全国卷与广东卷对比分析
2023广东高考英语全国卷试题分析
2023广东高考英语全国卷试题分析2023广东高考英语全国卷试题分析自从广东高考英语把广东卷换成全国卷之后，高考英语的难度上升了好几个档次，所以我们要提前了解好高考英语全国卷的命题思路及难度。
以下是百分网我给大家带来高考英语全国卷试题分析，以供参阅。
高考英语全国卷试题分析1. 听力：听力仍旧围绕考生熟识的生活、学习、购物、就餐、住宿、旅游等日常生活话题，运用简短对话和独白考查同学对主旨大意的归纳、事实细节的捕获以及推理推断等力量。
2. 阅读理解：从体裁和难度上看：应用文最简洁，科技文难度适中;题材方面：题材仍旧体现了来源于实际生活、紧贴时代、反映英美文化、感悟人生价值、弘扬正能量、培育核心素养体系等特点;从题型上来看，细节理解题占多数，推理推断题其次，然后是主旨大意题和词义猜想题。
3. 完型填空：完形填空仍旧是记叙文，难度稍低。
设空以实词为主，其中动词和动词短语8个，名词8个，形容词和副词共4个，而没有涉及到连词和代词的考查。
话题与生活联系紧密，符合大众思维，易于同学理解。
个别题设置奇妙，较好地体现了区分度。
4. 语法填空和短文改错：仍旧在语篇基础上侧重对语法学问的考查，考查点包括：动词时态、语态、形容词、代词、冠词、介词、连词等。
第1页/共6页5. 英语书面表达： 2023年书面表达是写一封电子邮件，向朋友赔礼;2023年是乒乓球队招队员，请给外籍朋友Eric写信邀请他参与，提示只有两点，1，邀请参与。
2，截止时间。
由于提示较少，同学的发挥余地很大，区分度也大。
猜测1：推断题和主旨题等试题比例将增大。
高中生的认知水平和思维力量已经达到肯定水平，将渐渐加大推断题和主旨题等非细节性试题比例。
猜测2：增加难度适中的谈论文素材。
谈论文难度稍高，历年来命题人会避开谈论文，但是在注意对思维素养培育的背景下，谈论文进入高考试题将成为一种常态。
猜测3：阅读素材将更为宽泛，阅读量将渐渐增加。
除了与生活话题亲密相关的语篇外，对考生同等缺少背景学问的阅读素材更能够考查同学用英语猎取语篇信息、处理信息、分析和解决问题的力量，因此这种文章也将在高考题中有所体现。
全国卷与广东卷的区别
全国卷与广东卷的区别1.全国卷中生物部分总分为90分，而广东卷生物占100分。
分值的不同，意味着在全国卷中需要以更短的时间、更高的效率完成生物答题，为其他科目争取时间。
但全国卷总体试题难度低于广东卷，相信经过训练后中等程度考生在30分钟左右完成生物部分应该是可以的。
2.选择题部分：全国卷与广东卷同为36分，但广东卷为“6单选+2双选”，其中单选题每题4分，而全国卷只有6道单选，每题6分。
从分值看，全国卷的选择题“拉分”较大，多错一道题便是6分的差距，因此做题的准确度要求更高；从试题难度看，全国卷因为没有双选题，难度明显较低，且全国卷中的单选题多为概念的单纯比较与分析，较少出现图或表的分析，选项的判断也往往不需要依赖于题干信息的提取与解读，难度亦明显低于广东卷单选题。
3.非选择题部分：广东卷共4题，64分；而全国卷为“4题必做+1题选做”，共54分。
从考试内容及题型看，广东卷没有选做题，选修一与选修三的内容都属于必考内容，而全国卷中有两道“选做题”，分别对应选修一与选修三，各15分，考生只需选择完成其中一道即可。
相比广东卷，全国卷更容易复习选修部分，对于中层学生而言，只选择其中一本选修重点复习即可，大大节省复习时间。
4.试题难度及能力考查：广东卷的明显特点是更加重视能力考查，题干往往信息量大，创新性强，且重视对图、表的分析，几乎达到平均每题一图（或一表）的程度，题目难度大，答题方向不易把握，且题目一般无提示，对能力要求高；全国卷相对更重视知识考查，题干信息量少，创新性弱，重在对知识、概念本身的考察，且题目中提示较多，如2015全国卷中第30题，问“乙酰胆碱属于（填‘酶’、‘神经递质’或‘激素’）”，这种“选择式填空题”使题目难度大大降低。
另外，全国卷中对图、表的考察远低于广东卷，如2015全国卷中，全卷仅出现了一张表，没有图。
因此，全国卷的试题难度明显低于广东卷。
5.考点对比：相比全国卷与广东卷，考试内容中必修模块及选修3模块完全相同，选修1模块基本相同。
全国卷与广东卷的区别
广东卷和全国卷的区别一、了解即将面对的全国卷全国卷分为新课标一卷和新课标二卷，在难易程度的角度来看，一卷的难度要比二卷大，而我们广东在2016年采用的就是全国卷中难度较大的新课标一卷。
在2015年就使用了新课标一卷的有河南、河北、山西、陕西语文及综合、湖北综合、江西综合、湖南综合等。
2015年增加的使用省份有江西、山东、辽宁等。
