初中经典范文：给予

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以给予为题的作文_以给予为题的600字初一满分作文

以给予为题的作文_以给予为题的600字初一满分作文给予，是指给予帮助；给予同情；给予亲切的关怀。

也作给与。

生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

一起来看看关于以给予为题的作文_以给予为题的600字初一满分作文，欢迎大家查阅!以给予为题的作文600字初一范文1小雨仍在下着，太阳已经探出了头，我与奶奶打着伞，“快点,快点，再不快就看不到你爷爷的戏啦。

奶奶抱着那罐给爷爷的酒说。

也许是小雨将碎石土路打滑亮了，也许是奶奶太急了，她竟然跌倒了。

我连忙上去扶起，小声问“没事吧?”奶奶看了看酒说：“没事儿”我问为什么不把酒罐盖子盖上，奶奶解释到：“酒可比人快，你爷爷闻见了酒味儿啊，就晓得我们来了。

我瞥一瞥那酒，竟一滴也没洒。

我们又走了起来，雨快要停了，阳光照下来，让一切鲜亮起来。

终究是赶上了，爷爷正在那大舞台上唱着戏咧，“你敬我一杯酒，我送你一场好戏……”当奶奶手中的酒，香味飘进了爷爷的鼻中，我看见，他立刻把脸朝向我们，两个有点浑浊的眼睛又燃起了热火。

好似是酒助了兴，他这次唱的声音更响亮了，音色更好了，好像盖过了雨打在篷子上的声音;直接进入了人的心，使人们心中也“热火朝天”了。

再看看奶奶，静静地坐在那，只有两眼发出了光，像聚光灯一样照在爷爷身上。

她手中抱着的酒也像她一样平静，没有一点荡漾。

爷爷唱完了，没有换下戏服就来到了奶奶身边。

“给你，这可是上等好酒，味浓!”奶奶这时激动地将一罐酒递了过去。

爷爷端来饮而尽，又打趣似的用戏腔拖着长音：“好酒——啊”!天放晴了，老天无私地给予了我们一个灿烂的彩虹，爷爷换了衣服，揩了揩嘴角的酒，携着奶奶向家走去。

晴空下他们俩人正走在彩虹的中间，给予我一个全新的感受，原来，人老了，只要心不老，仍旧有着一腔热情和爱，像酒一般回味无穷，给予无私的热情……彩虹下爷爷和奶奶相互给予着爱，还伴着阵阵酒香。

以给予为题的作文600字初一范文2生活中，一点一滴的给予终将成为生命中永不消散的感动……。

给予优秀范文5篇精选

给予优秀范文5篇精选“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊;给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕;给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华;给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息;给予是一种快乐!这里给大家分享一些关于给予优秀范文，供大家学习。

给予优秀范文1《圣经》里有一句名言：给予比接受更快乐以前，我总以为，快乐就是整天嘻嘻哈哈的，以后，我明白了快乐是什么——给予。

那是在一个下雨天。

雨越来越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。

一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨幕之中，我和妈妈也打算回家了。

走出大门，只见一位乞丐蜷缩在门柱旁。

他身上只穿了一件单薄的衣裳。

那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了。

他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双眼睛里透露出他的贫穷，他现在的样子可以用两个字来形容——可怜。

我见那面黄肌瘦的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。

我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，祝你身体健康……”我对他微微一笑。

一下子，我觉得自己变得快乐了，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。

走到了一半后，我又想再给他一些钱，哪怕是一角、两角也好，但我已经离他很远了……如果你问我为什么这样做，我会说，如果，我是他，我也会希望别人的帮助，我只是施舍了他一元钱——只不过失去了一元钱而已，而更多的，是我从中获得了快乐——给予的快乐。

给予让人幸福，让人活的有意义。

帮助着他人，给与他人快乐，自己也会快乐!如果有人向我借东西，我一定会借给他，因为，给予比接受更快乐!给予优秀范文2“一路走来，你将给予别人什么?”面对今年中考语文作文题目里的询问，我也和考场里的学生一起陷入思考。

回顾走过的日子，我渐渐清晰了我的答案。

太阳的位置可变，但温暖人的心却始终没有变过。

大地是宽厚的，只要你愿意付出，就会有沉甸甸的收获。

以给予为话题的中考作文范文5篇

以给予为话题的中考作文范文5篇【范文一】给予多年前的一个雨夜，一个男子驾车出行，途中汽车出了故障，一个陌生人帮助了他，在男子拿钱感谢这个陌生人时，陌生人拒绝了他的钱而是向他要了一个承诺，他说：“我不要求回报，我要你承诺我，当别人也有困难时，你也要尽力去帮助他。

”后来的日子里，男子帮助了许许多多的人，并且将那位陌生人对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。

几年后，男子被海难围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。

当他要感谢少年时，少年说出了那句男子永远忘记不了的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”给予将爱串成了一个缠绕世界的圈，往复不息。

我们所给与别人的，终有一天会以一种温暖的形式从别人的手中给予我们。

我曾有过一段很黑暗的日子，家中出了点变故，我不得已被送到学校附近的一个办寄宿学校的阿姨家，从来没有在外住校的我，自然是不适应的，甚至是恐慌的，因为几乎一切都是陌生的。

