爱护花草的作文【爱护花草二年级作文】
爱护花草二年级作文
爱护花草-二年级作文爱护花草-二年级作文1星期天我和妈妈一起去了西湖公园。
那天天气非常好，我们在草地上休息晒太阳的时候，看见几个调皮的小朋友正在采摘花草，我过去跟他们说：“花草树木也是有生命的，不要随便采摘哟。
”他们听了以后齐声说：“我们以后一定不随便采摘花草了，谢谢姐姐。
”说完，他们跑到旁边去玩了。
我和妈妈继续向前走，又看见了几个小孩子用石头在树上勾画各种图案。
我跑过去跟他们说：“树木对我们大家非常有用，而且大树也会感觉到疼，所以我们不能伤害它们。
”他们听到后，都低下头不好意思地走开了。
这时候妈妈和颜悦色地拉着我的手一起走，我对妈妈说：“我觉得养成爱护花草树木的好习惯的感觉真是好。
”妈妈说：“对呀，养成一个好的习惯以后，不仅有很多人向你学习，而且好习惯越多，你对自己的要求会越高，你就更优秀，妈妈为你感到骄傲！”我的心里美滋滋的，感觉身边的景致更加美丽。
“妈妈告诉你最重要的一点，你要学会安排自己的时间，下午你还有补习班，所以我们现在要回家做饭去。
”说完我和妈妈高高兴兴的回家了。
爱护花草-二年级作文2今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。
我们一边走一边找漂亮的花花草草。
“哇，新的小生命！”堂弟叫到。
我往堂弟手指的地方一看，原来是一棵刚长出来的小草。
我拿起铲子小心翼翼的把小草挖起来，我打算把它送给妈妈。
我们到水库边发现许多像花的小草，我们又开始繁忙起来。
我们挖啊挖啊终于装满了一只篮子。
最后我们把其它的花都送给爷爷奶奶了。
暑假里带着小弟弟和小姨家的小妹妹到公园里玩，我陪他们玩滑滑梯，荡秋千，大家玩的非常开心。
我们开到一个小花园，里面有好多漂亮的花，小弟弟和小妹妹看到了就想去摘，我急忙上去阻止了他们，对他们说：“花草树木都是有生命的，如果摘下来小花就会死掉，也就不漂亮了，回家我给里面玩玩具去。
” 小弟弟和小妹妹果然很听话和我回家去了。
爱护花草树木人人有责，大家共同保护环境，我们的家园才会更加美好。
春天到了，阳光明媚，鸟语花香，到处生机勃勃的，我和妈妈决定去公园。
保护环境爱护花草作文（精选5篇）
保护环境爱护花草作文保护环境爱护花草作文（精选5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的保护环境爱护花草作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护环境爱护花草作文1现在，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。
地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。
可是，你们知道吗？我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难，如今，科技已经越来越发达了，但是，我们也不可以忘记环保生活。
现在，环境已经受到了严重的破坏。
地球，是我们全人类的家。
地球，给了我们蓝天白云，给了我们江河湖海，给了我们森林和草原，也给了我们赖以生存的的空气。
这颗蔚蓝色的星球是茫茫的宇宙中唯一可以让人类生存的家园。
然而，随着科学技术的发展，各种五花八门的生活垃圾越来越多，其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。
比如说我们常用的电池，如果用完后不进行适当的处理，那么将会造成极大的环境污染。
据研究，一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。
如果每人丢弃一颗废电池，那么到了那时，水，将成为奢侈品。
同住地球村的我们，醒醒吧！不要再去破坏地球了，我们应该从现在做起，从小事做起，保护环境！其实要保护好环境其实并不困难。
外出郊游或出远门的时候我们可以少开私家车，多坐大巴，这样可以减少对环境的污染；节约用水和节约用电，减少对环境的污染；养成垃圾分类的习惯，有些垃圾是可以循环利用的；不乱砍伐花草树木，俗话说得好“留得青山在，不怕没柴烧”，伤害大自然就是伤害我们的子孙后代呀！同学们，我们应该保护好环境，让青山变得更苍翠，河水变得更清澈，天空变得更蔚蓝吧！只要我们保护环境，就能为建设美好家园出一份力。
我相信，在大家的努力下，地球的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好！希望我们能够一起努力，开始保护环境，保护环境，人人有责。
爱护花草作文(15篇)
爱护花草作文(15篇)爱护花草作文(15篇)爱护花草作文1在我们的学校里、公园里、大路旁,都有许多漂亮的花草树木。
我看见学校的`花坛里有一个牌子，上面写着“爱护花草，人人有责。
”老师告诉我们要爱护这些花草树木，因为它们的作用太大了。
花草不但可以美化环境，净化空气，而且能把大自然打扮得美丽极了！树木不但可以防风固沙，减少水土流失。
而且还有减少噪音，净化空气，制造氧气的作用。
另外，绿色的树木对我们的视力还有帮助呢。
既然花草树木这么重要，难道我们不应该爱护它们吗？同学们，让我们都来爱护花草树木，保护环境。
好吗？爱护花草作文2一天，小明、小刚和小小到草地上踢足球。
他们玩的很开心，突然，小刚一不小心把球踢到花园里了，把小花弄的东倒西歪。
小刚难过地说：“我们不应该在草地上踢足球，因为会把小花小草弄伤;”小明说：“是啊，我们不应该在这踢足球;”他们认识到自已的错了，这时小小提议说：“我们给花园前面做一个爱护花草的.牌子吧。
