七年级英语时态汇总一般现在时一般过去时和现在进行时
七年级英语上册时态知识点
七年级英语上册时态知识点英语时态一直是学生和考生们的难点，因此在七年级英语上册中，时态的学习就尤为重要。
本文从简单到复杂，从基础到高级一步步讲解了七年级英语上册的时态知识点。
一、一般现在时一般现在时表示的是经常性、习惯性的动作或状态。
其构成形式为：主语 + 动词原形（单数后加 s 或 es）例如：I always play basketball after school.He watches TV every night.二、一般过去时一般过去时表示的是过去某个时间里发生的动作或状态。
其构成形式为：肯定句：主语 + 过去式否定句：主语+ didn’t + 动词原形（didn’t 即 did not 的缩写，代表否定的意思）疑问句：Did + 主语 + 动词原形例如：肯定句：I went to New York last summer.否定句：She didn’t come to the party.疑问句：Did Tom study for the test yesterday?三、一般将来时一般将来时表示的是将来某个时间里发生的动作或状态。
其构成形式为：主语 + will + 动词原形例如：I will visit my grandparents next weekend.She will go to the movies with her friends tonight.四、现在进行时现在进行时表示的是现在正在进行的动作。
其构成形式为：主语 + am / is / are + 现在分词例如：I am watching TV now.They are playing soccer in the yard.五、现在完成时现在完成时表示的是过去某个时间以来一直持续到现在的动作或状态。
其构成形式为：主语 + have / has + 过去分词例如：I have studied English for three years.He has been sick for a week.六、过去进行时过去进行时表示的是过去某个时间正在进行的动作。
七年级英语时态汇总一般现在时一般过去时和现在进行时
英语时态汇总一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。
【用法】(1) 在实际应用中，一般现在时常及以下时间状语联用：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week, on Sundays ……例句：He usually plays football on Sundays.(2)没有时间状语，可以分以下四种类型：这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。
如：①I am a student.(主语+be动词+名词)②They are hungry.（主语+be动词+形容词）③He is out.(主语+be动词+副词)④That pen is mine.(主语+be动词+代词)⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语)do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为。
如：①I know it. ②He believes me.there be型句子表示“某地存在…”，其构成为，表示客观事实。
用法遵循，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用there is；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。
如：（1）There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数)（2）There is an orange，five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语an orange是单数)情态动词型句子的构成为，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。
初一英语时态总结
初一英语时态总结一、一般现在时态（Simple Present Tense）1. 表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
例句：I often go to school by bus.（我经常坐公交车去学校。
） Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。
）2. 表示客观事实、科学真理或普遍规律。
例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）Water freezes at 0 degrees Celsius.（水在0摄氏度时结冰。
） 3. 表示主语的特性或个人喜好。
例句：She likes playing basketball.（她喜欢打篮球。
）He is a smart boy.（他是个聪明的男孩。
）二、一般过去时态（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
） They lived in China when they were young.（他们年轻时住在中国。
）2. 表示过去的习惯或经常性动作。
例句：We used to play soccer every weekend.（我们过去每个周末都踢足球。
）She always studied until late at night.（她过去总是学习到很晚。
）3. 表示过去的真理或规律。
例句：Dinosaurs existed millions of years ago.（恐龙存在于几百万年前。
）The Earth was flat according to ancient beliefs.（根据古代的信仰，地球是平的。
）三、一般将来时态（Simple Future Tense）1. 表示将来某个时间或在某个时间之后发生的动作或状态。
例句：I will visit my grandparents next week.（下周我会去看望我的祖父母。
七年级上册英语时态归纳
七年级上册英语时态归纳七年级上册英语主要涉及以下时态：1. 一般现在时：表示现在常态或经常发生的动作或状态。
- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）- He likes to play football.（他喜欢踢足球。
）2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- I played basketball with my friends yesterday.（昨天我和朋友一起打篮球。
）- She went to the movies last night.（她昨晚去看电影了。
）3. 将来时：表示将来要发生的动作或状态。
