小学感恩教育主题班会
感恩教育主题班会6篇完整版
感恩教育主题班会6篇完整版感恩教育主题班会(一):《为了父母的微笑》教育目标:本次班会的教育目标有两个:一是让学生感受父母的恩情,认识父爱与母爱的珍贵,悟出报答父母的养育之恩的重要性;二是让学生明确知恩预报恩是人的美德。
课前准备:为了达到以上教育目标,学生需要进行以下准备工作:回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例;搜集从古到今报答父母养育之恩的感人的事;针对自己的实际,写好自己的报恩计划;准备录音机、投影仪、《妈妈的吻》磁带。
班会程序:一、合唱《世上只有妈妈好》主持人介绍本次班会的主题,并引出合唱《世上只有妈妈好》。
他提到,虽然世上有母亲的温馨怀抱,但是父亲的爱同样珍贵。
没有父母的爱,就没有今天的世界,没有我们每一个人的今天。
因此,本次班会的目的是让学生真切感受父母的爱,并悟出报答父母的养育之恩的重要性。
二、感受恩情:XXX高情比海深学生分组交流父母关爱自己的典型事,并推选说的好的同学在班上交流。
主持人在听完同学们的发言后,引出一些动人的故事,让同学们深刻感受到父母为自己付出的一切。
他强调,知恩报恩是人的美德,我们应该向那些报恩的人研究,让报答父母的养育之恩成为我们的责任和义务。
三、感悟报恩:感恩报恩报恩无穷学生用一些感人的故事来表达报答父母养育之恩的重要性。
主持人在听完同学们的表达后,引用一位同学写的纸条,表达了他对珍重父母的爱的期望。
主持人提醒同学们,趁父母健在时多向父母尽一份孝心。
四、真情表白:真情汇报孝心永驻学生用各种方式来表达对父母的感激和爱。
他们用文字、歌曲、画作等来表达自己的心声,让同学们深刻感受到父母对自己的重要性。
主持人在班会最后呼吁同学们,要珍惜父母的爱,用自己的行动来报答父母的养育之恩。
主持人:今天我们的主题是《让我们常怀一颗感恩的心》,感恩是一种美德,是一种生活态度。
在这个充满挑战和机遇的时代,我们需要时刻保持感恩之心,珍惜身边的人和事,才能更好地成长和前进。
让我们一起来探讨感恩的重要性吧!二、学生交流学生A:我觉得感恩不仅是回报父母的养育之恩,还包括回报社会、回报老师、回报朋友等等。
小学三年级感恩教育主题班会教案7篇
小学三年级感恩教育主题班会教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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感恩教育主题班会(优秀6篇)
感恩教育主题班会(优秀6篇)感恩主题班会篇一班会地点:六(1)教室活动时间:20x年3月7日参加人员:全体同学及班主任主持人:班主任活动目标:1、引导学生学会感激生活所赐予他们的, 能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。
2、从父母之情稍加延伸, 延伸到师生情, 同学情。
3、让学生从心底体验感恩, 学会感激, 以充满爱心的心态去对待周围的人和事。
活动过程:第一板块:设置情境, 感受父母的心。
1、观看《妈妈在爱我一次》电影片断。
交流感受。
2、请学生代表交流“爱的往事”。
3、有人说, 父爱是山, 母爱是海。
当我们处在高山之巅, 徜徉于深情之海时。
是否有过许多遗憾?交流。
4、畅谈“爱”之打算。
如:了解父母之“最”, 适时给他们惊喜;好好学习, 健康成长等。
5、一个真实的故事。
播放韩红的《天亮了》, 学生代表讲述歌曲背后那个感人的故事。
第二板块:情感延伸, 感受师生情。
1、学生代表旁白自己的真实故事。
众生表演:运动会上发生的感人一幕。
2、创作关于老师的诗。
交流。
3、主持人朗诵:感谢明月照亮了夜空感谢朝霞捧出的黎明感谢春光融化了冰雪感谢大地哺育了生灵感谢父母赐予我生命感谢生活赠予友谊爱情感谢苍穹蕴藏理想幻梦感谢时光长留永恒公正感谢你我衷心谢谢你我忠诚的爱人和朋友感谢你我衷心谢谢你这旋转不息蔚蓝色的星球感谢生活感谢和平感谢这一切一切真所有感谢这美好的所有班主任总结:同学们, 聆听你们的真心, 老师很感动。
确实, 孝敬父母从点点滴滴做起的, 并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。
作家毕淑敏曾言孝心无价。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁, 也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽, 也许是作业簿上的一个好字。
也许是一桌山珍海味, 也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣, 也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数万计的金钱,也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。
对于老师, 你们只要做好一件事:好好学习, 健康成长。
小学感恩教育主题班会7篇
小学感恩教育主题班会7篇小学感恩教育主题班会(精选篇1)活动准备:推选男女生个一名作为主持人,熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。
活动内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有活动过程:一、主持人宣布活动开始女:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,男:我们滋润着真情的雨露成长。
女:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,男:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
合:__班感恩教育主题班会现在开始。
二、感恩故事女:拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听__同学的心声,感受她心中的恩朗诵《拥有一颗感恩的心》听了朗诵后,请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲述)三、感恩父母男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
