一次有趣的实验小学生满分作文
三年级作文记一次有趣的实验
三年级作文记一次有趣的实验三年级作文记一次有趣的实验(精选50篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的三年级作文记一次有趣的实验,希望能够帮助到大家。
三年级作文记一次有趣的实验篇1今天,煮鸡蛋的时候,我发现鸡蛋一直沉在锅底,可妈妈却神秘地说:“鸡蛋在盐水里不会下沉。
”于是,我准备做个小实验。
说干就干,我找来了实验要用的材料:一个生鸡蛋、一双筷子、一个杯子、一袋盐和一个勺子。
我先接了半杯水,再把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋缓缓地沉入杯底,接着我在水中放了一勺盐,用筷子在水中不停地搅拌。
可是,鸡蛋还是默默地躺在杯底,我想:难道盐不够多吗?然后,我又往水中放了几勺盐,可是,来不及溶解的盐都堆积在了杯底。
而鸡蛋仍然静静地躺在上面,就像一个躺在沙滩上晒太阳的懒娃娃。
我不甘心,便用筷子使劲地搅拌,过了几分钟,盐溶解了,水变成了米白色,这时,奇迹发生了,鸡蛋慢慢地向上漂,一会儿倾斜着,像一个不倒翁,一会儿竖立着,像一个刚学会走路的孩子。
为什么鸡蛋在盐水里不会下沉?通过查资料,我才知道:物体能不能在水里浮起来,要看物体的密度大于水还是小于水,大则沉,小则浮。
一开始鸡蛋在水中,密度大于水,所以才下沉;后来,盐不断溶解,清水变成盐水,盐水密度加大,直至大于鸡蛋,浮力增加,鸡蛋便能浮起来了。
这个实验真有趣啊!它不仅让我尝到了成功的滋味,还使我收获了很多东西,并且激发了我对科学的热爱。
三年级作文记一次有趣的实验篇2今天下午作文课,老师又拿来了好东西让我们猜。
老师的话音刚落,我们就七嘴八舌的议论了起来。
有的同学说是小礼物,有的同学说是神奇的笔,还有的同学说是瓶子。
老师说他们组偷看了。
结果老师拿出来一看,真是个瓶子。
不过,老师还用手捂着瓶子的正面呢,他接着让我们猜里面装的是什么?同学们有的说是金鱼,有的说是水,有的说是乌龟,还有的说是蛤蟆,老师就说:“要是蛤蟆早就跳出来了。
一次有趣的实验(作文30篇)
一次有趣的实验(作文30篇)【篇1:一次搞笑的实验】一次搞笑的实验我,也像爱迪生一样迷恋光学实验,但是,我却没有爱迪生那样专业,拥有一千零九十三项发明专利技术,我只是做些课本上简单而有普通的小实验而已。
突发奇想,圣诞节快到了,我自己做彩灯。
妈妈帮我买回了几个小功率灯泡和几根超级细的电线,我要把所有的小灯泡串联起来,做成小彩灯。
首先,我留意翼翼地把灯泡固定在灯座上,然后把金属导电片安装在塑料电池盒里,最后安装电线,这也是最难安装的,因为电线极细,要露出里边的铜丝,绑在导电片的小凹槽上,就要把外边的绝缘层剥开,但它很容易剪断,不留意就会越剪越短。
上次实验我就是因为这个原因,越弄越糟,结果实验失败了。
这天,我吸取了教训,格外留意地安装电线,最后,电线安装好了。
我按了一下开关,灯泡竟然没有亮,我反复按开关,突然,电池盒的金属导电片与电线的接头处发出“咝,咝,”的声音,还冒出了白烟,跟着闻到一股焦臭味儿,糟了,短路了。
我急忙检查了一番,去没有发现问题出在哪儿,难道电压超标了吗我绞尽脑汁也想不出问题在哪儿,只得问妈妈,妈妈瞥了一眼,得意地说:“小傻瓜,你看看你的电池吧。
”原先我忽略了最简单的问题,把电池装反了。
纠正了错误,轻轻一按开关,耶!灯亮了。
看着这些灯都一个颜色,太单调了,我来把它们打扮一下,做成漂亮的彩灯。
但是,不管我怎样涂,灯光的颜色始终没什么变化,可为什么在纸上涂色却那么鲜艳呢,而玻璃就不行呢我猜想:把纸放大100倍,就应会有无数个小坑,纸之所以能充分留住颜色,就是因为颜料填入小坑里,干了后,就不会掉了。
而颜色不能长时间留在玻璃罩上,是因为玻璃表面太光滑了,百分之九十的颜料都流失了,所以颜色不明显。
这个实验很搞笑,因为它环环相扣,错了一个环节,就前功尽弃。
【篇2:一次搞笑的实验】记一次搞笑的小实验我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最期望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原先以为这个降落伞必须能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎样可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊思考良久,我最后得出结论:玩具偏重.于是,我立刻换了个轻些的玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题我十分纳闷.这时,一阵微风吹来,我灵机一动:必须是缺少风力.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆.我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出此刻我眼前,促使着我去克服种种困难.在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!【篇3:一次搞笑的实验】搞笑的一次实验“火山喷发”,大家必须在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。
一次有趣的实验优秀作文16篇
一次有趣的实验优秀作文16篇一次好玩的试验优秀作文篇1在一次科学课上,老师带我们做了一个好玩的试验。
试验之前,老师预备了一盒火柴棒、一根木棍和一个螺旋形的纸圈还有棉球和酒精。
老师先把纸圈吊到试验板上的一个铁钉上,接着用木棍缠上棉球蘸上酒精点燃,然后把点燃的棉球放到了纸圈下面。
这是同学们都认为纸圈会跟着燃烧起来。
结果,纸圈不但没有跟着燃烧,还渐渐地转了起来。
这是为什么呢?老师给我们讲出了其中的道理:当纸圈下面的空气被酒精棉球加热后,体积变大质量变轻,开头上升。
这股上升的气流给螺旋形的纸圈供应了动力,于是它便旋转起来。
依据这个道理,古人们创造了走马灯,而今日的人们则做出了蒸汽机、内燃机等各种动力机械。
有力的推动了生产的进展和人们生活水平的改善。
啊,原来科学并不神奇,它就在我们的身边。
只要我们开动脑筋、留意观看、大胆实践,就会发觉更多的科学神秘,更好的熟悉自然、改造自然、利用自然,俗话说:“世上无难事,只要肯登攀。
”一次好玩的试验优秀作文篇2今日,刘老师让我们在多媒体上看了一张图片,图片上是一个人躺在蓝蓝的海面上看报纸,我心里很惊奇:为什么人在海面上会浮起来呢?刘老师给我们讲解说:“由于死海含盐量很高,所以会游泳的人在上面可以浮起来,不会游泳的人也会浮起来。
