实验室实验教师岗位职责Word版
学校实验室工作人员职责范文(2篇)
学校实验室工作人员职责范文一、热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。
二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握仪器维修的基本技能，排除仪器的一般故障。
三、编制教学仪器设备的补充计划，合理使用仪器经费，及时购置。
做好仪器的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作。
四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。
协助实验教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。
实验完毕，及时清点仪器，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。
五、建立健全仪器设备总账和明细账，做到规范及时，做到帐物相符，帐帐相符。
六、加强安全教育与安全管理工作，严格遵守操作规程，规范操作，发生意外情况及时采取应急措施。
七、积极创造条件开放实验室，组织学生开展课外科技活动。
八、保持实验室的整洁，教育学生养成良好的习惯。
九、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。
学校实验室工作人员职责范文（2）第一章总则第一条为了规范学校实验室的管理，保障实验室工作的正常运行，制订本职责范本。
第二条实验室工作人员是指在学校实验室工作的专业技术人员，包括实验室主任、实验技术员等。
第三条实验室工作人员应本着学术独立、积极进取、服务学校的原则从事实验室工作，应切实履行职责。
第二章实验室主任第四条实验室主任是负责实验室日常工作的中层管理人员。
第五条实验室主任应具备相应学历和专业知识，并具有较强的组织管理能力和沟通协调能力。
第六条实验室主任的职责包括但不限于以下内容：（一）组织、指导实验室的日常工作，确保实验室的正常运行；（二）制定实验室的工作制度和规范，确保实验室工作安全；（三）组织实验室人员的培训和学习，提高实验室人员的专业素质；（四）负责实验室设备和仪器的管理、维护和保养；（五）与其他部门和单位保持良好的沟通与协调，确保实验室工作与学校的教学研究工作的顺利进行；（六）参与实验室的建设规划和预算编制工作；（七）组织科研项目的申报和管理工作；（八）负责实验室的安全管理，确保实验室能够按照相关法律法规和规定的要求进行工作。
实验教学中心实验教师实验员岗位职责
实验教学中心实验教师、实验员岗位职责一、实验教学中心实验教师岗位职责1、编排实验小组，制定出下一学期的实验计划及物品购置计划。
2、认真备好实验课，做好并检查实验准备，包括所需的仪器和实验材料。
实验前写出每组的实验器材名称、数量、实验结束后清点。
3、实验前，必须给学生讲清本实验所用仪器设备的性能、操作规程等，实验过程中，认真检查学生的操作情况，学生损坏的仪器用具应督促其及时填写事故说明或报损单，并作出事故鉴定。
4、实验完毕，督促学生及时整理仪器和清理杂物，清扫实验室并认真检查实验室的门窗、水电。
5、严格要求学生遵守实验的各项规章制度，如有学生违反，应及时进行批评教育和必要的处理。
二、实验教学中心实验员岗位职责1、实验员包括专职从事实验教学中心管理和教学的技术人员和技术工人。
实验员应坚持四项基本原则，廉洁奉公，遵守纪律，坚守工作岗位；实验员对所在实验教学中心主任负责，并服从其领导。
2、认真钻研科学文化技术，精通业务，加强业务学习进修，不断提高实验工作的理论和技术水平，熟悉本中心内的物品及仪器设备的性能，负责本实验示范中心仪器设备的安装、调试、操作和维护，与实验教学中心其他人员搞好协作。
3、实验员应严格遵守实验教学中心规定，按实验要求领取必要、适量的器材及药品，协助实验教师做好实验前的一切准备工作。
实验时要主动协助教师指导和管理学生实验。
实验结束后组织打扫卫生，检查仪器，清点器材及药品，检查水电、门窗，做好善后工作。
4、对实验教学中心内的各种仪器设备应进行不定期检查，保持完好，使中心内保持整齐、清洁，各类物品存放正确位置。
5、对实验教学中心内的一切物品应建立帐目，使帐、物、卡相符，出入都有记录，定期进行检查，对丢失和损坏的器材及时报告。
6、贯彻勤俭节约原则，爱护公物，节约用水、电、药品等，做好仓库和实验示范中心的防水、防爆、防毒和防盗工作。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责包括以下方面：
1. 实验教学准备：负责编制实验教学大纲和实验教材、选择实验器材和试剂、组织实验室布置和实验设备的维护，确保实验条件的正常运转。