我只认识一个人，她是我的同班同学，以前一直在阿姨家住，她在班级的人缘特别好，跟谁都相处的来，但当时我和她不是很熟，应该算是普通朋友吧，但那就是她，在我最害怕的时候支持我，当我一个人在洗手间流泪的时候安慰我，当我因为直线下降的成绩迷茫彷徨时鼓励我。

很快的我在她的帮助下熟悉了新环境，成绩也稳步上升。

就在我大获全胜的那次考试后，晚上回家时，她突然抱了我一下，然后把我拖去了路边的一个小摊，“今天我请客，让我们来庆祝优秀的你回归!”她笑着，弯弯的眉眼映在昏黄的灯光下，周围的喧嚣好像在一瞬间褪去，我看见漫天的星星都落进她的眼睛里，一股暖流一瞬间涌进心中。

我何其有幸，在这个世界上遇见了愿意给予我爱的人。

然而，因为不好意思，很久之后，我才对她说起我当初是多么多么的欢喜，当初是怎样怎样的感谢她。

她笑了笑，说出了一番我意想不到的话：“我想你一定不记得了，刚入学时和你就是同桌，我当时很不安，很焦虑，因为我没有办法和其他人平等的相处，做朋友，我总是迁就着别人，讨好着别人，不断地陪着笑脸，友谊像是被别人施舍的东西。

关于给予初二作文5篇

关于给予初二作文关于给予初二作文5篇在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

下面是小编为大家精心整理的关于给予初二作文，希望对大家有所帮助。

关于给予初二作文篇1雨，如银针一般，落在了地上，升腾起一阵云雾。

又如锦丝般，穿过针孔，密密地交织着，网住整片天空，却网不住缝隙间洒下的阳光。

路边的那棵树下，倚着一个老人。

有些发黄的脸孔上，布满了深深的、时光的印记。

他身下坐着的那张报纸，好像是几天前，校门口的那些人发的宣传单子吧？反正，早已被人们粗糙的手以及飞扬的尘土磨没了色彩。

淅淅沥沥的雨丝肆意张狂地打在老人干燥的脸上，裸露的手臂边，我看着老人湿透的衣裳，不免有些惊奇。

我轻轻地拉了拉母亲的衣角，小声地问：“妈妈，这个老爷爷好奇怪哦！”母亲淡然地向后一瞟，“那有什么好奇怪，不就是个讨饭的吗？”讨饭的？年幼的我似懂非懂地点了点头，这才注意到那个明晃晃的、时不时会有几个硬币投进去，然后发出“叮当”声响的铁碗。

雨幕逐渐迷茫了我的双眼，一声清脆的“爷爷好”猛地打碎了我的思绪。

两把“花雨伞”闯入了我的视线，伴随着硬币落入铁碗沉闷的“叮当”声，还有孩童天真无邪的笑容展露。

“好！好！好！”一抹苍老的声线在我耳畔悠然响起，一回眸，是老人灿烂的笑容。

他小心翼翼地捧起那堆硬币，有五毛的，一元的，也有一分的。

不过，一分的居多。

老人用乌黑的手指捏起整元的硬币，一块又一块地放入那孩子手中，笑着问：“小朋友，能不能去帮我买三根肉肠？”老人用手比划着，雨水透过他的睫毛又滴落下来了，在空中溅开。

“嗯！”孩子很快就跑开了，踏起一阵又一阵的涟漪，在雨中闪着光。

我呆呆地望着老人与孩子，不知老人葫芦里卖的是什么药。

孩子很快便回来了，手中多了几根红彤彤的香肠。

老人笑语迎迎地打开了香肠的外壳，呼唤着：“咪咪！”刹时间，一只同样浑身脏兮兮的小黑猫飞奔而来。

我望着老人幸福地将香肠喂入黑猫的口中，心中一暖。

作文给予600字初二5篇

作文给予600字初二5篇给予是春日里一场及时的细雨;给予是夏日里一阵清凉的微风;给予是秋日里丰收的喜悦;给予是冬日里燃烧的一把火。

给予不仅给别人带来了帮助，还给自己带来欢乐。

今天我在这里给大家分享一些有关于给予初二的精选作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。

给予初二作文1快乐在我们的生活中无处不在，快乐是劳动，是创造，是奉献……世界著名作家高尔基说，“给”永远比“拿”愉快。

班主任程老师也告诉我们，快乐在于奉献，而不在于索取。

前不久发生的一件事，让我真正地体会到了“快乐”的意义。

那天，天很冷，傍晚时分，我去离家很近的永辉超市买文具盒。

一路上我哈着白气小跑着，因为只要进了开空调的`超市就不冷了!在超市的入口处，我看见一位老伯伯正在卖力地吆喝着：“卖国旗了!”我走近一看，那位伯伯的头发被风吹得乱蓬蓬的，衣着寒酸，脸上有着一道道深深的皱纹，好像每一道皱纹里都清清楚楚地记载着岁月中的坎坷。

