对学生要多鼓励多赞美

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教师祈祷文

教师祈祷文

教师祈祷文身为曲阜国学院的老师,我郑重发愿:从此刻起:我要多鼓励、赞美学生,而不是批评、指责、埋怨学生。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给学生自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;从此刻起:我要用行动去影响学生,而不是用言语去说教学生。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;从此刻起:我要多聆听学生的心声,而不是去急于评断学生;我要学会蹲下来与学生平等沟通,而不是居高临下的指使学生。

因为我知道聆听才是最好的沟通,强制和打压只会带来学生更强烈的叛逆和反抗;从此刻起:我要控制、转化自己的情绪,和学生一起愉快和平的处理好每一个当下,共同修行。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;从此刻起:我要做一个循循善诱的引导者,用我的智慧去点亮每一个学生自己的智慧,而不是强迫、垄断和灌输。

因为我知道我不是一个普通的教书匠,我是圣贤文化的传播者,我知道,在每一个学生的心中都有一座尚未挖掘的丰富的智慧宝藏。

从此刻起:我要谦敬积极,修身养性,永葆一颗求真向善的心,因为我知道,学生们最需要的不是知识,而是健全的人格。

从此刻起:我要主动的处理好与同事、学生的关系,创造一个积极和谐的校园环境,绝不让老师间产生矛盾,影响和伤害到学生,因为我知道只有老师们团结默契,师生间和睦向上才是对学生最大的呵护;从此刻起:我要一视同仁地对待学生,不管他们勤奋懒惰、活泼冷漠、聪明愚笨还是高矮美丑,因为在这个世界上,他们每一个都是独一无二、不可替代的美丽鲜活的生命。

从此刻起:我要无条件的去爱学生本来的样子,而不是去爱我要求的样子;因为我知道那是我的自私和自以为是;从此刻起:我要让学生长成他们要长成的样子,而不是我期待的样子。

因为我知道学生并不属于我,他只是经由我来看清这个世界、认识这个世界,去完成他们自己的梦想和使命。

从此刻起:我要通过学生的问题,找出我自己的问题,不断地修正我自己,因为我知道学生们所有的问题都是我自己的问题,我是一切的根源;从此刻起:我要成为每一个学生宝贵生命中最好的良师和益友。

老师如何表扬学生有什么技巧

老师如何表扬学生有什么技巧

老师如何表扬学生有什么技巧赞美最大的好处就是,它是免费的,并且是容易的。

我们可以一直使用它,它会成为我们生活的一部分。

下面小编为你整理老师怎样表扬学生,希望能帮到你。

表扬是教师在教学中常用的一种激励学生上进、改正不良习惯的一种手段。

恰当地表扬可以调动学生学习的积极性,促使学生的行为持续正当地发展。

表扬其实是一种鼓励和欣赏。

所谓鼓励就是指当学生做事遇到挫折的时候,没有达到最佳状态的时候,这时的夸奖和表扬就转化为鼓励。

这种鼓励才能使学生克服所遇到的挫折,而达到最佳状态。

大发明家爱迪生小时候学习成绩不好,经常有一些在老师看来奇怪的想法和做法。

在他上小学的时候,老师认为他“弱智”并让其母亲把他领回去。

爱迪生的母亲没有文化,但她相信自己的孩子,说“我的孩子并不是弱智,他是个天才,只是你们不懂。

”经过母亲持续不断地夸奖和鼓励,使爱迪生走上了发明创造的道路。

因此,成功者一个特别的财富和幸运,就是他在人生某些关口,受到人们更及时地、更到位的某种积极意义的理解——那就是表扬。

这种表扬有时只表现为亲人中的一个人就够了。

而做为一名教师,更应该把这种积极意义的理解恰当地用在学生身上,这样才能使学生一步一步走上成功之路。

那么,怎样在对学生进行表扬呢?一、重复的夸奖和鼓励,能固定学生的某种行为让一个不爱劳动的学生,去修补一下教室内已损坏的课桌或做些力所能力及的事。

然后在班级内对这位学生进行夸奖,他这种行为重复几次就夸奖一次,慢慢地他那不爱劳动的坏习惯就能消除。

又如:我们班有一位学生经常逃课,在期中考试那天,他却早早地坐在教室里。

这时,我并没有批评他,也不去追究他以前逃课的原因,而是当着全班同学的面说:“××同学深感自己经常逃课的做法是错误的,他下决心要改正这种不良习惯,大家给予鼓励。

”期中考试以后这位同学每天能按时到校,我又说:“××同学并不是为了考试才来学校的,而是真正痛改前非了。

鼓励学生学习的经典句子

鼓励学生学习的经典句子

鼓励学生学习的经典句子鼓励学生学习的经典句子无论在学习、工作或是生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧,句子是能够表达一个相对完整的意思,有一定的语调,表示不同的语气,句未有一个较大停顿的语言单位。

