中考总复习：初中物理基础知识点总结填空(带答案)
中考物理总复习-知识点
中考物理总复习基本物理量、公式、定律规律总结及专题题型归类精讲、训练【物质】一、物质的形态和变化1、物质存在的两种形式：一是实体物质，如空气、水、铁等。
二是场物质，如电场、磁场、电磁场。
2、物质的状态变化⑴判断发生何种状态变化时,3、熔化和凝固⑴描述物质熔化和凝固的图像。
如图各点表示什么状态？各段表示什么过程？⑵固体分晶体和非晶体两大类。
晶体有一定的熔点(⑶晶体熔化成必须满足两个条件4、汽化和液化⑴物质由液态变成气态叫汽化。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
蒸发是只在液体表面进行的平缓的汽化现象。
蒸发在任何温度都能发生，蒸发时要吸收热量，所以蒸发有致冷作用。
液体蒸发的快慢：①在相同条件下,不同液体蒸发的快慢不同，如酒精比水蒸发得快.②对于同种液体,表面积越大、温度越高、表面附近的空气流通得越快，蒸发越快。
如建造坎儿井，减少水的蒸发。
沸腾是液体在一定的温度下，在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象。
注意：①不同液体的沸点不同。
②液体温度达到沸点，要能继续吸到热，才能沸腾。
③液体的沸点跟液面上的气压有关,压强增大,沸点升高。
如高压锅内压强为两个标准大气压时,水的沸点升为120℃。
⑵物质由气态变成液态叫液化。
液化时要放热，如蒸汽熨斗。
液化有两种方法：①所有气体温度降低到足够低时，都可以液化；②气体液化的温度跟压强有关，压强增大，气体能在较高的温度下液化。
如液化石油气是在常温下加压液化成液体。
5、升华和凝华⑴物质由固态直接变成气态叫升华。
如舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)升华吸热降温，制造“白雾”。
⑵物质由气态直接变成固态叫凝华。
如电灯泡发黑是气态钨遇冷，在灯泡壁直接变成固态钨。
6、水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，形成一个巨大的循环系统，其中水的位置不断变动着，水的状态不断转变，在这过程中，伴随着能量的转移。
因此，水循环影响地球各地的气候和生态，我们应有保护水资源和节约用水的意识。
记住云、雨、雾、露、霜、雪、雹的形成过程：①大气中的水蒸气,由于夜间降温,在低空液化成小水珠，悬浮在低空形成雾.大气中的水蒸气,由于夜间降温,在低空液化成小水珠，附着在草木等物体上形成露.②大气中的水蒸气,由于夜间降温,在地面凝华成小冰晶，附着在草木等物体上形成霜。
初中物理知识点填空
中考总复习之初中物理知识点填空1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 。
长度的主单位是 ，用符号 表示，我们走两步的距离约是 米.长度的单位关系是： 1km= m ；1dm= m, 1cm= m ；1mm= m 。
人的头发丝的直径约为：0.07 地球的半径：64004．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的 、 和 ； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 ，在精确测量时，要估读到 的下一位；(4). 测量结果由 和 组成。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)平移法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
7．测量时间的基本工具是 。
在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 ，。
1h= min= s.1.2 机械运动1． 机械运动：一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。
2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 。
3． 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 。
(速度不变)4． 速度：用来表示物体 的物理量。
速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 内通过的 。
公式： 速度的单位是： ；常用单位是： 。
1米/秒= 千米/小时5． 平均速度：在变速运动中，用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式： 日常所说的速度多数情况下是指 。
9.测小车平均速度的实验原理是： 实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要和 。
苏科版九年级物理知识点总结填空形式含答案
苏科版九年级物理知识点总结填空形式含答案第一部分苏科版九年级物理知识点（填空形式）第十一章简单机械和功1．杠杆：一根叫杠杆。
2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？(1)支点：(用字母表示)(2)动力：(用字母表示)(3)阻力：(用字母表示)(4)动力臂：(用字母表示)。
(5)阻力臂：(用字母表示)3．杠杆平衡的条件: 或写作：。
这个平衡条件是由发现的，也叫做杠杆原理。
4．三种杠杆：(1)省力杠杆：，平衡时F1<f2。
特点是省，但费。
（如剪，，，，）< bdsfid="74" p=""></f2。
特点是省，但费。
（如剪，，，，）<>(2)费力杠杆：，平衡时F1>F2。
特点是费，但省。
（如，，，，等）(3)等臂杠杆：，平衡时F12。
特点是既不省力，也不费力。
（如：，）5．定滑轮特点：不省，但能改变。
（实质是个杠杆）6．动滑轮特点：最多能省，但不能改变，要距离.(实质是动力臂为阻力臂倍的杠杆)7．滑轮组：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。
8．功的两个必要因素：一是；二。
9．功的计算：功(W)等于(F)跟(s)的乘积。
（功=力×距离）10. 功的公式：；单位：W→焦；F→牛顿；s→米。
(1焦=1牛·米).11．斜面也是一种简单机械，不计摩擦时，则：斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。
（螺丝也是斜面的一种）12．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：13．功率(P)：叫功率。
功率是表示的物理量。
计算公式：。
单位：P→瓦特；W→焦；t→秒。
（1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000瓦）第十二章机械能和内能1．，我们说这个物体就具有能（能量）。
所有能量的单位都是：。
2．动能：叫动能。
运动物体的越大，越大，动能就越大。
3．势能分为和。
4．重力势能：。
人教版初中物理知识点归纳复习填空和答案
人教版初中物理知识点归纳复习填空和答案人教版初中物理知识点归纳复习填空和答案八年级上册第一章机械运动一、长度时间的及其测量1.长度的测量(1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“ m ”。
常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（µm）”、“纳米（nm）”等。
它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1m= 106 µm；1m= 109 nm。
(2)长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
