亲子制作“元宵花灯”活动方案
亲子元宵节活动方案5篇
亲子元宵节活动方案5篇不少人对活动方案中的评估机制理解不深，实际上它是活动成功的关键，我们制定活动方案时，首先要明确活动的目的和意义，以确保方向正确，以下是本店铺精心为您推荐的亲子元宵节活动方案5篇，供大家参考。
亲子元宵节活动方案篇1设计意图：元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元宵的认识和了解，体验元宵的喜庆气氛，特设置欢度元宵的教育活动。
主题目标1、知道元宵的由来，初步了解元宵的民风民俗。
2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵，培养幼儿的动手能力。
3、通过举办亲子活动，加深家园情、师生情、亲子情。
活动地点本班活动准备1、邀请小朋友家长来园，并用邀请函形式向家长告之活动的安排。
2、餐具（碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等）。
3、元宵材料。
4、家长在家制作好的美食一份。
5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带。
6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。
7、场地灯笼、灯谜布置。
活动流程及内容安排（1）老师接待幼儿，家长（2）组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。
（一）激发兴趣，导入主题。
教师播放歌曲《元宵节》，告诉幼儿元宵节要来到了。
教师提问：你们知道这首歌唱了什么吗?（幼儿回答：元宵节）哦，是元宵节呀！那小朋友你们知道元宵是几月几日？幼儿自由回答。
教师小结：元宵是在正月十五。
（二）向幼儿介绍元宵节的由来，初步了解元宵的民风民俗。
1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题元宵节是怎么来的呢？（玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。
）小朋友们真聪明！2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的？教师提问：宝宝，你们觉得过元宵最开心的是什么事呀？幼儿交流讨论。
（欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等）教师：刚刚小朋友说了这么多，那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。
（出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。
提示：吃元宵、送花灯、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案：亲子互动中丰富孩子寒假生活
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案：亲子互动中丰富孩子寒假生活在幼儿园教育中，亲子活动是一种非常重要的教育方式。
通过亲子活动，不仅可以增进家庭成员之间的感情，还可以促进孩子的成长和发展。
而在寒假期间，幼儿园可以举办一些丰富多彩的亲子手工制作活动，例如制作花灯。
这不仅能让孩子在寒假期间度过愉快的时光，还能促进家长与孩子之间的亲子互动，从而达到丰富孩子寒假生活的目的。
一、活动策划1.1 活动主题：花灯制作1.2 活动时间：寒假期间1.3 活动地点：幼儿园活动室1.4 活动对象：幼儿园学生及其家长1.5 活动内容：花灯的制作及展示二、活动流程2.1 材料准备1. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔2. 灯芯、灯罩3. 其他装饰材料2.2 制作步骤1. 家长和孩子一起选择喜欢的彩纸，并根据模板剪出花瓣、叶片等形状。
2. 将彩纸花瓣、叶片用胶水粘贴在灯罩上，制作出美丽的花灯。
3. 可以根据孩子的想象力添加一些其他装饰，如星星、月亮等。
2.3 展示共享制作完成后，孩子们可以在家长的陪同下，亲自展示自己制作的花灯，并共享制作过程中的乐趣和收获。
三、活动意义3.1 促进亲子互动通过亲子手工制作活动，孩子和家长能够共同参与制作花灯，增进彼此之间的感情，培养孩子的合作意识。
3.2 提升动手能力孩子们在制作花灯的过程中，需要用到剪、贴、画等手部动作，这不仅能提升他们的动手能力，还可以培养他们的耐心和集中注意力的能力。
3.3 增强创造思维在花灯制作过程中，孩子可以自由发挥想象力，设计独特的花灯形状，从而培养他们的创造思维能力。
3.4 丰富寒假生活寒假期间，孩子们能够参与这样有趣的手工制作活动，不仅可以度过愉快的时光，还能增加他们的寒假生活经历，丰富他们的寒假生活。
四、个人观点从我个人来看，“幼儿园亲子手工制作花灯活动”是一种非常有价值的活动。
通过这样的活动，孩子和家长能够共同参与制作活动，不仅能够增进家庭成员之间的感情，还能够培养孩子们的动手能力和创造思维。
幼儿园元宵节做花灯活动方案
幼儿园元宵节做花灯活动方案一、活动主题：欢乐元宵，巧手做花灯二、活动目标：1.让孩子们了解元宵节的由来和传统习俗，增强民族自豪感。
