关于英语学习的两点建议

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学好英语的小建议

学好英语的小建议
学好英语需要付出一定的努力和耐心，以下是一些建议：
1. 增加词汇量：词汇是语言的基础，想要学好英语，必须掌握一定数量的单词。

可以通过阅读、写作等方式来增加词汇量。

2. 练习听说读写：英语是一门语言，需要全面练习听说读写技能。

可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式提高听力和口语；通过阅读英文文章和原著来提高阅读理解能力；通过写英语日记、作文等来提高写作能力。

3. 培养语感：通过多读、多听、多说、多写，培养英语语感，加强对英语的理解和运用能力。

4. 制定学习计划：制定合理的学习计划，安排每天的学习时间和任务，确保学习进度和质量。

5. 坚持学习：学好英语需要持之以恒的努力和耐心，要坚持不懈地学习，不要轻易放弃。

6. 寻找学习伙伴：可以寻找英语好的伙伴或者加入英语学习社群，一起交流学习心得和经验，提高学习效率。

7. 尝试多种学习方法：不同的人学习方式不同，要尝试多种学习方法，找到适合自己的方式，提高学习效果。

以上建议仅供您参考，如需了解更多建议，可咨询英语教学经验丰富的教师或专家。

英语学习方法总结(6篇)

英语学习方法总结我们都知道英语是一门重要的课程，而且我们每个人都想把它学好。

那么，如何学好英语呢有什么方法呢我认为：首先，要听、说先行。

英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会听别人说;2、大胆地和别人去交谈。

要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话!听说时应该注意以下两点：第一，磁带要选对，要选难度适合自己的;时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。

第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。

不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。

事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。

何乐而不为呢“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。

要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。

关键是要活学活用，坚持不懈。

如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。

其次，读、写要跟上。

1、选准阅读材料，要精读。

有些人说知识“大意”就行了。

其实不然，这种说法非常片面。

如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。

要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。

2、限时阅读。

大量精读后就必须转到限时阅读。

时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。

总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。

写作时也就言之有物，下笔如神了。

最后，我把“五”颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细心，失败不灰心，成功需恒心。

衷心祝愿各位在英语学习中取得优异成绩!英语学习方法总结（二）词汇篇词汇是英语学习的基础。

只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。

根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。

英语学习方法中需要注意的细节

英语学习方法中需要注意的细节英语学习方法1.时时主动，处处领先。

学生学习英语，一定要有预习、独立思考、按时完成作业等良好习惯，对时限较宽或老师虽未布置但自己会做的作业，尽量提前动手。

2.听、说、读、写、想结合。

学习英语需要背诵记忆的东西很多。

只用一两种简单的方法死记硬背会使人感到枯躁乏味，很容易失去学习的兴趣。

因此，要多种官能并用，激发大脑皮层多部位的兴奋，扩大注意的广度，提高记忆的效率。

要做到眼、耳、口、手、脑并用，看、听、读、写、想结合。

其中要特别注重思考。

学起于思，思起于疑。

质疑有利于培养同学们的求异思维能力和创新能力。

3.提高听课效率。

课堂是教学的主阵地，老师要在课堂内与同学们一起解决重点、难点。

所以，要向课堂要质量，特别是要学会听课——带着问题专心听讲，勤于思考，积极回答老师提出的问题或向老师发问，做好笔记。

4.讲究策略。

除了学习方法之外，学习策略对提高英语学习效率也很重要。

学习策略是学习者为了提高学习的效率和结果，根据学习环境的各种变量间的关系及其变化有目的有意识地对自己的学习活动进行计划、控制和调节的复杂方案，以及表现出来的行动方式。

掌握和运用策略并在此基础上生成自己的学习策略是一切学习优秀者学习高效的重要原因。

我建议同学们注意三个关键性的学习策略，即自主探究学习，合作学习，反思评价。

遇到不懂的问题首先要反复思考，想方设法自己解决，不到万不得已，不要轻易问老师或同学。

自己实在解决不了或独立解决很费劲的问题，要请教同学或老师，不能不懂装懂或忽略过去。

再次，要经常对自己的学习进行反思评价。

评价自己的学习结果和学习策略的有效性，寻找得失，及时调整策略。

英语学习方法的运用要做到因人而异，并不是一种方法适合所有的人，每位学习者要根据自己的实际学习情况来进行调整和探索，从不断的尝试中总结出真正适合自己的英语学习方法，当然，在实际的应用过程中我们要做到适当，不能够机械性地照抄。

