10、幼儿园通风制度

幼儿园室内通风管理制度

一、目的为了确保幼儿园室内空气质量，保障幼儿的身心健康，预防和减少呼吸道传染病的发生，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园室内所有活动室、寝室、卫生间、办公室等场所的通风管理。

三、通风要求1. 每日通风时间（1）幼儿在园期间，应保证室内空气新鲜，每日至少通风3次，每次通风时间不少于30分钟。

（2）夏季高温季节，可适当增加通风次数，确保室内温度适宜。

（3）冬季寒冷季节，可根据室内温度情况适当调整通风时间，但应保证室内温度在舒适范围内。

2. 通风方式（1）自然通风：通过门窗进行通风，确保室内空气流通。

（2）机械通风：当自然通风不足时，可开启空调、新风系统等机械通风设备。

3. 通风注意事项（1）通风时，应注意避免幼儿直接受到冷风侵袭，可适当调整门窗开启位置。

（2）冬季通风时，应关闭室内取暖设备，防止热量损失。

（3）雨天、雪天等恶劣天气，可适当减少通风次数，确保室内干燥、舒适。

四、通风管理职责1. 幼儿园园长负责组织制定本制度，并监督执行。

2. 教务处负责制定通风计划，并督促各班教师执行。

3. 班主任负责对本班教室、寝室等场所的通风工作进行监督和检查。

4. 教师负责在每日通风时间内，按照要求进行通风，并确保室内空气质量。

五、检查与考核1. 教务处定期对幼儿园室内通风情况进行检查，对未按要求进行通风的班级或个人，予以通报批评。

2. 将室内通风工作纳入教师考核体系，对表现突出的教师给予表扬和奖励。

六、附则1. 本制度由幼儿园教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度，我们旨在为幼儿营造一个安全、舒适、健康的室内环境，确保他们在幼儿园的生活和成长中，享受到良好的空气质量和生活条件。

幼儿园卫生通风管理制度

一、总则为了保障幼儿的身体健康，预防和控制传染病的发生与传播，根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及相关法律法规，特制定本制度。

二、通风换气1. 教室、寝室、食堂等场所每日早晨开窗通风15分钟，确保室内空气流通。

2. 冬季气温较低时，可根据实际情况调整通风时间，但室内空气必须保持清新。

3. 夏季气温较高时，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15-18℃，夏季室温不低于27-28℃。

4. 启用空调时，室内外温差不宜过大，确保幼儿舒适度。

5. 幼儿园活动场地、房屋、大型玩具、体育器材等，每日至少通风2次，每次30分钟。

三、环境卫生1. 教室、寝室、食堂等场所，每日由保育员负责全面清扫、擦拭，保持室内清洁。

2. 玻璃明亮，光线充足，室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。

3. 定时开窗和关窗，通风良好，温度、湿度适宜，床铺整齐，窗明几净。

4. 墙壁干净，无蛛网，床下无杂物。

5. 卫生间保持清洁通风，水池下水道畅通，地面无积水、无痰迹、无蝇蛆、无烟头。

四、卫生消毒1. 教室、寝室、食堂等场所，每日紫外线灯消毒半小时。

2. 卫生间、食堂等场所，每日由保育员负责消毒，确保消毒液使用适量、均匀。

3. 大型玩具、体育器材等，每周进行一次全面消毒。

4. 空气消毒：每日开窗通风，必要时可使用空气净化器。

五、晨午检1. 教师负责每日对幼儿进行晨午检，观察幼儿健康状况，发现异常情况及时处理。

2. 严格执行传染病报告制度，发现疑似病例，立即隔离并通知家长。

六、健康教育1. 通过各种形式对幼儿进行卫生、健康教育，提高幼儿自我保护意识。

2. 定期开展家长讲座，提高家长对幼儿卫生保健的认识。

七、监督与考核1. 幼儿园成立卫生通风管理小组，负责对卫生通风管理工作进行监督与考核。

2. 定期对卫生通风管理工作进行检查，发现问题及时整改。

3. 对表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园负责解释。

幼儿园班级通风管理制度

一、目的为了保障幼儿园班级的空气质量，预防疾病传播，提高幼儿的身心健康，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园所有班级，包括教室、活动室、寝室等。