2.培养孩子们的动手能力和创新思维，提高审美观念。
3.通过亲子互动，增进亲子关系，促进家庭和谐。
三、活动时间：元宵节前夕（具体日期待定）四、活动地点：幼儿园大厅五、活动流程：1.开场介绍活动开始前，由主持人简要介绍元宵节的由来、习俗以及本次活动的意义，引导孩子们对元宵节产生兴趣。
2.亲子互动环节（1）亲子猜灯谜：家长与孩子共同参与，猜灯谜、赢奖品，增进亲子感情。
（2）亲子制作花灯：家长协助孩子制作花灯，培养孩子们的动手能力。
3.花灯展示环节4.舞蹈表演邀请孩子们表演舞蹈，庆祝元宵节，展示自己的才艺。
5.游戏环节（1）踩气球：孩子们分组进行踩气球比赛，增加活动趣味性。
（2）接力跑：孩子们分组进行接力跑比赛，锻炼身体，增进友谊。
6.结束语六、活动准备1.提前准备好制作花灯的材料，如：红包、彩纸、剪刀、胶水等。
2.准备好舞蹈表演的音响设备。
3.准备好游戏道具，如：气球、接力棒等。
4.准备好奖品，如：文具、玩具等。
七、活动注意事项1.确保活动场地安全，避免孩子们在活动中受伤。
2.活动过程中，注意引导孩子们遵守纪律，保持秩序。
3.活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
4.注意收集活动照片和视频，用于后期宣传和回顾。
通过本次元宵节做花灯活动，我们希望孩子们能够在动手动脑的过程中，感受到传统文化的魅力，度过一个欢乐、温馨的元宵节。
同时，也希望通过亲子互动，增进亲子关系，促进家庭和谐。
幼儿园元宵节做花灯活动方案元宵节是我国的传统佳节，这天，满街灯火，家家户户团圆热闹。
为了让小朋友们更好地体验这个节日，我们决定举办一场创意无限的花灯制作活动。
下面是一些补充内容，让我们的活动方案更加丰富多彩。
一、活动前的准备工作提前和家长们沟通，告知活动主题和需要准备的物品，比如家里的旧红包、废弃的塑料瓶等，都可以变废为宝，成为制作花灯的好材料。
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案一、活动背景春节即将到来，为了让幼儿更加深入地了解中国传统文化，提高亲子参与意识，增强亲子之间的交流和互动，本幼儿园特举办亲子手工制作花灯活动。
二、活动目标1.让幼儿了解中国传统文化中的花灯文化，激发他们对传统文化的兴趣；2.增强幼儿与家长之间的沟通和联系；3.培养幼儿的创造力和动手能力；4.促进幼儿之间的交流和合作。
三、活动内容1.介绍花灯文化在活动开始前，老师为孩子们播放关于花灯文化的视频，并用简单明了的语言向孩子们讲解花灯文化的起源、历史及现在。
2.制作花灯（1）准备材料：纸杯、彩色纸张、剪刀、胶水、蜡烛等。
（2）步骤：① 将纸杯翻转并用剪刀在底部打一个小洞；② 在彩色纸张上画出想要制作的图案；③ 将画好的图案剪下来并用胶水粘贴在纸杯上；④ 在纸杯底部的小洞处插入一根蜡烛，将花灯制作完成。
3.亲子合作家长和孩子一起制作花灯，增强亲子之间的沟通和联系。
4.比赛评选将制作好的花灯进行评选，评选出最具创意、最美观的花灯，并颁发奖励。
四、活动时间活动时间为2个小时，具体时间安排如下：时间内容9:00-9:10 活动介绍和准备材料9:10-9:30 介绍花灯文化9:30-10:30 制作花灯10:30-11:00 亲子合作和交流11:00-11:15 比赛评选和颁奖五、注意事项1.为确保孩子们的安全，请老师提前检查好使用工具的安全性。
2.家长与孩子一起完成活动，老师会在旁边进行指导。
3.鼓励幼儿发挥自己的创造力，不要过分追求完美。
4.鼓励幼儿之间相互交流和合作，共同进步。
六、活动效果通过本次活动，幼儿能够更加深入地了解中国传统文化中的花灯文化，培养幼儿的创造力和动手能力，增强幼儿与家长之间的沟通和联系，促进幼儿之间的交流和合作。
同时也将激发幼儿对传统文化的兴趣，提高他们对自己民族文化的自豪感。
七、活动总结本次活动得到了家长们的积极响应和参与，孩子们也在老师和家长的指导下制作出了许多精美的花灯。
亲子灯笼制作活动方案
亲子灯笼制作活动方案一、活动背景近年来，由于现代家庭日益繁忙，亲子关系逐渐淡化。
为了促进亲子沟通和增进亲子情感，我们计划组织一场亲子灯笼制作活动。
通过亲子共同参与制作灯笼，既能加强亲子间的互动和合作，又能培养孩子们的动手能力和创造力。
二、活动目的1. 促进亲子关系：通过共同参与灯笼制作，帮助家庭成员之间建立更加紧密的联系，增进亲子情感。
2. 培养孩子的动手能力：通过制作灯笼，锻炼孩子的手眼协调能力和动手能力。
3. 激发创造力：鼓励孩子们发挥想象力，设计独特的灯笼形状和图案。
4. 体验传统文化：了解中国传统节日的文化内涵，感受传统文化的魅力。
三、活动流程1. 准备工作：- 确定活动场地：选择宽敞明亮、通风良好的场地，如户外游乐场或室内体育馆。
- 准备材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
- 发放材料：确保每组家庭都有足够的材料供他们使用。
2. 制作灯笼：- 给予简单指导：为了引导家长和孩子们进行灯笼制作，可以提供一份简单的制作指导手册。
- 灵活设计：鼓励家庭成员自由发挥想象力，设计各种形状的灯笼。
可以提供一些样式供参考，如圆形、动物形状、植物形状等。
- 亲子合作：鼓励家长和孩子们一起动手制作灯笼，共同完成作品。