英语学习方法中的细节问题1.心态方面：学生听力心理素质差，怕犯错误而不敢开口“畏惧错误就等于毁灭进步!”这话对学生的英语听说是颇有哲理的。

提学习建议的英语作文

提学习建议的英语作文提学习建议的英语作文3Learning how to learn is one of the hot topics in education at the moment. In order to understand its importance, it is vital to understand the following two points. First, we should not follow other students’ way of learning. It is known to all that most students do not learn in the same way, they have their own ways to study. We have heard from other excellent students, they introduce their way of learning, while for ourselves, we should adjust our methods according to theirs, but not follow them in all. What’s more, many students do not take an interest in the process of learning and expect that by simply going to a lecture, for example, they will automatically study the subject matter. It is impossible for them to learn better, they should work efficiently. If students master how to learn, they will have a better chance to acquire knowledge.把握学习方法是当前教育领域内的热门话题之一。

英语学习最好的方法是什么

英语学习最好的方法是什么英语做为一门语言学科，只要脚踏实地，坚持不懈地学习总会有学成的一天，那么英语学习最好的方法是什么?以下是店铺分享给大家的英语学习最好的方法的资料，希望可以帮到你!英语学习最好的方法一听新闻学英语对于英语新闻媒体，我推荐NPR (美国公共广播电台)、VOA (美国之音广播电台)和BBC (英国广播公司)，这些媒体非常适合在线学习。

比如，图1是NPR官网9月29日的一篇新闻“Is Living WithExtreme Wildfires The New Normal?”除了文字之外，网页上还配有音频，可以点击Listen to the Story 按钮在线收听，也可以点击Download按钮下载MP3文件。

此外，网页上的文字和音频的内容并不是百分之百严格对应的，两者存在一定程度的差异，可见播音员并不是在逐字逐句机械念稿，而是用自己的方式把稿件内容播报给观众。

同一句话在文字和音频里可能是两种表达，这不仅可以锻炼我们的听力，也有利于我们积累相同涵义的不同表达。

以本篇新闻为例，网页文字中有这样一句话：Now, the number ofdeaths from fires every year has decreased to around 3000. 而在相对应的MP3文件里，我听到的内容是：T oday, the number ofdeaths from fires every year is around 3000, a fraction of the old number. 在表达“如今因火灾死亡的人数降到了3000”时，第一句用了一个很传统的表达“has decreased toaround 3000”，而第二句则分了两个部分，前半句表达人数是3000，后半句表达“降低”之意。

