七年级生物认识生物同步测试人教版
【人教版生物(2024)七年级上册测试卷】 第一章认识生物综合题(含答案)
【人教版生物（2024）七年级上册同步练习】第一单元认识生物综合题一、单选题1．下列不属于生物的是（）A．螺旋藻B．电脑病毒C．细菌D．水稻2．我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。
多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符．．．的是（）A．水稻的茎中空——生物适应环境B．水稻季末落叶——排出代谢废物C．草盛则稻苗稀——生物有应激性D．腋芽来年再生——能生长和繁殖3．通过阅读人教版七年级《生物学》教材的开篇——“致同学们”，你知道了生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
下列不属于生命现象的是（）A．花开花落B．潮涨潮落C．汗流浃背D．种瓜得瓜4．“一母生九子，连母十个样”说明生物具有（）性。
A．变异B．遗传C．性状D．基因5．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A．生物都能运动B．生物的生活需要营养C．生物都有遗传和变异的特性D．生物能进行呼吸作用6．下列各项中不属于生物的是（）A．生石花B．衣藻C．蘑菇D．珊瑚7．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”体现了生物具有什么特征（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能繁殖D．生物具有遗传变异的特性8．下列有关生物特征的概括，不准确的是（）A．绝大多数生物能进行呼吸B．生物能对外界刺激作出反应C．生物都是由细胞构成的D．生物能排出身体内产生的废物二、综合题9．在横线上把内容填完整。
(1)图甲是阳光下生长的小麦。
这说明生物的生活需要。
(2)图乙是猎豹追捕羚羊。
这说明生物能对外界作出反应。
(3)图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。
这说明生物能进行。
(4)图丁是人出汗。
这说明生物能。
(5)除以外，生物都是由细胞构成的。
10．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”这是我国宋代中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。
其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”两句诗句中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
人教版生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列各项中，属于生物共同特征的一项是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物不能对外界刺激做出反应C．生物能生长和繁殖D．生物的生活都只能吸入氧气，呼出二氧化碳2．下列关于生物的共同特征叙述错误的是（）A．生物的生活需要营养B．生物能排出体内产生的废物C．生物都是由细胞构成的D．生物能对外界刺激作出反应3．下列属于生物的是（）A．机器人 B．珊瑚 C．生物课本 D．病毒4．含羞草的叶片受到触动会自然下垂；向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长；一滴糖水会招来许多蚂蚁；我们吃话梅时，会分泌许多唾液……由此说明：（）A．生物体在生长过程中，必须从外界不断获得物质和能量B．生物在遇到外界刺激时能作出规律性反应C．生物体具有完整的结构D．生物能影响和改变环境5．能够说明生物具有繁殖特征的是（）A．小狗排尿 B．向日葵的花盘总是向着太阳C．蜻蜓点水 D．含羞草的叶片受到触动时会下垂6．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物7．下列选项中不属于生物的是（）A．珊瑚虫B．小草C．机器人D．病毒8．下列有关生物的说法错误的是( )A．都是由细胞构成的 B．都能对外界刺激作出反应C．都能进行呼吸 D．生活需要营养9．关于科学观察的叙述中，错误的是A．观察时要全面、细致和实事求是 B．科学观察要有明确的目的C．科学观察都不需要测量 D．观察时要积极思考，多问几个为什么10．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是A．科学观察要有明确的目的 B．科学观察不需要测量C．观察要全面细致和实事求是 D．观察时要积极思考，多向几个为什么11．下列例子能证明生物体能由小长大的是( )A．钟乳石越来越大 B．绿豆萌发成为豆苗 C．硅胶吸水膨胀 D．机器人能运动12．下列属于生物的是（）A、机器人B、电脑病毒C、地里的竹笋D、钟乳石13．生物家族中包含①植物②动物③细菌④真菌⑤病毒⑥太阳A．①②③ B．③④ C．④⑤⑥ D．①②③④⑤14．下列属于生物的是（）A．慢慢增大的钟乳石 B．能开出黄花的生石花C．逐年增高的珠穆朗玛峰 D．腾空而起的火箭15．壁虎在遇到敌害等紧急情况时，可断裂尾部迷惑敌害，自己趁机逃走，过一段时间又长出一条新尾。
人教版(2024)生物七年级上册第一单元第一章 认识生物、第二章 认识细胞 达标测试卷