- 制作环节：a. 选取纸板并按照设计好的形状剪裁；b. 使用彩纸将纸板包裹并固定，可以用胶水将彩纸粘贴上去；c. 在彩纸上绘制图案或写下祝福语；d. 安装灯泡或蜡烛，确保灯笼能发出柔和的光芒。
3. 互动游戏：- 灯笼展示：让每个家庭将制作完成的灯笼展示给其他参与者，分享制作过程和设计理念。
- 投票评选：邀请所有参与者为最喜欢的灯笼投票，评选出最具创意和最具亲子合作精神的作品。
- 亲子游戏：组织一些亲子游戏，如亲子拔河、亲子接力等，增进家庭成员之间的感情。
四、活动预期效果1.加强亲子关系：通过共同制作灯笼，家庭成员之间的情感得到增进，亲子关系得到加强。
2.培养动手能力：通过亲自动手制作灯笼，孩子们的手眼协调能力得到锻炼和提高。
亲子制作元宵花灯活动方案
亲子制作元宵花灯活动方案活动主题：亲子制作元宵花灯活动目的：通过亲子制作元宵花灯的活动，增进家长与孩子之间的互动和情感交流，培养孩子的动手能力和创造力，同时让孩子了解和传承中国传统文化。
活动时间：2小时活动地点：学校报告厅或者户外广场活动流程：第一步：介绍元宵节的由来和意义（15分钟）1.通过简单的故事、图片或者短视频等方式介绍元宵节的起源和传统习俗，让孩子们了解元宵节的由来和意义。
第二步：讲解元宵花灯的制作方法和材料准备（30分钟）1.讲解元宵花灯的制作方法，如纸灯笼、彩纸灯笼等。
2.准备好制作元宵花灯所需的材料，如彩纸、剪刀、画笔、蜡烛等。
第三步：示范制作元宵花灯（20分钟）1.以步骤化的方式示范制作元宵花灯的过程，向孩子们展示如何将彩纸剪成花瓣、叶子等形状，然后粘贴在灯骨上，最后灯笼完成后可以在里面放上蜡烛点亮。
第四步：亲子制作元宵花灯（40分钟）1.将家长和孩子分成小组，每个小组由一个家长和一个或多个孩子组成。
2.提供足够的制作材料给每个小组，让他们根据示范自己动手制作元宵花灯。
3.家长和孩子可以一起讨论设计灯笼的样式和图案，激发孩子的创造力和想象力。
第五步：展示和欣赏（15分钟）1.让每个小组将制作完成的元宵花灯摆放在展示区域，供其他小组和家长观赏。
2.学校可以设置评选活动的环节，让孩子们评选最具创意、最美观的元宵花灯。
第六步：点亮元宵花灯（10分钟）1.在暗处点亮蜡烛，让孩子们亲手点亮自己制作的元宵花灯。
2.提醒孩子们注意安全，确保场地安全并有成人监护。
第七步：亲子交流和总结（15分钟）1.孩子们和家长可以一起分享制作元宵花灯的心得和体会。
2.家长可以鼓励孩子们讲述他们对元宵节的理解和感受，促进亲子之间的沟通和交流。
活动后续安排：1.学校可以组织朗诵、歌曲表演等与元宵节相关的文艺活动，增加节日氛围。
2.学校可举办元宵灯展览，让孩子们的作品得到更多展示的机会。
活动所需材料：1.彩纸2.剪刀、胶水、彩色笔3.灯笼骨架4.蜡烛活动效果评估：1.观察孩子们制作元宵花灯的情况，看是否能按照示范进行制作，并能保持耐心和毅力。
2024幼儿园元宵节亲子活动方案范本(2篇)
2024幼儿园元宵节亲子活动方案范本一、活动目的：通过举办元宵节亲子活动，增进家长与孩子之间的亲子关系，加强幼儿园与家庭的合作，培养幼儿的团队合作精神和创造力，提高幼儿的综合素养。
二、活动时间：2024年2月18日下午2点至5点三、活动地点：幼儿园校园内四、活动主题：“团圆·花灯·元宵情”五、活动内容：1. 元宵灯会欣赏：在校园内布置多个元宵灯会场景，家长和孩子一起欣赏灯会，让孩子们感受传统节日的独特氛围。
2. 制作花灯：准备不同材料和工具，让家长和孩子一起制作花灯。
可提前准备好花灯的底板、彩纸、剪刀、胶水等材料，引导家长和孩子们根据自己的创意制作花灯，鼓励孩子们动手实践，培养他们的创造力和动手能力。
3. 猜灯谜：准备一些适合幼儿园的灯谜，家长和孩子一起组队参与猜灯谜游戏，增进亲子间的互动和交流。
为了让孩子们能够更好地参与，可以设计一些简易的灯谜，配以图案或者片段给出线索，让孩子们更容易理解和解答。
4. 元宵品尝：准备各种传统元宵，如汤圆、元宵汤等，让家长和孩子一起品尝，了解元宵的制作和食用习惯，体验传统的节日文化。
5. 元宵趣味游戏：设计一些适合幼儿参与的趣味游戏，如传水球、接力赛跑等，让家长和孩子一同参与，增进亲子间的合作和沟通。
6. 元宵手工制作：引导家长和孩子一起制作元宵相关的手工作品，如剪纸、剪贴画等，让孩子们动手创作，展示他们的想象力和创造力。
7. 元宵晚会表演：为活动准备一个小型的晚会表演环节，鼓励家长和孩子们一起参与表演节目，可以是舞蹈、歌曲、小品等，展示孩子们的才艺和自信。
六、活动准备：1. 提前邀请家长参加活动，并告知活动时间和地点；2. 准备元宵灯会场景布置，包括花灯和照明设备；3. 准备制作花灯所需的材料和工具；4. 准备猜灯谜的题目和答案，制作相应的提示卡片；5. 采购元宵和其他食材，准备食品摆放和煮制的设施；6. 设计并准备趣味游戏所需的道具；7. 准备手工制作所需的材料和工具；8. 筹备晚会表演的场地、音响设备等。
幼儿园元宵节做花灯活动方案2024
幼儿园元宵节做花灯活动方案2024一、活动主题：欢乐元宵，巧手做花灯二、活动目标：1.让孩子们了解元宵节的传统文化，增强民族自豪感。
2.培养孩子们的动手能力、创造力和团队协作精神。
3.增进孩子们对我国传统节日的喜爱。
三、活动时间：2024年元宵节前一周四、活动地点：幼儿园教室、户外活动场地五、活动流程：1.活动准备（1）提前收集各种花灯制作材料，如彩色卡纸、塑料瓶、绳子、剪刀、胶水等。