风是那么大，他的衣服却是那么的单薄。

我心里一酸，泪涌了出来。

我想去帮帮他，便走上前去和他交谈了起来。

老伯伯告诉我他的儿子患了白血病，家里经济条件很不好，他年纪大了，也干不了重活，所以只好顶着寒风出来卖几面国旗挣点钱。

我问道：“老伯伯，这一面旗卖多少钱啊?”他说：“五毛。

”我说：“伯伯，您都给我吧，我全要了!”我一共付了40元，原本是只要10元的，可我看着老伯伯那么无助，心里很不是滋味，就多付了30元钱。

但老伯伯很快就发现了，硬要我把这多付的30元带回家。

我拗不过他，接过了钱。

但在离开时，我又悄悄地将那30元塞进了他的外衣口袋里。

那天，我没有买到心仪已久的文具盒，可我一点也没觉得委屈。

回家的路上，风刮得更猛了，我手中的小国旗迎着风不停地舞动，刷刷作响。

我回头望了望老伯伯渐渐远去的背影，感觉身上暖暖的，心里有着说不出的快乐!给予初二作文2赠人玫瑰，手有余香。

在无数次的“被赠予”中，我很快乐;在无数次的享受中，我很幸福。

可是，有一种馨香，在那一年深秋，才被我发现，在一种莫名的芳香中，我有一种别样的激动……那天，寒风逼人，那风像小刀一样在我的脸上划下一道道伤口。

关于给予作文600字（通用8篇）

给予作文600字关于给予作文600字（通用8篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的给予作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给予作文600字篇1当给予帮助在全世界绽放，那么世界就盈满绚丽。

当给予帮助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黄。

因为我懂得给予帮助是幸福。

冬末，裹着厚重的大衣，在外踽踽前行。

天灰沉沉的，偶尔透出几丝光线。

低下头，瞳孔中穿过一人反射的光线，那是一个大概是年过四十的男人，身上披着一件单薄的，千疮百洞的衣服，而身子下面只垫着一张薄薄的瓦龙纸。

他费力地摇着手中仅有的一个碗，全身在哆嗦着。

风继续在街上呼啸，而它轻轻拂过我的面庞，却又深深地刺入他的心脏。

或许他的亲人正在家中苦苦等求他的归来，等求那不到五两的粗米；抑或他的亲人正在露宿街头，他的妻子正用那冻得不能动弹的手竭力护住她的孩子；更或许他的妻儿早已在冬末与世远离，在天堂边缘轻轻呼唤着他。

风是无情的，他将树干吹得干枯；风是冰冷的，他将街道吹得人烟稀少；风是冷漠的，他将一个人吹得妻离子散。

此时，又是一片枯黄的落叶飘零，掉在这个男人的身旁。

那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗，凹陷的眼球深深注视着行人，盈满泪光，透过光线，看到的是悲哀、无奈、思念。

凌乱的发丝像一把干涸的拖把，顶在头顶，几根粗糙的发丝随微风轻拂他的脸庞。

他一直低着头颅，不敢抬头见人，也许那是维护一个男人应有的尊严。

可生活的无奈，又不得不……我的心被消逝了，形成的液体在轻轻荡漾，泛起的涟漪，触碰神经。

我的手在口袋里摸索着，仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。

我将这五元的纸币整好，放入他手中只有几个硬币的碗中，有种说不出的幸福感。

他赶忙对我合了合手，送来祝福说：“谢谢啊，好人一定会有好抱的。

”我回首，对他笑了笑，就款步向前。

在想如果每个人给一元，那么他一定是个富翁，那么世界就是幸福的代名词。

作文给予初二600字5篇

作文给予初二600字5篇幸福是什么?花朵说：“幸福是在绽放时的美丽。

”雏鹰说：“幸福是在蓝天下自由翱翔。

”而我说：“幸福是给予，帮助别人!”今天在这里给大家分享一些关于给予初二的精选5篇作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。

给予初二作文1梦，总是不够漫长，却还是怀惴着梦想——因为你;情，总让人受伤，但又念念不忘——因为你;雨，下得再漂亮，却依旧向往阳光——因为你……一切的一切，都是因为你，才这么美好，感谢与你的相逢。

“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是慢慢往上爬的树藤……”听着少年们清脆的歌声，看着自己手中试卷上鲜红的分数，心里一阵凄凉：为什么我的分数不是往上爬的树藤，而是不断下坠的铅球呢?带着这样的疑惑，心情难以平复的我，走上了回家的路。

回到家，不出所料，你还是问到了我的分数，我的心仿佛在那一秒钟停止了跳动，难以开口。

迫不得己说出自己的分数后，本以为接下来面对的会是一场“腥风血雨”，心中已经筑好了“安全大坝”，可是没想到，你脱口而出的，却是那看似平淡的一句“你尽力就好”。

心中的大坝瞬间崩塌，泪水如断了线的珍珠一样夺眶而出，你看着泪流满面的我，轻轻地抚摸着我的脸庞，将我轻拥，用你一向温柔的声音安慰我，鼓励我。

我紧紧地将脸贴在你的胸口，泪水充斥的双眼隐约看见夹杂在你发间的几缕银发，你脸上的皱纹十分醒目地“暴露”出来，心里的滋味更是难受。

可是，你教导我的那一言一语，却依然温暖着我的心灵，我也彻底明白，不管世事多么不尽人意，你都会在我身边陪伴我。

“不要担心受伤，勇敢地朝梦想闯一闯……”再次听到这首歌，拿着满分的试卷，想着你看见它时满意的神色，觉得生活充满了希望，不禁露出了会心的笑容。

这一生，能够有你相伴，是我最大的幸福，因温而暧，受益终生!给予初二作文2我们在给予别人时不求任何回报，我们给予的目的是想要别人开心、温暖，在给予别人的同时我们也会从中得到温暖。

