常见事实论据集锦
17个议论文事实论据素材
17个议论文事实论据素材17个议论文事实论据素材从古自今有很多名人的故事值得我们反思和学习，这些任务的事迹是很好的作文素材。
下面请看小编为大家整理的相关素材，欢迎查阅，谢谢!1.凿壁偷光与映月读书西汉学者匡衡贫而好学。
夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。
南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。
点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。
2.不耽于枕席我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。
俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。
发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。
3.不能轻视背诵背诵是一种重要的学习方法。
中国历来有“博闻强识”的治学之说。
梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。
鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。
4.一生才三天美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返。
今天和你在一起，但很快也会过去。
明天就要到来，也会消逝。
抓紧时间，一生只有三天。
5.《明日歌》与《今日歌》明代钱福写了一则《明日歌》，内容为：明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》。
明代文嘉又写了一则《今日歌》，内容为：今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜。
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。
6.滴水穿石一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的，然而长年累月地滴，却能造成奇迹。
桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳，就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。
7.会走路的“黑板”物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然他脑子里考虑到一个题目，就向前面一块“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔头，在“黑板”上演算起来。
简短事实论据大全
简短事实论据大全1.【强调积累的事实论据5个简短概括的】1.契诃夫的创作题材.有一天，几个青年问俄国作家契诃夫：“怎样才能获得创作题材？”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说：“这里有100个题材.”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷，日记中所记的每一个材料都生动、感人.有个青年说：“真想买几个回去，这些材料太好了.”契诃夫笑着说：“题材是无法用金钱买到的，每个题材都是作者本人深入生活积累的结果.”2.李贺的白锦袋唐代诗人李贺，虽只活到27岁，但留下了许多优秀诗篇.他的成功在于积累.他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理，几乎天天如此.这样就积累了许多创作素材，最终成为一位著名的诗人.3.马克思写《资本论》马克思为写《资本论》，阅读了1500多种书，留下了100多本读书笔记，为了了解各国的政治文化，他几乎学习并掌握了欧洲所有国家的语言，他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料.《资本论》第一稿的写作开始于1857年，而准备工作则早在1844年就早已开始了.一直到马克思去世之前，他还在修改《资本论》的手稿.4.杰克·伦敦的房间美国作家杰克·伦敦的房间里有着奇怪的装饰，不论是窗帘上、衣架上还是厨具上都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇.他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵.杰克·伦敦正是通过对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出像《热爱生命》《铁蹄》这样脍炙人口的作品.5.陶罐积累资料.唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴切着标签，整齐地放在一个七层的架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中.。
2.事实论据大全40个字左右答：1、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年.如果把他20岁后收集史料，实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间.2、天才来自于勤奋.爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯.3、马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间.马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品，他为了搜集资料，光日记就有1300多篇.由于经常思考时经常爱踱步，竟把地踱出一条深深的印痕.4、古希腊德摩斯梯尼，小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，于是每天含着石子，面对大海朗诵，无论春夏秋冬，坚持五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家.5、屈原洞中苦读.屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人.6、蒲松龄草亭问路.清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》.3.求简短的事实论据,任何主题都可以勤奋的。