让我们感恩我们的父母。
请__同学朗诵:《母亲的赞歌》女:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。
请__同学朗读文章:《给妈妈的一封信》男:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
请听__同学歌唱:《烛光里的妈妈》。
老师按语:不知不觉,我们长大了。
小学二年级主题班会记录感恩教育5篇
小学二班级主题班会记录感恩教育5篇小学二班级主题班会记录感恩教育5篇感恩生活:你总是在柴米油盐中浸泡着,让我在琐碎日常中感受到关怀,让我每一天布满了未知与惊喜。
这里给大家共享一些关于小学二班级主题班会记录感恩教育,供大家参考学习。
小学二班级主题班会记录感恩教育精选篇1一、课题名称我知恩,我感恩,我成长二、教学目标1.情感、态度、价值观目标为什么要感恩,怎样感恩。
正确熟悉父母的关爱与教育,体会父母的良苦专心,懂得与父母公平沟通。
对老师、伴侣的感恩,在感恩中成长,收获快乐。
2.能力目标懂得感恩他人,3.知识目标了解什么是感恩。
在日常生活中,如何向别人表示感恩之情。
三、教学重点教会同学在生活中用一双发现的眼睛去寻找令自己感动的事。
四、教学难点心怀感恩,感激想身边帮助自己的人,并付出行动。
五、教学方法、策略多媒体教学、案例讨论、活动探究六、教学过程1.老师导语,导出课程名称。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。
一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
没有父母哺育,没有师长教诲,没有国家爱惜,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件。
2.播放一段视频(8分钟)20_感动中国十大人物之一:陈玉蓉这是一场命运的马拉松。
她忍住饥饿和倦怠,不敢停住脚步。
上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。
她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
老师:同学们,视频看完了,大家对此有什么感想呢?为了孩子,一个母亲究竟可以付出多少?在平常生活中,你们想想,你们的父母对你们的爱又是如何表达的呢?下面,全班同学分为四组,集体讨论5分钟,然后每组派一名代表上台进行2分钟发言。
好了,开头讨论吧。
3.讨论(12分钟)同学们上台发言,最后由老师总结。
老师:同学们,我现在做一个小调查,在你们成长过程中,你们的父母有没有骂过你们,甚至打过你们?可是同学们,为什么你们父母会骂你们打你们?对父母心存感恩,由于他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
感恩教育主题班会教案设计7篇
感恩教育主题班会教案设计7篇感恩教育主题班会教案设计精选7篇如果需要你给同学们开展一个感恩教育主题班会,那么你想怎么编写班会课的教案呢?下面是小编为大家整理的关于感恩教育主题班会教案设计,欢迎大家来阅读。
感恩教育主题班会教案设计(精选篇1)班会主题:感恩的心班会教具:录音机、配乐磁带班会目的:通过本次班会,学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。
班会重点:教育学生热爱母亲,回报母亲。
班会难点:如何用实际行动来回报自己的母亲。
班会准备:1、布置学生准备诗朗诵的材料,演讲材料及配音器材2、布置学生准备歌颂母亲的素材3、录音机、配乐磁带4、布置学生画黑板及布置实施过程:一、配乐话外音同学们好!现在社会中存在着一种现象,许多中学生都是独生子女,所以父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦,忽略了母亲的那份无微不至的爱,做为初中生,同学们已经开始步入了成熟,但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,来回报伟大的母爱,下面请主持人男某和女某。
二、活动过程男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到人世女主持人:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情男主持人:随着时间的推移,一天天的长大女主持人:我们开始认识世界,认识到爱男主持人:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨女主持人:母亲的教悔像盏灯,为我们照亮前程男主持人:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀女主持人:天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱主持人合:亲爱的母亲,我们理解了您温馨的爱意,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。
男主持人:七年九班《感恩的心》主题班会现在开始!1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》女主持人:看着温馨闪耀的烛光,默默的燃尽自己放出光和热,更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。
小学生感恩教育主题班会优秀5篇
小学生感恩教育主题班会优秀5篇推文网小编精心整理小学生感恩教育主题班会,希望这份小学生感恩教育主题班会优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。
更多小学生感恩教育主题班会资料,在搜索框搜索小学生感恩教育主题班会篇1一、班会主题:心存感恩,让爱永驻二、班会好处:如今的孩子,个性是城市里的孩子,大多是独生子女,生活条件的极大满足使他们习惯了养尊处优,他们理解了太多的爱,渐渐地,他们把这一切视为理所当然。
而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的淳朴和人性的完美,从而失落了一颗感恩的心。
他们习惯了被爱,习惯了索取,习惯了理解,却不曾想过或是不习惯付出,不懂得感恩。
应对他人的帮忙,甚至连一声“谢谢”也难以出口,这不能不说是社会礼貌的一种悲哀。
