视频拍摄与制作技巧22页PPT
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短视频拍摄的基础技法ppt课件
视频拍摄
10
拍摄技巧终究是为内容服务 技巧再酷再炫 没了内容 也就失去了表达的意义……
视频拍摄
11
谢 谢！
主讲人 杨坤
12
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
13
短视频拍摄的基础技法
1
拍摄技巧
1.录制视频时设备要稳、平 要拍好视频首先要得拿得稳设备，你要是拿不稳的话就最好用三脚架 固定，并调整摄像机与地面水平或者根据实际情况不同拍摄效果与不 同的参照物水平。 没有稳定器怎么办？ 蹲下、寻找依靠（墙、窗、桌子、人等可以支撑的各种物体）
2.录制角度——讲究构图 录制视频就想拍照的一样，都要选好角度，这样录制出来的视频才会 美观。经典角度就是主体在你录制画面的黄金分割线处。 拍摄前走访人物生活、工作场景，根据相关场景寻找到合适的构图。 例如：《板报阿姨》55秒
2
视频拍摄
动静结合 你静我动 你动我静 你动我也动
5.延时摄影（两种方法 一种是拍照片，一种是直接录像）
很多人经常能看到一些视频如飘动的云，人流、车流速度极快。这些称 之为延时拍摄。这种拍摄方法很花时间。 ①.间隔拍摄照片。（节约内存 后期麻烦） ②.直接录制视频。（很费内存 后期简单） 注：录制延时视频时，保证设备有足够的电量。
例如：《板报阿姨》1分45秒 《鱼干风味》1分28秒 3分13秒 《纸上生花》1分06秒
6. 各种景别都尽量涉及
（大景、中景、近景、特写但应该有。近景、特写多一些。）
例如：
1.《少年拳手 》08分06秒处 “看回放”这一内容 用了5个角度
2.《患病妈妈连续六年为女儿定制爱心早餐》中大量使用了近景，特写 ，
5.录制同期声忌讳采访对象正对着镜头。(采访对象倾斜45度) 例如： ①《两百年的古村造了一栋漂亮房子，却无人喝彩》1分40 秒 ②《妙笔生画》2分09秒 6.拍摄人物动作时，最好相对完整。 例如：《患病妈妈连续六年为女儿定制爱心早餐》1分47秒
10
拍摄技巧终究是为内容服务 技巧再酷再炫 没了内容 也就失去了表达的意义……
视频拍摄
11
谢 谢！
主讲人 杨坤
12
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
13
短视频拍摄的基础技法
1
拍摄技巧
1.录制视频时设备要稳、平 要拍好视频首先要得拿得稳设备，你要是拿不稳的话就最好用三脚架 固定，并调整摄像机与地面水平或者根据实际情况不同拍摄效果与不 同的参照物水平。 没有稳定器怎么办？ 蹲下、寻找依靠（墙、窗、桌子、人等可以支撑的各种物体）
2.录制角度——讲究构图 录制视频就想拍照的一样，都要选好角度，这样录制出来的视频才会 美观。经典角度就是主体在你录制画面的黄金分割线处。 拍摄前走访人物生活、工作场景，根据相关场景寻找到合适的构图。 例如：《板报阿姨》55秒
2
视频拍摄
动静结合 你静我动 你动我静 你动我也动
5.延时摄影（两种方法 一种是拍照片，一种是直接录像）
很多人经常能看到一些视频如飘动的云，人流、车流速度极快。这些称 之为延时拍摄。这种拍摄方法很花时间。 ①.间隔拍摄照片。（节约内存 后期麻烦） ②.直接录制视频。（很费内存 后期简单） 注：录制延时视频时，保证设备有足够的电量。
例如：《板报阿姨》1分45秒 《鱼干风味》1分28秒 3分13秒 《纸上生花》1分06秒
6. 各种景别都尽量涉及
（大景、中景、近景、特写但应该有。近景、特写多一些。）
例如：
1.《少年拳手 》08分06秒处 “看回放”这一内容 用了5个角度
2.《患病妈妈连续六年为女儿定制爱心早餐》中大量使用了近景，特写 ，
5.录制同期声忌讳采访对象正对着镜头。(采访对象倾斜45度) 例如： ①《两百年的古村造了一栋漂亮房子，却无人喝彩》1分40 秒 ②《妙笔生画》2分09秒 6.拍摄人物动作时，最好相对完整。 例如：《患病妈妈连续六年为女儿定制爱心早餐》1分47秒
视频拍摄与制作技巧PPT22页
