校园之星自我介绍3篇

校园之星自我介绍3篇

我叫xx。我有一对粗粗的眉毛，一双既不大又不小的眼睛，

虽谈不上什么炯炯有神，但凡看过我的人都会觉得我挺友善、恬

静的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴，我说话从不带脏

字也不像有的女孩爱吵爱嚷，似乎有点跟不上时代。总之，人体

的这几个面部器官凑在一起，就组成了一个我……

我很爱画画，但由于各种条件限止，从未受过什么专业训练，只不过是一时兴起随手沾来，满纸乱涂鸭而已，今生恐怕成不了

什么气候了。

但在我看来对排除心中烦恼，陶冶情操倒是十分有利的。现

在我初中毕业了，成为一名高中生，在新学校新班级里，要学的

东西实在是太多了，我越发感到知识是那么的有趣，我渴望掌握它。也许你要问：“就你假装学习好，难道你不爱玩吗？”其实

我也很爱玩，也知道学习挺苦的，并且一直由于学习方法掌握不当，而导致成绩平平，但是，每当我看到邻居家的大婶抱着疲惫

的身子，艰难地推着一车货回家时，你就会觉得只有学习能改变

自己的命运；每当我看见好好的同学在商店里卖货挣钱养家糊口时，我就总是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜台里，从

冬到夏，你会觉得多么悲哀！”这时你就会觉得和广大同学一起

学习是多么地幸福，只有学习不断地学习掌握了高超的本领才能

走出这片小天地！

人活着，哪有不累的，只有“吃尽苦中苦，方能成为人上人。”一个人连自己的幸福都实现不了，又从哪能谈得上报效祖

国呢？大事情是靠小作为不断积累起来的，也许我属龙，就注定

了骨子里有点儿韧劲吧！尽管我现在很是平凡，但平凡的世界里，我不想总是只有一个渺小的我。

我要拼搏、我要奋斗，这样我才觉得快乐。如果你相信我说

的都是真的，那么就让志同道合的同学和我一起在中学的校园里，去实现自己人生的图腾吧！

我渴望在蓝天上高傲地飞翔，今天我们向前迈出一小步，那

只是雏鹰的短暂飞翔；明天我们将要向前迈出一大步，到那时，

你会看到鹰的力量——正在飞越太平洋，我渴望那一天的早日到来……

大家好，我叫xx，毕业于乌市第九中学。我今年十六岁了。

我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。每当有

人进入我的房间，便会情不自禁的说：“真是不可思议！”我的

书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，有参考书，还有励志类

小说。只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，

欢乐与感动。那才叫神游其中，怡然自得呢！

关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，

而且学习成绩也不错；有人说，我是坏学生，因为我学习从来不

认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山。上了中学了，

我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成绩一定不会差的！

关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候

都在安安静静的看书；有人说，我是个疯狂的小丫头，爬高上低

绝不在话下。

有人说，我是一个有爱心的女孩，喜欢小动物，憎恨日本人，‘喜欢路见不平一声吼’，讨厌以大欺小，或以强压弱；有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的

照顾不周而死掉。

对，这就是我，一个近乎双重人格的人。我时而开朗，活泼，喜欢交朋友；时而忧郁，爱把自己关在书海里。

这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心

理充满大爱的女孩。

我叫xxx，今年十岁，就读于育才小学四（4）班，我很喜欢

读书，特别是有些精典名著。这次班级评比读书之星荣幸我被评

上了。

从小我在爸爸妈妈的启蒙下，就喜欢看一些图书，看不懂的

图画，就缠着爸爸妈妈讲，一本图书熟悉后，我就很认真地从上

往下讲给爸爸妈妈听，就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些

破烂。在读椒江中心幼儿园时，老师主要以讲故事为主，然后要

求我们讲一遍，主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我

把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。

自从进入育才小学后，在班主任吴老师精心教育下，我很快

掌握了所有的拼音，以及能标准地发音能力。有自拼能力后，在

家里一有时间，我就钻到书房里读课外一些带有拼音的故事书。

妈妈见了，买来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书，这些故事书内容即开心又惊险，我把这些书都读了好几遍，

把书本都翻得皱巴巴的。

随着我年级的升高，我书房里的书架上排满了整整齐齐的书本，好多书在老师的指引下买的读物，比如曹文轩的《青铜葵花》，马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等，在这些课外读物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握学习的好方法，同时丰富了我

业余时间的乐趣。

有句名言：读书破万卷，下笔如有神。我在这句名言中深切

理解到，只要多读书，就有丰富渊博的知识，写起文章来有神有色。我要继续努力读书，让我静静地倘在书的海洋里，掘得更多

更多的知识。