部编人教版三年级下册语文第四单元单元测试题
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
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部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读,连一连。
(4分)二、选字填空。
(6分)三、写出与加点词语相近的词语。
(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们身上做了白色记号。
()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
()3.蜜蜂满身都是花粉。
()4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
()5.小虾会立即向别的安静的角落去,一路上像生了气似的。
()四、给加点的字选择正确的解释。
(2分)1.欣然怒放 ()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现 ()A.现在,此刻B.表露在外面,使人可以看见五、照样子,写一写。
(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()()2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。
(6分)不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。
2.你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辦认方向的能力,()飞到哪里,它()可以回到原处。
4.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
5.()小红不喜欢登山,她()和同学们一起来了。
6.()这时碰到正在闲游的同伴,说不定()要打起来。
七、按要求写句子。
(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
2021年人教部编版语文三年级下册第四单元测试题(附答案)
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统编版三年级语文下册第四单元测试题一、看拼音,写字词。
(11分)1.病房nèi( ),奶奶终于sūxǐng( )过来。
她睁开了眼睛,慢慢转头看见了旁边桌子上的一大束康乃馨。
花的fāng xiāng( )充满整个病房。
母亲走过来,轻拍着奶奶的手:“妈,经过医生的仔细jiǎn chá( ),您的身体已qu è()定没有大碍,过几天就可以出院了!”2.蜜蜂有一种能够分biàn( )方向的能力,能够在mòshēng( )的路tú()中找到回家的方向。
3.蛐蛐是一种争qiáng( )好dòu( )的kūn chóng()。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.稍.微(shào) 期末.(mò) 干燥.(zào) 适.宜(shì)B.吻.合(wěn) 比较.(jiǎo) 优雅.(yá) 阻.力(zǔ)C.腹.部(fǔ) 大概.(gài) 空隙.(xì) 掀.开(xiān)D.钳.子(qián) 灼.伤(znuó) 闷.热(mēn) 包括.(kuò)三、补充词语,并按要求做题。
(5分)争奇斗( ) 昙花一()确确()()()然怒放荡( )荡去1.写出一个与画“_____”的词语结构相同的词语:_______________。
2.画“”的词语的意思是_________________________________________________。
四、下列句子中,关联词语运用不正确的一项是( )(3分)A.尽管我们的时间不多了,我们也一定要保证质量地完成任务。
B.我们只要努力学习,才能取得好成绩。
C.这项成果不是他一个人取得的,而是大家团结合作取得的。
D.如果这个周末不下雨,我们就去公园玩。
五、下列句子不是比喻句的一项是( )(3分)A.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
人教部编版语文三年级下学期第四单元测试题含答案
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人教部编版三年级语文下册第四单元测试题第一部分基础知识积累与运用(53分)一、我会拼,也会写。
(8分)sū xǐng shuì lián zhǎn shì xiū jiàn二、我能给带横线的字选择正确的读音,打“√”。
(6分)超.常(..ā.o.).灼伤(zhuó zuó) 绽开(zhàn diàn)..ch..ā.o c逆.风(..qi..á.n qi...à.n.)...钳.子(..m.ì. n.ì)..产卵(...lu..ǎ.n .ru..ǎ.n.))三、比一比,再组词。
(5分)灼()密()辨()括()较()烧 ( ) 蜜()辩()刮()校()四、按要求写词语(6分)1、亭亭玉立(AABC)2、确确实实(AABB)五、在括号中填上合适的修饰词。
(6分)()的小喇叭()的蔷薇()的笑脸()的花蕾()的记忆力()的关系六、按要求写句子。
(10分)1、它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。
)2、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写)3、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。
(仿写)4、一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
(改成被字句)5、妈妈给我买了钢笔一支。
(改错)七、我能按课文原文或要求填空。
