测量电压ppt3 沪科版1优秀课件
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1测量电压第1课时电压及其测量(课件)沪科版物理九年级全一册
1.使用前都要校零。
2.电流必须从“+”接线柱流入, 从“-”接线柱流出。
3.被测电流或电压的大小都不 能超出电表的量程。
课堂小结
符号 所测物理量
连接方式 接线柱的连接
量程 能否பைடு நூலகம்接接在
电源两极
电流表
电压表
A
V
电流
电压
串联在电路中 并联在电路中 电流“+”进“-”出
选择合适的量程
不能
可以
我们一起来闯关 1.在下图所示的电路中,电压表所测的各是哪只灯 泡的电压?
课程讲授
新课推动
电压表的使用方法
1.正确选择量程——用“大量程”试触 2.电压表必须与待测电路并联 3.电压表接进电路时应使电流从+接线 柱流入,从-接线柱流出。
4.电压表可以直接与电源两极连接,此
时测量的电压是电源电压。
课程讲授
新课推动
1.电压表要与被测电路并联,要测哪部分电 路的电压,电压表就和哪部分电路并联;
电压表测的是L2 两端的电压。
我们一起来闯关
电压 表测 L1两 端的 电压
我们一起来闯关
1.电源在工作中不断地使正极聚积_正__电 荷,负极聚积__负__电荷,保持电路两端 有一定的__电__压__,使电路中有持续的电 流。 2.电压使电路中形成_电__流___,而_电__源__是 提供电压的装置。
我们一起来闯关
3.电压的表示符号 U ,国际单位是伏特,用字母 V 表示。 4.(1)对人体的安全电压是 ≤36 伏
(2)一节干电池的电压是 1.5 伏= 1500 毫伏 (3)我国家庭电路的电压是 220 伏= 0.22千伏
我们一起来闯关
5.在图示电路中,开关闭合后,会出现的后果是( D ) A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
测量电压ppt3 沪科版优质课件优质课件
测量电压
抽水机 提供 提供
电源
水压 形成 形成
电压
水流 电流
一、电压 U
1、电源是提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。
2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
比一比,赛一赛
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V 3、2.8×104μV= 28 mV
一、电压 U
1、电源提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。
2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV) 一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 一节蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起,
浑身光滑无鳞,
电鳐凭着自己的
“电武器”,能
随意放电,在海
洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心 踩着海底的电鳐 时,它放出的电 足够将一个成表
量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V
电压表的使用注意点:
校零:检查电压表的指针是否对准零刻度 线,如有偏差,进行校正。
二.电压的测量——电压表
实验:练习使用电压表 1、测量一节电池的电压 2、测量两节串联电池的电压 3、(如图)测量串联电路中L1两端的电压
如图,小琦用电压表测量灯泡 L1两端的电压,为了继续测量灯泡 L2两端的电压,她把电压表的左侧 接线柱拆开,接到了C点处,这种 做法正确吗?为什么?
+-
如图,小铭连接了电路准备测量左边一 只灯发光时两端的电压。电路有错吗?
并联:电压表必须并联在被测电路两端,使电 流从 “+”接线柱流入电压表,从“-”接 线柱流出电压表。
抽水机 提供 提供
电源
水压 形成 形成
电压
水流 电流
一、电压 U
1、电源是提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。
2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
比一比,赛一赛
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V 3、2.8×104μV= 28 mV
一、电压 U
1、电源提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。
2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV) 一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 一节蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起,
浑身光滑无鳞,
电鳐凭着自己的
“电武器”,能
随意放电,在海
洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心 踩着海底的电鳐 时,它放出的电 足够将一个成表
量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V
电压表的使用注意点:
校零:检查电压表的指针是否对准零刻度 线,如有偏差,进行校正。
二.电压的测量——电压表
实验:练习使用电压表 1、测量一节电池的电压 2、测量两节串联电池的电压 3、(如图)测量串联电路中L1两端的电压
如图,小琦用电压表测量灯泡 L1两端的电压,为了继续测量灯泡 L2两端的电压,她把电压表的左侧 接线柱拆开,接到了C点处,这种 做法正确吗?为什么?
+-
如图,小铭连接了电路准备测量左边一 只灯发光时两端的电压。电路有错吗?
