小学英语主要句型归类

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小学英语常用句式总结归纳

小学英语常用句式总结归纳英语句式对于小学生的英语学习至关重要。

它们是构建正确语法和流利表达的基础。

本文将总结归纳小学英语常用句式，帮助学生们更好地掌握语言技巧。

一、陈述句（Statement）陈述句是最基本的句式，用于陈述一个事实、描述一个情况。

在小学英语中，常用的陈述句句式有：1. 主语 + 动词例如：Tom plays soccer.2. 主语 + 动词 + 宾语例如：She likes apples.3. 主语 + 动词 + 地点状语例如：The cat is under the table.二、疑问句（Question）疑问句用于询问信息或观点，它是对陈述句的变换和应用。

小学英语中常用的疑问句句式有：1. 助动词 + 主语 + 动词？例如：Do you like ice cream?2. 疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词？例如：What is your name?3. 特殊疑问句：疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词？例如：Where do you live?三、祈使句（Imperative）祈使句用于请求、命令或建议，是对陈述句的变换和应用。

小学英语中常用的祈使句句式有：1. 动词原形 + 其他（主语、宾语）例如：Open the door.2. 动词原形 + 疑问副词 + 其他？例如：Please tell me your name.四、感叹句（Exclamation）感叹句用于表达惊讶、喜悦、赞美等情感。

小学英语中常用的感叹句句式有：1. How + 形容词 / 副词 + 主语 + 动词！例如：How beautiful the flowers are!2. What + 名词 + 主语 + 动词！例如：What a lovely dog!五、条件句（Conditional）条件句用于表达条件和结果之间的关系。

小学英语中常用的条件句句式有：1. If + 条件句，结果句。

例如：If it rains, we will stay at home.2. 条件句（从句）+ 助动词 + 结果句（主句）。

小学英语语法句型归纳总结

小学英语语法句型归纳总结英语作为一门国际语言，学习英语语法对于小学生来说是至关重要的。

掌握英语语法句型，不仅能够帮助学生更好地理解英语的用法，还能够提高他们的英语表达能力。

下面是对小学英语语法句型的归纳总结：一、简单句型1. 主语 + 动词（及物或不及物）例如：- I eat an apple.（我吃一个苹果。

）- They run in the park.（他们在公园里跑。

）2. 主语 + 动词 + 宾语例如：- She reads a book.（她读一本书。

）- Tom throws a ball.（汤姆扔一个球。

）3. 主语 + 系动词（be动词）+ 表语例如：- I am a student.（我是一个学生。

）- The flower is beautiful.（这朵花很漂亮。

）4. 主语 + 系动词（be动词）+ 地点例如：- The book is on the table.（书在桌子上。

）- The cat is under the chair.（猫在椅子下面。

）二、疑问句1. 一般疑问句使用助动词do、does或did加在句子的主语前，然后再加上动词原形。

例如：- Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）- Does he play basketball?（他打篮球吗？）2. 特殊疑问句特殊疑问句是用来询问特定信息或细节的问句，通常以疑问代词开头。

例如：- What is your name?（你叫什么名字？）- When is your birthday?（你的生日是什么时候？）- Where do you live?（你住在哪里？）在句子前面加上否定词，通常为don't、doesn't或didn't。