那什么样的句子才是经典的呢?以下是小编帮大家整理的鼓励学生学习的经典句子,希望对大家有所帮助。

鼓励学生学习的经典句子11、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

2、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

3、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

4、你品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生。

5、生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。

6、生活的最大悲剧不是失败,而是一个人已经习惯于失败。

7、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

8、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

9、如果我们想要更多的玫瑰花,鼓励的话就必须种植更多的玫瑰树。

10、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。

11、任何机会只留给时刻准备着的人,学会保持好的状态很重要,须要学习。

12、人生的成功不过是在紧要处多一份坚持,人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。

13、学习是要经过思考的,否则将一事无成。

思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。

14、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑,一定要成为你工作最大的资产。

15、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

16、生活中最基本的技巧是交流,最可依赖的品质是耐心,最糟糕的行为是抱怨,最易见效的努力是从自己做起。

17、学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。

世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。

18、缘分的所在不会因为距离太远就难以相见,也不会因为距离太近而擦不出火花。

若它是属于你们的,兜兜转转,总会伴随在你们身边。

19、书本是个宝,教你烦恼少:愚昧不见了,浅薄无处找,慌张少又少;快乐随手抓,好运到身旁,甜蜜疯狂涨。

鼓励孩子学习的话10篇

鼓励孩子学习的话10篇

鼓励孩子学习的话10篇相关推荐鼓励孩子学习的话10篇鼓励孩子学习的话11、不是境况造就人,而是人造就境况。

2、环境不会改变的,只能改变的是自己。

3、保持你的好奇心,这将是你创造的源泉!4、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!5、你再好好思考思考——让孩子学会勤于思考。

6、把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!7、你品学皆优奋进向上,是老师最满意的学生。

8、做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。

9、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!11、你一定是个聪明的孩子,成绩一定会赶上去的。

12、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!13、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。

14、我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

15、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

16、这个问题有点儿难,但我相信你有能力去解决它!17、用自己的不懈努力,证明你一点儿也不比别人差。

18、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

19、“认真”能陪伴着你,“成功”也就能陪伴着你。

20、孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。

21、你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

22、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。

23、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

24、只要今天比昨天强就好——赞美孩子的每一点进步。

25、你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。

26、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。

27、路,要一步一步脚踏实地地往前走,才能获得成功!28、不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。

29、你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?30、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!31、你和书本一定是好朋友吧,要不你怎会知道那么多。

32、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!33、你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。

最新对学生要多说鼓励的话

最新对学生要多说鼓励的话

给你一篇教师培训心得体会的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

这次培训学习在不知不觉已过了半个多月了。

在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实和快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,既然来到这里,就应该克服困难,珍惜机会,学有所获。