（2）制作活动海报，邀请家长参与，共同为孩子们营造一个浓厚的节日氛围。
（3）培训教师，确保活动顺利进行。
2.活动启动（1）园长致辞，介绍元宵节的由来和传统习俗，强调活动的意义。
（2）教师带领孩子们进行热身活动，调动大家的积极性。
3.花灯制作（1）教师示范制作过程，讲解注意事项。
（2）孩子们分组进行花灯制作，每组由一名教师指导。
（3）家长志愿者协助孩子们完成作品，共同体验亲子互动的乐趣。
4.花灯展示（2）教师组织孩子们进行花灯评选，评选出最具创意、最美观等不同奖项。
（3）园长为获奖孩子们颁发奖品，合影留念。
5.活动结束（2）孩子们分享自己在活动中的收获和感受。
（3）园长宣布活动结束，感谢家长和孩子们的参与。
六、活动注意事项1.确保活动场地的安全，避免发生意外。
2.教师在指导孩子们制作花灯时，要关注每个孩子的进度，保证作品质量。
3.家长志愿者要积极配合教师，共同为孩子营造一个愉快的活动氛围。
4.活动结束后，及时整理场地，恢复教室原貌。
七、活动后续1.将活动照片和视频至幼儿园官网和公众号，让家长了解活动情况。
2.邀请家长参加元宵节亲子活动，共同庆祝节日。
3.鼓励孩子们在家庭中继续制作花灯，传承传统文化。
通过这次活动，我们相信孩子们不仅能在动手制作花灯的过程中收获快乐，还能对我国传统节日有更深刻的认识。
让我们一起期待这场充满欢乐和创意的元宵节花灯制作活动吧！制作花灯活动的注意事项和解决办法，就像是为这场欢乐派对加上的安全锁，确保每个小细节都滴水不漏。
“亲子创意自制花灯”活动方案
清河区机关幼儿园“亲子创意自制花灯”活动方案
赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，我园特开展亲子制作花灯比赛活动。
一、活动目标：
1.在亲子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能力，激发他们的创造思维。
2.感受我国元宵节的喜庆与热闹的气氛，增进亲子之间的情感。
3.发扬花灯制作的民俗技艺与培养热爱家乡的思想情感。
二、活动要求：
1.花灯一定要是幼儿、家长共同收集材料，并现场亲手制作，能充分体现出家园和谐的美好氛围。
2.注重环保意义。
制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒（如焰花盒）、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3.注重作品的整体美感，大小适中，色彩搭配协调，制作的工艺精美，有特色。
三、参加对象：全体幼儿及家长
四、活动形式与作品规格：
1.自由创作，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
2.所有作品按班级编号序号并悬挂于规定区域内，组织家长、教师共同参与投票。
五、奖项设置
1.一等奖：10%。
2.二等奖：40%。
3.三等奖：50%。
六、颁奖形式：
获奖作品，由孩子为代表，在园内领取奖状。
2015.2.28。
2023元宵亲子花灯会活动方案
2023元宵亲子花灯会活动方案12023元宵亲子花灯会活动方案1、引导幼儿利用废旧物品制作各种各样的灯笼。
2、让幼儿体验创造的快乐和对美术活动的兴趣。
1、欣赏收集的灯笼图片，请幼儿说说灯笼的种类、形状。
2、介绍制作材料，引导幼儿想象说说自己想用什么材料做什么样的灯笼?4、布置灯笼展览，幼儿共同欣赏交流分享创造的快乐。
22023元宵亲子花灯会活动方案1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言向家长及同伴描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。
小奖品若干。
一、以故事导入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一1、赏灯活动：幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
2、猜谜活动：集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?32023元宵节主题活动方案活动时间：2023年2月19日下午3：00 ;1、包元宵：邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。
2、闹元宵：邀请皮市街社区广场舞队，展示广场舞的魅力与活力，与大家一起欢乐闹元宵。
3、猜灯谜：在包元宵过程中，举办有奖猜灯谜活动，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜，吸引众多居民参与，让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。
4、扎花灯：青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。
包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内(10分钟)，以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。
