人教A版(2019)高中数学《双曲线》导学课件1
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当点P在双曲线的中 心时,不可能作出一 条直线与双曲线只有 一个公共点。
P
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
过点P且与双曲线只 有一个公共点的直 线最多有4条
也就是说过点P作与 双曲线只有一个公共 点的直线条数可能是 4条、3条、2条、0条
b a
)与双曲
重合:无交点;平行:有一个交点。
2.二次项系数不为0时,上式为一元二次方程,
Δ>0
直线与双曲线相交(两个交点)
Δ=0
直线与双曲线相切
Δ<0
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
直线与双曲线相离
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
解法二:设存在被点 B 平分的弦 MN,设 M(x1,y1)、N(x2, y2).
则 x1+x2=2,y1+y2=2,且xx2212--yy221222==11,.
① ②
①-②得(x1+x2)(x1-x2)-12(y1+y2)(y1-y2)=0.
∴kMN=xy11--yx22=2,故直线 MN:y-1=2(x-1).
[解析] 解法一:设被 B(1,1)所平分的弦所在的直线方程 为 y=k(x-1)+1,代入双曲线方程 x2-y22=1,得(k2-2)x2- 2k(k-1)x+k2-2k+3=0.
∴Δ=[-2k(k-1)]2-4(k2-2)(k2-2k+3)>0. 解得 k<32,且 x1+x2=2kk2k--21. ∵B(1,1)是弦的中点, ∴kkk2--21=1,∴k=2>32. 故不存在被点 B(1,1)所平分的弦.
直线与双曲线的位置关系
复习: 椭圆与直线的位置关系及判断方法
相离
判断方法
(1)联立方程组 (2)消去一个未知数
(3) ∆<0
相切 ∆=0
相交 ∆>0
含
含
焦
含
焦 点
点
焦 点
区
区
区
域
域
域
内
外
内
P
P
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
当点P在双曲线上时,能
作3条直线与双曲线只有
当 2-k2≠0 时,x1+x2=2k2-3k22,x1x2=3kk22-+22,
|AB|= 1+k2 x1+x22-4x1x2 = 1+k2 2k2-3k222-12kk2-2+28
= 1+k2
16k2+1 k2-22
=4|k12+-k22|=4,
解得 k=±22,故这样的直线有 3 条.
3.过原点与双曲线 x2 y2 1 交于两点的直线斜率的
。
O
X
2.B(3,0)
3.C(4,0) 4.D(0,0).答案又是怎样的?
1.两条;2.三条;3.两条;4.零条.
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
例题讲解
例3:如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4没有公共点,求k的取值范围
4k2+20(1-k2)>0
解:等价于
1-k2≠0 x1+x2=
-
2 2 <0
- <k<-1
- x1x2=
2 >0
4、如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4左、右支各1个公共点,求k的取值范围
解:等价于
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
4k2+20(1-k2)>0
y-1=2x-1
由x2-y22=1
消去 y 得,2x2-4x+3=0,
Δ=-8<0.
这说明直线 MN 与双曲线不相交,故被点 B 平分的弦不存
在.
名师辨误作答
练习: 已知双曲线 x2-y42=1,过点 P(1,1)的直线 l 与双 曲线只有一个公共点,求直线 l 的斜率 k 的值.
[错解] 设 l:y=k(x-1)+1,代入双曲线方程,得(4-k2)x2 -(2k-2k2)x-k2+2k-5=0.由题意,Δ=(2k-2k2)2-4(4- k2)·(-k2+2k-5)=0,所以 k=52.
判断直线与双曲线位置关系的处理程序
把直线方程代入双曲线方程
得到一元一次方程
直线与双曲线的 渐进线平行
相交(一个交点)
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
得到一元二次方程 计算判别式
>0 =0 <0 相交 相切 相离
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
∴ Δ = 4 k 2 8 - k 2 - 4 k 2 - 4 8 - k 2 - 4 > 0 2
弦 A B 的 中 点 是 P 1 ,8, ∵ 由中 2点 坐 3标 得 公 k式 =与 1韦 达 定 理 , 得 - k k 8 2 - - 4 k = 13
2
直 线 AB的 方 程 为 y-8= 1x 1
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
∴ - <k<
且k≠ 1
方程(*)有两个不等的根
- <k< 且k≠ 1
思考? 人教A版(2019)高中数学《双曲线》导学课件1(公开课课件)
1、如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4只有1个公共点,求k的取值范围
解:等价于(*)只有一解。①当1-k2=0时,即k= 1(*)只有一解
1 6y1y18x1x2,
直 线 AB的 斜 率 为 y1y11, x1x2 2
直 线 AB的 方 程 为 y-8=1x1
2 即 直 线 A B 的 方 程 为 x - 2 y + 1 5 = 0
例 5、已知双曲线的方程为 x2-y22=1.