”于是他们找了两块木头，给木头上写了“爱护花草”四个字，插在草地上。
小小说：“这样别的小朋友就不会在草地上踢足球了。
”小花小草在风里摇来摇去，好像在感谢他们呢!爱护花草作文3星期天的早晨，阳光明媚，鸟语花香，小步丽来到公园散步。
公园里的风景真美啊!小草绿绿的`，五颜六色的花儿真香呀!一阵阵清风吹来，小树像喝醉了酒一样摇摇摆摆。
小丽走着走着，看见一个老爷爷正在锻炼身体，只见老爷爷双手夹着腰，抬起一条腿踹在小树的身上，小树晃得腰都弯了，叶子也纷纷落了下来。
看到这里小丽连忙跑上前对老爷爷说：“老爷爷，请您不要把腿放在小树身上，小树也会疼，我们要爱护花草树木。
”老爷爷说：“好孩子，谢谢你的提醒，我马上改。
”一阵微风吹来，小树冲小丽点了点头，好像在夸她是一个爱护花草树木的好孩子。
小丽唱着歌高高兴兴地回家了。
爱护花草作文4夏天到了，骄阳似火、艳阳高照。
火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情的洒向大地。
花园里像一片五颜六色的海洋。
爱护花草看图写话二年级作文范文（通用13篇）
爱护花草看图写话二年级作文爱护花草看图写话二年级作文范文（通用13篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的爱护花草看图写话二年级作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护花草看图写话二年级作文篇1秋天，小红跟妈妈一起到凤凰广场去玩，那里有一座山丘，山丘上有一个美丽的亭子，亭子里有游人在歇息，亭子旁边都是花草树木，非常美丽!山旁边有一只雕塑的凤凰，好像要展翅飞翔。
小红看见了一个大花坛，里面的花儿非常美丽，上面还有翩翩起舞的蝴蝶。
小红心里想，这美丽的花儿一定很香，我要给妈妈摘一朵带回家。
她刚想伸手去摘一朵的时候，却被广场的管理员发现了。
管理员阿姨说：“小朋友，你为什么要摘花啊?”小红回答说：“阿姨，我想摘一朵花送给我妈妈。
”阿姨说：“你是个好孩子，可是人人都像你一样都来摘花，那又会怎样呢?”小红想了想说：“阿姨，我懂了。
”小红回到家，把事情讲给了妈妈听，妈妈夸她说：“你真是个好孩子啊!”爱护花草看图写话二年级作文篇2清晨，小刚去上学。
他看见校园花坛里的花非常美，有富丽堂皇的牡丹，还有花中皇后月季，白的象雪，粉的象霞，红的象火。
一阵春风吹来，飘来沁人心脾的花香，勤劳的小蜜蜂正在忙着采蜜。
小刚忍不住想去摘一朵花，可是，他看见花坛旁边有一块警示牌，上面写着：爱护花草四个大字。
到底摘不摘呢?，小刚心想。
这时，小刚头脑里展开了一场激烈的思想斗争：摘一朵吧!多么美丽的花呀，就摘一朵，不多摘。
不能摘!摘花是不对的。
小刚看着那朵美丽的月季花，被迷住了，他再向四周看了看，见没人，就摘了一朵月季花。
突然，值日生小红来给花浇水，小刚一见，忙把月季花藏在了帽子里，再把帽子戴好，心想：绝对没有人发现。
小红到了花坛旁，看见小刚也在花坛旁边，就问：你在花坛干了些什么?小刚吞吞吐吐地说：我没摘花。
没摘就没摘呗，跟我说什么?小红发现小刚有点不对劲，便对他说：你要是没摘花，你帽子里的花梗是哪来的?小刚一听，急忙把帽子狠狠向下一拉，只听小刚哎哟一声，他忙把帽子摘了下来，一朵月季花掉了下来，一只小蜜蜂从花里也飞了出来，而小刚的头被蜇出了一个大包。
二年级作文爱护花草小男孩跟叔叔
二年级作文爱护花草小男孩跟叔叔《爱护花草》有一天，阳光明媚，小明在公园里玩耍。
他看到好多漂亮的花，五颜六色的，可好看啦！他特别想摘一朵拿回家。
就在他伸手要摘的时候，一位叔叔走了过来，对他说：“小朋友，花是给大家看的，不能摘哦。
”小明听了，红着脸说：“叔叔，我知道错啦，以后我不会摘花了。
”从那以后，小明每次看到漂亮的花，都会告诉其他小朋友不要摘，要一起爱护花草。
《爱护花草》周末，小刚来到花园里散步。
花园里的花开得真美呀，有红的、粉的、黄的。
小刚忍不住想去摘一朵。
这时，旁边的叔叔赶忙拦住他说：“小朋友，花草也有生命，我们要爱护它们。
”小刚点了点头，说：“叔叔，我懂了，我不摘了。
”后来，小刚还经常提醒小伙伴们要爱护花草呢。
《爱护花草》风和日丽的一天，小亮在小区里玩耍。
他看到花坛里的花开得正艳，就跑过去想摘。
一位叔叔看到了，温和地说：“孩子，这些花是让大家欣赏的，我们要爱护它们，让它们一直美下去。
”小亮不好意思地低下了头。
从这以后，小亮不仅自己不摘花，看到别人摘花还会去制止。
《爱护花草》下午，小宇在公园里跑着玩。
他看到一朵特别漂亮的花，就想摘下来送给妈妈。
正好一位叔叔路过，对他说：“小朋友，花摘下来就会枯萎的，让它在这儿开放不是更好吗？大家都能看到它的美。
”小宇听了，觉得叔叔说得有道理，就放弃了摘花的想法。
从此，小宇变成了爱护花草的小卫士。
《爱护花草》有一天，小峰在路边看到一些好看的花。
他刚要伸手去摘，一位叔叔走过来制止了他。
叔叔说：“小花小草也会疼的，我们要好好爱护它们。
”小峰明白了，对叔叔说：“我以后一定会爱护花草的。
”后来，小峰还在公园里立了一个牌子，上面写着“爱护花草，从我做起”。
《小男孩跟叔叔》有个小男孩叫明明，一天他在公园里迷路了，急得都快哭了。
这时候，一位好心的叔叔走过来，问明明：“小朋友，你怎么啦？”明明说：“叔叔，我找不到回家的路了。
”叔叔笑着说：“别着急，叔叔帮你。
”叔叔带着明明找了好久，终于找到了明明的家。
二年级看图作文爱护花草人人有责(修剪花草树木)