- We will have a party next week.（我们下周要开派对。
）- I am going to visit my grandparents this weekend.（这个周末我打算去拜访我的祖父母。
）4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- They are studying for the exam.（他们正在为考试而学习。
） - I am watching TV at the moment.（我正在看电视。
）5. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作。
- She was reading a book when I called her.（我打电话给她的时候，她正在看书。
）- They were playing soccer in the park at 5 pm.（他们在下午5点在公园里踢足球。
）6. 现在完成时：表示过去发生的动作与现在产生的影响或结果。
- I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）- She has lived in this city for ten years.（她在这个城市已经住了十年了。
）这些是七年级上册英语的主要时态，通过学习这些时态，你将能够更好地理解和运用英语语法。
初一英语四种时态讲解
初中英语四种时态详细讲解适合初一学生1.一般现在时：（1）表示经常发生（2）构成：先看主语主语是三单,动词+s主语非三单,动词用原形;They often watch TV.He often watches TV.3变化：问句：主语前+do/does,动词用原形；否定：主语后+don’t/doesn’t,动词用原形;Do they often watch TV They don’t often watch TV.Does he often watch TV He doesn’t often watch TV.2.现在进行时：a)表示现在正在发生;句中常有now,look,listen等b)构成：主语+be+doingShe is watching TV now.c)变化问句：提前beam,is,areIs she watching TV now否定：be后+notShe isn’t watching TV now.d)加ing的方法：一般直接+,去不发音的e加,闭音节双写+;3.一般过去时：a)表示过去的动作或状态,句中常有yesterday,last等过去的时间;b)构成：动作：主语+动词的过去式状态：主语+was/were句中没实意动词She watched TV last night.She was here last night.c)变化：问句：主语前+did,动词用原形Did she watch TV last nightWas she here last night否定：主语后+didn’t,动词用原形;She didn’t watch TV last night.She wasn’t watch TV last night.4 过去式：一般+ed；e结尾+d；辅音+y的,去y+ied；闭音节双写+ed；不规则的120页;4.一般将来时：a)表示：将来 ,句中有表示将来的时间：tomorrow、next、soon,in twodays等b)构成A:主语+will+do任何人称B:主语+shall+do仅第一人称I,weC:主语+be going to +do 如：A：She will watch TV this evening.B：We shall watch TV this evening.C：She is going to watch TV this evening.c)变化问句：提前will/shall/beA:Will she watch TV this…B: Shall we watch TV …C: Is she going to watch …否定：在will /shall/be 后+notA: She won’t watch TV…B: We shall not watch… shan’tC: She isn’t going to watch…There is a meeting next week.There was a meeting yesterday.There will be a meeting next…=There is going to be a meeting next …。
七年级上册英语时态归纳
七年级上册英语时态归纳
七年级上册英语中，主要包括以下时态：
1. 一般现在时态(Simple Present Tense):
- 表示经常发生的动作、习惯或真理。
- 例如：I play soccer every day.（我每天踢足球。
）
2. 现在进行时态(Present Continuous Tense):
- 表示现在正在进行的动作。
- 例如：She is studying for the exam.（她正在为考试学习。
）
3. 一般过去时态(Simple Past Tense):
- 表示过去发生的动作或状态。
- 例如：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）
4. 过去进行时态(Past Continuous Tense):
- 表示过去某个时间段内正在进行的动作。
- 例如：They were playing basketball at 5 PM yesterday.（昨天下午五点他们在打篮球。
）
5. 一般将来时态(Simple Future Tense):
- 表示将来发生的动作或状态。
- 例如：We will go to the beach tomorrow.（明天我们将去海滩。
）
6. 将来进行时态(Future Continuous Tense):
- 表示将来某个时间段内正在进行的动作。
- 例如：He will be studying all night.（他将整晚都在学习。
）。
七年级上下册学过的时态
七年级上下册学过的时态七年级上下册学习过的时态可以分为以下几种：一、一般现在时一般现在时表示习惯、经常性的动作或现在的状况，例如："I usually go to school at 7:30."（我通常七点半去学校）。
二、现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作，例如："I am writing an article right now." （我在写一篇文章）。
三、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或经历，例如："I played basketball last night." （我昨天晚上打篮球了）。
四、过去进行时过去进行时表示过去某一时间正在发生的动作，例如："I was watching TV at 8:00 yesterday evening."（昨天晚上八点的时候我正在看电视）。
五、一般将来时一般将来时表示将来会发生的动作或情况，例如："I will go to Beijing next week."（下周我会去北京）。