视频拍摄与制作技巧
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
22
▪
பைடு நூலகம்
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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▪
பைடு நூலகம்
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
课堂教学视频拍摄与编辑ppt课件
26
谢 谢！
27
3
二、拍摄前的准备 —拍摄环境
1、选取合适的拍摄地点。 教室面积大小、光线强弱、是否逆光、
环境噪音的大小。
2、设备的调试 同一型号的摄像机、功能设置统一、配
有三角架、充足电量和存储空间。
4
摄像机配置
摄像机1-2台； 三脚架 高性能计算机1台； 编辑软件
1、Sony
HXRMC2500(C) 高清摄像机
副机：以近景、特写为主，兼顾中景 。如学生听课、做实验、练习、记笔 记、回答问题、朗读等课堂教学过程 情况，同时要注意抓拍好与教学活动 相关的个别学生的瞬间动态（如脸部 神态、表情等）。
22
பைடு நூலகம்
拍摄要领——光圈调整
光圈调整： 1、自动光圈:顺光、被拍摄对象大面积平均受光。 2、手动光圈：在逆光或拍摄对象只有小面积受光 而又想把小面积部位（如脸部）拍清晰时，必须采 用手控光圈方式才能拍出曝光准确的画面。曝光量 至拍摄对象出现斑马纹为止（拍人物时，一般以人 脸作为测光点）。
双机拍摄 2台摄像机、三脚架
优 点 —— 设备、人员少，机动性强。后期编辑空间自由度大。 不 足 —— 对摄制人员的专业素质要求高，且后期制作工作量大。
6
拍摄原则
突出教师的教学水平 展现教师课堂的方法 展现学生的活动过程 体现学生的学习效果
7
拍摄机位
单机位：放在教室左/右前方师生之间，靠近 屏幕一侧； 课后补拍学生不同方位录像；
二、拍摄 前的准备
三、拍摄 要领
四、实录 后期编辑
2
一、参评课中的主要录制问题
1．场地不理想
2．辅机无作为
3．运动镜头过多
“刷墙式”来回横扫 、 “拉风箱”往复变焦
谢 谢！
27
3
二、拍摄前的准备 —拍摄环境
1、选取合适的拍摄地点。 教室面积大小、光线强弱、是否逆光、
环境噪音的大小。
2、设备的调试 同一型号的摄像机、功能设置统一、配
有三角架、充足电量和存储空间。
4
摄像机配置
摄像机1-2台； 三脚架 高性能计算机1台； 编辑软件
1、Sony
HXRMC2500(C) 高清摄像机
副机：以近景、特写为主，兼顾中景 。如学生听课、做实验、练习、记笔 记、回答问题、朗读等课堂教学过程 情况，同时要注意抓拍好与教学活动 相关的个别学生的瞬间动态（如脸部 神态、表情等）。
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பைடு நூலகம்
拍摄要领——光圈调整
光圈调整： 1、自动光圈:顺光、被拍摄对象大面积平均受光。 2、手动光圈：在逆光或拍摄对象只有小面积受光 而又想把小面积部位（如脸部）拍清晰时，必须采 用手控光圈方式才能拍出曝光准确的画面。曝光量 至拍摄对象出现斑马纹为止（拍人物时，一般以人 脸作为测光点）。
双机拍摄 2台摄像机、三脚架
优 点 —— 设备、人员少，机动性强。后期编辑空间自由度大。 不 足 —— 对摄制人员的专业素质要求高，且后期制作工作量大。
6
拍摄原则
突出教师的教学水平 展现教师课堂的方法 展现学生的活动过程 体现学生的学习效果
7
拍摄机位
单机位：放在教室左/右前方师生之间，靠近 屏幕一侧； 课后补拍学生不同方位录像；
二、拍摄 前的准备
三、拍摄 要领
四、实录 后期编辑
2
一、参评课中的主要录制问题
1．场地不理想
2．辅机无作为
3．运动镜头过多
“刷墙式”来回横扫 、 “拉风箱”往复变焦
课堂教学视频拍摄与编辑PPT课件
❖2、摄录方式用固定方式， 即机位不移动， 采用镜头的推、 拉、 移来完成拍摄全程。
.