二年级看图作文：爱护花草，人人有责
（一）爱护花草，人人有责
一个阳光明媚的早晨，明明的爷爷说：“我去公园走走，顺便去修修公园的花草。
”明明也想跟着爷爷去，就对爷爷说：“爷爷您带上吧。
”爷爷答应了。
爷爷和明明高高兴兴地去了公园。
到了公园，只见一位叔叔在修剪茂盛的大树，爷爷拿出准备好的修剪器，修理起公园的草坪，明明见爷爷在忙着，自己也想找点事情，就请公园的工人叔叔帮忙，一起用木料做一个指示牌，上面写着“爱护花草”。
刚刚把牌子做好，明明就看见一个小妹妹想去摘花，明明马上指着爱护花草的牌子，告诉小妹妹说：我们要爱护公园的一草一木，公园是大家的，只有大家都来爱护它，才能有美丽的花园，小妹妹说：“知道了”。
虽然今天明明和爷爷都很累，但是他们都觉得很值得。
（二）爱护花草，人人有责
这是一个夏天的早上，公园里是一片生机勃勃的景象：郁郁葱葱的大树；草地绿油油的，长得非常茂盛；五颜六色的花朵盛开着，像一张张笑脸。
有一位叔叔在用割草机在给小草剪发。
另一位叔叔正站在凳子上专心地修剪大树的枝叶，一位小哥哥在拿着锤子在钉牌子，有一个小姑娘在花丛旁边玩。
小姑娘看到有许多鲜花，真好看呀！有太阳花、玫瑰花，牵牛花……
“要是能带回去打扮我的房间就好了，”小姑娘忍不住想去摘，就在这时，小哥哥看见连忙阻止她：“花是大家的，不是你一个人的，要爱护花草树木。
”
小姑娘脸红了，她放下了手中的花和小哥哥一起钉牌子。
写爱护花草的作文300字(通用3篇)
You don't have that many viewers, don't be so tired.简单易用轻享办公（页眉可删）写爱护花草的作文300字（通用3篇）爱护花草作文1今年暑假的时候，爸爸妈妈带我去了番禺百万葵园。
一进百万葵园，我被里面的美景迷住了。
我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑进去照相，妈妈赶紧叫我出来，对我说：“你这样会把薰衣草踩死的，你的一脚可就是薰衣草的一生啊。
”听了妈妈的话，连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了，是妈妈保护了薰衣草。
再向里面走，我看见了许许多多的向日葵，向日葵花散发着一阵阵香味，千姿百态的，有的像太阳一样展开了笑脸，有的还没盛开，还有的是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，妈妈看见了，急忙拉住我的手说：“要爱护花草，你去摘花，花会疼的，园子里的花是给大家观赏的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了吗，花是有生命的，摘下来就死了。
”我连忙缩回了手，以后我再也不随便摘花了。
花草也是小生命啊！我们大家都来爱护花草吧！爱护花草作文2我家住在佳园星城小区，小区里种许多花草树木。
枫树叶子现在火红火红，松鼠叶子四季常青，桂花树飘着花香小区里有玫瑰花、喇叭花，还有许多我不认识的花。
小区里的.草地绿绿的，真美丽！我们生活在这样的小区里，空气清新，景色优美。
我和小朋友经常到花园玩。
有一天，我和几个小朋友到小花园玩。
可是看到几个大哥哥在折松树的树枝，还有几个小朋友在绿绿的草地上跳来跳去，我仿佛看到了松树、草地在痛苦的哭泣。
我想，我该为它们做点什么呢？想着想着，我就对几个小伙伴说：“我们去劝大哥哥别折树枝了。
”他们说：“好！”我们几个小朋友就开始行动。
来到大哥哥面前，我们七嘴八舌的说起来呢，讲了许多我们从课本上学到的关于爱护树木的好处，树木是我们人类的好朋友，为我们提供了新鲜的空气，没有了树木，我们就没有新鲜的空气呢。
大哥哥听了，脸都红了，立刻停止了折树枝。
保护花草树木作文
保护花草树木作文保护花草树木作文（通用17篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺整理的保护花草树木作文，希望对大家有所帮助。
保护花草树木作文篇1从现在起，我们要保护花草树木。
因为它们给我们带来的作用很大，所以我们要保护它们。
花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。
其实它们是这样吐出氧气的，植物通过叶子里面有一种叫叶绿素的物质吸收阳光，然后再将它转化为有机物。
如果地球上的每一个角落都种上花草树木，啊！那么世界将是多么美好，一群群蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画。
有的小朋友喜欢踩踏草地，这让很多小草都死了。
有的人很喜欢采摘鲜花，把它们采完以后编花环，然后玩一会就给扔了，虽然还很鲜艳，但是它已经没有生命了，所以我们看到这些行为要上前阻止，还要告诉他它们的用处。
树木可以防止水土流失。
如果有一条清澈的小河，河两岸有一排排的树木，这些树木的根就会像一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。
现在，你们应该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个爱护环境的小卫士。
保护花草树木作文篇2地球是我们温暖的家园，我们应该好好爱护它。
我们应该怎样爱护我们的地球呢？我们应该爱护花草树木。
因为一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其他的有害气体，并能同时放出同样多的氧气，这些氧气可供一整个工厂的工人一天的呼吸。