时事论据：议论文论据
时事论据：议论文论据时事论据：议论文论据集锦导语：下面是小编精心整理的资料，希望能帮助到你!一、理想篇1、道理论据：志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
—徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。
为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。
——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说：“是为了家父读书。
”有人回答说：“为明礼而读书。
”也有人说：“为光耀门楣而读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。
”马克思的理想。
1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。
当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆2、事实论据：周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家，都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。
德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。
三、谦虚篇1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈尔2、事实论据：马克思厌恶别人歌颂自己。
语文时事论据大全（80句）
语文时事论据大全（80句）语文时事论据大全（80句）想要写好一篇作文，当然少不了平时的积累，当你写时事的时候，肯定需要去拿一些论据去佐证，那么来看看这些有没有你需要的吧。
下面是小编为大家收集的语文时事论据大全，希望你喜欢。
语文时事论据1.天行健，君子以自强不息。
——《周易》(译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
)2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——《三国志》(译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的。
却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
)3.见善如不及，见不善如探汤。
——《论语》(译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
)4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
——《论语》(译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
)5.君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
——《论语》(译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。
小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
)6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语》(译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
)7.己所不欲，勿施于人。
——《论语》(译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。
)8.当仁，不让于师。
——《论语》(译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。
12则实用的议论文事实论据素材
12则实用的议论文事实论据素材本文是关于12则实用的议论文事实论据素材的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。
下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 1.一只改变世界的苹果——乔布斯2011年10月5日，美国苹果公司前CEO、苹果联合创始人史蒂夫·乔布斯因癌症辞世，享年56岁。
他的离世引起了很大的反响。
乔布斯改变了这个世界，值得我们铭记。
他是一个怎样的人?我们作一下简单的梳理：有三只苹果改变了世界，一只诱惑了夏娃，一只砸醒了牛顿，还有一只就握在乔布斯手中，他有改变世界的第三只苹果，其实，他就是苹果;他是可以跟爱迪生、爱因斯坦相提并论的人，他创造的产品改变了人们的生活;他是一位跟达·芬奇齐名的艺术家;他是一位导师，向我们展示如何改变世界;他是过去一百年全世界最伟大的企业家;他是跟比尔·盖茨一样伟大的时代巨擘;他重新定义了音乐、电影和手机三大市场……乔布斯曾说过：“对我来说，成为墓地中最富有的人，一点都不重要，对我来说，每天晚上睡觉前可以对自己说，我们做了些了不起的事情。
”2.犹太人无禁书犹太人不禁书，即使是一本攻击犹太人的书。
犹太人爱书的传统由来已久，深入人心。
联合国教科文组织最近调查表明，在犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，全国公共图书馆、大学图书馆1000多所，平均每4500人就有一座图书馆。
约450万人口的以色列，办有借书证的就有100万人。
在人均拥有图书馆、出版社和每年人均读书的数量上，以色列是当之无愧的世界之最3.“二代”的狂与“名爹”的纵在海淀区西山华府小区门口，一对业主夫妻在开车要减速拐入小区南门时，遭到后面一辆无照宝马和一辆牌照为晋O00888的奥迪司机殴打，夫妻头部被打流血。
常见事实论据集锦
夸父逐日－－可以论证追求奋斗、理想信念、献身精神等。
[原文]夸父与日逐走，入日，渴欲得饮。
饮于河、渭，河、渭不足；北饮大泽，未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓（桃）林。