”老师的话让我们半信半疑。
老师看我们带着疑问的样子,就说那我们来做个试验吧。
接着,刘老师就拿出一个杯子,杯子里面加满清水,然后又在杯子里放上一个鸡蛋,鸡蛋在杯子里就像一个进入冬眠的小动物,怎么睡也睡不醒。
刘老师又拿出一袋盐,倒进杯子里一些,鸡蛋还是沉在杯底,老师拿出一根筷子在杯子里搅了搅,鸡蛋往上浮了一点。
老师又在杯子里放了些盐,鸡蛋才又往上浮了一点,最终,老师把一袋子盐全放进杯子里。
这时,沉在杯底的鸡蛋竟然浮在了水面,不管刘老师用筷子怎样往下按鸡蛋,可是鸡蛋怎么也不听话,还是浮了上来。
这时刘老师对我们说:“同学们,你们如今知道这个人为什么会浮在海面了吗?”我们快乐地说:“明白了。
小实验优秀作文(精选作文7篇)
小实验优秀作文(精选作文7篇)“在课堂上,老师给我们布置了一项小实验,让我们探究自己的身体骨骼构造。
刚开始,我觉得这项实验可能会很无趣,但当我真正开始做的时候,我却意识到这是一项非常有趣且有用的活动。
下面我将分享我的实验经历,以及从中得到的一些启示。
”小实验优秀作文(精选篇1)今天我和爸爸玩了一个很有趣的小实验。
我们准备好了一个盘子、一个空的矿泉水瓶、一杯热水和一杯凉水。
我把盘子里装满了凉水,而爸爸则帮我将稳定的热水倒满了瓶子。
由于热水很容易让瓶子变形,因此我请爸爸来帮忙完成这一步。
当他把热水倒掉后,他迅速将瓶子倒立在盘子里的凉水中。
我悄悄地告诉爸爸,我们可以见证一个奇迹。
我开始观察整个过程,发现当凉水进入瓶子后,它缓慢地上升。
但不久之后,水的上升就停止了。
这让我感到很奇怪,因为我不明白为什么水不再上升了。
是因为盘子里的水不够多吗?我试着往盘子里倒了更多的凉水,但水还是没有上升。
这真是一个奇妙的现象,我不知道背后的原因是什么。
于是,我去《十万个为什么》里寻找答案。
我发现在矿泉水瓶被加热并倒放在凉水中时,瓶子内的温度急剧下降,导致气压降低。
当瓶内压力小于大气压时,凉水会被压入瓶中。
小实验优秀作文(精选篇2)气体在我们身边无处不在,看不见摸不到。
但是,我们可以通过一些实验来感受它们的存在。
这些实验需要一些材料,比如面粉、醋、汤匙、玻璃杯、水和小苏打粉。
首先,我们需要将一汤匙小苏打和两汤匙面粉混合在玻璃杯中,并搅拌均匀。
但是,我们无法分辨哪部分是小苏打,哪部分是面粉。
接下来,我们将一勺醋倒入杯中,并用勺子再次搅拌均匀。
一天后,我们会发现杯中出现了凝结块,它看上去像是冰块。
通过查找资料,我们了解到小苏打和醋可以产生化学反应,会释放出二氧化碳气体。
醋中的水分与面粉结合在一起,形成凝结块。
当我们敲碎凝结块时,二氧化碳便会逃逸出来,此时就会看到许多小气泡在杯中升起。
以上就是我做的实验。
你们做过类似的实验吗?小实验优秀作文(精选篇3)听说如果将长吸管和短吸管摆成直角,从长吸管的一端吹气,水就会从短吸管往上升,就会形成水雾。
一次有趣的实验作文
一次有趣的实验作文一次有趣的实验作文(通用10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺帮大家整理的一次有趣的实验作文,欢迎大家分享。
一次有趣的实验作文1周末,我和妹妹在家里看电视。
突然,我们看到了一个有趣的科普节目——鸡蛋漂浮实验。
实验开始了,我和妹妹目不转睛地盯着电视。
首先,主持人把一个鸡蛋放到清水里,只见鸡蛋像石头一样迅速沉到了水底。
然后,他又往里倒入一大把盐,匀速搅拌让盐快速融化,渐渐的鸡蛋就像美人鱼一样游了上来。
看完这一节目,我和妹妹迫不及待开始验证。
妹妹拿来玻璃缸、鸡蛋、盐、搅拌棒,我把鸡蛋轻轻放到清水中,鸡蛋飞快地沉了下去,接着我又往里加入大量的盐,轻轻地搅拌,我们惊喜地发现鸡蛋真的慢慢浮了上来。
这个实验让我知道盐水的浮力比水的浮力大,所以鸡蛋会像鱼一样游了上来。
这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我长大了学到物理知识时,就什么都明白了。
我真希望能快快长大,学到更多的科学知识,长大了我一定当科学家,在神奇的科学世界里,探索更多的科学秘密。
一次有趣的实验作文2今天下午作文课上,老师说要带着我们做一个有趣的小实验,叫小尺吸附小纸片,我们可高兴了。
准备材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎纸片。
实验开始了,大家跟着老师一样,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己头发上摩擦起来,唯独我因为没带小尺,拿的是修正带,同学们使劲在头发上摩擦着,我也不能落后,我先把修正带放在头上摩擦,摩擦了一会,我把修正带与小碎纸片触碰,见证奇迹的时候到了,只见小碎纸片竟然乖乖的被修正带吸上去了。
这到底是怎么回事呢?老师对大家说:“小塑料尺之所以可以吸附小碎纸片,是因为小尺和头发之间进行摩擦,就产生静电,静电有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎纸片了。
”哦,原来如此。
通过亲手做这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。
我做了一次小实验三年级作文(通用22篇)
我做了一次小实验三年级作文我做了一次小实验三年级作文(通用22篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我做了一次小实验三年级作文(通用22篇),欢迎大家分享。
我做了一次小实验三年级作文篇1今天我做了一个十分神奇的实验。
首先准备材料:一张纸,一个玻璃杯。
第一步,把玻璃杯倒满水,第二步把纸片剪得比杯口大一些,第三步把纸片贴在杯口上面,第四步杯子倒过来。
我第一次失败了,水流了出来。
第二次也是一样,我连着好几次都失败了。
就在我灰心丧气不想再做的时候,我突然想到科学家的实验那么难,我做的实验这么简单,科学家都能坚持,我为什么不能坚持呢?想着,我便又开始继续做实验了。
过了一会儿,奇迹发生了,纸片把水顶住了,实验成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是谁用魔法把纸定住了?我上网查了一下,原来是大气压力搞的怪。
从这个实验里,我知道了大气压的作用,它真像一个厉害的魔法师。
我喜欢这个实验,因为它既好玩,又能让我增长知识,同时,还让我懂得了:“世上无难事,只怕有心人”的道理。