而花草可以吸取噪音，如果我们栽种许多的花草的话，那就可以大大降低噪音的污染了。
由此可见，植物对人类是多么重要。
可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被一些人践踏、爱护花草的标语牌被踢倒时，我就会感到难受极了。
如果我们失去了花草树木，我真不敢想象世界将会变成什么样子！两天前，我们学习了一篇名叫《一个小村庄的故事》的课文，这篇课文讲述了一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，在洪水来临的时候，大水卷走了整个村庄的故事。
爱护花草树木的作文（精选30篇）
爱护花草树木的作文（精选30篇）爱护花草树木的作文（精选30篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的爱护花草树木的作文（精选30篇），希望能够帮助到大家。
爱护花草树木的作文篇1今天小丽呆在家里感觉很无聊，就叫妈妈带她去公园玩。
她们到了公园，妈妈带小丽玩了好多游戏，小丽可高兴了。
她们走在路上，突然，小丽停下了脚步，她被眼前的一片菊花吸引了。
看见美丽的菊花，小丽正要着手去摘下来，妈妈看见了阻止了小丽的行为。
妈妈过来对小丽说：“我们要保护花、草、树、木，因为他们给我们带来了氧气，要是每个人都像你这样，那我们不是生存不了了吗？”小丽羞愧的低下了头，她明白了妈妈讲的道理。
小丽在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他马上就会枯萎。
那样别人也就欣赏不到美丽的花了。
”小丽高兴地和妈妈回家了，她很自豪的说：“今天我学会保护花草了。
”爱护花草树木的作文篇2今天是星期天，正好也建好了“翠湖公园”，李晓菲听说了，想赶紧去参观一下。
来到公园里，李晓菲一看，翠湖公园简直美极了！远处有一座“鲨清亭”，鲨清亭前面有一座大山，山前有一条小河，河上有一座小石桥。
小河两岸还种着一株株菊花，金黄金黄的，像烟花一样美丽！李晓菲实在忍不住了，想去摘一朵。
突然一位阿姨看见了，赶紧伸手阻止。
阿姨说：“小朋友，不要摘花！”李晓菲红着脸，低着头，把手缩了回来。
用蚊子般的声音说：“阿姨，我知道错了！”李晓菲一边走，一边唱：“花儿美，花儿香，乱采乱摘不应当……”爱护花草树木的作文篇3昨天是星期六，我一个人坐在阳台上晒太阳。
看到楼下的小朋友在门前的小森林里玩捉迷藏。
李雨轩他找不到藏起来的小朋友，发起了小脾气。
一个人在那里东抓抓西抓抓，摘下几朵鲜花来数数，折断一根小树苗使劲地抽打着草地。
我看到后赶紧跑下楼去劝他，不要破坏花草树木。
爱护花草看图写话二年级范文3篇
三一文库（）〔爱护花草看图写话二年级范文3篇〕▲范文一：爱护花草作文秋天，小红跟妈妈一起到凤凰广场去玩，那里有一座山丘，山丘上有一个美丽的亭子，亭子里有游人在歇息，亭子旁边都是花草树木，非常美丽!山旁边有一只雕塑的凤凰，好像要展翅飞翔。
小红看见了一个大花坛，里面的花儿非常美丽，上面还有翩翩起舞的蝴蝶。
小红心里想，这美丽的花儿一定很香，我要给妈妈摘一朵带回家。
她刚想伸手去摘一朵的时候，却被广场的管理员发现了。
管理员阿姨说：“小朋友，你为什么要摘花啊?”小红回答说：“阿姨，我想摘一朵花送给我妈妈。
”阿姨说：“你是个好孩子，可是人人都像你一样都来摘花，那又会怎样呢?”小红想了想说：“阿姨，我懂了。
”小红回到家，把事情讲给了妈妈听，妈妈夸她说：“你真是个好孩子啊!”▲范文二：爱护花草作文清晨，小刚去上学。
他看见校园花坛里的花非常美，有富丽堂皇的牡丹，还有花中皇后月季，白的象雪，粉的象霞，红的象火。
一阵春风吹来，飘来沁人心脾的花香，勤劳的小蜜蜂正在忙着采蜜。
小刚忍不住想去摘一朵花，可是，他看见花坛旁边有一块警示牌，上面写着：爱护花草四个大字。
到底摘不摘呢?，小刚心想。
这时，小刚头脑里展开了一场激烈的思想斗争：摘一朵吧!多么美丽的花呀，就摘一朵，不多摘。
不能摘!摘花是不对的。
小刚看着那朵美丽的月季花，被迷住了，他再向四周看了看，见没人，就摘了一朵月季花。
突然，值日生小红来给花浇水，小刚一见，忙把月季花藏在了帽子里，再把帽子戴好，心想：绝对没有人发现。
小红到了花坛旁，看见小刚也在花坛旁边，就问：你在花坛干了些什么?小刚吞吞吐吐地说：我没摘花。
没摘就没摘呗，跟我说什么? 小红发现小刚有点不对劲，便对他说：你要是没摘花，你帽子里的花梗是哪来的?小刚一听，急忙把帽子狠狠向下一拉，只听小刚哎哟一声，他忙把帽子摘了下来，一朵月季花掉了下来，一只小蜜蜂从花里也飞了出来，而小刚的头被蜇出了一个大包。
小红见了，对他说：你以后可千万不要摘花了，要爱护花草树木。
爱护小草的作文6篇_状物优秀作文_
爱护小草的作文6篇写要懂得渲染环境，生动感人。
任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
下面小编给大家带来爱护小草的作文，欢迎大家阅读。
篇1：爱护小草的作文今天，阳光明媚，风和日丽，小明去公园里玩。
公园里景色是多么的美好，空气是那么的清晰，和以前不太一样。
小明呼吸着这清晰的空气，蹦蹦跳跳。
可是，在途中，他看见有许许多多的游人在公园的草坪上走来走去，跳来跳去，跑来跑去。
那绿油油的小草上面布满黄油油的鞋印，可污漕了。
小明见了，心里可难过极了，他想，小草也是有生命的呀，睬坏了，空气就没那么清新了，还有，公园也不漂亮了，不行，我一定要想想办法让这些人们不要再在草坪上走来走去。
