幼儿园章程
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幼儿园章程
目录
幼儿园章程 (1)
第一章:引言 (2)
第二章:教育理念 (2)
第三章:组织与管理 (2)
第四章:教育与课程 (3)
第五章:安全与健康 (3)
第六章:财务管理 (4)
第七章:招生与入学 (4)
第八章:家长与社区参与 (4)
第九章:章程的修订与解释 (5)
第十章:附则 (5)
第十四条本园提供安全、卫生的餐饮服务,确保幼儿饮食
营养均品一一
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供丰富的孽司和生活体验:
第九章:章程的修订与解释
第二十一条本章程的修订需经过园长提议,教育委员会审议,教职工和家长代表投票通过,并报教育主管部门备案。
第二十二条本章程的最终解释权归本园所有。
第十章:附则
第二十三条本章程自[生效日期]起生效。
第二十四条本章程未尽事宜,依照国家有关法律法规和教育部门的相关规定执行。
幼儿园基本章程制度范文(4篇)
幼儿园基本章程制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园的管理,确保幼儿园的教育教学质量,制定本章程。
第二条幼儿园是指通过组织教育活动,为3-6岁儿童提供学习、生活和游戏等方面的全方位教育,促进儿童的全面发展的教育机构。
第三条幼儿园的任务是为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境,培养幼儿的良好品德和习惯,发展幼儿的感知、观察、想象和表现能力,促进幼儿的身心健康发展。
第四条幼儿园的管理原则是以儿童为中心,注重个别发展,综合发展,重点发展。
第五条幼儿园依法独立法人资格,独立承担民事责任。
第二章幼儿入园第六条准入条件:1. 幼儿符合国家规定的入园年龄,且身心健康;2. 家长同意幼儿参加幼儿园教育并能履行相关责任;3. 家长出示幼儿的身份证明和健康检查证明。
第七条入园顺序和程序:1. 幼儿园按照入园顺序,提前一年于入园前开展报名和接受申请;2. 根据入园申请情况,确定幼儿园入学计划;3. 公布入学计划,并根据幼儿的身份、户籍、兄弟姐妹等情况制定入学轮流顺序;4. 幼儿园组织幼儿和家长进行入园面试,并根据面试结果确定录取名单;5. 公布录取名单,并通知家长办理入园手续。
第三章幼儿园教学第八条教学目标:1. 培养幼儿基本的生活自理能力;2. 培养幼儿良好的行为习惯和社交能力;3. 培养幼儿的观察、思维、创造和表达能力;4. 培养幼儿的运动、音乐、美术和舞蹈等艺术素养;5. 培养幼儿对自然、社会和文化环境的初步认知。
第九条教学内容:1. 语言、数学、科学、体育、音乐、美术、舞蹈等各学科;2. 游戏、手工、实践、观察和体验等多样化的教学方式;3. 个别化和综合化的培养方式。
第十条教学实施:1. 园长负责制定教学计划,并组织教师进行教学;2. 教师按照教学计划进行教学,并制定教案,组织教学活动;3. 培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯,并及时进行评价和反馈。
第四章幼儿管理第十一条幼儿管理的要求:1. 制定幼儿的日常生活和学习计划;2. 组织幼儿参与各种活动,并及时对幼儿进行体格、发育、心理等方面的观察;3. 建立幼儿的档案和评价体系;4. 与家长保持密切联系,及时了解幼儿的家庭环境和动态。
2024年幼儿园基本章程制度
2024年幼儿园基本章程制度目录第一章总则第二章办园宗旨第三章办园任务第四章入园与退园第五章课程设置第六章活动组织第七章安全与卫生第八章家园合作第九章组织管理第十章附则第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理,提高教育质量,制定本章程。
第二条本章程适用于XX幼儿园。
第三条本章程所称幼儿园是指提供给3-6岁儿童教育和照顾的机构。
第二章办园宗旨第四条幼儿园的办园宗旨是:1. 促进幼儿全面发展,培养他们良好的品德和健康的心理、生理、认知、社会和语言能力。
2. 为幼儿提供安全、健康、活泼、富有挑战性的环境,创造良好的学习氛围。
3. 尊重并关心每个幼儿的个性差异,培养他们独立、自信的品质。
4. 加强与家长的沟通和合作,形成幼儿园和家庭的良好互动。
第三章办园任务第五条幼儿园的办园任务是:1. 实施国家教育政策,贯彻国家教育方针,推动幼儿教育改革和发展。
2. 通过开展幼儿园教育活动,促进幼儿在品行、智力、身体、艺术等方面的全面发展。
3. 提供优质的教育环境和资源,培养幼儿良好的行为习惯和社会交往能力。
4. 坚持德育为主线,培养幼儿的美好情感,积极参与社会实践活动。
第四章入园与退园第六条幼儿入园条件:1. 幼儿年龄满3-6周岁。
2. 幼儿身体健康,无传染病和慢性疾病。
3. 幼儿有固定的居住证明和合法身份证明。
第七条幼儿入园程序:1. 家长填写入园申请表,并提供相关资料。
2. 幼儿园对申请材料进行审核,确保符合入园条件。
3. 幼儿园进行面谈,了解幼儿和家庭情况。
4. 幼儿园综合考虑幼儿情况,根据招生政策确定是否录取。
第八条幼儿退园条件:1. 幼儿家长提出书面申请,说明退园原因。
2. 幼儿身体健康,无疾病传染情况。
第九条幼儿退园程序:1. 幼儿家长提出退园申请,填写退园申请表。
2. 幼儿园审核退园申请,确认退园意向。
3. 幼儿家长办理园费结算和相关手续。
第五章课程设置第十条幼儿园的课程设置包括:1. 品德与生活教育:培养幼儿的礼貌、团结、友爱等品质,提供生活实践活动。
幼儿园章程
幼儿园章程第一章总则第一条为规范本幼儿园的办学行为,保障幼儿身心健康,促进幼儿全面发展,根据国家有关法律法规和教育政策,特制定本章程。
第二章办学宗旨第二条本幼儿园坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家教育方针,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三章办园理念与目标第三条本幼儿园秉持“以儿童为中心,以游戏为基本活动,注重个性发展,促进幼儿全面和谐发展”的办园理念。
第四条办园目标:建设一所管理科学、教育优质、环境优雅、特色鲜明、家园共育的现代化幼儿园,为幼儿提供安全、健康、快乐、有益的成长环境。
第四章幼儿园组织与管理第五条本幼儿园实行园长负责制,建立健全教职工代表大会制度,保障教职工参与民主管理和监督。
第六条本幼儿园建立科学、合理、高效的组织管理体系,确保教育教学、行政管理、后勤服务等各项工作的顺利开展。