2. 实验教学指导：根据教学计划，准备实验讲义和实验指导书，讲解实验原理和实验操作步骤，指导学生进行实验操作。
3. 实验教学管理：负责实验课程的组织和安排，监督学生实验过程中的安全和纪律，管理实验器材和试剂的使用和储存。
4. 学生实验指导：对学生进行实验操作的指导和讲解，解答学生在实验过程中遇到的问题，提供学术指导和支持。
5. 学生实验评价：负责实验课的实验报告评阅和成绩评定，对学生在实验中的表现进行评估，提供评价和反馈。
6. 实验教学改进：根据学生的实验情况和反馈，持续改进实验教学方法和内容，提高实验教学质量。
7. 实验室管理：负责实验室日常管理工作，包括仪器设备的维护和管理，实验室卫生和安全管理，实验消耗品的采购和库存管理等。
8. 参与科研工作：根据学校或研究机构的要求，参与科研项目的实验研究工作，提供实验技术支持和数据分析。
这些职责的具体内容可能会根据学校、学科和教学环境的不同而有所差异。
一中实验教师岗位职责模版
一中实验教师岗位职责模版实验教师是指在学校实验室中，担任教学任务和实验管理的教师。
岗位职责主要包括以下方面：1. 教学任务：（1）制定教学目标和教学计划，根据学生的特点和不同的教学阶段，选择合适的教材和教学方法；（2）组织教学活动，进行课堂教学和实验指导，注重培养学生的实验操作能力和科学思维能力；（3）制定教学进度，合理安排每个实验项目的时间，确保教学进度的顺利进行；（4）批改作业和实验报告，及时给予学生反馈，帮助学生发现和解决问题。
2. 实验管理：（1）负责实验室的日常管理工作，包括实验器材的维护和管理、实验室环境的整洁和安全等；（2）制定实验室使用规范，教育学生遵守实验室的安全规则和实验室仪器的正确使用方法；（3）提前准备好实验所需的器材和试剂，确保实验的顺利进行；（4）对实验过程中的安全问题进行及时的处理和解决，防止实验中出现意外事故的发生；（5）定期检查实验器材和实验室设施的使用情况，及时修理和更新设备。
3. 教学研究：（1）积极参与学校组织的教研活动，与其他教师进行教学经验的分享和交流；（2）深入研究实验教学的新方法和新技术，不断提高自身的教学能力和水平；（3）开展教学研究课题，撰写教学论文，参加教学比赛和教学成果评选，提高实验教学质量。
4. 学生辅导：（1）了解学生的学习情况和困惑，及时给予学生解答和指导；（2）针对学生的不同特点和能力，制定个性化的学习计划，帮助学生提高学习成绩；（3）与学生进行家长沟通，了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同关注学生的学习和发展。
5. 自身发展：（1）持续学习和进修，提高自身的科学知识水平和实验技能；（2）关注教育教学的最新动态，学习新的教学方法和教育理念；（3）参加教师培训和学术交流活动，通过互动学习和分享，提升自身的教学能力和职业素养。
以上仅为一中实验教师岗位职责模版的简要描述，实际的岗位职责可能还会根据学校的具体情况进行细化和调整。
总之，实验教师需要具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够积极引导学生进行实验操作和科学探究，提高学生的实践能力和创新思维，为培养未来的科技人才做出贡献。
实验室教师的岗位职责
实验室教师的岗位职责
实验指导教师负责实验教学的全过程。
为了保证实验教学的质量，特制定如下实验教师岗位职责：
一、教师应努力钻研各实验基础理论、实验技术、管理知识及维修技
术。
教师必须掌握实验基本技能，熟悉实验内容和要求。
二、教师应自觉遵守作息时间及实验室各项规章制度，不得无故缺勤，
有事先请假。
一天以内，在实验室请假；三天以内且有证明，在学院请假并报实验室办公室登记；三天以上且有证明，除学院批准之外，还需经学校人事部门批准，并在实验室办公室登记。
三、教师进行实验教学时，应做到：
1.实验课前，充分作好各项准备工作。
对学生的出勤情况进行严格的考勤，认真检查学生的预习报告。
2.实验课中，加强对学生实验技能技巧的指导、训练和培养。
掌握实验进度，及时解决实验中出现的问题。
不得擅自离开实验室，加强与学生的交流和个别指导。
3.实验课后，认真检查学生的原始实验记录，及时检查仪器设备是否完好无缺、是否切断电源，是否整理好仪器、桌凳。
检查后方能
让学生离开实验室。
四、教师必须认真批改实验报告，登记成绩。
五、注意安全，保持实验室整洁。
离开实验室时，请切断实验室总电源，关好水、门窗。
六、实验室各项活动中，若有仪器设备损坏或遗失，须如实填写损坏（遗失）单，并按损坏（遗失）办法处理。
实验教师岗位职责说明书
实验教师岗位职责说明书1. 岗位概述实验教师是承担实验教学任务的专业人员，负责组织和实施实验教学，并协助教师完成教学任务。
实验教师在课堂上负责指导学生进行实验操作、解答疑惑，并确保实验过程的安全性和有效性。