例如：- I don't like pizza.（我不喜欢披萨。

）- He doesn't have a pet.（他没有宠物。

pep小学英语总复习（句型-短语-语法）

pep⼩学英语总复习（句型-短语-语法）PEP 三到六年级的动词词组answer the phone接buy a present买礼物catch butterflies捉蝴蝶clean the room 打扫房间climb mountains爬⼭collect stamps收集邮票come from来⾃，从……来cook dinner做饭cook the meals做饭do an experiment做实验do homework做作业do morning exercises做早操do housework做家务do the dishes 刷碗drink water 喝⽔draw pictures画画eat breakfast吃早饭lunch ,午饭dinner,晚饭， at home 在家fly kites放风筝go to bed睡觉go to school上学go to the cinema去看电影go to a park 去公园go to work上班go home 回家go swimming 去游泳go fishing 去钓鱼go hiking 去郊游go ice-skating 去滑冰go skiing 去滑雪go shopping 去购物go straight 直⾏get up起床have a picnic举⾏野餐have breakfast吃早餐have lunch吃午餐have dinner吃晚饭have Chinese classhave English class上英语课have music class上⾳乐课have P.E. class上体育课have math class上数学课have a cold 感冒have a fever 发烧have a sore throat 嗓⼦疼have a headache 头疼have a toothache ⽛疼like + doing 喜欢做某事look at看……live in 居住listen to music听⾳乐learn Chinese (学中⽂) make a snowman堆雪⼈make kites制作风筝make the bed铺床plant trees种树play chess下棋sweep the floor扫地play football踢⾜球play ping-pong 打乒乓球play sports 做活动play the violin拉⼩提琴play the piano弹钢琴play with…… 玩… put on 穿上read a book看书read books看书read a magazine阅读杂志set the table摆餐具sing and dance (唱歌跳舞) take a trip去旅⾏take some medicine 吃些药see the doctor看医⽣take (took) pictures照相turn left 向左转turn right向右转visit grandparents看望（外）祖⽗母write a letter写信write an 写电⼦water the flowers浇花wash the clothes洗⾐服watch insects观察昆⾍watch TV看电视have to必须go there去那open the door开门close the window关窗by bike骑车in the morning在早晨in the afternoon在下午at night在晚上in the evening在夜晚last Sunday上个星期天on the weekend在周末⼩学英语四种时态复习。

英语期末高频句型总结归纳

英语期末高频句型总结归纳一、陈述句句型：1. 主系表结构：主词 + 系动词(be动词, 感官动词, 使役动词) + 表语例句：She is a teacher. 她是一位老师。

2. 主谓结构：主词 + 动词例句：They play football. 他们踢足球。

3. 主谓宾结构：主词 + 动词 + 宾语例句：He eats an apple. 他吃了一个苹果。

4. 主谓宾宾结构：主词 + 动词 + 宾语 + 宾语例句：She gave me a book. 她给了我一本书。

5. 介宾结构：主词 + 介词 + 宾语例句：He comes from China. 他来自中国。

6. 状语从句结构：主句 + 连接词 + 从句例句：I will go to the park if it doesn't rain. 如果不下雨，我会去公园。

二、疑问句句型：1. 一般疑问句：助动词 + 主词 + 动词例句：Do you like music? 你喜欢音乐吗？2. 特殊疑问句：特殊疑问词 + 助动词 + 主词 + 动词例句：What is your name? 你的名字是什么？3. 反意疑问句：陈述句 + 反意疑问句例句：You are a student, aren't you? 你是学生，对吗？三、否定句句型：1. 否定副词结构：主词 + 动词 + 否定副词例句：I don't like coffee. 我不喜欢咖啡。

2. 否定词结构：主词 + 动词 + 否定词 + 宾语例句：She didn't eat the apple. 她没有吃那个苹果。

四、祈使句句型：1. 祈使句结构：动词 + 其他例句：Open the window. 打开窗户。

五、感叹句句型：1. 感叹句结构：感叹词 + 主系表结构 / 主谓结构例句：What a beautiful sunset! 多美的日落啊！六、强调句句型：1. 强调句结构：It is + 被强调部分 + that / who + 其他部分例句：It is Mary who won the prize. 是玛丽获得了奖项。

苏教版译林版小学英语句型大全级修订稿

苏教版译林版小学英语句型大全级Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】新版苏教版小学英语3—6年级重点句型大全（分教材、单元）3A1 句型1、Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。