试问:是否存在被点 B(1,1)平分的 弦?如果存在,求出弦所在的直线方程, 如果不存在,请说明理由.
② 当1-k2≠0时,△=0,即k=
(*)只有一解
2、如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4右支有两个公共点,求k的取值范围
4k2+20(1-k2)>0
解:等价于
1-k2≠0 x1+x2=
-
2 2 >0
1<k<
- x1x2=
2 >0
3、如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4左支有两个公共点,求k的取值范围
线的右支有两个 交点,实际上给出
相异的公共点,则应满足
了 方程 解的
1k20
0
(x12)(x22)0
1k2 0 0
(x1x2)40
范围,涉及到二次 方程的根的分布 问题.解题时需要
注意!
(x12)(x22)0 x1x22(x1x2)40
解得 1 k 5 2
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
特别注意:
直线与双曲线的位置关系中:
一解不一定相切,相交不一定 两解,两解不一定同支
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人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
例1:
过P 点 (0,3)的直 l与 线双C 曲 : x2线 y2 1仅有 4
典型例题: 双曲线的中点弦问题
例4.以P(1,8)为中点作双曲线为y2-4x2=4的一条 弦AB,求直线AB的方程。
解法一: (1) 当过P点的直线AB和x轴垂直时,直线被双曲线
截得的弦的中点不是P点。 (2) 当过P点的直线AB和x轴不垂直时,设其斜率为k.
则直线AB的方程为y-8=k(x-1)
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
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理论分析:
y = kx+ m
x2 a2
-
y2 b2
消去y,得: =1
(b2-a2k2)x2-2kma2x+a2(m2+b2)=0
1.二次项系数为0时,直线L(K= 线的渐近线平行或重合。
2 即 直 线 A B 的 方 程 为 x - 2 y + 1 5 = 0
解法二:设Ax1, y1,Bx2, y2,则
yy122244xx122244,
y 1 y 1 y 1 y 1 4 x 1 x 2 x 1 x 2 ,
弦 A B 的 中 点 是 P 1 ,8, x1x22 ,y1y2 1 6 .
一、选择题
1.直线 y=31(x-72)与双曲线x92-y2=1 交点个数是(
)
A.0
B.1
C.2
D.4
[答案] B
[解析] 直线与渐近线平行, ∴有一个交点.
2.过双曲线 x2-y22=1 的右焦点 F 作直线 l 交双曲线于 A、 B 两点,若|AB|=4,则这样的直线 l 有( )
A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条
一个公共点。
P
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当点P在其中一条渐近 线上(中心除外)时, 一条是切线,一条是与 另一条渐近线平行。
P
当点P在含焦点区域 内时,两条是分别与 两条渐近线平行。
P
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取值范围是
,4
33
2
23,
典型例题: 双曲线中的垂直问题
例6、直线y-ax-1=0和曲线3x2-y2=1相交,交点为
A、B,当a为何值时,以AB为直径的圆经过坐
标原点。
解:将y=ax+1代入3x2-y2=1
得(3-a2)x2-2ax-2=0, 它有两个实根,必须△>0,
1-k2≠0
- x1x2=
2 <0
-1<k<1
(2)解:将直线 ykx1代入双曲线方程 x y 4 人教A版(2019)高中数学《双曲线》导学课件1(公开课课件)
22
化简整理 (1k2)x22k x50
由韦达定理得:x1x21 2kk2;x1x2注1 :x5 k直22-线(y与※2)双=曲4
要使直线与双曲线的右支有两个
[答案] C
[解析] 设 A(x1,y1),B(x2,y2),当直线 l 的斜率不存在
x= 3 时,其方程为 x= 3,由x2-y22=1 ,得 y=±2,
∴|AB|=|y1-y2|=4 满足题意.当直线 l 的斜率存在时,其
y=kx- 3
方程为 y=k(x- 3),由x2-y22=1
,
得(2-k2)x2+2 3k2x-3k2-2=0.
