人教版六年级下册品社复习资料
人教版六年级下册品德与社会复习资料
人教版六年级下册品德与社会复习资料学好品德是做人的基本准则，有品德才会提高自身的素养，所以从小学好品德是重要的，下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料，希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上，合作让我们战胜困难;在赛场上，合作让我们赢得荣誉;在集体生活中，合作让我们更开心。
2.大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。
3.合作谚语或名言警句：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
团结就是力量。
滴水不成海，独木难成林。
4.生活离不开竞争。
竞争让我们进步，竞争让我们成长。
有了对手，人们才会有危机感，才会了竞争意识，有了对手，人们才会奋发图强，锐意进取。
5.有我们的生活中，竞争与合作无处不在。
竞争，可以促进发展;合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康，更协调。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
竞争需要合作，合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可，同样重要。
“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们：多个朋友多条路，多个敌人难走路。
6.真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的对手;真正促使你成功的的，往往是与对手的竞争。
个人有了对手，就会不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利;集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力。
7.合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
合作要建立在尊重、理解的基础上。
8.在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“双赢”。
合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。
人教版六年级下册品社复习课件
人教版六年级下册品社复习课件Revised by Jack on December 14,2020六年级品社复习资料第一单元你我同行1.男女同学如何愉快相处如果我们希望男女同学愉快相处就要留意异性同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方，这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。
2.为什么男女生交往的过程中会有许多烦恼，我们应该怎么做呢随着年龄的增长，我们会发现男女生在生理和心理上的差异越来越明显，女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉，如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突，所以我们要学会理解和尊重对方，站在对方的立场上去思考问题。
3.仅仅有外在的形象能否给他人留下好印象外在的形象虽然重要，但真正给人留下好印象的，不仅仅是外在形象，更取决于内在的气质，和良好的品行修养。
4．什么样的朋友是真正的朋友朋友在我们的生活中是不可缺少的，在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候伸出援手的朋友才是真正的朋友。
5.可以把朋友比喻成什么朋友是一颗大树，让我们疲惫时有所依靠；朋友是一叶扁舟，让我们乘风破浪抵达远方；朋友是一架云梯让我们登高远眺；朋友像一本书给我带来无尽的知识；朋友像一把伞，为我遮风挡雨；朋友像一杯水，滋润我的心田；朋友像一面镜子，反映出我的缺点。
6.有益于友谊发展的行为有：信任、帮助、理解、尊重。
有损友谊的行为有：猜疑、误解、自私。
7.我们怎样才能与他人和谐相处呢孔子有一句话说到“己所不欲，勿施于人”，这告诉我们，想要与他人和谐相处，不能把自己的喜恶强加在别人身上，自己不想做的事情，也不能强迫别人去做。
8.当同学、朋友之间发生冲突之后应该怎么办呢当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，和站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定，即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式，我们会因此拥有更多的朋友。
9.当与长辈、父母之间发生冲突之后我们应该怎么处理矛盾呢当你与父母以及长辈意见不一致，或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进互相之间的理解要选择沟通。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
--六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格，既有(差异）,又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和(评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才(丰富多彩）。
