语文复习题

语文复习题1、王小波《一只特立独行的猪》的写作手法？揭示了怎样一个严肃的主题？王小波的主要著作（三部长篇小说）答：①本文的写作风格是幽默而严肃，活泼而平实，犀利深刻而具温情与善意。

②本文说的是猪事，实则讲的全是人事。

以鲜活而平庸的生活琐事作譬，引出严肃的论题。

本文的主题与作者的态度是严肃的，但又出之以幽默之语，调侃是其突出的特色。

被他人(甚至还要包括被自己——当然是按照他人的意志)安排或设置的生活，是不幸的，意味着自由的被扼杀；而人们往往对这样的生活安之若素，于此应有省悟，敢于无视别人对你的生活的设置。

③王小波的主要著作：《黄金时代》、《白银时代》、《青铜时代》。

北京人，当代著名作家。

2、《我的四个假想敌》的作者是谁？他的语言风格如何？文章揭示了作者怎样的心理？刻画了怎样的父亲形象？答：①《我的四个假想敌》的作者是：余光中。

②他的语言风格机智幽默，富有书卷气的语言。

③文章揭示了：为父者对那些掳掠爱女者抱有淡淡敌意却又无可奈何的心情。

a.明知女大当嫁乃必然之势，却又无端割舍不下b.内心无法轻松，只好故示明达，自为宽解c.即将女儿的男友们视为假想敌，却又郑重其事提出种种条件④刻画了开明通达、议论风生、幽默机智而文雅明快的学者兼作家的父亲形象。

3、《呵旁观者文》的作者是谁？文章的特色是什么？文中将旁观者分成了几大类？六派之中哪些属于不知责任之人，那些属于不行责任之人？那派是最有魔力者,哪派是最巧者?答：①《呵旁观者文》的作者是：梁启超②梁氏曾自述其文章的特色：笔锋常带感情。

本文正是如此，愤激之情贯注笔端、溢于言表，可谓“盛气凌文”在充沛的气势驱使下，文章如长江大河滚滚滔滔莫可抵御。

③文中将旁观者分成了（六派）两大类。

④混沌派属于不知责任之人；为我派、呜呼派、笑骂派、暴弃派、待时派属于不行责任之人。

⑤为我派最有魔力，待时派是最巧派。

4、张爱玲在《天才梦》的最后写道：“在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。

可是我一天也不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”。

你怎样理解？答：①生命是一袭华美的袍，这个生命是个梦想的生命，是一件“梦的衣裳”除了发展我的天才外别无生存的目标，发展天才的梦想，就是张爱玲的华美的袍。

然而随着年龄的增长。

作者要掌握生活技能，要学习待人接物，因而产生了许多无法克服的烦恼，这些烦恼就是不断吞噬心灵的蚤子。

②作者以一位真正从艺术家的敏锐品味生活的乐趣，咀嚼人生的无奈。

5、《论语•先进》了解论语和孔子。

了解人物的性格特征,孔子为什么说：“吾与点也”？作为教育家的孔子有哪些特点？答：①《论语》是孔子及其弟子的言语行止的记录，出自孔门不同弟子及后学之手，其最后的汇集和编定，大约在战国初期。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国昌平乡陬邑人，春秋末年著名的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人。