——题记给予温暖一个寒冷的早晨，我顶着风去上学，那是一个雪天，地上非常滑，连我一不小心都要摔跤，这时我看见一位年纪很大的阿姨，正在顶着风，顶着雪，辛苦的在马路上扫雪，我看到这一刻，我不禁有些心酸，于是我下定决心把我刚买的热豆浆送给她喝，好让她多些温暖。

给予初三作文（精选5篇）

给予初三作文给予初三作文(精选5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于给予初三作文，希望对大家有所帮助。

给予初三作文篇1每个人都有妈妈，严厉，温柔，严厉……但我有一个控制不住自己的妈妈。

我妈有一张不能闲着的嘴。

她从早到晚都在谈论我，从不放弃她的假期。

有一次，我放学回家，把衣服放在床上，就去看书。

我妈说:“黄，你把衣服叠好。

”“黄荷贞，衣服叠好了，赶紧吃饭，吃完饭赶紧写作业。

”"黄荷贞，作业做完后，赶紧去洗漱睡觉.".....妈妈，你的嘴是机关枪做的吗?怎么有那么多无尽的“子弹”!每天早上上学，妈妈都会对我说同样的话:“上课认真听讲，不要和同学打架……”“在学校听老师的话，不要调皮……”唉，每天耳朵都磨坏了，真是无奈。

妈妈的嘴不能闲着，手也不能闲着!有一次，妈妈来到厨房，把米饭从锅里拿出来，切好要炒的菜，本来可以坐下来休息一下的，但是她控制不住自己，就又去扫地拖地了。

做完了，看到饭没做好，就停不下来看，看，摸，擦。

母亲直到饭做好才罢休，挽起袖子又去炒菜。

母亲的嘴和手不能闲着，这反过来又驱使她的腿与它们“携手共进”。

我妈每天起得很早，先是去买了些蔬菜水果，然后去做家务，看到我们都起床了，在厨房忙着做饭。

做饭时她经常以“百米冲刺”的速度下楼买调料。

怪不得我妈那么瘦，是因为“忙”!多少个日月轮回，多少个春夏秋冬，多少次日落黄昏，我妈从不闲着，如果能在沙发上坐五分钟，那么太阳就从北方升起，在东方落下。

是妈妈的闲散精神，让我的生活多姿多彩，一片光明。

这就是我的妈妈，独一无二的不安分的妈妈!给予初三作文篇2掌声是代表着赞美与肯定;掌声是所有辛苦及汗水的结晶。

我们总是期盼着他人的掌声，希望所有的努力，能在这一刻绽放出绚丽的光采。

记得几年前，我参加过一场钢琴演奏会，当天听众云集，黑压压地挤满了整个会场。

给予作文初二600字左右五篇

给予作文初二600字左右五篇给予，是人心与人心之间架起的桥梁，那座桥梁似乎已经断了，人们没有真正帮助、关心那些需要帮助的人。

这里给大家分享一些关于给予的作文，方便大家学习，快来看看吧!给予作文初二1在世界的每一个角落都有给予，因为给予是心灵的安慰，是生命的活力，给予遍布世界，给人生添加光彩。

蜡烛的光辉在学校，老师辛苦的上着课，因为，他生病了。

在自习课的时候，有个同学一道题不会了，举起手，老师像往常一样，给那个同学解决问题，不过，这次他起身的时候是十分艰难的，但他还是一心一意的解决问题。

在老师过来的时候那个同学焦急的问：“老师我是不是又做错了?”老师看了看微笑着说：“已经不错了，马上就对了!”同学看了一下大叫一声：“啊!老师我知道了。

”老师笑了笑他也笑了笑。

他是一支蜡烛，照亮了我们的梦想。

文明的使者纯洁的雪花覆盖了大地，暮光拉长了他的身影。

那是一个狂风呼啸的夜晚，只见那唯一的身影就是清洁工。

不知我看了多久，一个喝醉了的疯子来了，他往地上扔了一个酒瓶子。

清洁工看到急了两眼一瞪，嘴里还说：妈呀不可以!这要扎了他可怎么办啊!急忙跑过去收了那些玻璃片。

可那个人却说：“你这老不死的，这点玻璃片你也要扫啊!”清洁工一点也不想和那个人辩解，因为清洁工知道他喝多了，辩解只会带来争吵。

他就是这样一天一天忍着。

为我们的城市添加文明，是他们一双双勤劳的手创造的今天。

因为他们给予我们城市的文明，我们要给予他们人间真情，让他们感到给予的快乐。

青松的坚韧暴雨中有他们的身影，大雪中也有他们的身影，他们如一棵常绿在十字路口的青松，坚韧不拔，我站在窗边向外看，看到了一个在伞下的交警叔叔。

突然手机响了，我拿起手机，是一条暴雨蓝色预警的信息。

我想交警叔叔一定也看到这条信息马上回家了吧?果然叔叔看了看他的手机，可是出乎意料的是，过了一会暴雨已经下上了，交警叔叔依然在那里站着并没有回家，一丝都没有动摇。

过了一会儿，一个老爷爷倒在路边，只见交警叔叔顶着大暴雨冲了过去，把那个老爷爷搀扶到伞下，他在外面顶着暴雨等待着救护车，十多分钟过去了救护车终于来了把老爷爷搀扶到救护车上，他还像原来一样挺立在十字路口中间。