----《山海经》[读解]夸父为何要去追赶太阳？杨公骥先生认为，夸父逐日的故事有其极为深刻的寓意。
它说明“只有重视时间和太阳竞走的人，才能走得快；越是走得快的人，才越感到腹中空虚，这样才能需要并接收更多的水（不妨将水当作知识的象征）；也只有获得更多的水，才能和时间竞走，才能不致落后于时间”。
杨先生这一观点被编入《中国文学》一书，受到许多同志的赞同。
另外，文学家萧兵先生在其《盗火英雄：夸父与普罗米修斯》一书中称：夸父逐日是为了给人类采撷火种，使大地获得光明与温暖。
夸父是“盗火英雄”，是中国的普罗米修斯。
萧先生的看法，颇有几分浪漫色彩。
还有人把夸父逐日看成是自然界的一种争斗，夸父代表“水”，而太阳代表“火”。
水神、火神相争，水火不容。
夸父逐日的故事，给人以丰富的想象，也给人以深刻的启迪。
如何理解这个故事，已不仅仅是学术界关注的问题，而它积极的意义在于，人们以各自不同的理解，去认识这个世界，去实现自已美好的追求。
勾践卧薪尝胆吴王阖闾打败楚国，成了南方霸主。
吴国跟附近的越国（都城在今浙江绍兴）素来不和。
公元前496年，越国国王勾践即位。
吴王趁越国刚刚遭到丧事，就发兵打越国。
吴越两国在槜李（今浙江嘉兴西南，槜音zuì）地方，发生一场大战。
吴王阖闾满以为可以打赢，没想到打了个败仗，自己又中箭受了重伤，再加上上了年纪，回到吴国，就咽了气。
吴王阖闾死后，儿子夫差即位。
阖闾临死时对夫差说：“不要忘记报越国的仇。
”夫差记住这个嘱咐，叫人经常提醒他。
他经过宫门，手下的人就扯开了嗓子喊：“夫差！你忘了越王杀你父亲的仇吗？”夫差流着眼泪说：“不，不敢忘。
”他叫伍子胥和另一个大臣伯嚭（音pǐ）操练兵马，准备攻打越国。
过了两年，吴王夫差亲自率领大军去打越国。
初中语文作文素材：10个高分议论文的事实论据
1反复淬火方能百炼成钢，不懈奋斗才能书写成功。
谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡，还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂，但仍坚持带伤参加比赛；苏翊鸣在训练中多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧，骨头也变形了。
他们的事迹告诉我们，面对挫折困难，要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底，才能获得成功，笑到最后。
「适用主题：磨砺、坚持、奋斗等」2孙康映雪夜读，苏秦头悬梁锥刺股，范仲淹断齑画粥，自古以来，功成名就之辈大抵为持之以恒、坚韧不拔之士。
在急功近利的社会，也许坚持太过艰难，但很多事情从来不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。
只要不放弃，贫瘠的土地也能培育出千千万万朵怒放的蔷薇。
「适用主题：坚韧不拔、奋斗希望等」3马伟明坚持自主创新，带领团队破解科技难题、取得重大成果；景海鹏勇于自我加压，战胜生理心理的极限考验，书写三度飞天的传奇；苏炳添无惧伤痛，焕发精神与斗志，终在东京奥运会男子百米比赛中跑入决赛。
令人感佩的励志故事不胜枚举，同时昭示我们：事业的成功，总是孕育在奋力搏击、敢于胜利的征途上。
「适用主题：磨砺考验、奋斗拼搏等」4苏轼有言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”孔子周游列国，四处碰壁，悟出《春秋》；左丘明经历苦难后写下《左传》；孙武断足，终修《孙子兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成《史记》......伟人们在失败和困顿中，用坚韧和不服输的意志努力奋斗，终于到达成功的彼岸。
「适用主题：坚韧不拔、艰苦奋斗等」5花朵绽放之际，勿忘为何耕耘。
青年科学家曹原面对学术大咖们的质疑，泡在实验室里反复做实验，用浸透汗水的数据证明了自己的突破性猜测。
北大“扫地僧”韦东奕也是在书海中提升，在题海中突破，在不断磨炼自我中夺取各种数学竞赛桂冠。
没有谁能随随便便成功，天才也不例外。
不愿泯然众人，那就挥洒汗水，成就卓越。
「适用主题：天资与勤奋、努力、挑战等」600后小将李诗沣斩获全英羽毛球公开赛冠军，用汗水换金牌，以拼搏筑青春，在赛场方寸之间，他用羽毛球拍挥舞出属于自己的竞技天地。
事实论据
1 孔乙己，一生为了考取功名，不事劳作，最终连半个秀才也没捞到，穷困潦倒而惨死。
2 奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件，可见其阿谀奉承、趋炎附势、狡猾善变的卑劣品质
3 “生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的”——冰心
“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”——冰心
4 墨子不辞劳苦奔去楚国，面对楚王无所畏惧、镇定自若，以实力迫使楚王放弃攻宋。
5 “得道多助，失道寡助”——孟子
“生于忧患，死于安乐”——孟子
6 “天将降大任于是人也，必将苦其心志，劳其筋骨……”可见，在困境中可以造就人才。
7 “生，亦我所欲也；死，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也”——孟子
8 庄子相梁中，庄子视功名利禄如腐鼠，惠子醉心功名，无端猜忌别人。
9 曹刿具有深谋远虑，指出“取信于民”是作战的先决条件。
10 邹忌“孰视之”“窥镜自视”“暮寝而思”，可见其头脑清醒，有自知自明。
“以切身经历为喻”劝诫齐王纳谏除弊。
齐王纳谏后，广开言路，改善政治，齐国战胜于朝廷。
11 愚公移山的成功，反映他的远大抱负，具有坚强毅力。
事实论据大全
事实论据事实论据大全事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。
所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。
事实论据包括具体事例、概括事实、亲身经历等等。
下面是小编为大家收集整理的事实论据大全，欢迎大家阅读参考！事实论据11、刘邦约法三章──可以论证严于纪律、立信安民方可成大业等。
2、肖何追韩信──可以论证珍异人才、敢于重用无名之辈等。
3、荆轲刺秦王──可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。
4、杨时立雪程门──可以论证求师的谦逊真诚、执着恳切的精神等。
5、梁红玉抗金兵──可以论证女性的爱国精神、顽强斗志等。