六、将来进行时将来进行时表示将来某一时间正在发生的动作，例如："This time next week, I will be studying for the final exam."（下周这个时间，我会在为期末考试而学习）。
七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对当前有影响或仍在持续，例如："I have studied English for 3 years."（我学了三年英语了）。
八、过去完成时过去完成时表示过去某一时间之前已经发生的动作，例如："I had finished my homework before my parents came back."（在我父母回来之前，我已经完成了作业）。
七年级全册时态知识点
七年级全册时态知识点时态是语法学习中非常重要的一个部分，是用来表达动作发生的时间和状态的一种语法形式。
在英语学习中，时态的正确使用非常重要，因为时态能够帮助我们更好地表达我们想要表达的意思。
在七年级的英语学习中，学生需要掌握一些基本的时态知识点，下面就让我们来详细了解一下这些知识点。
一、一般现在时一般现在时表示目前正在发生的事情或者经常发生的事情。
在句子中，一般现在时的动词不需要加s或es。
例如：I eat lunch at 12 o'clock every day.（我每天中午12点吃午饭。
）He plays basketball every weekend.（他每个周末打篮球。
）二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或者状态。
在句子中，一般过去时的动词需要加ed。
例如：I watched TV last night.（昨晚我看了电视。
）She studied English for two hours yesterday.（她昨天学习英语两个小时。
）三、一般将来时一般将来时表示将要发生的事情。
在句子中，一般将来时需要使用will或者be going to。
例如：I will go to the movie theater tomorrow.（我明天会去电影院。
）He is going to visit his grandparents next weekend.（他下个周末去看望他的祖父母。
）四、现在进行时现在进行时表示目前正在进行中的动作。
在句子中，现在进行时需要使用be动词加动词ing。
例如：I am studying for the test right now.（我现在正在为考试学习。
）She is watching a movie at home.（她正在家里看电影。
）五、过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。
在句子中，过去进行时需要使用was或were加动词ing。
七年级英语时态归纳总结
七年级英语时态归纳总结
在英语中，时态是通过动词的变化来表示不同的时间概念的。
下面是七年级英语中常见的几种时态：
1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，通常与often, usually, always等频度副词连用。
2. 一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，通常与yesterday, last week, in 2005等时间状语连用。
3. 现在进行时：表示正在进行的动作或最近的情况，通常与now, at the moment, these days等时间状语连用。
4. 过去进行时：表示在过去某一时刻或某一时间段内正在发生的动作，通常与at that time, yesterday afternoon, all day yesterday等时间状语连用。
5. 一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，通常与tomorrow, next week, in the future等时间状语连用。
6. 过去将来时：表示在过去某一时刻看将要发生的动作或存在的状态，通常与then, tomorrow, next week等时间状语连用。
七年级时态英语知识点总结
七年级时态英语知识点总结七年级时态英语知识点总结英语时态是英语语法体系中的重要组成部分，学习好时态的使用是学好英语的关键之一。
在七年级的学习过程中，我们初步了解了英语的基本时态，为今后的英语学习打下了坚实的基础。
下面我将对七年级学过的时态知识点进行总结。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的、反复发生的动作或状态。
它的基本形式是主语+动词原形。
例如："I like playing soccer."（我喜欢踢足球。
）1. 一般现在时的肯定句中，第三人称单数形式的动词要加-s。
例如："She likes swimming."（她喜欢游泳。
）2. 一般现在时的否定句是在助动词do后加not，再加动词原形。
例如："They do not eat meat."（他们不吃肉。
）3. 一般现在时的疑问句是将助动词do提到句子的最前面。
例如："Do you like ice cream?"（你喜欢冰淇淋吗？）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的基本形式是主语+动词的过去式。
例如："I watched a movie last night."（昨晚我看了一部电影。
）1. 一般过去时的肯定句中，动词一般要变为过去式，规则变化为动词原形的过去式形式。
例如："They played basketball yesterday."（他们昨天打篮球。
）2. 一般过去时的否定句是在助动词did后加not，再加动词原形。
例如："I did not finish my homework."（我没有完成作业。
）3. 一般过去时的疑问句是将助动词did提到句子的最前面。
例如："Did you go to the park yesterday?"（你昨天去公园了吗？）三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。
一般现在时 现在进行时 一般过去时
一般现在时、现在进行时、一般过去时在七年级英语学习中我们主要学习了３种时态，即一般现在时、现在进行时、一般过去时。
今天我们就将这３种时态进行对比学习。
一、一般现在时定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。
具体用法1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
（always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,）e.g. I go to school at 8:00 every morning.2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。