(12分)1、凌晨四点,牵牛花吹起了的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇;七点,睡莲;中午十二点左右,;下午三点,万寿菊;下午五点,紫茉莉。
2、春潮带雨晚来急,。
3、不同植物的开花时间不同,一是植物开花的时间与、、有密切关系,二是与有关。
4、蜜蜂具有辨认方向的能力,靠的不是超常的记忆力,而是。
第二部分阅读积累与运用(17分)(一)课内阅读花钟(节选)(6分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
部编人教版三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
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统编版三年级(下)语文第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
(7分)1.五点左右,艳丽的蔷薇绽(zhàn zhèn)开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒(xǐng xǐn)来。
2.它悄悄绽开淡雅的花蕾(lěi lén),向人们展示美丽的笑脸。
3.尽管它们逆(lìnì)风而飞,沿途(túdǔ)都是一些陌(mòsù)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
4.有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔(tái tāi),这是老的,大家叫它千年虾。
二、看拼音,写词语。
(8分)fēn fāng shòu mìng kūn chóng zǔhé()()()()zǔlìbāo kuòlùtúxīn rán()()()()三、给画横线字选择正确的解释。
(填序号)(12分)1.修:①修饰;②修理,整治;③剪或削,使整齐;④兴建,建筑;⑤(学问、品行方面)学习和锻炼;⑥长,高。
(1)修长()(2)修养()(3)修剪()(4)修建()(5)修治()(6)装修()2.举:①往上伸;②举动;③兴起,起;④推选,选举;⑤提出;⑥全。
(1)一举两得()(2)举手()(3)推举()(4)举一反三()(5)举世闻名()(6)举兵()四、写出下列多音字的读音并组词。
(8分)背()斗()()()似()系()()()五、选词填空。
(5分)超常超越1.只有不断努力,才能一次又一次地()自己。
2.小明的心态一直很好,每次考试都能()发挥。
错怪错误耽误3.小军不小心弄碎了邻居家的窗玻璃,他主动承认了自己的()。
4.厨房的醋是小野猫打翻的,妈妈()了小兰。
5.我在上学路上扶起了跌倒在地上的老奶奶,并把她送去了医院,因此()了一上午的课程。
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案
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部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案一、书写1.看拼音,写词语。
二、填空题2.补充下列词语。
葡()灰不耐()()葫芦倒()葱千条()()守()待()()()观天滥()()数()()打采画()添()3.用“修”字组词填空。
(1)一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃()得像钟面一样,组成花的“时钟”。
(2)在老师的指导下,我重新把作文()了一遍。
(3)这名工人在全神贯注地()电脑。
4.近义词与反义词(1)近义词。
绽开( )适宜( ) 密闭( )艳丽( )发现( )观察( )(2)反义词。
干燥( )舒展( ) 有趣( )密切( )吻合( )傍晚( )5.按课文《花钟》内容填空。
鲜花朵朵,___________,______________。
要是我们_________________,就会发现,一天之内,________________________。
凌晨四点,______________吹起了紫色的___________;五点左右,_____________________:七点,______________;中午十二点左右,_______________;下午三点,________________:傍晚六点,_____________________;_______在七点左右_______开_______:_______在晚上八点_______;_______却在九点左右___________……6.在括号里填上合适的词语。
( )的鲜花观察( )一( )植物学家( )的阳光修建( )一( )蜂窝( )的笑脸展示( )一( )本能7.给下面一段话加上标点符号。
这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______三、语言表达8.按照要求完成句子练习。
部编版小学三年级语文下册第四单元测试题四附答案
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统编版三年级语文下册第四单元试卷(四)班级成绩姓名一、看拼音,写词语。
zhuó shāng mì fēng fēn fāng xiū jiànmò shēng biàn rèn ji?n chá zhǔn què二、给加点字选择正确读音。
辨认(bàn biàn)内容(nèn nèi)大概(gài kài)铁钳(qán qián)....水缸(gāng gáng)搏斗(bébó)卵生(ru?n lu?n)包括(guòkuò)....三、给加点字选择正确的解释。
左右:①左和右两方面②支配、操纵③用在数字后面表示概述④两边,附近1、我们有商量好的决策,你别左右我们的判断。
()..2、这两座园林左右相对。
()..3、她看看左右没有跟踪的可疑人物,就迅速地走进院子关上门。
()..4、昙花在九点左右含笑一现。
()..四、选词填空。
1.月光花在七点左右 (伸展舒展)开自己的花瓣。
2.小虾的搏斗很 (剧烈激烈),蹦出水面是常有的事。
3.一位植物学家曾 (故意有意)把不同时间开放的花种在一起。