第一单元第一章认识生物、第二章认识细胞达标测试卷一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.我国劳动人民总结了一些有关天气的谚语,如“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,他们主要运用了()A.观察法B.实验法C.比较法D.调查法2.科学观察不同于一般的观察。
下列说法错误的是()A.观察时要积极思考,多提出问题B.对于耗时较长的观察,要有计划和耐心C.观察必须借助设备D.观察时不能损害生物3.下列属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.小麦D.汽车4.通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现生物的这一特征的是()A.生石花能开出黄色的花朵B.羚羊发现敌害后迅速奔逃C.小麦从外界吸收水和无机盐D.人通过出汗排出废物5.在用单目显微镜对光的过程中,能反射光线的结构是()A.目镜B.转换器C.反光镜D.物镜6.下图所示的结构是显微镜的()A.通光孔B.镜筒C.目镜D.物镜7.某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野中出现了一个污点,他先转动目镜再移动玻片标本,结果污点都没有动,由此可以判断这个污点最可能在() A.玻片上 B.目镜上C.物镜上D.反光镜上8.某同学用显微镜观察同一植物根尖细胞临时装片,视野中细胞数目最多的镜头组合是()A.①B.②C.③D.④9.医院化验员将患者血液制成的玻片标本放在显微镜的载物台上进行观察,这种玻片标本属于()A.切片B.磨片C.装片D.涂片10.生物绘图时,下列做法错误的是()A.图一般稍偏左上方,以便在右侧和下方注字和书写图名B.可以用铅笔将细胞核涂成阴影C.画细胞核的时候,用铅笔细点表示D.一般在图右侧用尺子引出指示线,标注文字11.用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时,以下结构最不容易看清楚的是()A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.细胞质12.下图是动物细胞结构示意图。
下列有关叙述错误的是()A.①是细胞壁,能够控制物质的进出B.②是进行生命活动的重要场所C.③内含有遗传物质D.④与能量转化有关13.细胞生活需要的有机物是()①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥核酸A.①②③④B.①⑤⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑥14.医生常给危重病人吸氧和滴注葡萄糖溶液。
人教版生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．所有的生物都生活在生物圈里，下列哪项不是生物的共同特征（）A．生物都能生长繁殖B．生物都有遗传特性C．生物都是由细胞构成D．生物生活需要营养2．如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度（单位面积内的株数），你认为最科学合理的调查方法是（）A．一棵一棵地数出总的数量，再计算密度B．根据自己的经验大概估计一下C．在不同地点选取若干样本地块计算密度，然后取平均值D．随机选取一个样本地块，计算密度3．下面所列各项中都属于生物的一项是①枯草②家鸽③珊瑚虫④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A．①②⑤⑦ B．②③④⑤ C．③④⑥⑦ D．②③⑤⑦4．下列现象中不属于生命现象的是（）A．火山爆发B．昙花一现C．飞蛾扑火D．孔雀开屏5．下列各项不属于生物共有特征的一组是（）A．生长和生殖B．具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物6．下列研究内容中不属于生物学研究范畴的是A．青蛙捕食 B．直升机起飞 C．鸟卵孵育 D．蜻蜓点水7．下列说法正确的是A．生物都能自由活动 B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．生物都是由细胞构成的 D．生物都要繁殖后代8．通过学习，相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。
下列属于生物的是（）A．孔子鸟化石B．珊瑚C．钟乳石D．石头上的青苔9．下列不属于生命现象的是A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．猫捉老鼠 D．公鸡打鸣10．下列不属于生命现象的是（）A．烽火狼烟 B．昙花一现 C．蜜蜂采蜜 D．飞蛾扑火11．大千世界，变化多端。
下列现象中，属于生物生长的是（）A、气球由小变大B、钟乳石慢慢长大C、蘑菇由小变大D、河水慢慢涨高12．下列不属于科学观察的是（）A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B．观察菜豆种子的萌发过程C．用照相机记录花的结构 D．夜晚看见流星划过13．下列不属于生命现象的是（）A．铁树开花B．花生种子发芽C．钟乳石慢慢长大D．猫抓老鼠14．老鼠见人逃跑这种生命现象说明生物体具有的特征是 ( )A．呼吸B．排出体内的废物C．生长与发育D．对外界刺激做出反应15．下列现象中的物体属于生物的是.A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大 D．空中飞翔的小鸟16．调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（）A．调查时首先要明确调查的目的 B．要制定合理的调查方案C．调查时可凭个人感觉记录 D．调查结果要认真整理、分析17．下列各项中不属于生命现象的是（）A．蜘蛛结网捕虫 B．小鸡破壳而出 C．潮涨潮落 D．孔雀开屏18．李时珍是我国16世纪卓越的医学家、药学家，为了纠正古书中关于穿山甲捕食蚂蚁的错误说法，特地跑到山里，认真察看和记录穿山甲的生活习性。