并联:电压表必须并联在被测电路两端,使电 流从 “+”接线柱流入电压表,从“-”接 线柱流出电压表。
沪科版.测量电压PPT通用课件
学习目标
1、初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的 装置
2、知道电压的单位 3、会用电压表测量电压,会读电压表 4、会正确使用电压表测量串、并联电路的电压 5、会分析数据,归纳总结出串、并联电路的电压规律
金属中有大量自由电 子所以能导电,可金 属导体上的电子为什
么能够定向移动?
是谁在推动电荷 发生定向移动呢?
练习:
1、将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表 示导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测 L1两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压, 并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
V1
L2
V2
2、在下图所示的3个电路中,电压表所测的各 是哪只灯泡的电压?有没有接错的?错在什么 地方?
电压表测L2 两端的电压
[器材]
小灯泡,电压表,电源,导线,开关
[步骤]
1、按下图连接电路,使两个小灯泡组成并联电路。
2、测量小电灯泡L1两端的电压U1。
U1
L1 L2
3、测量小灯泡L2两端的电压U2
L1
L2
U2
4、测量并联电路两端的电压U
L1
L2
U
[结果]
并联电路中电压
U1=___
U2=__
实验结论:
U=__
并联电路中,各支路两端的电压相等
电荷
+ 电源
电源
灯泡
电压
电流
开关
灯亮
一、电压
A 要在一段电路中产生电流,它的两端就
要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供 电压。
说明: 1、电压 是电路中产生电流的原因。 2、电源 是提供电压的装置. 3、电压用U表示
1、初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的 装置
2、知道电压的单位 3、会用电压表测量电压,会读电压表 4、会正确使用电压表测量串、并联电路的电压 5、会分析数据,归纳总结出串、并联电路的电压规律
金属中有大量自由电 子所以能导电,可金 属导体上的电子为什
么能够定向移动?
是谁在推动电荷 发生定向移动呢?
练习:
1、将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表 示导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测 L1两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压, 并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
V1
L2
V2
2、在下图所示的3个电路中,电压表所测的各 是哪只灯泡的电压?有没有接错的?错在什么 地方?
电压表测L2 两端的电压
[器材]
小灯泡,电压表,电源,导线,开关
[步骤]
1、按下图连接电路,使两个小灯泡组成并联电路。
2、测量小电灯泡L1两端的电压U1。
U1
L1 L2
3、测量小灯泡L2两端的电压U2
L1
L2
U2
4、测量并联电路两端的电压U
L1
L2
U
[结果]
并联电路中电压
U1=___
U2=__
实验结论:
U=__
并联电路中,各支路两端的电压相等
电荷
+ 电源
电源
灯泡
电压
电流
开关
灯亮
一、电压
A 要在一段电路中产生电流,它的两端就
要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供 电压。
说明: 1、电压 是电路中产生电流的原因。 2、电源 是提供电压的装置. 3、电压用U表示
沪科版物理九年级第十四章第五节 测量电压(共45张PPT)
修改前
修改后
L1
A
V1
V2 L2
去掉电压表
去掉电流表 去掉所有表
这个电路到 底是串联电 路还是并联
电路呢?
S
L1
A V1
V2 L2
S 电压表在电路中相当于开路
去掉电流表
去掉所有表
现在看得出 是串联电路 还是并联电 路了吧?
L1
A
V1
V2 L2
S
去掉所有表
现在你看 得出是串 联电路还 是并联电 路?
1kV=103V 1V=103mV
电压使电路中形成了电流,电源是 提供电压的装置。
干电池
纽扣电池
蓄 电 池
不同电源给电路两端 提供的电压不同
常见的电压值
1节 干电池1_._5V
家庭电路__2_2_0__V
电鳐的模样很怪,扁 平身子,头和胸连在
一起,浑身光滑无
鳞,电鳐凭着自己
的“电武器”,能
随意放电,在海洋 里几乎是无敌的,能 产生200伏特以上 的电压。
L2
L1
L2
VS用电压表测量串联电 Nhomakorabea的电压[步骤]
U
4、按电路图连接实 物图,使电压表测量 小灯泡L1和L2两端的 总电压U
L1
L2
L1
L2
V
S
探究结论
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之 和。U=U1 +U2
用电压表测量并联电路电压
[目的] 1、用电压表测量并联电路的各支路两端电压. 2、研究并联电路的各支路两端电压的关系.
3.使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选 择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“试触”,然后再选择合 适的量程。
沪科版物理九年级14.5《测量电压》(共34张PPT)
2020/6/11
(3)、常见的电压 一节干电池的电压: 1.5V 对人体的安全电压不超过 : 36 V 我国家庭生活用电的电压: 220V
2020/6/11
你知道了吗?