而2016年增加的使用省份就是湖北、陕西、四川、重庆、福建、安徽还有我们的广东省等。
至于我们考了这么多年的广东卷，据其他做过广东卷的各省考生反映，难度确实蛮低的，但英语的两篇作文也是吓傻了。
广东卷虽然容易了一点，但分数线因为人多也不怎么下得来。
总之，按目前的情况看来，难度是貌似有所提升，但知识领悟得透彻，基础扎实，准备充分，做什么卷也是一样的，反之，不去积极地备考，而是寄希望于试卷的难易，不管考什么卷成绩也是不太理想的。
二、听听专家们怎么分析2016年的试卷变动教育部新闻发言人续梅表示，不管统一命题还是自主命题，依照的都是同样的考试大纲。
广东省内的教育专家也表示，使用全国卷，对考生不会有影响。
虽然从大的方面看，考生和家长不必过度担心，但全国卷和广东卷在具体考点上还是存在细微差别的，差别虽然细微，但如果不重视就可能导致备考方向的偏差，如同考试，细节虽然微小，但往往就是细节决定了你苦读九年的结局。
那么这些细微差别到底是什么呢？下面就进行具体的分析。
（一）语文：名篇名句背诵默写要求大不同2014年广东语文高考大纲与2015年全国新课标大纲的考试说明要求基本保持一致，均设置必考和选考内容，而两者不同点主要体现在名句名篇背诵默写要求以及试卷结构、具体题型分值分布上。
在“名篇名句描写”这个考点上，广东卷历年考法皆为前后句子填空，全国卷理解句意填空的考查方式难度较大，不仅要做到背诵默写，更需要做到理解记忆。
在备考方面，在“文言文阅读”这个考点上，实词、断句、概括分析、翻译皆为广东卷常设题型，值得注意的是“内容解说”题，专考古代文化常识，广东考生备考时应给予重视。
高考全国新课标卷各科试卷与广东高考各科试卷比较
同
考查依据(新课程标准和考试大纲)、题型、总分值、考试时间都相同。
异
选修4-1、4-4、4-5三个模块考生任选考一个，解答题考查，分值10分。
选修4-1、4-4两个模块考生任选考一个，填空题考查，分值5分。
数学（理科）
同
考查依据(新课程标准和考试大纲)、题型、总分值、考试时间都相同。
异
选修4-1、4-4、4-5三个模块考生任选考一个，解答题考查，分值10分。
生物
同
考查依据（新课程标准和考试大纲）、单选题数量及选择题总分值相同；考试内容中必修模块及选修3模块完全相同，选修1模块基本相同。
异
①总分值90分，无双选题；
②选修1、3模块中考生任选考一个，题型为非选择题。
①总分值100分，无选考题；
②选修1、3模块列入必考范围，题型不限。
③一篇作文。
①卷面总分135分；
②有信息匹配、基础写作；
无短文填句、短文改错；
③两篇作文。
文科综合
政治
同
考查依据（新课程标准和考试大纲）、题型、题目总数量和总分值、选择题数量和分值、非选择题总数量和总分值、无选考题都相同。
异
①无选修内容。
①有选修3中的部分内容；
②题型不限。
历史
同
考查依据(新课程标准和考试大纲)、考试目标与要求、考试范围与内容（必考）、题型、总分值、选择题题目数量和分值、
非选择题的分值都相同。
异
①将选修1、2、3、4模块列入考纲的选考范围，题型为非选择题；
②要求考生做的非选择题为2道必考题和1道选考题。
①抽取选修1、2模块的部分内容列入考纲的必考范围，题型不限；
②要求考生做的非选择题只有2道必考题。
全国新课标卷与广东卷数学试题对比研究报告
全国新课标卷与广东卷数学试题对比研究报告
比较全国新课标卷与广东卷数学试题对比研究报告
一、简介
新课标数学试题改革之后，不同地区的试题出题规律有所不同，因此，比较全国新课标卷和广东卷的数学试题，是非常有意义的一项工作。
本研究就以比较全国新课标卷与广东卷数学试题，结合实际进行全面
分析，让各方能更全面的了解试题改革的最新情况。
二、新课标数学试题改革
新课标数学试题改革从题型上分为°练、°玩°研三类，注重学生综合运
用数学知识和运算技能解决实际问题，强调生活方式以及学习管理能力，让学生能够更好的发展学习数学的能力。
三、比较全国新课标卷与广东卷数学试题
1.题型比较
从全国新课标卷的数学试题题型划分上来看，控制权更集中，出题力
度也没有广东书卷那么大，绝大多数答案都只在套路构思上作调整，
练习的内容也没有广东那么多。
2.题量比较
全国新课标卷的数学试题题量相对更少，题量多在50题左右，而广东卷则可以达到70多题，有更多的题目来考察学生的知识掌握情况。
3.出题难度比较
全国新课标卷的数学试题出题难度多数更为中等，比较适合中游学生进行练习，而广东试卷的出题难度则有选择性的加大，更适合高分学生进行挑战。
四、研究结论
从比较全国新课标卷与广东卷数学试题对比研究可以总结如下：这两年来，全国改革新课标数学科目考试，从题型、题量和题目难度等方面均有明显变化，各个地区也都有自己的特色，教师在备课时也要适当考虑学生最需要的考试知识，提高学生的备考效率。