“Good morning...”意为“早上好……”。

此句型是上午任何时间跟别人打招呼时的日常用语，从早上起床到中午12点前。

（Miss 用在未婚女子姓氏前）2、 Hi/Hello, Mike. 你好，麦克。

“Hi/Hello...” 意为“你好……”。

此句型是跟对方打招呼时的用语，直接在Hi/Hello后加上对方的名字就可以了。

3、Good afternoon, class. 下午好，同学们。

“Good afternoon...” 意为“下午好……”。

此句型是下午任何时间跟跟别人打招呼时的日常用语，从中午12点后到晚上18点之前。

4、Hi, I'm Bobby. 你好，我是波比。

“Hi, I'm...”意为“你好，我是……”。

此句型用来向对方介绍自己时的常用语，对方回答时，也用“Hi, I'm...”来介绍自己。

句中I任何时候都要大写，am在这里意为“是，叫”，只能与I搭配使用。

I'm是I am的缩写形式。

例句：——Hi, I'm Bobby. 你好，我是波比。

（是波比向别人介绍自己）——Hi, Bobby. 你好，波比。

（是别人和波比打招呼）3A2 句型1、Are you Su Hai你是苏海吗Yes, I am. No, I'm not.是的，我是。

不，我不是。

“Are you...”是用来询问对方是不是某人或是否正在干某事的一般疑问句式。

肯定用“Yes, I am.”，否定用“No, I'm not.”。

例句：——Are you a teacher你是一位老师吗——No, I'm not. I'm a student. 不，我不是。

整理小学英语四种基本句型-肯定句否定句一般疑问句与特殊疑问句

英语五种基本句型20 年月日A4打印/ 可编辑英语五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。

英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。

所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。

因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。

英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：S：Subject（主语）, V：Verb（动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。

五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.1.第1种句型：S+V（主语+不及物动词）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

1.主语＋谓语(不及物动词)The sun was shining.The moon rose.The universe remains.We all breathe, eat, and drink.What he said does not matter.2.主语＋谓语(不及物动词)＋状语Lucy and Mary get up early every morning.His parents have worked in the factory for more than ten years.They had talked for half an hour when I came in.3.第2种句型：S+V+O（主语+及物动词+宾语）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

3～6年级英语重点句型及语法

3～6年级英语重点句型及语法6年级小学英语教学中，重点句型和相关语法结构是学习英语的核心，对孩子们的英语水平具有极为重要的影响。

一、英语句型的重点在6年级的英语教学中，孩子们需要重点掌握的句型有：简单句、一般疑问句、特殊疑问句、否定句、感叹句、强调句等。

1.单句简单句由主语、谓语动词组成，用来表达一个完整的意思，例如：I like English.喜欢英语。

2. 一般疑问句一般疑问句由“助动词/情态动词 + 主语 +语动词”组成，用来提出问题，例如：Do you like English? 你喜欢英语吗？3.殊疑问句特殊疑问句由疑问词 + 一般疑问句组成，用来询问某一方面的信息，例如：What do you like? 你喜欢什么？4.定句否定句由否定词 + 一般疑问句组成，用来表示说话者不赞同、否定对方所说的话，例如：She doesn like English.不喜欢英语。

5.叹句感叹句由“Oh +词/代词 +词”组成，用来表示说话者的惊奇、赞美、惊叹等，例如：Oh, what a beautiful day!哦，多么美好的一天啊！6.调句强调句由“It is/was +强调部分 + that/who + 主句”组成，用来强调句子成分，例如：It is I who like English.我喜欢英语。

二、英语语法的重点6年级学生还需要掌握英语语法中的各类词类、时态、句子结构等：1.类词类学生们需要掌握单词、介词、动词、形容词、副词、代词、连词、冠词等英语语法的各类词类，以及其用法。

2.昀学生们要掌握现在时、过去时、将来时等不同时态的表达，了解它们的基本用法及区别。

3.子结构学生们要熟悉句子的简单结构、复合句的构成及连接词，能正确使用并分析句子。

三、综合练习在6年级学习英语时，综合练习也很重要，学生们可以利用实际情景，练习用英语表达句子，并能在日常对话中正确运用。

练习的方法可以是旁听英语对话，分析句子结构，以及反复练习句型，多种形式的练习将更容易帮助孩子们熟练掌握句型和语法。

（完整版）小学英语必备重点句型大全

（完整版）小学英语必备重点句型大全小学英语必备重点句型大全1.allow sb to do sth 允许某人去做某事（后接动词不定式）My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework。

2.asked sb （not） to do sth 叫某人做事某事（叫某人不要去做某事）My father asked me to study hard 。

He asked me not to swim alone 。

be asked to do sth 被叫去做某事 / 被邀请去做某事I was asked to have a dinner with them yesterday 。

3.be afraid to do sth 害怕做某事She is afraid to ask me questions 。

4.be afaid of doing sth 害怕做某事I am afraid of going out at night 。

5.be afaid of sth 害怕某物He is afraid of snakes 。

6.be amazed to do sth 对做某事感到惊讶He was amazed to meet the girl there 。

be amazed at sth 对某事感到惊讶they were amazed at the news 。

7.be busy doing/with sth 忙于做某事（常考）I was busy washing my car at that time. 那时候我正忙于清洗我的车子。