这种表达手段对于我们来说，无疑罕见且“惊艳”。

利用新闻进行英语学习时，建议同学们从多个角度进行不同的练习。

小学英语学习应该注重哪些方面？

小学英语学习应该注重哪些方面？小学英语学习，重在“基石”与“兴趣”作为一名教育专家，我一直认为，小学英语学习的核心在于打好基础，激发兴趣。

只有做到这两点，才能让孩子真正学好英语，为未来的学习打下坚实的基础。

一、打好基础，铸就语言能力小学阶段的英语学习，必须重点关注以下几个方面：语音基础：清晰的语音是学好英语的第一步。

要从发音器官的训练开始，帮助孩子掌握正确的发音方法，养成良好的语音习惯。

可以通过一些有趣的儿歌、韵律诗等，激发孩子的学习兴趣，尽量减少枯燥的反复练习。

词汇积累：词汇是语言的基石，需要循序渐进地积累。

可以以生活化场景为依托，利用图画、游戏等，将词汇融入情境中，让孩子在轻松愉快的氛围中学新词。

语法基础：语法是语言的规则，学习语法可以帮助孩子理解英语的结构，并用英语进行表达。

从简单的句型入手，逐步掌握更复杂的语法结构，注重理解和运用，尽量避免死记硬背。

阅读能力：阅读是学习英语的重要途径，既能提高词汇量和语法水平，又能培养孩子的阅读理解能力。

可以选择一些图文并茂、活泼生动有趣的故事书和绘本，激发孩子的阅读兴趣，并引导他们进行有效的阅读。

听力训练：听力能力是英语学习的基础，需要大量的练习。

可以通过听英语歌曲、看英语动画片、进行英语对话等，让孩子接触真实的英语，并尝试用英语进行思考和表达。

二、激发兴趣，点燃学习热情学习兴趣是最好的老师，只有孩子对英语学习产生兴趣，才能主动学习，取得进步。

趣味教学：教师要根据学生的年龄特点，采用游戏、歌曲、故事等趣味教学方法，将枯燥的英语学习变得生动有趣，激发孩子的学习兴趣。

丰富活动：开展英语戏剧表演、英语歌曲演唱、英语故事会等活动，营造沉浸式的英语学习环境，让孩子在玩乐中学习，在体验中提高。

鼓励表达：教师要鼓励孩子积极表达，即使犯错误也尽量不要直接批评，要给予热情鼓励和引导，帮助他们在自信的环境中克服怯懦，敢于用英语表达自己的想法。

文化感知能力：英语学习不仅仅是语言学习，更要融合文化学习。

关于如何培养中学生英语学习积极性的几点思考

［］南兰．１李中学英语课堂教学导入摭谈［］Ｊ．课堂内外教师版．０１Ｏ）２１（３．
３－４８０
方式，让学生用更多的词汇和句子来回
答，以锻炼他们的Ｅ语能力和英语思维ｌ能力。除此之外，提问还须注意以下几点：
合作模式有利于激发学生的学习兴趣，
从而成为培养他们兴趣的突破Ｅ。ｌ２课中讲解阶段。．段。是否能够完美地完成一节课的教学目
的特征。本文针对初中生英语学习的主要
以课堂教学为主线，探讨和分析了课中讲解阶段是知识传授的核心阶对发展学生的语言综合运用能力具有积特点，极的作用。同ＢＪ组合作活动还有助于激发和培养初中生英语学习兴趣的主要￣Ｊ＼
懒、十展示 ” 的外探讨了培养和提高中学生学习英语积极在行动上表现为“ 动口” “白
性的几个方面。
一
、
初中生的英语学习特点及重要性
针对初中生所具有的这些心理和生再鼓励程度一般的同学也大胆地试着复
可以重点讲解。这样，既锻炼了学生的听
通过小组合作实践活动，以在可品，比如《狮子王》海底总动员》，中来的。” 《等其的一些经典语言往往能在学生当中盛传，
三、论结
英语不仅是一种语言，还是文化和知
学生完成目标任务的同时，培养他们的识的载体。初中生正处于英语学习的初竞争意识和合作精神。有研究表明，小组期，而且生理上和心理上都具有不稳定性

英语学习方法总结

英语学习方法总结读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，下面就是小编给大家带来的英语学习方法总结，希望能帮助到大家!英语学习方法总结【一】我们都知道英语是一门重要的课程，而且我们每个人都想把它学好。

那么，如何学好英语呢?有什么方法呢?我认为：首先，要听、说先行。

英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会听别人说;2、大胆地和别人去交谈。

试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢?所以，学习英语必须在听中提高自己，在说中检测自己。

把你听到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。

要做到听、说先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的老外对话!听说时应该注意以下两点：第一，磁带要选对，要选难度适合自己的;时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。

第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。

不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。

事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。

何乐而不为呢?听和说二者相互促进，不可偏废一方。

要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。

关键是要活学活用，坚持不懈。

如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。

其次，读、写要跟上。

我们强调听、说领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。

而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。

达不到一定的量，就不会有质的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢?其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。

对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是钻进去，跳出来。

新课程标准下英语课堂教学中的两点建议

新课程标准下英语课堂教学中的两点建议青海省西宁市大通三中张宝福英语是一种世界性的语言，它已从一种工具变为一种思想与必备的技能。

传统的教学存在许多问题，所以我们要坚持以人为本，不断更新教育观念。

新课程改革已全面启动，英语教师必将面临前所未有的挑战。

新课程突出体现了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的人本主义理念。

实现新课程改革的目标关键在于教师，只有提升英语教师对新课程的执行力，即对新课程的理解和实践能力，并以发展的教学理念作为指导，不断强化教师自身英语教学的综合素质，才能稳步推进高中英语课程改革。