三、通风要求1.每日通风时间：上午、下午各一次，每次不少于30分钟。

2.通风时间：根据天气、季节、空气质量等因素灵活调整。

3.通风方式：开启窗户，使室内外空气流通。

4.通风时注意事项：（1）确保幼儿在通风时在安全范围内，避免幼儿受到风吹感冒。

（2）注意保暖，避免幼儿受凉。

（3）通风时，关好门窗，防止灰尘、蚊虫等进入室内。

四、责任分工1.班主任负责监督班级通风工作，确保通风制度得到落实。

2.保育员负责每日通风时间的记录，并定期向班主任汇报。

3.全体教师应积极配合通风工作，共同营造良好的班级环境。

五、通风检查1.园长或园长助理定期对班级通风情况进行检查，发现问题及时整改。

2.班主任应定期自查，确保通风制度得到有效执行。

3.对未按时通风或通风效果不佳的班级，园方将进行通报批评，并追究相关责任人的责任。

六、特殊情况处理1.如遇空气质量较差或天气异常，班级应适当增加通风次数，确保空气质量。

2.在通风过程中，如遇幼儿不适，应立即采取措施，如调整通风方式、加强保暖等。

3.如遇自然灾害等特殊情况，班级应根据实际情况调整通风时间，确保幼儿安全。

七、奖励与处罚1.对认真执行通风制度，通风效果良好的班级，给予表扬和奖励。

2.对未执行通风制度，通风效果不佳的班级，给予通报批评，并追究相关责任人的责任。

3.对故意违反通风制度，造成不良后果的，将依法依规进行处理。

八、附则本制度自发布之日起施行，由幼儿园行政办公室负责解释。

如有未尽事宜，由幼儿园行政办公室根据实际情况予以修订。

幼儿园通风换气制度

幼儿园通风换气制度
一、目的：
为了确保幼儿园内空气的新鲜，防止病毒和细菌的传播，保护幼儿的健康，特制定本制度。

二、适用范围：
本制度适用于幼儿园全体教职员工和幼儿。

三、通风换气原则：
1. 每日至少进行两次通风换气，每次不少于30分钟。

2. 通风时，尽量选择在早晨和傍晚，此时空气中的尘埃和有害物质较少。

3. 通风换气应避免直接对着幼儿吹风，以防感冒。

4. 通风换气时应关闭所有窗户，以保持室内温度。

四、通风换气操作：
1. 打开窗户，让新鲜空气进入室内。

2. 关闭窗户，防止室内温度过高或过低。

3. 使用空气净化器，去除室内空气中的有害物质。

五、注意事项：
1. 通风换气时，应避免幼儿在场，以防幼儿受凉或被风吹到。

2. 通风换气后，应及时关闭窗户，防止室内温度波动过大。

3. 对于空气质量较差的日子，应增加通风换气的次数。

六、监督与检查：
1. 幼儿园应定期对通风换气设备进行检查和维护，确保其正常运行。

2. 幼儿园应定期对室内空气质量进行检测，以确保空气质量达标。

七、违反规定的处理：
1. 对于不按照规定进行通风换气的教职员工，幼儿园应给予口头或书面警告。

2. 对于多次违反规定，且不听劝阻的教职员工，幼儿园应给予相应的处罚。

(完整版)幼儿园通风、消毒等制度

(完整版)幼儿园通风、消毒等制度幼儿园通风、消毒等制度（完整版）一、背景为了确保幼儿园内学生的健康与安全，制定一套完善的通风、消毒等制度非常重要。

本文档旨在详细说明幼儿园通风、消毒等制度的相关要求和操作流程。

二、通风制度1. 室内通风规范- 每个教室应保证良好的通风环境，确保新鲜空气的流通。

- 教室内应配置足够数量的通风设备，如窗户、排风扇等，以满足通风要求。

- 室内温度控制合理，不得太高或太低，以保持舒适的研究环境。

2. 室外通风规范- 幼儿园应位于空气质量良好的地方，远离繁忙的交通道路和工业区。

- 幼儿园周边应有足够的绿化环境，提供清新的空气供幼儿活动和研究。

三、消毒制度1. 消毒频率- 幼儿园的办公室、教室、卫生间等公共区域应每天进行消毒，确保卫生状况良好。

- 幼儿园的玩具、床上用品等与幼儿直接接触的物品，应定期进行消毒。

2. 消毒方法- 采用符合卫生部门要求的消毒剂进行消毒，确保有效杀灭细菌和病毒。

- 消毒剂的使用要符合安全操作规范，避免对幼儿和工作人员造成伤害。

- 消毒剂的浓度和使用方式应按照使用说明书进行操作，确保达到预期的消毒效果。

3. 消毒记录- 幼儿园应建立健全的消毒记录制度，记录每次消毒的日期、地点、消毒人员等相关信息。