1、在 电压 的作用下,电荷定向移动形成电流。 2、电压的表示符号 U 国际单位是伏特用 字母 V 表示 。 3、(1)对人体的安全电压是 ≤36 伏 (2)一节干电池的电压是 1.5 伏= 1500 毫伏 (3)我国家庭电路的电压是 220 伏= 0.22 千伏
量程:0-3V 分度值:0.1V 量程:0-15V 分度值:0.5V
2020/6/11
读数方法
1.确认是电压表 2.先从接线柱看量程 3.从量程算出分度值 4.读取数值带上单位
2020/6/11
练习:电压表的读数
2020/6/11
2020/6/11
电流表是否可以直接连接在电源两端? 不可以
电压表是否可 以直接测量电 池两端的电压?
可以
2020/6/11
2020/6/11
练习:
1、将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表 示导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测 L1两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压, 并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
2020/6/11
V1 +
L2
L1
V2 +
L1
V2 A
L2
V1
S
2020/6/11
分别测两节或三节干电池的电压,然后测量 它们串联后的总电压
结论:串联电池组两端的总电压等于各节 串联电池两端电压之和。
2020/6/11
2020/6/11
测出A、B之间的电压
(3)、常见的电压 一节干电池的电压: 1.5V 对人体的安全电压不超过 : 36 V 我国家庭生活用电的电压: 220V
2020/6/11
你知道了吗?
1、在 电压 的作用下,电荷定向移动形成电流。 2、电压的表示符号 U 国际单位是伏特用 字母 V 表示 。 3、(1)对人体的安全电压是 ≤36 伏 (2)一节干电池的电压是 1.5 伏= 1500 毫伏 (3)我国家庭电路的电压是 220 伏= 0.22 千伏
量程:0-3V 分度值:0.1V 量程:0-15V 分度值:0.5V
2020/6/11
读数方法
1.确认是电压表 2.先从接线柱看量程 3.从量程算出分度值 4.读取数值带上单位
2020/6/11
练习:电压表的读数
2020/6/11
2020/6/11
电流表是否可以直接连接在电源两端? 不可以
电压表是否可 以直接测量电 池两端的电压?
可以
2020/6/11
2020/6/11
练习:
1、将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表 示导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测 L1两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压, 并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
2020/6/11
V1 +
L2
L1
V2 +
L1
V2 A
L2
V1
S
2020/6/11
分别测两节或三节干电池的电压,然后测量 它们串联后的总电压
结论:串联电池组两端的总电压等于各节 串联电池两端电压之和。
2020/6/11
2020/6/11
测出A、B之间的电压
1测量电压(第一课时)—沪科版九年级物理上册课件
授课教师:X X X
做一做
V
做一做
两次实验小灯泡的亮度相同吗? 你认为是什么原因引起的?
电压
V
电压(U) 要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。
➢ 电源的作用就是给用电器两端提供电压。
单位
伏特,简称伏,符号是V
毫伏(mV) 千伏(kV)
1 kV =1 000 V= 103 V
1 mV =0.001 V= 10-3 V
电压表的构造
电压表
测量电压的仪器
电路符号
V
指针 数值单位
用前调整
使用前视察使指针是否对准 零刻度线,否则可以通过调 整调零螺母调整
负接线柱
V
刻度盘
调零螺母 正接线柱
电压表的连接
V
1 电压表必须和被测的用电器并联
分析电路时,可将电压表看作开路
正确接法
灯泡不亮,电压表示数约等于电源电压
电压表的连接
V
2 电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出 反向连接时,指针会反向偏转
正确接法
闭合开关后,指针反向偏转
电压表的连接
V
3 必须正确选择量程
可先估测电压值,若不能估测,可采用先接大量程试触法来选择
选择合适的量程连接
量
程
选
量程选择过大
择
不
当
量程选择过小
电压表的连接
V
4 可以把电压表直接连到电源的两极
此时则是测量电池的电压
闭合开关后,测量电池的电压
电压表读数
V
读数方法
1 明确所选电流表的量程 2 确定电流表的分度值 3 由指针位置读出示数
量程 0~3V 0~15A
分度值 0.1A 0.5A
做一做
V
做一做
两次实验小灯泡的亮度相同吗? 你认为是什么原因引起的?