43
❖3、摄录教师的机只拍教师的授课过程，尽 量把授课的重点难点表达出来。
❖4、摄录学生的机只摄录学生听课过程， 尽 量把学生听课的认真态度， 学生练习和回 答教师提问的神态表现出来。
.
44
计算机多媒体教室的课堂实录
.
13
运动镜头
摇镜头： ❖摇镜头是摄像机位置不变而摄像机镜头改
变拍摄方向。左右、上下、斜方向。 ❖作用： ❖1、展示空间环境和位置关系 ❖2、展示人与物的空间关系使人物的活动与
空间环境结合起来表现 ❖3、介绍大面积的主体事物
.
14
运动镜头
移镜头： 包括横移和跟移。横移为向左或者向右横向
移动。跟移则是向前或向后纵向移动。 注意与推拉镜头的区别。 作用： 表现人与物、人与人、物与物之间的空间关
.
38
❖5、当教师相对静止地讲课时，可多一点拍 教师的特写镜头，以表现教师的授课神态 和丰富表情。特写镜头头上部要预留空间。 特写镜头向中景过度时要缓慢进行， 过快 有跳动感觉。
6、当教师进行演示实验教学时， 应先至于 全景， 然后用中景、 局部特写的方式表现 教师演示的细微之处。
.
39
❖7、当教师出示投影片教学时， 先将投影内 容至于画面全景， 让人看清楚后， 缓慢拉 动镜头，使教师的授课神态也在画面中。
❖ 镜头时间：长镜头、短镜头
❖ 空镜头
.
10
景别的区分与作用
❖远景：视距最远的景别，宽广，辽阔 ❖全景：事物的全体，全貌，不包括周围的
环境 ❖中景：任务膝部以上的活动 ❖近景：人物头部至腰或者肩之间。 ❖特写：由肩至头部 ❖大特写：局部细节（一双眼睛…）
.
43
❖3、摄录教师的机只拍教师的授课过程，尽 量把授课的重点难点表达出来。
❖4、摄录学生的机只摄录学生听课过程， 尽 量把学生听课的认真态度， 学生练习和回 答教师提问的神态表现出来。
.
44
计算机多媒体教室的课堂实录
.
13
运动镜头
摇镜头： ❖摇镜头是摄像机位置不变而摄像机镜头改
变拍摄方向。左右、上下、斜方向。 ❖作用： ❖1、展示空间环境和位置关系 ❖2、展示人与物的空间关系使人物的活动与
空间环境结合起来表现 ❖3、介绍大面积的主体事物
.
14
运动镜头
移镜头： 包括横移和跟移。横移为向左或者向右横向
移动。跟移则是向前或向后纵向移动。 注意与推拉镜头的区别。 作用： 表现人与物、人与人、物与物之间的空间关
.
38
❖5、当教师相对静止地讲课时，可多一点拍 教师的特写镜头，以表现教师的授课神态 和丰富表情。特写镜头头上部要预留空间。 特写镜头向中景过度时要缓慢进行， 过快 有跳动感觉。
6、当教师进行演示实验教学时， 应先至于 全景， 然后用中景、 局部特写的方式表现 教师演示的细微之处。
.