随着年龄的增长,男女生在（生理)和(心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的(闪光点)，用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于（内在的气质)和（良好的品行）、（修养)。
７、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展)。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些（亲切的态度）,（欢快的谈话),（同情的流露）,（纯真的赞美)。
9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
1０、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的(评价）和（要求)会不一样。
11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
１2、当发生冲突时，我们要学会（理解)和（尊重)对方。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
)（16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
（×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
(×)3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）５、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
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人教版六年级品德与社会下册单元复习全一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
六年级品德与社会下册全单元总复习资料
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
人教版小学六年级下册品德与社会复习资料
一、填空1：1、在于他人交往的过程中，我们收获过甜蜜，也产生了许多困惑。
2、会与人打交道是一种（社会生存的本领），掌握了这个本领会使你成为一个（受欢迎的人）。
3、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
如果我们不注意对方的感受，就会出现（冲突）。
所以，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
4、随着年龄的增长，我们越来越注重自己的形象。
5、朋友之间因为（互帮互助）的关系带来了乐趣.6、在我们的学习和生活中，男女生无论是外在表现，还是（内在性格），既有（差异）又有很多（共同点）。
7、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏的眼光）去看待对方。
8、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
9、朋友是我们疲惫时依靠的（一棵大树），朋友是我们搏击海浪时的（一叶扁舟），朋友是我们登高远眺的（一架云梯），朋友是我们卧病在床时的（一声问候）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
11、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
12、在我们与人交往时，难免会出现（摩擦和矛盾），重要是当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
13、人人都希望在于他人交往时，相互之间能（和谐相处）。
14、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）15、随着年龄的增长，我们与父母、长辈之间的（冲突）往往会成为困扰我们的难题，当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会平和的态度表述自己的方法。
16、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
17、地球是宇宙的奇迹，生命的摇篮，人类共同的家园。
18、、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料
人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料1、朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候，带来欢乐；在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。
2、地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境，我们的生活离不开地球。
3、2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定从2002年开始，每年9月21日为国际和平日。
4、森林就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬大量的二氧化碳，又制造出大量的氧气，因此被人们誉为地球之肺。
5、随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会理解和尊重对方。
6、月球是距离地球最近的星球，火星是与地球最类似的星球。
7、1955年，周恩来在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。