6、文天祥的正气歌──可以论证爱国、成仁取义、视死如归的`无畏精神等。
7、黄道婆改进纺织术──可以论证传播技术、致富乡里的无私奉献等。
8、王冕学画──可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。
9、郑和下西洋──可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易等。
10、海瑞冒死上疏──可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。
11、李时珍跋山涉水写本草──可以论证忠于事业、不畏艰难等。
12、孟子母择邻而居──可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。
13、庄子谈庖丁解牛──可以论证得其要道、掌握规律、迎刃解难等。
14、叶公好龙──可以论证言行脱节、崇尚自取其咎等。
15、项羽、刘邦鸿门宴──可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。
16、苏秦悬梁刺股──可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。
17、太平天国内讧──可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事等。
18、严复撰《天演论》──可以论证优胜劣汰、思想启蒙的历史作用等。
19、廉颇与蔺相如──可以论证大智大勇、改过从善、团结保国等。
20、赵括纸上谈兵──可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事等。
21、毛遂自荐──可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧等。
22、商鞅变法──可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。
议论文事实论据50字
议论文常用的一些事实论据：一、立志1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。
他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。
三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。
他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
二、拼搏1、贝多芬拼搏成长。
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。
在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
2、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。
他游历各地，阅读了大量书籍。
不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。
但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》三、勤奋1、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。
他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。
这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。
于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
2、达·芬奇画蛋（具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
3、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。
如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
4、天才来自于勤奋。
爱迪生一生有一千多项发明。
他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。
他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
四、毅力1、张海迪砺志成才张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？2、晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。
事实论据集锦
1.夸父逐日一一可以论证追求奋斗、理想信念、献身精神等。
2.神农尝百草——可以论证开拓创业、勇于实践不断探索等。
3.勾践卧薪尝胆——可以论证忍辱负重、愤发图强等。
4.鲁班发明锯子——可以论证类比思维、触发灵感、造福后世等。
5.孙武操练女兵-- 可以论证严于律令、整军经武效果惊人等。
6.商鞅变法一一可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。
7.邹忌讽齐王纳谏-- 可以论证进谏纳谏、广开言路、勇于接受批评等。
8.赵武灵王胡服骑射一一可以论证突破传统、努力学习引进等。
9.孟子母择邻而居一一可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。
10.庄子谈庖丁解牛一一可以论证得其要道、掌握规律、迎刃解难等。
11.李冰修都江堰一一可以论证功在当代、泽及后人、科学技术的重大作用等。
12.扁鹊见蔡桓公一一可以论证病须早治、讳疾忌医、后患无穷等。
13.苏秦悬梁刺股——可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。
14.廉颇与蔺相如 - 可以论证大智大勇、改过从善、团结保国等。
15.赵括纸上谈兵一一可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事等。
16.毛遂自荐一一可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧等。
17.荆轲刺秦王一一可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。