39
❖7、当教师出示投影片教学时， 先将投影内 容至于画面全景， 让人看清楚后， 缓慢拉 动镜头，使教师的授课神态也在画面中。
❖ 镜头时间：长镜头、短镜头
❖ 空镜头
.
10
景别的区分与作用
❖远景：视距最远的景别，宽广，辽阔 ❖全景：事物的全体，全貌，不包括周围的
环境 ❖中景：任务膝部以上的活动 ❖近景：人物头部至腰或者肩之间。 ❖特写：由肩至头部 ❖大特写：局部细节（一双眼睛…）
短视频拍摄与剪辑技巧-PPT
18
采用固定镜头和运动镜头
先看这个视频例子： 最开始的时候，是一匹马头的特写镜头，随
着镜头的拉开，才看到这匹马是有一个小伙子控 制的，他用机械的手柄控制马的动作，包括转头 、摇鬃毛等，非常的形象，整个视频看完之后， 才恍然大悟，原来是一匹假马。
19
多角度拍摄
拍摄角度包括拍摄高度和拍摄方向。 拍摄高度分为平拍、俯拍和仰拍三种。 拍摄方向分为正面角度、侧面角度、斜 侧角度、背面角度等。
（人体的全部和周围背景）、远景（被摄体
所处环境）。
在短视频中，交替地使用各种不同的景
别，可以使剧情的叙述、人物思想感情的表
达、人物关系的处理更具有表现力，从而增
强短视频的感染力。
16
多景别拍摄举例
远景《我的父亲母亲》 中景《我的父亲母亲》
全景《我的父亲母亲》
特写《英雄本色III》
17
采用固定镜头和运动镜头
技等（日食记、热门美妆、套路专家） 街头采访型：拜托啦学妹 知识分享： PS技巧、英语、国学
7
3 短视频拍摄四大技巧
8
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
9
了解手机
手 机 功 能
10
手机支架
要拍出高质量的短 视频，一定要保证 画面的稳定，手机 支架必不可少
11
短视频拍摄四大技巧
1 2
框
前
架
后
景
构
构
图
图
14பைடு நூலகம்
巧用构图--前景
前
前
景
景
可
可
以
以
丰
调
富
整
画
画
面
面
元
采用固定镜头和运动镜头
先看这个视频例子： 最开始的时候，是一匹马头的特写镜头，随
着镜头的拉开，才看到这匹马是有一个小伙子控 制的，他用机械的手柄控制马的动作，包括转头 、摇鬃毛等，非常的形象，整个视频看完之后， 才恍然大悟，原来是一匹假马。
19
多角度拍摄
拍摄角度包括拍摄高度和拍摄方向。 拍摄高度分为平拍、俯拍和仰拍三种。 拍摄方向分为正面角度、侧面角度、斜 侧角度、背面角度等。
（人体的全部和周围背景）、远景（被摄体
所处环境）。
在短视频中，交替地使用各种不同的景
别，可以使剧情的叙述、人物思想感情的表
达、人物关系的处理更具有表现力，从而增
强短视频的感染力。
16
多景别拍摄举例
远景《我的父亲母亲》 中景《我的父亲母亲》
全景《我的父亲母亲》
特写《英雄本色III》
17
采用固定镜头和运动镜头
技等（日食记、热门美妆、套路专家） 街头采访型：拜托啦学妹 知识分享： PS技巧、英语、国学
7
3 短视频拍摄四大技巧
8
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
9
了解手机
手 机 功 能
10
手机支架
要拍出高质量的短 视频，一定要保证 画面的稳定，手机 支架必不可少
11
短视频拍摄四大技巧
1 2
框
前
架
后
景
构
构
图
图
14பைடு நூலகம்
巧用构图--前景
前
前
景
景
可
可
以
以
丰
调
富
整
画
画
面
面
元
网店美工培训PPT：视频拍摄与编辑
短视频脚本的类型——文字脚本
文学脚本要列出所有可控的拍摄思路。例如，“日食记”会通过文学脚本来展现短视频的调性，利用分镜头来把控节奏