第五章招生与班级设置第七条本幼儿园根据所在地区教育主管部门的规定和幼儿园实际情况,合理制定招生计划,确保适龄幼儿的入园需求得到满足。
第八条班级设置遵循年龄适宜、班级规模适度的原则,确保每个幼儿都能得到充分的关注和个性化的教育。
第六章教育教学管理第九条本幼儿园遵循国家颁发的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,科学安排教育教学活动,促进幼儿身心健康发展。
第十条注重课程整合,开展丰富多彩的主题活动,激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的主动学习和探究能力。
第七章教职工管理第十一条本幼儿园重视教职工队伍建设,不断提高教职工的业务素质和职业道德水平。
第十二条建立健全教职工考核、评价和激励机制,激发教职工的工作积极性和创新精神。
第八章财务管理第十三条本幼儿园建立健全财务管理制度,规范经费使用,确保经费的安全、有效、透明。
第十四条严格执行国家收费政策,公开收费标准,接受家长和社会的监督。
第九章卫生保健与安全管理第十五条本幼儿园建立健全卫生保健制度,注重幼儿饮食营养和日常卫生习惯的养成。
幼儿园章程范本2024
幼儿园章程范本2024第一章总则第一条为了加强幼儿园的规范化管理,保障幼儿的身心健康,促进幼儿全面发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,制定本章程。
第二条本章程是幼儿园的基本管理制度,适用于我国各类幼儿园。
第三条幼儿园应坚持“以人为本,关爱生命,全面发展”的办园理念,致力于培养具有健康体魄、良好习惯、丰富知识、创新能力的幼儿。
第二章组织机构第四条幼儿园实行园长负责制,园长是幼儿园的法定代表人,负责幼儿园的全面工作。
(一)具备国家规定的幼儿教育专业学历,具有幼儿教育工作经验;(三)具有较强的组织协调能力和教育教学能力。
(一)园务委员会:负责制定幼儿园发展规划、重大决策、重要事项等;(二)园务办公室:负责幼儿园日常事务管理;(三)教务处:负责幼儿园教育教学工作;(四)后勤处:负责幼儿园后勤保障工作。
第三章教育教学第七条幼儿园应按照国家规定的幼儿教育课程标准,开展丰富多彩的教育教学活动,培养幼儿的全面发展。
第九条幼儿园应关注幼儿身心健康,开展幼儿体育活动,提高幼儿身体素质。
第十条幼儿园应加强幼儿安全教育,提高幼儿自我保护意识。
第十一条幼儿园应组织幼儿参加各类社会实践活动,拓宽幼儿视野,提高幼儿综合素质。
第四章后勤保障第十三条幼儿园应确保幼儿饮食安全,提供营养丰富的餐食。
第十四条幼儿园应加强卫生保健工作,预防幼儿疾病。
第十五条幼儿园应定期进行设施设备检查,确保设施设备安全。
第五章教职工管理第十六条幼儿园应加强对教职员工的选拔、培训、考核和激励,提高教职员工的整体素质。
(一)具备国家规定的幼儿教育专业学历;(三)具有较强的教育教学能力和关爱幼儿的意识。
第十八条幼儿园应建立教职员工考核制度,对教职员工进行定期考核。
第十九条幼儿园应关心教职员工的生活,保障教职员工的合法权益。
第六章幼儿管理第二十条幼儿园应加强对幼儿的管理,确保幼儿在园期间的安全。
第二十一条幼儿园应建立幼儿档案,记录幼儿在园期间的生长发育、学习生活等情况。
幼儿园章程
幼儿园章程幼儿园章程(通用13篇)幼儿园章程篇1第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,推进依法治园,规范管理,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定、健康地发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关法律法规,结合本园实际,制定本章程。
第二条幼儿园名称为xx市一幼儿园,英文表述:。
第三条幼儿园住所为xx市青年中路市四中体育馆西侧,网址为,邮政编码:。
第四条幼儿园由xx市人民政府举办,xx市教育体育局主管。
是具有法人资格,独立承担民事责任的全日制公办幼儿园。
第五条幼儿园学制三年,属全日制幼儿园,开设小、中、大班,招生对象为3—6周岁幼儿,招生规模为xx市教育体育局核定的班额和人数。
第六条幼儿园坚持保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。
同时传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
第七条幼儿园全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办园方向。
第八条幼儿园实行园务公开,切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对幼儿园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
第九条幼儿园实行信息公开制度,接受市人民政府上级主管部门以及社会公众及本园教职工的监督。
第二章治理结构第十条:幼儿园园长是幼儿园法人代表,全面负责幼儿园的各项工作,副园长受园长的委托分管幼儿园某方面的工作。
园长依法行使下列职权:(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定,负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。
(二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。
(三)负责按照有关规定聘任、调配教职工,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩。
(四)负责教职工的思想工作,组织业务学习,并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。
幼儿园章程幼儿园办园章程(完整版)
幼儿园章程幼儿园办园章程(完整版)目录第一章总则 (2)第二章行政管理 (3)第三章教师队伍的管理 (5)第四章教育教学管理 (7)第五章安全卫生保健管理 (8)第六章总务后勤管理 (9)第七章附则 (10)第一章总则第一条:为全面贯彻国家教育方针,积极推进幼儿园素质教育,提髙保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。
第二条(介绍本园名称、地址、联系方式等。
)本园全称为中心幼儿园,英文表述为:Kindergarten住所地址为:;邮政编码均为o微信公众号为:第三条本园由教育局举办,属公益二类事业单位,登记管理机关为事业单位登记管理局。