I am busy with my work 。

8.becoming/going/leaving/fiying/moving/dying（某些位移动词用进行时态时表将来）the bus is coming/the dog is dying 。

小学英语基本句型总结

小学英语基本句型总结（必备）句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语There’s a boat in the river. 河里有条船。

句型2：What’s wrong with＋sb. / sth. ？What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？句型3：How do you like...？How do you like China？你觉得中国怎么样？句型4：What do you like about...？What do you like about China？你喜欢中国的什么？句型5：had better（not）＋动词原形You’d better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。

句型6：How＋adj. / adv. ＋主语＋谓语！What a/ an＋adj. ＋n. ＋主语＋谓语！How cold it is today ！今天多冷啊！What a fine picture it is！多美的一幅图画呀！句型7：Thank＋sb. ＋for（doing）sth.Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。

句型8：So＋be/ 情态动词/ 助动词＋主语He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。

句型9：... not ... until ...He didn’t have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。

句型10：比较级＋and＋比较级The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。

句型11：the ＋比较级，the ＋比较级The more one has，the more one wants. 越有越贪。

小学英语句型整理归纳总结

小学英语句型整理归纳总结英语是小学阶段的重要学科之一，学好英语需要掌握一定的句型。

下面对一些常用的英语句型进行整理归纳总结，帮助小学生更好地学习和运用。

1. 主语+动词+宾语（S+V+O）这是最基本的英语句型，也是表达最简单的句子结构。

通过主语+动词+宾语的句型，我们可以描述一个人或事物的动作或状态。

例句：I read a book.（我读一本书。

）2. 主语+动词+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO）这个句型是在基本句型的基础上加了间接宾语，用于描述将某物或某人给予给另外的人或物。

例句：My mother gave me a gift.（我的妈妈给了我一个礼物。

）3. 主语+系动词+表语（S+LV+PA）系动词用来连接主语和表语，表达主语的状态或性质。

常见的系动词有be动词（is, am, are）和感官动词（look, smell, taste等）。

例句：She is happy.（她很开心。

）4. 主语+系动词+表语+宾语（S+LV+PA+OC）在系动词后面加一个宾语，用来进一步描述主语的状态，常用于描述主语的感觉或看法。

例句：He painted the wall red.（他把墙涂成了红色。

）5. There be句型在“There be”句型中，be动词后面放置一个名词或代词，用来表示某处有某物或某人。

例句：There is a cat in the garden.（花园里有一只猫。

）6. 祈使句（Imperative Sentences）祈使句用来表示请求、建议或命令等，常用动词原形开头。

例句：Sit down, please.（请坐下。

）7. 主语+助动词+动词+其他（S+Modal V+V+others）助动词用来表示时间、情态等，常见的助动词有can, could, may, might, must等。

这个句型常用于表示推测、推理等。

例句：She can swim across the river.（她能够游过河。

小学英语句子结构分析

英语句子成分歌
•
英语句子八呀八大块，主谓宾表真呀真实在； • 补语跟着宾语表语跑，定语同位（语）专把名词踹。 • 状语的位置它自由自在，忽右忽左随心所欲摆。 • 浑身的毛病真呀真不少，前后乱窜它还会加塞。（RAP）
英语简单句基本句型
主语+不及物动词主语+及物动词+宾语主语+系动词+表语
• ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：This table is long. (这个桌子是长的。)
宾语补足语
• 在英语中，有些动词除了一个宾语外，还需要一个成分来补充说明宾语的情况，这样，句子意义才能表达完整，这种成分在英语中被称为宾语补足语（或叫复合宾语）。这类常用的动词有：make(使)，have(让，使得)，get(让，使得)，let(让)，see(看见 )，consider(认为)，find(发现)，cause(引起)等等。如： ①May I help you plant the tree? ②What makes you think so? ③They found the room crowded with people. I'm going to paint it green. 句子中的“it”显然是宾语。但是主语将要做的并不是it，而是“paint it green”。 “green” 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是执行了“paint”的动作。句子中的“green”是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的大致还有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语。一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。比如： I find learning English difficult.（difficult是形容词做宾补） I saw the kite up and down.（up and down是副词做宾补） Tom made the girl cry.（cry是省略不定式符号to的动词不定式）