聪明的小明不一会儿就想到一个好办法了，他在附近找来一块木板，再叫公园的警卫叔叔拿来一支大黑笔，在上面认真地写着：别睬我，我也有生命！”那几个大字粗而起劲，精神抖擞。
小明使出浑身的力气，使劲地将板子竖在草坪旁边。
陆陆续续地有游人经过，看见这么一个小孩子在为了维护大自然的生命，那刚想睬过草坪的脚也缩回去了，他们一个又一个地被小明这保护绿化的行动感动，个个都走到小明前面竖起大拇指。
小明见到自己的举动能让游人不再睬草坪，也开心极了。
他相信，自己的小小行动，会给公园带来更美的环境。
篇2：爱护小草的作文以前透过眼前的窗户向外望去，是一片很大的绿地。
但是，不幸降临了。
人们随意踩踏这块宝贵的绿地，把富有生机的小草，搞得面目全非！不信你瞧……两个顽皮的小男孩从远处跑过来，走进草坪。
他们俩在草坪里嬉戏着、奔跑着，不时发出一阵恐怖的笑声。
小草缩着头，望着两个小男孩，生怕被他们践踏。
可怕的事情终于发生了两个小孩追逐打闹时，一只巨大的脚丫悬到了小草的头顶。
小草害怕极了，猛然间，那只罪恶的脚沉重地落到小草身上。
好凄惨呀！小草低下了头……两个小孩迅速地离开草坪，到其他地方玩去了。
草坪上剩下了死一般的沉寂，没有了绿色，没有了生机。
爱护花草看图写话二年级范文3篇
第一篇：《欣赏花草，呼吸自然气息》在我们身边，有各种各样的花草，它们有着不同的颜色、形状和香味。
它们是大自然的馈赠，给我们带来美好的心情和清新的空气。
然而，有一些人却不懂得爱护花草，甚至肆意践踏它们，损害了它们的生命。
因此，我们需要更多地重视和宣传爱护花草的重要性。
首先，爱护花草能让我们感受到自然的美好。
它们的五颜六色和奇妙的形状，常常令人惊叹和感叹大自然的神奇，给人心灵上的愉悦和享受。
同时，花草也是生态系统的重要组成部分，它们的存在为生物链的平衡和物种多样性做出了贡献。
在我们工作、学习和休闲的过程中，欣赏花草的美丽，能让我们更好地放松心情，调整生命节奏，促进健康成长。
其次，爱护花草需要我们有基本的生态素养。
在日常生活中，我们应该加强对花草的了解，知道它们的喜好和生长环境，尽可能为它们提供适合它们生长的土壤、水源和气候条件。
同时，我们也要规范自己的行为，不随意摘花、捣乱或者践踏花草。
在公园、校园和家庭等场所，我们要掌握一些基本的园艺知识，参与到种植、养护和管理中去，从而更好地实现花草的生命价值。
最后，爱护花草也是一种责任和义务。
对我们而言，每一种植物都是生命的体现，有着无可替代的价值和意义。
我们应该尊重花草，给予它们应有的关注和呵护，使它们能够继续美化我们的生活，为人类的进步和繁荣贡献力量。
在现代社会，环境保护和生态建设已经成为了全社会共同关注的问题，而爱护花草也是其中不可忽视的一环。
只有我们每一个人都能够重视和宣传，才能让这个美好的世界更加纯净和美丽。
第二篇：《成为小小花匠，用心呵护花草》大自然里，有不计其数的花草，它们有的开在路边，有的点缀在花坛里，有的摆放在家居装饰中。
珍惜花草的生命，成为小小花匠，用心呵护它们，让它们健康生长，传递着春季的喜悦和生机。
首先，我们可以通过收集和整理花草的种子和芽，尝试播种和育苗。
在早春和夏季，我们可以在家里或者空旷的场地上准备好适宜的土壤和容器，试着用育苗盆或者小纸杯等容器，播种花草种子。
爱护花草的作文【爱护花草二年级作文】
爱护花草的作文【爱护花草二年级作文】爱护花草树木是我们每个人的责任，带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
下面是小编为你带来的爱护花草二年级作文，欢迎大家参阅!爱护花草二年级作文篇1 你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗?假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢?到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的废气，那我们人类以后怎么生存呀!虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲毁，请爱护花草树木作文。
从现在起，我们就要爱护花草树木。
花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。
如果地球上的每一个角落都种上花草树木，那么这个世界将是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画。
有了花草树木，虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶，那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上，雨婆婆看见它们被弄脏了，就下一场倾盆大雨，把它们身上的灰尘冲洗干净，空气又变清新了。
树木可以防止水土流失，还可以防风沙。
如果有一条清澈的小河，河两岸有一排一排的树木，这些树木的根就会象一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。
北方经常有沙尘暴的天气，有时候小树被连根拔起，可是当小树长成一排排大树后，就不是那么回事了。
一排排结实的大树把沙尘暴吓跑了。
沙尘被挡住了。
现在，你们该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个小环境卫士。
爱护花草二年级作文篇2早晨，李冬和妮妮一起去上学，在上学路上看见有一位年纪比他们小的小朋友在摘花。