- 消毒记录应妥善保存，供相关部门或家长查询和核查。

四、其他要求- 幼儿园应开展相关培训，提高工作人员的卫生消毒意识和操作技能。

- 幼儿园应定期检查通风设备和消毒设备的工作情况，确保其正常运转。

以上是幼儿园通风、消毒等制度的完整版内容。

希望本文档能够帮助各位工作人员更好地进行相关工作，并确保幼儿园内的环境卫生与安全。

幼儿园通风及消毒制度

幼儿园通风及消毒制度幼儿园通风和消毒制度一、通风制度1.保育员、教师在到达幼儿园后，应立即打开教室、午睡室、办公室、公共活动室和楼道等的窗户，确保空气流通。

2.保洁员负责开窗通风各功能活动室，门卫负责高处窗户的开启，分管领导和保健医定期检查通风情况。

3.每天按时或实际需要开窗通风，温暖天气实行全日开窗换气，寒冷天气分时间段利用活动室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于30分钟，始终保持室内空气清新。

4.空调设备的性能应保持良好，空调室温保持在26度。

二、卫生消毒制度一）环境卫生1.每天进行小扫和每周进行大扫，分片包干，定人、定点、定期检查，消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，保持室内清洁。

2.幼儿教具和玩具要保持清洁，定期清洗和消毒。

3.经常保持室内外空气流通，阳光充足时，冬天也要定期开窗通风换气。

4.室内配备防蚊、防蝇和防暑设备。

5.厕所要定期清洁通风和消毒。

二）个人卫生1.每个幼儿使用一套巾和杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2.饭前便后用香皂（洗手液）和流动水洗手，正确使用七步洗手法，经常保持双手清洁。

3.饭后漱口（午饭后刷牙），引导家长让幼儿每天早晚刷牙。

4.幼儿每周要剪指甲一次，服装要整洁。

5.每两周清洗和晾晒被褥。

6.工作人员要保持个人卫生，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前正确使用七步洗手法用香皂和流动水洗手。

三）消毒隔离制度1.保健室和隔离观察室专用，保健室用品专用。

2.幼儿和工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。

痊愈后，经医生证明和保健医复检后方可返园或返岗。

3.隔离观察室不能同时隔离两个病种，患儿离开隔离观察室后，应立即对室内所有物品进行终末消毒。

如有呕吐或排泄物，应按传染病防控要求进行妥善处置。

四）幼儿园保健室消毒要求1.保健医在接触幼儿前和接触幼儿后要洗手。

2.保健室每天早晚各进行一次空气消毒。

观察床的床上用品至少每周清洗消毒一次，遇污染应及时更换、消毒清洗。

幼儿园通风、消毒制度

幼儿园通风、消毒制度为了有效预防幼儿园传染病的发生和流行，我们特制定了以下通风和消毒制度：一、通风制度1.根据《幼儿园教室换气卫生标准》，教室、寝室、活动室等研究场所每小时需要通风与换气。

根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数。

在温暖天气中，应全日开窗换气；在寒冷天气中，应在课前和户外活动期间利用教室和走廊的窗户开窗换气。

2.各班级应有专人负责教室门窗的开关和通风工作，并做好记录。

每周相关负责人应进行检查。

3.食堂应指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。

4.每天，幼儿园应对各班级的教室、寝室、活动室和生活场所的开窗通风换气情况进行督促检查和记录，并作为班级评比的内容。

二、消毒制度1.幼儿园应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，并配备脸盆、水桶、抹布等工具。

2.幼儿园应定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，并根据不同季节向幼儿宣传预防传染病的相关知识。