8、东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器---- 地动仪。
9、面对突如其来的灾害，保持清醒的头脑、冷静的心态，并采取科学的方法自救和互救是非常重要的。
10、人们形象地把煤炭称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”，森林誉为“地球之肺”11、1949 年10 月1 日中华人民共和国成立。
12、热爱和平、反对战争是全世界人民共同的心声。
13、我们要崇尚科学，反对迷信和邪教。
14、1921 年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。
它标志着中国共产党的成立。
以后，我们把每年的7月 1 日作为中国共产党的诞辰纪念日。
15、1839 年6月3日，虎门海滩上林则徐亲自指挥监督销毁鸦片。
16、邓小平提出了改革开放的伟大构想。
文明，是人类和谐相处的金钥匙。
17、1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的《辛丑条约》。
18、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为它直接影响到我们的生活。
19、1945年10 月24 日，《联合国宪章》生效，这一天成为联合国的诞生之日。
20、1984年洛杉矶第23届奥运会上，许海峰实现了中国金牌“零”的突破21、狂欢节之乡巴西，骑在羊背上的国家澳大利亚仙人掌的王国墨西哥，西方文明的摇篮希腊艺术之都巴黎，国际大都会纽约，音乐之都维也纳，22、2月2日------世界湿地日3月22日-----世界水日3月23日----世界气象日4月22日---世界地球日6月5日------世界环境日6月17日---世界防制沙漠化和干旱日9月21日----国际和平日23、写出相应事件：孙中山辛亥革命，康有为戊戌变法，邓世昌黄海海战，彭德怀百团大战，林则徐虎门销烟。
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第四单元永恒的愿望一、你能填对吗？1、（2003）年（3）月，美国发动了对伊拉克的战争。
2、战争不仅要耗费大量的（物力）和（财力），还会给人民的生命和财产造成（重大损失）。
3、第一次世界大战爆发于（1914）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。
第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有（60）个国家（20）亿人口卷入战争。
4、伊拉克战争引发了油井大火，石油燃烧的废气造成了（严重的环境污染）。
5、战争造成的物质损失，可以通过重建来补回；但战争给人带来的心灵创伤，将（长久难难愈）。
6、（1945）年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。
7、为了制止战争、（实现和维护人类和平），人们进行了不懈的努力。
8、（1945）年春，50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。
10月24日，《联合国宪章》生效，这一天成为联合国的诞生日。
几十年来，联合国在（维护和平）、（缓解冲突）、（促进发展）和（国际合作）等方面进行了积极的努力，取得了重要的成果。
9、安理会全称为（联合国安全理事会）；5个常任理事国是（中国）、（法国）、（俄罗斯）、（英国）和（美国）。
10、为了（维护和平）与（国际安全），联合国派遣维和部队驻扎在世界上（有冲突）的地区。
11、（1955）年，中国总理（周恩来）在（万隆）会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具体内容是（互相尊重主权和领土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉内政）、（平等互利）、（和平共处）。
12、我国积极参加联合国的维和行动，到2004年，已先后参加了（11）项维和行动。
参加的人口超过（2000）多人。
13、（热爱和平），（反对战争）是全世界人民的共同的心声。
14、二战中的联军（诺曼底）登陆，加速了法西斯德国的灭亡。
15、（1950）年（11）月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的飞鸽。
由此，鸽子被正式公认为（和平）的象征。
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人教版小学六年级下册品德及社会复习〔一〕一、填空：1、会及人打交道是一种〔社会生存的本事〕，驾驭了这个本事悟使你成为一个〔受欢迎的人〕。
2、在我们的学习和生活中，男女生无论是外在表现，还是〔内在性格〕，既有〔差异〕又有许多〔共同点〕。
3、假如我们盼望男女同学开心相处，就要留意异性同学的〔闪光点〕，用〔观赏的目光〕去对待对方。
4、随着年龄的增长，我们会发觉，男女生在〔心理〕和〔生理〕上的差异越来越明显，假如我们不留意对方的感受，就会出现〔冲突〕。
所以，我们要学会〔理解〕和〔敬重〕对方。
5、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于〔内在的气质〕和〔良好的品德〕、〔修养〕。
6、挚友是我们乏累时依靠的〔一棵大树〕，挚友是我们搏击海浪时的〔一叶扁舟〕，挚友是我们登高远眺的〔一架云梯〕，挚友是我们卧病在床时的〔一声问候〕。
7、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的〔要求〕和〔评价〕会不一样。
8、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才〔丰富多彩〕。
随着年龄的增长，男女生在〔生理〕和〔心理〕上的差异越来越明显。