人教版生物七年级上第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列属于生物的是（）A．恐龙化石B．逐年增粗长高的小树C．鲜艳的绢花D．溶洞中长高的石笋2．某生物研究小组的同学要为环保部门提供有关当地的环境污染的报告，他们应采取的科学探究方法是（）A．实验法B．观察法C．调查法D．文献资料法3．所有生物共同具有的一组特征是（）A．呼吸与运动B．运动与排出废物C．生长与繁殖D．需要营养与运动4．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（）A．具有遗传变异的特性B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性5．莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能，更有美化环境、造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴徒骇河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A．有细胞结构 B．能对外界刺激作出反应 C．体小且为绿色 D．能生长繁殖6．下列不能体现生物共同特征的现象是（）A．草履虫会避开盐粒的刺激 B．大肠杆菌能由小长大、繁殖后代C．小麦能够通过光合作用制造有机物 D．法国梧桐到了深秋开始落叶7．下列属于生物的是（）A．珊瑚礁B．珊瑚虫C．机器人D．钟乳石8．在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为属于A．防御行为B．繁殖行为C．攻击行为D．取食行为9．小草在春天从土壤中长出来，变绿、长高，这主要体现了生物的哪种特征？（）A．新陈代谢B．繁殖C．生长D．应激性10．下列各项中，不能作为判断一个物体是否有生命的依据的是（）A．能运动和由小变大 B．能产生井排出废物C．能呼吸和获取营养 D．能生长和繁殖后代11．下列属于生物的是（）A．恐龙化石B．手机病毒C．智能机器人D．感冒病毒12．下列各项中属于生命现象的是（）A．冰雪消融 B．铁钉生锈 C．水滴石穿 D．小鸟歌唱13．下列各项中，不属于生命现象的是（）A．机器人表演节目B．桂花树开出小黄花C．秋天枫叶变红D．狮子捕食猎物14．含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象类同A．遗传变异 B．饿狼捕食 C．缩手反射 D．光合作用15．植物生长具有向光性，说明生物具有的特征是：（）A．能进行呼吸B．能够进行生长C．受水分的影响D．能对外界的剌激作出反应16．下列诗句描绘的现象中，不属于．．．生命现象的是 ( )A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头17．以下对水中生物的分类，错误的是（）A．海马哺乳动物B．鲨鱼鱼类动物C．蜗牛软体动物D．紫菜藻类植物18．生物的最基本特征是A．应激性B．生长C．新陈代谢D．繁殖19．下列说法正确的是（）A．生物都是由细胞构成的 B．珊瑚是生物C．生物都能够进行繁殖 D．生物生活都能制造营养物质20．以下哪种生物不是由细胞构成的A．含羞草 B．狮子 C．磨菇 D．流感病毒21．请说出下面哪一个是生物（）A．机器人 B．钟乳石 C．生石花 D．贝壳22．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
人教版七年级上学期生物第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
人教版七年级上学期生物第一单元第一章《认识生物》测试题（含答案）一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A．人排尿B．鲸呼气时会产生雾状水柱C．西瓜能进行光合作用制造有机物D．含羞草的叶受到触碰时会合拢2．下列哪一项是实验法研究的主要特点A．在人为改变条件下的研究 B．在野外研究C．在实地进行研究 D．在自然状态下的研究3．下列不具有细胞结构的是( )A．病毒 B．含羞草 C．袋鼠 D．草履虫4．在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中，科学工作者设置的一组实验里两只死老鼠的唯一区别是（）A．是否同响尾蛇接触过 B．是否被响尾蛇袭击中毒而死C．是否是从蛇洞里拖出来的 D．是否能吸引响尾蛇追寻5．下列哪项不是生命现象?（）A．雨后春笋 B．蛇的冬眠C．溶洞中的石笋逐渐长高 D．种子萌发，长出幼苗6．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A．都能进行生长和繁殖 B．都有反射现象C．都需要从外界获取有机物 D．都能遗传，不会发生变异7．下列选项中全部属于生物的是（）A．落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B．金鱼、机器狗、水杉、人C．鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子 D．皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌8．刺鲍遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺球。