幼儿园总园为公办全日制省一级幼儿园,分园为公办全日制省二级幼儿园,具有法人资格,独立承担民事责任。
园长是幼儿园的法定代表人。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生,招生对象为3-6周岁的幼儿。
幼儿园总园规模为16个班级,总体不超过480 人。
分园规模为12个班级,总体不超过360人。
第五条办园理念:创适合孩子发展的教育第六条培养目标:幼儿培养目标为:让孩子成为有创新能力的未来优秀小公民。
为了实现这个目标,幼儿园实践“玩•创”园本课程,以项目活动为重要课程方式,以玩耍就是思考,动手就是操作为课程理念,课程内容从关注科学向注重整合升级,从关注技术向注重精神升级,从关注科技向注重科幻升级,指向拥有探究精神、现代眼光、创造能力的新时代儿童培养。
教师发展目标为:建立并负责管理教师个人业务成长档案,建立健全教师评价激励制度,定期开展园本研修活动,提升教师专业素养。
第七条:办园理念:健康生活、快乐成长培养目标:快乐、自信、合作、分享第二章行政管理第八条:幼儿园园长由上级主管部门任命,本单位设园长一名,副园长两名,幼儿园实行园长负责制,园长主要履行下列职责:(一)组织教职工认真学习贯彻党的教育方针、政策,执行幼教法规,在上级教育行政部门和党组织的监督指导下,依法办园、依法治园,全面负责幼儿园工作。
幼儿园章程(精选)
幼儿园章程第一章总则第一条名称:本幼儿园定名为_________(具体名称由实际情况填写),是一所秉承科学教育理念,注重个体发展,致力于提供全面高质量学前教育的非营利性机构。
第二条宗旨:本幼儿园的宗旨是培养幼儿的身心健康、社交技能和创造力,倡导“以爱为纽带,以知识为引领”的办园理念。
第三条总负责人:本幼儿园的总负责人为_________,负责全园的整体管理和领导工作,对园务工作负最终责任。
第四条法律依据:本幼儿园遵循国家幼儿教育法规,执行相关政策法规,保障园内教育工作的合法性、规范性。
第二章组织结构第五条组织形式:本幼儿园以班级为基本组织单位,设有教育管理部、后勤服务部等职能部门,形成完善的组织体系。
第六条班级设置:根据幼儿的年龄和发展特点,本幼儿园设置不同年级的班级,实行小班制,以保障每位幼儿获得更个性化的教育服务。
第七条部门职责:教育管理部门负责课程设置、教学计划的制定;后勤服务部门负责园务保障,包括食品卫生、安全保卫等。
第三章教育目标第八条教育理念:本幼儿园以“启发兴趣,引领成长”为教育理念,注重培养幼儿的学科素养、社交技能和创新思维。
第九条教育目标:通过提供多样化的学科内容和富有趣味性的教育活动,促进幼儿的语言表达、思维发展和身体协调能力的全面提升。
第四章教学管理第十条课程设置:根据国家幼儿园教育课程标准,制定多层次、多元化的教育课程,注重培养幼儿的实际动手能力和创造性思维。
第十一条教育评估:建立科学的评估体系,采用多元化的评估方式,定期对幼儿的学习、发展水平进行评估,为个体化发展提供有针对性的教育方案。
第十二条师资队伍:幼儿园拥有高素质、热爱教育事业的专业教师团队,持续提升师资水平,确保教学质量和服务水平。
第五章安全保卫第十三条安全制度:建立严格的安全管理制度,包括日常防火、防疫、食品安全等措施,确保每位幼儿在安全的环境中学习成长。
第十四条应急预案:定期组织应急演练,提高园内师生应对紧急情况的能力,确保在任何突发状况下能够快速、有效地处置。
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一、幼儿园名称幼儿园名称:XX幼儿园二、幼儿园性质XX幼儿园是一所经教育行政部门批准设立的全日制幼儿园,是集教育、保育、科研、培训为一体的综合性幼儿园。
三、幼儿园宗旨1. 坚持以幼儿为本,尊重幼儿的个性差异,关注幼儿的全面发展。
2. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社交能力,为幼儿的一生奠定基础。
3. 提高幼儿园教师的专业素养,为幼儿园的发展提供有力保障。
四、幼儿园任务1. 对幼儿进行德、智、体、美等方面的全面教育。
2. 为幼儿提供丰富多样的游戏和活动,促进幼儿身心健康发展。
3. 为家长提供育儿指导,促进家园共育。
4. 开展幼儿教育科研活动,提高幼儿园教育教学质量。
五、幼儿园组织机构1. 幼儿园设立园长、副园长、园务委员会、教研组、保教处、后勤处等机构。
2. 园长负责幼儿园全面工作,副园长协助园长工作。
3. 园务委员会负责审议幼儿园发展规划、年度工作计划、重大事项决策等。
4. 教研组负责幼儿园教育教学改革、课程建设、师资培训等工作。
5. 保教处负责幼儿保育、教育、卫生保健等工作。
6. 后勤处负责幼儿园后勤保障、财务管理、设施设备维护等工作。
六、幼儿园师资队伍1. 幼儿园教师应具备良好的政治素质、职业道德和业务能力。
2. 幼儿园教师应具有学前教育专业学历,持有教师资格证书。
3. 幼儿园教师应定期参加专业培训,提高教育教学水平。
七、幼儿园教育教学1. 幼儿园实行国家规定的幼儿园教育课程,结合本园实际情况,制定适合幼儿发展的课程方案。
2. 幼儿园开展丰富多彩的教育教学活动,注重幼儿的个性发展和创新能力培养。
3. 幼儿园加强家园沟通,及时了解幼儿在家情况,共同促进幼儿成长。
八、幼儿园财务管理1. 幼儿园严格执行国家财务制度,建立健全财务管理制度。
2. 幼儿园财务管理公开透明,接受家长和社会监督。
3. 幼儿园合理使用经费,确保幼儿园教育教学和后勤保障需要。
九、幼儿园安全与卫生1. 幼儿园建立健全安全管理制度,确保幼儿在园安全。
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优秀的幼儿园章程制度范文第一章:总则第一条:目的本章程旨在规范幼儿园的管理体制,明确各项制度,确保幼儿教育的质量和安全,促进幼儿的健康成长。
第二条:遵守法律幼儿园遵守国家教育法律法规,遵循教育政策,确保幼儿教育的合法性和规范性。
第二章:幼儿园的宗旨第三条:办园宗旨本幼儿园的宗旨是以儿童为本,以发展为目标,促进幼儿全面健康成长。
第四条:教育理念本幼儿园秉承启蒙教育理念,注重培养幼儿的综合能力,引导幼儿形成健康自信的人格。
第三章:办园机构及职责第五条:幼儿园管理机构本幼儿园设立园长负责全面管理,各部门主任负责具体工作,保证教育教学和管理运作的正常开展。
第六条:园务会议园长负责召开园务会议,研究重大事项,做出决策。
第四章:教育活动第七条:教育目标本幼儿园的教育目标是培养阳光、积极、健康的优秀幼儿。