我做了一次小实验三年级作文篇2听说吃桔子时不能玩气球,为什么呢?我想做个小实验。
材料是几个气球和一个桔子。
首先我吹了一个气球,把它扎好。
再剥一个桔子,把桔子果肉里的汁挤到气球上,果汁滴到上面,顺着气球壁流下来,气球却毫无反应,看来果汁对气球没有影响。
那么果皮呢?我又吹了个气球,把皮贴在气球上,也没发生什么。
正当我感到奇怪时,看见气球在快速缩小。
我观察了一下气球,发现碰到桔子皮的地方已经漏了个小孔,正“滋滋”地往外冒气,看来桔子皮能让气球化掉。
是桔皮里的汁起作用了吗?我又吹了第三个,把桔子皮的汁挤在气球上,刚溅到一点就听“砰”的一声,气球爆了。
原因找到了。
我查了一下,桔子类的皮里有一种成分叫“芳香烃”,能溶解橡胶。
而气球是用橡胶做的,它俩碰到一起,就像干柴遇到烈火,一下气球就炸了。
三年级下册语文第四单元作文一次有趣的实验
三年级下册语文第四单元作文一次有趣的实验全文共8篇示例,供读者参考篇1我们有趣的实验嗨,大家好!我是小明,今天我要给大家讲述一次有趣的实验。
这次实验是我们三年级下册语文第四单元的内容,我们班的老师带领我们进行了一次非常特别的实验,让我对科学更感兴趣了。
实验的目的是要验证水的沸点。
老师告诉我们,水的沸点是100摄氏度,但我们要亲自去验证一下。
老师让我们分成小组,每个小组有三个人,我和我的好朋友小红、小杰组成了一个小组。
我们需要准备一些实验器材。
我们拿来了一个大锅、水、温度计和火炉。
我们把水倒进锅里,然后把温度计放进水里,以便可以测量水的温度。
接着,我们点燃火炉,把锅放在火炉上。
我们等待着水开始变热。
当温度计上的数字开始上升时,我们都感到非常兴奋。
我们围着锅子转啊转,好像在看一个有趣的表演。
经过一段时间,温度计上的数字终于到达了100摄氏度。
我们高兴地喊道:“水烧开了!水烧开了!”我们非常激动,因为我们验证了水的沸点确实是100摄氏度。
但是我们还不满足,我们想知道如果我们继续加热水会发生什么。
于是我们决定继续加热水,看看会发生什么有趣的事情。
当温度超过100摄氏度时,我们看到水开始冒出气泡了。
气泡越来越多,水面上也冒出了一股股白色的热气。
我们觉得好像在看一个魔法表演,非常奇妙。
不过,我们也要小心,因为水变得非常热,我们不能靠得太近,以免烫伤了。
我们一边观察着,一边小心翼翼地控制火势,确保实验的安全进行。
我们终于停止了加热,让水冷却下来。
当水的温度降到一定程度时,我们可以看到水从沸腾状态变成了安静的液体,没有了气泡和热气。
这次实验真是太有趣了!通过这次实验,我们不仅验证了水的沸点,还观察到了水的变化过程,真是受益匪浅。
通过这次实验,我明白了科学实验的重要性。
通过亲自动手、观察和实践,我们可以更好地理解科学原理,并且培养了我们的好奇心和探索精神。
我非常喜欢这次实验,也非常感谢我们的老师给我们带来了这样一次有趣的经历。
一次有趣的实验作文(通用10篇)
一次有趣的实验作文一次有趣的实验作文(通用10篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的一次有趣的实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有趣的实验作文1一个阳光明媚的下午,我怀着激动的心情准备做一个小实验:让鸡蛋在盐水里浮起来。
我先准备了一枚鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一杯清水和一点食盐。
做实验之前,我内心充满了紧张和期待:实验会成功吗?鸡蛋哪次会浮起来呢?带着一个个疑问,我开始了实验。
我首先把鸡蛋从桌子上拿起来,小心翼翼地将它放进杯子里。
只见鸡蛋在水中摇晃了几下,就懒洋洋地沉到水里去了。
看样子,好像在水底呼呼大睡呢!看来鸡蛋在清水中是浮不起来的。
接着,我把鸡蛋从水中取出,放在桌子上。
为了增加水的密度使鸡蛋浮起来,我往水里加了一勺盐,盐向小细沙一样,纷纷落到了杯底。
我用筷子搅拌均匀,清水由透明变成了有一点浑浊,过了一会儿,浑浊的水又变回到透明了,我在一旁焦急地等待着鸡蛋快点浮起来。
可是鸡蛋还是老样子,安静地躺在水底一动也不动。
我开始有点急了,一下子往杯子里面放了两大勺盐,我再次搅拌均匀。
这一次,水又有原来的透明变成了浑浊。
我尝了一下,好咸啊!我连忙喝了好几大口清水。
喝完后,我又将目光转移到鸡蛋上。
这一次,鸡蛋慢慢立起来了,可还是不浮起来。
我心想:好哇!你还是不浮起来,是吧?那看来,我要使用“杀手锏”了。
于是,我拿起勺子,一下子就往杯子里面连续倒了三勺盐,然后用力搅拌起来。
搅拌时,许多水涌到中间来,形成了一个小漩涡。
搅拌后过了好一会儿,盐溶解在了水里,水的颜色再次从透明变成浑浊又变回了透明。
但终于慢慢地、慢慢地从水面露出头来。
我高兴地一蹦三尺高,大喊道:“我成功了!我成功了!”通过今天的实验,我明白了因为盐水的密度大于清水,所以鸡蛋在清水里不能浮起来而在盐水里却能漂浮在水面上。
一个有趣的小实验作文(5篇)
⼀个有趣的⼩实验作⽂(5篇) 在学习、⼯作或⽣活中,⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题,下⾯是店铺帮⼤家整理的⼀个有趣的⼩实验作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⼀个有趣的⼩实验作⽂1 上个星期天的早上,在妈妈的帮助下,我做了⼀个有趣的⼩实验。
我们准备了⼀个煮熟的鸡蛋、⼀袋⽩醋,还有⼀个⼝径⽐鸡蛋⼤些的玻璃杯。
⾸先,我在玻璃杯中倒⼊了约⼤半杯的⽩醋,接着,把鸡蛋放⼊玻璃杯中。
我仔细观察玻璃杯中的变化。
过了⼀会⼉,我发现,鸡蛋壳的表⾯产⽣了很多⽓泡,好像鸡蛋出汗了⼀样,咦?这是怎⼳回事呢?我⼼中充满了好奇。
正在我对鸡蛋看得出神的时候,鸡蛋开始不安分,慢慢向上浮,晃晃悠悠好像醉了酒⼀样。
我本以为这回鸡蛋可以⽼⽼实实地待在⽔⾯上了,可谁知,过了⼉,鸡蛋⼜好像潜⽔艇⼀样沉到了⽔底。
这是什⼳呢?同⼀个鸡蛋,同⼀个玻璃杯,为什⼳鸡蛋会时起时伏呢?我带着这个疑问,向妈妈求教。
妈妈告诉我,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与醋酸反应⽣成⼤量的⼆氧化碳,就是鸡蛋⾝上的这些⼩⽓泡,它们附在鸡蛋壳的表⾯,使鸡蛋浮⼒增⼤,鸡蛋就会浮出⽔⾯。
但浮出⽔⾯后,⽓泡没有了,浮⼒减⼩,鸡蛋就会沉,所以返回⽔底。
如此循环,鸡蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。