给予初中作文

给予初中作文给予初中作文(9篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的给予初中作文，欢迎阅读与收藏。

给予初中作文1成熟的标志是什么？是那不经意间冒出的细细胡须，是身份证明上显示的“已满十八岁”，还是有了不愿让他人介入的私密空间？这些都是，也可以都不是，因为外表的成年并不能代表内心的成熟。

相比之下，善于给予爱，似乎必须是了。

善于给予爱，善于爱你那终日操劳的父母。

那个在夜里悄悄起身为你掖好被角的人，那个你埋怨无数次却仍对你笑逐颜开的人，那个你表面厌烦实则万万离不开的人。

你，善于爱他们么？有没有同行时自然地接过他们手中的重物，有没有他们烦恼时贴心地询问、安慰，抑或只是每次回家时轻声的问候？小事啊，可你做到了么？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，成熟的人绝不会让这种事发生，因为他们善于给予爱，他们深信周国平的一句话：“一人个不管长到多大，失去了父母，他就是孤儿。

”所以，成熟的标志是善于给予爱，爱你的父母。

善于给予爱，善于爱你那不曾弃你而去的朋友们。

那些快乐时与你一起分享的人，那些伤心时轻拍你肩膀的人，那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。

你，善于爱他们吗？是否不遗余力地帮他们化解过面临的尴尬，是否为他们的乐事发自心底地开怀大笑，是否在他迷茫困惑时给他们坚实的依靠？同样是小事啊，但你做到了吗？看看洪秀全，不难发现：一个人的失败，首先是从朋友的离心开始的。

所以成熟的人深知朋友的重要，他们不会学洪秀全，他们善于给予朋友爱。

那么，成熟的标志便是善于给予爱，爱自己的朋友。

善于给予爱，善于爱你身边的每一个人。

那些你不曾谋面的人们，那些与你擦肩而过的人们，那些你素不相识的人们。

你，想过去爱他们么？你想过为陌生人“遥指杏花村”吗？你想过为迎面走来的人侧身让过一条小路吗？或只是不乱扔垃圾以免祸害他人呢？依然是小事啊！的确，他们或许从没为你做过什么，但是，得到后才去付出，就不能算是纯粹的爱，不能算是成熟的爱。

给予初三作文600字5篇范文

给予初三作文600字5篇范文在生活中，需要我们帮助与关心的人太多太多，要留心关注。

送人鲜花，手有余香;送人给予，快乐终生。

当他人向你发出给予的信号时，如果你付出了给予，将会收获的是两份快乐。

今天我在这里给大家分享一些有关于给予的精选作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。

给予作文1我敬佩范仲淹，因为他有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大思想;我尊敬诸葛亮，因为他有过“鞠躬尽瘁，死而后已”的豪言壮语;我也十分佩服巴金，因为他说过：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕就在锅里煮，死了丝还不断，为了能给人间一点温暖。

”他们心中有大爱，他们有舍己为人的情怀。

这让我想起了我看过的一本书《夏洛的网》，故事是这样的：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。

然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。

作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。

然而，看似渺小的夏洛却对威尔伯说：“我来救你。

”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的`未来。

但这时蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。

在我们的生活中也有这样的人。

比如说“最美司机”吴斌：他是一个公车司机，在一次开车的途中，他不幸被飞来的铁片击中胸部，但他却忍着巨痛，把公车稳稳地停在了公路边，疏散完了所有乘客以后，再打电话给110、120呼救。

最后，他还是失去了自己的生命，可他的这种精神却得到了另外一条生命——人们对他的赞扬和尊重。

这印证了泰戈尔的一句名言“我们的生命是天赋的，唯有献出生命，才能得到生命。

”再说到老师。

老师像园丁，辛苦培育着祖国的花朵;老师像太阳，给大地带来温暖。

英国有一名“最美老师”，他把自己的一生都奉献在教育孩子和保护孩子上，为救一名掉入大坑里的学生，差点丧失了自己的性命。

给予优秀作文

给予优秀作文给予优秀作文（通用24篇）导语：在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的给予优秀作文（通用24篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

给予优秀作文篇1人间处处有真情，真情时时暖人心。

我们给予别人，别人也会来给予我们。

在那个时候，我么很快乐，别人也很快乐。

我也给予过别人，这事儿还得从这说起：在课间休息的时候，坐在黄崇源前面的韩锐急急忙忙的走了过来，连气儿也没有喘，就说：“王徐，能借我一把尺子吗？”我知道，下一节课是数学课，上这课要有5样东西：数学书、草稿本、铅笔、橡皮和尺子。