电压
V
电压(U) 要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。
➢ 电源的作用就是给用电器两端提供电压。
单位
伏特,简称伏,符号是V
毫伏(mV) 千伏(kV)
1 kV =1 000 V= 103 V
1 mV =0.001 V= 10-3 V
电压表的构造
电压表
测量电压的仪器
电路符号
V
指针 数值单位
用前调整
使用前视察使指针是否对准 零刻度线,否则可以通过调 整调零螺母调整
负接线柱
V
刻度盘
调零螺母 正接线柱
电压表的连接
V
1 电压表必须和被测的用电器并联
分析电路时,可将电压表看作开路
正确接法
灯泡不亮,电压表示数约等于电源电压
电压表的连接
V
2 电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出 反向连接时,指针会反向偏转
正确接法
闭合开关后,指针反向偏转
电压表的连接
V
3 必须正确选择量程
可先估测电压值,若不能估测,可采用先接大量程试触法来选择
选择合适的量程连接
量
程
选
量程选择过大
择
不
当
量程选择过小
电压表的连接
V
4 可以把电压表直接连到电源的两极
此时则是测量电池的电压
闭合开关后,测量电池的电压
电压表读数
V
读数方法
1 明确所选电流表的量程 2 确定电流表的分度值 3 由指针位置读出示数
量程 0~3V 0~15A
分度值 0.1A 0.5A
怎样认识和测量电压ppt3 粤教沪科版优质课件优质课件
常用单位: 千伏(kV) 毫伏(mV) 换算关系: 1kV=1000V 1V=1000mV
例题:发生闪电的云层间电压可达103kV 103kV = 106 V =109 mV
你知道了吗?
5、常见的电压
Байду номын сангаас
一节干电池的电压: 1.5V
对人体的安全电压:
不超过 36V
我国家庭生活用电的电压: 220V
动力电压: 380V
电压表的使用方法
1.正确选择量程-------用“大量程”试 触
2.电压表必须与待测电路并联
3.电压表接进电路时应使电流从+接线柱
流入,从-接线柱流出。
4.电压表可以直接与电源两极连接,
此时测量的电压是电源电压。
2、电压表的使用规则(与电流表作比较)
符号 所测物理量
电流表
A
电流
电压表
V
电压
连接方式
世界各国生活用电电压
❖ 中国 220v ❖ 美国 120或110 或115v(不同州生活用电电
压不同) ❖ 日本 100v ❖ 英国 240v ❖ 德国 220v
二、怎样使用电压表
1、测量电压的仪表, 叫电压表。它在电路中 的符号是 V
活动一:观察电压表的外形并和电流表 对比
活动二:观察电压表,认清量程和分度值,练习读数
串联在电路中 并联在电路中
接线柱的连 接
量程
能否直接接在 电源两极
电流“+”进“-” 出 选择合适的量程
不能
可以
合作探究:
一、请用电压表分别测出一节干电池的 电压和两节干电池串联,三节干电池串 联后的总电压。
记录数据表格
干电池
一节 两节串联 三节串联
例题:发生闪电的云层间电压可达103kV 103kV = 106 V =109 mV
你知道了吗?