哇!塬来是这样!这真是⼀个有趣的⼩实验,我以后还要多做⼀些这样的实验!⼀个有趣的⼩实验作⽂2 今天,我终于等到了可以做“⾮⽜顿流体”实验的⽇⼦了。
我准备了⼀罐⽟⽶淀粉和⼀个⼩玻璃碗,打算⽤它们来做这个实验。
我先往碗⾥倒满了⽔,再放了⼀勺淀粉,⽔⽴刻变得发⽩,但⽤拳头砸上去却还是普通的⽔,没有砸在⽯头上的感觉。
我⼜放了⼏勺淀粉,紧张地注视着碗⾥的变化,⽣怕淀粉放多了,做出⼀个“⾯疙瘩”。
还好,碗⾥的液体并没有变得僵硬。
最后,我把⼀枚铁钉扔进了碗⾥,想看⼀看成功了没有——如果它像在普通的⽔⾥⼀样⽴刻沉下去,说明⽔太多了,要放点淀粉;如果它像站在平地上⼀样,就说明淀粉太多了,要加点⽔;如果成功了,它会像呆在泥潭⾥⼀样陷进去。
有趣的一次实验三年级作文(精选93篇)
有趣的一次实验三年级作文(精选93篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的一次实验三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的一次实验三年级作文篇1暑假的一天,妈妈带回来一些酱菜,我发现酱菜都是黑红色的,我想知道它们原来是什么颜色的,于是便问妈妈酱菜是什么颜色的,可妈妈不告诉我,让我自己去发现。
我猜想它是白的,为了验证我的猜想是正确的,于是我便做起了实验。
开始,我把酱菜劈成两半想看看里面的颜色,可劈开后,令我大失所望,酱油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。
于是我开始想其他方法,正在这时爸爸好想提醒我似的,手里拿着一个请帖,自然自语的说“这请帖质量真次,手上就有一点水它就掉色了”我突然被爸爸的这句话启发了,“对,用水泡它”。
于是我找了一个小杯子,把酱菜放进去然后倒进一点水,等待它的变化,可酱油真是太厉害了,一个小时过去了它还是纹丝不动,这时妈妈说“酱油吸附力很强,一时半会儿是不会掉下来的,你要耐心等待,这也是我平时不让你把酱油弄到衣服上的道理,因为酱油弄到衣服上是很难洗掉的”。
经过几天的观察,酱菜的颜色由黑红色变成棕色又变成浅棕黄色,最后一天终于露出了它的庐山真面目——白色。
我高兴极了,我的猜测是正确的。
通过这次试验,我发现实验也是一件令人开心的事情!我决定以后多做些小实验,发现更多的奥秘!有趣的一次实验三年级作文篇2今天爸爸拿来一小碗醋,几十粒米,和一个鸡蛋,十分神秘的说:“今天我们要来做一个小实验,怎么样?”我一下子来了兴致,高兴地问:“什么实验啊?”爸爸说:“我们要让鸡蛋长个子!”我心想:鸡蛋长个子?怎么会呢?鸡蛋一生下来就那么大,怎么也不会改变大小的,这实验到底怎么做呢?爸爸先把鸡蛋放入倒过醋的碗里,再往碗里放了一些米粒。
接下来要做的,就是等待了。
我等过了半小时,就迫不及待的要去看了我的那个鸡蛋,爸爸拦住我,说:“现在还没有到时间呢?试验怎么就会这么快呢?你再等会吧!”我只好再回去看会电视了。
记一次有趣的小实验作文(精选24篇)
记一次有趣的小实验作文(精选24篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的记一次有趣的小实验作文(精选24篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次有趣的小实验作文1今天,有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。
回到家,我连书包还没来的急放下,就去厨房做实验。
我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里,再往瓶子里倒点醋,直到醋把鸡蛋全部浸没为止,这时,我发现鸡蛋浮起来了,探出了小脑袋,我用手按它也不听话,坚持要露出小脑袋。
第二天早上,我起床后,顾不上洗脸刷牙,就迫不及待的向厨房奔去,想看看鸡蛋有什么变化。
我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多,用手轻轻一按,发现鸡蛋壳变软了,把鸡蛋从醋里拿出来,发现鸡蛋浑身都裂开了,像捕鱼用的网,上面的线条就像树叶的叶脉,还好像是人身上的毛细血管,还忧如空中的闪电……为什么会变成这样呢?从网上查资料得知,原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。
真是一个有趣的小实验!记一次有趣的小实验作文2之前,我曾经在一本科学杂志上看到一篇有趣的科学小实验:瓶子“吞”蛋。
这个实验十分新奇、好玩。
前天,老师留了一个做小实验的作业,于是我决定自己动手试一试。
我马上找来做实验的材料:一个早上妈妈已经煮熟的鸡蛋,一个广口瓶,一包火柴和一张纸。
实验开始,我请爷爷帮我划火柴,我点燃了纸迅速把纸放进广口瓶中,然后把之前剥好的鸡蛋小头朝下紧紧的卡在瓶口处,把瓶口塞得严严实实的。
顿时,瓶中一缕缕如烟、如雾、如尘的白烟淹没了整个瓶子。
说时迟,那时快,只听“砰”的一声,奇迹出现了:广口瓶像被施了魔法一样,一下子把鸡蛋“吞”了下去。
“哇,太神奇了!”我高兴得拍起手,叫起来,“我实验成功了!”你知道为什么瓶口那么小,鸡蛋怎么会瞬间掉进瓶子里吗?那是因为原来瓶内外的大气压力都相等,瓶口比鸡蛋小,所以鸡蛋固定不动,当把点燃的纸放进瓶子里,用鸡蛋把瓶口堵严时,外界空气进不进去,纸的燃烧又消耗掉了瓶子里的氧气,使瓶里气压降低,所以外界气压大于瓶内气压,在气压的作用下,鸡蛋被压入瓶中。
我做了一项小实验优秀作文
我做了一项小实验优秀作文•相关推荐然后,我往大杯子里先加入了二十毫克的盐,用筷子迅速地搅拌,使盐充分地溶解,我惊奇地发现:在搅拌的过程中,鸡蛋慢慢地舞动起来,微微上浮。
我激动的对妈妈说:“妈妈你看,鸡蛋浮起来了,实验成功了。
”可是,当我停止搅拌的时候,鸡蛋又开始沉入水底,静静地“睡着”了,我顿时像个泄了气的皮球。
妈妈看到我一脸的沮丧,安慰我说:“宝贝,没关系!失败乃成功之母。
你再加多一些盐试式看。
”于是,我又再次往杯子里加入了同样多的盐,继续搅拌,在搅拌的过程中,鸡蛋又开始了它的舞蹈,像个跳芭蕾的小女孩一样手舞足蹈地旋转着。
可是,当我停止搅拌,它又开始慢慢的沉入水底,接着睡觉。
这一次,我没有泄气,因为我发现它沉入水底的速度比上一次慢了很多,我知道,成功已经在向我招手了。
紧接着,我又再次加入了二十毫克的盐,继续搅拌,这个时候,鸡蛋终于“睡醒”了,慢慢地浮上水面,多神奇啊!我终于成功了。
那这究竟是为什么呢?鸡蛋那么重,为什么能浮出水面呢?看我一脸的疑惑,妈妈告诉我:“在清水里加入盐,就会使水的密度增大,当密度增大到一定的程度时,鸡蛋就会浮起来了。