他们想：“老师说过我们有生命，花草树木、动物也有生命，我们不能伤害它们，所以要阻止他摘花。
”他们就跑过去，异口同声地说：“不要摘，不要摘，摘了小花会疼，会哭的。
”那位小朋友说：“摘花有什么关系呀。
今天摘了一朵花，明天另外一朵也会开呀。
”李冬和妮妮把小朋友拉到一边，耐心地教育说：“动、植物是我们人类的朋友，一样都是有生命的。
爱护花草二年级作文
爱护花草二年级作文：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：一个炎热的中午，小明在他的小院子里踢足球，热的小明满头大汗，但我觉得小明做的不对，我们要爱护花草。
我... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！本文《爱护花草二年级作文》由 ___推荐，供大家学习参考！【一】：爱护花草一个炎热的中午，小明在他的小院子里踢足球，热的小明满头大汗，但我觉得小明做的不对，我们要爱护花草。
我们爱护花草要做到不要踩踏花草，踢足球要去足球场踢，在草地上踢足球会把地上的小草踩哭呀！我们要爱护花草，花草也是有生命的。
指导老师：李肖肖【二】：爱护花草树木一个烈日炎炎的夏天，一个男人在绿油油的草地上踢足球，我认为是不对的，因为球在草地上滚来滚去会把花草压扁的'，那怎行呢？小花小草都是存在生命的，如果你在草坪上走来走去，他们会痛的。
我们要爱护花草，不要随便踩踏他们。
指导老师：李肖肖【三】：爱护花草一个炎热的中午，小明在碧绿的草坪上踢足球，踢着踢着，不一会儿就累的满头大汗。
这时，绿油油的小草已经被小明踩扁了。
可是小明还在那里兴致勃勃的踢球，直到他把所有的小草都踩扁了，他才恋恋不舍的回家。
我们不要向小明学习。
因为小草也是有生命的，我们应该爱护它们，不要破坏它们。
虽然踢足球对我们的身体很好，但是我们要找到适合自己的地方踢球。
指导老师：李肖肖【四】：请爱护花草中午，天气特别炎热，小明拿着球去草地上玩球。
小明开心的踢过来踢过去，不小心踢到了小草身上。
小明又开心的走到的身上，小草感觉身上特别难受。
小明的做法是不对的。
小明不可以在小草身上踢，他可以到足球场去踢，在草地上踢球是错误的。
因为小草也是有生命的，压在它的身上，小草会很难受的。
所以我们要爱护花草树木，从我做起，从现在做起。
【五】：做一个爱护花草的人早上小红悠闲地坐在草地上休息，小刚看到了，赶忙摘了一朵花，包起来送给她，他对小红说：“这是我给你的礼物。
”小红打开礼包，里面有一只漂亮的小花，小红说：“我们应该爱护花草，不应该把小花摘下来。
二年级下册爱护花草有两个小朋友作文
二年级下册爱护花草有两个小朋友作文全文共8篇示例，供读者参考篇1爱护花草的两个小朋友大家好,我是小明,今天我要给你们讲一个有趣的故事。
这个故事讲的是两个小朋友,一个叫小红,一个叫小蓝。
他们是最好的朋友,在同一个小区长大。
小红和小蓝都很喜欢花草,因为花草漂亮又可爱。
有一天,小区里来了一个园丁阿姨,她带来了很多漂亮的花草种子。
小红和小蓝看到这么多种子,眼睛都亮了起来。
他们对园丁阿姨说:"阿姨,我们可以帮你一起种花草吗?我们会好好照顾它们的。
"园丁阿姨看到两个孩子那么乖巧,就高兴地答应了。
第二天一大早,小红和小蓝就拿着园具来到小区的花园里。
园丁阿姨先教他们如何播种。
他们按照阿姨的指导,小心翼翼地把种子放进土里,然后淋上清水。
接着轮到除草和松土,两个小朋友你一锄我一锹,弯腰挥汗如雨地干活。
尽管很辛苦,但看到泥土里慢慢长出嫩绿的芽,他们就觉得这一切都很值得。
花草长大后,小红和小蓝每天都会抽出时间来浇水、施肥、除草,从不马虎。
有一次,园丁阿姨外出办事去了,小红和小蓝独自在花园里照看花草。
一天下午,一阵狂风袭来,把不少花草吹倒在地。
两个孩子赶紧跑过去,用小树枝支撑起它们,并给它们盖上遮阳布。
等风停后,他们又小心翼翼地浇了水,祈祷花草别有事。
就这样,小红和小蓝日复一日地细心呵护着花草。
它们在两个孩子的精心照料下,长得又高又壮,开出了姹紫嫣红的花朵。
小区里的人看到如此壮观的景象,都称赞小红和小蓝是爱护花草的好孩子。
有一年春天,小区里办了一个种植比赛。
小红和小蓝把自己辛苦照料的花草也拿了出来,令所有人都惊艳不已。
最终,他们获得了"最佳爱护花草奖"。
当主持人把奖杯递给他们时,两个孩子高兴得眼泪都快掉下来了。
他们开心地说:"我们会永远爱护花草的,因为它们就像我们的好朋友一样可爱。
"小朋友们,这个故事告诉我们要爱护花草,它们是大自然赐予我们的礼物。
只要我们用心去呵护,花草就会长得很茂盛漂亮。
爱护花草看图作文二年级
爱护花草看图作文二年级爱护花草看图作文二年级【篇1】爱护花草看图作文二年级一个阳光明媚的早晨，公园里充满了生机与活力。
牛伯伯弯着腰，推着除草机，细心地为小草修剪“发型”，仿佛在为它们增添一份清爽。
每一片绿叶在他的呵护下，显得更加精神抖擞，仿佛在微风中轻轻摇曳着，向他致以无声的感谢。
王叔叔站在凳子上，专注地为大树修剪枝叶，树叶在阳光下闪烁着绿意，仿佛在感谢他的辛勤付出。
每一片树叶都在阳光的照耀下，闪烁着生命的光辉，仿佛在诉说着对自然的热爱。
丁叔叔则手持锤子，为公园钉上“爱护花草”的小木牌，提醒人们珍惜这片绿色。
木牌在阳光下显得格外醒目，仿佛在向每一位路过的人传递着爱护自然的讯息。
小红漫步在草地上，看到一朵美丽的小花，心中一动，正准备伸手去摘。
忽然，她想起了奶奶曾经说过的话：“花草也是有生命的，我们要爱护它们。
”于是，她停下了手，微笑着欣赏这自然的美丽。
小花在微风中轻轻摇曳，仿佛在对小红的善意微笑。
她感受到了一种从未有过的宁静与满足，仿佛与自然融为一体。