第八条:教育内容教育内容包括语言、数学、艺术、体育、音乐等各方面的教学,全面促进幼儿的发展。
第五章:安全保障第九条:安全管理本幼儿园建立健全的安全管理制度,保障幼儿在园内的安全。
第十条:安全培训幼儿园定期组织教职工进行安全培训,提高教职工应急处理能力。
第六章:家园合作第十一条:家长参与幼儿园鼓励家长积极参与幼儿的教育活动,促进家园合作,共同努力。
第十二条:信息沟通幼儿园与家长建立有效的信息沟通机制,及时沟通教育进展和幼儿表现。
第七章:附则第十三条:章程修订本章程如需修改,应经园务会议讨论通过,并在幼儿园内予以公示。
第十四条:生效日期本章程自发布之日起生效。
结语本幼儿园章程制度范文旨在规范幼儿园的管理制度,确保幼儿的健康成长和教育质量。
希望各位教职工和家长共同遵守,共同努力,为幼儿的成长和发展贡献力量。
小型幼儿园章程模板
第一章总则第一条为加强本园的规范化管理,提高教育质量,保障幼儿的身心健康和全面发展,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规,结合本园实际情况,特制定本章程。
第二条本园性质:本园为小型幼儿园,致力于为周边社区提供优质的学前教育服务。
第三条本园宗旨:遵循教育规律,尊重幼儿个体差异,实施全面素质教育,培养具有良好习惯、健康身心、初步知识技能的幼儿。
第四条本园任务:为幼儿提供安全、温馨、充满爱的成长环境,促进幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。
第二章组织机构第五条本园设立园长一名,全面负责幼儿园的行政、教育教学、财务、后勤等工作。
第六条设立园务委员会,由园长、副园长、各班班主任、家长代表等组成,负责幼儿园的重大决策。
第七条设立教育教学委员会,负责制定和实施教育教学计划,监督教育教学质量。
第八条设立后勤保障委员会,负责幼儿园的后勤保障工作。
第三章教育教学第九条本园依据国家教育部门制定的幼儿园教育指导纲要,结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的教育活动。
第十条教师应具备相应的教师资格和资质,热爱教育事业,关爱幼儿,具备良好的师德。
第十一条本园实施保教结合,注重幼儿的身心健康发展,定期进行健康检查。
第十二条本园开展特色教育,如艺术、体育、科学等,培养幼儿的兴趣爱好。
第四章学籍管理第十三条幼儿入园需进行健康检查,符合入园条件者,由家长填写入园登记表。
第十四条幼儿入园后,园方为其建立学籍档案,包括个人基本信息、学习记录、健康记录等。
第十五条幼儿因故退园,需办理退园手续,并提交相关证明。
第五章安全管理第十六条本园建立健全安全管理制度,确保幼儿在园安全。
第十七条教师应掌握急救知识,定期进行安全培训。
第十八条幼儿园内设施设备定期检查,确保安全可靠。
第十九条本园设立安全保卫机构,加强校园安全管理。
第六章财务管理第二十条本园财务管理严格执行国家有关财务制度,保证财务收支的合法性、合理性和透明度。
第二十一条本园设立财务审计制度,定期进行财务审计。
幼儿园基本章程制度范本(3篇)
幼儿园基本章程制度范本一、宗旨与目标幼儿园立足于培养幼儿的全面发展,使每个幼儿在健康、快乐的环境中得到全面的教育和照顾。
本园秉承“以爱心、耐心、细心引导幼儿,营造温馨、和谐、健康的成长环境”的办园理念,致力于为每个幼儿提供富有启发性的教育环境,全面培养他们的身心健康和社会适应能力。
二、教育内容和特色1.寓教于乐:幼儿园通过丰富多样的活动,如游戏、手工、音乐、绘画等,激发幼儿的求知欲和创造力,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
2.社会化教育:幼儿园注重幼儿的社交训练,倡导互助、友爱、尊重等良好的价值观和行为习惯,培养幼儿的团队意识和合作精神。
3.健康与体能培养:幼儿园注重幼儿的身体健康,安排适当的运动活动和营养餐,使幼儿在健康成长的同时,培养他们的体育兴趣和体能素质。
三、教育管理1.班级管理:每个班级由一名班主任负责,负责日常的教育和管理工作,包括安排教学计划、制定教学方法等。
2.卫生管理:保持教室、卫生间和环境的清洁,保证幼儿的身心健康。
3.家长管理:与家长保持密切联系,定期召开家长会,与家长共同关注幼儿成长的问题。
四、安全保障1.人员安全:幼儿园严格按规定的招聘程序聘请专业的教师和保育员,确保人员的素质和能力。
2.设施安全:保障园内设施的安全性和适用性,定期检查设施并及时修复或更换损坏的设备。
3.防疫工作:定期进行幼儿园的卫生防疫工作,确保幼儿在安全、卫生的环境中学习和成长。
五、家长参与幼儿园鼓励家长积极参与幼儿的教育活动和管理工作,与家长保持密切联系和互动。
定期召开家长会,向家长提供幼儿的学习情况和成长状况,征求家长的意见和建议,共同为幼儿的成长和发展贡献力量。
六、特殊情况处理在幼儿园的日常管理中,可能会出现一些突发情况,如孩子的健康问题、家庭突发事件等。
幼儿园将及时与家长取得联系,积极与相关部门沟通,寻求专业的帮助和解决方案,并做好相关记录和报备工作。
七、考核与评价幼儿园将定期对教师和保育员进行绩效考核,评估其工作表现和教育质量。
2024幼儿园章程范本(详细版)
2024幼儿园章程范本(详细版)第一章总则第一条为规范幼儿园管理,明确职责,维护幼儿园和谐稳定发展,根据有关法律法规和政策规定,制定本章程。
第二条幼儿园是为实现幼儿全面发展而设立的,是对幼儿进行教育和照料的机构,具有社会教育属性,本章程所称幼儿园是指盛芝幼儿园。
第三条幼儿园为了帮助幼儿顺利度过婴儿期和幼儿期的重要发展时期,提供一个有利于儿童全面发展的教育环境,保障儿童享有受教育权利,促进儿童身心健康和社会适应。
第二章幼儿园管理体制第四条幼儿园实行校长负责制,董事会监督制。
第五条幼儿园董事会是幼儿园的最高权力机构,具有最高决策权,负责监督幼儿园的经营管理工作。
第六条幼儿园校长负责幼儿园的日常管理工作,负责幼儿园的教育教学、人事管理、财务管理、后勤保障等具体工作。
第七条幼儿园设立董事长、副董事长、校长、教育副校长、财务副校长、后勤副校长等职务,各职能部门负责具体业务。
第八条幼儿园成立学术委员会、教研室、后勤服务中心等机构,负责研究学术问题、教研工作、后勤服务等。
第三章幼儿园教育目标第九条幼儿园教育目标是:促进幼儿全面发展,培养幼儿的创造力、思维能力、表达能力、社会适应能力,促进幼儿身心健康发展。
第四章幼儿园教育内容和方式第十条幼儿园教育内容包括:认知、语言、美术、音乐、体育、社会实践等方面的内容,实现幼儿全面发展。
第十一条幼儿园教育方式主要采取游戏、故事、游艺、体验等活动,以幼儿为主体,以兴趣引领为特点,打造良好的教育氛围。