以下就英语新课程改革下英语课堂教学中自己的两点建议与大家共享：1.明确英语课改目标，转变教学观念高中英语新课程教学倡导“以人为本，全面发展”的教学理念。

除了重视对学生基础知识和基本技能的培养外，还注重了学生情感态度、学习策略与审美价值观的培养，促进了学生非智力因素的发展。

同时，也从根本上改变了学生的学习方式。

新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式，培养学生的创新意识和实践能力。

教育的本质是引导，而不是讲和练，教育要求关注每一个学生的发展。

在新课程改革中，教师的教学行为与传统的教学行为截然不同。

教师的教学要以人为本，呼唤人的主体精神，教学的重点要由重传授向重发展转变。

为了每一个学生的发展需要我们研究学生的差异，以便找到因材施教的依据。

由重教师“教”向重学生“学”转变。

学生学习的性质由“学会”转变为“会学”。

故人云：授人以鱼，不如授之以渔。

这就是说教师不仅教给学生知识，更重要的是教会学生学会获取知识的方法和本领。

埃德加·富尔在《学会生存》一文中精辟的支出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。

可见指导学生正确的学习方法，培养良好的学习习惯和自学能力是非常重要也是十分必要的。

在教学方法上，不仅要研究教法，而且要研究学法，这些方法都要以培养学生的思维方式、思维品质为出发点，以便真正实现培养学生创新能力的目的。

初中英语太差该怎么补

初中英语太差该怎么补初中英语太差该怎么补篇一1、树立信心学习一门外语，最首要的是对这门语言不恐惧，虽是初学者，但是应该保持对这门外语有兴趣，才会自主的学习它。

所以树立信心是做任何事的关键。

2、牢记词汇学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。

把基础的知识学牢固并且准确，如字母，音标。

发音一定要多看些资料，多请教些高手，学准确了，要不然会影响你以后背单词的效果和听力的水平。

在这之上便是懂得个别单词的特殊意义。

没有词汇的积累英语是学不好的，但是大量的词汇记忆就是一大困难；其次就是英语阅读，英语阅读的关键在于：词汇量、阅读方法以及语法的运用。

很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。

如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的`话，在通篇理解文章时就会困难重重。

3、掌握语法语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。

对于基础不好的人来说，语法对他们太难以理解，但是语法对于以后语言的输出起到很重要的作用。

所以建议初学者可以借助一些基础的语法书反复学习从中的语法知识，克服自己心中的困难。

大多数人恐惧语法只是在心中恐惧，实则没有什么可怕的。

4、听说读写之听学习语言的基本标准就是听说读写。

因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。

在学习单词的时候，多去揣摩单词的发音并且记住其准确的发音，会对你日后的听力有很大的帮助。

5、听说读写之说说也就是用自己语言可以与他人交流，这个要求很高。

它考验了学习者的听力和语言表达。

这个便是需要日后大量的生活积累。

建议作为初学者背诵范文。

背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。

怎样学习英语最快英语快速提分的方法

怎样学习英语最快英语快速提分的方法
英语想要快速提分，要掌握好的学习方法，那幺怎样学习英语最快呢？小编整理了一些学习方法，供大家阅读参考！
如何快速掌握英语
两点要求。

一是端正学习态度，二是掌握正确的学习方法。

要相信学习英语没有捷径可走，任何速成的神话都是噱头。

要真正掌握英语，达到运用自如的程度，就要下足功夫，勤学勤练，进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。