这一现象说明( ) A．生物对外界刺激能作出反应 B．动物能够运动C．动物遇到危险能形成刺球 D．鱼类对外界刺激的反应最敏感9．朵朵葵花向太阳，这一现象说明生物具有的特征是（）A．适应环境 B．生长发育 C．应激性 D．新陈代谢10．“离离原上草、一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有哪种特征（）A．排除体内废物B．呼吸C．能生长繁殖D．对刺激发反应11．含羞草的叶片在感受到轻微的震动时，叶柄会迅速下垂，小叶依次合拢，这种因受震动而引起的运动称为A．感夜运动 B．感震运动 C．向性运动 D．感温运动12．植物的幼苗总会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长．这些现象体现了生物的哪种特征（）A．生长B．对外界刺激作出反应C．排出体内产生的废物D．摄取营养13．为调查一山区的生物种类，在设计调查路线时，应（）A．选择好走的路线B．选择风景好的路线C．选择危险性小的路线D．选择生物种类多、环境有较多变化的路线14．每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（）A．观察法B．测量法C．实验法D．调查法15．下列各项中，不符合科学调查方法的是（）A、制定周密的调查计划B、明确调查的目的和对象C、详细记录调查过程，并仔细整理分析结果D、调查时一定要将所有对象一一调查16．生物体的最基本特征是（）A．运动 B．新陈代谢 C．生长现象 D．应激性17．“芳林新叶催陈叶”说明植物( )A．能进行呼吸B．需要营养C．能进行新陈代谢D．能生殖18．大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。
人教版2020-2021学年七年级上册生物1.1认识生物同步测试题
人教版2020-2021学年七年级上册生物1.1认识生物同步测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蝴蝶、小鸟、蘑菇及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能进行呼吸B．都能排出体内的废物C．都能生长和繁殖D．都能自己制造有机物2．触碰含羞草的叶子，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这一现象属于生命特征中的（）A．生物需要营养B．生物能对外界刺激作出反应C．生物需要呼吸D．生物能生长和繁殖3．下列各种现象中，属于生命现象的是（）A．机器人在工作B．电脑病毒C．植物开花结果D．会“长大”的石头4．下列物体中，属于生物的是（）A．智能机器人B．石头上的青苔C．变形金刚D．不断变大的钟乳石5．下列物体中属于生物的是( )①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类A．①③⑤⑦⑨B．②④⑥⑧C．②④⑤⑦⑨⑩D．①③⑥⑧6．下列各项不属于生物共同特征的是（）A．生长和繁殖B．能排出代谢废物C．不断从外界吸收营养物质D．具有细胞结构7．下列属于生物的是（）A．恐龙骨骼B．珊瑚C．钟乳石D．珊瑚虫8．下列物体中，不属于生物的是A．人B．蘑菇C．青蛙D．电脑病毒9．下列图片描述了生物间的捕食过程，这体现了生物的哪项基本特征()A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸10．含羞草的叶片受到触动会自然下垂，这种现象是生物的什么特征的表现（）A．生长B．繁殖C．应激性D．新陈代谢11．下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季人出汗B．铁在潮湿环境中生锈C．植物落叶了D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢12．“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
”下列哪项不是皂荚树、桑椹、鸣蝉等生物的基本特征（）A．新陈代谢B．生长发育C．反射D．繁殖13．小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例。
人教版生物七年级上第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列探究活动，可采用调查法进行的是（）A．第五次全国人口普查 B．海底珊瑚礁成分的测定C．优良作物品种的培育 D．光照对植物生活的影响2．在科学研究和社会调查中（空气污染尘埃粒子），常采用五点取样法，正确的五点取样法是A．B．C． D．3．下列不具有细胞结构的生物是（）A．毛白杨B．细菌C．斑马D．病毒4．下列各项属于生物的是A．能与人交流的机器人B．能开出黄色花朵的生石花C．岩洞里慢慢长大的钟乳石D．电脑病毒5．在调查校园生物中以下同学的做法，正确的是A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录6．在探究“温度对金鱼呼吸次数的影响”这一实验中，为减少误差，经多次实验记录得到的实验数据应取（）A．最大值B．平均值C．最小值D．最后一次测量结果7．在探究实验中，往往要设置对照，设置对照的主要作用是（）A．为了增加实验的趣味性 B．为了便于观察实验结果C．为了有多个变量 D．排除其他因素的干扰8．下列说法正确的是A．生物都能自由活动 B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．生物都是由细胞构成的 D．生物都要繁殖后代9．下列哪一项属于生物的繁殖过程A．豌豆种子发芽 B．豌豆种子生根C．豌豆植株开花结果 D．豌豆种子萌发10．珊瑚虫大多营群居生活，在它体内生活的还有藻类植物，藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。