3.如果发现一例传染或疑似病人，应根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。

病人所在教室应彻底进行消毒，包括地面、桌面、门把手以及手可以触摸的地方。

对于呼吸道传染病，可以采取紫外线照射对空气进行消毒。

4.如果幼儿或教师患上传染病，应立即隔离治疗，并对所在班级进行彻底消毒。

所有用具和用品都应用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿的物品应该用日光曝晒，同时加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。

患者待隔离期满痊愈后，应经过诊治医院开具疾病痊愈和解除隔离证明，并在经过幼儿园保健教师同意后方可回校。

5.对于患者（传染病）所在班级和与患者接触过的幼儿，应进行检疫。

在隔离和观察检疫期间，幼儿不得串班，取消大型集会活动，待检疫期满后方可解除隔离。

6.对于原因不明的高热、腹泻的幼儿，应在隔离室或留观室内等待医院来接诊。

幼儿园通风环境管理制度

幼儿园通风环境管理制度一、前言幼儿园是孩子们在成长过程中的重要场所，幼儿园的通风环境管理对孩子们的身心健康具有至关重要的影响。

为了保障幼儿园的通风环境质量，提高室内空气质量，确保孩子们的健康成长，制定本管理制度。

二、管理目标1. 保障幼儿园通风环境的质量，确保室内空气清新；2. 提高室内空气质量，减少空气污染对孩子们的影响；3. 形成规范的通风环境管理制度，加强对通风环境的监管。

三、管理内容1. 通风设施的建设幼儿园应合理配置通风设施，保证室内空气的流通，需要定期进行检查和维护，确保设施的正常运行。

2. 定期通风每天至少开窗通风2次，每次10分钟以上，保持空气流通，减少二氧化碳的积聚。

3. 空气净化购置空气净化器，在相对密闭的室内空间中使用，可有效净化空气中的细菌、尘埃和有害气体。

4. 环境清洁定期进行卫生清洁，包括地面、墙壁、家具等，保持环境清洁整洁。

5. 室温控制根据季节变化，合理控制室内温度，保持在适宜的范围内，保证孩子们的舒适度。

6. 禁止吸烟严禁在室内环境内吸烟，确保空气质量的清洁。

7. 废气排放合理安排厨房废气的排放，减少对室内空气的污染。

8. 突发事件处理在突发气象变化、空气污染事件等情况下，及时采取措施保障孩子们的健康安全。

四、管理责任1. 幼儿园管理者负责制定通风环境管理制度，并确保执行落实；2. 幼儿园保洁人员负责定期进行环境清洁、通风等工作；3. 幼儿园技术人员负责通风设施的维护和安全检查；4. 幼儿园教师负责监督幼儿的室内活动，保障幼儿的健康安全。

五、管理措施1. 制定通风环境管理手册，对通风环境管理进行规范化；2. 定期组织幼儿园通风环境的检查、评估和调查，及时发现问题并解决；3. 不定期开展通风环境安全知识培训，提高工作人员的管理水平；4. 对违反制度的工作人员进行相应的处罚和纠正。

六、管理评估每年对通风环境管理进行考核评估，制定改进措施，并及时总结提出建议。

七、管理制度的落实1. 严格遵守管理制度，确保通风环境的质量；2. 加强宣传和教育，提高工作人员和家长对通风环境管理的重视程度；3. 加强与相关部门的合作，共同监管幼儿园通风环境管理。

