋
袭 波
吞并捷克斯洛伐克 兰
亚洲战场
控苏 法 制德 西 欧战 斯 洲争 同
太盟 平建 洋立 战

内容标准:
• 1.通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实, 了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
• 2.简述斯大林格勒战役,诺曼底登陆和攻克 柏林战役在反法西斯战争中的作用。
1、每一个政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成 员国及其附从者使用全部资源,不论军事的或经济的。
2、每一个政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并 不与敌人缔结单独停战协定或和约。
请回答:
——《联合国家宣言》
(1)《联合国家宣言》是在什么时候签署的?
答:1942年1月1日。
(2)据材料概括《联合国家宣言》的主要内容。
二、最后的胜利
1.斯大林格勒战役的时间?概况?地位?
时间:1942年7月——1943年2月 概况:苏军英勇抵抗,誓死保卫斯大林格勒,德
军每前进一步都要付出很大的代价。
地位:斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重
要转折点
开辟第二战场:1944年6月6日诺曼底登陆
2. 诺曼底登陆的时间?概况?作用?
答:各国保证以全部的军事和经济资源,团结一致
彻底打败法西斯轴心国及其追随者。
(3)《联合国家宣言》的签定有何意义?
答:世界反法西斯联盟正式形成。
5.促使日本投降的原因有哪些?时间?意义?
原因:(1)中国等亚洲各国人民对日本侵略者展开
猛烈的攻击。 (2)美国在日本的广岛和长崎投下原子弹。 (3)苏联对日宣战。

世界历史下册 第三单元 第二次世界大战 第7课世界反法西斯战争的胜利

世界历史下册 第三单元 第二次世界大战 第7课世界反法西斯战争的胜利

第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动组织单位:山东潍坊滨海区教学研究室学校:潍坊渤海实验学校年级与科目:初三历史教材版本:人教版课题:第三单元第7课世界反法西斯战争的胜利参赛教师:袁玉忠一、教案背景1、面向学生:初三2、学科:历史3、课时:1课时4、教师准备:教师研读课标、教材,撰写教案,上网查找关于二战的图片、文字资料。

5学生课前准备:学生收集感兴趣的二战资料(含文字和图片资料),也可观看反映二战的影片。

二、教学课题:第三单元第二次世界大战第7课世界反法西斯战争的胜利三、教材分析:本课教材紧承上一课教材介绍了世界反法西斯联盟的建立,世界进步力量联合起来,改变了双方的力量对比。

斯大林格勒战役等战役的胜利,推动了整个战争形势的转折。

1943年9月,意大利投降,1945年5月和9月德国和日本相继投降。

经历六年的第二次世界大战最终以法西斯轴心国的彻底失败而宣告结束。

第二次世界大战给参战国的人民带来了巨大的灾难,同时也深刻地影响着战后世界格局的形成和世界未来的发展。

(一)教学目标1.知识与能力(1)了解国际反法西斯联盟的建立及作用、斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用等相关史实。

(2)分析探究世界反法西斯战争胜利的原因、影响,培养学生分析、概括及探究的能力(3)通过引导分析二战的性质和胜利的意义,培养学生深入分析问题的能力。

(4)通过引导学生对带有思考题的史料进行阅读、分析,然后提取有效信息并得出结论,培养学生的历史思维能力。

(5)通过对历史地图及表格的识读,培养识读历史图表的能力及口头表达能力。

2.过程与方法通过启发、引导学生分析史料、寻找史料,在“史料教学”的过程中,掌握“论从史出,以史佐证”的原则和方法。

3.情感、态度与价值观(1)通过了解二战给世界人民带来的巨大灾难,使学生认识战争的残酷性、破坏性,树立反对战争、热爱和平的思想观念,并关注当今世界的“和平与发展”问题。

第12课-反法西斯战争的胜利(完整版)

第12课-反法西斯战争的胜利(完整版)

第三学习主题
第3课
反法西斯战争的胜利
四、德国和日本投降
-------世界反法西斯战争的胜利
1.德国的投降 1945年5月8日德国无条件投降, 欧洲反法西斯战争胜利结束。 2.日本的投降
欧洲人民欢呼胜利 1945年 9月2日日本投降签字仪式
1939.9.1 德国进攻波兰 ①1945年7月,中美英发表《波茨坦公告》,敦促日本无条 ↓ 件投降; 1945.9.2 “密苏里”号签字仪式 ②1945年8月15日,日本被迫宣布无条件投降。
第3课
反法西斯战争的胜利
第二次世界大战的影响
迄今人类历史上规模最大、损失最惨重的战争
第二次世界大战的性质
一次世界范围的反法西斯的正义战争
世界反法西斯战争胜利的意义
挽救了人类文明,避免了历史倒退; 奠定了世界和平的基础; 促进了民族解放运动的高涨;
推动了人类社会的进步。
第三学习主题
战争 时间 爆发 交战双方 重要战役 性质 战后世界 格局 一战 1914~1918年 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 同盟国和协约国 凡尔登战役----一战转折 帝国主义战争(非正义) 战后形成“凡尔赛—华盛 顿”体系
D )。
D.诺曼底登陆
3.下列各项不属于雅尔塔会议内容的是( 意大利:1943年9月3日 )。 A.对德国实施分区占领 B.决定成立联合国 德 国:1945年 5 月8 日 C.苏联答应有条件对日作战 D.决定开辟欧洲第二战场 日 本:1945年 9 月2 日
D
4.世界反法西斯战争结束的标志是(
A.日本宣布无条件投降 C.意大利宣布无条件投降
雅尔塔会议决定将德黑兰会议上美国提议战后建立的“维护世界和平与安全”的国际组织命名 为联合国(United Nations)。1945年4月25日,50个国家代表在旧金山召开“联合国家国际组织会 议”。10月24日,中华民国、法兰西、苏维埃社会主义共和国联盟、大不列颠及北爱尔兰联合王国、 美利坚合众国和其他多数签字国递交了批准书后,宪章开始生效,联合国正式成立。