e.g She is 11 years old .I don’t like English.She can speak English well.3.表示客观事实和普遍真理。
e.g The earth moves around the sun.基本结构构成:含有be（am、is 、are）动词的用法结构：肯定句：I am+其它You \ they\ we are +其它She \he \ it+is +其它否定句：I am not+ 其它。
You \ they\ we are not +其它She \he \ it+is +not +其它一般疑问句及回答：单数：Are you +其它？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.Is she\ he \it+其它？肯定回答: Yes,she \he \it is. 否定回答:No,she \he \it is not.复数：Are you\ they\ you+ 其它？肯定回答: Yes,we \they are. 否定回答：No, we \they are not.从上面结构中你能总结出be动词的用法吗？单数________，复数_________ ；我用_________，你用__________ ，______________-连着她他它。
人教版七年级英语时态总结
人教版七年级英语时态总结人教版七年级英语时态总结如下：1、一般现在时(1)构成：主语+be动词(am/is/are)+其他。
(2)用法：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
例句：He is a student. 他是一个学生。
2、现在进行时(1)构成：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式。
(2)用法：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例句：He is listening to the music now.他现在正在听音乐。
3、现在完成时(1)构成：主语+have/has+动词的过去分词。
(2)用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例句：I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。
4、现在完成进行时(1)构成：主语+have/has+been+动词的ing形式。
(2)用法：表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态，强调这个动作可能会继续下去。
例句：We have been working on this project for over a month now.到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。
5、一般过去时(1)构成：主语+动词的过去式。
(2)用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：I bought some fruits yesterday.我昨天买了一些水果。
6、过去进行时(1)构成：主语+was/were+动词-ing形式。
(2)用法：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例句：I was travelling in London last summer vacation.去年暑假我在伦敦旅行。
7、过去完成时(1)构成：主语+had+动词的过去分词。
七年级英语时态知识点
七年级英语时态知识点英语时态是英语语法中非常重要的一部分，它涉及到动词的变化形式和时间关系。
在英语学习中，学生需要掌握基本时态，包括现在时态、过去时态和将来时态，这篇文章将为大家详细介绍七年级英语时态知识点。
现在时态现在时态用于描述现在正在发生的事情、经常发生的事情和习惯性的动作。
1. 一般现在时：表示经常性或一般性的动作或状态。
例如：I watch TV every day.（我每天看电视。
）She speaks English fluently.（她讲英语很流利。
）2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：They are playing basketball now.（他们正在打篮球。
）I'm studying English at the moment.（我正在学习英语。
）过去时态过去时态用于描述过去已经发生的动作或状态。
1. 一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作。
例如：I played soccer yesterday.（昨天我踢了足球。
）She watched a movie last night.（昨晚她看了一场电影。
）2. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如：I was reading a book at that time.（那时我正在读一本书。
）They were having dinner when we arrived.（我们到的时候他们正在吃晚餐。
）将来时态将来时态用于描述将来发生的动作或状态。
1. 一般将来时：表示将来某一时刻发生的动作。
例如：I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。
）She will visit her grandparents next week.（下周她会去拜访她的祖父母。
）2. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
例如：I will be studying English at 8 o'clock tomorrow evening.（明晚8点我将在学习英语。
初一三大时态整理(全面)
名称一般现在时现在进行时一般过去时用法(1)一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作(行为动词)或存在的状态。
（含be动词）;(2)表示事实,现状,性质或经常的习惯的动作现在进行时表示目前或目前阶段正在进行的动作。