9、在和挚友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来欢乐，而且还〔有益于友情的进一步开展〕。
10、富兰克林说：最能施惠于挚友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些〔亲切的看法〕，〔欢快的谈话〕，〔怜悯的流露〕，〔纯真的赞美〕11、当我们及挚友发生冲突时，我们应当学会〔正确的对待〕。
二、推断：正确打“√〞，错误的打“X〞。
1、一个集体中正因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。
〔〕2、我们应当主动地去发觉和观赏别人的闪光。
〔〕3、李刚的篮球程度很高，王老师让他扶植训练班里的女队，他却说：“我不跟班里的任何一个女生说话，更谈不上让我扶植她们训练了！〞〔〕4、随着年龄的增长，阅历的加深，我们可以处理好生活和学习中的一些小冲突了。
〔〕5、大家都不喜爱向老师打小报告的人。
〔〕6、好挚友就应当是无话不说，吃喝不分，即使是当着别人的面取笑自己，也不在意。
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六年级品德与社会复习题第一单元答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己一、填空。
又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互求）和（评价）会不一样。
之间理解。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）理？（4分）上的差异越来越明显。
告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决5、男女生有交往的必要吗？（4分）于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
成绩。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一6、当我们面对冲突的时候该如何做？（4分）切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一（同情的流露），（纯真的赞美）。
想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的待）。
人教版六年级品德与社会(下)复习资料 PDF
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
人教版六年级品德与社会下册单元复习全当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正一、填空。
确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（ 4 分） 4 、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心1、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很理）上的差异越来越明显。
多东西，永远都读不完。
2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
5 、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
六年级品德与社会复习题第三6 、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的单元谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
一、填空题7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的1、自然资源日益减少给人类带来哪些后果？如果人类失去了自然资源，就会失去人类生存的地对待）。
球。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评2、1945 年10 月24 日《联合国家宣言》生效，联合国诞生。
价）和（要求）会不一样。
3、地球为人类的生存与发展提供了（丰富的物质）。
三、交流园。
（对下面的情况你会怎么看？）（30 分）4、（美国）发动了对伊拉克的战争。
5、地球是人类共同的家园，她给人类提供了（土地）、（资源），使人类在这里生存。
2、怎样才能与他人和谐相处呢？（ 3 分）6、地球上的绿色越来越少，是因为（乱砍乱伐、毁林造田、森林面积减少）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
7、（1955）年（周总理）在（万隆会议）上提出了（处理国际关系）的和平共处五项原则。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（ 4 分）8、（ 5 月12 日），中国（汶川）发生了（8.0）级大地震，造成经济损失（8451）亿元。
人教版六年级品社下册复习资料
人教版六年级品社下册复习资料第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还有益于（友谊）的进一步发展。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待），要学会（理解）和（尊重）对方。
10、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
（×）7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
（×）8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