18.叶公好龙一一可以论证言行脱节、崇尚自取其咎等。
19.项羽、刘邦鸿门宴一一可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。
20.刘邦约法三章一一可以论证严于纪律、立信安民方可成大业等。
21.肖何追韩信——可以论证珍异人才、敢于重用无名之辈等。
22.张良与圯上老人一一可以论证尊重老者、经受考验、终获厚待等。
23.董仲舒三年不窥园一一可以论证专心致志、发愤读书等。
24.司马迁撰《史记》——可论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。
25.苏武牧羊一一可以论证忠于国家、保持气节、威武不屈等。
26.马援马革裹尸一一可以论证立志报国、义无反顾、效命沙场等。
27.班超出使西域一一可以论证当仁不让、为国扬威、交流开拓等。
事实论据的例子
事实论据的例子
事实论据是指通过描述具体事实、统计数据、实验证据等来支持论点的一种论证方式。
以下是一些事实论据的例子：
1. 健康问题：
- 根据世界卫生组织的数据，吸烟是导致数百万人死亡的主要原因之一。
- 研究表明，规律的运动可以有效降低患心脏病和糖尿病的风险。
2. 教育问题：
- 据调查显示，拥有高中和大学学历的人更有可能找到高薪工作。
- 阅读是培养孩子语言表达能力和学术成就的重要途径，研究表明，经常读书的孩子语言能力更强。
3. 环境问题：
- 根据联合国环境规划署的报告，全球气候变暖导致的自然灾害频率和强度都在增加。
- 统计数据显示，塑料垃圾对海洋生态系统造成了严重的影响，每年有数百万海洋生物因塑料垃圾而死亡。
4. 经济问题：
- 研究表明，投资教育和技能培训可以帮助提高人们的就业机会和薪资水平。
- 根据国际货币基金组织的数据，贫富差距的增加可能会对经济稳定和社会和谐造成负面影响。
5. 政治问题：
- 根据选举数据，年轻人投票率较低，这导致年轻人的声音在政策制定过程中得不到充分的体现。
- 资深外交官的证词显示，多边主义对于解决全球性问题至关重要，因为它促进了国家间的合作和协商。
6. 科学问题：
- 实验证明，某种特定的药物可以有效地治疗某种疾病。
- 观察到的恒星运动和光谱数据支持宇宙大爆炸理论的存在。
以上只是一些例子，不同的主题领域可以找到更多相关的事实论据来支持论点。
在使用事实论据时，需要确保所提供的信息来源可靠，并且尽可能使用最新的数据和研究结果来增强论证的可信度。
议论文常用的事实论据
二、拼搏
1、贝多芬拼搏成长。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
2、达·芬奇画蛋 （具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
Hale Waihona Puke 2、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》
三、勤奋
1、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
议论文常用的一些事实论据：
一、立志
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
17个议论文事实论据素材
17个议论文事实论据素材从古自今有很多名人的故事值得我们反思和学习，这些任务的事迹是很好的作文素材。
下面请看小编为大家整理的相关素材，欢迎查阅，谢谢!1.凿壁偷光与映月读书西汉学者匡衡贫而好学。
夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。
南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。
点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。
2.不耽于枕席我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。
俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。
发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。
3.不能轻视背诵背诵是一种重要的学习方法。
中国历来有“博闻强识”的治学之说。
梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。
鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。
4.一生才三天美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返。
今天和你在一起，但很快也会过去。
明天就要到来，也会消逝。
抓紧时间，一生只有三天。
5.《明日歌》与《今日歌》明代钱福写了一则《明日歌》，内容为：明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》。
明代文嘉又写了一则《今日歌》，内容为：今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜。
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。
6.滴水穿石一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的，然而长年累月地滴，却能造成奇迹。
桂林的.山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳，就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。
7.会走路的“黑板”物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然他脑子里考虑到一个题目，就向前面一块“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔头，在“黑板”上演算起来。
事实论据素材摘抄
事实论据素材摘抄事实论据素材摘抄（一）杭州图书馆向所有读者免费开放，其中包括乞丐和拾荒者。
有读者对此表示不满，向馆长抱怨说：“图书馆是大雅之堂，允许乞丐和拾荒者进馆阅读，是对其他读者的不尊重。
”馆长褚树青回答：“知识不分高低贵贱，人人都有到图书馆求知的权利。
我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。