活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
42023元宵亲子花灯会活动方案皮克布克绘本馆会员、非会员(每场12对亲子参加)节日因故事而生动，节日因故事而流传。
元宵节亲子活动设计增强家庭亲子互动经验
元宵节亲子活动设计增强家庭亲子互动经验一、活动主题：欢乐元宵，共享团圆二、活动时间：元宵节当天三、活动地点：社区活动中心或室内场地四、活动对象：3-6岁儿童及其家长五、活动内容：1.制作元宵灯笼（1）准备材料：红色、黄色、橙色卡纸，剪刀，胶水，绳子，LED 小灯泡等。
（2）制作过程：家长协助孩子剪出灯笼的形状，用胶水将卡纸粘贴成灯笼，再穿上绳子，放入LED小灯泡。
（3）互动环节：家长与孩子一起制作灯笼，共同完成作品，增进亲子感情。
2.猜灯谜大赛（1）准备材料：灯谜卡片、奖品等。
（2）活动过程：将灯谜卡片挂在灯笼上，家长与孩子共同猜谜底，答对者可获得奖品。
（3）互动环节：家长与孩子共同思考、讨论谜底，增进亲子间的沟通。
3.亲子汤圆制作（1）准备材料：糯米粉、馅料、锅、碗等。
（2）活动过程：家长与孩子一起和面、包馅、煮汤圆，共同完成汤圆的制作。
（3）互动环节：家长与孩子一起品尝自己制作的汤圆，共享美食乐趣。
4.亲子互动游戏（1）游戏一：亲子接力赛规则：家长与孩子分成若干组，进行接力赛跑，最快完成的组获胜。
（2）游戏二：亲子三脚踢毽子规则：家长与孩子共同用三只脚踢毽子，连续踢10次者获胜。
（3）游戏三：亲子抢答大赛规则：家长与孩子共同回答主持人提出的问题，最快答对的组获胜。
5.亲子表演秀（1）活动过程：家长与孩子共同表演节目，如唱歌、跳舞、讲故事等。
（2）互动环节：观众为表演者加油鼓掌，增进亲子间的情感交流。
1.活动现场氛围热烈，家长与孩子积极参与，表现出极高的热情。
2.亲子互动环节设计合理，既锻炼了孩子的动手能力，又增强了家长与孩子之间的沟通。
3.活动内容丰富多样，涵盖了制作、猜谜、游戏、表演等多个方面，满足了不同年龄段孩子的需求。
4.活动结束后，家长与孩子纷纷表示收获颇丰，希望今后还能参加更多类似的亲子活动。
本次元宵节亲子活动取得了圆满成功，为家庭亲子互动积累了宝贵的经验。
在今后的日子里，我们将继续开展丰富多彩的亲子活动，让更多的家庭感受到亲子互动的魅力。
中秋节小班亲子做灯笼活动方案(精选5篇)
中秋节小班亲子做灯笼活动方案(精选5篇)中秋节小班亲子做灯笼活动方案精选篇1活动目标：1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。
2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。
活动准备：1、幼儿与家长共同制作的花灯若干2、幼儿与家长共同搜集灯谜3、制作汤圆材料，活动室桌面布置4、小礼品。
5、在活动室将元宵灯悬挂好并将灯谜贴在上面。
活动过程：一、制作节日汤圆1、主持人：今天是20__年的元宵节，很高兴今天我们的爸爸妈妈能和我们一起在幼儿园里度过这个愉快热闹的元宵节。
首先我们小朋友们要和我们的爸爸妈妈一起来做节日汤圆。
2、家长与幼儿自由组合，自由发挥制作汤圆。
二、看花灯，猜灯谜1、主持人：哎呀，刚才的场面真热闹，我们小朋友和爸爸妈可真巧。
做好了这么多汤圆，还有很多形状不一样的呢，下面我们先来看花灯猜灯谜，之后再来品尝我们的节日汤圆，好不好？2、家长与幼儿自由结伴猜灯谜。
猜中后将灯谜拿下来，在背面写下名字，并领取一份小礼物。
3、评选猜谜多的亲子组合。
4、品尝节日汤圆。
5、活动结束。
中秋节小班亲子做灯笼活动方案精选篇2活动目标：1、引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。
2、引导学生进行彩灯的设计制作，并布置展示。
3、培养热爱中华民族文化的情感。
活动材料：制作彩灯的材料、手工工具活动过程：一、组织教学。
二、讲授新课：1、导入：引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受。
（1）花灯美吗？为什么美？（2）各有什么特点？（3）你还见过什么样的花灯？2、新授：请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说：正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。
正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。
元宵节又称为“上元节”。
按民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案设计
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案设计幼儿园亲子手工制作花灯活动方案设计一、介绍在幼儿园中，手工制作活动是非常受欢迎的一种亲子活动，它不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还能够增进亲子关系。
在这篇文章中，我们将设计一种幼儿园亲子手工制作花灯的活动方案。
通过这个活动，孩子们和家长们将有机会一起参与制作花灯，增进彼此之间的情感交流。