5、常见的电压
Байду номын сангаас
一节干电池的电压: 1.5V
对人体的安全电压:
不超过 36V
我国家庭生活用电的电压: 220V
动力电压: 380V
电压表的使用方法
1.正确选择量程-------用“大量程”试 触
2.电压表必须与待测电路并联
3.电压表接进电路时应使电流从+接线柱
流入,从-接线柱流出。
4.电压表可以直接与电源两极连接,
此时测量的电压是电源电压。
2、电压表的使用规则(与电流表作比较)
符号 所测物理量
电流表
A
电流
电压表
V
电压
连接方式
世界各国生活用电电压
❖ 中国 220v ❖ 美国 120或110 或115v(不同州生活用电电
压不同) ❖ 日本 100v ❖ 英国 240v ❖ 德国 220v
二、怎样使用电压表
1、测量电压的仪表, 叫电压表。它在电路中 的符号是 V
活动一:观察电压表的外形并和电流表 对比
活动二:观察电压表,认清量程和分度值,练习读数
串联在电路中 并联在电路中
接线柱的连 接
量程
能否直接接在 电源两极
电流“+”进“-” 出 选择合适的量程
不能
可以
合作探究:
一、请用电压表分别测出一节干电池的 电压和两节干电池串联,三节干电池串 联后的总电压。
记录数据表格
干电池
一节 两节串联 三节串联
沪科版物理九年级全一册-第十四章第五节测量电压-课件
点拨 解决这类问题的一般方法是:首先按照简化电路的规则把电表去掉,识别出 电路的连接方式,然后依据电压表的使用方法,确定它所测量的是哪部分电路两端 的电压,最后根据题目提供的数据,利用串、并联电路的电压规律来进行计算和判 断,得出结果。
易错点 故障电路中电压表和电流表的示数 例 如图14-5-5所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。 过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数 均变为零。如果电路只有一处故障,则故障可能是 ( )
串、并联电路中电压与电流规律的对比
名称
串联电路
并联电路
电流 特点
内容
串联电路中各处的电流 并联电路中干路中的电
相等
流等于各支路中电流之
和
电压 特点
表达式 内容
I=I1=I2=…=In
I=I1+I2+…+In
串联电路两端的总电压 并联电路中各支路两端 等于各部分电路两端电 的电压相等 压之和
表达式
U=U1+U2+…+Un
下实验数据,于是他得出结论“并联电路中干路电流等于各支路电流之和且各支
路电流都相等”,你认为他的结论是否合理?
;理由
是
。
图14-5-7
解析 (1)为了使实验具有普遍性,应选择两个不同规格的灯泡。(2)为了保护电路, 连接电路时开关应该断开。(3)因串联电路各处的电流相等,明显错误的数值是1.5, 原因在于选用小量程却按大量程读数了。(4)实验中某同学发现两个串联的小灯 泡中,一个发光,一个不发光,因串联电路各处的电流都相等,通过两个灯泡的电流 相等,A不符合题意;若灯丝断了,则两个灯泡都不发光,B不符合题意;灯泡的规格不 同,则两灯泡的亮暗程度不同,可能一个发光,一个不发光,C符合题意;灯泡的发光 情况与灯泡靠近电源负极无关,D不符合题意。(5)由实验数据可得串联电路中各处的 电流相等。(6)通过两支路的电流相等,是因为选用的是两个相同的灯泡,实验 中只测出一组实验数据,就得出实验结论,并且选用的器材特殊,具有偶然性,得出的 结论不具备普遍性,所以实验结论不合理。
易错点 故障电路中电压表和电流表的示数 例 如图14-5-5所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。 过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数 均变为零。如果电路只有一处故障,则故障可能是 ( )
串、并联电路中电压与电流规律的对比
名称
串联电路
并联电路
电流 特点
内容
串联电路中各处的电流 并联电路中干路中的电
相等
流等于各支路中电流之
和
电压 特点
表达式 内容
I=I1=I2=…=In
I=I1+I2+…+In
串联电路两端的总电压 并联电路中各支路两端 等于各部分电路两端电 的电压相等 压之和
表达式
U=U1+U2+…+Un
下实验数据,于是他得出结论“并联电路中干路电流等于各支路电流之和且各支
路电流都相等”,你认为他的结论是否合理?
;理由
是
。
图14-5-7
解析 (1)为了使实验具有普遍性,应选择两个不同规格的灯泡。(2)为了保护电路, 连接电路时开关应该断开。(3)因串联电路各处的电流相等,明显错误的数值是1.5, 原因在于选用小量程却按大量程读数了。(4)实验中某同学发现两个串联的小灯 泡中,一个发光,一个不发光,因串联电路各处的电流都相等,通过两个灯泡的电流 相等,A不符合题意;若灯丝断了,则两个灯泡都不发光,B不符合题意;灯泡的规格不 同,则两灯泡的亮暗程度不同,可能一个发光,一个不发光,C符合题意;灯泡的发光 情况与灯泡靠近电源负极无关,D不符合题意。(5)由实验数据可得串联电路中各处的 电流相等。(6)通过两支路的电流相等,是因为选用的是两个相同的灯泡,实验 中只测出一组实验数据,就得出实验结论,并且选用的器材特殊,具有偶然性,得出的 结论不具备普遍性,所以实验结论不合理。
沪科版-物理九年级《测量电压》第一课时教学课件
第十四章 了解电路
第五节 测量电压
第一课时
课前导入
水中高压——电鳗
思考:电鳗是靠什么来伤害其他生物的?