第五章幼儿园招生和管理第十二条幼儿园招生对象为3-6岁幼儿,依法依规进行招生。
第十三条幼儿园实行保送制度,根据幼儿家庭经济状况和幼儿的发展状况进行分班。
第十四条幼儿园严格管理,保障每位幼儿的权益,确保教育教学质量。
第六章幼儿园教职工管理第十五条幼儿园教职工应具备相关专业资格,热爱教育事业,具有较好的职业道德素质。
第十六条幼儿园教职工应严格遵守相应规章制度,认真履行教育教学任务,保障幼儿权益。
幼儿园规章制度和章程7篇
幼儿园规章制度和章程7篇幼儿园规章制度和章程(篇1)幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件,园内各部分都要管理好、用好财产,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园的教学顺利进行,并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次,期末结束前,副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。
登记表一式两份,一份上交幼儿园后勤园长处,一份班级留存。
如发生班长更换,新班长须按照登记表清点物品验收,内容及数目相符在交接栏内签名,以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长,班长换班则随班换走,但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用,特殊需要的可向该班的班长借用,定期归还,如有损坏负责赔偿。
5、班务财产在使用期间有损坏、遗失,由班长向后勤组长报告,属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册。
如无需要不补发。
如属不合理遗失或损坏,视情节轻重负责修理或赔偿6、各班如须购置新物品,必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划,报经园长审批后,由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时,必须先写一份申请报告,经园长批准后,才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买,购买物品票据需齐全,交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理,保管员每学期清点核对一次,并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理,做好出库和入库的登记。
教职工在不浪费的前提下按需领取物品,领取物品必须进行登记。
3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理,这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用,违反者,幼儿园有权追究责任,对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
幼儿园章程
杭州市西湖区三墩镇中心幼儿园章程第一章总则第一条为适应学前教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障幼儿园依法自主管理,保障幼儿与教职工合法权益,全面提高办园品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《杭州市学前教育促进条例》等法律法规和有关规定,制定本章程。
第二条本园全称为新民市东蛇山子镇中心幼儿园,英文表述为dongsheshanzi Central Kindergarten;园区地址为:新民市东蛇山子镇东蛇山子村,邮政编码:110301。
第三条本园由新民市教育局举办,隶属新民市东蛇山子学校管理,属公益一类事业单位。
本园为公办全日制二星级幼儿园。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生,招生对象为3-6周岁的幼儿。
第五条办园理念与办园目标:以孩子健康、快乐成长为本,建成新民市优质示范幼儿园。
1、以孩子成长规律为出发点,把握孩子的敏感期,创设适合孩子健康成长的园内环境;2、以在生活中学习,在学习中生活为教育理念为孩子创设有意义的在园生活;3、优化教育质量管理,提高优质教育服务水平。
打造一批具有较高服务水平的教师队伍。
4、发挥镇中心园的示范辐射作用,协助教育局和镇政府对辖区内的一些幼儿园进行业务指导。
第六条(一)幼儿培养目标: 健康、快乐、文明、乐学、悦读1.健康:有健康的身体和健康的心理;2.快乐:情绪愉快,有良好的情绪情感体验;3.文明:文明卫生的生活态度、生活习惯和行为习惯;4.乐学:对周围的事物感兴趣,好奇好问,乐于尝试和探究;5.悦读:养成良好的的阅读习惯,乐于表达。
(二)教师发展目标:敬业勤思好学热爱孩子和本职岗位,有较强的责任感和奉献精神,掌握幼儿保育知识,对幼儿发展水平和教育有专业判断,勤于反思教育教学行为,具有幼儿教育的专业能力。
第七条办园特色:健康、和谐1. 健康:让幼儿拥有健康的身体、健康的心理、良好的情商;让教师具有专业能力与专业知识的不断更新和发展;使幼儿园拥有富有生机活力的园所文化。
幼儿园章程(精选)
幼儿园章程第一章总则1.1名称:本机构定名为“幼儿园”(以下简称本园)。
1.2性质:本园是一所非营利性、以提供优质学前教育服务为宗旨的幼儿园。
1.3宗旨:本园致力于培养幼儿全面发展,提高其身心健康水平,促进个性发展,培养积极向上的品格,为幼儿奠定坚实的学前教育基础。
1.4法律依据:本园依法设立,依法独立、自负盈亏,遵守国家法律法规,执行《幼儿园管理条例》等相关法规。
第二章办园主体2.1负责人:本园设有园长一名,具体负责园务管理。
2.2管理机构:设有教务处、财务处、后勤处等职能机构,负责相应领域的管理工作。
2.3教职工队伍:本园配备合格的幼儿园教师,经专业培训,具备相应的教育水平和教学能力。
第三章招生与入园3.1招生对象:本园招收符合国家规定的适龄儿童。
3.2招生程序:家长需提供相关证明材料,经面谈、考察后确定录取资格。
3.3入园手续:入园前需提供儿童相关健康证明,家长需签署入园协议,并交纳相应的入园费用。
第四章教育目标与内容4.1教育目标:培养幼儿的思维能力、语言表达能力、社交能力,促使其全面发展。
4.2教育内容:根据国家学前教育要求,设置启蒙教育、语言表达、数学认知、艺术体验等课程。