小学英语语法结构总结归纳

小学英语语法结构总结归纳英语语法是学习英语中非常重要的一部分，它涉及到句子的结构、词类、时态、语态等方面。

对于小学生来说，掌握基础的英语语法结构对于提高英语水平至关重要。

本文将对小学英语常见的语法结构进行总结归纳，帮助小学生们更好地掌握和运用。

一、句子结构1. 主语+动词：小学英语中最简单的句子结构，表示一个人或事物的动作或状态。

例句：Tom runs.（汤姆跑步。

）2. 主语+动词+宾语：表示动作的施行者和动作的承受者。

例句：I eat an apple.（我吃一个苹果。

）3. 主语+be动词+形容词：表示主语的状态或特征。

例句：She is happy.（她很开心。

）4. 主语+be动词+名词：表示主语的身份或职业。

例句：He is a teacher.（他是一位老师。

）5. 主语+be动词+地点：表示主语的位置。

例句：The book is on the table.（书在桌子上。

）二、时态1. 一般现在时：表示当前的状态或经常性的动作。

例句：I play basketball every day.（我每天打篮球。

）2. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

例句：She watched a movie last night.（她昨晚看了一部电影。

）3. 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态。

例句：We will go shopping tomorrow.（我们明天去购物。

）4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

例句：They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。

）5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

例句：He was reading a book at that time.（那时候他正在读书。

）三、词类1. 名词：表示人、事物、地点等。

例句：The cat is sleeping.（猫正在睡觉。

）2. 动词：表示动作或状态的词。

小学英语句型结构

小学英语句型结构一、什么是句型结构句型结构指的是句子的基本组成方式，它由主语、谓语和宾语组成，用来表达完整的意思。

在研究英语的过程中，掌握句型结构是非常重要的，因为它直接影响到句子的准确性和流畅性。

二、常见的句型结构1. 主语+谓语这是最简单的句型结构，主语是句子中的主要执行者，谓语表示主语的动作、状态或特征。

例句：- Cats sleep.（猫睡觉。

）- I study.（我研究。

）2. 主语+谓语+宾语这是一个更加完整的句型结构，宾语是动作的承受者或影响者。

例句：- She eats an apple.（她吃了一个苹果。

）- We love our parents.（我们爱我们的父母。

）3. 主语+谓语+宾语+宾补宾补用来进一步说明宾语，通常是形容词、名词、代词等。

例句：- They made him the captain.（他们让他成为队长。

）- The teacher declared the student the winner.（老师宣布学生是胜利者。

）4. 主语+谓语+间宾+直宾间宾是动作发生的“对象”，而直宾是动作的“承受者”。

例句：- He bought me a book.（他给我买了一本书。

）- She cooked her family a delicious meal.（她给她的家人煮了一顿美味的饭菜。

）5. 主语+谓语+宾语+宾补+间宾这是较为复杂的句型结构，同时包含了宾补和间宾。

例句：- He made his sister the monitor of their class.（他让他的妹妹成为他们班的班长。

）6. 主语+谓语+宾语+宾补+直宾这是句型结构中最复杂的一种形式，同时包含了宾补和直宾。

例句：- We consider her a good teacher.（我们认为她是一位好老师。

）需要注意的是，以上仅为常见句型结构的介绍，实际上英语中还存在许多其他的句型结构，如倒装句、感叹句等，需要通过不断研究和练来掌握。

六年级英语语法点整理

六年级英语语法点整理
以下是六年级英语的一些主要语法点：
1. 现在进行时：表示正在发生的动作。

结构为“be (am/is/are) + -ing”形式。

2. 一般现在时：描述日常习惯、能力和事实。

结构为“动词原形 + (第三人称单数时加-s/-es)。

3. 一般过去时：描述过去的事件或动作。

结构为“动词的过去式”。

4. 一般将来时：描述将来会发生的事件或动作。

结构为“will + 动词原形”或“be going to + 动词原形”。

5. 形容词的比较级和最高级：形容词用来描述名词的特性，比较级和最高级表示比较关系。

6. 副词的比较级和最高级：副词用来描述动词、形容词或其他副词的强度、频率或时间。

7. 介词：表示名词或代词与句子其他部分之间的关系，如“在、到、从、对于、通过”等。

8. 代词：代替名词或名词短语，例如“我、你、他、她、它、我们、他们”等。

9. 冠词：用在名词前，表示该名词的种类。

例如“a”用于元音发音开头的单词，“an”用于元音发音开头的单词，“the”用于特指。

10. 连词：用于连接词、短语或从句，表示它们之间的关系，如“和、但是、因为、所以”等。

以上是六年级英语的一些主要语法点，通过掌握这些语法点，学生可以更好地理解英语句子结构，提高阅读和写作能力。

小学英语句子基本结构的总结

小学英语句子基本结构汇总本章主要讲解两个方面：（1）句子的成分和基本句型；（2）句子的种类。