全国卷与广东卷对比分析 刘妙珠doc
全国卷与广东卷对比分析
汕头市潮阳区河溪中学教师：刘妙珠
2016年广东高考启用全国卷，对于我们广东考生和教师来说，全国卷是相当陌生的。
因此有必要对全国卷和广东卷试题做一个对比分析，以做好2016年的高考备考。
第一高考全国卷分类
新课标全国卷简称全国卷，是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷，分为新课标一卷和新课标二卷。
一卷的难度比二卷大。
第二高考英语全国卷与广东卷试题对比
（一）以下从试题结构、分值、考试时间进行对比
（二）以下从题型内容与考查能力方面进行对比
6.全国卷新题型
短文改错：要求在一篇小作文中找到10个语法错误并能改正；集中考查语法（动词形式、词性使用、名词单复数、冠词、介词、连词用法等），且针对学生对语法错误的敏感度。
第三高考备考
对比了高考全国卷与广东卷，我们在备考上更要注重培养考生对于基础知识的重视，教师要指导学生有意识地积累词汇，牢固掌握词汇的变形，短语的运用，尤其是考纲词汇；在指导语法复习是，要对引导学生对语法系统有清晰的认识，同时又要突出细节，加强语法错误识别与改正训练；要指导学生有意识地把学到的语法知识运用在平时的写作中，尤其是较高级的书面表达。
总而言之，要脚踏实地，稳扎稳打。
2023广东物理高考卷评析
2023广东物理高考卷评析摘要：一、引言二、广东物理高考卷的难度与创新三、广东物理高考卷与全国卷的差异四、广东物理高考卷的命题趋势五、对考生的建议正文：2023广东物理高考卷在考生的期待中如期而至。
作为一名中文知识类写作助理，我根据所提供的文本，为您分析了这份试卷的各个方面，希望能帮助您更好地了解这份试卷。
一、引言2023年广东物理高考卷在遵循课程标准的基础上，注重考查学生的物理学科核心素养，以必备知识为基础，以关键能力为重点，强化了德、智、体、美、劳全方位的考查。
试卷难度适中，考查内容覆盖面广，为考生提供了一个展示自己水平的平台。
二、广东物理高考卷的难度与创新2023广东物理高考卷在难度上力求稳定，避免出现偏题、怪题。
试卷注重基础知识和关键能力的考查，同时不乏创新。
例如，在题型设置上，增加了实验题的比例，以考查学生对物理实验的理解和实际操作能力。
三、广东物理高考卷与全国卷的差异相较于全国卷，广东物理高考卷更注重对学生基础知识的考查，同时注重考查学生的实际应用能力和物理学科核心素养。
在题目设置上，广东卷更倾向于设置情境题，让学生在解决实际问题的过程中展现自己的能力。
四、广东物理高考卷的命题趋势从2023广东物理高考卷可以看出，未来广东物理高考卷的命题趋势将更加注重学生的实际应用能力和物理学科核心素养，题目设置将更加灵活，考查内容将更加全面。
因此，学生在备考过程中，不仅要掌握基础知识，还要注重培养实际应用能力和学科素养。
五、对考生的建议针对2023广东物理高考卷，建议考生在备考过程中，首先要打牢基础知识，形成完整的知识体系。
其次，要注重培养实际应用能力，学会将所学知识运用到实际问题中。
最后，要关注物理学科的发展趋势和热点问题，提高自己的物理学科素养。
总之，2023广东物理高考卷既注重基础知识的考查，又兼顾实际应用能力和物理学科核心素养的培养。
高考英语全国卷与广东卷的比较分析
摘 要：本文通过对2015年高考英语全国卷（I ）和广东卷的比较分析，阐述高考试卷的框架结构、覆盖面和题量，并讨论各个题型的功能以及相应的备考策略，帮助从各省自主命题转为使用全国卷的老师有效组织备考教学。
关键词：试卷结构；题型功能；备考策略高考英语全国卷与广东卷的比较分析广东省佛山市顺德区教育发展中心 林盛山试卷比较分析方法就是对两份以上试卷的相似性和相异程度进行研究与判断的方法。
目的是有联系地进行考察，寻找他们之间的异同，探求普遍规律与特殊规律，以便采取积极的备考策略，促进学生的英语知识积累、技能提高和思维发展，主动迎接新的考试。
2016年，多个此前高考独立命题的省份将重新使用全国卷。
笔者对高考英语全国卷（I ）（教育部考试中心 2015）与广东卷（广东省考试院 2015）进行比较分析，就是为了让教师能够有效地组织、引导学生提高2016年高考备考的效益。
以一推十，由此及彼，笔者期待这两卷的对比分析对其他地区的高考英语备考有参考的作用。
比较研究法需要根据一定的标准，笔者根据的是高考考试大纲（教育部考试中心 2015）和高中英语课程标准（教育部 2003）。
本文从试卷的整体结构、题型功能和合理备考3个方面来讨论。