”听了妈妈的话,我恍然大悟,原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘啊!做完这个实验之后,我发现原来在生活中有许多我所不知道却十分有趣的事情,看来我以后要多多观察。
我做了一项小实验优秀作文篇2今天,我在《实验小王子》这本书上看到了一个有趣的实验——神奇的水袋。
我想:为什么铅笔穿过装满水的塑料袋,水都不会流出来?我也想试一试。
我首先找了三支削尖的铅笔,再拿出几个透明的、完整的、比较结实的塑料袋,还有清水。
材料准备好,实验开始了。
我先把清水灌进塑料袋里,慢慢的把空气排出来,接着在开口处打一个结,然后拿出铅笔扎破塑料袋并穿过去。
可还没等我穿过去呢,水就流光了,还喷了我一身。
我想:什么神奇的水袋,根本就是骗人的!这时妈妈走过来问:“怎么了?”她看了看已经破的塑料袋,又看了看我说:“再试一次吧,也许就能成功,再说失败是成功之母嘛。
小学一年级日记《一次有趣的实验》范文10篇
小学生日记《一次有趣的实验》范文10篇范文一:《彩虹雨滴》今天在科学课上,我们做了一个叫做“彩虹雨滴”的实验。
老师让我们每人拿一个透明杯子,倒入一些清水,然后滴入不同颜色的食用色素。
接着,我们又在每个杯子里倒入食用油。
最后,我们把混有色素的食用油倒入清水中。
色素像雨滴一样慢慢沉入水中,形成了漂亮的彩虹雨滴。
我觉得这个实验太神奇了!范文二:《会跳舞的葡萄干》科学课上,我们做了一个“会跳舞的葡萄干”的实验。
老师让我们在一杯汽水中放入一些葡萄干。
不一会儿,葡萄干开始在汽水中上上下下地“跳舞”。
老师告诉我们,这是因为汽水中的气泡附着在葡萄干上,使它们浮起来,气泡破裂后,葡萄干又沉下去。
我觉得这个实验很有趣,也学到了很多。
范文三:《魔法牛奶》今天我们在科学课上做了一个“魔法牛奶”的实验。
老师给我们每人一小碟牛奶,然后让我们滴入不同颜色的食用色素。
接着,老师用棉签蘸了一点洗洁精,轻轻触碰牛奶表面。
奇迹发生了,牛奶表面的色素开始迅速向四周扩散,形成了五彩斑斓的图案。
这个实验让我大开眼界。
范文四:《火山爆发》在科学课上,我们模拟了一次“火山爆发”。
老师让我们用粘土做一个火山的形状,然后在火山口倒入一些小苏打,再倒入一些醋。
醋和小苏打发生反应,产生很多气泡,就像火山爆发一样。
这个实验让我了解到了化学反应的力量。
范文五:《自制小火山》今天科学课上,我们制作了一个“自制小火山”。
我们用纸杯做火山模型,然后用纸浆覆盖在纸杯外面,形成火山的表面。
接着,我们在火山口倒入一些发酵粉,再倒入一些色素水。
发酵粉和色素水反应,产生很多泡沫,好像火山爆发一样。
这个实验让我感到非常兴奋。
范文六:《变色的芹菜》科学课上,我们做了一个“变色的芹菜”实验。
老师让我们把芹菜分别放入清水、盐水和醋水中。
过了一会儿,我们发现芹菜的颜色变了。
清水中的芹菜还是绿色,盐水中的芹菜变成了淡黄色,而醋水中的芹菜变成了红色。
这个实验让我了解到了植物吸水的原理。
记一次科学小实验作文(5篇)
记一次科学小实验作文(5篇)记一次科学小实验作文1鸡蛋会游泳吗?相信很多人会回答不会,今天我准备做一个实验来验证鸡蛋是否会“游泳”。
我按照实验方法一步一步地做:首先,准备一个杯子、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一个勺子。
接着将杯子装三分之二的自来水,把鸡蛋放入水中,用勺子打一勺盐,放入水里,然后用筷子搅拌大概3分钟。
期待着实验说明书上的答案:鸡蛋“飘”起来。
然而事实上鸡蛋一点动静也没有,安安稳稳地躺在杯底。
到底是哪里出了问题呢,我百思不得其解,只好去请教妈妈。
妈妈看了实验步骤说:“也许盐放太少,你再放多两勺盐试试。
”于是,我加了两勺盐到水里,再搅拌一下,没想到,奇迹发生了,鸡蛋慢慢浮上来了。
看我满脸疑惑,站在一旁的妈妈告诉我:由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,当向盐水中加清水时,盐水的密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了。
后来多加了一些盐,密度逐渐增大,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。
一个小小的科学实验,因为是自己亲自动手的,让我发现了鸡蛋沉浮的`秘密。
记一次科学小实验作文2上个星期四的科学课上,我们全班都做了一个十分有趣的小实验——燃烧白糖。
需要的材料有:蜡烛或酒精灯、铁勺、火柴和白糖。
第一步,我们把白糖倒一些在铁勺内,然后点燃蜡烛。
我们组的同学使劲地划着火柴,但它丝毫没有着的意思。
我看着有写不耐烦了,夺过火柴,用力一划。
没想到,我那么一划,火柴居然着了,我心里有一点骄傲。
接着,我把蜡烛点燃,把装着白糖的铁勺,放到火上加热。
渐渐的,白糖慢慢融化了:它先是变成了红色,冒着气泡,然后又变成了黑色,黏糊糊,是糖浆。
随着时间的流逝,白糖已经全都不见了,都融化了,变成了糖浆。
而气泡也越来越多,很像在煮毒药,颜色黑得吓人,那种气泡,也让人不敢去碰它。
时间一分一秒的过去了,糖浆,慢慢又从液体转化成固体。
等了好长时间,我心里想:还要等多少时间那!我都没有心思观察了。
只听“噗”地一声,糖浆着火了,火苗立刻窜了上去。
一次有趣的实验作文(精选60篇)
一次有趣的实验作文一次有趣的实验作文(精选60篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的一次有趣的实验作文,欢迎大家分享。
一次有趣的实验作文篇1今天我们的教室热闹极了,到底发生了什么事,快跟随我一起来看一看吧。
原来老师和同学们在做一个有趣的实验:让鸡蛋浮起来。
我们准备的工具有:一个装满水的杯子,一袋盐,一个鸡蛋和一根吸管,同学们满怀好奇地看着所有材料,期待着实验赶快开始。
开始做实验了,老师先把鸡蛋放入了水中,鸡蛋像一颗大石头撞击水底,而且还在水底蹦了一下,又迅速沉到了水底。
然后,老师把一些盐放入了水中,盐像雪花从空中飘落下来,不过还有一点盐没有融化,沉在了杯底。
老师就用吸管绕着杯子边缘转了几圈,一些雾水呈现在了我们面前,接着,老师在水杯里放了一些盐,搅拌了一下,沉睡中的鸡蛋宝宝一下立起身来,像被这些淘气的水给抓了痒痒,最后,老师还是放了一些盐,搅拌了一下,不过这一次,老师成功的把鸡蛋娃娃“拉”了起来,同学看到了这一幕,都惊讶万分,这到底是为什么呢?经过老师的'一番讲解,我们明白了鸡蛋浮起来的原理:水有浮力,向水里倒入一些盐,就增加了水的密度,水中的含盐量越多,水的密度就超过了鸡蛋的密度,鸡蛋就可以浮起来了。