(3)正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：选、放、看、读、记、算。
①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。
③“看”读数看尺视线要与尺面要垂直。
④“读”要估读到分度值的下一位。
⑤“记”正确记录测量结果，记录带单位。
⑥“算”多次测量取平均值值。
2.时间的测量(1)时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“秒”。
(2)时间的测量工具：秒表、停表、时钟等。
3.误差 (1)测量值与真实值之间的差异叫做误差。
在测量中误差总是存在的。
误差不是错误，误差不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。
(2)减小误差的方法：使用高精度仪器、改进实验方法、多次测量取平均值。
二、运动的描述1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动，简称为运动。
2.参照物(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做参照物。
(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。
当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
(3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不同。
一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体作为参照物。
中考物理基础知识填空重点100题
中考物理基础知识填空重点100题(共32页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--初中物理基础知识归纳第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体而产生。
停止，发声也停止。
2.声音的传播：声音靠介质传播。
不能传声。
通常我们听到的声音是靠传来的。
3.声速：在空气中传播速度是：米/秒。
声音在传播比液体快，而在液体传播又比快。
4.利用可测距离：5.乐音的三个特征：、、。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的、声源与听者的有关系。
6.减弱噪声的途径：(1)在处减弱;(2)在中减弱;(3)在处减弱。
7.可听声：频率在之间的声波：超声波：频率高于 Hz的声波;次声波：频率低于 Hz的声波。
8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点：可以传播很远，它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的。
测量的工具是 , 温度计是根据液体的的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把温度规定为0度，把一标准大气压下的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计：测量范围是，每一小格是℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的 ;(2)使用时温度计玻璃泡要浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5. 、、是物质存在的三种状态。
6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要热。
7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。
初中物理知识点填空(含标准答案)
重点知识清单填空1.声音是由物体的产生的．声音的传播需要, 不能传声．通常我们听到的声音是靠传来的．２.一般情况下，声音在中传播得最快,在中传播得最慢．声音在１5０C的空气中传播速度是．3.声音的三特征是、和 .4．声音能传递和.５．控制噪声的三个途径是：(1）在处减弱;(2)在中减弱;(3）在减弱．６.光在真空中的传播速度c= m／s．光在不同的介质中的传播速度不同.7.平面镜成像的原理是光的 . 探究“平面镜成像特点”的实验中：①实验探究方法是： .②用两支完全相同蜡烛的目的是: ．③用透明玻璃板代替平面镜是为了．④玻璃板的放置要与水平面．⑤为了增强实验效果,应该在较 (填“亮”“暗”)的环境中进行实验．8．当光由空气斜射入其它介质中时，折射角__＿__入射角;当光由其它介质斜射入空气中时,折射角＿_＿＿＿入射角;入射角增大，折射角也__ ___＿．当光垂直入射时，传播方向______＿_ 此时的折射角为 .9．学生的近视眼镜是镜；它对光线有作用.老年人的老花眼镜是镜．它对光线有作用．10.三条特殊光线.（完成下面三条特殊光线)物体到凸透镜的距离u像的性质像到凸透镜的距离ｖ应用正倒大小虚实ｕ>2fｕ=2f 间接测焦距f＜u<2fu=f 不成像u＜ｆ在焦点以外,要使像清晰,光屏和蜡烛移动的方向12．温度计的原理是根据液体_______＿___＿＿的性质制成的．晶体熔化时，不断热，温度；非晶体熔化时,不断吸热,温度．13.平时见到的雾、露、“白气”、“出汗”都是温暖的水蒸气成的小水珠.一直冰冻着的衣服也会变干是 现象；湿衣服晾干是 现象；我们平时见到的霜、雪是 现象;我们平时见到的雾、露是 现象．在六种物态变化中,吸热的有 放热的有 。
1４．改变物体的内能两种方法 和 ．１5．外界对物体做功时,把 能转化为 能;物体对外做功时,把 能转化为 能.16.探究水和沙子吸热能力的实验中,应满足水和沙子的_＿_ ＿__相同，在实验中物质吸收热量的多少是通过 来反映的.质量相等的水和沙子，升高相同的温度，___ ＿＿ _ 吸收的热量多;质量相等的水和沙子,吸收相同的热量, 的温度升高较快．17.汽油机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动 次,曲轴转动 周,对外做功 次.在四个冲程中, 冲程为主要冲程，其他三个冲程是辅助冲程，靠安装在曲轴上的飞轮的__ __＿来完成．在压缩冲程中__ _＿能转化为__ _＿_能；在做功冲程中， __能转化为_ _＿能.１8.密度的基本单位是__ __ 常用单位是 _ _换算关系:1 g/ｃｍ3=_＿_ _＿ｋg/m ３19.利用ρ=m V计算时单位要统一.如果m 的单位用ｋg ，V 的单位用 ,则ρ对应的单位是 ；如果ｍ的单位用ｇ,Ｖ的单位用 ，则ρ对应的单位是 .2０.水的密度ρ水＝ kg/m ３ 水的比热容是：Ｃ= J/(kg ·0C)体积的单位：１ mL=＿_＿ _＿cm 3 、1 L ＝__ ＿＿_d ｍ3.２1．长度的国际单位是＿ ＿_，符号是__ __.测量时间的基本工具是 ．在国际单位中时间的单位是 ．符号是__ __ 22．速度是用来表示物体 的物理量． 速度的基本单位是__ ___＿ 交通运输中常用单位是 _＿＿ _____＿ 换算关系：1 m/ｓ= km/ｈ23.力可以改变物体的 也可以改变物体的_＿ ___＿．24.滑动摩擦力的大小跟 和 有关． 滑动摩擦力的大小它的方向跟物体运动方向、物体运动速度、接触面积大小 （填“有关”“无关”).同一个物体在相同的接触面上匀速运动与变速运动的滑动摩擦力大小 (填“相同”“不相同”).25.惯性的大小与物体的__ ___有关，物体的＿_＿ ＿__越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大. 惯性的大小与物体的速度 ．（填“有关”“无关”)①对任何物体,无论是运动还是静止，都具有 .②惯性 力（填“是”“不是”）．不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”．26.力不是维持物体运动的原因,力是 物体运动状态的原因．27.运动状态不变的物体可能受 作用 或 作用．２8．运动状态改变的物体一定受 作用.（填“平衡力”“非平衡力”）2９．压力的作用效果与 和 有关.30.探究影响液体内部压强大小的因素:(1)实验中液体压强的大小是通过U 形管两边的 来反映.（2)实验中测液体压强需要 ，测深度需要 .。