学习的每一天,我都被这些老师吸引着,推动着:每两个小时的课程,他们从来不坐,从来不会降低质量,缩短课堂时间一分钟。

他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。

我为我能来培训而庆幸,我为我在培训班结识这些专家型的教师而感到庆幸,我为我是他们的学生而产生了骄傲感。

所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。

这次给我们任课的教师全是“精英中的精英”。

这些老师学历高、经验足,每个人都有特长之处。

他们的课堂全面、细致,有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。

每天能倾听他们对的理解,感悟他们的思想方法,让我感觉到不是一种学习,而是一种享受。

在学习中常常能带给我思想上的洗礼、理念的革新。

一、教师要进行知识的更新“知识也有保质期。

”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。

因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。

缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。

所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。

二、在教学活动中,教师要当好组织者教师要充分相信学生,信任学生完全有学习的能力。

应变把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。

教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,教师也就可以自如地开展教学活动。

新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。

家长对学生成长活动的建议简短一句话

家长对学生成长活动的建议简短一句话

家长对学生成长活动的建议简短一句话
1. 咱当家长的得多鼓励孩子去尝试新事物呀,就像小鸟得勇敢飞出去才能看到广阔天空,你说是不是?比如鼓励孩子参加各种兴趣小组。

2. 家长要重视和孩子的交流沟通呀,这就好比大树的根,没有它咋能茁壮成长呢?像每天吃饭时和孩子聊聊学校的事。

3. 给孩子足够的自由空间很重要哇,别像束缚小鸟一样束缚孩子,让他们能自由地探索,比如让孩子自己决定周末怎么过。

4. 家长要以身作则呀,你想让孩子爱读书,自己就得先拿起书来,这不是很简单的道理吗?像每天晚上陪着孩子一起阅读。

5. 别总是批评孩子,多给点肯定和赞美呀,这就像阳光照耀花朵一样重要,比如孩子取得一点小进步就使劲夸。

6. 培养孩子的独立性要从小抓起哇,不能啥都帮着做,就像老鹰得让小鹰自己学会飞翔,比如让孩子自己整理书包。

7. 要让孩子多参加户外活动呀,老是闷在家里怎么行,像周末带孩子去公园跑一跑。

8. 关注孩子的情绪变化很关键哇,他们的内心世界也很丰富呢,好比天气有时晴有时雨,比如孩子不高兴时耐心问问怎么了。

9. 家长得引导孩子树立正确的价值观呀,这就像给船指引方向的灯塔,比如通过一些小事告诉孩子什么是对什么是错。

10. 多和孩子一起做游戏呀,既能增进感情又能让孩子快乐成长,这不是一举两得吗?比如一起玩拼图游戏。

教师个人励志寄语_教师寄语一句话励志

教师个人励志寄语_教师寄语一句话励志

教师个人励志寄语_教师寄语一句话励志老师给学生的寄语是很有激励作用的,哟鲤鱼树立学生的自信心。

以下是小编为大家精心推荐的教师个人励志寄语,希望你会喜欢。

教师个人励志寄语1、人的一生中,会遇到许许多多的事情,有时一帆风顺,有时难免遇到坎坷。

不管什么时候,你都应该保持一种良好的心态,珍爱自己,相信自己。

2、人生如烟,如云,如风。

转瞬即逝。

“只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。

青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!3、人生在世,路靠自己走,在命运的行程中,无疑每个人都是独行者,有的一帆风顺,有的坎坎坷坷。

坎坷多舛者,如攀山行栈,一息尚存,壮志不己,一路芳卉异草,奇险风景,自有难得的人生体验,这是磨砺,是财富。

4、机遇总是垂青于有准备之人。

没有韧性的把持、没有耐心的等待,那么自己就没有机会看到旖旎动人的彩虹。

任何人如果总是浅尝辄止、一知半解,那么休想获取机会的垂青与眷顾!只有默默无闻地用心去做好每一件事情,有一天终会功到自然成的,生命之舟将会水涨船高!5、一个人想获得成功,必定要经过无数次地考验,而经受不住考验的人,是绝对不能干出一番大事业的。

6、人生,最宝贵的莫过于光阴。

人生,最璀璨的莫过于事业。

人生,最快乐的莫过于奋斗。

7、耐得住寂寞,要有清静之心。

寂寞和浮躁往往是孪生兄弟。

浮躁的人最容易感到寂寞,也最难以耐得住寂寞。

克服浮躁、耐得住寂寞,不是要甘于寂寞,沉沦于颓废,而是要远离心浮气燥、急功近利,静下心来,扑下身子多干事,厚积而薄发。

8、只有一个人的知识、阅历、素质、修养达到足够的积淀时,才能真正做到不说张扬之语,不干张扬之事,不逞张扬之能,处于低谷不颓废,遇到困难不退缩,一帆风顺不得意,成绩面前不炫耀,永远保持着踏踏实实、平平常常、自自然然的生活态度和格调,以成熟、豁达、自重、睿智处世做事,得意时淡然,失意时坦然,高调做事,低调做人。

表扬和鼓励孩子取得好成绩的话语大全

表扬和鼓励孩子取得好成绩的话语大全

表扬和鼓励孩子取得好成绩的话语大全表扬和鼓励孩子取得好成绩的话语1. 孩子,衷心祝贺你取得这么好的成绩!2. 孩子,你的成绩令大家都想不到、你令大家感到意外!3. 你真了不起!我的孩子!4. 你最近进步很多,你的表现很好,以后的路还很长,只要努力就会成功!5. 孩子,不错啊,成绩考得这么好!6. 孩子,你真棒!只要努力就有成绩!7. 孩子,你取得这么好的成绩,爸爸妈妈感到非常高兴。