上完这节课,我懂得了不少知识,同时也让我对科学更加有了兴趣。
一次有趣的实验作文篇2今天早晨,妈妈在给我煮白煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我想都没想,就脱口而出“当然是要看壳的.颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。
”妈妈微笑着说:“下午我们一起做个小实验吧。
”终于等到了下午,我们的小实验开始了。
妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋,又在料理台上拿了一个熟鸡蛋,认真地对我说:“比较一下,哪个鸡蛋转得快,哪个就是熟的,你试试看。
”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端向下,在料理台面上轻轻一转,生鸡蛋还没转几圈就躺下了。
一次有趣的实验小学作文(15篇)
一次有趣的实验小学作文一次有趣的实验小学作文(15篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的一次有趣的实验小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一次有趣的实验小学作文1今天放学后,老师给我们布置了一次实验作业:纸杯燃烧的奥秘,我当时就纳闷了,语言老师怎么突然便成科学老师了?原来,老师让我们做实验是方便我们作文。
到家的第一件事,就是做实验。
我先拿出两个一次性纸杯,然后将一个纸杯盛满冷水,可是我找不着打火机,便向爸爸要打火机,打火机要到后,我便开始工作啦!可是刚准备用打火机燃烧纸杯,心里有点害怕,于是我便找来我的实验大伙伴——我的爸爸:只见他用打火机燃烧没盛水的杯子,打火机的火苗包围着纸杯,突然,纸杯慢慢的熔化了,见此情形,爸爸赶紧把纸杯放在水池里;接着爸爸点燃了第二个盛水的杯子,爸爸小心翼翼的按下打火机的开关,顿时通红的火苗贪婪的允吸着杯底。
几秒钟后白色的杯底出现了一个大大的黑斑,并且迅速蔓延,直至覆盖整个杯底。
我赶紧凑到水杯旁,紧盯着杯子,十多秒过去了,杯底变的焦黑一片,却一直没有燃起火苗,还真奇怪,难道火向纸投降?我们双耐着性子等待了十几秒,还是顽石不点头——依然无故!我赶紧问爸爸:“爸爸为什么没有水的纸杯会燃烧,而有水的纸杯不燃烧呢?”爸爸说:“可能是纸的着火点较高,因为水的原因,有水纸杯的温度没有达到纸杯的着火点。
”我若有所思的点点头。
我想,只要我们多动手,爱动脑我们就会发现,生活处处皆学问。
一次有趣的实验小学作文2在今天的作文课上,我们来了一位新老师。
她神秘兮兮的,不知要与我们耍什么花招?实验开始了,老师弯下身子从讲桌后面拿了一把剪刀和一个胶棒,又从讲桌后面不慌不忙的拿了一张绿色的小纸条。
她拿着小纸条向右转了一圈,又用胶棒把小纸条的头和尾涂上胶,把它们紧紧地粘在一起,又把纸条中间小心翼翼地剪了一个小口,同学们都目不转睛地盯着老师,只听见“咔嚓咔嚓”的声音,剪呀剪呀,剪刀剪到头了,此时一个大圆圈呈现在我们面前。
一次有趣的实验三年级作文(精选41篇)
一次有趣的实验三年级作文一次有趣的实验三年级作文(精选41篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的一次有趣的实验三年级作文(精选41篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有趣的实验三年级作文1今天下午,我突发奇想:油和水都是生活中必不可少的东西,如果它们碰撞在一起会发生什么呢?我想做个实验。
实验正式开始了。
我找来家中的碗,先倒入半碗水,水清澈透明。
接下来轮到食用油登场了,我把少许食用油倒进装了清水的碗里,只见被倒进水底的油马上吐着气泡往上冒,不一会儿就都漂浮在水面上了,一个个光滑的金黄的油珠慢慢地聚拢在一起,形成了一大片被水托着的金黄色的小船,和清水泾渭分明。
我查了一下资料,原来油的密度比水小,所以油和水碰撞到一起,油才总是漂浮在水面上。
哦,爸爸煮汤的时候,总是有一层漂亮的油花浮在汤上面,原来是这个原因啊!油和水碰撞的实验可真有趣!一次有趣的实验三年级作文2纸片跳舞,这是异想天开吗?让我们一起来做个实验吧!首先准备一把剪刀、一张纸、一把塑料尺子和一块毛巾。
接着用剪刀把纸剪成米饭粒大小的碎纸片。
这是做什么呢?哈哈,不用急。
拿出准备好的塑料尺,用毛巾裹着来回不停地摩擦,直到尺子发热,这时把摩擦得发热的尺子放在碎纸片上约一厘米左右的地方,令我意想不到的事情发生了:本来散乱的纸片聚到了一起,有的纸片争先恐后地跳到了尺子上,有的纸片性格内敛,安静地躺在那儿,一动不动,有的纸片随着尺子的移动来回摇摆起来,就像是在跳一场迪斯科……我十分奇怪,于是就问姐姐,姐姐告诉我,这叫做静电现象,摩擦会产生静电,在夏天滑滑梯时也会有这种现象发生。
科学的奥秘可真是无处不在啊!一次有趣的实验三年级作文3我在一本书上看到了一个实验——鸡蛋浮上来了。
我想去做一下。
先准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、一些水、一袋盐。
小学三年级做小实验的作文6篇
【导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是整理的《小学三年级做小实验的作文6篇》相关资料,希望帮助到您。
1.小学三年级做小实验的作文星期六晚上,我端了一个蓝色的脸盆到卫生间里做实验。
我把脸盆的水全放满了,不过水一直在晃动,我就出去玩了一下,过了一会儿我进去一看,这时候水像一面镜子,很平静。
我扔了一个一元硬币进去,但是没有看见波纹,于是我又扔了一个吸铁石,但我还是没有看见波纹,第三次我没有再扔这些小东西,我拿了一个大玩具扔进了脸盆。
也许脸盆生我气了,它一下子扑出了很多水,扑的我成了一只“落汤鸡”,我大叫太难了,实在是太难了。
经过一次次的失败,我也实在没办法了,只能对着脸盆叹气,没想到我叹了一口气,一条条明显的波纹就慢慢的朝脸盆边划去,哇!太好了,终于成功了!我很高兴我终于见到了一圈圈的波纹,如果下次有机会,我希望我可以去河边试试扔石头,可不可以见到波纹。
2.小学三年级做小实验的作文今天的作文课上,陈老师给我们做了一个科学小实验。
陈老师拿出一个杯子和一张纸,大声问:“同学们,如果我把纸扣在杯子上,再倒过来,纸会掉下来吗?”我想:陈老师一定有诡计。