仅靠死记硬背孤立的单词、一些语法规则，是很难掌握英语这一交际工具的。

就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。

另一方面，学习英语要坚持，保证时间长度和频道，切忌三天打鱼，两天晒网。

要相信自己，有志者事竟成，不轻言放弃。

明确了学习态度，寻找和掌握一个合适的、正确的学习方法是助你快速学英语的法宝。

掌握正确的发音很重要，仔细听以英语母语的老外是怎幺正确发音的，大胆实践，反复模仿，对比纠正，不要怕出错。

虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。

如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子。

初中英语语法的学习技巧有哪些

初中英语语法的学习技巧有哪些在初中阶段，学好英语至关重要，这直接关系到你高中英语学习的难易，语法又是英语的重点。

下面是小编分享的初中英语语法的学习技巧，一起来看看吧。

初中英语语法的学习技巧1.阅读儿童读物。

如果你的英语水平还不是很高，可以先从儿童读物读起。

虽然儿童读物不是语法教科书，但它们是经刻意编写用来教语言的基础知识的，包括基本的单词和拼写，规则和不规则的名词和动词等。

2.广泛阅读各种材料(学会借助电子词典阅读电子书，可以极大提高查词效率)。

通过学习其他作者是如何使用语言的来提高你对语法的理解。

专注于阅读不同的体裁和风格的文章，如经典文学，教科书，科幻小说，科学书籍，报纸，期刊，传记，博客，散文和论文等。

阅读时，注意关注其中的语法点，文章中句子的结构，词序，拼写和创造性的变化。

尝试仿照这种语法写出类似的句子。

也就是说你不能只是看懂文章大概意思，而是需要你反复阅读几次弄懂其中的一些语法点。

3.听英语广播，收看英语电视节目。

注意节目中讲话的人是怎么使用英语的，他们是如何遣词造句的。

尝试跟读模仿他们所说的话，以理解句子的结构并扩大你的词汇量。

当然，也不要太在意每次所犯的错误，好的语法能力正是在不断犯错并修正之后练习出来的。

英语有非常多规则和特例，即使是英语母语者也不一定掌握了正确的语法。

4.多做语法练习题。

现在有许多网站和应用程序可以提供语法练习游戏，您可以下载到电脑或手机上，以一种有趣的方式来学习语法。

这些游戏大多会提供错误的答案的解释，可以帮助你改正语法错误。

5.每天都练习写作，通过写作来练习并掌握语法规则。

用英语记日记、编写短篇小故事，甚至只是给朋友或家人写写电子邮件。

把精力集中在你不熟悉的语法规则和你经常重复犯错误的地方。

不要仅仅依靠语法检查程序。

第一，检查程序也可能也会犯错。

第二，如果你不自己做改正工作，你将不会从错误中学到东西。

如果你使用语法检查或校对服务，花点时间去看一下他们做了什么改动，你才可以学会正确的语法规则。

幼儿园老师的英语教育建议

幼儿园老师的英语教育建议幼儿园老师的英语教育建议：作为幼儿园老师，教育幼儿英语是一个十分重要的任务。

在这里，我将提供一些幼儿英语教育的建议，希望能够对广大幼儿园老师有所帮助。

一、培养幼儿英语兴趣首先，我们应该通过生动有趣的方法来培养幼儿英语的兴趣。

比如可以利用英语歌曲、游戏、绘本等方面来吸引幼儿的注意力，从而提高他们的英语兴趣。

同时，我们还可以通过幼儿园内部的英语角、英语乐园等地方来为幼儿提供更多的英语学习机会。

这些举措都能够帮助幼儿慢慢地爱上英语，从而带来更好的学习效果。

二、建立良好的英语学习环境其次，我们应该在幼儿园内部建立一个良好的英语学习环境。

这个环境应该包含有合适的教具、教材、教学方法等要素。

比如说，我们可以在教室内部贴上一些英语单词、短语、图片等，以方便幼儿学习和记忆英语词汇；我们也可以通过视频、幻灯片等形式来为幼儿呈现一些英语教学内容；此外，我们还要选择适合幼儿学习的方法，比如说，利用情境教学、游戏教学等方法来提高幼儿的英语学习兴趣和学习效果。

三、注重英语教学质量除了以上两点，我们还应该注重英语教学的质量。

具体来说，我们需要对教育内容、教材、教学方式、课堂管理等方面进行全面的规划和设计，以保证教学的科学性和有效性。

如若干建议：1.注重英语发音。

幼儿在英语学习的初期，如果掌握了准确的基本语音，将有助于他们日后英语学习的成功。

因此，幼儿园老师应该注重教学中的声音录音、模仿、练习等方面，从而帮助幼儿掌握基本的英语发音。

2.注重英语语法和词汇的教学。

语法和词汇是英语学习的重要基础，我们应该通过丰富多彩的英语教材、绘本、游戏等来引导幼儿学习英语语法和词汇。

3.注重听说读写并重的教学。

英语学习需要听、说、读、写四个方面学习，这四个方面缺一不可。

因此，我们应该在教学中注重听说读写这四个方面的平衡，让幼儿在学习英语的同时，能够在听、说、读、写等方面得到全面的锻炼。

4.注重课堂管理。

课堂管理对于幼儿英语教育来说很重要，因为幼儿的专注力和记忆力相对较短。

提高学生学习英语的自信心

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”我们的教学工作要达到良好的效果，重要的就是如何使学生能对学习产生浓厚的兴趣，把学习视为一种乐趣。

所以，我们小学英语教师应该重视培养学生的英语学习兴趣，让学生爱上英语学习。

1. 建立良好的师生关系古人曾说过：“亲其师，信其道。

”师生关系好坏直接影响着学生的情感和意志，影响着学生的认知活动。

(1) 首先教师要转变自身的角色意识在教学活动中，教师应该是学生的导师，对教学活动起主导作用，而学生则是学习的主体，理解的主体，发展的主体。

而在生活中，教师应该是学生的朋友，能够谈心、游戏；也是父母，关心爱护每一个学生的生活。

(2) 用你的微笑面对每一个学生作为一名教师，也要记住用微笑来面对每个学生，带着快乐来上课。

古人说：“亲其师，信其道。

”学生亲近你，喜欢你，就会在你的课中与你互动、交流，从而对你所教的英语课产生兴趣。

(3) 不要吝啬你的赞美作为一名教师，给予学生无私的爱、鼓励、肯定和赞美，信任他们的水平，给予他们适当的挑战，这些举动都会有利于他们自信心的提升。

我们教师要学会赞美，哪怕一个被大家认为坏到极点的孩子，他身上也一定有那么一两点的闪光之处。

我们要善于发现这个点，即时加以表扬、赞美，或许他就会从那一点开始转变……2. 在课堂教学过程中培养学生的英语学习兴趣和自信心(1) 实行学习目的教育，使学生产生学习需要。

学生学习英语，如果不知道为什么学习，不知道学习的目的何在，即使对英语很有兴趣，那也是暂时的，随着时间的消逝，那么兴趣会逐步消失。

所以，我们英语教师在教学中，应该在每个学期、每个单元，至每节课都向学生提出具体的、明确的学习要求，并努力协助学生达成这些目标。

(2) 创设良好的课堂教学情境，激发学生对英语学习产生兴趣。

创设情境，实行教学，能够使学生有如置身于英语学习的世界里，有比较真实的感觉。

A、都说“良好的开端是成功的一半”。

我们能够利用教材中Let's chant，Let's sing 等充满音乐节奏的内容来创造一个良好的开端（warming up），这样就能让学生更好地进入英语学习的状态中来。