人教版九年级物理知识点总结填空
人教版九年级物理知识点总结填空全文共3篇示例，供读者参考人教版九年级物理知识点总结填空1第一部分：声现象1、声音的发生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
但并不是所有的振动都会发出声音。
2、声的传播：声的传播需要介质，声在不同介质中的传播速度不同。
（v固>v液>v气）真空不能传声。
3、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。
（1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
（2）低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。
（3）利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远（声纳系统）4、音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
5、响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
6、音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
7、噪声及来源。
从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。
从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8、声音等级的划分：用分贝来划分声音的等级，30db—40db是较理想的安静环境，超过50db就会影响睡眠，70db以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90db以上的噪声环境中，会影响听力。
9、噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱。
10、声的利用：（1）利用声音传递信息（如b超、声纳、雷达等）（2）利用声音传递能量（洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等）第二部分：光现象及透镜应用（一）光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源。
2、光在均匀介质中是沿直线传播的。
大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折。
3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：c=3×m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4c，玻璃中为2/3c。
初中物理常识必背填空型附答案
（3）自行车的行驶速度约为
（4）人心跳
次/min
（5）世界百米赛的记录在
左右
（6）小汽车的速度约为
（7）小汽车高速上的速度约为
（8）大型喷气客机速度
（9）客运火车速度
（10）蜗牛爬行的速度
（11）超音速歼击机
（12）子弹出膛
3.常见环境温度的估算值
（1）洗澡水温度
℃，
（2）一标准气压下水沸点
℃（气压高沸点高），
水的沸点 100℃
一节铅蓄电池
2V 电压
家庭电路电压
220V
1.常见物体的长度估算值 （1）中学生的身高在 170cm（1.7m）左右 （2）课桌的高度约为 80cm，教室宽约 6m，长约 10m，讲台(黑板)约 3.5m，教室门高约 2m （3）一枚一元人民币（硬币）直径 2.5cm （4）一拃约 15～20cm，一庹（平伸两臂两中指指尖间的距离）约等于身高 （5）茶杯的高度约为 12cm，筷子长约 15～30cm,牙刷长约 20cm，百元钞票长约 15cm （6）身高约为头长的 7.5～8 倍，约为脚长的 7 倍，约为肩膀（最宽处）的 4 倍.另外拳头的 周长约等于脚的周长 （7）物理课本长 26cm，宽 18cm，厚 6mm （8）水性笔长度 12-15cm，一支铅笔长度约 20cm （9）成年人走两步的距离约 1.5m （10）教室每层楼高约 3m （11）一张纸的厚度约 0.1mm 3.常见物体的运动速度估算值 （1）人正常步行的速度约为 1.1 m/s （2）15 ℃时声音在空气中的传播速度约为 340 m/s （3）自行车的行驶速度约为 5 m/s （4）人心跳 65—80 次/min （5）世界百米赛的记录在 10m/s 左右 （6）小汽车的速度约为 25m/s （7）小汽车高速上的速度约为 120km/h （8）大型喷气客机速度 900km/h （9）客运火车速度 140km/h （10）蜗牛爬行的速度 1.5mm/s （11）超音速歼击机 700m/s （12）子弹出膛 1000m/s 4.常见环境温度的估算值 （1）洗澡水温度 40--50℃， （2）一标准气压下水沸点 100℃（气压高沸点高）， （3）水的凝固点（冰的熔点）0℃。
初中物理总复习资料知识点及练习(全)
初三物理中考复习教案一、声现象【考点聚焦】声现象涉及到的考点有：1．声音是由物体振动发生的2．声音的传播3．声速及有关计算4．乐音的三要素5．噪声的危害与控制【呈现形式】上述考点常以填空和选择题型出现。
主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学知识来解决日常生活中的现象的能力。
【知识结构】一、声音的产生与传播1．产生原因：振动2．传播需要介质：固体、液体、气体都是介质3．声速：340m/s（没有特别提示的情况下都视为该速度）4．回声现象及其利用：（1）传播过程中遇到障碍物会反射回来形成的声音；（2）回声的区分与加强；（3）回声测距离及其它应用。
二、乐音的三要素1．音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定。
2．响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关。
3．音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定。
三、乐音和噪声1．区别：（1）从物理学角度看；（2）从环境保护角度看。
2．减小噪声的途径：（1）在声源处减弱――消声；（2）在传播过程中减弱――吸声；（3）在耳朵处减弱――隔声【方法提示】1．声音是由物体的振动产生的。
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2．声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，声音在不同介质中的传播速度不同，声音在液体中传播速度比空气中大。
3．利用回声可求解路程、时间和速度等问题。
4．运用声音的三要素解释一些日常生活中常遇到的现象。
5．噪声的控制方法。
【对应训练】1．遇到大风的天气，路旁架设的电线会“嗡嗡”地响，这种声音是由于电线而产生的。
2．乐音有三个特征，音调是反映声音的，响度是反映声音的，我们通过声音区分不同乐器是靠。
3．将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚第听到手表“滴答”声，这说明枕头的传声能力比空气。