作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,透过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;同时,也让我们反躬自省,找回以前失落的那份博爱。
三、班会目标:感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。
为进一步加强和改善未成年人的思想道德建设,精心培育校园“感恩文化”,用心营造感恩校园氛围,切实提高德育的针对性和实效性,让学生学会感激,学会关心,学会回报。
(1)让学生学会“知恩”。
感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。
透过感恩教育使学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,谁都没有只奉献不回报的义务,谁也没有只索取而不付出的权利。
我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的新来对待这一切。
而没有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。
(2)让学生学会“报恩”。
感恩教育是一种以善换善,以德报德的道德教育。
透过感恩教育,让学生产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关爱他人。
小学主题班会记录表感恩教育5篇
小学主题班会记录表感恩教育5篇真正的内心强大是懂得用感恩的心态来塑造自己,看到生命的富足以及对我们的持续馈赠。
这里给大家分享一些关于小学主题班会记录表感恩教育,供大家参考学习。
小学主题班会记录表感恩教育(篇1)世界上有一种宽容的爱,像高山似大海,包容着一切。
他的名字叫父爱。
一、主题班会目的:1、提高我班同学感恩情怀;2、使同学懂得父爱、母爱的伟大;3、提高班级的学习态度,加强对父母的关心;4、从而提升班级的综合能力,打创优秀班级体。
二,感恩教育活动前期工作20__年10月15日班团课,给学生读取协育中学20__-20__学年度第一学期“感恩教育”活动方案。
第一,给学生讲解了感恩的主题,要对自己的父母感恩,对老师感恩。
并通知征文比赛。
要求每个学生都写一篇“亲情作文”。
还列举了参考题目。
第二,布置了爱心家庭作业。
希望同学们从平时做起,给父母捶捶背,洗洗衣服。
帮助家里打扫卫生,洗碗,叠被等。
第三,亲自制作一样物物品给自己的父母。
第四,布置了感恩老师的演讲。
20__年10月22日召开主题班会:感恩父母,相拥亲情。
三、主题班会流程如教案上的步骤完成还附有感恩老师的演讲。
在这次班会的最后最后同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。
在纸上,同学们都写下了自己最想对父母说的话。
最后在嘹亮的歌声《感恩的心》中,主题班会活动圆满结束。
这次活动得到了班主任与任课老师的肯定和支持,他们认为这样的活动要多开展,让学生时时、事事受到教育,得到启迪。
让学生在泪水中接受心灵的洗礼。
倡议书通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情。
小学主题班会记录表感恩教育(篇2)活动目标:1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。
设计思路:由老师主持引入主题,接着通过通过故事,让学生体会父母对子女无私的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的感人故事,欣赏感恩父母的演讲,让学生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过拓展,使情感升华,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语舞表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)
2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)1一、活动目的“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题“学会感恩,与爱同行”三、活动时间11月22日——11月26日四、活动流程1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题晨会,具体内容可自行安排。
三年级组织一次10岁集体生日会2、寻恩、感恩、报恩实践活动寻恩,让学生学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。
感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。
报恩,报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情。
3、作品呈现方式(1)一、二年级制作感恩书签(2)三——六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书,并完成一篇读后感。
作品要求:①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。
②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿,请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。
4、作品上交时间:(1)感恩书签赠送给老师,老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。
级部自评优秀作品若干。
(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员,学校评选优秀作品若干。
2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)2一、活动主题“感恩你我,真情永存”二、活动时间11月19日—11月25日三、参加人员__学校全校学生四、活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。