幼儿园通风制度管理制度

一、目的与意义为确保幼儿园内空气质量，预防疾病传播，保障幼儿和教职工的身体健康，特制定本通风制度。

通过规范幼儿园的通风工作，提高幼儿园的环境卫生质量，为幼儿提供一个安全、舒适的学习和生活环境。

二、通风原则1. 通风与换气相结合，确保室内空气新鲜。

2. 通风时间与季节相结合，根据气温、湿度等条件合理调整。

3. 通风与日常教学、生活活动相结合，确保不影响幼儿的正常学习和生活。

三、通风要求1. 教室、活动室、寝室等室内空间，每日至少通风两次，每次通风时间不少于30分钟。

2. 早晨、午休后、放学后等时段，应重点加强通风。

3. 遇到恶劣天气（如雾霾、沙尘暴等），应适当减少通风次数，确保室内空气质量。

4. 通风时，应关闭门窗，防止外界污染物质进入室内。

5. 通风后，应检查室内空气质量，确保符合卫生标准。

四、通风管理1. 教师负责本班教室、活动室、寝室的通风工作，并做好通风记录。

2. 班主任负责监督本班教师执行通风制度，确保通风效果。

3. 幼儿园管理员定期检查各班级通风情况，对未按要求通风的班级进行通报批评。

4. 教职工应自觉维护通风设施，发现问题及时报告。

五、通风设施与维护1. 幼儿园应配备必要的通风设施，如窗户、排气扇等。

2. 通风设施应定期检查、维修，确保其正常运行。

3. 禁止私自拆卸、损坏通风设施。

六、通风教育与培训1. 幼儿园应定期开展通风知识宣传教育，提高教职工和幼儿的通风意识。

2. 对新入职教职工进行通风制度培训，使其掌握通风工作要领。

七、监督检查1. 幼儿园领导定期对通风工作进行监督检查，确保制度落实到位。

2. 教职工对通风工作进行自查，发现问题及时整改。

八、奖惩措施1. 对认真执行通风制度的班级和个人给予表扬和奖励。

2. 对未按要求执行通风制度的班级和个人进行批评和处罚。

本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况进行修订。

幼儿园教室通风管理制度

一、目的为了确保幼儿园教室空气质量，预防疾病传播，保障幼儿身心健康，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园所有教室的通风管理工作。

三、通风原则1. 通风频率：每日至少通风3次，每次不少于30分钟。

2. 通风时间：早晨入园前、午休前后、下午放学前。

3. 通风方式：自然通风为主，必要时可采用机械通风。

4. 通风区域：教室门窗、室内外环境均需考虑在内。

四、通风责任1. 教室班主任为通风工作的第一责任人，负责监督和管理本教室的通风工作。

2. 教室保育员协助班主任做好通风工作，确保教室空气质量。

五、通风操作流程1. 早晨入园前，班主任负责打开教室门窗，进行自然通风，确保教室空气质量。

2. 上午课程结束后，班主任负责再次打开教室门窗，进行自然通风。

3. 午休前后，班主任和保育员负责打开教室门窗，进行自然通风，确保室内空气质量。

4. 下午课程结束后，班主任负责再次打开教室门窗，进行自然通风。

5. 放学前，班主任负责最后一次打开教室门窗，进行自然通风。

六、通风记录1. 教室班主任负责记录每日通风情况，包括通风时间、通风方式、通风效果等。

2. 通风记录需妥善保管，以便查阅。

七、通风检查与考核1. 幼儿园定期对教室通风工作进行检查，确保通风制度得到有效执行。

2. 对通风工作做得好的班级和个人给予表扬和奖励，对未按规定通风的班级和个人进行通报批评。

八、特殊情况处理1. 遇到恶劣天气，如大风、雾霾等，班主任应采取相应措施，确保幼儿在教室内的安全。

2. 教室门窗损坏，班主任应及时上报幼儿园，以便及时维修。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行，幼儿园各部门应认真贯彻执行。