在这个充满活力的公园里，每个人都在用自己的方式守护着这片绿意。
小红也明白了，爱护花草不仅仅是一个口号，而是需要每个人用心去实践的行动。
通过这些小小的举动，我们的生活将会更加美好。
公园里的每一株植物都在默默地生长着，它们用自己的方式回馈着人们的关爱。
小红心中萌生了一种责任感，她决定以后要更加用心地去爱护身边的每一株花草。
随着时间的推移，公园里的花草树木愈发茂盛，成为了城市中的一片绿洲。
人们在这里散步、休憩，享受着大自然带来的宁静与美好。
每当看到有人在公园里随意践踏草地或是折断树枝时，小红总会上前轻声提醒：“请爱护这些花草，它们也是有生命的。
”她的声音虽然轻柔，却充满了坚定。
爱护花草不仅仅是为了美化环境，更是为了保护我们赖以生存的地球。
每一片绿叶、每一朵花儿，都是大自然赐予我们的珍贵礼物。
让我们从身边的小事做起，珍惜这份绿色，共同守护这片美丽的家园。
通过我们的努力，未来的每一个清晨，公园里都将充满生机与活力，成为人们心灵的栖息地。
爱护花草二年级作文
爱护花草二年级作文爱护花草树木是我们每个人的责任，带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
下面是店铺为你带来的爱护花草二年级作文，欢迎大家参阅!爱护花草二年级作文篇1你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗?假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢?到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的废气，那我们人类以后怎么生存呀!虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲毁，请爱护花草树木作文。
从现在起，我们就要爱护花草树木。
花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。
如果地球上的每一个角落都种上花草树木，那么这个世界将是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画。
有了花草树木，虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶，那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上，雨婆婆看见它们被弄脏了，就下一场倾盆大雨，把它们身上的灰尘冲洗干净，空气又变清新了。
树木可以防止水土流失，还可以防风沙。
如果有一条清澈的小河，河两岸有一排一排的树木，这些树木的根就会象一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。
北方经常有沙尘暴的天气，有时候小树被连根拔起，可是当小树长成一排排大树后，就不是那么回事了。
一排排结实的大树把沙尘暴吓跑了。
沙尘被挡住了。
现在，你们该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个小环境卫士。
爱护花草二年级作文篇2早晨，李冬和妮妮一起去上学，在上学路上看见有一位年纪比他们小的小朋友在摘花。
他们想：“老师说过我们有生命，花草树木、动物也有生命，我们不能伤害它们，所以要阻止他摘花。
”他们就跑过去，异口同声地说：“不要摘，不要摘，摘了小花会疼，会哭的。
”那位小朋友说：“摘花有什么关系呀。
今天摘了一朵花，明天另外一朵也会开呀。
”李冬和妮妮把小朋友拉到一边，耐心地教育说：“动、植物是我们人类的朋友，一样都是有生命的。
爱护花草树木作文
爱护花草树木作文爱护花草树木的作文篇一花花草草都是我们的好朋友，我们都要爱护它们，不要把它们美丽的腰折断了。
让这些花草都绽放出美丽的色彩和芬芳扑鼻的清香。
有一次，我到公园里去散步看见一些同学在草坪上打羽毛球；有的在草坪上看书；有的在草坪上踢球；还有的在草坪上翻跟头。
我不由得皱起眉头，火冒三丈。
心想：小草是人类的朋友，我们应该爱护它们，不应该任意的践踏它们。
瞧，它们的颜色是多么的翠绿呀！它们使我们的家园更加美丽，我们为什么不能用实际行动去爱护花草树木呢？我必须做一个告示牌用来警示人们。
想到这里我立刻起身回家和妈妈一起做了起来。
我们先找来一个木牌子，接着又找来一根木棍，将木牌钉在木棍上，最后找来一只毛笔在牌子上写着“花草树木是我们的朋友，请爱护它们。
”我们做好警示牌就来到了草坪准备将它放到草坪上。
这时正好有一个小男孩的羽毛球掉在了草坪中，他正要走进草坪中去捡球，我立刻走上前去，一把抓住了他的手腕。
小男孩的手缩了回来，他用水汪汪的大眼睛望着我，我责备到：“你为什么要在草坪上打羽毛球呢？如果大家都向你这样，我们的地球妈妈会变成什么样子？你知不知道小草也会疼，也会流泪的？”小男孩听了我的话，羞愧地低下了头。
说：“姐姐，我错了，下次我再也不在草坪上打球了，你就让我进去把球捡回来吧！”见小男孩知道错了，看着草坪里的羽毛球，我灵机一动找来一根竹竿把羽毛球拨了出来。
看着羽毛球弄了出来，小男孩高兴地笑了：“谢谢姐姐。
”小男孩蹦蹦跳跳地走了，我和妈妈也把警示牌钉在了草坪上。
看着翠绿的小草我高兴地笑了，心里像吃了蜜一样的甜。
一阵微风吹过小草向我点头，仿佛在说：“谢谢你，好朋友。
”爱护花草树木作文300字篇二爱护花草树木，人人都有责任。
因为花草树木也有生命，因为它们给我们带来了清新的空气，有了它们，我们的明天会更美好。