二、活动目标1. 培养孩子的动手能力：通过制作花灯的过程，让孩子们亲身参与，提升他们的手眼协调能力和动手能力。
2. 增强亲子关系：让家长们参与到制作过程中，与孩子们一同合作完成花灯，增进亲子之间的情感交流。
3. 激发孩子的想象力和创造力：在花灯制作过程中，鼓励孩子们自由发挥创意，设计独特的花灯。
三、活动准备1. 准备材料：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔、自制花灯模板（可以提前制作好，或者让家长们在活动当天帮助孩子们制作）。
2. 确定场地：选择一个宽敞明亮的教室或露天场地，确保孩子们和家长们有足够的空间进行制作活动。
四、活动步骤1. 介绍花灯制作：由老师简要介绍花灯的起源和不同种类，让孩子们对花灯有一定的了解和兴趣。
2. 指导孩子们制作花灯：老师给每个孩子发放材料，并演示制作过程。
家长可以陪同孩子一起参与制作。
a. 孩子们可以选择自己喜欢的花灯形状，或者根据老师提供的模板进行制作。
b. 孩子们用彩纸剪出花瓣、花蕊等部分，并用彩色笔给花瓣涂上漂亮的颜色。
c. 孩子们将剪好的花瓣、花蕊等部分拼贴在彩纸上，用胶水固定。
d. 孩子们可以根据自己的创意，添加其他装饰，例如彩色丝带、亮片等。
3. 亲子合作完成花灯：当孩子们制作完花灯的基本部分后，邀请家长们与孩子们一起合作，完成花灯的组装和装饰。
4. 展示和点亮花灯：当所有花灯制作完成后，将它们集中在一起展示。
在晚上，点亮这些花灯，让孩子们和家长们欣赏他们的作品。
五、活动总结和回顾1. 老师可以带领孩子们分享他们制作花灯的过程和感受，鼓励他们表达自己的创意和想法。
元宵节幼儿亲子手工制作活动方案
元宵节幼儿亲子手工制作活动方案元宵节是我国的传统节日，为了让幼儿更好地了解和感受这一节日氛围，我们特此策划了一场别开生面的元宵节幼儿亲子手工制作活动。
本次活动旨在增进亲子间的互动与情感交流，培养幼儿的动手能力、创造力和团队协作精神，让幼儿在活动中感受传统文化的魅力。
一、活动主题：欢乐元宵节，亲子共制作二、活动对象：3-6岁幼儿及家长三、活动时间：2小时四、活动地点：幼儿园活动室五、活动流程：1.开场致辞（5分钟）邀请园长或班主任为本次活动致辞，简要介绍元宵节的传统习俗，并提出活动要求与注意事项。
2.亲子互动游戏（15分钟）家长与孩子共同参与一个简短的互动游戏，如“猜灯谜”、“接力传花”等，营造出欢乐的氛围，拉近亲子间的距离。
3.手工制作环节（45分钟）A.制作灯笼（20分钟）家长和孩子共同制作一个属于自己的灯笼。
可提前准备一些彩纸、竹签、胶水等材料，引导孩子发挥创意，装饰自己的灯笼。
B.制作元宵（25分钟）家长和孩子一起动手制作元宵。
可以准备一些糯米粉、豆沙、芝麻等食材，让孩子体验传统制作的乐趣。
4.作品展示环节（20分钟）5.猜灯谜环节（15分钟）设置一些简单的灯谜，家长和孩子共同猜谜，猜中者可以获得小礼品，增加活动的趣味性。
六、活动准备：1.提前准备好制作灯笼和元宵所需的材料，如彩纸、竹签、胶水、糯米粉、豆沙、芝麻等。
2.准备一些灯谜，制作成卡片形式，便于展示和猜谜。
3.活动室布置，可挂上彩灯、贴上节日标语等，营造出浓厚的节日氛围。
4.准备小礼品，用于奖励猜中灯谜的亲子组合。
七、活动注意事项：1.注意活动现场的安全，确保孩子们在使用工具、食材等方面的安全。
2.活动过程中，引导家长关注孩子的动手能力和创造力，给予鼓励和指导。
3.活动结束后，及时清理活动现场，确保环境整洁。
4.活动结束后，向家长反馈孩子的表现，分享活动照片，增进家长对幼儿园的了解和信任。
欢乐元宵节，亲子共制作的活动，不仅仅是一个简单的手工制作过程，更是一次深入人心的文化传承。
幼儿园亲子手工大赛：手工制作花灯活动方案
幼儿园亲子手工大赛：手工制作花灯活动方案【幼儿园亲子手工大赛：手工制作花灯活动方案】近年来，幼儿园越来越注重亲子教育，倡导家校合作，加强家长与孩子之间的互动。
在这样的背景下，幼儿园亲子手工大赛成为了一种受欢迎的亲子活动形式。
手工制作花灯活动是其中颇受孩子和家长喜爱的一个环节。
在这篇文章中，我们将为大家共享一些幼儿园亲子手工大赛的手工制作花灯活动方案。
1. 主题选择我们需要确定手工制作花灯活动的主题。
在选择主题时，可以考虑孩子们喜爱的动物、植物或者节日元素等。
选择可爱的小熊、五彩缤纷的花朵、红火的中国龙等作为主题，这些都能够吸引孩子们的注意力，激发他们的创造力。
2. 材料准备在确定了主题之后，需要准备好制作花灯所需的材料。
一般来说，包括彩纸、剪刀、胶水、彩笔、彩色灯纸、线等。
这些材料要求简单易得，适合幼儿园儿童使用，同时也要注意材料的安全性和环保性。
3. 制作步骤在活动当天，可以为家长和孩子们准备简单的制作示范。
先向大家展示制作花灯的基本步骤，然后让家长和孩子们动手实践。
可以在现场设置几个制作区域，让家长和孩子们可以亲自动手制作花灯。
4. 评比和奖励制作花灯的活动结束后，可以组织评比和奖励环节。
可以根据花灯的外观、色彩搭配以及家长和孩子们参与制作的积极性等方面进行评比，最后为获奖者颁发奖品，例如小礼物、证书等，以鼓励他们继续参与亲子活动。
5. 活动总结可以进行活动总结，并对活动进行回顾。
可以邀请家长们共享他们的感受和对活动的评价，同时也可以让孩子们展示他们制作的花灯作品。
通过活动总结，可以让家长和孩子们更全面、深刻地理解亲子教育的重要性，也能够为以后的类似活动提供参考和借鉴。