4.3课程管理:根据幼儿个体差异,设置个性化教育方案,确保每位幼儿得到适宜的教学。
第五章教育活动与特色课程5.1教育活动:组织丰富多彩的教育活动,包括但不限于园外游览、亲子活动、主题展示等。
5.2特色课程:设置特色课程,如英语启蒙、科学探索等,拓展幼儿学科知识面。
5.3安全保障:保障教育活动的安全性,设置安全措施和应急预案,确保幼儿的身心健康。
第六章家校合作6.1家长委员会:设立家长委员会,与园方共同参与幼儿园管理、决策与活动策划。
6.2家访制度:建立家访制度,定期与家长进行沟通,了解幼儿在家庭环境中的表现。
6.3家长培训:开展家长培训,提高家长的育儿水平,形成家园共育的良好氛围。
第七章费用管理7.1收费标准:制定合理的收费标准,确保园费用的透明度和公正性。
最新幼儿园章程范本精选20篇
最新幼儿园章程范本精选20篇1. 幼儿园章程范本一:保障幼儿权益的章程范本在这个章程中,我们明确了幼儿园的宗旨是确保幼儿得到最好的教育与照顾。
章程中包括了关于课程设置、教育目标、教学方法、安全保障等方面的内容,旨在确保幼儿园能够提供更高质量的教育服务。
2. 幼儿园章程范本二:家园合作的章程范本这个章程旨在促进幼儿园和家庭之间的紧密合作。
其中包括了家长参与教育决策、共同制定教育目标、定期家长会议等内容。
通过这个章程,希望能够建立起良好的家园合作关系,为幼儿的成长提供更好的支持。
3. 幼儿园章程范本三:安全管理的章程范本该章程涉及了幼儿园的安全管理制度,包括安全工作职责、安全设施要求、事故应急处理等方面的内容。
旨在确保幼儿园能够提供一个安全的学习环境,保障幼儿的身心健康。
4. 幼儿园章程范本四:质量管理的章程范本这个章程主要关注幼儿园的质量管理体系,包括教师教育要求、教学质量监控、学习资源配置等内容。
通过建立健全的质量管理制度,提高教育服务的质量水平。
5. 幼儿园章程范本五:幼儿园日常管理的章程范本该章程包括了幼儿园的日常管理事项,包括教职员工管理、课程管理、学生考勤等内容。
通过规范幼儿园的日常管理,确保各项工作有序进行。
6. 幼儿园章程范本六:学生权益保障的章程范本这个章程主要保障幼儿园学生的权益,包括招生政策、入学资格、学费收费标准、退费办法等方面的内容。
通过明确学生权益的保障机制,确保每个孩子都能公平地接受教育。
7. 幼儿园章程范本七:教师管理的章程范本该章程主要关注幼儿园教师的管理,包括教师招聘、评估、培训等方面的内容。
通过建立科学的教师管理制度,提高教师的素质和能力。
8. 幼儿园章程范本八:卫生管理的章程范本这个章程涉及幼儿园卫生管理的各个方面,包括环境卫生、食品安全、疾病防控等内容。
旨在确保幼儿园的卫生与健康。
9. 幼儿园章程范本九:课程设置的章程范本该章程涉及幼儿园的课程设置,包括科目、课时安排、教学内容等方面的内容。
幼儿园章程模板2023最新(民办)
幼儿园章程模板2023最新(民办)第一章:总则第一条:依据法律法规本幼儿园的章程根据国家有关法律法规制定,遵守幼儿园教育管理的相关规定。
第二条:办学宗旨本幼儿园的办学宗旨是以儿童为本,注重培养儿童的个性全面发展,促进儿童身心健康成长。
第三条:办学形式本幼儿园为民办幼儿园,利用市场机制提供优质教学服务。
第二章:管理机构第四条:法定代表人本幼儿园的法定代表人是{XXX},享有法定职权和义务,并对幼儿园的所有事务负责。
第五条:教育教学领导组织本幼儿园设立教育教学领导组织,由专业人员组成,负责制定和实施教育教学计划,提高教育教学质量。
第六条:家长委员会本幼儿园设立家长委员会,由家长代表组成,参与幼儿园的决策和管理工作,促进家校共育。
第三章:教育内容第七条:课程设置本幼儿园根据儿童的年龄特点和需求,制定科学合理的课程设置,包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容。
第八条:素质培养本幼儿园注重培养儿童的品德、艺术、体育等素质,提供多样化的活动和实践机会,促进儿童全面发展。
第四章:教师队伍第九条:教师资质要求本幼儿园的教师应具备相关幼儿教育专业知识和技能,持有有效的教师资格证书。
第十条:教育培训本幼儿园注重教师的教育培训,提供系统化的培训机会,不断提升教师的教育教学能力。
第五章:招生与管理第十一条:招生资格本幼儿园招收具备幼儿园入学资格的儿童,并按照公平、公正的原则进行录取。
第十二条:学生管理本幼儿园对学生实行个别化管理,关注学生的研究和生活情况,促进学生的健康成长。
第六章:财务管理第十三条:财务透明本幼儿园实行财务公开制度,财务收支明细对外公示,接受监督。
第十四条:收费标准本幼儿园的收费标准公平合理,不得收取违规费用。
第七章:法律责任第十五条:法律追究本幼儿园从事违法违规活动,将承担法律责任,受到处罚。
第十六条:章程修订本幼儿园的章程如需修改,应按照法定程序进行,经相关部门批准后生效。
第八章:附则第十七条:其他条款本章程未尽事宜,按照国家相关法律法规执行。
2023年幼儿园章程范文六篇
2023年幼儿园章程范文六篇2023年幼儿园章程11、幼儿园成立创安领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件,提高老师的安全教育及管理意识3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度,建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度,加强门卫管理,平时要关好门,对来访者进行询问登记,严防幼儿走失。
6、食堂定点采购,并实行查证制度,四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生,以免食物中毒。
7、加强卫生防疫工作,严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度,做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作,并把好晨检关,以免传染病蔓延。
8、定期组织教职工进行体检。
9、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育,防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
10、定期检查更换重点部门(财务室、电教室、档案室、广播室等)的消防器材。
11、发生重大事故应及时启动预案。
2023年幼儿园章程2一、园长职责1、园长负责幼儿大班的全面管理,主持工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定大班工作计划,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。