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六年级品社复习资料第一单元你我同行１.男女同学如何愉快相处？如果我们希望男女同学愉快相处就要留意异性同学的闪光点,用欣赏的眼光去看待对方，这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。
２.为什么男女生交往的过程中会有许多烦恼,我们应该怎么做呢？随着年龄的增长，我们会发现男女生在生理和心理上的差异越来越明显，女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉，如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突,所以我们要学会理解和尊重对方,站在对方的立场上去思考问题。
３．仅仅有外在的形象能否给他人留下好印象?外在的形象虽然重要，但真正给人留下好印象的，不仅仅是外在形象,更取决于内在的气质,和良好的品行修养。
4．什么样的朋友是真正的朋友？朋友在我们的生活中是不可缺少的,在我们不开心的时候带来欢乐,在我们需要帮助的时候伸出援手的朋友才是真正的朋友。
5．可以把朋友比喻成什么？朋友是一颗大树,让我们疲惫时有所依靠；朋友是一叶扁舟,让我们乘风破浪抵达远方;朋友是一架云梯让我们登高远眺；朋友像一本书给我带来无尽的知识；朋友像一把伞，为我遮风挡雨;朋友像一杯水，滋润我的心田;朋友像一面镜子,反映出我的缺点。
6.有益于友谊发展的行为有：信任、帮助、理解、尊重。
有损友谊的行为有：猜疑、误解、自私。
７.我们怎样才能与他人和谐相处呢？孔子有一句话说到“己所不欲，勿施于人”,这告诉我们，想要与他人和谐相处，不能把自己的喜恶强加在别人身上，自己不想做的事情，也不能强迫别人去做。
8．当同学、朋友之间发生冲突之后应该怎么办呢?当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，和站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定，即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式，我们会因此拥有更多的朋友。
９．当与长辈、父母之间发生冲突之后我们应该怎么处理矛盾呢?当你与父母以及长辈意见不一致,或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通，以增进互相之间的理解要选择沟通。
可以通过写信、发短信或者当面跟长辈、父母讲清楚等方式表达自己内心的想法。
10．朋友之间交往的正确方式:理解朋友,信任朋友,不给朋友起外号，不嘲笑朋友,不在背后说他的坏话。
朋友之间交往的不好行为：欺骗朋友，嘲笑朋友，在朋友的背后说他的坏话，给朋友起外号。
11.在以下场合我们应该遵守哪些规则?在家里：我们应该孝敬父母尊敬长辈，做一些力所能及的家务事。
在学校:我们应该遵守纪律，不乱扔垃圾，保护校园公物,努力学习,团结同学，尊敬老师。
在公共场所:我们不应随地扔垃圾,不应大声的喧哗,不应插队。
在与他人相处时：应该多站在对方的立场上去思考问题，要尊重他人。
12.俗话说“为朋友两肋插刀”，这种义气能帮我们交到更多的朋友吗？为什么？不一定,因为在帮助朋友的时候我们也要考虑这个事情是不是正确的，如果是正确的事情,我们应该尽量的去帮助他们,这样会使我们交到很多朋友;但如果这个事情是错误的，我们应该去纠正他,而不是去盲目的帮助他。
13.我们可以把朋友之间的友谊比喻成什么?朋友之间的友谊如同一棵友谊树,有些行为像阳光雨露一样滋润着友谊树茁壮成长，使他枝繁叶茂,开出美丽的花朵，结出丰硕的果实;而有些行为则像毛毛虫一样侵蚀我们的友谊树。
14. 友谊格言：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度、欢悦的谈话、同情的流露、纯真的赞美。
——富兰克林15.好男孩的形象:有礼貌、绅士、懂谦让、有责任心、勇敢、不说脏话、坚强、有主见、有上进心……好女孩的形象：讲文明、有爱心、漂亮、可爱、细心、朴素、善良、开朗、乐观……第二单元人类的家园1.水：成年男性平均体内所含的水分约占体重的６0%，成年女性为50%，血浆含水91%-92%肌肉含水76%,骨骼含水23%，人体缺水比饥饿带来的后果更为严重,当人体内水分减少10%时生命活动会严重失调，若减少20％就会导致死亡。
2．我们可以把森林比作什么?它有什么作用?森林就像一个巨大的吞吐机,每年吞噬着大量的二氧化碳又制造出大量的氧气，因此被人们誉为地球之肺森林;又像一个巨大的抽水机,从土壤中吸取大量的水分,在经过植物散发到空气中，另外森林还提供了木材，有涵养水源、保持水土的作用。
ﻫ3.矿产资源用一点就少一点，在矿产资源中人们把煤炭称为工业的粮食,把石油称为工业的血液4.5．生物圈二号建成时间:2０世纪８0年代建设国家:美国建立过程:是一个模拟地球的封闭系统,科学家在里面生活一年半之后，生物圈二号的情况急剧变差,最后宣布失败。
感想：地球是目前我们赖以生存的唯一家园，我们应该保护她。
６．地球为什么越来越不堪重负？①人口状况:地球变挤了。
２01１年，世界人口总数已经超过了70亿，目前世界人口还在持续增长。
②资源状况：地球变穷了。
全球森林面积以平均每年2.4％的速度缩减;全球荒漠化面积达到3６亿公顷，占陆地总面积的1/４;全球年耗水量已达7万亿立方米，并且以每年５%的速度递增，有100多个国家和地区生活用水告急，其中43个国家严重缺水,危机20亿人口的生存。
③环境状况：地球变脏了。
人们在生产和生活中产生了大量的废气废水和废渣，他们不加处理，便被排放到大气、河流和土壤中,污染的湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤。
7.地球的肺——森林、湿地，地球的肾——湿地，地球的血液——河流、湖泊，地球的肌肤——大地。
