部编人教版三年级语文下册句子(免费)

部编人教版三年级语文下册句子（免费）一、句子加工厂。

1．孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）___________________________________________2．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）___________________________________________3．大家热情地接待了远方的客人。

（缩句）___________________________________________4．同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。

（用加点词仿写句子）_______________________________________________二、按要求改写句子。

（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

（修改病句）___________________________________________（2）在括号里给句子加标点。

（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）（3）把下面的问句改成打句号的句子。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？___________________________________________（4）照样子写句子。

金色的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

________________________________________________________三、按要求写句子。

1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。

（改为“把”字句）_____________________________________________________2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）______________________________________3．他近视。

他没有发现漏刮了一根胡子。

（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）______________________________________四、按要求写句子。

（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。

（改为“把”字句）_________________________________________（2）为了．．挨打也值得。

（用加点词造句）．．弄清楚道理，就是为了________，就是________。

（3）雨一来，他们便放假了。

（仿写句子）花儿一开，________________。

（4）湿润的东风走过．．口笛。

（仿写句子，注意加点词的用．．荒野，在竹林中吹着法）风在大树上________，在大海上________，在校园里________。

五、按要求写句子。

1．翠鸟捕捉到了一条小鱼。

（1）改为“被”字句。

____________________________（2）改为“把”字句。

____________________________2．当．蒲公英盛开的时候．．，这片草地就．变成金色的了。

（用加点的词语写句子）________________________________________________3．杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

（仿写拟人句）___________________________________________________________六、按要求改写句子。

（1）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）______________________________（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）_____________________________________________。

（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇____________________________________。

睡莲____________________________________。

七、按要求完成句子练习。

1．这一片片．．．闪着雨珠的叶子。

（用加点的词语写句子）___________________________2．这是一块地毯。

（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）___________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改成“把”字句）___________________________4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

（仿写句子）绿色是给___________的，看，___________像_______________。

八、按要求改写句子。

（1）秋天的雨，是一把钥匙。

（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力，争取更大的进步。

（修改病句）___________________________________________________（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

（仿写拟人句）_____________________________________________九、按要求写句子。

1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）___________________________________2．把纸浆捞出来晒干，就成了一种既．轻便又．好用的纸。

（用加点词语写一句话）_____________________________________________3．河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

（缩写句子）_____________________________________________4．造纸术是我国四大发明。

（修改病句）_____________________________________________5．画上的人形态各异：有的．．赶着毛驴。

（用加点词．．挑着担，有的．．骑着马，有的语仿写一句话）_______________________________________________________十、按要求写句子。

（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。

（仿写比喻句）_________________________________（2）门前的水泥道很美。

（改为感叹句）________________________（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_____________________________________________十一、按要求完成句子练习。

（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。

（改为“把”字句）____________________________________（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

（仿写句子）________边 ________，边________。

（3）花跑出来。

（把句子写生动、具体）____________________________________（4）姐姐获得了“三好学生”。

（修改病句）____________________________________十二、按要求写句子。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。

”（改为转述句）___________________________________________（2）那一个个轻清脆丽的小球，是那么．．美．．透明，那么．．圆满，那么．．自由，那么丽。

（用加点词造句）_________________________________________________________________（3）虽然．．以前没有干过这一行，可．我好像有剃头的天分。

（用加点词语写句子）________________________________________________（4）一双双小手拨动着浪花。

（改“把”字句和“被”字句）。

_____________________________________________十三、按要求写句子。

1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

（改为“把”字句）_______________________________________________2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。

（缩句）_______________________________________________3.种子一边．．努力生长。

（用加点词语造句）．．想一边_______________________________________________4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）_____________________________________________十四、按要求完成句子。

（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

（修改病句）___________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）_________________________________________________________（3）他跑得．像兔子一样快。

（照样子，写句子）_________________________（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

（把提示语写在前面）______________________________________________十五、按要求写句子。

1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）___________________________2．小狗摇着尾巴。

（扩写句子，至少扩写两处）___________________________3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。

（修改病句）___________________________4．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

（用加点的关联．．超常的记忆力，而是词造句）_____________________________________________________答案一、孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。

秋天的大门被秋天的雨打开了。

大家接待了客人。

正月初一早上，弟弟向爷爷奶奶问好，向爸爸妈妈问好，向哥哥姐姐问好。

二、他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。