一年级小学生感恩主题班会5篇
一年级小学生感恩主题班会5篇一年级小学生感恩主题班会(篇1)课程名称“情浓意深感恩无限”主题班会课授课对象 14数控(五)班全体同学授课时间 20__年1月13日授课老师糜津子课时 45分钟教学内容这次主题班会课以感恩父母为主题,主要目的是让本班学生能感受到父母的伟大与无私,能够在生活中学会关心、体谅和孝顺父母。
在整个过程中,我们采用了多种方法与一体使学生体会父母的良苦用心,让他们学会表达对父母的感激之情。
对象分析这次主题班会的对象是十五、六岁的一年级新生(47个男生),正处于青春叛逆期的他们,有着自己的想法,对于父母的关心跟谆谆教导毫不领情,甚至感到反感、厌恶,经常与父母顶撞,更加不会关心和感恩父母。
所以,这个时候对他们进行感恩父母教育是非常必要的。
教学策略充分利用多媒体设备,结合本班同学的认知思维特点,注意教学素材的趣味性和新颖性,吸引学生的注意;从学生的角度出发,积极引导学生思考和体验。
三维目标知识目标:让学生理解父母对儿女无私的爱,明白自己对父母了解和关心的程度,懂得感恩父母的重要意义。
能力目标:让学生学会关心、感恩父母,用自己的实际行动去回报、孝敬父母,做一个心存感激、孝顺的好孩子。
情感目标:增强学生的责任感,感受父母的爱和养育之恩。
教学方法讲授法启发式教学法案例法情景剧表演教学重点引导学生体会父母对自己的爱,知道关心和感恩父母。
教学难点使学生掌握一些感恩父母的途径,在生活中做一些力所能及的对父母表达感谢的事情。
前期准备1、通过网络搜索有关感恩父母的微视频《时间都去哪儿了》。
2、网上下载手语歌《感恩的心》视频,并组织相关同学排练。
3、让同学收集与父母合影的照片,并张贴在黑板上。
4、让同学搜集有关感恩父母的资料,组织同学排演小品《无私的爱》。
5、组织学生朗诵诗歌《感恩》。
6、组织违纪同学吴俊、陆圣旭准备感恩父母的发言稿。
7、前往几位同学的家进行家访,并录制《父母相对儿子说的话》VCR。
8、选好及训练班会课主持。
小学感恩教育主题班会教案5篇
小学感恩教育主题班会教案5篇学校感恩教育主题班会教案1主题:让我们常怀一颗感恩的心活动目的:感恩是一种生活看法,是一种美德。
感恩应当是社会上每个人应当有的根本道德准那么,是做人的至少修养,也是人之常情。
目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。
对广阔青少年来说,感恩意识绝不是简洁回报父母的哺育之恩,它更是一种责任意识、意识、自尊意识和健全人格的表达。
通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友谊,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。
培育自己的责任感,努力以自己的实际行动,制造一个美妙、和谐的社会。
活动预备:1、制作班会活动设计。
2、学习唱《感恩的心》。
《游子吟》3、同学提前给父母、教师或好友等写一封感恩的信。
活动时间:20xx年9月4日活动地点:多媒体教室活动过程:一、引入主持人:感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢教师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢伴侣,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是礼貌。
有人关心了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会如今开头!二、感恩父母〔一〕、感受父母的爱主持人:无论你身在何地,有一个人,她永久占据在你心中最松软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
感恩教育的主题班会15篇
感恩教育的主题班会15篇感恩教育的主题班会1教学目的:1.使学生明确感恩的含义和意义,学会认识和欣赏感恩,认识感恩、励志、自强的中华传统美德。
2、增强学生孝敬父母、尊敬师长、感恩他人、回报社会的意识,并把感恩之情化作学习中的自强不息,顽强拼搏,努力提高自身的文化素养和专业技能。
教学过程由歌曲《感恩的心》、《感恩歌》导入主题:学会感恩,收获快乐;学会感恩,自强不息。
教师进行归纳总结:励志教育主题班会同学们:感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。
它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。
有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。
一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜中:父母为我们提供了丰富的物质条件,老师为我们付出了心血,学校为我们提供了美好的学习环境,伟大的祖国为我们营造了和谐稳定的社会氛围。
我们应该感激我们的父母。
感激父母对我们生命的馈赠,感谢父母的无私奉献和养育之恩,对父母长辈多一些体贴、关心和问候。
我们应该感激我们的老师,感谢他们对我们启蒙和成长的帮助,感激他们的辛勤工作和教导。
虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。
好好学习,自强不息,顽强拼搏,努力提高自身的文化素养和专业技能,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。
心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。
只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。
作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。
感恩教育主题班会大全5篇
感恩教育主题班会大全5篇感恩教育主题班会大全精选篇1活动目的:1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩。
2、感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们。