4．拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音〔〕A．音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.前三项都不同5．医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音，这是由于〔〕A．听诊器能自动收集有用的声音 B.听诊器减少了声音的分散，增大了响度C.听诊器减少了噪声的干扰D.听诊器靠固体传声效果好6．为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个小实验现象。
初中物理知识点填空(含答案解析)
重点知识清单填空1．声音是由物体的产生的．声音的传播需要，不能传声．通常我们听到的声音是靠传来的．2．一般情况下，声音在中传播得最快，在中传播得最慢．声音在150C 的空气中传播速度是．3．声音的三特征是、和．4．声音能传递和．5．控制噪声的三个途径是：（1）在处减弱；（2）在中减弱；（3）在减弱．6．光在真空中的传播速度c= m/s．光在不同的介质中的传播速度不同．7．平面镜成像的原理是光的．探究“平面镜成像特点”的实验中：①实验探究方法是：．②用两支完全相同蜡烛的目的是：．③用透明玻璃板代替平面镜是为了．④玻璃板的放置要与水平面．⑤为了增强实验效果，应该在较（填“亮”“暗”）的环境中进行实验．8.当光由空气斜射入其它介质中时，折射角_____入射角；当光由其它介质斜射入空气中时，折射角_____入射角；入射角增大，折射角也__ ____．当光垂直入射时，传播方向___ _____ 此时的折射角为．9．学生的近视眼镜是镜；它对光线有作用．老年人的老花眼镜是镜．它对光线有作用．10．三条特殊光线．(完成下面三条特殊光线)11．凸透镜成像规律及其应用物体到凸透镜的距离u像的性质像到凸透镜的距离v应用正倒大小虚实u＞2fu＝2f 间接测焦距f＜u＜2fu＝f 不成像u＜f在焦点以外，要使像清晰，光屏和蜡烛移动的方向12．温度计的原理是根据液体_____________的性质制成的．晶体熔化时，不断热，温度；非晶体熔化时，不断吸热，温度．13.平时见到的雾、露、“白气”、“出汗”都是温暖的水蒸气成的小水珠．一直冰冻着的衣服也会变干是现象；湿衣服晾干是现象；我们平时见到的霜、雪是现象；我们平时见到的雾、露是现象．在六种物态变化中，吸热的有放热的有。
14．改变物体的内能两种方法和．15．外界对物体做功时，把能转化为能；物体对外做功时，把能转化为 能．16．探究水和沙子吸热能力的实验中，应满足水和沙子的___ ___相同，在实验中物质吸收热量的多少是通过 来反映的．质量相等的水和沙子，升高相同的温度，_____ _ 吸收的热量多；质量相等的水和沙子，吸收相同的热量， 的温度升高较快．17．汽油机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动 次，曲轴转动 周，对外做功 次．在四个冲程中， 冲程为主要冲程，其他三个冲程是辅助冲程，靠安装在曲轴上的飞轮的__ ___来完成．在压缩冲程中__ __能转化为__ ___能；在做功冲程中， __能转化为_ __能．18．密度的基本单位是__ __ 常用单位是 _ _换算关系：1 g/cm 3=___ __kg/m 319．利用ρ＝m V计算时单位要统一．如果m 的单位用kg ，V 的单位用 ，则ρ对应的单位是 ；如果m 的单位用g ，V 的单位用 ，则ρ对应的单位是 ．20．水的密度ρ水= kg/m 3 水的比热容是：C= J/(kg ·0C)体积的单位：1 mL=___ __cm 3 、1 L=__ ___dm 3.21．长度的国际单位是_ __，符号是__ __．测量时间的基本工具是 ．在国际单位中时间的单位是 ．符号是__ __22．速度是用来表示物体 的物理量． 速度的基本单位是__ ____ 交通运输中常用单位是 ___ ______ 换算关系：1 m/s= km/h23．力可以改变物体的 也可以改变物体的__ ____．24．滑动摩擦力的大小跟 和 有关． 滑动摩擦力的大小它的方向跟物体运动方向、物体运动速度、接触面积大小 （填“有关”“无关”）．同一个物体在相同的接触面上匀速运动与变速运动的滑动摩擦力大小 （填“相同”“不相同”）．25.惯性的大小与物体的_____有关，物体的______越大，其运动状态越难以改变，我们就说它的惯性越大．惯性的大小与物体的速度．（填“有关”“无关”）①对任何物体，无论是运动还是静止，都具有．②惯性力（填“是”“不是”）．不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”．26．力不是维持物体运动的原因，力是物体运动状态的原因．27．运动状态不变的物体可能受作用或作用．28．运动状态改变的物体一定受作用．（填“平衡力”“非平衡力”）29.压力的作用效果与和有关．30．探究影响液体内部压强大小的因素：（1）实验中液体压强的大小是通过U形管两边的来反映．（2）实验中测液体压强需要，测深度需要．（3）液体的压强只跟和有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系．31.船闸就是利用来工作的．1标准大气压p0约为__________Pa，能支持_____mm高的水银柱．（两水银面之差为当地大气压的值，并非都为760mm）32．大气压强随高度的增加而．一切液体的沸点，都是气压减小时，气压增大时．高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的低，水的沸点．(即海拔高，气压小，沸点低)33．阿基米德原理内容的表达式：F浮=____=m排g=_______．G排表示排开液体所受的重力；m排表示排开液体的质量；ρ液表示液体的密度；V排表示排开液体的体积．浮力的大小，跟它浸在液体中的________和有关．跟物体的密度、形状、浸没的深度等 ．当物体浸没在液体里，此时V 排 V 物；当物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面上，此时V 排 V 物．34.液体中的物体同时受到浮力和重力的作用，物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的关系；或者取决于液体密度与物体密度的关系．上浮： F 浮___ ___G 物 （ρ液 _ ____ρ物） 漂浮： F 浮___ _G 物 （ρ液 __ __ _ρ物）悬浮： F 浮____ __G 物 （ρ液 __ ___ρ物） 下沉： F 浮__ ____G 物 （ρ液 __ ___ρ物）35．浮力的应用（1）潜水艇的上浮和下沉靠改变___ ______．（2）密度计是用来测定液体密度的仪器． 根据____ ______时，F 浮 G 物及阿基米德原理制成 ．它浸入液体的体积越小，说明液体的密度越___ ___．36． 计算浮力方法有：(1)秤重法：F 浮= (2)压力差法：F 浮=(3)阿基米德原理法：F 浮= (4)平衡法：F 浮= (适合漂浮、悬浮)37．功的计算公式为 ．（对于克服重力做功一般使用公式 ）．功的单位是__ __符号为__ ___38．在物理学中，功率是表示物体 的物理量．功率计算公式为 ．（对于做匀速直线运动的物体，可以用推导公式P=W t =t FS =tFVt = ． 由该公式可知：在功率Ｐ一定时，力Ｆ与速度v 成 比）．如当汽车上坡时，司机采取换挡的办法，减小速度，以获得较大的 ．功率的国际单位是__ ___符号为__ __．常用单位有兆瓦、千瓦．1MW = W ；1 kW=__ ____W39．动能与物体的 、 有关． 实验中钢球放斜面的同一高度滚下，撞击平面上的木块．目的是保持钢球到达平面时具有相同的_____ _____，探究动能与 的关系；实验中让同一个钢球从斜面的不同高度滚下，撞击平面上的木块，目的是探究动能与 的关系．