学习目标
学习目标
(1)初步认识电压,知道电压的作用。 (2)知道电压的单位及单位之间的变换。 (3)知道电压表的用途和符号。 (4)理解电压表的使用规则及读数。
甲
乙
水轮机
维持
形成
抽水机
水压
水流
0-15V 0.5V
新知探究
同一刻度线,大量程读数是小量程的5倍
新知探究
二、怎样使用电压表
电压表的使用注意点 1、实验前指针不指零,该怎么办? 2、如何将电压表接入电路? 3、电流如何流入流出? 4、不知被测电压大小时,如何选择量程?
新知探究
二、怎样使用电压表
注意事项 1、实验前观察:
量程、分度值 、零刻度(调零) 2、实验时: a、并联在待测电路两端 b、电流正进负出 d、不超量程,未知电压,先大后小(试触)
维持
形成
电源
电压
电流
水路
类比 阀门 小涡轮
抽水机
电路 开关 小灯泡 电源
维持
形成
抽水机
水压
水流
维持
形成
电源
电压
电流
新知探究
一、电压
1、电压概念的形 1成)电源:提供电压的装置
2)电压:使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流
2、电压的单位与换算、符号(U)
1、单位:伏特(伏) 符号: kV、mV、μV V 2、单位换算关系:1 kV=103 V,1V=103 mV, 1V=106 μV
几种常见的电压值新知探究
一、电压
石英表所用的氧 化银电池每个 1.5V
第五节 测量电压
第一课时
课前导入
水中高压——电鳗
思考:电鳗是靠什么来伤害其他生物的?
学习目标
学习目标
(1)初步认识电压,知道电压的作用。 (2)知道电压的单位及单位之间的变换。 (3)知道电压表的用途和符号。 (4)理解电压表的使用规则及读数。
甲
乙
水轮机
维持
形成
抽水机
水压
水流
0-15V 0.5V
新知探究
同一刻度线,大量程读数是小量程的5倍
新知探究
二、怎样使用电压表
电压表的使用注意点 1、实验前指针不指零,该怎么办? 2、如何将电压表接入电路? 3、电流如何流入流出? 4、不知被测电压大小时,如何选择量程?
新知探究
二、怎样使用电压表
注意事项 1、实验前观察:
量程、分度值 、零刻度(调零) 2、实验时: a、并联在待测电路两端 b、电流正进负出 d、不超量程,未知电压,先大后小(试触)
维持
形成
电源
电压
电流
水路
类比 阀门 小涡轮
抽水机
电路 开关 小灯泡 电源
维持
形成
抽水机
水压
水流
维持
形成
电源
电压
电流
新知探究
一、电压
1、电压概念的形 1成)电源:提供电压的装置
2)电压:使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流
2、电压的单位与换算、符号(U)
1、单位:伏特(伏) 符号: kV、mV、μV V 2、单位换算关系:1 kV=103 V,1V=103 mV, 1V=106 μV
几种常见的电压值新知探究
一、电压
石英表所用的氧 化银电池每个 1.5V
沪科版九年级物理《测量电压》了解电路PPT精选课件
B的。由于电源的电压值大于 S 断开时 L1 两端的电压值,所以电压表的示数将增大。
解解析析 答案案
第七页,共十二页。
1
2
3
4
5
6
2.
如图所示,是小明同学探究“串联电路中电压的特点”的电路图,下列说法正
确的是( )
A.UAB 一定等于 UBC
B.UAB 一定不等于 UBC
C.UAB 一定大于 UBC
(1)当分别把电压表连在图中 A、B 两点,B、C 两点及 A、C 两点时,闭 合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12 V,UAC=12 V,则故障可能是 。
(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
第四页,共十二页。
实验次数
1 2
A、B 间电 压 U1/V 4
6
B、C 间电 压 U2/V 8
答案:(1)L1 短路,或 L2 断路,或 L1 短路同时 L2 断路 (2)串联电路中,总 电压等于各部分电路的电压之和
第六页,共十二页。
1
2
3
4
5
6
知识点 1 串联电路中的电压特点
1.在如图所示电路中,闭合开关 S,电压表的示数将( )
A.不变 C.减小
B.增大 D.无法确定
关闭
当 S 断开时,L1 与 L2 串联,电压表与 L1 并联,测 L1 两端的电压。当 S 闭合时,L2 被短路,此 时电路中只有 L1 工作,因此电压表既测电源的电压,又测 L1 两端的电压,它们的值是相等 关闭
分电路电压之和,因此电压表 V 的示数为 U=U1+U2=2.5 V+3.8 V=6.3 V。
关闭
6.3 V
解解析 析 答案案
解解析析 答案案
第七页,共十二页。
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6
2.