由yy2--84=xk2=x4-1,得
k2-4x2+2kk-8x+8-k2-4=0
例4.以P(1,8)为中点作双曲线为y2-4x2=4的一条 弦AB,求直线AB的方程。
k 2 - 4 x 2 + 2 k k - 8 x + 8 - k 2 - 4 = 0 1
设 A x 1 , y 1 , B x 2 , y 2 , 则 x 1 , x 2 是 方 程 1 的 两 个 不 等 实 根 .
一个公共点 l的, 方求 程直 。线
解
设l的方程y为k: x3
:
由 xy2 ky42x314k2x26kx130
1 当 4 k 2 0 时 , k 2 , 此 l : y 2 时 x 3
2 当 4 k 2 0 时 ,由 6 k 2 4 4 k 2 1 3 0 ,
[辨析] 错因在于忽视了 4-k2=0,即 l 与双曲线的渐近 线平行时,l 与双曲线只有一个交点也符合题意.另外没有考 虑直线 l 斜率不存在的情况.
[正解] 可分两种情况:(1)直线 l 斜率不存在时,l:x=1 与双曲线相切,符合题意;(2)直线 l 斜率存在时,设 l 方程为 y=k(x-1)+1,代入双曲线方程,得(4-k2)x2-(2k-2k2)x- k2+2k-5=0,当 4-k2=0 时,k=±2,即 l 与双曲线的渐近 线平行时,l 与双曲线只有一个公共点;当 4-k2≠0 时,令 Δ =0,所以 k=52.综上,k=52或 k=±2 或 k 不存在.
解:由 y=kx-1 得(1-k2)x2+2kx-5=0(*) 即方程无解
x2-y2=4
1-k2≠0
∴
△=4k2+20(1-k2)<0
k> 或k< -
∴ k> 或k< 引申1:如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4有两个公共点,求k的取值范围
解:直线一双曲线有两个公共点
1-k2≠0 △=4k2+20(1-k2)>0
得 k 1,此 3l:y 时 1x 3 3
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2.过点P(1,1)与双曲线
x2 9
y2 16
1
只有
Y
一个
交点的直线 共有___4____条.
(1,1)
变式:将点P(1,1)改为 1.A(3,4)
P
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过点P且与双曲线只 有一个公共点的直 线最多有4条
也就是说过点P作与 双曲线只有一个公共 点的直线条数可能是 4条、3条、2条、0条
b a
)与双曲
重合:无交点;平行:有一个交点。
2.二次项系数不为0时,上式为一元二次方程,
Δ>0
直线与双曲线相交(两个交点)
Δ=0
直线与双曲线相切
Δ<0
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
直线与双曲线相离
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解法二:设存在被点 B 平分的弦 MN,设 M(x1,y1)、N(x2, y2).
则 x1+x2=2,y1+y2=2,且xx2212--yy221222==11,.
① ②
①-②得(x1+x2)(x1-x2)-12(y1+y2)(y1-y2)=0.
∴kMN=xy11--yx22=2,故直线 MN:y-1=2(x-1).
[解析] 解法一:设被 B(1,1)所平分的弦所在的直线方程 为 y=k(x-1)+1,代入双曲线方程 x2-y22=1,得(k2-2)x2- 2k(k-1)x+k2-2k+3=0.
∴Δ=[-2k(k-1)]2-4(k2-2)(k2-2k+3)>0. 解得 k<32,且 x1+x2=2kk2k--21. ∵B(1,1)是弦的中点, ∴kkk2--21=1,∴k=2>32. 故不存在被点 B(1,1)所平分的弦.
直线与双曲线的位置关系
复习: 椭圆与直线的位置关系及判断方法
相离
判断方法
(1)联立方程组 (2)消去一个未知数
(3) ∆<0
相切 ∆=0
相交 ∆>0
含
含
焦
含
焦 点
点
焦 点
区
区
区
域
域
域
内
外
内
P
P
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当点P在双曲线上时,能
作3条直线与双曲线只有
当 2-k2≠0 时,x1+x2=2k2-3k22,x1x2=3kk22-+22,
|AB|= 1+k2 x1+x22-4x1x2 = 1+k2 2k2-3k222-12kk2-2+28
= 1+k2
16k2+1 k2-22
=4|k12+-k22|=4,
解得 k=±22,故这样的直线有 3 条.