我们应该怎么做,不应该怎样做。
3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。
活动重点:懂得为什么要关爱父母活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够。
突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母。
教具准备:多媒体,课件活动过程:孝敬父母学会感恩一、歌曲导入1、听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来!大家一起唱2、互动环节:你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受。
我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子。
这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书:孝敬父母学会感恩二、懂得孝敬父母、感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答。
所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。
1、回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情?四人小组交流,代表发言。
总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱。
是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀。
见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?(让学生发言。
)妈妈每天晚上不能睡一个好觉。
孩子一会儿渴了,一会儿饿了,一会儿又尿了,一会儿又拉了,一会儿又哭了,爸爸妈妈就是这样才把我们养大的。
之后,爸爸妈妈教会我们说话,教会我们走路,用勺子,拿筷子。
心怀感恩小学三年级主题班会教案通用5篇
心怀感恩小学三年级主题班会教案通用5篇心怀感恩小学三年级主题班会教案篇1一、活动目的:1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。
二、活动过程:(一)导入主题班会。
1、老师:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。
在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。
每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
2、老师:一年级“学会感恩,与爱同行” 主题班队会现在开始!3、老师:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。
他们就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。
(二)诵古诗:1、老师:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。
诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。
让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵)游子吟慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
2、老师:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。
读来令人感动。
(三)读古诗,体会亲情。
(四)讲故事《地震中的母亲》。
1、教师讲述:20_年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。
当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。
突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。
倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。
小学生感恩教育主题班会的教案3篇(小学生感恩主题班会活动记录)
小学生感恩教育主题班会的教案3篇(小学生感恩主题班会活动记录)下面是整理的小学生感恩教育主题班会的教案3篇(小学生感恩主题班会活动记录),以供借鉴。
小学生感恩教育主题班会的教案1班会时间:3月25日班会课班会地点:一年级(1)班教室班会主题:学会感恩、与爱同行班会目的:通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。
体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。
促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。
一、导入主题班会:老师:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。
在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。
每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
老师:一年级“学会感恩,与爱同行”。
主题班队会开始了。
老师:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。
他们就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。
二、游戏同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。
找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。
再写出想感谢他们的原因。
(提示:写出想感谢的人的称谓。