如图所示,是小明同学探究“串联电路中电压的特点”的电路图,下列说法正
确的是( )
A.UAB 一定等于 UBC
B.UAB 一定不等于 UBC
C.UAB 一定大于 UBC
(1)当分别把电压表连在图中 A、B 两点,B、C 两点及 A、C 两点时,闭 合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12 V,UAC=12 V,则故障可能是 。
(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
第四页,共十二页。
实验次数
1 2
A、B 间电 压 U1/V 4
6
B、C 间电 压 U2/V 8
答案:(1)L1 短路,或 L2 断路,或 L1 短路同时 L2 断路 (2)串联电路中,总 电压等于各部分电路的电压之和
第六页,共十二页。
1
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知识点 1 串联电路中的电压特点
1.在如图所示电路中,闭合开关 S,电压表的示数将( )
A.不变 C.减小
B.增大 D.无法确定
关闭
当 S 断开时,L1 与 L2 串联,电压表与 L1 并联,测 L1 两端的电压。当 S 闭合时,L2 被短路,此 时电路中只有 L1 工作,因此电压表既测电源的电压,又测 L1 两端的电压,它们的值是相等 关闭
分电路电压之和,因此电压表 V 的示数为 U=U1+U2=2.5 V+3.8 V=6.3 V。
关闭
6.3 V
解解析 析 答案案
《测量电压》PPT课件 (公开课获奖)2022年沪科版物理
2、在磁体外部 ,磁感线总是 从磁体的N极发出 ,最|后回 到S极 .
3、物理学中规定 ,小磁针在 磁场中静止时北极指向为该 点的磁场方向〔磁感线上任 何一点的切线方向就是该点 的磁场方向〕 ,磁感线分布 越密的地方 ,磁场越强 .
29
我收获了什么?
概 念: 磁性、磁体、磁极和磁化、
磁场、磁感线 .
如果磁铁从中间 断了,它有几个
磁极呢?
23
怎样表示磁体的两个极呢
结论三:
所有磁体 ,在平面内自由转动静止后 总是一个磁极指南、一个磁极指北 .指 南的叫南极〔S〕,指北的叫北极〔N〕 .
磁体具有指向性
24
如果把两磁 极靠近会有 什么现象?
磁极间的相互作用如何
结论四:同名磁极互相排斥 , 异名磁极互相吸引 .
极并不重合 ,它们之间存
在着一个偏角 ,叫磁偏角 .
这是最|早由我国宋代学者
沈括发现的 .
33
V
L1
A
B
L2
L1
C L2
D
V
L2
A
D
L1பைடு நூலகம்
V
L2
B
C
L1
V
进行实验
A
L1 B
C
L2 D
分析与论证
由数据我们可以看出:
UAB =UCD =UAD =UBC 并联电路中 ,各支路两端的电压相等 .
交流与评估
第十七章 从指南针到磁悬浮列车
第|一节 磁是什么
19
你知道磁在生活 中有哪些妙用吗 ?
20
25
结论五:
哪种材料可 做永磁体 ?
磁化:这种使原来没有磁性的
物体获得磁性的过程叫做磁
3、物理学中规定 ,小磁针在 磁场中静止时北极指向为该 点的磁场方向〔磁感线上任 何一点的切线方向就是该点 的磁场方向〕 ,磁感线分布 越密的地方 ,磁场越强 .
29
我收获了什么?
概 念: 磁性、磁体、磁极和磁化、
磁场、磁感线 .
如果磁铁从中间 断了,它有几个
磁极呢?
23
怎样表示磁体的两个极呢
结论三:
所有磁体 ,在平面内自由转动静止后 总是一个磁极指南、一个磁极指北 .指 南的叫南极〔S〕,指北的叫北极〔N〕 .
磁体具有指向性
24
如果把两磁 极靠近会有 什么现象?
磁极间的相互作用如何
结论四:同名磁极互相排斥 , 异名磁极互相吸引 .
极并不重合 ,它们之间存
在着一个偏角 ,叫磁偏角 .
这是最|早由我国宋代学者
沈括发现的 .