8．２月2日世界湿地日 3月22日世界水日 3月２３日世界气象日4月22日世界地球日 6月5日世界环境日6月17日世界防治荒漠化和干旱日９．保护母亲河行动的主题是什么?主要内容又是什么?保护母亲河行动是以保护哺育我们中华民族的黄河、长江以及其他主要江河为主题。
主要内容是建设“保护母亲河工程”,开展“保护母亲河行动周（日）”活动,创建“保护母亲河基金”。
主要的做法有在母亲河流域植树造林，治理水土流失，保护生态环境。
10.为什么我们要打造节水型社会？水是生命之源,我们的生活离不开水,然而水不是取之不尽用之不竭的,随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量越来越大,也越来越感到水资源的匮乏。
我国水资源总量丰富,但人均资源量比较少，仅为世界平均水平的1/４11.节水创意：①用洗排在世界１10位之后,所以打造节水型社会很有必要。
ﻫ菜、淘米的水浇花②用洗澡的水冲厕所③用清洗衣服的水拖地、洗抹布④集中处理生活污水和工业废水，使之变为可以再次使用的循环水(中水）⑤及时更换坏掉的水龙头,及时拧紧水龙头１２．在我们每天扔掉的垃圾中不必要使用、或者可以减少使用的有一次性筷子，我们应该使用循环筷子。
还可以继续使用的有没用完的纸和本，我们应该继续使用。
确实无法再使用但可以回收再利用的有易拉罐和塑料瓶，我们应该把它送入废品回收站。
会严重污染环境的有电池,我们应该把它送入专门的电池回收站。
13.你知道哪些自然灾害?地震、洪水、台风、瘟疫、水灾、火灾、虫灾、火山、滑坡、泥石流、雪灾、干旱。
14.灾害的预防与预报①东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器地动仪，它是人类用科学方法观测地震的开端。
②现在人们还会用更加科学的方法去预测和减少自然灾害，例如：人们可以通过向云层发射特殊物质进行人工降雨，还可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况,及时进行天气和灾情的预报15.劳动人民在生产和生活实践中总结了很多预测自然灾害的经验，例如有关于台风的谚语——跑马云,台风临,北方冷,台风循,风起长浪，不久狂风降。
在地震发生前,会观察到天边闪着光,井水中的水突然变多、变得浑浊,并且天黑了以后，鸡鸭还不归巢,或者一些动物有一些异常的举动。
1６.当灾害来临之时，我们应该怎么去逃生?刚灾害到来之时,人们的第一反应是逃生、脱离危险。
然而，如果惊慌失措,无知莽撞,往往会造成更大的人员伤亡。
因此，面对突如其来的灾害,保持清醒的头脑、冷静的心态,并采取科学的方法自救和互救是非常重要的。
17.发生地震时应该如何科学逃生?①如果在高层的楼里不要跳楼，因立即切断电闸关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或者是桌子、床铺等坚固物品下面,震后要迅速撤离以防强余震。
②如果在影剧院、体育馆等处,遇到地震时，要沉着冷静，不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥，应该就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部。
震后，听从工作人员指挥，有组织的撤离。
③如果在室外,也要用手护住头部，迅速远离建筑物，到空旷的地方。
不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、梁桥、高架路下等处停留。
尽量远离加油站等易燃易爆的场所。
１８.当洪水来临时，我们应该怎么做①不要顺着水流的方向跑，要就近迅速向山坡、高地、楼房、坝顶等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高处暂避。
②如果被卷入洪水,尽可能抓住洪水中固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生,等待救援。
③千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。
④在洪水来临时，要携带好必备的衣物用来御寒,带好必需的饮用水，做好各项卫生防疫工作，千万不能喝洪水,以免染传染上疾病。
19.面对大自然带给人们的灾难,身处绝境时,我们应该怎么做？我们应该树立坚强的意志品质，对生命要有强烈的坚守和信念，同伴之间可以互相鼓励和帮助，要保持神智清醒,不要惊慌,要沉着，克服恐惧心理，树立生存信心，努力保护自己，积极实施自救。
２0.我们是怎样帮助受灾害的人民群众的？①党和国家领导人深深的关切慰问着灾区的人民②解放军、武警和消防官兵在灾区奋力拼搏抢救受灾群众。
③各地人民、机构(红十字会)纷纷捐款、献血、捐出物资,使灾区人民度过难关。
2１.红十字会：红十字会是国际性的人道主义团体,主要从事国际人道主义援助，中国红十字会成立以来，以保护人的生命和健康,发扬人道主义精神为宗旨,在历次重大灾害救助中发挥了积极的作用。
２2.由于人口增长过快,我们的住房会紧缺，房价会上涨。
由于人口增长过快，我们的交通会拥堵，会容易引发交通事故,并且排出大量尾气污染环境。
由于人口增长过快,我们的粮食会缺乏,容易产生饥饿问题。
由于人口增长过快,我们的水资源会缺乏，部分地区出现严重缺水的情况2３.如何减少垃圾污染？你为减少垃圾污染做了些什么？减少垃圾污染应该对垃圾进行分类处理，尽量少使用一次性的物品，不购买过度包装的商品，在产生的一些垃圾中有些物品是可以回收再利用的，还有一些物品是不能够随意遗弃在大自然中的,应该针对不同的垃圾进行不一样的处理。
我们可以把一些废旧的塑料瓶做成工艺品来装饰教室;没有用完的纸和本，我们可以继续使用；将废旧电池放入专门回收的垃圾箱；尽量不使用塑料袋;还可以发挥智慧,对废旧物品进行改造，变废为宝。
24.为什么说森林有重要的环境价值,我们能为保护森林资源做些什么？①森林吞噬着大量的二氧化碳又制造出大量的氧气,净化了空气;森林从土壤中吸取大量的水分，在经过植物散发到空气中;森林还提供了木材供人们使用；森林有涵养水源、保持水土的作用。