8. 我的孩子,你真的很棒,你取得理想的成绩,我真的为你感到骄傲,你就是最棒的那个孩子!9. 你通过自己的努力,得到了自己想要的成绩,你真的很棒,你是妈妈心中的骄傲,你就是妈妈心中的奥特曼!10. 你取得了三好学生的优异成绩,这就是你的骄傲,这就是你的荣誉!11. 孩子,所有的辛劳,今天结出了硕果,所有的汗水,今天都可以用喜悦的泪水来稀释。

衷心祝贺你取得这么好的成绩,这是你们的骄傲,也是我们全家的快事,希望你再接再厉,取得更好的成绩!12. 孩子,看到你今天考取这么好的成绩,爸爸妈妈感到很高心,爸妈为你的成绩感到自豪,这都是你每天努力学习的成果,爸妈相信,你会更加努力,考取更好的成绩,爸爸妈妈等待你下次的好消息13. 我的孩子,你从来没有失望过,你的成绩非常的优异,通过自己的努力,每一次都能够考取第一名!14. 你就是我最棒的孩子,你永远是那个认真听讲的孩子,你永远是那个成绩优异的孩子!15. 你知道努力学习的作用,你成绩非常的优异,我感到非常的棒,你就是那个懂事的孩子!16. 祝贺你又取得了这么突出的进步。

感谢你给爸妈带来这么多快乐和希望。

17. 高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。

不管高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

18. 靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。

19. “你将会成为了不起的人!”——家长表扬小学生的话语20. “别怕,你肯定能行!”——鼓励是孩子最大的精神支柱21. “只要今天比昨天强就好。

教师要多给学生一些表扬和鼓励多给学生欣赏的目光

教师要多给学生一些表扬和鼓励多给学生欣赏的目光

1、教师要多给学生一些表扬和鼓励。

多给学生欣赏的目光,有利于培养学生良好的道德行为习惯和品质,有利于增强对学生的信任。

多给学生以欣赏的目光,就会看到学生与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,学生就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

2、不要轻易对学生发火。

我们觉得,经常对学生发火。

会出现两种结果。

一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。

如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到学生的真实情况,这样教育起来就会被动。

教育学生是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

3、充分尊重学生的天性,并培养她学会休息和调整。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是学生成长的三大要素。

因为低年级的学生都比较小,天性好玩,在这方面就要保证学生有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。

教师励志名言名句大全

教师励志名言名句大全

教师励志名言名句大全教师励志语句1、闲谈莫论人非,静坐常思己过。

2、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

3、处处留心皆学问,肯学终为人上人。

4、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。

教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

5、“辨忽微于毫芒,察迹象于疑似”,成功的教学往往在于细微处见精神显功力。

6、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

7、成人使者娃娃友,教书育人生生爱。

美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。

——车尔尼雪夫斯基8、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。

9、蹲着看他人,站着看自己。

10、同谱育人新篇,共架理想金桥。

11、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。

这是教师职业的大爱带来的人性美!教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。

这是教师职业的大爱带来的人性美!12、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!15、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。

16、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

17、翻开这一页,打开自己的心扉,去接受生活的启迪。

18、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

19、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

20、牛之所以为牛,是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。

衷心祝愿你牛年能牛气冲天!21、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!22、只有逆流而上,才能找到水的源头。