33
V
L1
A
B
L2
L1
C L2
D
V
L2
A
D
L1பைடு நூலகம்
V
L2
B
C
L1
V
进行实验
A
L1 B
C
L2 D
分析与论证
由数据我们可以看出:
UAB =UCD =UAD =UBC 并联电路中 ,各支路两端的电压相等 .
交流与评估
第十七章 从指南针到磁悬浮列车
第|一节 磁是什么
19
你知道磁在生活 中有哪些妙用吗 ?
20
25
结论五:
哪种材料可 做永磁体 ?
磁化:这种使原来没有磁性的
物体获得磁性的过程叫做磁
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也可能不相等。如果用电器完全相同,则它们两
端的电压相等,如果用电器不同,则它们两端的
电压就不相等。
提出问题
在下图中,两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路 中的L1两端与L2两端的电压有什么样的关系?
A L1 B
L2
C
D
猜想与假设
制定计划与设计实验
分别用电压表测出A、B之间,C、D之间,A、D之间以及B、 C之间的电压,看看测得的电压值之间有什么关系?
量程 能否直接接在
电源两极
电流表
电压表
A
V
电流
电压
串联在电路中 并联在电路中
电流“+”进“-” 出选择合适的量程
不能
可以
三、用电压表测干电池的电压
结 论:
1、电池电压:一节干电池的电压为1.5v,干电 池串联时,总电压等于它们的电压之和; 并联时,总电压等于一节电池的电压。
2、电池的串联和并联:类似于用电器的串并 联
测量电压
一、电压
1、电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。
电源是提供电压的装置。
2、用字母“U”表示, 单位:伏特,简称伏,符号“V”
3、电压单位的换算关系: 1KV=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV
二、怎样使用电压表
1、测量电压的仪表,叫电压表。它在电路中的符号是 V 2、电压表的使用规则: 1)电压表必须和所测部分并联; 2)电压表接进电路时,应当使电流从其“+”接线柱流
四、串联电路中电压的规律
在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那 么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压 UCD与L1、L2两端的总电压UAD可能有什么样的 关系?
L1
L2
A
猜想与假设:
BC
D
制定计划与设计实验
分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压,然 后测出L1、L2两端的总电压,看看测得的电压之间有什 么关系?
54.别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。 94.每一天为明天。 45.松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。 98.带着自己的梦,以一种骄傲的姿态走下去。 93.梦由自己来创造,路由自己来走好。
LI
L2
A
BC D
V
LI
L2
A
BC D
V
L1
L2
A
BC D
V
进行实验L1ABL2CD
结论:
1、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压
之和。
UAD=UAB+UCD
2、在串联电路中,有几个用电器就分为几个部分,
每部分电路两端的电压总小于电路两端的总电压。
在串联电路中各部分电路两端的电压可能相等,
入,从“—”接线柱流出; 3)所测电压不能超过电压表的量程。
实验室常用电压表的量程是0—3V和0—15V两个量程 4)使用电压表前要先调零,用试触法选择合适的量程。 5)连接电压表示时应将开关断开,电压表可以直接连在
电源的两极上。
2、电压表的使用规则(与电流表作比较)
符号 所测物理量
连接方式 接线柱的连接
V
L1
A
B
L2
L1
C L2
D
V
L2
A
D
L1
V
L2
B
C
L1
V
进行实验
A
L1 B
C
L2 D
结论:
1、并联电路中,各支路两端的电压相等,并
等于总电压:UAB=UCD=UAD=UBC
2、对于并联电路,各用电器两端是分别相接 又接入电路中同一点的,所以各支路两端 的电压必然相等。
3.只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 8.无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。生命中所有的不甘,都是因为还心存梦想,在你放弃之前,好好拼一把,只怕心老,不怕路长。你要知道不是每件事都注定 会成功,但是每件事都值得一试。
27.永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。 51.人生可如蚁而美如神。 44.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己! 7.人生的累对于大多数人来说,都是不可避免的。与其逃避负重,不如主动迎战,这样起码,我们还能掌握主动权,有跟命运叫板的锐气。 7.人生的累对于大多数人来说,都是不可避免的。与其逃避负重,不如主动迎战,这样起码,我们还能掌握主动权,有跟命运叫板的锐气。 39.对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。 7、你今天成为这个样子,是因为你今天之前所遇到的人,把你一点点送到这个时点;你以后要成为什么样的人,也取决于今后谁会在你身边。你无法改变命,但你可以运--你不能决定谁向你走来 ,但你可以争取让谁留在身边。