五一班雏鹰假日小队活动优秀案例
雏鹰假日小队
不知不觉，雏鹰假日小队活动结束了，下面我来总结下本次的活动内容吧：
上周，我和雏鹰假日小队的同学一起来到兴达广场，向小区居民宣传垃圾分类的知识。
我带着宣传单，兴奋的向一位阿姨去介绍：“阿姨您好，我是新城初中初一（5）班雏鹰假日小队的同学，我来是向您宣传垃圾分类的，这是我自己做的宣传单，请您看一看。
”那位阿姨笑眯眯的对我说“谢谢你小朋友。
”当我转身看了看同伴们，他们都在热火朝天的向路人们介绍，我也不甘落后，我恨不得让自己的嘴能说得快一点，能快一点向人们介绍，我“吧啦吧啦”的说个不停，继续向路人讲解起来，在下面的时间里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爷爷进行了详细介绍，他们向我竖起了大拇指。
不一会，半个小时过去了，我和大伙手里的宣传单都发完了，我们都红着脸，气喘吁吁的。
虽然很累，但我们很高兴，因为我们把垃圾分类的知识传给了更多的人。
有时一个小小的动作便是一个巨大的进步。
让更多的公众参与垃圾分类的活动，共创环保和谐社会持续发展！。
少先队活动课《雏鹰展翅假日小队活动展示》
少先队活动课《雏鹰展翅假日小队活动展示》一、队会目标：1、通过本次活动，学习、掌握排除烦恼的方法，解决生活中的问题的能力，增强队员协作意识。
用诗朗诵、小品、三句半等形式巩固并扩展队员对构建和谐社会的理解和践行，培养队员各方面的能力。
2、形成学习、宣讲排除困难的方法和与人沟通的技巧，为队员的健康成长打好基础。
二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，三句半，倡议书。
三、活动准备：1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。
3、各小队队员捕捉存在矛盾的镜头。
4、教室布置：教室前的黑板中间美工，写上主题并适当点缀。
四、活动过程：（一）报告人数中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。
第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出立正口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）报告中队长，第二小队原有11人，实到11人，缺席0人，报告完毕。
中队长回答：接受你的报告！小队长：稍息，回原位。
第二小队：……（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正）报告辅导员，四年级中队原有47人，实到47人，缺席0人，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。
辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。
（二）宣布开始中队长：我宣布五年级二班中队会现在开始第一项：出旗中队长：敬礼、礼毕（旗手进场奏乐）第二项：唱队歌唱中国少年先锋队队歌（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程大队长：同学们，自从我们班设置了：“烦恼投诉箱”，我收到了队员们的许多烦恼卡。
别看大家年纪小，可烦恼还不少。
比如成绩不好的烦恼、作业多、没有自由时间的烦恼、学习环境被干扰……我们中队委挑出其中意见最大的四条，分配给四个小队，请他们利用假日时间进行排忧解难，今天我们就来看看他们的解决过程。
各小队准备好了吗？各小队长：准备好了。
第一小队：家庭风暴队长叙述：有这样一群学生，他们带着厚厚的眼睛，背着大大的书包，迈着沉沉的步子，每天天刚亮就起床，随之是与一群叫作语文、数学、英语的大侠搏斗，被一个叫作业的怪兽常年控制着，他们来了，听听他们在说什么。
雏鹰假日小队
雏鹰假日小队
时间：2016-01-18 13:18:44 | 作者：刘宜静天
文明出行，做守法公民。
在这阳光明媚的一天，我们朝熙假日小队踏着阳光，来到了兴隆大街站义务帮
助乘客。
我们首先来到了地铁工作人员的办公室，听工作人员为我们讲解了如何安全乘
地铁，如何买票，遇到困难时在哪向工作人员求助等。
我们听了之后受益匪浅，无不感叹原来乘地铁还有这么多注意事项。
听完工作人员的讲解后，老师分给
我们每人一条雏鹰假日小队的红丝带。
在老师分配完每个人的任务之后，我们
都兴奋地跑到了自己的岗位上。
我的任务是在轧机处提醒乘客应当如何刷卡。
我细心等待着每一位乘客，不一