教师简短座右铭份

教师简短座右铭份

教师简短座右铭(八)份教师简短座右铭 11、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

2、用真诚的心__暖孩子们,伴随他们成长。

3、倾听童声,学会微笑,善待学生。

4、奉献人生,付出才会有收获。

5、学生的满意,是最大的幸福。

6、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

7、我们要善于发现学生的亮点。

8、水至清则无鱼,人至察则无徒。

9、上善若水,厚德载物。

10、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

11、正人先正已,身教重言教。

12、自信铸就成功,知识改变命运。

13、认认真真教书,踏踏实实做人。

14、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

15、执着杏坛,乐于奉献。

16、爱已之心爱人,律人之心律已。

17、快乐应该是美德的伴侣。

18、做一名美和爱的使者。

19、眼中有孩子,心中有目标。

20、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

21、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。

22、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

23、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

24、智者乐水,仁者乐山。

25、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

26、爱心是教育者的灵魂,公平是教育者的良心。

27、在平凡中追求精彩。

28、用心教学,让学生在阳光中快乐成。

29、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

30、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。

31、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。

32、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。

33、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。

34、智慧求真知,实践长才干。

35、走进学生心灵,多为学生喝彩。

36、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。

37、用平凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。

38、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

少表扬多鼓励、少批评、多评价

少表扬多鼓励、少批评、多评价

<转>家长应该少表扬、多鼓励、少批评、多评价,孩子就会越来越优秀家长应该少表扬、多鼓励、少批评、多评价,孩子就会越来越优秀。

口诀:平时多鼓励事后才表扬犯错少批评评价还责任一、无用的表扬在现实生活中,很多家长根本就不知道什么是表扬,滥用或错误地“表扬”孩子:1.无知型“表扬”当得知孩子早恋自豪地“表扬”孩子,“我儿子14岁就谈恋爱了”;当孩子和人打架时“表扬”孩子,“老子英雄儿好汉,多有英雄气概”;当孩子撒谎时“表扬”孩子,“这么小就这么有谋略,前程不可限量”;当孩子贪小便宜时“表扬”孩子,“我儿子不吃亏,顾家”;当孩子没有礼貌时“表扬”孩子,“看我的孩子多cool”;当孩子3岁亲吻更小的女孩时,笑不拢嘴地“表扬”孩子,“你真给爹长脸”;当孩子阴沉少语时“表扬”孩子,“看我的孩子多成熟”……无知的“表扬”让孩子以错为对,可能建立错误的生活和学习观念,为未来孩子出问题埋下隐患。

这一点尤其要提醒孩子年龄偏小的家长,因为孩子小,很多家长把孩子当“玩物”,家长说话随意,但家长说的每一句话都可能影响孩子价值观的建立。

2.炫耀型“表扬”这类家长常常对孩子说,“孩子,你太聪明了”,“你真是个天才”,“和×××比起来,简直一个天上一个地下”,“我家那孩子是个神童”……炫耀的“表扬”让孩子不知道自己“几斤几两”,孩子根本不知道自己的真实水平,起初孩子趾高气扬,觉得自己真的不错,一旦经历真实社会后,发现自己根本“不是那回事”时,就会气馁、退缩、逃避甚至厌世……3.吝啬型“表扬”孩子考了第二名,家长会说:“别骄傲,还有第一名呢。

”想借此刺激孩子更加努力;孩子刚刚帮助家长做了很多家务,家长却视而不见……这种吝啬型的“表扬”,家长本希望能刺激孩子更加进步,然而孩子在经过努力后没有被认可,久而久之,容易产生抑郁,感到自己不被重视,没有成就感,慢慢地失去了自信,不再上进。

4.忽悠型“表扬”最具代表的是中国家长耳熟能详的三个字“你真棒”,与此类似的还有“你真乖”、“你真聪明”……这根本不是表扬,如果是事实应该被称为“赞美”,如果不是事实应该被称为“忽悠”。

素质报告班主任评语(精选210句)

素质报告班主任评语(精选210句)

素质报告班主任评语素质报告班主任评语一、如何写评语1、认真对待每一位学生的作业,花时间,用心且耐心地写评语。

2、多鼓励,巧妙指出学生的不足,如果有学生写得好看,但是错的比较多,可以先赞美一下她的优点,字迹清秀,学习努力,再指出不足,但是若能更加细心点,会进步更快。

3、实事求是,因材施语,每个学生的情况不一样,根据具体情况真实地写评语,例如,可根据学生的上课情况,家庭情况等具体点写评语。

4、语言既要有艺术性,概括性,激励性,简明扼要,简洁明了。

5、作业的评语要附上日期,作业等级和评分。

二、素质报告班主任评语(精选210句)在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是评语了吧,评语是指作说明或讲解用的话。

你所见过的评语是什么样的呢?以下是小编为大家整理的素质报告班主任评语(精选210句),欢迎大家分享。

1. 一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。

在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。

在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。

2. 很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。

但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,在过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。