林盛山 中学英语高级教师，教育硕士（研究方向：英语教育、教育管理），广东省佛山市顺德区教育发展中心教研员。
曾发表论文：共发表文章30多篇。
其中，《共生效应与英语教学》1990年在广西《河池日报》发表、《在高考总复习中充分挖掘学生潜力，促进知识转换》1999年在《中小学外语教学》发表、《高中英语新教师专业发展中的沟通问题研究》2012年在《教育研究与实验》发表。
学术贡献：提出普通高中英语教学“体验、积累、激活”的教学设计思想和“全体、全面、分层”的课堂活动原则；提出多媒体与网络技术应用于中小学英语教学“实用、简练、活泼、雅趣”的教学设计思想和“适时、适量、适当、适速”的课堂应用原则。
1.整体结构1.1 听说考试全国卷（I ）：听力。
全国新课标卷与广东卷的比较及对2016年高考备考的启示
全国新课标卷与广东卷的比较及对2016年高考备考的启示摘要：2016年广东高考启用全国新课标卷(下简称全国卷)。
全国卷(本文以全国新课标1卷为例)与广东卷有较大的区别,对于第一次使用全国卷的广东师生来说,全国卷是陌生的,全新的。
本文就近5年全国卷与广东卷在试卷结构、题型、难度、与命题特点等方面做一个比较，希望对2016年广东师生高考备有一定的启示与帮助。
关健词：全国卷特点备考启示备考建议2016年广东高考启用全国新课标卷(下简称全国卷)。
全国卷(本文以全国新课标1卷为例)与广东卷有较大的区别，对于第一次使用全国卷的广东师生来说，全国卷是陌生的，全新的。
全国卷到底有什么特点？题型有什么不同？2016年如何高效备考,尽快适应全国卷？这是摆在广东一线教师面前的一个全新的课题。
本文笔者就近5年全国卷（2011-2012年只有全国新课标卷，2013-2015年分新课标1卷与新课标2卷；选用新课标1卷的省区有：河南、陕西、江西、湖北、湖南、河北、山西等；本文仅就文综地理卷比较）与广东卷在试卷结构、题型、难度、与命题特点等方面做一个比较，希望对2016年广东师生高考备有一定的启示与帮助。
一.全国卷与广东卷的比较（一）试卷结构1.分数构成:两卷都是选择题11题,每题4分,共44分,综合题56分.2．题型：两卷第1-11题为选择题。
广东卷41、42题是以世界和中国区域地理为背景的综合题各一道；全国卷36题、37题, 也是世界和中国区域地理为背景的综合题各一道，共46分。
不同的是，全国卷42-44题为选做题,分别为旅游地理、自然灾害、环境保护三个选修模块，每题10分，考生任选一题。
3.试题呈现方式：（1）选择题:全国卷以组题形式为主，而广东卷以单题独立形式为主。
比较近五年两卷选择题题型，广东卷大多为单题独立型，全国卷多为组题型（2013-2015年全为组题形式）。
这一差异直接导致了在单场考试中，广东卷选择题因前后考题之间关联性小，考点知识覆盖面较较广。
广东高考全国卷政治考纲
广东高考全国卷政治考纲
广东高考全国卷政治考纲
2019广东高考全国卷考纲：文科综合·政治
一、试卷结构
总体上与广东卷相似。
主要不同点：
1.全国卷的题序和非选小题分值结构：选择题序为12～23;非选择题序为38～39，每题26分。
2.全国卷的各模块内容的题量、分值比例结构：文化生活模块选择题只有一道，经济生活、生活与哲学两个模块的分值较大。
二、试卷特点
与广东卷相比较，全国卷有不少独特之处：
1.考查内容上，全国卷只考必修四个模块，不考选修内容。
非选择题经济学图表题对信息解读能力的考查较少。
2.考查形式上，全国卷有计算类和“一材两用”类的选择题。
设问巧妙灵活，注重思维过程与方法，更突出考查学生分析和解决问题的能力，体现实践性、探究性和开放性。
非选择题的答案更强调事理交融、具体分析，评卷按学科知识与学科能力分层分项。
3.考查知识点上，全国卷更突出主干知识和综合调用，更强调对理论观点的深刻理解和灵活应用。
4.考查联系实际能力上，全国卷创设的新材料与新情境
看了:
1.2019广东高考政治考点
2.广东省高考政治考点
3.江苏高考政治考试大纲说明。
高考古诗文(广东卷与全国卷异同,常考实词汇总)
新课标全国卷和广东卷的异同——文言文部分差异：1、题型、分值发生了变化：虚词考查由一道选择变成了在断句、翻译中考查，信息对应题改主观题为选择题，句子翻译由3-4分一句变成了5分一句，句意分从1分上升到2-3分；总分从22分减为19分。
2、考点、重点、思路也略有不同：前两道选择题考实词、断句、信息对应或文学常识，没有固定的规律。
如2010-13年考的都是实词和信息对应题，14年考实词和断句，15年考断句和文学常识；重点多了一个文学常识、更侧重考查实词的古今异义或者固定文学内涵的；思路更灵活，更侧重文言功底和文化底子。