一、句子的成分和基本句型1．句子的成分主语+谓语=主题成分表语+宾语（直接/间接宾语）+宾语补足语+定语+状语 =次要部分①主语subject主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句首。

We study in NO. 1 Middle School．（we 是主语，我们在一中上学。

）The classroom is very clean．（The classroom 是主语，这个教室很干净。

）Three students were absent．（Three students是主语，三个学生缺席。

）To teach them English is my job.（To teach them English是主语，教他们英语是我的工作）It is my job to teach them English.（此句为特殊句式，it作形式主语，真正的主语是to teach them English）②谓语predicate说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致，它在主语后面。

–His parents are doctors．他的父母是医生。

–She looks well．她看起来不错。

–We study hard．我们学习很刻苦。

–We have finished reading the book．我们已经读完了这本书。

–He can speak English．他可以说英语。

③表语predicative表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词短语、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。

它的位置在系动词后面。

You look younger than before．你看起来比以前更年轻了。

小学英语五种简单句基本句型附例句

小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1：主语+ 谓语（即“主谓”句型）[例句] They arrived. 他们到了。

[分析]主语+谓语=they+arrived句式2：主语+谓语+宾语（即“主谓宾”句型）[例句]I played football last Friday. 上周五我踢球来着。

[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3：主语+谓语+间接宾语+直接宾语（即“主谓双宾”句型）[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。

[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4：主语+谓语+宾语+宾语补足语（即“主谓宾宾补”句型）[例句]He asked her to go there. 他让她去那里。

[分析]主语+谓语+宾语+宾语补足语=he+asked+her+to go there句式5：主语+系动词+表语（即“主系表”句型）[例句]I am a teacher. 我是一位老师。

[分析]主语+系动词+表语=I+am（be）+a teacher（表明主语身份）小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1：主语+ 谓语（即“主谓”句型）[例句] They arrived. 他们到了。

[分析]主语+谓语=they+arrived句式2：主语+谓语+宾语（即“主谓宾”句型）[例句]I played football last Friday.上周五我踢球来着。

小学英语必备句型分类汇总（超全的哦）

⼩学英语必备句型分类汇总（超全的哦）⾼途Lucy⽼师超级全的⼩学英语必备句型分类汇总！⼀、询问正在做的事情1、 ----What are you doing? 你在做什么？----I’m doing the dishes. 我在洗盘⼦。

2、 ----What’s your father doing? 你⽗亲正在做什么？----He’s writing an e-mail. 他正在写电⼦邮件。

3、----What’s Mike doing? 迈克正在⼲什么？----He’s watching insects. 他正在观察昆⾍。

4、----What’s the tiger doing? 那只⽼虎在⼲什么？----It’s running. 它在奔跑。

5、----What are the elephants doing? 那些⼤象在⼲什么？----They’re drinking. 它们正在喝⽔。

⼆、询问将要做的事情1、----What are you going to do? 你准备做什么？----I’m going to the cinema. 我准备去看电影。

----When are you going to do? 你准备什么时候去？----This afternoon. 今天下午。

2、----Where are you going this afternoon? 今天下午你准备到哪⼉去？----I’m going to the bookstore. 我准备到书店去。

----What are you going to buy? 你打算买点⼉什么？----I’m going to buy a comic book. 我准备买本漫画书。

三、询问曾经做过或发⽣过的事情1、----Where did you go last weekend / yesterday / on your holiday?----你上周末/昨天/假期到哪⼉去了？----I went to Wuhan. 我去了武汉。