你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师同学的一致好评。

但有时你缺少必胜的信心,对自己过于苛求。

其实,我知道你很优秀。

相信经过你不懈的努力结合科学的方法,你一定会取得应有的成绩。

3. 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。

你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。

关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。

老师给学生的赠言鼓励

老师给学生的赠言鼓励

老师给学生的赠言鼓励(甄选260句)老师给学生的赠言鼓励1、坚持学习,功到自然成!2、他在这点行,你在那点行!3、一点一点地进步,不求贪多。

4、你的每一点进步都让我心动。

5、没关系,你很棒,只要努力!6、只有千锤百炼,才能成为好钢。

7、坚持就有结果,辛苦必有收获。

8、心动不如行动,让我们研究吧!9、只要认真细心,什么也难不倒你!10、贪图省力的船夫,目标永远下游。

11、努力争取,老师相信你们是最棒的!12、孩子,只要肯努力,一切都来得及。

13、我们的人生如何,完全取决于自己。

14、目标再远大,终离不开信念去支撑。

15、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

16、学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。

17、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

18、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

19、希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。

20、新学期、新环境、新起点、新气象,让我们学校多点文明、多点创新、祝我们校园更美好。

21、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

22、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

23、你已经有了挑战困难战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

24、在学习上,考得好可千万不要太骄傲,考得差的时候也不要气馁,善于总结原因,一定能够进步的。

25、少年勤学子不愚,博学慎思多得才。

明辨坚定笃行之,梅花香自苦寒来。

望女儿努力学习,学业进步!26、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰,老师愿你轻松地学习,微微松松地生活,做个充满自信的女孩。

27、当你遇到挫折时要坚持、身心疲惫时要坚持、遇到困难时要坚持、心里郁闷时要坚持、思想懈怠时要坚持!28、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

鼓励孩子的话和寄语简短

鼓励孩子的话和寄语简短

鼓励孩子的话和寄语简短鼓励孩子的话和寄语简短1、人生就像咀嚼橄榄,总是先苦而后甜。

2、要知道:“说话语气比内容重要得多”。

3、健康是第一位的。

人倒了,一切就都没了。

4、失败是成功之母,回避失败,就没有成功。

5、要喜欢自己的个性,它是独一无二的珍品。

6、你的成就将永远不会比你的付出多出一丁点。

7、不要为失去太阳而哭泣,否则,你还会失去月亮。

8、懒惰是对身心的一种伤害,拖拉永远是一种恶习。

9、一粥一饭,当思来之不易。

富足源于勤劳和节俭。

10、读书是学习,观察自然,了解社会是更重要的学习。

11、学会自我保护,尽可能的避免身体受到意外的伤害。

12、不被别人打败的唯一法宝就是比别人更早的懂得道理。

13、你要学会一项特长。

拥有一项特长,你会有一种成就感。

14、要敢于质疑自己认为不合理的事情,并追究其中的道理。

15、信念是一种巨大的力量,他可以使你的能力超出你的想象。

16、错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。

要学会吸取教训。

17、对于不完美的结局不要耿耿于怀。

其实每件事情都不可能完美。

18、想哭就哭出来,它有益于健康。

不过要注意找一个合适的场合。

19、乐观的生活,不要被困难挡住了视线,不要夸大生活中的阴暗面。

20、妈妈就是妈妈,她有不可替代的职责,不要把她和朋友混为一谈。

21、不懂得宽容不会得到别人的尊重,过分的纵容也会失去自己的自尊。

22、你不是不可以说谎,不过你一定要是出自善意,决不可为作恶掩饰。

23、如你赢不了,你要给对手一个微笑。

感谢他提醒了你道业还是不够。

24、永远不要嘲笑那些有缺陷的人。

因为,事实上人人都是有缺陷的人。

25、学会真诚待人。

因为,真诚最为简单,最受欢迎,最能使你常吉久安。

26、每天做一点,并坚持下去。

质变源于量变的积累,千里之行,始于足下。

27、在任何时候都要坚信:“智慧一定高于困难”。

道业越深,困难就越少。

28、妈妈不是超人,无法满足你的所有要求,你要想快乐的生活就要学会知足。

29、小毛病往往可以导致大麻烦。

把更多赞美留给学生——鼓励教育在小学班主任工作中的应用

把更多赞美留给学生——鼓励教育在小学班主任工作中的应用

G)前沿课堂©—鼓勒敉育在,j、学班主任工作中的应用江苏省张家港市东渡实验学校程莉【摘要】赏识教育是班主任教学的重要原则,也是帮助学生 增强学习动力的重要途径。

以赞美为出发点,注重友好问 候、点赞精彩和主题班会,给学生创设民主、平等、和谐 的教育教学环境氛围,利于他们在积极表现自我中增强自 控力,培养积极情感态度和审美价值观。