②子路（由）：侧重强军。

性格：有抱负，自信，却失之鲁莽、轻率。

冉有（求）：侧重富民。

性格：谨慎小心,谦虚退让。

公西华（赤）：侧重以礼治邦性格：谦恭有礼，娴于辞令。

曾皙（点）：春游图。

性格：洒脱高雅，从容淡定。

③孔子:和蔼可亲，平易近人，循循善诱孔子远大抱负:修身、齐家、治国、平天下。

孔子远大思想:“以仁”为支柱来修己。

以“礼”为支柱来治人。

孔子说：“吾与点也！”明确表示了他的思想倾向。

人生理想是个总的概念，实际上包含着政治上的追求和道德上的修养两个方面。

子路、冉有、公西华所谈的理想虽不尽相同，但都侧重于政治方面。

按照循循善诱的方法和因材施教的原则，对弟子们的看法作出臧否和评价，这是孔门教育的重要方式。

6、《秋水》记叙了哪两个神话人物的对话？读了《庄子·秋水》你有何启示？关于庄子你了解些什么？熟读第一、二段，翻译全文答：一、本文叙述了河伯与北海若的对话。

二、①人的认识是有局限性的，我们切不可盲目自大，骄傲自满。

要懂得山外有山，人外有人，只有不断地开阔视野，不断地超越自己，才有所发展。

②人的认识是有限的，但宇宙是无限的，吾生也有涯，而知也无涯，我们要尽可能的在有限的生命中，掌握更多的知识，学无止境，应努力进取。

三、①庄子，姓庄名周，宋国蒙人，战国中期道家思想的代表人物。

②庄子的思想：㈠庄子一生淡泊名利，主张修身养性，清静无为，视权贵如腐鼠。

㈡庄子胸襟豁达，能平静地对待生死，鼓盒而歌，笑看生死。

㈢庄子主张精神上的逍遥自在。

7、试分析《楚辞·渔父》中“渔父”的意象及其文化内涵。

在《楚辞·渔父》中，屈原和渔父你更欣赏哪一个？答：①形成了一个独立的形象——隐逸者形成了一种精神境界，渔夫代表一种遗世独立的清高隐逸的人格思想寄托着一种向往，渔夫意象寄托着中国文人对这种与世无争的超然生活的向往②欣赏屈原：屈原是一个坚持自己的操守，不随波逐流，不苟合，不妥协，与众不同，特立独行的形象；是一个始终不渝的坚持理想，不惜舍生取义的生活中的强者，显示了屈原宁为玉碎，不为瓦全的伟大人格。

8、诗经知识。

默写诗经文选,了解其主题思想。

答：①《诗经》是我国第一部诗歌总集，记录了自西周初年到春秋中叶，大约五百年间的诗歌共305篇。

儒家经典之一。

按内容及其乐调的不同分为；＂风”、“雅”、“颂”三类，从艺术形式上以四言句式为主，以“赋”、“比”、“兴”多种手法表现。

在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点，《诗经》是我国现实主义的源头。

②《蒹葭》→爱的追求是一首怀人的诗。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。

《木瓜》→歌颂美德投我以木瓜，报之以琼琚。

匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。

匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。

匪报也，永以为好也！《野有蔓草》→爱的浪漫野有蔓草，零露漙兮。

有美一人，清扬婉兮。

邂逅相遇，适我愿兮。

野有蔓草，零露瀼瀼。

有美一人，婉如清扬。

邂逅相遇，与子偕臧。

《桃夭》→爱的美满桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡其实。

之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁。

之子于归，宜其家人。

9、关于《长恨歌》的主题有三说：歌颂说、讽刺说、双重主题说。

背诵《长恨歌》中的名句。

答：①歌颂说：为爱情主题，是颂扬李杨爱情的诗作，并肯定他们对爱情的执着与真挚。

讽刺说：为政治主题说，认为诗经的重点在于讽喻，在于揭露“汉皇重色思倾国必然带来绵绵长恨”，谴责唐明皇荒淫导致安史之乱，以垂诫后世君主。

双重主题说：认为它是揭露与歌颂统一，讽喻和同情交织，既洒一掬月情泪，又责失政遗恨。

②天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

春宵苦短日高起，从此君王不早朝。

后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。

遂令天下父母心，不重生男重生女。

渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。

行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。

芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。

迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。

悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。

上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

10、了解李白,默写李白的《玉阶怨》，并分析此诗在用词上的特点。

答：古诗：玉阶怨玉阶生白露，夜久侵罗袜。

却下水精帘，玲珑望秋月。

特点：见书上292页答案在背面。

李白：字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。

是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

11、默写李白的《山中答问》分析其诗歌特点答：古诗：山中答问问余何事西碧山，笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去，别有天地非人间。

特点：见书上292页答案在背面。

12、苏轼《临江仙》一词的的艺术特色，下阕表现了作者怎样的思想情怀？答：全词不假修饰，直抒胸臆，融景、情、理于一体，风格飘逸洒脱，颇能体现东坡词的艺术特色。

下阕写酒醒后的思想活动。

躲开名利场，乘坐扁舟，归隐江湖。

“长恨此身非我有，何时忘却营营”——向道家思想寻求超脱“夜阑风静縠纹平”，——心与景会，神与物游，“小舟从此逝，江海寄馀生”，——追求人生自由、不为物役13、了解杜甫，熟读《丹青引赠曹将军霸》杜甫，字子美，自号少陵野老，盛唐伟大诗人，与李白并称“李杜”。

诗圣，其诗被誉为“诗史”。

风格以“沉郁顿挫”为主而兼具多种格调。

有《杜少陵集》。