4.二十只蜜蜂中有十七只 (确定准确)无误地回到了家。
5.在回家的路上,我 (猜测推测)蜜蜂可能找不到家了。
五、按要求写句子1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点词语写句子)....。
2、我在我家草料鹏的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
(缩句)。
3、河水哗哗地流着。
(改拟人句)。
4、它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?(改陈述句)。
5、这个路口总是很通畅,那个路口却总堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?(仿写:观察一种现象,提出一个问题),。
六、请仔细阅读下面的文段,将存在的问题试着用修改符号改一改。
部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)
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部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)三年级语文下册第四单元测试题时间:90分钟。
总分:100分一、看拼音,写词语。
(7分)1.蜜蜂这种昆虫很有灵性,即使放飞到陌生的地方,也能依靠本能XXX回来,没有什么可以阻止它们回家。
2.清晨,我还没睡醒时,就听到小区在修建新楼房的嘈杂声;打开窗户,一股芬芳的花香扑鼻而入,一扫刚才的不快。
二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.我斗胆问一下:“你愿意和我一起斗蟋蟀吗?”B.“等一等,看你背包拉链坏了。
”妈妈喊道。
C.XXX结束了自己的演讲,等着比赛结果的公布。
答案:B2.下列词语中字形全部正确的是()A.蜜蜂秘密甜蜜B.推则跨越寿星C.辩别花瓣辨论D.检查周末腹部答案:A3.下面的句子表述正确的一项是()。
A.一天之内,不同的花开放时间是相同的。
B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。
C。
“闷热”这个词语中,加点字读第四声。
D.“减少”与“减弱”是一对近义词。
答案:D4.下列选项中词语的反义词,错误的一组是()。
A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D.陌生—熟悉答案:A5.对于关键句的理解,正确的一项是()A.关键句在一段话的开头。
B.关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。
D.一段话的大意与关键语句无关。
答案:C6.下面句子运用比喻修辞手法的是()A.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。
答案:B三、补充词语,再选择恰当的词语填空。
(13分)芬芳()()欣然()()争奇()()准确()()确确()()无法()()1.以上词语中形容花朵的是“芬芳”,你还知道哪些词语形容花朵的:“香气、芳香、馥郁”。
2.仿造画横线的词语,再写一写:“确确实实、准准确确、确凿无疑”。
3.XXX总能准确地把课文背诵出来。
部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案(含两套题)
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部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。
1. 根据拼音写同音字。
2. 下列词语中加点字读音有四个是错误的,请圈出并改正。
干燥.(zào) 大概.(ɡāi ) 逆.行(nì) 小腹.(f ǔ) 高雅.(y ǎ) 铁钳.(qi ān ) 超.凡(ch āo ) 灼.伤(sháo) _________ _________ _________ __________3.看拼音,写字词。
4.在括号里写出加点词语的近义词。
(1)听说蜜蜂有辨认..方向的能力。
( )(2)在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。
( )(3)要是我们留心..观察,就会发现, 一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
( )(4)深夜气温过低,开花也不适宜..。
( )5.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。
(1)蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小虾 苍蝇(2)昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香(3)刹那 黎明 傍晚 深夜 正午6.选一选,填一填。
无论……总是…… 尽管……但…… 不是……而是…… 只要……就……(1)我们应该珍视的( )这些东西,( )人的生命。
(2)( )这些小虾不惹人注意,( )作者观察得非常仔细。
(3)( )留心观察,( )会有新的发现。
(4)蜜蜂( )飞到哪里,( )可以自己飞回到原处。
7.句子训练。
(1)用修改符号修改病句。
我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。
晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
(2)按要求写句子。
①我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(变换句式) ________________________________________________________②五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)照样子,用字组词,再说一句话。