场景 1：（1）（画面淡入）全景摇跟车来车往的大街夜景，一辆面包车开着应急灯飞驰而过。（2）近景面包车内警察甲开着车，右手夹着香烟。（3）特写一根警棍随着汽车的颠簸而摇晃。摇为近景秦扬坐在旁边，脸色苍白，头发蓬乱，一言不发，神情麻木。（4）全景面包车转了个弯，加速开过，应急灯闪烁。（5）中景秦扬从面包车往外看的主观镜头，一家电器商城闪过。（DV 电影《破碎》片段）
字幕制作软件——Arctime
为视频配音
恰到好处的配音能为短视频的效果锦上添花。录制好配音，将音频文件导入视频编辑软件中，与视频素材、字幕一同编辑，导出即可得到完整的视频。
“
”
为视频配音——自己配音
为视频配音——专业团队配音
为视频配音——使用配音软件
（1）讯飞快读讯飞快读是一款方便高效、成本较低的配音小程序。搜索“讯飞快读”，在首页可以看到四种文字输入方式选择一种方式后输入文字，选取喜欢的朗读员即可。朗读完成，点击底部的“保存为MP3”，保存好的文件可以导入视频处理软件进行后期视频合成。
悬空镜头是指摄影机在物体上空移动拍摄的镜头，这种镜头的拍摄会产生史诗般恢宏的气势。在抖音账号“its Rae”中《漠河02》短视频就采用了悬空镜头，营造出雪地的空旷无垠，也衬托出物体的渺小。
转场技巧
无技巧转场是用镜头自然过渡来连接上下两段内容的，强调视觉的连续性，运用时要注意寻找合理的转换因素和适当的造型因素。无技巧转场的方法很多，本小节将介绍几种最常用的转场。
运镜技巧——拉镜头
运镜技巧——跟镜头
运镜技巧——摇镜头
运镜技巧——推镜头
抖音快手短视频的拍摄与剪辑课件幻灯片ppt
短视频的受众分析
受众群体画像
从年龄、性别、地域、职业等方面对目标受众进行刻画，以便 更好地了解他们的需求和喜好。
受众兴趣点分析
通过分析用户在短视频平台上的浏览记录、点赞、评论等行为， 挖掘出受众的兴趣点，为后续内容制作提供方向。
受众需求与痛点洞察
通过调查问卷、在线访谈等手段，了解受众在短视频平台上的需 求和痛点，从而在内容制作中提供针对性的解决方案。
通过举办线下活动，如路演、展览等，吸引 目标受众参与，并在现场展示和分享短视频 。
短视频的营销策略制定
内容策略
制定内容策略，明确短视频的主题、风格和形式，以及更新频 率和发布时间等。
合作策略
通过与其他品牌、机构或网红等进行合作，共同推广短视频，扩 大影响力。
数据分析与优化
通过对短视频的数据进行分析，如播放量、点赞数、评论数等， 以便了解受众喜好和优化内容制作。
创意与独特性
经验三
高质量制作与专业剪辑
经验四
精准定位目标受众与营销策略
06
未来展望与总结
未来短视频的发展趋势预测
1 2 3
短视频内容创作将更加丰富多样
随着短视频平台的不断发展和用户需求的不断 升级，未来短视频内容创作将更加丰富和多样 ，涵盖各个领域和细分市场。
短视频制作将更加专业化
随着短视频行业的不断成熟，短视频制作将更 加专业化，需要更多具备专业技能和丰富经验 的制作团队和个体。
在开始剪辑之前，首先需要对拍摄的素材进行备份，以防止剪辑 过程中出现意外情况。
选择合适的工具
选择一款功能强大的视频剪辑软件，例如Adobe Premiere Pro、 Final Cut Pro等，以便于进行剪辑。
【资料】视频拍摄与制作技巧汇编22页PPT
【资料】视频拍摄与制作技巧汇编
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开儿
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开儿
短视频编辑与制作PPT课件(共10单元)模块5短视频的拍摄技巧
示