重力势能与物体的___ ____、___ ____有关．弹性势能与物体的 有关.40．探究杠杆平衡条件实验中，实验前调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，目的是 ．41．定滑轮实质是__ _____杠杆，特点是不能___ _____但是能改变___ _____ 动滑轮． 实质是 杠杆，特点是能_____ _____但不能改变___ ______42．滑轮组用n 段绳子吊着物体，在不考虑绳子重及滑轮重和摩擦的情况下，绳子末端的拉力F ＝___ __．在不考虑绳子重和摩擦的情况下，绳子末端的拉力F ＝ ．在实际生产生活中，绳子末端的拉力F _ __n动物G G ．(填“＞”“＜”“＝”)． 43.测量滑轮组的机械效率：（1）原理：（2）沿___ _____方向__ ____拉动弹簧测力计使钩码升高，测出钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S ．（3）实验中需要用 测F 、需要 测h 和S ．同一滑轮组，提升重物越重，机械效率越__ ____；提升相同重物，滑轮组越多，机械效率越_ ______．44．原子由带正电的 和带负电的 组成．45.带电体具有吸引 的性质．46.电源：将 能转化为___ ____能．用电器：将____ ___能转化为 能．47．电荷的_______形成电流．人们规定，______定向移动的方向为电流的方向．在电源外部，电流从电源极流向极．48．电流的国际单位是；常用单位有mA、µA．它们之间的换算关系为：1A= mA = µA．实验室中常用的电流表有两个量程：0～0.6A，每小格表示的电流值是A；0～3A，每小格表示的电流值是A．49．在探究串联、并联的电流规律的实验中，应选用规格（相同/不相同）的灯泡多次进行实验，这样做的目的是．50．电压是使电路中形成的原因，是提供电压的装置．电压的国际单位是：；常用单位是：KV、mV、µV．它们的换算关系为：1 KV = V；1V= mV = µV．实验室中常用的电压表有两个量程：0～3V，每小格表示的电压值是V；0～15V，每小格表示的电压值是V．1节干电池的电压为V；1块铅蓄电池电压为V；家庭照明电压为V；对人体安全电压为V．51．电阻的国际单位是符号．常用单位有兆欧、千欧．它们之间的换算关系为：1 MΩ= ________Ω,1 kΩ= ________Ω52．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、、和．另外，也会对导体的电阻产生影响．导体的材料和相同时，导体的长度越长，电阻越；导体的材料和相同时，导体的横截面积越大，电阻越；对大多数导体来说，温度越高，电阻越．电阻与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等因素（有关/无关）．53．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的_______来改变连入电路中的电阻．滑动变阻器应 联在电路中使用；接线要采用“ ”的接法；通电前应把滑片调至 的地方．54．“探究电流与电压的关系”的实验方案：应保持 相同，改变 ． 实验结论为：当 ．55．“探究电流与电阻的关系”的实验方案：应保持 相同，改变 ．实验结论为： ．56． 欧姆定律的应用：(1) 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越 ．（I=RU ） (2) 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越 ．（U=IR ）(3) R =IU 只表示数量关系，只适用于数学计算，不反映物理规律．同一个 导体， 不变，电阻与电流和电压 ．加在这个电阻两端的电压增大时，电阻 ,通过的电流将 （填“变大、不变、变小”）．57．串联电路的电流关系式为I ＝ ．电压关系式为U ＝ ．电阻关系式为R 总= ．①n 个相同的电阻R 0串联，总电阻R 总＝ ．②串联电路的总电阻比任何其中一个串联电阻的阻值都 ，因为电阻串联后相当于增加了导体的 ．如果串联电路中某一个电阻增大，则总电阻 （填“增大”“减小”）．58．并联电路的电流关系式为I ＝ ．电压关系式为U ＝ ． 电阻关系式为：总R 1 = ，两个电阻并联时，直接用R 总= 进行计算．①n 个相同的电阻R 0并联，总电阻R 总= ．②并联电路的总电阻比任何一个并联电阻的阻值都 ，因为并联电阻相当于增加了导体的 ．如果并联电路中某一个支路电阻增大，则总电阻 （填“增大”“减小”）．59．电流做功的过程实际就是 能转化成 能的过程，电流做了多少功就有多少电能转化为 ．即：电流所做功与消耗的电能在数值上 ．人造卫星的太阳电池板把 转化为 ．电灯泡把电能转化为 ，电动机把电能转化为 ，电热器把电能转化为 ．60．电能的国际单位___ __常用单位_ __换算关系： ____J ．61.电功的计算公式有 、 、 、 。
初中物理基础知识复习资料(含答案)
初中物理基础知识复习资料（含答案）《光现象》基础知识复习清单一、光的传播1、光在介质中是沿直线传播的。
实例：影子的形成，日食和月食的成因，枪的瞄准、小孔成像、激光引导掘进机等等。
2、光速：在真空中速度是m/s，合km/s。
光在其他介质中的速度比在真空中的，在空气中可近似为。
二、光的反射1、光的反射定律：反射光线与入射光线，法线在上；反射角入射角。
2、平行光线射到不同物体表面时，发生的反射现象也不同，平滑表面会发生反射，粗糙不平的表面会发生反射，但它们都遵守光的定律。
3、光在反射时，光路（选填“是”或“不是”）可逆的。
三、平面镜成像1、平面镜成像的规律：（1）所成的是立的（选填“虚”或“实”）像。
（2）所成的像与物体的大小始终。
（3）所成的像和物体到镜面的距离，像与物体的连线与镜面。
（4）像与物体关于镜面。
平面镜除了可以成像，还可以用来改变光的传播路线，如潜望镜。
2、除了平面镜，还有面镜和面镜。
四、光的折射1、光从一种介质入射到另一种介质时，传播方向一般会发生，这种现象叫做。
实例：潭清疑水浅，钢笔“错位”、水面处铅笔好像断了等等。
2、光的折射规律：（1）折射光线与入射光线，法线在。
（2）折射光线和入射光线分居在两侧。
（3）光从空气射入水中或其他透明介质中时，折射角（选填“大于”或“小于”或“等于”）入射角；反之，则折射角（选填“大于”或“小于”或“等于”）入射角。
（4）入射角增大，折射角也。
（5）光线垂直射向介质表面时，传播方向。
3、在光的折射中，光路（选填“是”或“不是”）可逆的。
五、光的色散1、太阳光通过三棱镜，会被分解成、、、、、、七种色光，这个现象叫。
这是英国科学家于1666年首先发现的。
2、色光的三原色是、、三种色光，其他的色光可以通过它们混合而成。
颜料的三原色是色、色、色。
3、透明物体的颜色是由的色光决定的。
例如，红色玻璃是因为红光能它，而其他色光（选填“吸收”或“不吸收”），因而呈现红色。
初中物理中考知识点总复习
第四节：
1、眼睛看清楚物体的过程是：晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像。
4、频率的单位为赫兹，简称赫，符号为Hz。大多数人能够听到的频率范围是从20Hz到20000Hz。人们把高于20000的声音叫做超声波。把低于20的声音叫做次声波。人类的发声频率范围是85Hz至1100Hz，比听觉频率范围窄且在听觉频率范围内。狗等动物能够听到次声波；大象等动物能够发出和听到次声波；蝙蝠能够发出和听到超声波。
7、哈勃空间望远镜是在大气层外的。把天文望远镜安置在大气层外，可以免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片。
第四章
第一节：
1、我们把物体的冷热程度叫做温度。温度计是用来准确判断和测量温度的测量工具。