三年级下册语文试题-第四单元测试卷部编版(含答案)
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三年级下册语文试题-第四单元测试卷一、看拼音写词语。
(共8分)fēn fāng zǔchéng nèi wài biàn rènzǔlìjiǎn chákòng xìxiān kāi二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(共3分)掀.开(xiān xān)钳.子(qián xián)比较.(jiǎo jiào)确.定(quèqüè)陌.生(mèmò)大概.(gài kài)三、比一比,再组词。
(共5分)胀()验()燥()灼()组()账()检()澡()约()阻()四、写出有下列偏旁的字并组词。
(共4分)讠()组词()酉()组词()虫()组词()日()组词()五、写出下列词语近义词和反义词。
(共3分)近义词舒展—()观察—()绽开—()反义词陌生—()透明—()安静—()六、选择正确的词语填空。
(共2分)密切亲密1.小明和小磊是一对()的好朋友。
2.太阳与人类有着()的关系。
推测猜测3.我()中国的经济在未来会超过美国。
4.我们说话要有依据,不能凭(),发表意见。
七、按要求写词语。
(共6分)十全十美(ABAC)___________ ___________ ___________确确实实(AABB)___________ ___________ ___________八、判断下列各句运用的描写方法。
(共4分)A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写1.我心想:千万别被他们发现了才好!()2.妹妹一听说今天不出去玩了,便生气地脈起了嘴。
()3.“噢,谢谢你!”他说,“要不是你,我肯定完成不了这个任务。
”()4.我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前。
()九、给下面一段话加上标点符号。
部编版三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
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部编版三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)一、给加点字补全音节。
(6分)干燥.(z ) 概.括(g ) 超.过(ch )灼.伤(zh ) 周末.(m ) 鱼缸.(g )钳.子(q ) 搏.斗(b ) 比较.(j )二、读拼音,写词语。
(8分)1.烈日炎炎,一些mòshēng()的建筑工人在通往县城的yán tú()xiūjiàn()凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔzhǐ()他们工作。
2.在黎明时分,当人们还没shuìxǐng()时,bāo kuò()好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng()已经在fēn fāng()的花丛中翩翩起舞。
三、比一比,再组词。
(6分){跨()挎()垮(){辩()辨()瓣(){蜂()峰()锋(){组()租()祖()四、照样子,填词语。
(6分)例:一(位)科学家一( )蜜蜂一( )缸例:(辨认)方向( )阻力( )蜂窝例:(紫色)的小喇叭( )的蔷薇( )的花蕾五、写出下列句子中加点词语的反义词。
(5分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少..阻力。
( )2.沿途都是一些陌生..的景物。
( )3.这些小虾通体透明..。
( )4.我们在生活中要留心..观察。
( )5.昙花晚上九点左右悄悄绽开..。
( )六、补充词语,再选择恰当的词语填空。
(8分)准确( )( ) 欣然( )( )确确( )( ) 争奇( )( )芬芳( )( ) ( )( )观察1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。
2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。
七、按要求完成句子练习。
(5分)1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。
(改为“被”字句)2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
(缩句)3.蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。
..超常的记忆力,而是(用加点词语造句)4.法布尔是法国著名的昆虫学家。
部编版语文三年级下册 第四单元测试题 (含答案
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统编三年级语文下册第四单元测试题 (时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(3分)看,花儿在悄悄绽放。
听,蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙,留心观察,会有新的发现。
二、看拼音,写词语。
(10分)z ǔ ch én ɡ m ì f ēn ɡ bi àn r èn n én ɡ l ì z ǔ l ìf ēn f ān ɡ m í r én y àn l ìzh ēn ɡ q í d òu yàn三、给下列带点的字选择正确的读音,在后面打“√”。
(3分) 吻.(w ù w ěn )合 超.常(chāo z hāo) 昆.(k ūn k ùn )虫 检查.(cá chá) 干燥.(z ào zh ào) 腹.部(f ú f ù) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分) 1.《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