【关键词】班主任小学赞美沟通建构民主、平等、和谐的新型师生关系是当前教育教 学的重要内容,是丰富课程教学的重要意义。

“爱我你就 夸夸我”,学生需要表扬,需要得到老师的认可;学生需 要赞美,需要得到其他同学的尊重。

多给学生赞美,让他 们在备受关注的前提下主动表现自我,一方面,这是建构 文明班级,特别是形成优良的学风和班风的必备条件,另一方面,能产生“亲师信道”的浓厚氛围,便于学生主动 靠近老师,为建构和谐的环境氛围奠定坚实的基础。

一、友好问候:多关注学生学生作为学习的平等者,理应受到尊重和信任。

教 师多俯下身子主动和学生打招呼,多给他们亲切友好的问 候,能使得他们在感受到平等和尊重的基础上获得更多的 关怀。

友好问候,能拉近师生之间的距离,让他们在主动 和老师沟通的基础上获得更多的真切感知和真实体味。

通过亲切的问候,能使得学生在友好氛围中深化认 知。

如,在每次遇到同学时,都要给他们亲切的问候,如,某位同学穿上了一件新衣服,便会说:“你穿的这件 衣服真漂亮,相信老师和同学们都喜欢。

”如果某同学在 班级里做了一件好事,我会竖起大拇指,对他(她)说:老师代表全班同学向你表示感谢,谢谢你的付出,你是班 级其他同学学习的榜样。

在学生遇到困难时,如,生病时 不妨问候他(她)“同学,怎么啦,需要老师帮助吗?”这些问候,能在很大程度上激活学生的学习、生活热情,获得更多的认可感。

多给学生赞美和欣赏,能使得他们在 主动表现自我的过程中深化理解,使得他们在备受关注的 基础上提高其自我教育的激情和潜力。

赞美小学生评语

赞美小学生评语

赞美小学生评语赞美小学生评语11、你能参与探究活动,并能参与探究活动,乐于与伙伴们一起学习,希望你能勤探究,多提问,能独立完成老师的任务。

2、常看到你静静地坐在位置上,时常会发呆,无法回答老师的问题,告诉你,这可不行!希望你尽快改正!3、如果在你平时认真学习的态度上再加些你大胆的见解,你将会让我们的集体更活跃!4、虽然你设计的方案操作起来有一定的难度,但想法还是比较有新意的,再修改修改,相信你的下一个方案一定会成功。

5、如果你能改掉马虎的小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天的来临。

6、努力了,就会有收获,探究能培养你的思维能力,能拓宽你的视野,使你的知识更丰富,更全面,好好努力吧,老师期待着你能有更多收获!7、亲爱的淼淼,如果你能静心听讲,积极投入探究活动,你肯定能和伙伴们一样,能学到很多知识。

8、通过你的周记,我发现你是一个思维相当开阔的学生。

刚分班的时候,我还在担心你能否保持“班级第一”的位置呢?后来证明,我的担心是多余的,你有超强的学习能力,这是别人做梦都想拥有的真本领。

你不仅思维敏锐,知识面也很广博,因此文科理科都能够得心应手。

毕竟,学无止境,未来的.学习之路还很漫长,继续努力吧,相信你会考上名牌大学的!9、虽然平日你默默无闻,但在探究活动中却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。

你还有一些小缺点,要更好地与同学合作。

愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!10、默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,在探究的天地里,开创出你自己的一片天空,你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。

11、你的聪颖众所皆知,有着很强的动手能力,资料收集能力整理能力,但你做事往往一遇到困难,就容易失去信心,马马虎虎,应付了事,望你扬长避短,发扬知难而上持之以恒的钻研精神,争取早日出佳绩。

母亲鼓励孩子的正能量短语40句

母亲鼓励孩子的正能量短语40句

母亲鼓励孩子的正能量短语40句母亲鼓励孩子的正能量短语(篇1)1、望你记住:精诚所至,金石为开。

只要努力,再大的困难都能克服。

2、别驻足,有梦想就要不停追逐;别认输,黎明之后才是日出;要记住,成功就在下一步;路很苦,汗水是最美的书;别再犹豫,前方有快乐与你共舞。

3、不好意思教师弄错了,多谢你这么细心发现了,并且勇敢地向教师提出,教师以后会更细心不犯这种错误的。

4、我想,绘画除了用笔,更要用心。

你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!5、水滴集多成大海,读书集多成学问。

佚名6、你的表达能力真棒,同学都应当向你学习。

7、希望下节课,你是第一个回答问题的人!8、来,请你谈谈这个问题。

我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。

勇敢地站起来。

9、我国文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目。

10、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

11、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

洛克12、孩子,你要记住,不管遇到什么困难,你永远都是最棒的,永远都是妈妈的骄傲!13、胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!14、别怕吃读书的苦,这是你通向世界最好的路。