2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。

通过实施本制度，我们希望为幼儿创造一个健康、舒适的学习和生活环境，确保幼儿的身心健康。

幼儿园通风制度文档

幼儿园通风制度文档一、引言为了保障幼儿园内的空气质量，保证幼儿健康成长，制定本通风制度文档，明确幼儿园通风的原则、方法和频率。

二、通风原则1.健康优先原则：保证幼儿园内空气的新鲜度和无污染，确保幼儿健康成长。

2.安全原则：通风过程中，应加强安全措施，确保幼儿在通风过程中的安全。

三、通风方法1.自然通风：利用自然风力，通过开启门窗，调整门窗的角度和大小，使室内空气与室外空气交流，达到通风的效果。

同时可根据天气状况，合理选择通风时间。

2.机械通风：在天气条件不适合自然通风的情况下，可以使用机械通风设备，如风扇、排风机等，帮助加强通风效果。

通风设备应定期检查、清洁和维护，确保正常运行。

3.夜间通风：每天在幼儿园关闭时间后，在夜间进行全面通风，以确保室内空气的充分流通，减少孩子上午刚入园时的浑浊空气。

四、通风频率1.幼儿园每天至少进行两次通风，一次在早晨开园前，另一次在午休后。

2.每次通风时间不少于15分钟，确保室内空气的充分更新。

3.天气炎热或空气扑面而来有异味时，应及时通风疏散，保持室内空气的清新和无污染。

五、通风管理1.幼儿园保洁人员负责每天开园前和午休后的通风工作。

确保通风时间和频率。

2.定期对通风设备进行检查和维护，发现问题及时修复或更换设备。

3.定期对幼儿园内空气质量进行检测，确保空气清新和无有害气体。

4.幼儿园工作人员要定期对通风制度进行培训，提高通风管理的意识和技能。

六、风险控制1.幼儿园内设置通风控制按钮，由专人负责控制通风设备的开启和关闭，确保通风时间和频率。

2.通风设备要符合安全标准，定期进行安全检查和维护，保证幼儿在通风过程中的安全。

3.幼儿进出通风区域时，教职员工要加强监视，确保幼儿的安全。

七、总结通过制定本通风制度文档，幼儿园将能够定期进行通风工作，保证室内空气质量的清新和无污染，确保幼儿园内的空气质量符合卫生标准，保障幼儿健康成长。

此外，幼儿园工作人员要定期对通风制度进行培训，提高通风管理的意识和技能，加强通风设备的维护和维修，确保通风工作的顺利进行。

幼儿园的通风管理制度

一、目的为了确保幼儿园师生的身体健康，预防传染病的发生，提高幼儿园空气质量，特制定本通风管理制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体师生、教职工及幼儿园环境。