3、教学策略也要随之改变：①注重对实词的合成词的理解和分析，②将平时讲课、练习、课文注释下面的文学常识整理一下，让学生识记，③近五年考查《宋史》三篇，《明史》两篇，相同：1、文言文考查仍是考查的重点，分值虽减少，但重视程度不可减少；2、第三题选择题题型、分值固定，还是对内容的考查，占3分；3、选文仍然是古代人物传记，在24史中选，这个趋势应该不会变化；4、翻译题仍然是按点采分，重点不变。
5、教学策略上，仍要以不变应万变，不变中蕴灵活，多年以来，文言文选文都是人物传记，掌握好这类文章中出现频率较高的词语，能有助于学生读通读懂文言文。
所以将这类重点词语归纳概括，会有助于学生复习时参考。
新课标全国卷和广东卷的差异——古诗鉴赏和默写部分马艳萍二、古诗鉴赏：都是两小题，主要考点一致（情感、手法）；分值不一样，全国11分，广东7分。
三、默写：默写范围相差甚远，全国卷的默写范围基本上是广东卷2012年及其之前的范围（60篇），初中篇目更多；广东卷的2013年及之后的默写篇目主要以高中的为主，共33篇，初中只有1篇；考法不同：全国卷2014年起改为语境下默写，侧重灵活运用；广东卷为4选3，全国卷无选择。
【2015年广东高考】．补习下列句子中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）__________，何时可掇？____________，不可断绝。
广东卷与全国卷异同点分析
广东卷与全国卷异同点分析首先从试题结构来说，1、试卷包括选择题和非选择题，非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。
2、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题，共21题，每题6分，共计126分。
其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选择题）。
第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。
生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。
接着从题型特点来说，广东卷的模式为6＋2＋4，也就是6个单选题，2个双选题，4个必做的填空题，而全国卷的模式为7＋3＋1，也就是7个单选题，3个必做的填空题，1个选做的填空题（3选1，包括工艺、结构、原理）。
详细来说对于广东卷而言，单选为7～12题，双选为22～23题，还有必做的填空题分别为30的有机题、31的原理题、32的工艺题、33的实验题，其中单选每题4分，共24分，双选每题6分，共12分，还有必做填空题共64分总分仍旧为100分，；对于全国卷而言，单选为7～13题，必做的填空题有26、27、28题，涵盖了实验、无机综合、原理相关内容，最后还有选做的填空题（只需三选一）： 36题《化学与技术》、37题《物质结构与性质》、38题《有机化学基础》，其中单选每题6分，共42分，而必做得填空题则为每题13～15分不等，共43分，其中最后一道选做填空题15分，总分为100分。
其中，最大的区别就是以往高考中的双选题都是考生的痛点之一。
对于不确定的知识点，是稳妥的只选一个选项，还是冲一冲选两个选项?在2016年广东高考采用全国卷后，就无需再纠结了。
最后从出题风格来说，，选择题考察化学与生活常识、有机、实验基础、元素周期律表、电解质溶液考查频率最高！特别是有机和实验基础，分别占2/7。
同分异构和计算经常出现。
选择题考点没有广东卷稳定，难度比广东卷大。
实验题能力侧重点是实验基本方法的迁移应用为主，实验题常考有机实验，但2015风格有所转换，在2015年的全国卷实验题中首次出现了开放性的实验设计问题。
全国卷与广东卷差别
四、点评选择题全国新课标化学高考题无双项选择题，而且单项选择题每个题目的分值为6分，共42分，相对于广东化学高考题来说，选择题的分值由40分变为42分，而且都是单选，说明更重基础。
学生应该力求在这一部分提高得分，也应该相对广东题更易得分。
考纲从考纲来看，必修1、必修2、选修4无论是新课标卷还是广东卷都是必考的知识点。
而对于新课标卷来说，选修1、选修2、选修3、选修5为选考内容。
对于广东卷，无选考内容，选修5为必考内容。
因此，对于我们广东的考生来说，只不过把大题中的第一题——有机放到了选修部分来做。
难度上并没有多大的变化。
不过需要注意的是，全国卷对同分异构体的考察频率和难度略高于广东卷，这也是我们的学生在备考过程中需要注意的一点。