4、当物体到凸透镜的距离U等于一倍焦距时，形成平行光，
5、当物体到凸透镜的距离U小于一倍焦距时，成放大、正立的虚像。
表格
物距
像距
像的大小
像的倒正
像的实虚
应用
u>2f
2f> v >f
缩小
倒立
实像
照相机
u=2f
v=2f
等大
倒立
实像
2f>u>f
v>2f
放大
倒立
实像
投影仪
形成平行光，不能成像
形成平行光
u<f
2、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
九年级物理中考复习必背知识点汇总(2024)
2024年人教版九年级物理中考必背知识点（浓缩版）一、声必背知识点1、声音的产生：由物体的振动产生；2、声音的传播：声音的传播需要介质。
传声介质有固体、液体、气体，固体传声效果最好。
3、真空不能传声光和电磁波可以在真空中传播。
4、探究真空不能传声的实验用到科学推理法5、声音的特性：音调、响度、音色（1）音调指声音的高低。
发声体振动的频率越高，音调越高。
（2）响度指声音的强弱或大小。
发声体的振幅越大，响度越大。
（3）音色是由发声体本身的材料和结构决定的，是区别不同发声体的依据。
6、人耳能够听到的频率范围：20Hz----20000Hz超声波：频率高于20000 Hz的声叫做超声波次声波：频率低于20 Hz的声叫做次声波。
7、控制噪声的途径（1）在声源处：防止噪声产生（2）在传播过程中：阻断噪声的传播（3）在人耳处：防止噪声进入人耳1、凸透镜和凹面镜对光线有会聚作用凹透镜和凸面镜对光线有发散作用2、透镜的三条特殊光线：平行过焦，过焦平行，过心不变，二焦相等3、凸透镜成像规律实像动态变化规律：物近像远像变大，像距变大。
物远像近像变小，像距变小。
4、近视眼和远视眼近视眼利用凹透镜矫正，远视眼利用凸透镜矫正。
5、探究“凸透镜成像规律”实验中，实验前需要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使像成在光屏的中央。
物距（u ） 像的性质像距（v ） 关系 应用正倒 大小 虚实 u ＞2f 倒立 缩小 实像 f ＜v ＜2f u ＞v 照相机、摄像机u ＝2f 等大 v ＝2f u =v 测焦距f ＜u ＜2f 放大 v ＞2f u ＜v 投影仪、幻灯机u ＝f不成像 u ＜f 正立 放大 虚像 放大镜1，六种物态变化（会背）（1）熔化：物质从固态变成液态的过程。
（吸热）（2）凝固：物质从液态变成固态的过程。
（放热）（3）汽化：物质从液态变成气态的过程。
（吸热）（4）液化：物质从气态变成液态的过程。
2019年中考总复习：初中物理基础知识点总结填空九年级(带答案)
2019中考物理知识点复习填空九年级第十章内能及其利用一、分子动理论1、分子运动理论的基本内容：物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散的快慢与温度有关。
扩散现象表明：一切物质的分子都在不停做无规则运动，并且间接证明了分子间存在间隙。
(3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同时存在的。
当两分子间的距离等于10-10米时，分子间引力和斥力相等，合力为零,叫做平衡位置；当两分子间的距离小于10-10米时，分子间斥力大于引力，合力表现为斥力；当两分子间的距离大于10-10米时，分子间引力大于斥力，合力表现为引力；当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。
二、内能1、内能(1)概念：物体内部所有做无规则运动的分子动能和分子势能的总和，叫物体的内能。
①内能是指物体内部所有分子的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。
②内能与温度有关，但不仅仅与温度有关，从微观角度来说，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。
从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、体积都有关。
③一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度上升，它的内能增加，温度降低，内能减少。
(2)影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。
(3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越大，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越剧烈。
(4)内能与机械能的区别①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关；而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。
它们是两种不同形式的能。
②一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能，比如静止在地面土的物体。
最新人教版初中物理知识点归纳复习填空和答案
最新人教版初中物理知识点归纳复习填空和答案
1.电荷守恒定律：
问题：（1）电荷m在一个闭合电路中如果由极A流向极B，电荷m 所流动的电流量（单位：A）是多少？
答案：m/t，其中t为时间的单位。
2.电动势：
问题：（2）一个含有24伏的两端电压表连接起来，则表示什么？
答案：这表示这两个电压表之间的电动势为24伏。
3.电容：
问题：（3）一个电容器在给定电压下，容量是10μF，电容器中可以容纳多少电荷？
答案：电容器中可以容纳10μC的电荷。
4.电流守恒定律：
问题：（4）已知电流I1从端点A流出，电流I2从端点B流入，则它们的和I的大小是多少？
答案：I1+I2=I，电流守恒定律表明电流总和是不变的。
5.电子运动：
问题：（5）电子在一个等离子体中运行，请问这个运动是中性的还是带电的？
答案：这个运动是带电的，因为电子具有负电荷。
6.交流电：
问题：（6）如果一个电路中有一对相互交替接通的电源，请问这个电路中的电流是正弦波吗？
答案：是的，这种电路中的电流是一种正弦波，可用来在通用电路中产生交流电动势。
7.变压器：
问题：（7）如何用变压器提高电压？
答案：变压器通过一个有两个绕组的磁芯，把输入电压的电流经过变压器的两个绕组。
中考总复习：初中物理基础知识点总结填空(带答案)
初中物理知识点复习填空八年级上册第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由振动产生的；〔人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等〕；2、振动停顿，发声停顿；但声音并没立即消失〔因为原来发出的声音仍在继续传播〕；〔注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音〕3、发声体可以是固体、液体和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上〔太空中〕的宇航员只能通过无线交谈；3、声音以波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的间隔叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340 