)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)三、总结“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。
小学班会设计方案《感恩主题》(优秀4篇)
小学班会设计方案《感恩主题》(优秀4篇)漫长的学习生涯中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。
主题班会需要准备哪些内容呢?这里作者为大家分享了4篇小学班会设计方案《感恩主题》,希望在小学感恩主题班会的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
学会感恩小学主题班会教案篇一一、活动目的:知识目标:使学生了解父母和老师的辛苦,引导学生感受和领悟父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩。
二、活动准备:1.完成各种相关资料。
2.准备歌曲《天下的妈妈都是一样的》、《每当走过老师的窗前》等。
3.讨论实践活动的研究问题,并深入实践活动。
三、活动过程:(一)班主任:这节课我们上一堂“感恩”教育德育实践活动课,活动的主题是《感恩之心》,课前老师让同学们搜集一些感恩父母、感恩老师的资料,同学们准备好了吗?学生:齐(准备好了)。
(二)感谢父母1、激趣导入,初步感知。
(播放歌曲《世上只有妈妈好》)(1)“妈妈永远爱你”:汶川地震中一位伟大的母亲用自己的身躯挡住了死神,与孩子生死离别的一刻,她用手机给孩子留下了较后的祝福“妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀!(2)六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊!(3)舞蹈《天下的妈妈都是一样的》2、孝敬父母(理解“父母”)。
听故事,深入明理(1):我们中国是礼仪之邦,千百年来留下孝顺的故事有很多,我在网上查到春秋时期的子路,年老的父母想吃米饭,没有米,子路就翻山越岭到亲戚家借米。
黄香九岁时,妈妈去世,爸爸年老多病,他细心照顾,天热时,他用扇子把爸爸枕席扇凉,天冷时,他用自己体温把爸爸被窝焐热,邻居夸他是孝顺父母的好孩子。
小学生感恩教育主题班会活动(三篇)
小学生感恩教育主题班会活动活动主题:感恩教育,珍惜幸福生活活动目标:1. 培养学生感恩的意识,关注身边的人和事物;2. 培养学生珍惜幸福生活的态度;3. 培养学生感恩父母、老师、朋友和社会的能力;4. 培养学生为他人奉献的精神;5. 增强学生的社会责任感。
活动过程:一、活动准备1. 班会策划:确定活动主题、目标、活动形式和流程;2. 准备道具:感恩卡片、彩纸、笔、花束等;3. 宣传准备:制作宣传海报和班级通知;4. 指派任务:分工合作,确定各种角色的任务,如主持人、演讲者、表演者等;5. 创作准备:鼓励学生创作感恩故事、感恩诗歌、感恩画等。
二、活动开始1. 主持人开场白:主持人简要介绍活动主题和目标;2. 感恩故事分享:请几名学生分享自己的感恩故事,鼓励其他学生向他们学习;3. 感恩诗歌朗诵:请几名学生朗诵自己创作的感恩诗歌,表达对父母、老师、朋友的感激之情;4. 感恩画展示:学生展示自己的感恩画,讲解作品背后的故事;5. 表演节目:学生准备感恩主题的表演节目,如歌曲、舞蹈、小品等,展示班级合作和创意;6. 感恩礼物送达:班级代表将准备好的感恩卡片和花束送给父母代表、老师代表和学校的工作人员,表达感谢之意;7. 感恩演讲比赛:组织感恩演讲比赛,鼓励学生展示感恩的思维和表达能力;8. 活动总结:主持人进行活动总结,提醒学生要时刻保持感恩的心态。
三、活动延伸1. 家庭作业:要求学生在家中写一封感恩信,写给父母、老师或其他对他们有影响的人;2. 班级实践:组织班级感恩实践活动,如帮助其他班级整理教室、清理校园等;3. 社区参与:安排学生到社区服务中心、老年公寓等地进行义务劳动,让学生体验为他人付出的快乐;4. 关注社会:组织参观社会公益机构,让学生了解社会上的弱势群体和他们所面临的困境;5. 教师引导:老师在日常教育中注重培养学生感恩的意识和习惯,引导学生关注他人的需要,鼓励他们为他人做好事。
活动效果评估:1. 学生的反馈:组织学生填写活动反馈问卷,了解他们对活动的感受和收获;2. 班级观察:班主任观察学生在日常生活中是否有了更多的感恩意识和行为;3. 家长反馈:通过家长会、家长微信群等途径,了解家长对活动的评价和学生的体现;4. 教师评估:班主任和其他任课教师对学生的感恩意识和行为进行评估,看是否有进步。
小学爱国主义感恩教育主题班会
小学爱国主义感恩教育主题班会爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
下面是为大家整理的小学爱国主义感恩教育主题班会5篇,希望大家能有所收获。
小学爱国主义感恩教育主题班会1活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动准备:知识卡活动过程:一、导入国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10 月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 生朗诵知识卡:国旗的象征意义三、了解国徽的由来和象征意义生朗诵知识卡:国徽的由来及象征意义。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,让我们想一想作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?五、才艺展示生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
六、活动结束师:当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“ 起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
小学爱国主义感恩教育主题班会2主题:感谢有你教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
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歌曲:感恩的心
讨论:
自己怎样认识感恩的?