会儿，迎面朝我走来一个笑眯眯的老奶奶。
她走到轧机旁，我提醒她站在红线
外刷卡，她听了后，开心地摸了摸我的小脑袋，直夸我是好孩子，然后顺利地
进入了地铁。
又来了一个小伙子，只见他刷了卡后，轧机没有开，我看了看轧
机上的屏幕写着余额不足，我便说：“叔叔，这张卡没有钱了。
”于是，我带
着他来到了自动售票机前，帮助他买完票后，他感激地说：“谢谢你。
”我听
到这句话时，心里甜滋滋的，原来帮助人是一件这么愉快的事啊！
不知不觉，活动就到了尾声。
我们聚集在一起，与地铁工作人员合了影。
除此
之外，我们都还得到了一张奖状，每个人脸上都笑开了花，我心中不由得感叹：“我以后要帮助更多的人，做一个守法，乐于助人的好公民。
”。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一《雏鹰假日小队活动策划书》一、活动主题探索自然奥秘，培养环保意识二、活动目的1. 让队员们亲近大自然，感受大自然的美丽与神奇，拓宽视野，增长知识。
2. 通过开展环保实践活动，培养队员们的环保意识和责任感，引导他们养成爱护环境的良好习惯。
3. 增强小队成员之间的团队合作精神和沟通能力，提高他们的社会实践能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员雏鹰假日小队全体成员及家长志愿者若干六、活动准备1. 提前与活动地点负责人联系，确认活动场地的安全性和可使用性，并了解相关注意事项。
2. 准备活动所需的物资，如垃圾袋、环保宣传标语、小礼品等。
3. 对队员们进行安全教育和环保知识培训，强调活动中的安全注意事项和环保要求。
4. 安排好活动的分工，如摄影记录、环保宣传讲解等。
5. 通知队员们和家长志愿者按时参加活动，并提醒他们携带必要的物品。
七、活动流程1. 集合与出发队员们和家长志愿者在指定地点集合，签到后乘坐交通工具前往活动地点。
在车上，队长进行简短的活动介绍和安全注意事项强调。
2. 到达活动地点到达活动地点后，稍作休息，进行简单的热身活动。
由专业人员为队员们讲解活动区域的自然知识和环保要点。
3. 环保实践活动分成小组，在活动区域内捡拾垃圾，分类投放，宣传环保理念。
开展环保小游戏，如垃圾分类竞赛、环保知识问答等，增强队员们的环保意识和兴趣。
队员们自由观察自然景观，记录自己的发现和感受。
各小组派代表分享环保实践活动的成果和体会。
颁发小礼品，对表现优秀的队员进行表扬。
5. 返程收拾好活动场地，清理垃圾，保持环境整洁。
乘坐交通工具返回出发地点，活动结束。
八、活动预算1. 物资采购费用：[具体金额]垃圾袋若干环保宣传标语若干小礼品[具体物品及数量]2. 交通费用：[具体金额]乘坐交通工具的费用3. 其他费用：[具体金额]可能的场地租赁费用等九、注意事项1. 活动期间要听从队长的指挥，遵守活动纪律，不得擅自离队。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一雏鹰假日小队活动策划书一、活动主题“探索自然，感受生命”二、活动目的1. 让队员们亲近自然，感受大自然的美丽和神奇，激发他们对自然的热爱和敬畏之情。
2. 通过观察和学习，了解自然生态环境和生物多样性，提高队员们的环保意识和科学素养。
3. 培养队员们的团队合作精神和沟通能力，增强他们的自信心和责任感。
4. 丰富队员们的课余生活，让他们在活动中体验快乐，收获成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[小队名称]全体队员六、活动准备1. 联系活动地点，了解相关情况，确定活动内容和行程安排。
2. 准备活动所需的物资和设备，如帐篷、睡袋、炉具、餐具、食品、药品、地图、指南针、望远镜、相机等。
3. 对队员进行安全教育和环保教育，提醒他们注意安全，保护环境。
4. 安排好活动期间的值班人员，确保队员们的安全和秩序。
5. 制作活动宣传海报和队旗，营造活动氛围。
七、活动内容1. 第一天：上午：集合出发，前往活动地点。
抵达后，搭建帐篷，建立营地。
中午：午餐，休息。
下午：进行自然探索活动，如徒步、观察动植物、采集标本等。
晚上：晚餐，篝火晚会，分享活动感受。
2. 第二天：上午：早餐后，进行团队拓展活动，如拔河、接力赛、团队游戏等。
中午：午餐，休息。
下午：继续进行自然探索活动，如登山、探险、观察星空等。
晚上：晚餐，露营，体验野外生活。
3. 第三天：上午：早餐后，收拾营地，清理垃圾，保护环境。