6、开展经常性的政治、业务学习,提高修养,增强向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高管理质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
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苗苗幼儿园章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,全面启动教育现代化工程,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,创建主动适应社会主义市场经济、面向21世纪的现代示范幼儿园。
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等相应有关法规制订本章程。
第二条幼儿园集食宿、教学、娱乐为一体。
以“一切为了孩子”为宗旨,培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。
以素质教育为基础,以智能培养为目的,以家长满足为标准。
第三条幼儿园招生对象为3-6岁幼儿,实行全日制教学。
办园规模为4个教学班。
第四条幼儿园发展目标和工作规划:一、抓好管理班子建设,做到清正廉洁,秉公办事,吃苦在前,为人表率,善于团结、奉献,为群众、为幼儿多办事、办实事。
二、加强思想政治工作,切实进行职业道德教育,不断提高教师政治素质。
三、重视园务建设,不断积累,做到美化、净化、儿童化、教育化、安全化。
四、强化科学管理,探索一套符合我园现状的管理制度,争创一流的管理水平和工作效益。
五、加强教师队伍建设,狠抓教师业务素质的提高,在完成正常的保教工作同时,大练基本功,每位教师逐步实现自己教有所长的特色。
六、普及卫生保健知识,增加卫生保健设备,办好幼儿食堂,实现卫生保健工作规范化,创一流的卫生保健工作和幼儿食堂。
第二章行政管理第五条幼儿园由教育局统一管理,面向市场,自主经营。
经济上实行自负盈亏,独立核算,业务上接受教育行政部门指导,人员编制由经营者根据国家规定及幼儿园办学规模核定,幼儿园实行园长负责。
幼儿园按入园幼儿人数设置教师、保育员、厨师等人员。
第六条幼儿园实行园长负责制。
其主要职责是:一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
二、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。
三、负责建立并组织执行各种规章制度。
四、负责聘任、调配工作人员。
指导、检查和评估教师以及其他工作人员,并给予奖惩。
五、负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。
关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益。
六、组织管理园舍、设备和经费。
七、组织和指导家长工作。
八、负责与社区的联系和合作。
第七条园务委员会是幼儿园的领导核心,参与幼儿园的重大问题的决策,支持园长独立负责地开展工作。
保证监督幼儿园的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。
其主要任务是:一、学习宣传和执行党的路线、方针、政策,保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在幼儿园贯彻执行,依靠员工深化教育改革,积极推进实施素质教育。
二、参与园内的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基层建设、经费管理以及学习工作和师生员工切身利益等重大问题的决策,支持和帮助园长开展工作,保证监督幼儿园行政全面完成教育、保育工作。
第八条教职工大会制度是在园务委员会领导下,教职员工行使民主权利、民主管理幼儿园、监督干部的重要形式。
教职员工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其中包括:一、听取园长的工作报告,讨论幼儿园的办学思想、发展方向、改革方案、财务预决算等重大问题,并提出建议。
二、审议园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各重要规章制度。
三、讨论幼儿园范围内涉及教职工福利方面的原则。
第九条幼儿园成立伙委会,保证膳食费专款专用,每月向家长公布帐目。
第十条幼儿园接受上级主管部门、教育行政部门的督导、评估、检查、审计监督。
第十一条幼儿园接受物价、审计检察部门的检查监督,接受社会、家长的监督,定期听取他们的意见。
第十二条幼儿园实行教职工聘用制,按上级有关规定,结合园内的实际情况,定岗、定编、定人、定责、定工作量。
教职工由园长聘任,聘期为一学年,对不能胜任现职的教职工,幼儿园可以不聘或安排别的工作,其待遇原则上低于同等条件的已聘人员。
如不接受工作安排的,由幼儿园按有关法律、规章、政策报上一级主管部门审批同意予以辞退。
第十三条新引进的人员应有三至六个月的试用期。
第三章教育教学管理第十四条幼儿园教育工作的原则是:体、智、德、美诸方面的教育应相互渗透,有机结合。
遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿的年龄特点,注意个别差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导幼儿的正面教育。
合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
第十五条幼儿一日活动的组织应动静交替,保证幼儿愉快地、有益地自由活动。
幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性、一致性和灵活性的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
第十六条幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。
教育活动应根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,循序渐进、有计划地选择和组织。