我和同学们异口同声地说:“不会。
”陈老师刚把杯子一歪,纸就像翩翩起舞的蝴蝶一样。
同学们失望地唉声叹气。
陈老师又把杯子装满水,说:“这次把杯子倒过来,会怎么样呢?”我想:陈老师还有花招呀!我大声叫道:“不会!”只见坐在前排的余培瑶吓的把桌子直向后拉。
陈老师把杯子猛地倒了过来。
奇迹发生了,纸像被胶水粘住了似的呢!同学们惊奇地叫道:“呀!有那神啊!”我百思不得其解,陈老师为我们大家揭开了谜底。
原来,空气的压力比水的压力大,纸才不会掉下来,我们大家才恍然大悟呢!这次科学实验真是太有趣、太好玩了!3.小学三年级做小实验的作文今天我和妈妈一起做了个科学小实验。
小学生实验作文四篇
小学生实验作文四篇小学生实验作文篇1今天我们在课堂做了一次有趣的实验——吹蜡烛。
老师把一排蜡烛点燃,这些蜡烛像一个个小士兵,穿着红红的衣裳,戴着黄色的小帽子在守卫村庄。
看着这一排蜡烛微弱的火苗在轻轻摇晃,我想:哈哈,终于可以大显身手了。
只见一位同学信心满满地走上讲台,他站在老一次有趣的实验课师指定的位置上,蹲着和蜡烛在一条水平线上,接着,他深呼吸一口气,用力一吹,蜡烛的火苗就前后左右乱窜,好像不想倒下,可他一歇气,缓气火苗就又迅速直立起来。
可蜡烛只灭了两只。
终于该我了,我想我一定要把蜡烛全部吹灭,我信心十足地走向讲台,蹲了下去用手一直比划,争取最佳位置,比划好了,我深吸一口气,使劲地吹了过去,可火苗左摇右晃,忽明忽暗,眼看马上就要灭了,可一眨眼,又热烈燃烧起来,唉,顿时同学们哈哈大笑起来,我脸羞得通红,想:原来吹蜡烛这么难!老师告诉我:“吹蜡烛时要嘴和蜡烛保持一条水平线,还要深吸一口气,使劲地吹。
我灰心地回到座位上。
我又看着别人吹蜡烛,他们吹地时候按老师地要求吹了,小火苗纷纷倒了下去,眼看就要全灭了,可火苗又迅速直立起来,他们吹完,都说:”火苗这么小,却有那么顽强的生命力呀!真让人佩服!“”叮铃铃“下课了,同学们依依不舍地走出教室,但同学们的笑声依然回荡在教室。
小学生实验作文篇2这一天,老师让我们带上盐巴、胡椒粉、勺子,老师还说:“是为了今天做一个分离的实验。
”实验前我十分好奇,又十分激动,又在想:这将会是一个怎样的分离实验呢?实验终于开始了,我那激动的心情又出来了,老师让我们先把盐巴和胡椒粉搅拌在一起,再用勺子搅一搅,然后在把勺子放在头发上或衣服上搓,而且是用力地搓,最后把勺子放在盐巴和胡椒粉搅拌之后的上面。
我开始我的分离试验。
我把一勺盐倒在桌上,再把胡椒粉也同样地倒在桌子上,用勺子搅拌均匀,差不多的时候,我便把勺子在我的外衣上使劲地搓,大概好了之后,我就将勺子放在刚刚搅拌好的材料上,遗憾的是,这一次的分离实验没成功,但是,我没有放弃,又把实验重复了一遍。
一次有趣的实验作文
一次有趣的实验作文一次有趣的实验作文(通用10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的一次有趣的实验作文(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一次有趣的实验作文1一天,我闲着没事干,便看着门前的大树下爬来爬去的蚂蚁发呆。
忽然,我想起一个故事:一位登山运动员在登山时因雪崩被埋在雪里,送往医院解冻。
经过精心医治,这位登山运动员奇迹般苏醒过来。
于是,我决定来一次速冻蚂蚁,试一试能否在解冻后复活。
首先我抓来了两只“不幸者”,然后用勺子在冰箱里盛了一勺冰,再把这两只“不幸者”放在冰上,上面还给盖了一层松软的冰花。
只见它们惊慌地爬了几下,不一会功夫就缩成一团不动了。
于是,我把它们放进冰箱里冷冻。
大约半个小时后,我取出勺子,再用温水慢慢地融化掉上面的冰花,可是蚂蚁却纹丝不动。
我转念一想,我让它们来场日光浴,或许有点用呢。
我赶紧把它们拎到太阳下去晒。
过了一会儿,我忽然觉得蚂蚁的两只触角在动,但仔细一看,又不动了,我揉揉眼睛再仔细观察,只见蚂蚁的身体展开了,慢慢地还翻过身子来了。
“啊!蚂蚁真的复活了,蚂蚁真的复活了!”我高兴得大叫起来。
过了一阵子,他们开始到处爬,好像很害怕似的。
呀!这次的实验真有趣,我还要发现更多的奥秘。
我一定会认真学习,将来揭开更多的奥秘。
一次有趣的实验作文2有的课使我记在脑海中,有的课也使我难以忘怀。
最让我难忘的是一次有趣的科学课。
那是一个炎热的下午,老师那了一个水瓶和一个笔盖,一个圆形的橡皮泥,老师先把一个黑色笔盖上捏上橡皮泥就成了一个“潜水艇”。
把水装入瓶子里就成了一条“小河”。
把沾在笔盖上的橡皮泥和笔盖一同放入水中,它当然会沉下去,要让它浮上来你信吗?当然不会信。
因为它也有一定的重量。
谁知老师用力一捏,它就浮了上来,一松开手它又马上沉了下去。
我没简直不敢相信自己的双眼,老师真的做了一个真正的“潜水艇”。
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一次有趣的实验小学生满分作文
【第1篇】
今天早上,第一节是语文课,可是马老师还没来,不久,马老师手中拿着许多东西,我们都很好奇,这些东西是做什么的呢?
马老师说:今天我们来做一个有趣的实验,名字叫“吹吹看”。
马老师先在一个瓶子里倒一半水,然后用橡皮泥把瓶口封住,大家都好奇地站起来看。
马老师拿出两根吸管,一根插入水里,一根没插入水里,老师说:“谁来吹吹看?”王勇第一个上来吹,结果,水里有许多水泡,大家都开心地笑了。
“谁来吹第二根?”“我我我”大家都争着举手,老师请了张毅来试,他用力一吹,另一根吸管里就喷出水来,就像一个小喷泉一样,大家都尖叫起来,哈哈大笑。
原来,这是因为空气的压力,把里面的水挤出来了。
在生活中,我们要多观察、多思考,才能发现更多的奥秘。
【第2篇】
最近,老师让我们准备一只鸡蛋、一个小口瓶和一些醋,做一个醋泡鸡蛋的小实验。
一听“小实验”我便来了劲儿,下定决心一定要认真做。
一回家,我拿来一个小口瓶,那瓶子正好可以容纳得下一只鸡蛋。
我向婆婆要了一只鸡蛋,把它放进瓶子里,再往瓶中倒了一些醋,一
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
直倒到鸡蛋被醋浸泡过了头顶为止。
刚刚过了一会儿,鸡蛋旁便泛出了一个个蚂蚁大小的小气泡,一圈一圈的,呈淡黄色。
过了一天,鸡蛋壳似乎比起以前软了许多,不像那么硬了,蛋壳上散发出一股浓浓的醋味。
又是一天过去了。
这天早上,我又去看鸡蛋,鸡蛋已是半透明的了。
我心里更加急切地盼望着它早点变成透明状。
下午,我又急忙过去看鸡蛋,没想到鸡蛋已经变成透明的了,它看上去晶莹剔透,放在手中软绵绵的,真是有趣极了!