珊瑚虫一般生活在浅水区域，你认为这与它的( )有关。
A．取食 B．呼吸 C．繁殖 D．生长11．在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（）A．流水潺潺B．春雨绵绵C．阳光灿烂D．绿草如茵12．“ 目前世间上生存的黑面琵鹭只剩下数百只，这可能是人类滥杀的结果”。
人教版七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)
人教版七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题（含答案）一．选择题（共19小题）1．生物具有区别于非生物的特征，下列现象不属于生物特征的是（）A．岩洞里的钟乳石能慢慢长大B．动物吸入氧气，呼出二氧化碳C．一头母牛生出活泼可爱的小牛犊D．含羞草的叶片受到触碰时会自然下垂2．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。
下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（）A．有细胞结构 B．能生长和繁殖C．能运动 D．能对环境的变化作出相应的反应3．下列属于生命现象的是（）A．铁皮生锈B．月季花开出黄色的花朵C．潮涨潮落D．钟乳石慢慢长大4．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己制造营养物质 B．都能进行呼吸C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长和繁殖5．草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（）A．应激性B．遗传性C．适应性D．运动性6．下列哪一项不属于调查（）A．人口普查B．森林资源调查C．水资源抽样调查D．仔细观察牛，并拍照7．人体排汗、植物落叶，这些现象说明生物具有下列哪项特征（）A．生物能进行呼吸B．生物的生活需要营养C．生物能生长和繁殖D．生物能排出身体内产生的废物8．向日葵的花盘会随着太阳转动，这种现象体现出生物具有的特征是（）A．能够运动B．需要呼吸C．能对外界刺激作出反应D．能生长和繁殖9．变黄的柳树叶够能从树枝上脱落下来，这种现象说明（）A．柳树的生活需要营养物质B．柳树能够繁殖和生长C．柳树能够进行呼吸 D．柳树能够排出体内的废物10．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。
这是根据生物的什么特征来进行分类的（）A．用途B．形态结构C．生理功能D．生活环境11．下列关于生物的特征描述正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳C．能够运动的物体就一定是生物D．“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象12．下列不属于调查的是（）A．统计我国人口的平均收入B．统计全班同学的视力情况C．显微镜下观察洋葱表皮细胞D．调查一块农田中的生物种类13．下列选项中都属于生物的一组是（）A．蘑菇、机器人、空气B．人、病毒、向日葵C．鸟、细菌、飞机D．树木、土壤、草14．调查是科学探究常用的方法，下列不属于科学调查的是（）A．人口普查B．森林资源调查C．濒危动物调查D．卫生检查15．在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（）A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录B．乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来16．生物最基本的特征是（）A．新陈代谢B．生长C．应激性D．繁殖17．调查是科学探究常用的方法之一，下列有关调查的叙述正确的是（）A．调查时要有明确的目的和对象B．调查时避开不喜欢的动物C．在调查过程中不必作记录D．采下新鲜的水果，趁鲜品尝18．下列属于生物的是（）A．机器狗B．钟乳石C．病毒D．化石19．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（）A．小麦在阳光下生长 B．啄木鸟在树干上找虫吃C．腐烂的树桩上长出真菌 D．岩洞里的钟乳石慢慢长大二．解答题（共2小题）20．下列是有关生命现象和生物的特征，请将两列中相关的内容连接起来。
2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列(人教版2024)-第二章 认识细胞
第二章认识细胞章末测试卷一、选择题：本题共25题，每题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．图1所示为显微镜视野中紧密排列的一行细胞（1个“◯”表示1个细胞），更换物镜后的视野如图2。