怎样才能提高英语成绩

怎样才能提高英语成绩提高成绩说难也难，说简单也简单，看你能不能踏下心来仔细复习。

学习英语最重要的两点一是词汇量，二是语感。

词汇量的练习无非就是多记多背，语感一看天分，还有就是做题多了。

多看多用多积累，持之以恒1.背单词，单词的确是听力阅读等等的基础。

所以没有单词做基础，其他的要实施起来就很难。

方法：结合读音来背，边读这个单词，边用手指划一下怎么写。

除此之外还要注意，记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文说中文。

最好边背边写。

2.多听听力，都多背书，找找语感。

多坚持一段时间，每天背书（课文有情景模拟的，在脑海里想象一下也不会太无聊）。

慢慢会看到质的变化。

3.学英语一定要开口，大声朗读背诵。

4.通过一定的投入，目标和奖励，让自己喜欢上英语。

4.对老师教的语法知识做好笔记，熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。

快速提高英语分数的做法一、早读30分钟：大声朗读大声朗读，是一个很容易被大家忽略的，初中提高英语成绩诀窍。

但确实很重要。

初中是培养英语听说能力和语感的重要阶段。

可以选前一天学过的课文，短的就多读，以背下来为目的。

长的就读通顺就好，长文章读多了，有一天你会突然发现，以前看起来很长的阅读理解，现在也不过如此。

也可以读单词，不用背，读就可以了。

二、零碎30分钟：背单词不建议在一个时间段集中背单词，有一个初中提高英语成绩诀窍是：利用好零碎时间，比如上下学等公交时、坐车有座时等。

最近早上我路过学校车棚时，发现有好多同学拿着巨微英语《中考英语四轮复习》在背单词，据说是因为车棚有回音，读起来比较有感觉。

巨微这本四轮复习书还不错，我也在用它备课，分单词、语法、长难句、题型四个板块，还有必考点，基础比较弱的同学也能用。

（最近在讲介词，点太多，学生们很容易弄混）三、晚上30分钟：写句子背单词、学语法都是一个输入的过程，写句子是输出。

在这些初中提高英语成绩诀窍中，写句子是练习作文的最好方法，也可以巩固学过的单词和语法。

学好英语的方法和建议

学好英语的方法和建议英语作为当今世界上的国际社交语言，英语的重要性毋庸置疑，下面由小编整理学习英语的方法，希望能帮到您。

学好英语的五大方法1.坚持每天学习每天都坚持学英语很重要。

但是，也不要太夸张了!每天学习30分钟比一周学习两个小时效果更好。

短暂的、定期的练习比起不定期的长时间学习效果更好。

每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语知识保持在活跃的状态。

2.使用不同的学习方法不要只使用一种方法来学习英语。

使用不同的方法能够使你大脑(多元智能)中不同的区域发挥作用。

例如;如果您在学习新的词汇，可以画一张词语地图，或描绘出一幅图，列出一个清单并进行学习，将这些词语分五次敲出来。

所有这些方法作用在一起可以帮助你加强学习。

3.你感兴趣的话题重要的一点就是，选择你喜欢的话题来学习英语。

这样可以使你激发动力，因为你是一边学英语，一边学习你感兴趣的话题。

4.唱歌在上课或你开始学习英语之前，可以唱一首英语歌。

你要确保歌里的每个词都认识并理解。

这种简短有趣的练习可以帮助你的大脑轻松地将精力集中在英语上。

轻松地学习英语很重要!唱歌可以帮助激活大脑中创造性的一面，从而使你在练习对话或进行创意写作时能想出更多的例子。

5.写一小段英语文章如果你是坐在桌前学习英语，从打出一段简单的英文开始吧。

你可以写写你的一天都干了什么，你的爱好，你的朋友等等。

打字可以帮助激活你大脑中运动的部分，这有助于从生理行为方面促进学习。

我还推荐学语法的时候打字，这可以通过动作固化你的记忆。

建议要注重以下四个要素第一是兴趣。

对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半”。

有了兴趣，就好比是“润滑剂”，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极意义。

那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁，智者见智的问题，我也会在后面的文章中详细探讨的。

初中英语学习应该注重哪些方面？

初中英语学习应该注重哪些方面？初中英语，别慌！这几个点抓住了，英语成绩蹭蹭蹭地往上涨！讲真，每当看到家长们愁眉苦脸地问我孩子初中英语怎么学，我就忍不住想笑，哎，这可是我当年最得意的科目！现在想想，其实初中英语也没那么难，只要抓住几个重点，学起来轻松愉快，成绩自然跟着上去了。