我好奇地问妈妈:“妈妈,这鸡蛋壳怎么没有了?”妈妈笑着说:“不是没有了,而是溶解了。
因为蛋壳里含钙,醋里含醋酸,钙遇到酸性物质会产生化学反应,因此时间一长,钙溶解了,蛋壳就成透明的膜了。
”“哦,原来是这样啊!”我拍拍脑袋恍然大悟。
通过这次有趣的实验,我不仅学到了知识,而且还懂得了一个道理:只要留心观察,生活处处皆学问。
【第3篇】
上午第三节语文课,徐老师做了一个惊心动魄的实验。
上课前,老师问我们:“你们知道吹气球有几种方法吗?”俞章龙说:“我知道!用嘴吹和用打气筒打气!”“嘿嘿,今天我就要用这个塑料瓶来给气球打气。
”同学们都不相信,徐老师便开始做实验。
先准备一包小苏打、一个气球、一瓶白醋、一把小勺子和一个空的可乐瓶。
先用小勺子把气球灌满小苏打,再把白醋倒进塑料瓶,套上装满小苏
打的气球。
小苏打刚漏到瓶里,只见瓶里冒出来许多气泡,气球渐渐变大了……我们心都提起来了,怕气球爆掉。
到了不能再大的时候,气泡小了下去,剩下一个被吹大的气球,我们心里的“石头”才落了下来。
老师告诉我们:“气球鼓起来是因为有了二氧化碳气体。
瓶内的醋形成了醋酸钠,他们两样东西碰到水就形成了我们看到的小气泡。
”
我们很激动,让徐老师再做一次实验,结果实验又成功了,由于陈依阳捣乱,好多小苏打都撒在了桌上。
这真是一次有趣的实验,让我懂得了很多知识,我回家也要试一次!
【第4篇】
今天,又到了我们最爱上的科学课。
老师说:“我们来做一个彩虹实验。
”
老师先故作神秘地发问道:“大家能把彩虹搬到教室里来吗?”“这怎么行?”“绝对不可能!”同学们七嘴八舌地议论着。
我心里也打起了嘀咕:彩虹是在天上的,怎能搬到教室里来呢?带着许许多多的问号,实验开始了。
老师先笑眯眯地拿出了一个有三面的镜子说:“这就是能让彩虹来到教室的东西,叫三棱镜。
”随后,老师把三棱镜的一面对准墙壁,一面对准门外的阳光,用手不断地调节着角度:向前转转,向后转转,还是没见到彩虹。
我心想:彩虹真的能出现吗?老师不会在忽悠我们吧?“快了快了!”老师说道。
同学们的目光不约而同地盯住了那块雪白的墙壁,盼望着奇迹出现。
“看见了,看见了!”同学们欣喜若狂地喊道。
只见墙壁上出现了一条短短的小彩虹。
它拥有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
在雪白墙壁的映衬下,显得格外好看,
格外耀眼。
它像一条五彩斑斓的绸带,又像一幅七彩的画作,和平日里雨后的彩虹没什么两样,简直就是从一个模子里倒出来的。
老师微笑着举起手,示意大家安静下来,然后说道:“其实原理很简单,因为三棱镜有三面,经过阳光的照射,就会将阳光折射到墙壁上,所以成了我们看到的七色彩虹。
”哦,原来是这样!大家恍然大悟。
看来,只要我们仔细观察,认真发现,就一定能揭开大自然的许多奥妙!
【第5篇】
今天,我很开心,为什么呢?原来是因为今天,我们做了一项有趣的实验——用胡萝卜片造房子!下面,我来介绍一下这个有趣的实验吧!
今天是一个阳光明媚的一天,我们去实验室上科学课,我们一来到实验室了便看到工具栏里有一把小刀、两根胡萝卜和一包牙签。
大家马上七嘴八舌了起来!有的人说:“老师邀请我们吃胡萝卜!”又有的人说:“老师为什么不每个人一个锅——生吃不太卫生!”科学老师拍了好几次手,大家才都安静下来。
上课了,老师告诉大家今天我们的任务是把胡萝卜切成块或片,用牙签连接起来搭楼,看谁的大楼又高又有抗风性能!于是,我们便开做了。
我们马上分工好,我和小刘切胡萝卜,其他人当工程师,于是,我们兴致勃勃的干了起来,胡萝卜切完了,小刘趁老师没注意,偷偷跑上去拿了一根又大又粗的胡萝卜,我们俩一人一半切了起来,结束
了,我们量了一下,不是最好的也不是最坏的,抗风能力也很好!
这就是有趣的实验了!
【第6篇】
今天,我发现了一个有趣的现象。
这个现象是关于一张纸的。
今天,我一回到家,就马上飞快的开始做作业。
除了作文这样作业,我在六点半左右的时间,就全部做好了。
于是我就马上开始找作文的题材,可是不管我怎么想,我就是想不出来。
在我绞尽脑汁想的时候,我看见一张纸团粘在墙上,而且粘的很牢,不容易拿出来,像一个半球体,这时我很怀疑,一张纸怎么就好端端的粘在这墙上了呢?难道是在上面涂了一层胶水,我百思不得其解。
于是我就决定做一个小小的实验。
我趁老师不在,去哪了两张白纸,借来一瓶胶水,和美术学具袋上的一张硬纸,我把其中一张白纸乱成一团,往一处地方涂了一点胶水,把它按在硬纸板上,可奇怪的是他虽然是粘在上面了,可是他的样子一点都不像——它在慢慢的变大,逐渐扩张,站纸的面积越来越大,这事我更疑惑了,我只细的观察了一下,他似乎像是被水浸泡过一样。
思考了片刻之后,我才恍然大悟,水浸泡过之后才会变成这种情况呀,于是我把另一张纸沾上水,把它弄成一团,往硬纸板上一扔,只过了就黏在上面了,而且形状一模一样。
这回我才发现,原来纸一张上水,就有粘了呀!
【第7篇】
今天,天气晴朗,阳光明媚,我怀着无比激动的心情来到作文班,因为今天赵老师要带我们举行一场神奇的水杯倒立实验!
实验前,老师先拿来了一个玻璃杯,一些纸片,还有一盆水!老师准备好后实验就开始了!
首先上场的是王小明同学,只见他接了半杯水,盖上纸片,倒过来后,水溅了同学一身,他失败了!
第二个上场的是骆欣然同学,她先把杯子接满水,再用纸片轻轻的盖在上面,又使劲压了压。
只见她脸憋的通红,豆大的汗珠从她的额头上落下,我不由得为她紧张起开,心想:骆欣然,你可要为我们二年级的同学争光啊!这时,骆欣然将杯子猛地一翻,然后将手轻轻拿开,奇迹出现了,纸片紧紧贴在杯口。
赵老师告诉我们:“这是由于空气压力造成的!杯子接满水以后,没有了空气!外界的空气会挤压小纸片,将其托起,所以就产生了这现象”
原来生活中处处都有科学知识和小发现啊!
【第8篇】
上课了,何老师把做实验的材料写在了黑板上,有:水缸、钟罩、酒精灯、塞子、高锰酸钾、打火机。
何老师把酒精灯点燃,火苗像红色的小金桔在跳跃。
老师又把酒精灯放到装着高锰酸钾的小缸里,盖上钟罩,塞上塞子,钟罩里的火灭了。
突然,小缸里的高锰酸钾沸腾了起来,就像红色的波浪在翻滚。
有俩个男生大呼小叫起来:“爆炸了,快跑啊!”何老师却一点也不惊慌,平静地说:“谁能让火再烧起来?”一位胆大的同学上去把塞子拔了出来。
火又烧了起来。
何老师向我们解释说:“氧气可以助燃,如果里面都是其它的气体,火就会灭。
”
我恍然大悟:原来氧气还有这么大的作用。
这堂实验课的收获可不小。