( ) 2.《小虾》这篇课文抒发了作者对小虾的喜爱之情。
( ) 3.植物开花的时间只与温度、湿度和光照有密切的关系。
( ) 4.《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
( )5.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
( )五、选择题。
(10分)1.下列词语中有错别字的一项是()。
A. 准确尽管长寿牵牛花B. 沿途陌生坚强葡萄架C. 景物确实展示玻璃缸D. 记亿本能建立草料朋2.下列词语的意思与词语不对应的一项是()。
A.合适;相宜。
(适宜)B.素净雅致;素淡典雅。
(淡雅)C.形容非常精准,没有误差。
(准确无误)D.沿路,在到目的地或终点的路上。
(道路)3.《花钟》一课讲不同的植物开花的时间不同与其他条件有关,描述不正确的一项是()。
部编版小学语文三年级下册第四单元测试卷附答案(共3套)
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人教部编版三年级语文下册单元测试卷一第四单元[时间:60分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)zhēng dòu fāng xiāng zhăn shì fēng mìzhǔn què shòu mìng jiān qiáng yán tú2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)干燥.(zào zhào)灼.热(zuó zhuó)钳.子(qián gān)陌.生(mài mò)超.越(cāo chāo)掀.开(xīn xiān)烦闷.(mēn mèn)逆.风(lì nì)3.下列选项中词语的反义词,错误的一组是()。
(2分)A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D. 陌生..—熟悉4.根据本单元所学内容把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(5分)()()观察确确()()()()无误荡()荡()欣然()()含笑()()(1)以上词语中含有一对反义词的是_______,像这样的词语我还能再写一个________。
(2)以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
5.比一比,在组词。
(3分)喝()竟()幕()慕()藻()躁()渴()竞()慕()墓()澡()噪()6.选词填空。
(3分)陆续继续连续(1)小红( )三年获得了“学习标兵”称号。
(2)不同的花在不同的时间( )开放。
(3)吃过晚饭,小明( )做作业。
7.判断下面句子的修辞手法,是比喻句“Δ”,是拟人句的画“☆”。
(2分)(1)夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
()(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
小学语文人教部编版三年级下册第四单元测试卷(1) 含答案
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三年级语文下册第四单元测试卷一、积累与运用。
(54分)1.把加点字的音节补充完整。
(5分)ào ài ì g zh 干燥大概逆行鱼缸灼伤q f p ì x 钳子芬芳花圃适当空隙2.看拼音,写词语。
(10分)写同音字。
(8分)(1)xiū ( )建 ( )息装( ) 退( )(2)tú路( ) ( )形 ( )改 ( )画(3)jiàn ( )设弓( ) 宝( ) 文( )(4)fēng ( )窝山( ) ( )狂 ( )受4.选词填空。
(2分) 发现(1)只要我们细心观察、勤于思考,便会有意外的收获。
比如鲁班观察带齿的小草, ( )了锯子;牛顿观察落地的苹果,( )了地球有引力……强烈激烈(2)经过一番( )的讨论,我们终于制订好了春游的方案。
(3)我们不能在( )的阳光下看书。
5.写出下列句子中加点词语的反义词。
(2分)(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以阻力..。
( )(2)上课了,教室里非常安静..。
( )(3)白天气温高,天气干燥..。
( )(4)昙花向人们展示美丽..的笑脸。
( )6.按要求写句子。
(10分)(1)合理的推测怎么离得开细心的观察呢(改为陈述句)(2)这些小虾,通体透明,像玻璃似的。
(仿写比喻句),像似的。
()仿照例子,改写拟人句例:五点左右,艳丽的蔷薇开了。
五点左右,艳丽的薇绽开了笑脸。
春天来了小河解冻了,河边的柳树发芽了。
春天来了,小河,河边的柳树。
(4)我把一口缸放在葡萄架下。
(改为“被”字句)(5)迎春花开放了。
(扩句)7.选择题。
(填序号)(10分)(1)下列词语中的“怒”字与“欣然怒放”中的“”意思相同的一项是( )。
A.怒不可遏B.心花怒放C.恼怒万分D.恼羞成怒(2)下列说法中正确的一项是( )。
A.“淡雅的花蕾”“娇嫩的花瓣”“活泼的小虾”这三组搭配都是正确的。
B.“舒展”的近义词是“舒服”,“推测”与“猜测”是近义词。
部编版三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
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部编版三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)一、字词书写与运用。
(19分)1.看拼音,写词语。
(8分)(1)春天来了,我们的校园变成了美丽的大花园,各种花朵zh ēn ɡ q í d òu y àn,f ēn f ān ɡ迷人。
(2)m ì f ēn ɡ真的有bi àn r èn 方向的能力。
我第二天ji ǎn ch á蜂窝时,发现至少有十五只zh ǔn qu è w ú w ù地回到了家。