三、通风要求1. 每天至少通风三次，分别在上午、中午和下午放学后进行。

2. 通风时间每次不少于30分钟，特殊情况可适当调整。

3. 通风时，应确保室内外空气流通，避免形成对流。

4. 通风时，注意观察室内空气质量，如有异味或不适，应及时关闭门窗。

5. 通风时，应避免直接面对空调、暖气等设备，以免影响通风效果。

四、通风管理职责1. 教师负责每天按时进行通风，并记录通风情况。

2. 班主任负责监督本班教师通风工作，确保通风效果。

3. 幼儿园后勤部门负责检查通风设施，确保其正常运行。

4. 幼儿园卫生保健部门负责定期监测室内空气质量，对通风工作提出改进意见。

五、通风设施维护1. 定期检查通风设施，确保其完好无损。

2. 通风设备出现故障时，应及时维修或更换。

3. 保持通风设施清洁，避免灰尘、杂物堵塞。

六、特殊情况下通风处理1. 传染病流行期间，应加大通风力度，每日通风次数不少于四次。

2. 空气质量较差时，应加强室内空气净化措施，同时加大通风力度。

3. 遇有恶劣天气，如大风、暴雨等，应暂时关闭门窗，待天气好转后再进行通风。

七、宣传教育1. 定期开展通风知识宣传教育，提高师生对通风重要性的认识。

2. 教师应向幼儿讲解通风的好处，培养幼儿良好的通风习惯。

3. 家长应积极配合幼儿园通风工作，共同为幼儿营造良好的生活学习环境。

八、监督检查1. 幼儿园领导定期检查通风工作，对存在的问题进行整改。

2. 教师应互相监督，确保通风工作落到实处。

3. 家长可通过电话、邮件等方式，对幼儿园通风工作进行监督。

九、奖惩措施1. 对认真执行通风制度，确保通风效果的单位和个人给予表扬和奖励。

2. 对违反通风制度，影响幼儿园空气质量的行为进行批评教育，情节严重的，给予相应处罚。

本制度自发布之日起实施，幼儿园应根据实际情况进行修订和完善。

幼儿园通风换气管理制度

一、总则为保障幼儿园师生的身体健康，预防传染病的发生，营造良好的学习生活环境，特制定本制度。

二、通风换气原则1. 根据季节、天气和室内空气质量变化，合理调整通风换气次数和时间。

2. 优先采用自然通风，必要时可使用机械通风设备。

3. 通风换气时，注意保护幼儿安全，避免幼儿受到冷风侵袭。

三、通风换气要求1. 教室、午睡室、专用活动室、办公室、厕所等场所，每天至少进行3次通风换气。

2. 课间休息期间，应开启门窗进行自然通风，每次通风时间不少于10分钟。

3. 夏季高温时段，应保持全天候通风，室内温度适宜时，可开启空调辅助降温。

4. 冬季低温时段，应适当控制通风换气次数，避免幼儿受凉感冒。

5. 通风换气时，应注意关闭门窗，防止灰尘、噪音等污染源进入室内。

四、通风换气检查与考核1. 幼儿园领导小组负责对全园通风换气情况进行检查，每月至少进行1次。

2. 各班级教师应每天对所在班级的通风换气情况进行自查，并做好记录。

3. 将通风换气情况纳入班级月考核评比内容，对通风换气工作做得好的班级给予表彰和奖励。

五、通风换气设备与维护1. 幼儿园应配备必要的通风换气设备，如排气扇、空调等，并确保设备正常运行。

2. 定期对通风换气设备进行检查、保养，发现问题及时维修或更换。

3. 加强对机械通风设备的操作培训，确保教师能够熟练使用。

六、室内环境装修后的通风换气1. 幼儿园室内环境装修后，应进行充分通风换气，以降低室内有害物质浓度。

2. 装修完成后，应连续通风换气至少7天，确保室内空气质量达到国家标准。

3. 通风换气期间，应避免幼儿进入装修后的室内场所。

七、附则1. 本制度由幼儿园领导小组负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施，确保幼儿园室内空气质量，为幼儿提供安全、舒适的学习生活环境，保障幼儿身心健康。

幼儿园通风管理制度

幼儿园通风管理制度一、前言为了保障幼儿园儿童的健康成长，提高幼儿园的环境卫生和空气质量，制定本通风管理制度。

本制度适用于所有幼儿园教室、活动室、休息室等场所，旨在规范通风管理，确保空气流通，保障室内空气质量，提供一个舒适、健康的环境给幼儿。

二、通风管理的原则1. 定期通风：每天根据实际天气情况和室内空气状况进行定期通风，每天开放一定时间窗户或门，让新鲜空气流通。

2. 清洁通风：确保通风口和通风设备的清洁，定期对通风孔进行清洁，保持畅通。

3. 调节气温：根据季节变化，适当调节室内温度，确保通风的同时不影响室内温度。

4. 智能控制：配备智能化通风设备，根据室内空气状况和天气情况进行自动调节通风。

三、通风管理的具体措施1. 定期通风管理（1）每天上午和下午各进行一次定时通风，将窗户或门打开15-30分钟，让新鲜空气流通。

（2）夏季高温时，注意避免在中午时分通风，避免热气流进室内。

（3）冬季寒冷时，尽量选择阳光明媚、温度适宜的时间进行通风。

2. 清洁通风管理（1）定期对通风孔进行清洁，避免灰尘堵塞。

（2）定期对空调滤网进行清洁更换，保持通风设备的畅通。

3. 调节气温管理（1）夏季适当控制室内温度，避免过度通风造成室内温度过低。

（2）冬季适当控制室内温度，提前打开暖气设备，避免过度通风造成室内温度过低。

4. 智能控制管理（1）配置智能化通风设备，根据室内空气质量自动调节通风。

（2）配备定时定量通风设备，根据幼儿园使用情况自动调节通风。

四、通风管理的监督和检查1. 每周安排专人进行通风设备的检查和清洁，确保设备畅通。

2. 通风设备故障时，及时进行维修更换，确保设备正常运行。

3. 定期对室内空气质量进行检测，发现问题及时整改。

五、通风管理的效果评估1. 结合幼儿园的实际情况，定期对通风管理效果进行评估，及时调整通风管理措施。

2. 出现通风管理问题时，及时整改，并对问题原因进行分析，避免再次发生。

3. 定期对幼儿园的空气质量进行监测，定期公布监测结果。

幼儿园开窗通风管理制度

一、目的为了保障幼儿园师生的健康，预防呼吸道疾病的发生，提高幼儿园环境质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本园所有教室、活动室、寝室、办公室等室内空间的开窗通风工作。