”「适用主题：人人平等、尊重等」事实论据素材摘抄（二）周恩来自幼抱负不凡，为中华之崛起而读书；司马迁胸怀宏图大志，书写史家之绝唱；陈涉发出“燕雀安知鸿鹄之志？”的感叹，留下一段英雄传奇，我们也要有蹈厉之志，矢志不移地用奋斗谱写青春的赞歌。
「适用主题：志向、奋斗等」事实论据素材摘抄（三）“诚信”，“诚”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。
刘备正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。
而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名着，感动着千百万读书人。
「适用主题：诚信等」古有滕子京谪守巴陵郡，却不因仕途不顺而垂头丧气，肩负责任，才有了“政通人和，百废具兴”的成就，深受百姓爱戴。
当今时代也不乏这样的人，“雪山信使”其美多吉，肩负送信的责任，翻越雪山邮路三十载；守岛夫妇王继才、王仕花涛拍孤海岸，风颂赤子心，守卫祖国岛屿三十二年，肩负责任，奉献青春，坚守岗位。
「适用主题：责任与担当等」事实论据素材摘抄（五）苏轼有言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
孔子周游列国，四处碰壁，悟出《春秋》；左丘明经历苦难后写下《左传》；孙武断足，终修《孙子兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》……伟人们在失败和困顿中，用坚韧和不服输的意志努力奋斗，终于到达成功的彼岸。
「适用主题：坚韧不拔、艰苦奋斗等」事实论据素材摘抄（六）凋零中蕴含新生，绝望中再露曙光。
项羽破釜沉舟取得巨鹿之战的胜利；韩信背水一战击溃赵军大获全胜。
当一切似乎到了山穷水尽、天宇绝人之路时，总有一股新的力量从我们心中腾升，只要抓住这股力量，勇往直前，定然能够走出绝望的谷底，找到闪耀希望之光的绿洲。
17个议论文事实论据素材
17个议论文事实论据素材导语：从古自今有很多名人的故事值得我们反思和学习，这些任务的事迹是很好的素材。
下面请看小编为大家整理的相关素材，欢迎查阅，谢谢!1.凿壁偷光与映月读书西汉学者匡衡贫而好学。
夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。
南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。
点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。
2.不耽于枕席我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。
俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。
发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。
3.不能轻视背诵背诵是一种重要的学习方法。
中国历来有“博闻强识”的治学之说。
梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。
鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。
4.一生才三天美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返。
今天和你在一起，但很快也会过去。
明天就要到来，也会消逝。
抓紧时间，一生只有三天。
5.《明日歌》与《今日歌》明代钱福写了一则《明日歌》，内容为：明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》。
明代文嘉又写了一则《今日歌》，内容为：今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜。
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。
6.滴水穿石一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的，然而长年累月地滴，却能造成奇迹。
桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳，就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。
7.会走路的“黑板”物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然他脑子里考虑到一个题目，就向前面一块“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔头，在“黑板”上演算起来。
十一个事实论据和道理论据
十一个事实论据和道理论据十一个事实论据和道理论据自信：事实论据：1. 1900年7月，林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学实验，预备付出的代价是自己的生命。
在航行中，林德曼博士遇到难以想象的困难，多次濒临死亡，他眼前甚至出现了幻觉，运动感觉也处于麻木状态，有时真有绝望之感。
但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！终于，他胜利渡过了大西洋。
2. 琴纳是英国医师。
他在二百多年前，经过证实，用牛痘接种，可以使人免除天花。
这一结论，在当时遭到多方面的强烈反对。
有人说他亵渎神明；有人指责他把人当牲口；有人提议剥夺他行医的权力；有人提议把他开除出医学会。
但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击，坚信自己的结论是正确的。
他说：“让人家去说吧，我走我的路！” 事实证明了他的科学结论。
琴纳靠自信，打开了免疫学的大门，并因此拯救了无数的生命。
道理论据：1. 爱因斯坦------自信是向成功迈出的第一步2.威尔逊-----要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功...乐观：事实论据：1.罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安,感谢生活。
因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