2.巧辨形近字。
(4分)⎩⎨⎧蜜( )密( ) ⎩⎨⎧辨( )辩( ) ⎩⎨⎧组( )阻( ) ⎩⎨⎧途( )涂( )3.按要求填空。
(3分) “具”字按音序查字法,应查大写字母_____,再查音节______;按部首查字法,应查______部,再查_____画。
“具”的意思有:①器具,器物;②备,备有。
下面句子中的“具”是什么意思?请把序号填在括号里。
(1)春节,妈妈带我去文具.商店购物。
( ) (2)妈妈开的商店已初具.规模。
( ) 4.写出下面句子中带点词语的近义词。
(4分)(1)艳丽..的蔷薇绽开了笑脸。
( ) (2)昙花在白天开花有被灼伤的危险..。
( ) (3)在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。
( ) (4)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐..些。
( )二、选择题。
(12分)1.用“√”画出带点字的正确读音。
(2分)(1)尽.(jǐn jìn)管它们逆风而飞,但它们确确实实飞回来了。
(2)我发现几只较大的虾的腹部藏.(zànɡcánɡ)着许多圆圆的卵。
2.给加点的字选择正确的解释。
(4分)(1)欣然怒.放()A.生气,愤怒。
B.形容气势很盛。
(2)含笑一现.()A.现在,此刻。
B.表露在外面,使人可以看见。
(3)四面飞散.()A.分开,由聚集而分离。
B.分布,分给。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第四单元测试题及答案-精校版
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第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(39分)1.看拼音写词语。
(8分)2.下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画横线,并依次改正。
(4分)比较.(jiào)陌.生(mò)灼.伤(zhuó)口吻.(wěn) 怒.放(lù) 适.应(shí)花圃.(pǔ) 逆.风(lì) 腹.部(fǔ)(1)________(2)________(3)________(4)________3.加偏旁组新字填进括号里,使之与后边的字组成词语。
(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4.写反义词。
(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5.把下列四字词语补充完整。
(6分)争()斗()昙花()()五颜()()含苞()() 鲜花()() 确()实() 6.句子练习。
(12分)(1)照样子,把两句话合并成一句话。
例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)________________________________________________________ (5)小鸡破壳而出。
(扩句)________________________________________________________ (6)淮南的柑橘,又大又甜。
2019部编人教版三年级下册语文第四单元测试题(三套)(含答案)
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部编三年级下册语文第四单元测试卷(三套)(考试时间90分钟,分数100分)姓名________得分________一、基础知识。
(46分)1.读拼音写词语。
(8分)guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shìhuā fěn jiāng jìn bāo kuò qīn yǎn2.用“__”画出加点字正确的读音。
(3分)吻合(wěn wèi)大概(kài gài)昙花(tán yún)花蕾(lěi léi)阻力(zǔ zhǔ)逆风(nì lì)3.辨字组词。
(6分)健()祖()苏()辨()密()检()建()组()芬()辩()蜜()捡()4.根据意思写出本单元的词语。
(4分)(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽、以比高下。
()(2)正确没有差错。
()(3)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
()(4)素净雅致。
()5.词语填空。
(6分)()的小喇叭()的笑脸()的花蕾()的记忆力()的景物()的家6.选词填空。
(6分)舒展伸展(1)经常做一做()运动,有助于放松僵硬的肢体。
(2)爸爸心理很高兴,脸上的皱纹也()开了。
猛烈激烈(3)台风越来越()了,人们都待在家里,不敢出门。
(4)这场战斗非常(),双方都损失惨重。
亲密密切(5)地球上的气候变化与太阳有着()的关系。
(6)老师和我们的关系非常()。
7.按要求写句子。
(8分)(1)蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。
(加点..超长的记忆力,而是字造句)______________________________________________________________ (2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写)栀子花____________________________________________________ (3)我们在操场上紧急地劳动。
部编人教版2020-2021学年三年级下册语文第四单元测试卷 (含答案)
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第四单元检测卷基础百花园(36分)一、用“√”画出下列加点字的正确读音。
(3分)灼.热(zhuózuó) 大概.(kài gài) 钳.子(qán qián)超.越(cāo chāo)优雅.(yáyǎ)比较.(jiào jiāo)二、读拼音,写词语,再填空。