m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声〔如：高山的回声，北京的天坛的回音壁〕1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上〔教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加〕；2、回声的利用：测量间隔〔车到山的间隔，海的深度，冰川到船的间隔〕；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉〔鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋〕4、骨传导：不借助鼓膜、靠骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉〔贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音〕；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的间隔一般不同，因此声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源声源方向的现象〔我们听见立体声就属于双耳效应的应用〕；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的上下叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高〔频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；〕2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、间隔声源的间隔有关，物体越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的材料和构造有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能一样，但音色却一定不同；〔区分是什么物体发的声靠音色〕六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20—20190 Hz，高于 20190 Hz叫超声波；低于 20 Hz叫次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：〔1〕从物理角度上讲物体做无规那么振动时发出的声音叫噪声；〔2〕从环保的角度上讲，但凡阻碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做 规那么振动发出的声音；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 分贝 ，符号为 db 。
苏科版物理九年级上册知识梳理填空附答案
苏科版物理九年级上册知识梳理（填空型）第十一章简单机械和功一、杠杆1.杠杆：一根在力的作用下可绕一转动的硬棒。
（可以是的，不一定是）2.支点：杠杆绕着的点。
3.动力：使。
4.阻力：。
——方向判断5.动力臂：从支点到的距离。
6.阻力臂：从支点到的距离。
7.支点、动力、阻力作用点都在上8.杠杆的平衡条件（实验）——杠杆原理9.省力杠杆（费距离）：动力臂阻力臂——动力阻力10.费力杠杆（省距离）：动力臂阻力臂——动力阻力11.等臂杠杆（力也力）：动力臂阻力臂——动力于阻力（举例）二、滑轮1.定滑轮：轴的位置的滑轮。
——等臂杠杆（动阻力相等，可的方向）2.动滑轮：轴的位置随被拉的物体的滑轮。
——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的，使用时可以省的力，但不可以改变动力方向）。
滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，）。
——两种绳子绕法3.用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重12的。
4.F=n是与动滑轮相连的绳子段数三、功1.无既省又省的机械2.功（机械功）：。
3.做功的两要素：和。
（公式：单位：）四、功率1.功率：（表示）公式：，2.单位：五、机械效率1.有用功：为达到目的功。
2.额外功：为达到目的的功。
3.总功：为达到目的实际做的功。
（有用功总功，因此机械效率小于）4.机械效率：有用功与总功的比值。
F 1F 2l 2l 1OF 1F 2Ol1l2η=5.滑轮组的机械效率与、、有关，与、提升与无关。
斜面的机械效率与、有关。
轮轴的、，轮轴的机械效率越大。
第十二章机械能和内能一、动能、势能、机械能1.动能：的物体能对其他物体做功，那么这个物体就具有能量。
这种由于运动而具有的能叫做。
物体的动能越大，它对其他物体所做的功就。
2.物体动能的大小与物体的和有关，物体的越大，越大，它具有的动能就越大。
3.势能：的物体能对其他物体做功，那么这个物体就具有。
的物体能对其他物体做功，那么这个物体就具有。
九年级物理知识点填空题及答案
九年级物理知识点填空题及答案在九年级物理学习中，我们需要掌握一些重要的知识点，以便能够更好地理解和应用物理原理。
本文将介绍一些九年级物理知识点的填空题，并附上相应的答案。
题目一：________是物体所占的空间。
答案：体积题目二：物体所受的摩擦力与物体所受的压力________。
答案：成正比题目三：________是单位时间内通过某一横截面的电荷量。
答案：电流题目四：当物体改变速度的时候，它所受到的力是________性质的。
答案：无论大小题目五：________是物体受力运动的结果。
答案：速度变化题目六：________是把物体从地面送到某一高度所做的功。
答案：势能题目七：________是物体所受的重力与物体所受的支持力大小之差。
答案：重力势能题目八：________是使物体发生形变的外力。
答案：应力题目九：________是使物体恢复原状的能力。
答案：弹性题目十：________是物体受力的结果。
答案：形变题目十一：________是物体所受的力与物体所受面积之比。
答案：压力题目十二：________是物体所受的压力与物体所受的面积之积。
答案：力除了以上的填空题外，还有一些物理知识点的选择题和判断题。
下面我们来看一些例子。
选择题一：下列物质中，最易传递声音的是________。
A. 空气B. 水C. 金属D. 木头答案：C. 金属选择题二：平衡位置的物体需要受到外力才能保持平衡。
这种情况下，物体所受的力的大小与________。
A. 物体质量成正比B. 物体体积成正比C. 物体形状无关D. 物体密度成正比答案：A. 物体质量成正比判断题一：剪切力是使物体发生形变的外力。
正确/错误？答案：正确判断题二：静摩擦力始终小于动摩擦力。
正确/错误？答案：错误通过这些填空题、选择题和判断题，我们可以加深对九年级物理知识点的理解和掌握。
同时，我们也能够更好地应用这些知识解决实际问题。
在学习过程中，我们还可以通过例题训练和实验实践来巩固所学内容，提高物理学习的效果。
九年级物理知识点填空题
九年级物理知识点填空题一、填空题。
1. 一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或______状态，这就是牛顿第一定律。
- 答案：静止；匀速直线运动。
- 解析：牛顿第一定律描述了物体在不受力时的两种可能状态，静止是物体的速度为0的状态，匀速直线运动是物体保持速度大小和方向不变的运动状态。
2. 作用在同一物体上的两个力，如果大小______，方向______，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
- 答案：相等；相反。
- 解析：二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
这是解决很多力学平衡问题的基础。
3. 压强的计算公式是______，其中压力的单位是______，受力面积的单位是______，压强的单位是______。
- 答案：p = (F)/(S)；牛（N）；平方米（m^2）；帕斯卡（Pa）。