而韩锐缺的正是尺子。

的手里只有一把直尺。

我的心里仿佛有两个小人在争吵，一个在说：“把尺子借给她吧！同学之间要互相帮助嘛！”另一个小人却说：“不行！不可以借给她。

你又不是有一套尺子，如果你借给她，自己不也照样没法做课前准备。

”双方舌战来，舌战去的。

我沉思了片刻，最终选择了前者。

我从铅笔盒里，拿出直尺，给了她。

说了声：“拿去吧！”这时，只听“哐啷”一声响，等边三角尺掉了出来。

我兴奋极了，把三角尺拿在了手里。

下课之后，韩锐对我说了一声谢谢，便高兴的走了。

这事，我从内心里感受到，给予是快乐的给予优秀作文篇2在生活中，爸爸妈妈给予了我很多关爱，但和我朝夕相处的外公却让我更加体会到“给予”的涵义。

每天早晨，当我吃完早餐下了楼，外公早早地发动了汽车等着我了。

坐进车里时，暖气总会扑面而来，使我暖洋洋的。

去年，我家还没有买车。

每天要骑电瓶车上下学。

那一天，天下着雪，地面上结了一层薄冰，晶莹剔透，在阳光下闪闪发亮。

当外公骑着电瓶车来到人行天桥的时候，我的心跳不停，想：希望今天上坡的时候，不要摔跤啊！可是，恶梦真的降临了，喘着粗气的外公猛得在薄冰上打了一上方向，电瓶车就像“玩漂移”似的，带着我们啪一声向右倾倒了下去。

外公用手撑起身子，站了起来，掸了掸满是雪的、水淋淋的衣服，扶起我，仔细地看了看我，再挽起我的裤管，瞧了瞧我最容易受伤的膝盖有没有事，直到确定没有问题，才上了电瓶车，说：“快点上来，再不走就迟到了。

给予初二800字作文范文五篇

给予初二800字作文范文五篇时光漫漫，已然逝去，美的不一定是给予，但给予必然是一种美德，人生亦是如此，而给予却是不朽的历迹。

这里给大家分享一些关于给予的作文，方便大家学习，快来看看吧!给予初二800字1初秋的清晨，树叶飘飘，空旷的校园里迎面走来一个和蔼的身影，他便是我的数学启蒙老师——许老师。

许老师患上面瘫这一消息是突然传来的。

当时，全班沸腾了，多是关切的声音，大家都惶惶不安，虽然许老师严厉，但还是对我们很好的。

下午，却听见走廊上传来熟悉的脚步声，果然，许老师大步走进了教室，只见老师头上戴着一顶厚厚的绒帽，嘴边贴着药膏，嘴巴肿起来了。

大家都向老师投去关切的目光。

我本以为许老师定要请病假，没料到，第二天早晨，许老师照常早早到校，坐班上等待同学们。

上课了，大家都不可思议地瞪大眼睛看着许老师，嘴巴都肿了，还能上课吗?许老师却翻开教科书，艰难地讲起课来，努力地发好每一个音。

努力地说话使臃肿的脸庞更加抖动的厉害。

好不容易下了课，语文老师走进班，对许老师说：“许老师，你可以请假的，课可以请别班的数学老师代你上。

”许老师笑了：“不用不用，面瘫没什么大不了的!”“面瘫不能受凉呀!如果受凉，后果很严重的!”英语老师认真地说。

许老师没说什么，笑着摇头，走回了办公室。

下午第一节课下，便没有许老师的课了，老师明明可以回家了呀!却不，当学生们悄悄向教师办公室里张望时，却看见许老师正伏在桌边，认真地批改我们的作业，然后备课，直到学校全体教师的下班时间，才夹起书本匆匆回家。

许老师付出了休息时间，给予了我们无限的关心，对我们认真负责，许老师用行动诠释了教师的责任!给予初二800字2一个夏天，烈日炎炎，暑假到了，妈妈给我报了个夏令营。

那是个野生训练夏令营，参加的个个都是年轻气盛的汉子，只有一个老头，显得有点格格不入。

他叫什么名字?我不知道，大家都叫他“老头”。

他不是来训练的，而是来教我们野外常识的，他对孩子们都很冷淡，除了我。

整个夏令营，我的名字在他厚厚的嘴唇间，变成了“我的孩子”。

给予,作文最新8篇

给予,作文最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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以给予为题的700字作文初二(精选6篇)

以给予为题的700字作文初二（精选6篇）篇1：《给予》作文初二700字人行于世间，背上都会背负着一个个行囊，它们或许轻盈，抑或许沉重，其中所装的，便是他人或自己的给予。