中午：午餐，休息。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 物资和设备费用：[X]元3. 食品和药品费用：[X]元4. 活动场地费用：[X]元5. 证书和奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要听从指挥，不得擅自离队，不得进行危险行为。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
如遇紧急情况，要及时报告值班人员。
3. 保护环境，不得随意破坏自然生态环境，不得乱扔垃圾。
暑期雏鹰假日小队主题活动
暑期雏鹰假日小队主题活动第一章：集结暑假来临，学校放假了，天气骤然变得火热。
而在小镇的雏鹰学校里，一群活泼可爱的孩子们也期待着属于他们的快乐暑假。
不远处的一片郁郁葱葱的森林里，有一个传说中的神秘小队——雏鹰假日小队。
小队成员们都是学校里的优秀学生，他们在校内外都拥有着不同的才华和专长。
这个暑假，小队的领队老师决定组织一场特别的主题活动，为小队成员们度过有意义而又充实的暑假。
当小队成员们收到了老师发来的邀请函，他们激动不已，纷纷表示要参加这场活动。
他们每一个人都将收到一封信，里面告诉他们要准备好自己的梦想和自己喜欢做的事情。
小队成员们纷纷准备了各自的行囊，迫不及待地等待着活动的开始。
第二章：启程7月的一个清晨，太阳已经升起，小队成员们已经在学校门口集结完毕。
老师和几位志愿者领队带领大家安全地登上了前往目的地的大巴车。
虽然已经是夏天，但是多云的天气和微风吹拂，让大家感到非常舒适。
车驶向郊外的森林，让小队成员们期待不已。
经过几个小时的行程，终于到达了森林度假村。
村子里有着舒适的小木屋，周围是郁郁葱葱的森林和清澈的小溪。
小队的首要任务是安顿好行装，然后集合到森林度假村的大广场上，迎接新的一天的到来。
第三章：主题活动随着老师的一声令下，主题活动正式开始了。
活动的主题是“探索自我，释放梦想”，这个主题让小队成员们纷纷蠢动起来。
老师宣布，接下来的几天将有一系列的挑战和任务等待着大家，而每一个任务都将让他们充分发挥自己的特长和才华。
第一个任务是“探索森林”，小队成员们被要求分成小组，每个小组配备了一份简单的地图和一些必需品，然后在规定的时间内，找到森林中的几个标志性地点。
这个任务让大家领略到了森林中的美妙和神秘，也增强了小队成员们的团队意识。
第二个任务是“释放自我”，小队成员们分别列出了自己的梦想和喜欢做的事情，然后在大广场上进行了表演。
有的人展示了自己的舞蹈，有的人展示了自己的歌唱，还有的人展示了自己的绘画和手工作品。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一雏鹰假日小队活动策划书一、活动主题“探索自然，放飞梦想”二、活动目的1. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力。
2. 增强学生对自然和文化的认识和了解。
3. 提高学生的综合素质和创新意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员雏鹰假日小队全体成员六、活动流程1. 集合与出发（1）在指定地点集合，由小队队长点名确认参与人数。
（2）发放活动 T 恤和帽子，确保每个成员都穿戴整齐。
（3）乘坐大巴前往活动地点，途中由小队队长介绍活动流程和注意事项。
2. 活动开幕式（1）抵达活动地点后，举行简短而隆重的开幕式。
（2）邀请一位专家或老师进行开场演讲，介绍活动的主题和目的。
（3）小队队长介绍小队成员和活动安排。
3. 探索自然（1）组织学生进行自然探索活动，如观察植物、昆虫，了解生态环境。
（2）安排专业向导带领学生进行徒步旅行，欣赏自然风景，感受大自然的魅力。
（3）鼓励学生记录自己的发现和感受，可以使用笔记本、相机等工具。
4. 文化体验（1）安排学生参观当地的文化遗址、博物馆或传统村落，了解当地的历史和文化。
（2）组织学生参与传统文化活动，如手工艺制作、民俗表演等。
（3）引导学生思考文化传承的重要性，并鼓励他们积极参与文化保护和传承的行动。
5. 团队建设活动（1）组织团队建设游戏和挑战，如团队拓展训练、合作拼图等，增强团队合作能力。
（2）鼓励学生分享在活动中的收获和体会，培养他们的沟通和表达能力。
6. 午餐与休息（1）在指定地点享用午餐，休息片刻，为下午的活动充电。
7. 创意活动（1）组织学生参与创意活动，如绘画、写作、摄影等，展示他们对活动的理解和感受。
（2）设立展示区域，展示学生的作品，并进行评选和奖励。
（2）颁发证书和奖品，表彰优秀学生和团队。