一般过去时表示过去发生的动作(行为动词过去式)或存在的状态（含be动词过去式）谓语构成1、含be动词：肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not+ 其他疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?简略回答: (肯) Yes,主语+ am/ is /are(否) No,主语+ am /is/are not2、行为动词（不含be动词）肯定式:（1）三单主语+动词的第三人称单数+其他.（2）非三单主语+动词原形+其他.否定式（1）三单主语+助动词does n't +动词原形+其他.（2）非三单主语+助动词do n't +动词原形+其他.疑问式:（1）Does+三单主语+动词原形+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+does(否)No,主语+does not（2）Do+非三单主语+动词原形+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+do(否)No,主语+do not肯定式:（1）三单主语+is+动词ing+其他.（2）非三单主语+be+动词ing+其他.否定式（1）三单主语+is not+动词ing+其他.（2）非三单主语+benot+动词ing+其他.疑问式:（1）Is+三单主语+动词ing+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+is(否)No,主语+is not（2）Be+非三单主语+动词ing+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+be(否)No,主语+be not1、含be动词肯定式:主语+was/were + 其他否定式:主语+ was/were not +其他疑问式:Was/Were + 主语+ 其他?简略回答(肯)Yes, 主语+was/were.(否)No , 主语+ wasnot/were not.2、行为动词（不含be动词）肯定式:主语+动词的过去式+其他否定式:主语+ did not + 动词原形+ 其他疑问式:Did + 主语+ 动词原形+ 其他简略回答.(肯)Yes, 主语+did(否)No , 主语+ didn't.识记（1）be动词的用法（2）动词原形变第三人称单数动词ing变化动词过去式的变化标志词often, usually, always, sometimes,today,every day,once a week, everyfive minutes, on Sundays,in themorning/afternoon/evening等now,right now, at themoment ，these days等,并常出现在祈使句的句子中,与look,listen连用.… ago,just now（刚才）,yesterday, last week, inthe old days, when Iwas five years old, in1995(过去的时间) 等名称一般将来时过去进行时现在完成时用法一般将来时通常表示表示计划、打算或将要发生的动作或存在的状态。
初一上四大时态知识点归纳总结
初一上四大时态知识点归纳总结一、什么是时态？时态是指动词所表示的动作或状态在时间上的不同变化。
英语中常用的四大时态包括现在时态、过去时态、将来时态和完成时态。
二、现在时态1. 一般现在时（Simple Present）- 表示经常性或习惯性的动作或状态：I play basketball every weekend.- 表示现阶段的状况或真理：The sun rises in the east.2. 现在进行时（Present Continuous）- 表示目前正在进行的动作：She is studying in her room.- 表示现阶段暂时的情况：I'm staying at my friend's house while my house is being renovated.三、过去时态1. 一般过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作或状态：He finished his homework yesterday.- 表示过去的经常性或习惯性动作：I often went fishing with my dad when I was young.2. 过去进行时（Past Continuous）- 表示过去某个时间正在进行的动作：They were playing soccer when it started to rain.- 表示过去某个时间暂时的情况：She was living in Paris for six months.四、将来时态1. 将来时（Simple Future）- 表示将来某个时间要发生的动作：They will arrive at 8 pm tomorrow.- 表示将来的计划、安排或意愿：I will help you with your project.2. 将来进行时（Future Continuous）- 表示将来某个时间正在进行的动作：This time tomorrow, I will be flying to New York.- 表示将来某个时间暂时的情况：She will be staying at a hotel until her new house is ready.五、完成时态1. 现在完成时（Present Perfect）- 表示过去发生并与现在有关的动作：I have finished my homework.- 表示经历过的经验或已完成的动作：He has visited Paris twice.2. 过去完成时（Past Perfect）- 表示过去某个时间之前已经发生的动作：She had already eaten when I arrived.- 表示过去的经历或经验：By the time they reached the theater, the show had already started.3. 将来完成时（Future Perfect）- 表示将来某个时间之前将会完成的动作：By this time next year, I will have graduated from university.- 表示对将来的预测或推测：They will have finished the project by tomorrow.总结：初一上学期所学的四大时态包括现在时态、过去时态、将来时态和完成时态。
初中英语时态总结
初中英语时态总结时态是英语中一项非常重要的语法知识，它用来表示不同的时间和动作的关系。
本文将对初中英语时态进行总结，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时等时态。
一、一般现在时一般现在时用来描述经常发生的、普遍性的或客观存在的事实。
结构：主语+动词原形例如：1. I go to school every day.2. She likes playing football.二、一般过去时一般过去时用来描述过去发生的、完成的或过去习惯性的动作。
结构：主语+动词过去式例如：1. He studied English last night.2. They lived in Beijing two years ago.三、一般将来时一般将来时用来表示将要发生的事情。
结构：主语+will+动词原形例如：1. We will have a party tomorrow.2. He will go to Shanghai next week.四、现在进行时现在进行时用来描述现在正在进行的动作或状态。
结构：主语+be(am, is, are)+动词-ing例如：1. She is studying for the test now.2. They are playing basketball in the park.五、过去进行时过去进行时用来描述过去某个时间正在进行的动作。