他们陪伴我们，赏好景多长，看一路暗香，直至人生的顶峰。

天宝年间，战乱四起，民不聊生，唯有那抹单薄的身影在世间驻足，眉头紧锁，若有所思，他便是杜甫。

“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。

”茅屋之破，使你想到了无数寒士，却也无可奈何;“犀箸厌饫久未下，鸾刀缕切空纷纶”。

皇室之奢，你生出无限忧思，为朝廷那飘渺的未来慨叹。

你将自己所有的忧思都给予了朝廷，更会因一碗“槐叶冷淘”而心系天子。

这份给予，使你收获了一种忧患意识，并淋漓尽致的表现在你的诗词之上。

不朽的诗作，大步行于诗歌舞台上，走向了人生之巅。

抗美援朝的战场上，尸横遍野，无数烈士为国捐躯。

你，黄继光，便是其中的一位。

上甘岭战役，志愿军进入反击阶段，却因敌人的强力攻击，而被牵制，动弹不得。

眼看天色已近拂晓，你深知行动将败，却不甘心，毫不犹豫，你飞速上前，以微弱的血肉之躯堵住了敌人的枪口，为战友们奉献了一条血路。

殷红的血溅落在地上，如一团熊熊燃烧的烈火，重燃了胜利的希望，也坚定了必胜的决心。

他将自己的生命给予了祖国，为战友坚定了信念，也为后人树立了高大的榜样。

建国初期，科技落后，无数科研人员奋斗在研究前线。

为打破帝国主义的核垄断，邓稼先带领一队科研人员苦心钻研。

从无到有，一切都是毫无方向的探索。

无数个日夜，春去秋来，他将自己的毕生精力都给予了科研。

起初，他们模仿出了原子弹的爆炸过程，夜以继日的钻研，终于换来了那一朵升腾的蘑菇云。

他将自己的毕生精力都给予了中华的伟大复兴，如一轮亘古的日，指引后人前行。

他们的给予，终会沉淀为向上的基石，帮助他们不断前行，直至人生之巅。

篇2：以给予为话题的初二作文有时一个人总是喜欢坐在窗前，追寻着那记忆中的底片，总是希望能再体会一次刚进校园的滋味，哪怕只是一种幻想。

给予初二作文600字左右五篇

给予初二作文600字左右五篇大自然给予我们明月清风，荒漠戈壁，让我们的内心更加澄澈从容;生活给予我们成功的快意，失落伤怀，让我们的生命更加厚重充盈。

这里给大家分享一些关于给予的作文，方便大家学习，快来看看吧!给予初二作文1新学期的早晨，灿烂的阳光像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。

高高的旗杆上一面红旗升到半空，犹如一团火，静静地燃烧在操场的上方。

晨会上，同学们排着整齐的队伍，认真地听着校长洪亮的声音说：“明天，我们举行爱心捐书活动，贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。

乡下信息闭塞，只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。

”课间，所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题，商量着该把哪些书捐出去。

只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要，都承载着一个记忆，它们都是我最珍贵的宝贝，是不能送人的。

我怀着沉重的心情回到了家里，望着一大柜子的书，不知道该怎么办。

我摸摸这本，拍拍那本，都爱不释手。

不行，这些书是我一生的财宝，我怎能把它们给别人呢?万一山区的孩子把这本书弄破了呢?万一他们把这本书弄丢到小河里去呢?唉，干脆不捐了吧，不知道校长会不会同意?我的心被揪得紧紧的。

“就选一本嘛!”妈妈劝道：“收到书的小朋友会非常高兴。

我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的，每次我拿到一本就十分快乐，也特别的珍惜。

”“真的吗?她不怕你把书给弄坏了?”“我拿到书爱不释手，当作自己最好的东西来看待，”妈妈语重心和地告诉我：“我每次都是仔细地把它们抹平、放好，哪会弄坏呀!那些贫困孩子，肯定和我们一样，也爱书。

”“可是那个邻居呢?她把书给别人了真的会快乐吗?”我还是犹豫不决。

妈妈乐呵呵地说：“那个大姐姐去杭州工作了，她说很高兴那些书对我有帮助。

”这样我就放心了。

我大方地挑了三本自己最喜欢的书，还动手制作了精美的书签，写上我的祝福和地址夹在书页里。

当我把这三本意义深厚的书捐了出去，感到无比自豪。

半年后，我收到一封信。

初中关于给予的议论文600字【精选4篇】

初中关于给予的议论文600字【精选4篇】生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

给予我们快感,是通过把一个充满能量和紧张度的有意识过程转化为一个轻松的无意识过程今天小编在这给大家整理了一些初中关于给予的议论文，我们一起来看看吧!初中关于给予的议论文1准备过新年了，我和妈妈一起逛街办年货。

在洋溢着浓浓的节日气氛的街上，我们两手提着大包小包的年货，赶着回家。

正巧，我在路边看见一家小书店，专卖打折的书籍。

在得到妈妈的同意后，我进去买书。

经过一番挑选，我选择了一本蓝色封面的书，价格不贵，才7元。

我走向收银台，递过10块钱付款。

正当我等着找零时，一个老乞丐走进来行乞。

他把一个铁罐递向售货员，嘴里念叨着，想要售货员施舍。

只见这个老乞丐有一点驼背，身穿打了补丁的衣服。

单薄的衣服衬托出他的瘦骨嶙峋，他头戴一顶破布帽子，双眼混浊，长着白白的短胡须。

售货员没有理会老乞丐，头也不抬地继续自己的工作。

这时，老乞丐看见了我手头的书，缓缓的指向书本，一字一顿地读出封面的书名——《爱从不卑微》，声音有力，咬字清晰。

我望着老乞丐脸上自豪的笑，仿佛为自己会识字而感到骄傲，不禁惊讶地愣住了。

我反应过来，连忙说：“读对了!”此时，老乞丐笑得更开心了。

此时，我所有的情绪交织在一起：这个老乞丐识字，也许他曾经上过学吧他有过怎样的经历呢为什么会沦为乞丐呢当初他时如何痛苦地断绝自己的学业的呢……正当我沉思时，售货员找回了我三块钱，放在收银台上，我象被刺了一下。