15、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

16、你和书本一定是好朋友吧,要不你怎会知道那么多。

17、理想并不是没有目的的去空想,而是需要以奋斗为基石,没有理想的奋斗是不明智的,不去奋斗的理想同样也是无用的。

18、不读书的人,思想就会停止。

狄德罗19、希望自己的女儿长大后能过得幸福,希望自己在孩子心中有一个优秀父亲的形象,那么从现在开始做个好爸爸,多陪陪孩子!20、在通往知识的`顶峰的路上长满了荆棘,望你不畏艰险、克服困难、勇往直前!母亲鼓励孩子的正能量短语(篇2)21、父爱的缺失会对孩子在情感,精神和身体上给予更大的打击。

孩子会认为自己在父亲眼里是不重要的,会让他们有深深的失落感。

22、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

一分钟赞美学生的演讲稿

一分钟赞美学生的演讲稿

一分钟赞美学生的演讲稿作为一名学生,我们每个人都值得被赞美。

在我们的成长过程中,我们面临着各种各样的挑战和困难,但是我们也有着许许多多的优点和闪光点。

今天,我想用一分钟的时间,向所有的学生致以赞美。

首先,我想赞美每一位学生的勤奋和努力。

在学习的道路上,我们每个人都在努力奋斗,不断地学习和进步。

我们可能会遇到困难和挫折,但是我们从不轻言放弃,我们勇敢地面对挑战,不断地努力学习,不断地进步。

这种勤奋和努力的精神,值得我们每个人为自己而自豪。

其次,我想赞美每一位学生的独立和自主。

在学习和生活中,我们不断地学会独立思考,独立解决问题。

我们不再依赖他人,而是勇敢地迈出自己的步伐,去探索和发现。

我们学会了自主学习,自主思考,这种独立和自主的品质,让我们变得更加成熟和自信。

此外,我想赞美每一位学生的团结和友爱。

在学校里,我们不是孤立的个体,而是一个团队,一个集体。

我们学会了互相帮助,互相支持,互相尊重。

我们在团结友爱中成长,在友谊中收获温暖和力量。

这种团结和友爱的精神,让我们的学校充满了温馨和和谐。

最后,我想赞美每一位学生的创造力和梦想。

在我们的心中,都有着一颗火热的梦想之心。

我们不满足于现状,而是勇敢地追求自己的梦想,勇敢地创造属于自己的未来。

我们用自己的创造力,点亮了人生的星空,让生活变得更加美好和丰富。

在这一分钟的赞美中,我想告诉每一位学生,你们都是独一无二的,都值得被赞美。

无论你是勤奋努力的学霸,还是独立自主的思想家,亦或是团结友爱的小伙伴,更或者是充满创造力和梦想的艺术家,你都值得被赞美。

让我们一起携手前行,共同努力,共同进步,共同创造美好的未来。

让我们用一颗感恩的心,赞美每一位学生,因为我们都是闪闪发光的星星,照亮着这个世界的每一个角落。

谢谢大家。

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对学生要多鼓励多赞美
在多年的教学生涯中,我深深体会到:教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的崔化剂,能增强学生的自强自尊,自信;教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。

教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。

有的学生在学校里不守纪律,学业平平,既得不到老师的表扬,也得不到老师的关注。

他(她)们是被遗忘的角落。

我们在做一对一的教育、教学工作中,要捕捉他们的闪光点,及时把赞美送给学生,使学生感到“我能行,我会成功”。

实践使我懂得,教师的一句激励的话,一个赞美的眼神。

往往能给我们带来意想不到的收获,教师对学生小小的成功,点滴的优点给予赞美,可以增强获得成功的情绪和体验,满足其成就感,进而激发学习动力,培养自信心,促进其良好的心理品质的形成和发展,有助于建立和谐的师生关系,请多给学生一点赞美吧,因为他(她)们明天的成功就蕴藏在我们的赞美之中。

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