5.1.6 呈现式运镜
18
呈现式运镜重点在于表现意境、丰 富画面。摄影师在拍摄内容时，可 以先拍摄天空，再将镜头由上至下 运镜拍摄模特周围的景物，再从景 物环绕运镜自然过渡到模特身上。 这样的拍摄手法在交代了场景的同 时，可以以一种比较自然的方式将 镜头过渡到主体对象身上。°快速环摇拍摄。
沿着镜头光轴仰角旋转拍摄。
5.1.5 快速摇晃运镜
14
快速摇晃运镜，也可以称为“甩镜头”，这 是许多抖音玩家喜爱的一种拍摄手法。 该运镜技巧对摄影师的要求比较高，它是指 一个画面结束后不停机，镜头急速摇晃转向 另一个方向，从而将镜头的画面改变为另一 个内容，而中间在摇转过程中所拍摄下来的 内容变得模糊不清楚，这个过程类似于我们 在观察事物时，突然将头转向另一个事物， 非常符合人们的视觉习惯。
需要注意的是，在使用该手法拍摄对象时，尽量使镜头与
对象之间的距离保持一致，做“画圆”拍摄，这样可以更 提
好地渲染主体。
示
5.1.4 环绕运镜
13
简单来说，环绕运镜常用的拍摄手法可以归纳为以下几种。
运用旋转的运载工具拍摄，同样可以获得旋转的效果。 摄像机在不动的情况下，将胶片或者磁带上的影像或照片旋转，倒 置或转到360°圆的任意角度进行拍摄，可以顺时针或逆时针运动。 被摄主体与摄像机几乎处于一轴盘上做360°的旋转拍摄。
From 20XX
31
透视构图是指视频画面中的某一条线或某几条线由近 及远形成的延伸感，能使观众的视线沿着视频画面中 的线条汇聚到一点。 视频拍摄中的透视构图可大致分为单边透视和双边透 视这两种。单边透视是指视频画面中只有一边带有由 远及近形成延伸感的线条，如图5-17 所示；双边透视 则是指视频画面两边都带有由远及近形成延伸感的线 条，如图5-18 所示。
视频拍摄与剪辑指南培训课件PPT
移镜头
视频拍摄运镜技巧。
表现人物环境的关系，让用户产生身临其境的感觉。
01
通过与其他运镜方式的结合，呈现出不一样的短视频镜头效果。
什么是运镜？
视频拍摄运镜技巧。
推镜头
BACKGROUND
推镜头是一个从远到近的构图变化，在被拍对象位置不变的情况下，用相机向前缓缓移动或急速推进的镜头。用推镜头，使银幕的取景范围由大到小，画面里的次要部分逐渐被推移画面之外，主体部分或局部细节逐渐放大，占满银幕。
专业能力
相应速度
服务范围
视频拍摄运镜技巧。
视频拍摄运镜技巧。
拉镜头。
与推镜头的运动方向相反，摄影由近而远向后移动离开被摄对象，取景范围由小变大，被拍对象由大变小，与观众距离也逐步加大。画面的形象由少变多，由局部变化为整体。在景别上，由特写或近、中景拉成全景、远景。拉镜头的主要作用是交代人物所处的环境。
专业能力
相应速度
服务范围
视频拍摄运镜技巧。
视频拍摄运镜技巧。
1
通过左右上下周边的摇动，来描述空间、介绍环境、展现全貌。
2
有利于通过小景别画面包容更多的视觉信息。
3
能够介绍、交待同一场景中两个主体的内在联系。
4
利用性质、意义相反或相近的两个主体，通过摇镜头把它们连接起来表示某种暗喻、对比、并列、因果关系。
5
在表现三个或三个以上主体或主体之间的联系时，镜头摇过时或作减速、或作停顿，以构成一种间歇摇。
摇镜头
视频拍摄运镜技巧。
摇镜头分为好几类，可以左右摇，也可以上下摇,还可以斜摇或者与移镜头混合在一起。 摇镜头的作用使得观众对所要表现的场景进行逐一的展示，缓慢的摇镜头技巧,也能造成拉长时间和空间的效果，给人表示一种印象的感觉。摇镜头把内容表现得有头有尾，一气呵成，因而要求开头和结尾的镜头画面目的很明确，从一定被拍摄目标摇起，结束到一定的被拍摄目标上，并且两个镜头之间的一系列过程也应该是被表现的内容,用胀焦距镜头远离对拍摄进行遥拍，也可以造成横移或者升降的效果。摇镜头的运动速度一定要均匀， 起幅先停滞片刻，然后逐渐加速，匀速,减速,再停滞,落幅要缓慢。