我望瞭望老乞丐，又望瞭望眼前的钱，艰难的犹豫着……在我的信念中，任何一个人都有本身的价值，即使是多么的卑微。

每个人生存在这个世界上，总会有他存在的意义。

当这个生命的存在受到威胁时，人们应该伸出援手，用同情来支持这个生命。

但不幸的是，当这个生命向你请求帮助时，人们往往对他不屑一顾，甚至毫不在意他的存在。

我虽然没有向这个老乞丐施舍金钱，但我却肯定了他的存在，尊重了他的个人，而不是向他投来鄙夷一瞥。

给予初一作文初一作文

给予初一作文初一作文给予初一作文初一作文在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的给予初一作文初一作文，欢迎大家分享。

给予初一作文初一作文1什么才算是一种幸福呢？可想而知，答案很多。

有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。

有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。

而我却认为给予和接受给予都是一种幸福，因为它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

“赠人玫瑰，手有余香”。

帮助，也是一种幸福。

社会需要大家奉献的爱心，人类需要大众的共同帮助。

也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以带走绝望，唤回失望者的希望。

我们要奉献自己那一丝微薄的力量，尽量去帮助那些需要帮助的人。

当你看到别人露出满意的笑容时，一丝欣慰的快感会不会油然而生？那为什么还说接受给予也是一种幸福呢？因为别人付出了辛苦来帮助你，证明他们是真诚的，你又多了一个朋友。

这个时候，我们应该吸取“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”的经验去回报，一定要记住“别人给我一寸，我回报一尺”的信念，并且，就算对方并没有帮多大的忙，你还是要表现出一种喜悦欣慰的表情，这样对方才会感受到你给他带来的快乐，两个人才会互相帮助。

给予和接受给予都是一种幸福，这样会使我们的好朋友越来越多。

给予初一作文初一作文2有一天早上，我迎着寒风，随着人流去操场跑步。

因为操场刚刚建成，满是石子，踩上去沙沙直响，有些路段还滑得像溜冰场，害得许多同学摔了跤。

刚跑几圈，我就觉得有些累了，感到双腿有些发软。

在一个拐弯处，我一不小心，摔了个嘴啃泥。

衣服上、裤子上满是沙子。

我吃力地爬了起来，用手拍了拍衣裤上的沙土。

就在这时，我觉得左手钻心地疼痛。

不好，手心被尖尖的石子划破了，还流出鲜红的血呢。

同学们一个个从我的身边跑过去了，我一个人孤零零地站在那儿，就像一只孤独的小鸟。

《给予》作文600字初二

《给予》作文600字初二不同于施舍，给予是建立在尊重之上的。

它令被给予者感激涕零，重新拾起信心，下面就给大家带来一些关于《给予》的作文，希望对大家有所帮助。

《给予》作文600字初二1有一次，我给藏族小朋友献了爱心，我感到了给予的快乐。

在民族教育活动中，隋沐洵的妈妈组织了一次和来京的藏族小朋友见面的活动，我和妈妈都参加了这次聚会。

我们一大早就来到了约定的饭馆，但是藏族的小朋友已经比我们先到了。

我坐在一个藏族小姑娘的旁边，发现她长得很漂亮，长长的头发，大大的眼睛，就是脸上的皮肤很黑，一看就是藏族小孩的模样。

此时她也害羞的偷看我，看那意思是想和我说话。

于是，我主动地和她聊了起来。

通过聊天，我了解到，这个小姑娘叫卓玛，来自西藏一个很远很远的小山村，她的家里非常穷，上学的学校也很破旧。

她现在急需一些学习用品。

我听了下定决心帮助她。

趁着别人都在用餐的机会，我借故拉着妈妈离开这里。

来到饭馆旁边的商场。

一进门我们直奔文具柜台，这里的商品琳琅满目，到底买什么呢?我想：既然都是小姑娘，那她的想法一定与我相似。

于是我按照自己的想法，给她挑选了一个粉红色的芭比公主的书包，一盒橡皮，一个绿的卷笔刀，三盒铅笔，两只钢笔，还买了不同的本子，直到把书包装得满满的，我才停手。

结账时我对妈妈说：“妈妈，为了表达我的爱心，我决定用自己的压岁钱!”妈妈先是一愣，继而欣慰地笑了。

当我把书包和文具送给卓玛时，她激动的两眼发亮，高兴地一个劲儿地向我道谢。

那天我们一起玩到了天黑才分手。

临别时，卓玛还送了我一条洁白的哈达，我至今还珍藏着。

这一次，我帮助了一位藏族小伙伴。

从中，我体会到了给予给人带来的快乐。

《给予》作文600字初二2书，是知识的殿堂;书，是智慧的宝藏;书，是通向真理的道路;书，是遨游知识海洋的方舟;书，是我最好的朋友!读书给予我无比的幸福!有人说，世界上最动人的皱眉，是在读书时苦思的刹那;世界上最快乐的一刻，是在读书时那会心的微笑。