有些考生可能会想，我的有机学的不好，要不要花时间去学习剩下的基本选修？我们看一下除了有机外，剩下的选考题分别来自选修2—化学与技术以及选修3—物质结构与性质。
选修2的化学与技术其实就是我们广东卷中每年得分率最低的工业流程题。
从必做到选做，可谓一大福音（你还会选择往“广东卷中每年得分率最低的工业流程题”这一南墙上撞吗？）。
那么选修3呢？老师劝大家还是不要去涉足了，该部分枯燥晦涩难懂，需要较强的空间想象能力和较强的数学运算能力，还不如花点时间把有机化学巩固更好一些。
考查热点变化1、实验装置、实验基本操作，仪器连接、实验现象描述考查频繁出现，而广东高考题这两年这部分考查有增多趋势。
2、考查物质熔沸点变化，注意适当补充物质晶体的知识。
3、考查到电子式书写，广东高考以前不作要求。
4、热化学考查面拓展，不仅仅考查盖斯定律。
5、要求数学运算能力加强，不论是给出的信息或是求解过程都对学生处理数学信息能力加强。
试卷呈现风格新课标化学卷阅读量较广东卷明显减少，题干设置简单明了，更着重考查理科基础知识和理科思维能力，题目中信息提示减少。
难度一提到广东卷的化学，大家的感觉都是“简单”。
所以当使用全国卷的时候，很多同学开始慌了。
广东卷和全国卷的区别
区别田中老李的博客，我比较以下信息，更详尽分析。
一、全国卷与广东卷的相同点1.命题依据相同。
二者都是以《普通高等学校招生全国统一考试语文考试大纲（课程标准实验·2015年版》为依据，都体现了《普通高中语文课程标准（实验）》的基本要求，现代文阅读都有必考（现代文论述类文本）和选考（文学类文本和实用类文本为选考）的内容。
2.试题内容的主要组成部分基本相同。
满分都是150分，考试时间均为150分钟，试题均有选择题和非选择题。
试题内容都是由语言基础、语言运用、古代诗文阅读、现代文阅读（分选考与必考）和作文五个部分组成。
3.语文能力的考点大部分相同。
都考查词语运用、语病辨析、语言连贯、语言简明得体、名言名句积累、古诗鉴赏、文言断句、文言翻译、文言内容分析概括、现代文信息筛选、现代文内容分析概括、现代文写法及语言分析、写作等能力，二者在主要能力的考点上约百分之九十相同。
二、全国卷与广东卷的差异点1、试卷结构语文全国课标卷在整体结构上与广东卷有较大差异。
全国课标卷分为第Ⅰ卷阅读题和第Ⅱ卷表达题。
第Ⅰ卷阅读题，由现代文论述类文本阅读、古代诗文阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读四个部分组成。
第Ⅱ卷表达题，由语言文字运用和写作两个部分组成。
广东卷则由语言基础、古代诗文阅读、现代文阅读必考、现代文阅读选考、语言运用和作文六个大题组成。
与广东卷开篇是拼音成语病句这些语言基础题不同，全国卷开篇就是必考的阅读题。
很多学生习惯语基选择题开始作答，由浅入深，从字、句再到篇章考查。
但全国卷更加讲究语言的整体文本性，开篇就是篇章阅读，这需要学生，特别是平常对长文阅读有畏难情绪的同学，在平常的训练中加以适应，以防“看到长文无法下笔”的局面。
2、试题分值语文全国课标卷各部分的分值与广东卷有较大差异。
全国课标卷第Ⅰ卷阅读题70分，其中现代文论述类文本阅读9分（广东卷14分），古代诗文阅读36分（广东卷35分），文学类文本阅读25分（广东卷15分），实用类文本阅读25分（广东卷15分）；第Ⅱ卷表达题80分，其中语言文字运用20分（广东卷24分），写作60分（广东卷60分）全国课标卷的古代诗鉴赏为11分（广东卷7分）。
高考全国卷和广东卷的区别
全国卷与广东卷的不同点
语文：难度比广东卷大
与广东卷相比，此前全国卷的语文试卷有六大不同，分别是：
●开篇即是阅读题；
●不单独考拼音；
●名句积累从33篇背诵增加至64篇；
●文言文不单独考实词与虚词；
●现代文阅读增加选择题；
●作文题偏向探讨如何做人，辩证的思维。
英语：了解评分规则再备考
至于英语，此前的全国卷完形填空相比广东卷多了五题，分值由原来每题2分变为1.5分；四篇阅读再加一篇七选五的阅读题，一共40分；10分的短文改错，书面表达25分，再加上15分的听说。
总分的计算是：15分听说+120×1.125=150分。
因此，学生可针对改革后的题型和知识点，调整复习方向。
数学：6大趋势考验备考能力
此前全国卷数学试卷的填空题都没有选做题，但六道解答题里面22、23、24题三选一，无论文理皆是如此。
预测：2016年广东省高考文理数命题呈现以下趋势：
●函数选题难度加大，特别是在函数的图像与性质，解答题难度基本保持不变；
●数列整体难度下降，由广东卷的压轴大题变为全国卷的选择填空或者前三道解答题；
●三角函数由广东卷的解答题变为全国卷的选择填空；