”2.拿破仑在一次与敌军作战时，遭遇顽强的抵抗，队伍损失惨重，形势非常危险。
拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。
可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这战斗。
只听他大吼一声，“冲啊! 他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观所鼓舞。
一时间，战士们群情激昂，奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。
道理论据：1.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败，乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
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常见事实论据集锦
1.夸父逐日──可以论证追求奋斗、理想信念、献身精神等。
2.神农尝百草──可以论证开拓创业、勇于实践不断探索等。
3.勾践卧薪尝胆──可以论证忍辱负重、愤发图强等。
4.鲁班发明锯子──可以论证类比思维、触发灵感、造福后世等。
5.孙武操练女兵──可以论证严于律令、整军经武效果惊人等。
6.商鞅变法──可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。
7.邹忌讽齐王纳谏──可以论证进谏纳谏、广开言路、勇于接受批评等。
8.赵武灵王胡服骑射──可以论证突破传统、努力学习引进等。
9.孟子母择邻而居──可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。
10.庄子谈庖丁解牛──可以论证得其要道、掌握规律、迎刃解难等。
11.李冰修都江堰──可以论证功在当代、泽及后人、科学技术的重大作用等。
12.扁鹊见蔡桓公──可以论证病须早治、讳疾忌医、后患无穷等。
13.苏秦悬梁刺股──可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。
14.廉颇与蔺相如──可以论证大智大勇、改过从善、团结保国等。
15.赵括纸上谈兵──可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事等。
16.毛遂自荐──可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧等。
17.荆轲刺秦王──可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。
18.叶公好龙──可以论证言行脱节、崇尚自取其咎等。
19.项羽、刘邦鸿门宴──可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。
20.刘邦约法三章──可以论证严于纪律、立信安民方可成大业等。
21.肖何追韩信──可以论证珍异人才、敢于重用无名之辈等。
22.张良与圯上老人──可以论证尊重老者、经受考验、终获厚待等。
23.董仲舒三年不窥园──可以论证专心致志、发愤读书等。
24.司马迁撰《史记》──可论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。
25.苏武牧羊──可以论证忠于国家、保持气节、威武不屈等。
26.马援马革裹尸──可以论证立志报国、义无反顾、效命沙场等。
27.班超出使西域──可以论证当仁不让、为国扬威、交流开拓等。
28.孔融让梨──可以论证谦逊礼让、克己待人、尊敬年长者等。
29.曹孟德老骥伏枥──可以论证年高者壮心未已、理想永存、向往奋斗等。
30.曹冲称象──可以论证少年英才、聪明过人、独辟蹊径破难关等。
31.诸葛亮七擒孟获──可以论证服人以德、攻心为上等。
32.周处除三害──可以论证为民除害、改恶从善、战胜自我等。
33.祖逖闻鸡起舞和击楫中流──可以论证修身健体、严于律己和不忘复国等。
34.王羲之临池学书──可以论证刻苦练功、勤学不倦、矢志求成等。
35.李春修赵州桥──可以论证微贱者的才智、古代科技的昌盛等。
36.隋炀帝亡国──可以论证骄奢淫逸、专横跋扈的恶果等。
37.唐太宗重用魏征──可以论证大胆起用反对过自己的人、勇于纳谏等。
38.鉴真东渡日本国──可以论证外出学习的艰难和学习者的执着、顽强、矢志不二等。
39.日本派出遣唐使──可以论证外邦的虚心学习与古代的文化交流等。
40.包拯刚正不阿──可以论证秉公执法、不循私情、不畏权贵等。
41.欧阳修三上苦读──可以论证珍惜光阴、见缝插针、日积月累等。
42.王安石游褒禅山──可以论证敢于登攀、勇敢探索、无限风光在险峰等。
43.杨时立雪程门──可以论证求师的谦逊真诚、执着恳切的精神等。
44.梁红玉抗金兵──可以论证女性的爱国精神、顽强斗志等。
45.文天祥的正气歌──可以论证爱国、成仁取义、视死如归的无畏精神等。
46.黄道婆改进纺织术──可以论证传播技术、致富乡里的无私奉献等。
47.王冕学画──可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。
48.郑和下西洋──可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易等。
49.海瑞冒死上疏──可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。
50.李时珍跋山涉水写本草──可以论证忠于事业、不畏艰难等。
51.徐光启学习西洋科技──可以论证破除保守思想、放眼海外、虚心学习先进技术等。
52.袁崇焕的含冤而死──可以论证主观武断、偏听偏信、毁灭人才的严重后果。
53.东林党人关心国事──可以论证知识分子忧国忧民、谏言议政等。
54.徐霞客游历天下──可以论证执着、勤勉、不惧艰难险阻的实践精神等。
55.李自成起义的成败──可以论证兴亡盛衰、变化在自身等。
56.清初的文字狱──可以论证压制思想、扼杀文明的可悲等等。
57.林则徐“睁开眼睛看世界”──可以论证有识之士放眼天下、学习外国等。
58.武训办义学──可以论证尊师重教、兴学育人的献身精神等。
59.太平天国内讧──可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事等。
60.严复撰《天演论》──可以论证优胜劣汰、思想启蒙的历史作用等。