视频拍摄运镜技巧。
表现人物环境的关系，让用户产生身临其境的感觉。
01
通过与其他运镜方式的结合，呈现出不一样的短视频镜头效果。
什么是运镜？
视频拍摄运镜技巧。
推镜头
BACKGROUND
推镜头是一个从远到近的构图变化，在被拍对象位置不变的情况下，用相机向前缓缓移动或急速推进的镜头。用推镜头，使银幕的取景范围由大到小，画面里的次要部分逐渐被推移画面之外，主体部分或局部细节逐渐放大，占满银幕。
专业能力
相应速度
服务范围
视频拍摄运镜技巧。
视频拍摄运镜技巧。
拉镜头。
与推镜头的运动方向相反，摄影由近而远向后移动离开被摄对象，取景范围由小变大，被拍对象由大变小，与观众距离也逐步加大。画面的形象由少变多，由局部变化为整体。在景别上，由特写或近、中景拉成全景、远景。拉镜头的主要作用是交代人物所处的环境。
专业能力
相应速度
服务范围
视频拍摄运镜技巧。
视频拍摄运镜技巧。
1
通过左右上下周边的摇动，来描述空间、介绍环境、展现全貌。
2
有利于通过小景别画面包容更多的视觉信息。
3
能够介绍、交待同一场景中两个主体的内在联系。
4
利用性质、意义相反或相近的两个主体，通过摇镜头把它们连接起来表示某种暗喻、对比、并列、因果关系。
5
在表现三个或三个以上主体或主体之间的联系时，镜头摇过时或作减速、或作停顿，以构成一种间歇摇。
摇镜头
视频拍摄运镜技巧。
摇镜头分为好几类，可以左右摇，也可以上下摇,还可以斜摇或者与移镜头混合在一起。 摇镜头的作用使得观众对所要表现的场景进行逐一的展示，缓慢的摇镜头技巧,也能造成拉长时间和空间的效果，给人表示一种印象的感觉。摇镜头把内容表现得有头有尾，一气呵成，因而要求开头和结尾的镜头画面目的很明确，从一定被拍摄目标摇起，结束到一定的被拍摄目标上，并且两个镜头之间的一系列过程也应该是被表现的内容,用胀焦距镜头远离对拍摄进行遥拍，也可以造成横移或者升降的效果。摇镜头的运动速度一定要均匀， 起幅先停滞片刻，然后逐渐加速，匀速,减速,再停滞,落幅要缓慢。
视频拍摄与制作技巧共22页
视频拍摄与制作技巧
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮烟。Fra bibliotek9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
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吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮烟。Fra bibliotek9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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南
窗
以
寄
傲
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审
容
膝
之
易
安
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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
视频拍摄与制作技巧
1、战鼓一响，法律无声。——英ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克