(9分)书写小窍门:我们学习的“途、迷”这些汉字都属于_____ _____结构的字,写这种类型的字一定注意笔画要__________,包围的部分要__________被包围的部分。
三、按查字典的要求填空。
(3分)“逆”字用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________。
“逆”在字典中的解释有:①向着相反的方向(跟“顺”相对);②不顺当;③抵触,不顺从;④背叛者。
给下列词语中的“逆”选择正确的解释(填序号)。
逆.风() 逆.境() 叛逆.() 忠言逆.耳() 四、写出下列句中加点词语的近义词。
(2分)1.春天到了,花园里各种艳丽..的花朵争相开放。
()2.不管是谁向她寻求帮助,她都欣然..地伸出援助之手。
()3.只要我们多留心..,就会避免许多错误的发生。
()4.概括段意时,我们要确保用词准确..。
() 五、选词填空。
(5分)如果……就……尽管……但……无论……总是……不是……而是……只要……就……1.()它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实飞回来了。
2.她能取得如今的成就靠的()天赋,()丝毫没有放弃的念头。
3.()这时碰到正在闲游的同伴,说不定()要打起来。
4.()飞到哪里,它()可以回到原处。
5.你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟。
六、按要求完成句子练习。
(14分)1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
(缩句)____________________________________________________ 2.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句) ________________________________________________________________________________________________________ 3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
小学语文人教部编版三年级下册第四单元测试卷(3) 含答案
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三年级语文下册第四单元测试卷(3)一、读句子,根据拼音写字词。
(6分)1.春天来了,万物开始sū xǐng( )。
各种( )zhēng qídòu yàn( )吐露fēn f āng( )。
2.蜜蜂biàn rèn( )方向的能力很 qiáng( ),可以从很远的地方 zhǔn què wú wù( )地回到自己的家。
二、用“观”字组成合适的词语填空。
(不重复)(4分)1.发明创造离不开我们平时细心的( )和研究。
2.老师带领我们一起( )了改革开放成果展示宣传片。
3.星期天,我和爸爸妈妈来到公园( )各种各样的鲜花。
4.在博物馆( )时要保持安静,不能大声喧哗。
三、选择题。
(填序号)(10分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.一天之内.(niè) 阻.力(zhǔ)B.适.合(shè) 逆.风(niè)C.真知灼.见(zhuó) 吻.合(wěng)D.空隙.(xì) 掀.开(xiān)2.下列各组中,词语的关系和其他三项不同的一项是( )。
A.遥远——附近B.摆动——晃动C.展示——展现D.追逐——追赶3.“听到班级比赛成绩不理想的消息,。
”下列句子中,填在横线上最( )。
A.全班欢呼雀跃B.同学们手舞足蹈C.同学们垂头丧气D.我瞬间心花怒放4.下列因素中,与植物开花时间不相关的一项是( )。
A.温度B.湿度C.光照D.肥料5.下列对句中加点词语的分析正确的一项是( )。
A.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散”一句中的“左右”可以删去,这样会使表达的内容更准确。
B.“我推测蜜蜂可能找不到家了”一句中的“推测”换作“想象”更好。
C.“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力”一句中的“大概”表示对时间、数量的不很精确的估计。
(部编人教版)三年级下册语文第四单元测试卷1[带答案]
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部编人教版三年级下册语文第四单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.你知道下列诗句分别描写的是哪种植物吗?请写在横线上。
1.野火烧不尽,春风吹又生。
_______________2.遥知不是雪,为有暗香来。
_______________2.词语模仿秀。
荡来荡去(“~来~去”式) ______________ ______________ ______________确确实实(AABB式) ______________ ______________ ______________3.读拼音,写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn mì fēng(_______)(_______)(_______)(_______)jiǎn chá zhǔn què biàn bié kūn chóng(_______)(_______)(_______)(_______)4.照样子,组字再组词。
且组(组词)余_____(________)夸 ____(_________)百____(_________)吴____(_________)舌____(_________)5.看拼音,写词语。
(1)春天来了,我们的校园变成了美丽的大花园,各种花朵zhēnɡ qí dòu yàn(______),fēn fānɡ(______)迷人。