●圆锥曲线选择填空难度将增加，由原来广东卷考查的标准方程，改为全国卷深入考查定义的应用求最值等问题，解答题难度将降低，基本应用韦达定理解题为主；
●立体几何选择填空难度将会加大；
●选修内容增加，由广东卷的填空题变为全国卷的解答题，选修内容由原来的极坐标与参数方程，几何证明选讲，增加不等式选讲内容，所以考生应当重视这题。
2016年与2017年高考全国卷1数学对比分析
高考数学广东卷和全国卷的异同点1.题型结构与满分相同试题都是由“选择题、填空题、解答题”构成；满分均为150分。
2.题量与赋分不同广东卷总题量为21题（考生解答20题），其中选做题为填空题为2选1，客观题占70分，解答题占80分。
全国卷总题量为24题（2017年开始总题量23题），考生解答22题，2016年选做题为解答题为3选1（2017年开始选做题为2选1），客观题占80分，解答题占70分。
3.试题分布不同广东卷理科选择题8题，填空题7题，做6题，解答题6题；文科选择题10题，填空题5题做4题，解答题6题。
全国卷文、理科选择题12题，填空题4题，解答题6题（选做题3选1），2017年开始选做题为2选1。
广东卷选做题为填空题（2选1，满分5分）。
全国卷选做题为解答题（3选1，满分10分）在解答题中，广东卷为6道必做题，全国卷为5道必做题和1道选做题。
4.试题难度（顺序）不同广东卷最后2题即第21,22题最后一问难度大，全国卷第20，21题最后一问难度大，最后一题是选做题比较容易。
5.解答题中考查三角与数列的区别广东卷前面2题解答题比较固定，分别考查三角函数（可能与向量结合）和数列。
全国卷中对三角函数与平面向量内容，高考题中大题一般是和数列大题随机考查。
对数列内容，高考题中如果没有大题，小题一般是两个，其中一个是关于通项与求和公式的计算问题，题目比较简单。
还有一个是性质的运用或简单递推的题目，这个题目比较新颖，难度也比较大，多放在后面的位置。
如果高考题出了大题，那么当年考小题可能性较小。
数列大题一般放在大题的第一个，应该是比较简单的，多涉及常规的运算，一些常用的求和方法特别要注意。
因此基本运算要过关，常规方法要掌握。
特别是递推式不要太难。
还有注意我们平时训练的题目基本上都难了。
探索性题目也值得关注。
对三角函数与平面向量内容，如果不出大题，小题一般是3-4个。
会有一个向量的小题，如果单纯是向量的内容的题目一般比较简单，有时会把向量与其它知识结合，放在靠后的位置对于三角函数，一般会考查三角求值，三角函数图象；还有可能是一个解三角形的题目。
高考数学：广东卷与全国卷差别在哪？
高考数学：广东卷与全国卷差别在哪？
一、高考数学全国卷与广东卷考点分布差异
考查范围相同：必修1-5及选修2-1、2-2、2-3及4-1、4-4、4-5.
考查范围不同：
广东卷：必修1-5及选修1-1、1-2、及4-1、4-4
全国卷: 必修1-5及选修1-1、1-2、及4-1、4-4、4-5
二、广东卷和全国卷文理科的区别
做好选择填空题，稳扎稳打抓基础，相比广东卷题的108分，全国卷有116分的常规题型，虽然选择填空题难度加大，命题相对较创新，但仍以考查基础知识和基本技能为主，而且最近几年全国卷客观题难度趋向稳定，更是冲击的好机会。
广东卷和全国卷文理科的对比
三、给高一高二同学的备考建议
重视选填螺旋训练，提高得分率
全国卷最大的特色是客观题量大，很多题从重点内容的常规类型出发，整套卷看起来都熟悉，但往往又会在各个题型中渗透新思维，新技巧，知识交汇的题目较多。
同学们要注重知识面的积累，防止有盲点，错漏点;反复研究真题，加强单个试题螺旋拓展变形训练，总结解题特点和规律。
还有一点应试心理，相比广东卷，全国卷选填题
量与难度的增大，无形中考验同学们的解题策略，不合理的时间分配会直接影响后面解答题的得分率。
高考数学广东卷与全国卷的区别
浅谈全国高考理科数学试卷与广东卷的区别实验中学高二数学备课组：王明义一．选择题的区别(1) 题目数量上：广东卷有8道选择题，全国卷有12到选择题。
分值都是每道题5分。
(2) 题目难度上：广东卷的难度偏容易，重基础，题目难易层次合理，其中选择7,8题相对偏难。
题目也比较新颖。
全国卷的选择题也是注重基础知识的考察，但是难度相对广东卷总体偏难。
特别是中等难度较多，难度大的题目考察知识点主要涉及数学结合思想，分类讨论和方程思想的考察。
例如1：（2015新课标理科数学1卷）设函数()f x =(21)x e x ax a --+,其中a 1，若存在唯一的整数x0，使得0()f x 0，则a 的取值范围是（ ） A.[-，1） B. [-，） C. [，） D. [，1）例如2：（2014新课标理科数学1卷）.如图，圆O 的半径为1，A 是圆上的定点，P 是圆上的动点，角x 的始边为射线OA ，终边为射线OP ，过点P 作直线OA 的垂线，垂足为M ，将点M 到直线OP 的距离表示为x 的函数()f x ，则y =()f x 在[0,π]上的图像大致为（3）题目知识点的安排设置上：全国卷在选择题上对三视图的的考察经常出题，而广东卷较少查考。