那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。
忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。
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爱护花草的作文【爱护花草二年级作文】爱护花草树木是我们每个人的责任，带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
下面是为你带来的爱护花草二年级作文，欢迎大家参阅!
你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗?
假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢?到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的废气，那我们人类以后怎么生存呀!虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲毁，请爱护花草树木作文。
从现在起，我们就要爱护花草树木。
花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。
如果地球上的每一个角落都种上花草树木，那么这个世界将是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画。
有了花草树木，虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶，那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上，雨婆婆看见它们被弄脏了，就下一场倾盆大雨，把它们身上的灰尘冲洗干净，空气又变清新了。
树木可以防止水土流失，还可以防风沙。
如果有一条清澈的小河，河两岸有一排一排的树木，这些树木的根就会象一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。
北方经常有沙尘暴的天气，有时候小树被连根拔起，可是当小树长成一排排大树后，就不是那么回事了。
一排排结实的大树把沙尘暴吓跑了。
沙尘被挡住了。
现在，你们该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个小环境卫士。
早晨，李冬和妮妮一起去上学，在上学路上看见有一位年纪比他们小的小朋友在摘花。
他们想：“老师说过我们有生命，花草树木、动物也有生命，我们不能伤害它们，所以要阻止他摘花。
”他们就跑过去，异口同声地说：“不要摘，不要摘，摘了小花会疼，会哭的。
”那位小朋友说：“摘花有什么关系呀。
今天摘了一朵花，明天另外一朵也会开呀。
”李冬和妮妮把小朋友拉到一边，耐心地教育说：“动、植物是我们人类的朋友，一样都是有生命的。
你看这些五颜六色散放着芬芳的花多美啊!而且这些花能给我们提供新鲜空气。
你把它们摘了，不觉得可惜吗?”那位小朋友低着头，红着脸不好意思的说：“哥哥、姐姐我错了。
可我已经摘了一朵小花，怎么办?”妮妮说：“没关系，我们把它栽回去。
”
放学了，妮妮和李冬拿着铲子和一块牌子，又来到小朋友摘花的地方。
李冬用铲子挖出一个洞，把牌子插上去。
牌子上写着：“请爱护花草。
”牌子竖立在花草旁边，牌子上的字在阳光的照耀下格外显眼。
这些花草在微风吹动下，随意晃动，好像在感谢妮妮和李冬挽救了它们的生命。
所以，小朋友我们不能乱摘花，一定要爱护花草树木。
它们都有宝贵的生命，都是我们的朋友。
我问问大家，你觉得花草会哭吗?花草会疼吗?不会。
错了，花草也有生命。
别人打你，你会哭，那么你踩踏小草，采摘小花呢?当然会疼，会哭了。
有些人就没想过小草的感受，小花的感受。
随意踩踏小草们，采摘小花们。
有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。
有的还把小花随意摘下来扔着玩。
又把柳树的枝条折断，当鞭子甩，还抱着它的腰一个劲地摇。
柳树它说：“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪，真不知道这日子还怎么过下去。
柳树又说：“树木不光能美化环境，为人类提供木材。
我们还能为人类做许多事呢：阳光照在树上，树叶就能发生光合作用，从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质，人类和动物都需要氧气。
枯萎的
树叶，腐烂的树枝，使土壤得到养料，这些养料，又被我们植物吸收。
哪里有我们，哪里就有鸟语花香，哪里就会空气湿润，绿荫蔽日。
水土不会流失，风沙不会肆虐……”
小草抢着说：“我们小草对人类也有很多用处，我们绿茵茵的连成一片，就像毯子一样，护住水土，护着大地，净化空气，吸收太阳紫外线，吸收噪声……”
小花也迫不及待地说：“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的花朵竞相开放，把环境打扮得漂漂亮亮，供人们观赏游玩，还引来蜜蜂采花酿蜜……”
花草树木们是人类的好朋友，没有了他们，就没有了我们这个生机勃勃的世界。
为我们的大家庭做贡献吧!
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