3.过原点与双曲线 x2 y2 1 交于两点的直线斜率的
。
O
X
2.B(3,0)
3.C(4,0) 4.D(0,0).答案又是怎样的?
1.两条;2.三条;3.两条;4.零条.
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人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
例题讲解
例3:如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4没有公共点,求k的取值范围
4k2+20(1-k2)>0
解:等价于
1-k2≠0 x1+x2=
-
2 2 <0
- <k<-1
- x1x2=
2 >0
4、如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4左、右支各1个公共点,求k的取值范围
解:等价于
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
4k2+20(1-k2)>0
y-1=2x-1
由x2-y22=1
消去 y 得,2x2-4x+3=0,
Δ=-8<0.
这说明直线 MN 与双曲线不相交,故被点 B 平分的弦不存
在.
名师辨误作答
练习: 已知双曲线 x2-y42=1,过点 P(1,1)的直线 l 与双 曲线只有一个公共点,求直线 l 的斜率 k 的值.
[错解] 设 l:y=k(x-1)+1,代入双曲线方程,得(4-k2)x2 -(2k-2k2)x-k2+2k-5=0.由题意,Δ=(2k-2k2)2-4(4- k2)·(-k2+2k-5)=0,所以 k=52.
判断直线与双曲线位置关系的处理程序
把直线方程代入双曲线方程
得到一元一次方程
直线与双曲线的 渐进线平行
相交(一个交点)
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
得到一元二次方程 计算判别式
>0 =0 <0 相交 相切 相离
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
∴ Δ = 4 k 2 8 - k 2 - 4 k 2 - 4 8 - k 2 - 4 > 0 2
弦 A B 的 中 点 是 P 1 ,8, ∵ 由中 2点 坐 3标 得 公 k式 =与 1韦 达 定 理 , 得 - k k 8 2 - - 4 k = 13
2
直 线 AB的 方 程 为 y-8= 1x 1
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
∴ - <k<
且k≠ 1
方程(*)有两个不等的根
- <k< 且k≠ 1
思考? 人教A版(2019)高中数学《双曲线》导学课件1(公开课课件)
1、如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4只有1个公共点,求k的取值范围
解:等价于(*)只有一解。①当1-k2=0时,即k= 1(*)只有一解
1 6y1y18x1x2,
直 线 AB的 斜 率 为 y1y11, x1x2 2
直 线 AB的 方 程 为 y-8=1x1
2 即 直 线 A B 的 方 程 为 x - 2 y + 1 5 = 0
例 5、已知双曲线的方程为 x2-y22=1.
试问:是否存在被点 B(1,1)平分的 弦?如果存在,求出弦所在的直线方程, 如果不存在,请说明理由.
② 当1-k2≠0时,△=0,即k=
(*)只有一解
2、如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4右支有两个公共点,求k的取值范围
4k2+20(1-k2)>0
解:等价于
1-k2≠0 x1+x2=
-
2 2 >0
1<k<
- x1x2=
2 >0
3、如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4左支有两个公共点,求k的取值范围
线的右支有两个 交点,实际上给出
相异的公共点,则应满足
了 方程 解的
1k20
0
(x12)(x22)0
1k2 0 0
(x1x2)40
范围,涉及到二次 方程的根的分布 问题.解题时需要
注意!
(x12)(x22)0 x1x22(x1x2)40
解得 1 k 5 2
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
特别注意:
直线与双曲线的位置关系中:
一解不一定相切,相交不一定 两解,两解不一定同支
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
例1:
过P 点 (0,3)的直 l与 线双C 曲 : x2线 y2 1仅有 4
典型例题: 双曲线的中点弦问题
例4.以P(1,8)为中点作双曲线为y2-4x2=4的一条 弦AB,求直线AB的方程。
解法一: (1) 当过P点的直线AB和x轴垂直时,直线被双曲线
截得的弦的中点不是P点。 (2) 当过P点的直线AB和x轴不垂直时,设其斜率为k.
则直线AB的方程为y-8=k(x-1)
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理论分析:
y = kx+ m
x2 a2
-
y2 b2
消去y,得: =1
(b2-a2k2)x2-2kma2x+a2(m2+b2)=0
1.二次项系数为0时,直线L(K= 线的渐近线平行或重合。
2 即 直 线 A B 的 方 程 为 x - 2 y + 1 5 = 0
解法二:设Ax1, y1,Bx2, y2,则
yy122244xx122244,
y 1 y 1 y 1 y 1 4 x 1 x 2 x 1 x 2 ,
弦 A B 的 中 点 是 P 1 ,8, x1x22 ,y1y2 1 6 .