(2)mì fēnɡ(______)真的有biàn rèn(______)方向的能力。
我第二天jiǎn chá(______)蜂窝时,发现至少有十五只zhǔn què wú wù(______)地回到了家。
6.按要求填空。
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第四单元提升练习
(时间:90分钟总分:100分)
一给下面的加点字选择正确的读音。
(8分)
bèi bēi
1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背.( )后有阳光。
2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背.( )包上,宛若清幽山潭中倾
泻下来的一壁瀑布。
dòu dǒu
3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗.( ),都能取得胜利。
4.若失去了北斗.( )星,我们在野外就会迷路。
二看拼音,写汉字。
(6分)
mì fēng
1.一只可爱()的在花丛中飞来飞去。
jiǎn chá
2.我在认真地()作业。
xiū jiàn
3.我们小区正在()花园。
三比一比,组词语。
(6分)
搏博稍
梢
腹
复
四写出下列词的近义词和反义词。
(8分)
1.近义词。
空隙—( )透明—( )
追逐—( )搏斗—( )
2.反义词。
透明—( )独自—( )
休息—( )安静—( )
五判断下面的句子是否是比喻句。
(在比喻句后面画“”)(2分)
1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
( )
2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
( )
3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。
( )
六按课文内容填空。
(8分)
1.读了《花钟》一文,我知道了。
2.法布尔通过实验证明了。
3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。
七综合性学习。
(5分)
小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应:“放心,保证完成任务。
”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。
”
爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。
小明:
张爷爷:
八阅读理解。
(27分)
1.课内阅读。
(11分)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草
花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
(1)联系上下文解释词语。
(4分)
争奇斗艳:
欣然怒放:
(2)这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。
(2分)
(3)作者是按照什么顺序写花开的时间的?这样写有什么好处?(3分)
(4)你还能写出一种花开的时间吗?(2分)
2.课外阅读。
(16分)
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。
一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。
有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。
我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
(1)用“”画出短文中表示时间的词语。
(4分)
(2)联系上下文,想一想再填空。
(3分)
①短文中的“你”指的是。
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思
是。
③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思
是。
(3)从文中找出一个比喻句,用“”画出来,句子中是把
比作。
(6分)
(4)文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?(3分)
九习作表达。
(30分)
同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。
写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于300。
参考答案
第四单元提升练习
一1.bèi2.bēi3.dòu4.dǒu
二 1.蜜蜂 2.检查 3.修建
三示例:搏斗博士稍微树梢腹部复习
四 1.缝隙透亮追赶搏击 2.模糊众多
工作喧闹
五2
六 1.不同的植物为什么开花的时间不同
2.蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能
3.有趣脾气不好
七示例:张爷爷,您好!我爸爸病了,您家有感冒药吗?给我爸爸点儿感冒药行吗?
当然可以,你真是个好孩子!
八 1.(1)形容各种各样的花竞相展示艳丽、一比高下。
万寿菊愉快地盛开。
(2)一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
(3)一天之内的时间顺序。
这样写清楚地展现了各种花开的时间,一目了然,突出主题。
4.蛇床花:黎明三点左右开放。
2.(1)春天夏天秋天冬天
(1)①梧桐树②开放③很稠密
(3)一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
芽苞眼睛
(4)首尾呼应,使文章更完整。
九提示:1.要先选好写作内容,然后抓住景物的特点进行写作。
2.写作时要运用恰当的修辞手法,把文章写生动具体。
3.描写景物时要按照一定顺序描写。