岳麓版选修3《反法西斯战争的胜利》ppt课件

岳麓版选修3《反法西斯战争的胜利》ppt课件

身临其境 自主探究(五)
电影主要反映什么信息?希特勒的自杀印证了什 么问题?
知识整合
自主探究(六)
加速日帝投降的事件
美国投放原子弹 苏联对日宣战 中国对日寇最后一战
日本投降 (1945年9月) 二战结束
(一)数字网络法
1个性质:世界反法西斯战争
第 二
2次突袭:德日国本突偷袭袭苏珍联珠(港(1914914年16年月1222月日)
1、1944年6月,美英盟军在诺曼底登陆,开辟 了欧洲第二战场,使德国处于苏军和盟军东西 夹击之中 。 2、1945年8月,苏联对日宣战,进攻中国东北 的日军,加速了日本的投降。
看法:团结就是力量,反法西斯国家只有团结 起来,协同作战,才能战胜法西斯,取得战争 的胜利。(其他切合题意的说法也可)
中考链接
材料解析题
学以致用
阅读下列材料:
“本宣言签字国政府,……
深信完全战胜它们的敌国,对于保卫生命、自
由、独立和宗教自由并在本国和其它国家内保
全人民和正义是非常必要的,……
兹宣告:
(1)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国
同盟成员及其附从者使用全部资源,不论军事
的或者经济的。
(2)每一政府各自保证同本宣言签字国的政府合
(3)加强国际合作,才能求得共同发 展。
妙笔生花
20世纪,对我们来说还记忆犹新。刚刚过 去的100年,两次世界大战相继爆发,至今 还令世界上爱好和平的人们悲痛和愤恨。 痛定思痛,人们不禁深思:为何在短短50 年内会发生两次世界大战?人类能否避免 世界大战的爆发?请你撰写小文章:谈谈 第二次世界大战给人类带来的危害,你认 为如何才能避免战争?发挥你的聪明才智 ,相信你能写出才思横溢的文章的!