三、通风原则1. 按时通风：根据室内空气质量、天气情况及幼儿活动需求，合理安排通风时间。

2. 全面通风：确保室内外空气流通，避免死角和通风不畅区域。

3. 分时通风：根据季节变化和天气状况，合理安排早晚通风时间。

4. 合理控制：在保证通风效果的前提下，避免因通风造成室内温度、湿度波动过大。

四、通风管理职责1. 幼儿园园长负责制定本制度，并监督执行。

2. 教务处负责制定具体的通风计划，并组织实施。

3. 班主任负责班级通风工作的具体实施，确保每位幼儿都能享受到良好的通风环境。

4. 教室、活动室、寝室等场所的负责人负责监督本场所的通风工作。

5. 安全保卫处负责定期检查幼儿园的通风设施，确保其正常运行。

五、通风操作流程1. 早晨起床后，各班班主任应立即打开窗户，确保室内空气流通。

2. 上午第一节课后，各班班主任应再次打开窗户，进行通风换气。

3. 中午休息时间，各班班主任应保持窗户开启状态，确保室内空气质量。

4. 下午第一节课后，各班班主任应再次打开窗户，进行通风换气。

5. 放学前，各班班主任应检查窗户是否关闭，确保室内温度、湿度适宜。

六、特殊情况处理1. 遇到雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应尽量减少开窗时间，并采取其他措施保证室内空气质量。

2. 遇到气温骤降、雨雪等天气，应提前关闭窗户，避免室内外温差过大。

3. 如遇通风设施损坏，应及时报修，确保通风工作不受影响。

七、监督与考核1. 教务处定期对各班通风工作进行抽查，确保通风制度得到有效执行。

2. 对通风工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

3. 对未按规定执行通风制度，造成不良后果的班级和个人，将进行批评教育。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由幼儿园教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园园长办公会议研究决定。

幼儿园卫生通风管理制度

一、总则为加强幼儿园卫生工作，保障幼儿身心健康，预防疾病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国卫生防疫法》等相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。

二、通风管理原则1. 预防为主，防治结合：以预防疾病传播为出发点，加强通风管理，确保幼儿园空气质量。

2. 定期检查，及时整改：定期对幼儿园通风设施进行检查，发现问题及时整改。

3. 安全第一，确保幼儿安全：在通风管理过程中，确保幼儿安全，防止意外事故发生。

4. 节能环保，合理利用：在通风管理中，注重节能环保，合理利用资源。

三、通风管理职责1. 幼儿园卫生保健部门负责通风管理工作的组织、协调和监督。

2. 各班教师负责本班教室、活动室等场所的通风工作。

3. 物业管理部门负责幼儿园通风设施的维护和保养。

四、通风管理措施1. 通风时间：每日上午、下午各通风一次，每次通风时间不少于30分钟。

2. 通风方式：根据天气情况，采用自然通风或机械通风。

3. 通风设施：确保教室、活动室等场所的窗户、通风口畅通，防止通风设施损坏。

4. 通风记录：各班教师需做好通风记录，内容包括通风时间、通风方式等。

5. 通风检查：卫生保健部门定期对幼儿园通风设施进行检查，发现问题及时整改。

6. 疫情防控期间：加强通风管理，确保空气质量，预防疾病传播。

五、通风管理要求1. 各班教师应严格按照通风管理制度执行，确保幼儿在良好的通风环境中学习、生活。

2. 教师应教育幼儿养成良好的卫生习惯，不随意触摸眼睛、鼻子、嘴巴，保持个人卫生。

3. 发现通风设施损坏，应及时报修，确保通风设施正常运行。

4. 在通风过程中，注意观察幼儿反应，如有不适，立即采取措施。

六、奖惩措施1. 对严格执行通风管理制度的班级和个人给予表扬和奖励。

2. 对未严格执行通风管理制度的班级和个人进行批评教育，情节严重的，给予相应处罚。

本制度自发布之日起实施，幼儿园可根据实际情况进行修订。

幼儿园通风制度
幼儿园是人员高度聚集的场所，室内活动较多，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播开，因此开窗通风就显得尤为的重要，为确保有一个良好的工作、学习、生活环境，要求做到以下几点：1。

非严寒与非寒冷地区全年,严寒与寒冷地区除冬季外，应优先采用开启外窗的自然通风方式;
2。

早晨师幼到园和每节课后,教室要开窗通风，使空气流通。

3.其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。

4.幼儿园不得使用中央集中式空调。

使用分体式空调、电风扇的幼儿园，要保持设备的良好性能，并经常清洗隔尘网、扇页。

卡尔宝贝幼儿园
2017年3月1日。