你们知道吗？我当年就有一个特别深刻的经历，直接改变了我对英语的看法。

记得初二的时候，学校组织参加英语演讲比赛，我当时可紧张了，拼命背稿子，结果上台后一紧张，大脑一片空白，连最简单的句子都说不出来，尴尬到脚趾头都要蜷缩起来。

回家后我妈就说：“你呀，光背单词没用，得理解意思，才能说出来嘛！”她还给我举例子，说她每天都坚持看英文的电视剧，一边看一边学，现在英文水平都提高了不少呢！从那以后，我开始改变学习方式，不再死记硬背，而是把英语和生活联系起来。

比如，我开始关注英语新闻，了解国际时事；我还喜欢看英语电影，一边看一边学，还能提高听说能力。

总之，就是把学习英语当成一种兴趣爱好，而不是单纯的考试。

现在回头想想，初中英语学习，其实核心就两点：第一，培养兴趣。

就像我之前说的，学习英语不能像背课本一样枯燥，要找到学习的乐趣，比如看英文电影、听英文歌曲、玩英语游戏等等。

我当年就很喜欢看《Friends》这部美剧，剧中的幽默风趣让我对英语产生了浓厚的兴趣，坚持看了一段时间后，竟然也能听懂不少对话了，而且还能模仿里面的语调和表达方式，感觉自己都变“洋气”了不少！第二，注重听说。

很多同学只注重阅读和写作，却忽视了听说能力的培养。

其实，听说能力是语言学习的基础，只有听得懂才能说出来。

现在市面上有很多英语学习软件，可以帮助我们练习听说，例如那些用英语对话、听新闻、看美剧、看动画片的软件，都可以用来提升英语水平，而且趣味性十足，学习效率也更高。

还有一个小建议，无论阅读还是写作，都要学会积累。

比如，你可以用一个小本子记录下你遇到的所有生词，并定期回顾。

还可以尝试用英文写日记，记录你一天的所思所想，这样可以帮助你更好地运用所学的知识，并不断提高写作水平。

初学者学习英语注意地两点

实用标准文案精彩文档初学者学习英语注意的两点英语学习中，口语一直是困扰大多数人的问题，对于初学者尤其如此。

理由归纳有三：缺乏语言环境；难以所学为所用；基础薄弱，词汇量少，句型单调。

以下考试研究中心的老师将对自身英语学习、教学中出现的问题和一些经验进行总结，希望能帮助更多人更有效合理的提高自己的口语水平。

常听到英语学习者们抱怨自己不是在英语国家，没有语言环境。

当然，我们不否认在英美国家生活对于英语口语的提高会起到潜移默化的作用。

可是王铁人说过：“有条件要上，没有条件，创造条件也要上。

”这对于英语口语学习尤其适用。

做任何事情，若想要做好，关键就是一个决心。

前辈们英语学得呱呱叫的例子不胜枚举，一本教科书，一部收音机，一台复读机，一本词典，也曾经成就过很多外交官。

总言之，英语环境要自己创造，英语角，口语搭档，独自练习都不失为良策。

1. 口语听力，强烈推荐把口语和听力结合起来一起练习。

虽然如今的口语书籍种类繁多，功能各异，但是以本人之见，最好的口语来源莫过于各类场景的听力材料了。

雅思听力（贴近生活，场景性强），托福听力（学术场景较多），英语电影（主题各异，口音不同），英语广播（BBC和VOA中的慢速英语比较适合初学者，可是更建议听地方之声的某些英语聊天节目）。

在听力过程中，发音，句型，语速都可以得到很好的模仿。

例如：雅思听力中会有这样的场景：The boom of the information economy has somewhat blindfolded the facts of the deteriorating health of our planet. 此话题是在陈述经济发展对于环境的影响，句中，词汇boom, blindfold, deterioration都可以补充到我们的口语中。

同时，听力可以帮助我们更好的纠正发音，deterioration就是一例。

最重要的，可能也是很多英语学习者都没有意识到的一点是，跟读听力中的长句子，既有利于我们在交际中跟上他人语速的flow，也有助于我们自身运用长句子的能力和表达中断句，语调的把握。

如何学好英语给家长的八条建议

如何学好英语给家长的八条建议如何学好英语--给家长的八条建议今天有一学生家长给我留言说，现在的英语对话对孩子们的要求都是怎么样的，我说都是要求孩子们背会的，因为都是很简单的对话。