通过以上方案，我们相信可以成功地举办一场有意义、有趣的幼儿园亲子手工大赛手工制作花灯活动。
希望这些方案能够为大家在举办类似活动时提供一些帮助和参考。
让我们共同努力，为孩子们创造更多美好的成长回忆。
在进行幼儿园亲子手工大赛手工制作花灯活动的时候，还可以考虑加入一些特色的环节，以增加活动的趣味性和亲子互动性。
灯笼节亲子活动方案策划
一、活动背景灯笼节，又称元宵节，是我国传统的节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬中华民族传统文化，增进亲子关系，提高孩子们的动手能力，我们特举办本次灯笼节亲子活动。
二、活动目标1. 让孩子们了解灯笼节的来历和习俗，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养孩子们的动手能力和创造力，提高亲子间的默契和沟通。
3. 增强家庭凝聚力，营造温馨和谐的节日氛围。
三、活动主题“点亮元宵，团圆美满”四、活动时间2022年2月15日（元宵节）上午9:00-12:00五、活动地点市文化广场六、活动对象全市3-12岁儿童及其家长七、活动流程1. 9:00-9:30 签到入场，领取活动材料2. 9:30-10:00 开幕式，主持人介绍活动流程和注意事项3. 10:00-11:30 亲子灯笼制作环节4. 11:30-12:00 亲子灯笼展示及合影留念5. 12:00-12:30 颁发奖品，活动结束八、活动内容1. 开幕式（1）主持人开场，介绍活动主题、目的和流程。
（2）领导致辞，对参加活动的家庭表示欢迎和感谢。
2. 亲子灯笼制作环节（1）工作人员向每组家庭发放灯笼制作材料，包括灯笼框架、彩纸、剪刀、胶水等。
（2）家长和孩子一起按照说明书进行灯笼制作，过程中可发挥创意，制作独一无二的灯笼。
（3）工作人员巡回指导，解答家长和孩子们的疑问。
3. 亲子灯笼展示及合影留念（1）每组家庭展示自己的灯笼，分享制作过程中的趣事。
（2）工作人员组织家长和孩子合影留念，记录美好的时光。
4. 颁发奖品（1）根据灯笼制作的创意、美观度等方面，评选出优秀作品，颁发奖品。
（2）对积极参与活动的家庭表示祝贺，感谢他们的参与。
九、活动费用1. 活动场地租赁费用：2000元2. 活动材料费用：3000元3. 奖品费用：2000元4. 主持人及工作人员费用：1000元总计：8000元十、宣传推广1. 通过微信公众号、朋友圈等社交媒体平台进行宣传。
2. 在学校、社区、企事业单位等场所张贴海报，扩大活动影响力。
幼儿园童趣手工：亲子手工制作花灯活动案例
幼儿园童趣手工：亲子手工制作花灯活动案例在幼儿园，手工制作活动是孩子们最喜爱的环节之一。
而亲子手工制作活动更是受到家长和孩子们的热烈欢迎。
今天，我们就来共享一次精彩的亲子手工制作花灯活动案例。
1. 活动准备为了让活动更有趣味性，我们在花灯制作前先介绍了花灯的历史和文化背景，让孩子们对花灯有一定的了解。
在了解的基础上，我们向家长们发出了邀请，让家长和孩子们一同参与这次活动。
活动中，我们准备了彩纸、工具、彩笔等制作材料，以及活动流程的概要。
2. 制作过程在活动中，我们首先向孩子们介绍了花灯的种类和制作方法，激发了他们的兴趣。
家长和孩子们一起动手制作花灯，孩子们可以根据自己的想法和创意来制作花灯。
在制作的过程中，我们鼓励家长和孩子之间进行交流和合作，共同完成一个美丽的花灯作品。
3. 制作完成经过一段时间的精心制作，孩子们和家长们终于完成了属于自己的花灯作品。
在制作完成后，我们组织了一个小型的展示活动，让每个孩子都有机会展示自己的作品，共享制作时的乐趣和收获。
4. 活动总结通过这次亲子手工制作花灯活动，孩子们不仅学会了制作花灯的方法，还感受到了亲子之间的温暖和合作的乐趣。
家长们也有了更多的时间和机会与孩子共度美好的时光，增进了亲子之间的感情。
孩子们在活动中培养了动手能力和创造力，也提高了他们的专注力和耐心。
5. 我的观点和理解我认为亲子手工制作活动对孩子的成长有着重要的意义。
这样的活动不仅可以促进亲子之间的互动和交流，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。
这样的活动也能够让孩子们感受到成就感和快乐，增强自信心。
我非常赞同这样的亲子手工制作活动，希望能够有更多的机会让孩子们和家长们参与其中。
通过以上案例的共享，我们可以看到亲子手工制作花灯活动在幼儿园中的重要性和影响力。
希望幼儿园能够在今后的教育活动中，更多地举办这样的亲子手工制作活动，让家长和孩子们共同参与，共同享受亲子时光。
这样能够更好地促进孩子的全面发展，也会让家庭更加和谐幸福。
社区巧手做花灯亲子活动方案
社区巧手做花灯亲子活动方案《社区巧手做花灯亲子活动方案》嗨，大家好！今天我要跟你们讲一个超级有趣的活动方案，那就是社区巧手做花灯亲子活动。
这个活动可有意思啦，就像一场奇妙的魔法之旅，能让爸爸妈妈和孩子们一起度过一段超级快乐的时光。
一、活动主题“巧手制花灯，亲子乐融融”二、活动目的这个活动啊，可不仅仅是为了做花灯哦。
它是为了让爸爸妈妈和孩子们能有更多的时间在一起，就像两只紧紧挨在一起的小松鼠，互相陪伴。
在做花灯的过程中，孩子们可以发挥自己的想象力，就像小魔法师挥舞魔法棒一样，创造出独一无二的花灯。
而且，这也能让大家感受到咱们社区的温暖，就像住在一个超级大的温馨家庭里。