一、选择题
1.直线 y=31(x-72)与双曲线x92-y2=1 交点个数是(
)
A.0
B.1
C.2
D.4
[答案] B
[解析] 直线与渐近线平行, ∴有一个交点.
2.过双曲线 x2-y22=1 的右焦点 F 作直线 l 交双曲线于 A、 B 两点,若|AB|=4,则这样的直线 l 有( )
A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条
一个公共点。
P
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
当点P在其中一条渐近 线上(中心除外)时, 一条是切线,一条是与 另一条渐近线平行。
P
当点P在含焦点区域 内时,两条是分别与 两条渐近线平行。
P
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
取值范围是
,4
33
2
23,
典型例题: 双曲线中的垂直问题
例6、直线y-ax-1=0和曲线3x2-y2=1相交,交点为
A、B,当a为何值时,以AB为直径的圆经过坐
标原点。
解:将y=ax+1代入3x2-y2=1
得(3-a2)x2-2ax-2=0, 它有两个实根,必须△>0,
1-k2≠0
- x1x2=
2 <0
-1<k<1
(2)解:将直线 ykx1代入双曲线方程 x y 4 人教A版(2019)高中数学《双曲线》导学课件1(公开课课件)
22
化简整理 (1k2)x22k x50
由韦达定理得:x1x21 2kk2;x1x2注1 :x5 k直22-线(y与※2)双=曲4
要使直线与双曲线的右支有两个
[答案] C
[解析] 设 A(x1,y1),B(x2,y2),当直线 l 的斜率不存在
x= 3 时,其方程为 x= 3,由x2-y22=1 ,得 y=±2,
∴|AB|=|y1-y2|=4 满足题意.当直线 l 的斜率存在时,其
y=kx- 3
方程为 y=k(x- 3),由x2-y22=1
,
得(2-k2)x2+2 3k2x-3k2-2=0.
由yy2--84=xk2=x4-1,得
k2-4x2+2kk-8x+8-k2-4=0
例4.以P(1,8)为中点作双曲线为y2-4x2=4的一条 弦AB,求直线AB的方程。
k 2 - 4 x 2 + 2 k k - 8 x + 8 - k 2 - 4 = 0 1
设 A x 1 , y 1 , B x 2 , y 2 , 则 x 1 , x 2 是 方 程 1 的 两 个 不 等 实 根 .
一个公共点 l的, 方求 程直 。线
解
设l的方程y为k: x3
:
由 xy2 ky42x314k2x26kx130
1 当 4 k 2 0 时 , k 2 , 此 l : y 2 时 x 3
2 当 4 k 2 0 时 ,由 6 k 2 4 4 k 2 1 3 0 ,
[辨析] 错因在于忽视了 4-k2=0,即 l 与双曲线的渐近 线平行时,l 与双曲线只有一个交点也符合题意.另外没有考 虑直线 l 斜率不存在的情况.
[正解] 可分两种情况:(1)直线 l 斜率不存在时,l:x=1 与双曲线相切,符合题意;(2)直线 l 斜率存在时,设 l 方程为 y=k(x-1)+1,代入双曲线方程,得(4-k2)x2-(2k-2k2)x- k2+2k-5=0,当 4-k2=0 时,k=±2,即 l 与双曲线的渐近 线平行时,l 与双曲线只有一个公共点;当 4-k2≠0 时,令 Δ =0,所以 k=52.综上,k=52或 k=±2 或 k 不存在.
解:由 y=kx-1 得(1-k2)x2+2kx-5=0(*) 即方程无解
x2-y2=4
1-k2≠0
∴
△=4k2+20(1-k2)<0
k> 或k< -
∴ k> 或k< 引申1:如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4有两个公共点,求k的取值范围
解:直线一双曲线有两个公共点
1-k2≠0 △=4k2+20(1-k2)>0
得 k 1,此 3l:y 时 1x 3 3
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
人教A版(2019)高中数学《双曲线》 导学课 件1( 公开课 课件)
2.过点P(1,1)与双曲线
x2 9
y2 16
1
只有
Y
一个
交点的直线 共有___4____条.
(1,1)
变式:将点P(1,1)改为 1.A(3,4)