教师总结:
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常 好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母, 因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师, 因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和 对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要 感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树, 四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着 一颗感恩之心。
感恩小故事:
年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午, 沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。 35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机 和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿 子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话: “儿子就是**的全部。”
感恩小故事:
<<挨杖伤>>:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管 教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都 没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤 心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为 什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲 还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不 如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不 能忍受。”
一如亲 定果爱 要你的 记能宝 住活贝 我着, 爱, 你 。
继续讨论:
1、怎样感恩父母? 2、怎样感恩老师? 3、怎样感恩自然和身边其他的人
感恩小故事:
六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁 的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患 “尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地 告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要? 我宁可自己没命,也不能看着你死!
感恩小故事:
孝顺儿捐肾救母:2004年9月底,在深圳一家 律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患 尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样 检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己 的一个肾脏移植给她。
歌曲:念亲恩
你们做好人,二是希望你们学习 好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无 德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才 的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养 成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们, 虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心, 用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助 应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬 父母,尊敬师长,学会感恩。
班会反思:
为了进一步加强对学生的道德建设,提高学生的文明礼仪水 平,激发广大学生孝敬父母、尊敬老师、感谢朋友、热爱学 校、回报社会的热情与激情,今天我们班召开了以“学会感 恩”为主题的班会。文明不是一句口号,更多的体现在细节 上。都说细节决定成败!细节很容易被我们忽视,如我们的 名字,寄托着父母对我们的殷切期望和浓浓情谊。是啊!感 恩,两个简简单单的字,从表面上看如此简单,有多少人能 付之于实际,把感恩献给那些爱我们,疼我们,帮助我们的 人?恐怕很少很少,且在学生中尤甚。我们不是都能做到涌 泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。所以,孩子们, 现在要努力学习,用优异的学习成绩报答父母的恩德,报答 老师的培育,报答所有关心自己的人和社会,爱护校园,保 护环境,将来要积极为他人做好事,为社会做贡献。
感恩教育
主题班会
为了使更多的学生 感受到父母和老师的恩情,学会感恩。
班会目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体 验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父 母,以实际的行动报答父母。 3、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要 感恩。 4、让学生懂得怎样去感恩。
班会形式:
愿大家行动起来! 学会感恩!
班会效果:
通过本次班会,很多同学倍受感动,同学们纷纷表 示今后绝不辜负父母及老师的教导和殷切的期望。 通过今天的主题班会,学生们都有较深刻的体会, 并深深的受到启发,他们表示:“我们不要把父母 的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该,不 要把朋友的帮助看成应当,也不要把社会的捐助当 作自然。”
谢谢
讨论交流:
为什么要感恩父母? 为什么要感恩老师? 为什么要感恩自然和身边的人?
欣赏 关于感恩父母的图片
深 深 父 母 恩
深 深 父 母 恩
父 爱 在 心 口 难 开
聆听父爱
听听你的叮嘱 我接过了自信 凝望你的目光 我看到了爱心 有老有小 你手里存着孝顺 再苦再累 你脸上挂着温馨
我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 你却吃了十分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求你呀下辈子 还做我的父亲