（4）乘坐大巴返回出发地，活动结束。
七、注意事项1. 安全第一，活动中要注意防范意外事故的发生。
2. 遵守活动地点的规定和禁令，爱护环境，保持整洁。
雏鹰假日小队的活动作文
雏鹰假日小队的活动作文引言雏鹰假日小队是我们学校的一个特殊活动小组，致力于为同学们提供丰富多彩的假日活动。
在过去的几个月里，我们小队开展了许多有意义的活动，让同学们度过了快乐而充实的假日时光。
活动一：户外拓展训练营为了提高同学们的领导能力和团队合作意识，我们组织了一次户外拓展训练营。
活动中，同学们分成若干小组，完成了一系列团队合作任务。
从解密游戏到攀岩训练，每个任务都要求小组成员相互配合，充分发挥自己的才能。
通过这次活动，同学们不仅体验了团队合作的重要性，还收获了自信和成长的快乐。
活动二：社区义工活动作为雏鹰假日小队的成员，我们深知奉献社区的重要性。
因此，我们组织了一次社区义工活动，为当地的敬老院开展了关爱老人活动。
同学们一起打扫卫生、陪伴老人聊天、表演节目等，让老人们感受到关怀和温暖。
通过参与这次活动，同学们意识到了个人力量的重要性，并懂得了奉献的意义。
活动三：文艺演出展示艺术是人类生活中不可或缺的一部分。
为了培养同学们的表演能力，我们举办了一场文艺演出展示。
同学们自己编写剧本、排练表演，展示了各类文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
演出中，同学们展现出了无限的创造力和才艺，让观众们赞叹不已。
通过这次活动，同学们除了锻炼自己的表演能力，还学会了如何与观众沟通。
活动四：科技创新竞赛科技创新是现代社会发展的重要推动力。
为了激发同学们对科学和创造的热情，我们组织了一次科技创新竞赛。
同学们自愿组队，研究并制作出自己的创新科技作品。
比赛中，他们展示了自己的作品并向评委做详细的讲解。
通过这次活动，同学们不仅学到了科学知识，还培养了创新思维和团队协作能力。
活动五：户外游学为了拓宽同学们的视野，我们组织了一次户外游学活动。
同学们前往了当地的自然保护区，学习了大自然的奥秘。
他们参观了植物园、动物园，并进行了一场有趣的野外探险。
通过这次活动，同学们不仅学习了生态环境保护的重要性，还体验到了大自然的神奇之处。
结语雏鹰假日小队的活动给同学们带来了很多快乐和收获。
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环保假日小队
学校：上海市宝山区民办山海小学中队名：五（1）萤火虫中队小队名：环保小队
小队长：杜俊颖小队辅导员：王志军活动主题：环境保护，从我做起
活动日期：2015年寒假
活动简述：
环保小队是宝山区民办山海小学五（1）萤火虫中队一支充满活力的小队，小队共有六名成员，他们兴趣广泛，有共同的爱好，因而走到了一起。
每个假期，他们相约春节不回老家过年，利用春节进行环保宣传，为上海这座美丽的城市做一点贡献。
他们的想法得到家长的支持。
环保小队的小伙伴们从1月22日到2月6日，半个月里他们都会走出家门，走进社区，走进工厂，走进街道，来到爷爷奶奶们身边，来到叔叔阿姨身边，来到小伙伴身边，向他们讲解环保知识，宣传环保意义，号召每一个人节约每一滴水，减少塑料袋的使用，拒绝使用一次性筷子、一次性饭盒，提倡出门乘坐公共汽车，减少汽车尾气排放，不焚烧垃圾，不焚烧农田麦秸，减少空气污染。
不向河道排放污水，不往河里抡垃圾。
通过她们的宣传、演讲，使很多人增强了环保意识。
他们的行动得到很多人的支持与夸奖。
在活动中他们得到了锻炼，增强了信心。
有这样一群“环保小达人”，他们佩戴鲜艳的红领巾，总是活跃在街道、社区，他们总是带头捡垃圾，随身带一只布
袋......2015年的寒假，环保小队的成员为了宣传环保知识，他们上网查阅有关环保资料，了解大场周围环境污染情况。
通过观察、了解，他们掌握了第一手资料。
他们也认识到仅仅靠一次的宣传是不够的，仅仅靠他们几个人的力量也是不够的，要号召更多的人加入到他们的行列中。
他们知道不仅要有耐心，还需要掌握许多的环保知识，在宣传中既要有耐心，还要有一颗火热的心，如何让听者满意，让听者愿意接受他们的宣传，让听者行动起来，这是他们一起探讨的问题。
如今他们制定了长远的计划，利用每年寒暑假开展这样的活动，使这项活动深入持久的开展下去。
所以她们对全校发出倡议要爱护身边的环境，不随手乱丢垃圾，首先劝爸爸妈妈购物、买菜不使用塑料袋，不往河里抡垃圾，外出尽量少开车，提倡绿色出行。
所以，他们通过学校广播和班报再次呼吁大家环境保护、人人有责。
人人争当环保宣传员，人人争当环保小卫士。
附小队活动照片（3-5张）。