之后又留言说作为家长要怎么样监督或者是配合才能让孩子把英语学的更好。

现在我就这位家长的问题集中谈一下小学英语学习的几点小小不成熟的建议吧：做为孩子来说，听课自学一定必须集中精力，能够在课上消化的科学知识就在课上全部顺利完成，有的孩子消化的慢一些，有的孩子消化的慢一些。

慢的自然就不用说了，因为他对英语充满着热情和兴趣，不必人回去严格执行他，他自觉地就回去顺利完成自己该顺利完成的任务了。

我想要着重于说道一下消化快的同学，课上40分钟比较用，就建议在课下自己多费一些功夫回去上班，毕竟小学生年级还大，自觉性还超过没建议，这就建议家长同志们多给孩子一些时间和空间回去自学英语。

那么做为家长怎么样充分发挥自己的促进作用呢？有人说道了我英语一窍不通，不了辅导孩子，我也辅导没法。

那么我说道，没关系，哪怕你只是小学毕业，也照样能够使自己的孩子沦为英语通。

你可以打声这样搞：1.由于英语是语言学科，所以磁带和录音机是每个人必须要准备的。

每天只要有5-10分钟的时间听英语就足够了，时间可以是睡觉前，也可以就是早上下班洗清的时候，也可以就是中午喝茶的时候，只要你想要听到，任何时间我坚信你都能够挤出来的。

2.每天坚持跟录音读一遍英语单词或对话，模仿语音语调，俗话说“熟能生巧”，只有自己熟悉了，就可以吐出巧来。

3.以上两点，家长只是充当了一个服务者或提供资源者的角色，并不要求您一定会英语。

接下来的几点就要发挥各位家长的重要作用了。

4.我的一个学生，非常调皮的一个大女孩儿，她能够在短短两天内把海子的诗歌“面朝大海，心暖花上开”的英文版给背地滚瓜烂熟，为什么她能够努力做到这一点？除了她自己用功之外，我坚信她的父母也就是功不可没了，所以，家长朋友们一定必须时刻高度关注自己的孩子，他们须要什么协助就及时地提供更多协助，最重要的就是一定必须加紧自学，只有你加紧了，疾走了，她才可以存有紧迫感，因为她现在还认知没法现在自学就是给她自己研习的，有些家长为了赚钱，常年出外打零工，自己的孩子偷给自己的爷爷奶奶，不闻不问，何况，您赚再多的钱存有什么用？因为孩子错失了最为幸福的自学的时光，到时候恐怕就只有生气的份儿了。

学英语最好的方法

学英语最好的方法提起英语，想必每个人都有那么一段辛酸史。

每天死记硬背、拼死刷题，可结果还是微乎其微，让人泄气。

确实，英语学习是一个枯燥又漫长的过程，学习好英语也不是一件简单的事情。

那，学英语最好的方法是什么呢?学英语最好的方法，让你变成更快提升英语1. 将英语和自己的爱好联系起来俗话说的好，爱好是最好的教师，也是最好的学习英语方法之一。

事实也的确如此，假如感爱好，英语学习就能事半功倍，反之那么事倍功半。

因此，在英语学习的过程中，可以将自己的爱好点和英语相结合，比方观看美剧、学习英语歌曲等等，都是很好建立英语爱好、激发英语学习动力的方法。

因为你是一遍学习英语、一边学习你感爱好的东西。

2. 找寻学习伙伴没有什么比得上和几个挚友一起学习了。

你们可以一起做练习，一起用英语对话。

当你们一起学习英语的时候，可以针对不懂的练习相互协助。

遇到困难想要放弃的时候，也可以相互加油打气，接着坚持下去。

3. 时常复习回忆复习回忆是学习的一个很重要的方法之一，不仅仅在英语方面，在其他学科也是一样。

俗话说，温故知新。

许多时候我们在做英语题目或是进展英语对话时，不是不知道说不出来，而是想不起来。

这就是在记忆方面出了问题，因此时常复习回忆，是非常重要且必要的。

4. 坚持每天学习每天都坚持学英语是很重要方法之一，其实想想任何事情都是一个长期坚持的过程。

但是，也不要太夸大了!每天学习30分钟比一周学习两个小时效果更好。

短暂的、定期的练习方法比起不定期的长时间学习效果更好。

每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语学问保持在活泼的状态零根底学英语第一、定位我要学英语从零起先的方向任何一门语言学习都是由简入难的，因此任何在从零起先学英语的时候必须要明确自己的学习方向，是从角度起先学，学那些东西等等，明确自己的方向在逐个突破，不断的提升.1.单词是根底的根底假如不学单词，那么英语学习就无从谈起，因此要想学好英语，单词是必备的条件。

2.语音语调的学习假如不知道怎么读单词也就不知道如何去通过辩词来记忆单词，因此两者是相辅相成的。