结构：主语+was/were+动词-ing例如：1. I was studying when she called me.2. They were cooking dinner at 7 o'clock yesterday.六、现在完成时现在完成时用来表示过去发生的动作对现在造成的影响或与现在相关的动作。
结构：主语+have/has+动词过去分词例如：1. He has finished his homework.2. We have visited the Great Wall.七、过去完成时过去完成时用来表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
初中英语时态一般现在时-现在进行时-一般过去时-过去进行时.docx
初中英语时态一般现在时-现在进行时-一般过去时-过去进行时.docx初中英语时态一般现在时 - 现在进行时 - 一般过去时 - 过去进行时一般现在时1.一般现在时的基本用法：1)经常性或习惯性的动作，常与表示频率副词的时间状语连用。
时间状语：every morning(afternoon, Sunday), sometimes, on Sunday, often, usually 等.例如：I wake up at six O’clock every morning.My friends often go to the park on Sundays.2)用于表示客观真理，客观存在，科学事实。
例如： The earth moves around the sun.Tomorrow is Tuesday.3)用于格言或警句中。
例如： Where there is a will, there is a way.4)用于表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如： I don't want so much.She is a good girl and always help others.My watch is very new 。
2.一般现在时的构成：当主语是第一人称，第二人称或第三人称复数时，谓语动词要用动词原形。
当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即动词词尾要加 s 或 es.例. We have four classes in the morning every day.They work in a big office.She likes singing very much.附注：动词的第三人称单数变化形式分为规则变化和不规则变化两种形式。
1.规则变化：（1）直接在动词词尾加 -s.ask---asks work---works get---gets stay---stays（2）以字母s, x, ch, sh 或o 结尾的动词，在词尾直接加 -es. fix---fixes do---does go---goes pass---passeswatch---watches wash____washes（3）以“辅音字母加“y”结尾的动词，要先变 y 为 i 再加 -es.try---tries study---studies cry---cr ies2．不规则变化：be---- is have----has3.一般现在时的句子转换：变否定句、一般疑问句（1）一般疑问句：当句子中有 be 动词或情态动词时，则把 be 动词或情态动词提到主语的前面变成疑问句 ;否定句：在 be 动词或情态动词后面加 not变成否定句 .例： She is a student.I can swim.→ Is she a student?→Can you swim?→ She is not a student.→I can not swim.（2）一般疑问句：当句子中即没有 be 动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词 do, does变成问句；否定句：在主语后谓语动词前加助动词don’t, doesn变成’t否定句，助动词后的谓语动词要变成动词原形。
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七年级英语时态汇总一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。
【用法】(1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week, on Sundays ……例句：He usually plays football on Sundays.(2)没有时间状语，可以分以下四种类型：A．be型这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。
如：①I am a student.(主语+be动词+名词)②They are hungry.（主语+be动词+形容词）③He is out.(主语+be动词+副词)④That pen is mine.(主语+be动词+代词)⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语)B．do型do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，【结构】主语+动词原形+宾语即某人+某个动词+其他。
如果有，只要在be动词或情态动词后面加上not。
如果句子中没有be动词（is, am 或者are）或情态动词（can）那么根据主语在后面加入don’t(you, I或者复数)或【口诀】当主语是第三人称单数时肯定句主语+动词三单+其他否定句主语+doesn't+动词原形+其他一般疑问句Does+主语+动词原形+其他肯定回答Yes，主语+does否定回答No，主语+doesn't特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句当主语不是第三人称单数时肯定句主语+动词原形+其他否定句主语+don't+动词原形+其他一般疑问句Do+主语+动词原形+其他用错结构全句都错，一定要注意。
【第三人称单数变化规律】【练习】1. Jim __________(be) a hard-working student at school.2. __________(be) Tom and Sam in the same class?3. Your school life __________(be) very interesting.4. There __________(be) a pen, two rulers and some books on the desk.5. The boys __________(be) very friendly to me.6. Maria __________(be not) from the U.S.A.7. __________(be) there any trees and a pool in the yard?8. I want to __________(be) a teacher.9. Mr. Wang can’t __________(be) at home, because the lights are off.10. Don’t __________(be) late for school again.1. My mom can __________(cook) food well.2. Must she __________(stay) at home now?3. What can the boy __________(do) for his parents?4. Tom can’t __________(sing) an English song.5. He may __________(perform) ballet at Kangkang’s birthday party.6. She should __________(help) her parents do some housework.三、用所给词的适当形式填空。