《反法西斯战 争的胜利》 教学设计

《反法西斯战 争的胜利》 教学设计

《反法西斯战争的胜利》教学设计一、教学目标1、知识与能力目标学生能够了解反法西斯战争的起因、经过和结果。

理解反法西斯同盟的形成及其重要作用。

掌握反法西斯战争胜利的意义和影响。

2、过程与方法目标通过历史资料的分析和讨论,培养学生的史料实证和历史解释能力。

引导学生进行小组合作探究,提高学生的合作学习和问题解决能力。

3、情感态度与价值观目标让学生认识到法西斯主义的罪恶,珍惜和平,反对战争。

培养学生的国际视野和人类命运共同体意识。

二、教学重难点1、教学重点反法西斯战争的主要战役和重要事件。

反法西斯同盟的合作与协同作战。

2、教学难点反法西斯战争胜利的原因和深远影响。

对战争中人性、正义与邪恶的思考。

三、教学方法1、讲授法讲解反法西斯战争的基本史实和重要概念。

2、讨论法组织学生讨论战争中的关键问题,促进学生思考和交流。

3、史料分析法展示相关历史资料,引导学生分析和解读,培养史料实证能力。

4、多媒体教学法运用图片、视频等多媒体资源,增强教学的直观性和感染力。

四、教学过程1、导入新课播放一段关于二战的视频片段,如战争的破坏场景或激烈的战斗画面,引起学生的兴趣和关注。

提问学生对二战的初步印象,引导学生思考战争的残酷和危害,从而引出本节课的主题——反法西斯战争的胜利。

2、知识讲解法西斯主义的兴起介绍法西斯主义的概念和特点,如独裁、侵略、种族主义等。

分析法西斯主义在德国、意大利和日本兴起的原因,包括经济危机、社会矛盾、民族主义情绪等。

反法西斯战争的爆发讲述德国入侵波兰、日本侵略中国等事件,说明战争的爆发和扩大。

展示相关地图和图片,帮助学生理解战争的进程和范围。

反法西斯同盟的形成讲解反法西斯同盟形成的过程,如《联合国家宣言》的签署。

分析同盟国之间的合作和协调,包括军事行动、物资援助等方面。

反法西斯战争的主要战役详细介绍斯大林格勒战役、中途岛战役、诺曼底登陆等重要战役的背景、经过和结果。

分析这些战役对战争局势的影响,强调其战略意义。

反法西斯战争的胜利

反法西斯战争的胜利

反法西斯战争的胜利
德国投降:1945.5.8 日本投降:1945.8
开辟欧洲第二战场
—诺曼底登陆
诺曼底登陆——欧洲第二战场的开辟
诺曼底登陆
诺曼底登陆
马 30 了 哈日 为 海︐ 增 在 滩有 援 障 登 18 美 碍 陆 军气 万提球 吨供的 军的掩 需船护 品只下 和和︐ 5车奥 万辆马 辆︒哈 车到海 辆 6岸 在月挤 奥 满
什么是第二战场?
第二战场——是指英美军队以英国为基地,横 渡英吉利海峡,在欧洲大陆西部开辟的直接对 德作战的战场。这个战场就是与苏德战场相呼 应的欧洲第二战场。
国际反法西斯同盟的建立
原因: 标志: 为了对付共同的敌人——法西斯,各国逐渐走 向联合。
1942年1月1日,26国在华盛顿签署《联合国家 宣言》。
保证将用自己的全部人力和物力,联合起来, 彻底打垮法西斯国家。
内容:
国际反法西斯同盟的建立
国际反法西斯联盟建立的意义:团结了反法西 1942年1月,中、苏、美、英等26国代表在 华盛顿白宫正式签署《联合国家宣言》 斯力量,为最终战胜法西斯国家奠定基础。
你认为今天避免战争的最好办法是什么? 提示:加强国际合作、协商; 发展经济,促进世界多极化发展; 发挥联合国的重要作用等
世界反法西斯同盟的形成:1942.1,华盛顿,《联合国家宣言》 斯大林格勒战役:1942.7~1943.2, 二战转折点
二战的转折
诺曼底登陆:1944.6,欧洲第二战场开辟 雅尔塔会议 意大利投降:1943.9
第二次世界大战的转折
太平洋战场 苏德战场
开辟欧洲第二战场
1942.6
太平洋战场转折点——中途岛战役
中途岛战役战况
投入:三十多艘舰艇, 其中三艘航空母舰

《反法西斯战 争的胜利》 学习任务单

《反法西斯战 争的胜利》 学习任务单

《反法西斯战争的胜利》学习任务单一、学习目标1、了解反法西斯战争的背景、起因和主要参与国家。

2、掌握反法西斯战争中的重要战役和历史事件。

3、分析反法西斯战争胜利的原因和影响。

4、培养对历史的敬畏之心,珍惜和平,反对战争。

二、学习内容1、反法西斯战争的背景20 世纪 30 年代,世界经济危机加剧了各国的矛盾。

法西斯主义在德国、意大利和日本等国家兴起。

法西斯国家对外侵略扩张,企图重新瓜分世界。

2、反法西斯战争的起因德国法西斯希特勒上台,扩军备战,吞并奥地利和捷克斯洛伐克。

日本法西斯发动侵华战争,妄图建立“大东亚共荣圈”。

意大利法西斯侵略埃塞俄比亚。

3、主要参与国家同盟国:包括美国、苏联、英国、中国等。

轴心国:德国、意大利、日本。

4、重要战役和历史事件欧洲战场波兰战役:德国闪电入侵波兰,标志着第二次世界大战的开始。

敦刻尔克大撤退:英法联军成功撤退,为后续抵抗保存了有生力量。

莫斯科保卫战:打破了德军“不可战胜”的神话。

斯大林格勒战役:是二战的转折点,德军由战略进攻转为战略防御。

诺曼底登陆:盟军开辟了欧洲第二战场,加速了德国的灭亡。

太平洋战场珍珠港事件:日本偷袭美国珍珠港,美国正式参战。

中途岛战役:美军以少胜多,扭转了太平洋战场的局势。

亚洲战场抗日战争:中国人民进行了艰苦卓绝的抵抗,是世界反法西斯战争的重要组成部分。

5、反法西斯战争胜利的原因同盟国的团结协作,共同对抗法西斯。

各国人民的英勇抵抗和牺牲精神。

正义必将战胜邪恶,法西斯的侵略行为不得人心。

反法西斯国家在经济、军事等方面的优势逐渐显现。

6、反法西斯战争胜利的影响极大地改变了世界政治格局。

促进了民族解放运动的蓬勃发展。

推动了科技的进步和国际秩序的重建。

三、学习资料1、相关历史书籍,如《第二次世界大战史》《全球通史》等。

2、纪录片《二战全史》《伟大的卫国战争》等。

3、电影《辛德勒的名单》《拯救大兵瑞恩》等。

四、学习方法1、阅读学习资料,做好笔记。

2、观看纪录片和电影,加深对历史的直观感受。

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