2016碘缺乏科普相关知识 (图文)

碘缺乏病的防治知识

2016年5月15日是第23个“全国防治碘缺乏病日”，宣传主

题为“坚持科学补碘，建设健康中国”。碘缺乏病是由于外环境缺

碘而导致机体碘摄入不足，造成以甲状腺激素合成不足为主要发

病机制的综合征。碘缺乏病最大的健康危害是造成处于生长发育

期的胎儿、婴幼儿、儿童及青少年的智力发育损作，而这种损伤

一旦发生就不可逆转，无法治愈，直接影响社会人口素质的构成。

一、什么是碘缺乏病及碘缺乏病危害?

答：碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所

表现的一组疾病的总称。其危害除地方性甲状腺肿和地方性克汀

病两种典型表现外，最主要的危害是缺碘影响胎儿的脑发育，导

致儿童的智力和体格发育迟滞或永久性障碍，造成病区人群的智

能损害。缺碘也可导致流产、死产、先天畸形和新生儿死亡率增

高等，妇女和儿童是碘缺乏最主要的受害者。

二、人群补碘的措施有哪些?

答：补碘的措施主要有碘盐、碘制剂和富碘食品等。我国预

防控制碘缺乏病的主要措施是普及加碘食盐。此外，也可以通过

服用含碘保健品和食用海带、紫菜、贝类等富碘食物补碘。

三、缺碘与智力、智商的关系

人们通常用智商来表示人的智力，正常人的智商为100左右。缺碘将会损伤儿童智力。通常我们将缺碘分为重度和轻度。重度

缺碘的儿童，智力损伤严重，智商低于50，呈白痴状态，生活不

能自理;轻度缺碘的儿童，智力损伤略轻，智商在50~69之间，呈

弱智状态，生活基本能自理。

四、怎样判断体内是否缺碘?

判断体内是否缺碘，可以通过检查尿液中的碘或者观察有无

甲状腺肿大来确定。

1、检查尿碘：人每天从尿中排出的碘能够反映体内碘的水平。吃的碘多，尿中的碘就多;吃的碘少，尿中的碘就少。所以尿碘是

判断是否缺碘的一个敏感指标，如果多次检查发现尿碘不足，就

应该及时就医。

2、观察甲状腺：儿童体内碘缺乏持续3~4个月之后，甲状腺就会出现明显的肿大，表现为“大脖子”。

儿童生长发育迅速，需碘量大，因此儿童是碘缺乏最敏感的

人群。我国将8~10岁的学龄儿童作为碘缺乏病监测的主要目标人群，通过定期检查他们的尿碘指标和甲状腺肿大情况，就可以判

断该地区人群的碘营养水平。

五、为什么说食盐加碘是防治碘缺乏病的最好方法?

答：预防、控制碘缺乏病的根本措施就是补碘。正常成人每

日需要的供碘量约为150微克，人体对碘的储存能力有限。由于

自然环境缺碘是长期存在的，因此补碘应遵循长期、微量、日常

和生活化原则。食盐是人体的每日所需，符合长期、微量、日常

和方便的原则。人类经过近一百年的探索和实践证明，食盐加碘

具有安全、有效、简单、易行、价廉、能够长期坚持食用的优势，成为补碘的最佳途径。

六、哪些人不宜吃碘盐?

答：甲状腺功能亢进、甲状腺炎、自身免疫性甲状腺疾病等

甲状腺疾病患者中的少数人,因治疗需要遵医嘱可不食用或少食用

碘盐。生活在高碘地区的居民，他们每天从食物和饮用水中已经

得到了较高剂量的碘，这部分人群也不宜食用碘盐。各地盐务应

当按照国家规定，合理增设不加碘食盐专柜，方便甲状腺疾病患

者购买不加碘食盐。

全国碘缺乏病防治日

5月5日为全国碘缺乏病防治日，借以加大力宣传，提高人们对防治碘缺乏病的认识。1994年起每年的5月5日定为全国碘缺乏病宣传日。国家设立五一长假后，碘缺乏病防治日(5月5日)包含在了五一长假里，不便于宣传、教育工作的开展。经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调，防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。

碘缺乏病是世界性疾病，全球有110个国家共16亿人生活在缺碘地区，每年因缺碘造成死胎3万，新生儿智力和身体发育障碍12万，地方性甲状腺肿5.66亿，克汀病人600万以上，脑功能受损病人高达3亿人。

碘缺乏病是一种世界性地方病，中国是世界上碘缺乏危害最严重的国家之一，原病区人口达4.25亿，约占世界病区人口的40%，亚洲病区人口的60%。

中国仍有700万地方性甲状腺重病人和19万克汀病人，14岁以下的智力残疾儿童有539万人。

成都誉美医院2016-5-13