（实义动词）1. Tom often __________(take) a talk after supper.2. Tom and I usually __________(go) to school by bike.3. Does Lin Tao __________(like) reading storybooks?4. What classes do you __________(have) today?5. How often does the girl __________(watch) TV?6. Where do they __________(live) now?7. Every year many people __________(lose) their lives in traffic accidents.8. Sam doesn’t __________(get) up early in the morning.9. Each of them __________(have) a nice schoolbag.10. They each __________(sleep) late at night.1. She is in a blue dress.（变否定句）She __________ __________ a blue dress.2. I am from Qijiang.（变一般疑问句）__________ __________ from Qijiang?3. Are the storybooks very interesting?（否定回答）No, __________ __________.4. His parents are both workers.（变一般疑问句）__________ his parents __________ workers?5. There are some nice books on the shelf.（对划线部分提问）__________ __________ on the shelf?1. My mother may speak a little English.（变否定句）My mother __________ __________ speak a little English.2. We should be careful when we cross the street.（变一般疑问句）__________ __________ be careful when we cross the street?3. Must I finish my homework at once?（作肯定和否定回答）Yes, __________ __________.No, __________ __________.4. Tom can recite a Chinese poem.（对划线部分提问）What __________ Tom __________?1. They often play the piano loudly.（变否定句）They __________ often __________ the piano louldy.2. Jim learns English well.（变一般疑问）__________ Jim __________ English well?3. She likes Sichuan food very much.（对划线部分提问）What __________ she __________ very much?4. Do the boys usually play football after school?（作肯定回答）Yes, __________ __________.5. She usually does some cooking in the evening.（变否定句）She usually __________ __________ any cooking in the evening.6. I want to do some shopping.（变一般疑问句）__________ you __________ to do any shopping?7. Tom often wathes TV at night.（对划线部分提问）What __________ Tom often __________ at night?8. They sometimes go swimming in the afternoon.（对划线部分提问）What __________ they sometimes __________ in the evening?一般过去时【定义】一般过去时表示过去某个时间发生过了的动作或存在过的状态。
即描述已经发生过了的事情。
【用法】A．be型这一类型由be动词（was和were）+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语以前或过去的个性、特征或状态。
如：①I was a student ten years ago.(主语+be动词+名词)②They were hungry just now.（主语+be动词+形容词）③The bike was under the tree yesterday.(主语+be动词+介词短语)④It was rainy last Sunday.⑤’s birthday party.B．情态动词型情态动词型句子的构成为，情态动词过去式和动词原形一起构成谓语，表示主语过去或曾经能做的事情。
如：①He could speak a little English last year.(could+speak)②What could she do when he was ten.C．did型【结构】主语+动词过去式+宾语即某人+某个动词过去式+其他。
如果有，只要在be动词或情态动词后面加上not。
如果句子中没有be动词（wasdoing, where … going, what … do）,然后找句子中有没有be动词（was或者were）或情态动词（could），如果有，只要将be动词或情态动词提前，放到主语前面。
注意：句中第一人称和第二人称要互换。
如果句子中没有be动词（was 或者were）或情态动词（could）那么在主语之前加入did。