更换物镜后不会出现（）A．视野的亮度变小B．视野的范围变大C．看到的细胞变大D．看到的细胞数变少【答案】B【分析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多。
由题图可以看出，图1到图2的变化是因为由低倍镜换成了高倍镜。
【详解】A．显微镜放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗，A正确。
BCD．由图示可以看出，更换高倍镜后，看到的细胞变大，视野范围变小，视野内的细胞数量由原来的8个变成了2个，说明放大倍数增大了4倍，由此可见，CD正确，B错误。
故选B。
2．下图是制作洋葱叶表皮细胞临时装片实验的部分步骤，正确的操作顺序是（）A．④①②③B．②①③④C．②①④③D．①②④③【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
【详解】“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。
“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。
“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
所以图中操作正确的是顺序是：②滴清水，①撕取表皮，③盖盖玻片，④染色，B符合题意。
故选B。
3．如图为某绿色植物细胞内进行的某些生理活动示意图，下列叙述错误的是（）A．I是叶绿体，甲过程需要光B．Ⅱ是线粒体，乙过程分解有机物并释放能量C．甲和乙过程既有物质变化又有能量变化D．植物的每个细胞都含有Ⅱ和Ⅱ两种结构【答案】D【分析】甲过程，在Ⅱ中利用水和二氧化碳生成氧气和有机物，可以判断出：Ⅱ是叶绿体，甲是光合作用；乙过程，在Ⅱ中，利用氧气和有机物生成水和二氧化碳，可以判断出：乙是呼吸作用，Ⅱ是线粒体。
人教版七年级生物上册《认识生物》同步习题
故答案为：C。
15.下列不属于生命现象的是（ ）
A.蝴蝶翩翩起舞B.小树发出新芽C.雨水滋润大地D.鸟儿高声鸣叫
【答案】C
【解析】由分析可知蝴蝶翩翩起舞、小树发出新芽、鸟儿高声鸣叫都属于生命现象，而雨水滋润大地不属于生命现象。
C．真菌具有生物特征，属于生命现象，不符合题意。
D．钟乳石不属于生物，不属于生命现象，符合题意。
故答案为：D。
3.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。下列生命现象中，与含羞草所体现的生物特征相同的是（ ）
A.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对
C.小刚躲开树上掉下来的树枝D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴，鸟类的育雏行为，具有繁殖现象，C不符合题意。
D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来，表现植物的生长和繁殖现象，D不符合题意。
故答案为：B。
12.校园里的丁香发了新芽，开出了美丽的花朵。这体现的生物特征是（ ）
A.需要营养B.遗传变异C.生长繁殖D.能对外界刺激作出反应
【答案】C
【答案】正确
【解析】从新生儿到初中生，体现了生物具有生长的特征，故题干正确。
25.蜻蜓点水、母鸡下蛋、老马识途，蜘蛛织网体现了生物的繁殖。
【答案】错误
【解析】老马识途是通过学习得来的行为，属于学习行为；蜘蛛织网、蜻蜓点水是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。题干中只有蜻蜓点水、母鸡下蛋与繁殖有关，故题干错误。
故答案为：B。
11.下列诗句中，没有蕴含繁殖现象的是( )
A.春种一粒粟，秋收万颗子B.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容
七年级上生物人教版 认识生物同步测试
七年级上生物认识生物同步测试一、选择题1.属于生物的基本特征的是( )A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖2.下列属于生物的是( )A．弹钢琴的机器人 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．钟乳石3.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )A．生长现象 B．应激性 C．繁殖 D．呼吸4.下列哪一生物不具备细胞结构( )。
A．多莉羊 B．SARS病毒 C. 试管婴儿 D. 转基因鲤鱼5.“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（）A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸6.①试管婴儿②克隆羊③水结成冰④转基因食品，以上现象哪项与生物技术无关（）A．① B．② C．③ D．④7.“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明( )A．生物的生活需要营养 B．生物能适应环境C．生物能生长和繁殖 D．生物能对刺激作出反应8.被誉为杂交水稻之父的是（）A．李时珍 B．司马迁 C．达尔文 D．袁隆平9.我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。
这项活动主要采用的方法是( )A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法10.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。