另外全国卷中对解析几何和向量的综合的考察也是重点和难点。
比如：10（2014新课标理科数学1卷）已知抛物线C ：28y x =的焦点为F ，准线为l ，P 是l 上一点，Q 是直线PF 与C 的一个焦点，若4FP FQ =，则||QF =（ ） A .72 B .52 C .3 D .2（5）（2015新课标理科数学1卷）已知M （x0，y0）是双曲线C ：2212x y -=上的一点，F1、F2是C 上的两个焦点，若1MF ∙2MF ＜0，则y0的取值范围是（A ）（-3，3）（B ）（-6，6）（C ）（，） （D ）（，）二．提空题的区别（1）题目数量上：广东卷理科，填空题7做6。
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全国卷与广东卷对比分析
1、高考全国卷与广东卷的区别
（1）全国卷注重考查主干知识。
突出核心概念的理解、记忆和应用，没有偏题、怪题。
广东卷覆盖面较广，但有个别题太偏或太难，导致全省没有几个学生答对，影响了考查的效度。
同时会引导中学教学太过拓展和深挖，加重了学生学习负担。
（2）全国卷命题形式更直接，问题指向更明确。
整个试题较灵活，但难度不大，学生只要基础扎实，相对易于找到答题方向。
（3）全国卷侧重对考生思维过程的考查。
如对遗传学的考查，广东卷对计算能力的要求比较高，而全国对逻辑推理能力的要求比较高。
（4）广东卷题干信息量大，创新性强，图表当道。
广东卷重视对图、表的分析，几乎达到平均每题一图（或一表）的程度，审题难度大，答题方向不易把握。
全国卷对图、表的考察远低于广东卷，如2015全国卷仅出现了一张表，没有图。
（5）广东卷选材与本地生产生活实际联系紧密，全国卷为了避免出现试题的不公平情况，难以达到这一目的，所以全国卷选取的情景材料更具有普遍性，没有地域差异或文化背景差异的材料。
（6）对于选修模块的考查，广东卷所占分数虽然较少，但两个模块都会涉及。
全国卷是两个模块选做一个。
一定意义上来说，给考生有更加充分的时间复习其中一个选修模块。
（7）全国卷考查的模块分数分布不均衡，必修1、2、3，分值比大概是2：1：2，选修占分大，达15分，近年来有必修选修结合的趋势，且趋势越来越明显了。
2、高考全国卷与广东卷的共同点
广东卷与全国卷均强调“能力立意”。
如选择题部分都要求学生能够很好地理解生物学现象的本质，能够利用所学知识，分析信息，解决问题。
非选择题均要求学生能够注重课本，能够用准确的生物学专有名词、专业术语规范作答。
实验题均关注教材经典实验本质的理解和应用，利用所学课本实验分析和解决生活中的问题。
要求考查学生的实验探究能力，尤其是获取信息，处理信息，解决问题的能力。
3、针对全国卷的备考建议。
（1）研究考纲、研习考题，提高备考针对性。
备考首先要研究考纲，并认真钻研近年的全国卷，明确高考要求。
通过对全国卷和广东卷相同考点试题的对比研究，寻找全国卷命题特点。
同时，结合高考改革动向，预测命题趋势，提高备考的针对性。
（2）立足教材，夯实基础是高考取得好成绩的必备条件。
高考试题命题形式和情境虽然多变，但解题所依据的基础知识却是相对不变的，试题都能直接在教材中找到原型、原理。
复习要回归教材，尤其是重视人教版教材，狠抓主干知识的理解性记忆，强调知识之间的内在联系，建立整体的知识体系，学会用生物学术语表达自己的思维结果。
（3）进行专题训练，提高获取信息和综合分析的能力。
全国理综卷生物试题与过往的广东卷都有实验设计、数据分析等综合性试题，要求考生在具体的情境中调用相关生物学概念、原理、规则，结合题干条件进行逻辑论证。
所以复习中应精选试题进行专题训练，提高获取信息和综合分析的能力。
（4）加强审题训练，归纳解题技巧。
题干都蕴含着必要的答题信息，要加强对学生提取题目信息、联系相关知识，解决题目问题能力的训练。
在复习备考中，可归纳各类题型的解题技巧，如曲线坐标题、图形图表题、遗传系谱题、数据分析和概率计算题、材料信息题和实验设计题的解题技巧。
（5）重视教材中的科学发现过程、实验设计思路以及经典实验的方法和过程的复习教学。
重视教材中的经典探究实验，包括实验材料的选取，各种试剂和器具的使用方法、注意事项和意义，为实验设计打好基础；学会处理实验数据、分析实验结果、得出实验结论，理解实验原理、设计实验方案。