组织活动应根据不同的教育内容,充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿感官作用,灵活地运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的空间,注重活动的过程,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
第十七条游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏,为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。
游戏材料应强调多功能和可变性。
应充分尊重幼儿选择游戏的意愿,鼓励幼儿制作玩具,根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中给予适当指导,保持愉快的情绪,促进幼儿个性的全面发展。
第十八条幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响。
第十九条幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性心理品质,尤应注意根据幼儿个体差异,研究有效的活动形式和方法,不要强求一律。
第二十条幼儿园应当使用普通话。
第四章总务后勤管理第二十一条总务后勤的工作必须树立为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。
制定各项规章制度,严格工作规范。
廉洁自律、克已奉公、讲求效率。
第二十二条幼儿园严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向幼儿家长收取费用。
第二十三条总务处加强园舍、园产管理,严防公物流失和浪费,幼儿园园产按有关规定管理。
发现危房、应立即采取措施。
第二十四条建立健全财务制度,财经人员应严守财经纪律,接受政府经济监督部门和上级主管部门审查和监督。
第五章校园环境管理第二十五条全体教师应齐心协力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。
幼儿园要根据实际情况对室外环境有整体规划,努力创设符合幼儿特点的安全文明环境。
第二十六条创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。
幼儿园、年级组、班级应开展丰富多彩的校园文化活动。
第二十七条全体教职工中要加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。
第二十八条加强校园管理。
建立卫生包干和检查评比制度,配备必要的卫生设施,努力创建卫生、整洁的工作学习环境。
第二十九条加强行政值班和教师护导工作,实行“幼儿园每日一班劳动值日制度”和“文明示范岗”值勤制度,培养学习“五自”能力和文明行为习惯。
第三十条切实加强保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,经常检查校舍和设施,及时排除隐患,确保学校安全无事故。
第六章教师管理第三十一条幼儿教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律规定的义务。
第三十二条教师应自觉按照《苗苗幼儿园教职工职业道德规范》,严格要求自己,自觉做到对待事业有爱心;投入工作能全心教育孩子有耐心;生活护理能细心;教育教学肯用心;家长工作能热心;同志之间有诚心;幼儿事事能关心。
第三十三条幼儿园实行全员聘任制,实行定岗聘任,园长与教职工订聘用合同,教职工必须履行聘约,执行学校的教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作任务。
第三十四条严格执行岗位规范,教师自觉做到年初工作有计划,年末工作有总结。
幼儿园每月对教职工的政治、业务水平、工作态度、工作成绩进行客观的考核,年终考核以月考核为主要依据。
第三十五条对违反《幼儿园管理规程》的教职工,按《幼儿园奖惩条例》进行处分,如当事人不服,可以按有关规定提出申诉。
第三十六条教师应具备良好师德,自觉做到不讲教育忌语,不体罚和变相体罚幼儿,不擅自收费,不向幼儿推销商品,不接受家长的吃请,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。
第七章卫生保健管理第三十七条幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生部颁发的制度以及其他有关卫生保健的法律、规章和制度。
第三十八条建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每学期体检一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析与评价。
第三十九条幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真作好计划免疫和急病防治工作。
幼儿园内严禁吸烟。
第四十条幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故,加强对幼儿的安全教育。
第四十一条为幼儿提供合理膳食,编制营养均衡的幼儿带量食谱,定期计算和分析幼儿的进食量和营养摄取量。
第四十二条幼儿园保证供给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利的条件,培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
第四十三条积极开展适合幼儿的体育活动。
每日户外体育活动不得少于一小时,加强冬季锻炼。
要充分利用日光、空气、水等自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强幼儿身体的适应和抵抗能力。
对体弱或残疾的幼儿予以特殊照顾。
第四十四条幼儿园夏季做好防暑降温工作,冬季做好防寒饱暖工作,防止中暑和冻伤。
第八章附则第四十五条本章程经幼儿园教全体职工讨论通过后,报教育局批准实施。
第四十六条幼儿园依据本章程,建立健全各项规章制度。
幼儿园原制定的各项规章制度凡与本章程抵触的,一律以本章程为准。
第四十七条本章程如有与法律、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准。
第四十八条本章程由园办负责解释,自批准之日起施行。