他所采用的分类依据是 ( )A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小二、连线题:请将左右两列中相关联的内容用线连接在一起动物的取食应激性草履虫向有利的方向移动生长植物的开花结果营养人体的排汗繁殖蘑菇由小长大排泄三、尝试探究1.宇宙航行时代的到来使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻，它的直径只有３—５微米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。
它还能用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生２—３代。
阅读上文后你认为小球藻是不是生物？判断并充分阐明理由。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上生物认识生物同步测试
一、选择题
1.属于生物的基本特征的是( )
A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的
C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖
2.下列属于生物的是( )
A．弹钢琴的机器人 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．钟乳石
3.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )
A．生长现象 B．应激性 C．繁殖 D．呼吸
4.下列哪一生物不具备细胞结构( )。
A．多莉羊 B．SARS病毒 C. 试管婴儿 D. 转基因鲤鱼
5.“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（）
A.生物能对外界刺激作出反应
B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物的生活需要营养
D.生物能进行呼吸
6.①试管婴儿②克隆羊③水结成冰④转基因食品，以上现象哪项与生物技术无关（）
A．① B．② C．③ D．④
7.“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明( )
A．生物的生活需要营养 B．生物能适应环境
C．生物能生长和繁殖 D．生物能对刺激作出反应
8.被誉为杂交水稻之父的是（）
A．李时珍 B．司马迁 C．达尔文 D．袁隆平
9.我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。
这项活动主要采用的方法是( )
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法
10.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。
他所采用的分类依据是( )
A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小
二、连线题:请将左右两列中相关联的内容用线连接在一起
动物的取食应激性
草履虫向有利的方向移动生长
植物的开花结果营养
人体的排汗繁殖
蘑菇由小长大排泄
三、尝试探究
1.宇宙航行时代的到来使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻，它的直径只有３—５微米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空
气。
它还能用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生２—３代。
阅读上文后你认为小球藻是不是生物？判断并充分阐明理由。
_________________________________________________________________ ___________________ 。
2. 俄国著名的生理学家巴甫洛夫特别强调人的观察能力，他在实验室的墙上刻着几个醒目的大字：“观察，观察，再观察。
学会科学的观察，将使你获得很多意想不到的收获。
（1）观察下图，图中的A和B两幅图中间的线段你认为一样长吗？用直尺量一量，结果是。
你感觉C、D两图中间的圆一样大吗？量一量，结果是。
做完这两个观察实验，你有什么体会？。
A B C D
四、请你帮忙
这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类(动物与植物)，并说明理由。
五、你来试试
请你设计一张调查全班同学身高、体重、视力、肺活量的表格。
参考答案
一、选择题
二、连线题:
动物的取食应激性
草履虫向有利的方向移动生长
植物的开花结果营养
人体的排汗繁殖
蘑菇由小长大排泄
三、尝试探究
1.是因为小球藻具备以下生物特征：生活需要营养物质，能进行繁殖。
2.（1）一样长一样大观察有时必须借助仪器进行测量
（2）按照由下往上，从外向内的顺序进行观察：从外形上观察花的颜色，数清花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊的数目，用放大镜观察子房的结构。
四、请你帮忙
(1)植物：狗尾草，火炬红，松树，榆树，马齿苋，一串红，丁香，柳树，山桃，苍耳，万寿菊
(2)动物：红蜘蛛，蚯蚓，小鸟，蜻蜓，蚂蚁，蚊子，鼠妇
五、参考表格
项中并且表格整体美观）。