- 解析：压强表示压力的作用效果，p=(F)/(S)，根据公式中各物理量的定义，压力的单位是牛顿，受力面积是面积单位平方米，压强是由压力和受力面积相除得到的复合单位帕斯卡。
4. 液体压强的特点：液体内部向______都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强______；液体的压强随深度的增加而______；不同液体的压强还跟它的______有关。
- 答案：各个方向；相等；增大；密度。
- 解析：液体压强的这些特点是通过实验探究得出的。
液体由于具有流动性，所以内部向各个方向都有压强；在同一深度，压强相等；深度增加，压强增大；不同液体密度不同，压强也不同。
5. 阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于______。
公式表示为______。
- 答案：物体排开液体所受的重力；F_浮=G_排=ρ_液gV_排。
- 解析：阿基米德原理是浮力计算的重要依据，它表明浮力的大小取决于液体的密度ρ_液、物体排开液体的体积V_排，g是重力加速度。
6. 当物体漂浮在液面上时，浮力______重力；当物体悬浮在液体中时，浮力______重力；当物体下沉时，浮力______重力。
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（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）
3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向；
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;
高于20190Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；
七、噪声的危害和控制
1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
2、乐音：从物理角度上讲，物体做规则振动发出的声音；
4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为db。为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉；
初中物理知识点复习填空
八年级上册
第一章声现象
一、声音的产生：
1、声音是由振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；
2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）
2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；
3、音色：声音的品质特征；与发声体的材料和结构有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）
六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20—20190Hz，
5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源声源方向的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；
五、声音的特性包括：音调、响度、音色；
1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）
3、发声体可以是固体、液体和气体；
二、声音的传播
1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；
2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；
3、声音以波的形式传播；
4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s；
3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）
六、凸面镜和凹面镜ห้องสมุดไป่ตู้
1、以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜；
2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜）；凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，反射式天文望远镜，电筒）
（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守光的反射定律。
五、平面镜成像
1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对应的点的连线和镜面垂直，像到镜面的距离和物到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反。
2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）。
第二章光的传播
一、光源：能够自行发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、火把）。
二、光的传播：1、光在同种均匀介质中沿直线传播；
2、光沿直线传播的应用：
（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）
（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；
三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）
1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加）；
2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；
5、控制噪声：（1）在声源处减弱(安消声器)；（2）在传播过程中减弱（植树。隔音墙）（3）在入耳处减弱（戴耳塞）
八、声音的利用
1传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）
2声可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）
3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；
4、光年：是光在一年中传播的路程，光年是长度单位；1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km；
四、光的反射：
1、当光射到物体表面时，有一部份光会反射回去，这种现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）
5、两种反射：镜面反射和漫反射。
（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；
（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；
四、怎样听见声音
1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；
2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）
4、骨传导：不借助鼓膜、靠骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；