三、活动地点咱们社区的活动中心是个再好不过的地方啦。
那里宽敞又明亮，就像一个大城堡的大厅。
周围还有好多绿色的植物，看起来充满生机，仿佛在对大家说：“快来呀，这里可好玩啦！”四、活动时间咱们可以定在周末的下午，这个时候大家都休息，就像小懒虫们都从被窝里爬起来，准备好好玩一场啦。
比如说星期六的下午两点到五点，这个时间段阳光也很舒服，不刺眼，就像妈妈温柔的手抚摸着大家。
五、活动准备1. 材料准备首先得有做花灯的材料呀。
我们要准备好多彩色的纸，那些彩色纸就像彩虹被剪成了一片片，五颜六色的可漂亮了。
还有小木棒，小木棒就像小士兵一样，直直地站在那里，用来支撑花灯的框架。
另外，胶水、剪刀这些工具也不能少，剪刀就像小鳄鱼的嘴巴，一咬就能把纸剪断。
再准备一些小灯珠，小灯珠一亮起来，就像星星掉进了花灯里。
2. 人员安排咱们得找几个心灵手巧的叔叔阿姨来当指导老师，他们就像智慧的小精灵，能在大家遇到困难的时候给出好主意。
还要找几个社区的工作人员来帮忙维持秩序，就像交通警察指挥交通一样，让活动能顺利进行。
六、活动流程1. 开场活动开始的时候，先让一个特别活泼的小朋友来当小主持人，这个小主持人就像一只快乐的小鸟，叽叽喳喳地欢迎大家来到活动现场。
然后简单介绍一下今天要做的花灯，比如说：“今天呀，我们要把这些普通的材料变成超级漂亮的花灯，就像把灰姑娘变成公主一样神奇哦！”2. 教学环节接着，指导老师上场啦。
亲子制作灯笼活动方案
亲子制作灯笼活动方案亲子制作灯笼活动方案亲子制作灯笼活动方案【1】活动目标能和家长共同合作完成制作。
促进孩子和家人之间的情感活动准备红色福字纸、红皱纹纸、灯笼纸型。
金色细绳、透明胶带、红线、缝衣针、剪刀、铅笔。
活动过程1、孩子们今天的手工课，老师荣幸的请到了你们的爸爸妈妈，让你们能和爸爸妈妈来一起做手工高不高兴啊？2、那我们来一起鼓掌，欢迎你们的爸爸妈妈进屋好不好啊？那我们是不是要谢谢爸爸妈妈从百忙之中来陪你们啊？3、现在请家长找到自己家的宝贝做好，马上新年就要到来了，在这里提前祝大家新年快乐、阖家欢乐。
4、我们本节课制作的就是和过年有关的，教师说个大红灯笼的谜语，请家长和孩子们一起猜猜吧！引入本课的制作主题。
5、对！我们今天要制作的就是新年大红灯笼，下面老师来教一遍大家怎么制作，然后，家长和孩子们一起来一起制作。
6、老师的大红灯笼做好了，老师讲的制作方法和注意事项大家记住了吗？那现在就开始动手制作吧！7、孩子们制作的累不累啊？那爸爸妈妈来帮你们一起制作，你们是不是应该向爸爸妈妈说一句辛苦了？8、每个家庭做完以后，大家来共同欣赏。
做亲子游戏放松结束。
活动结束亲子制作灯笼活动方案【2】一、主题：庆圣诞、迎元旦"创意灯笼点亮祝福"二、活动目标：1、让幼儿了解中国的传统文化。
2、增进亲子之间的'感情。
3、培养幼儿的动手操作能力。
4、活动要求：1、手工作品是由幼儿和家长共同完成的。
2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。
作品规格不限，形状、大小自定。
3、进到活动教室请各位家长把手机调为震动，接打电话时请到室外。
4、活动结束时请每位家长和幼儿一起把自己的垃圾收拾干净。
三、举办方式：让幼儿和家长一起来园制作，在规定的时间内完成作品。
教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释工作，尽量让每位家长和幼儿都参与到本次活动中。
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亲子制作“元宵花灯”活动
方案
一、活动意图：
赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热烈的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，我们班将在2月份展开亲子制作花灯比赛活动。
二、活动目标：
1、在亲子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能力，激起他们的创造思惟。
2、感受我国元宵节的喜庆与热烈的气氛，增进亲子之间的情感。
3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养酷爱故乡的思想情感。
三、活动要求：
2、重视环保意义。
制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒（如焰花盒）、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、重视作品的整体美感，大小适中，色采搭配调和，制作的工艺精美，有特点。
四、参加对象与评比日期：
参加对象：班级全体幼儿及家长
评比日期：20XX年2月26日——20XX年2月28日
五、比赛方式与作品规格：
1、情势不拘，自由创作，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
2、所有作品先在班内展出，获奖作品以悬挂方式展现在幼儿园大厅,尽可能减轻重量。
六、所设奖项：
优越奖、创意奖。
七、评比规则：
1、优越奖：班级的三位老师选出10件作品。
八、颁奖情势：
得奖的作品，由孩子为代表，在班级内领取奖状。
九、评审委员：
班级三位老师。