2. 岗位职责2.1 实验教学准备工作•根据教学计划和教材要求，合理安排实验课程的内容和实验项目的顺序。
•编写实验教学大纲和实验指导书，对实验操作步骤进行详细描述。
•准备实验所需的器材、试剂、设备等，确保其完好和安全性。
2.2 实验教学操作指导•在实验课程中，对学生进行实验操作指导，介绍实验所需的仪器和设备的使用方法。
•引导学生理解实验原理和目的，讲解实验步骤和注意事项，确保学生正确掌握实验操作技巧。
•指导学生进行实验数据采集、处理和分析，培养学生的实验能力和科学精神。
•解答学生在实验过程中遇到的问题，引导学生思考和探索，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
2.3 实验安全管理•做好实验室的安全防护工作，确保实验室环境卫生和实验操作的安全性。
•检查实验器材和设备的完好性和安全性，提前进行维修和保养。
•指导学生正确使用实验器材和试剂，教育学生遵守实验室安全规定。
•在实验过程中密切关注学生的安全情况，及时处理紧急情况并报告有关部门。
2.4 实验仪器设备管理•维护实验仪器设备的正常运行，检修和处理故障设备。
•清洁和保养实验仪器设备，确保其功能的正常性和准确性。
•提出实验仪器设备的购置、更新和报废建议，监督实验仪器设备的使用情况。
3. 岗位要求3.1 教育背景和专业知识•具有本科及以上学历，专业学科为实验室技术、化学、生物学等相关专业。
•具备扎实的基础知识和专业素养，熟悉实验教学的相关要求和流程。
3.2 实践经验和操作能力•具有一定的实验教学经验，熟悉实验操作步骤和常见问题的解决方法。
•具备良好的操作能力和技能，能够熟练操作实验仪器设备。
3.3 教学能力和沟通能力•具有良好的教学能力，能够清晰地阐述实验内容和原理，引导学生进行实验操作。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责实验教师是指在学校或实验室中主要从事实验教学工作的教师，其主要职责有以下几个方面：1.实验教学准备：实验教师需要根据教学计划和教学大纲，制定实验教学计划，并对所教实验进行充分准备。
这包括了解实验原理、实验方法和实验步骤，熟悉实验仪器设备的使用和维护等。
实验教师还需要安排实验课程表，确保实验室设备和实验材料的准备工作。
2.实验教学指导：实验教师在实验教学过程中，需要对学生进行实验指导。
他们会对学生进行实验操作的讲解，帮助学生理解实验的目的和要求，并教授实验技巧、注意事项和安全知识。
实验教师还会引导学生观察、分析实验结果，帮助学生掌握实验方法和技巧。
在实验教学过程中，实验教师需要密切关注学生的学习情况，及时解答学生的问题，引导学生思考和探索。
3.实验教学评估：实验教师需要参与实验教学评估工作。
他们会根据实验教学过程中学生的表现和实验结果，对学生进行实验成绩评定，并给予相应的评价和反馈。
实验教师还会根据学生实验成绩和学习情况，及时调整教学方法和实验方案，以提高实验教学的效果。
4.实验室管理：实验教师需要负责实验室的管理和维护工作。
他们需要制定实验室的使用规章制度，确保实验室的安全和秩序。
实验教师还需要保管实验仪器设备和实验材料，并定期进行维护和检修，确保实验设备的正常运行。
实验教师还需要对实验室硬件设备进行更新和升级，以满足实验教学的需要。
5.实验教材开发：实验教师需要根据课程要求，开发和改进实验教材。
他们会根据学科发展和实验教学需要，选择合适的实验项目和实验内容，并设计实验步骤和实验指导。
实验教师还会根据实验教学的要求，编写实验报告和实验指导书，以便学生进行实验操作和学习。
总之，实验教师是承担实验教学任务的专业教师，他们需要具备较强的学科知识和实验技能，同时还需要具备良好的教学能力和管理能力。
通过合理的实验教学设计和指导，实验教师可以提高学生的实验技能和实践能力，培养学生的创新精神和科学素养，为学生的综合能力发展打下坚实的基础。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
实验教师的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 准备实验教学内容：根据教学计划和课程要求，准备实验教学所需的教材、实验器材、实验步骤等内容，并进行适当的教学设计，确保实验教学的有效性和安全性。
2. 指导学生进行实验操作：在实验教学过程中，向学生详细解释实验目的、实验原理和实验步骤，指导学生正确使用实验器材、操作实验设备，并及时纠正学生的错误操作，确保实验操作的准确性。
3. 引导学生进行实验分析与讨论：在实验操作完成后，帮助学生进行实验结果的分析和解读，引导学生进行实验结果的讨论和思考，并指导学生撰写实验报告，培养学生的实验能力和科学思维。
4. 管理实验室安全与秩序：负责实验室的安全管理工作，包括制定实验室安全规章制度、监督实验室的日常安全运行、检查实验器材的使用情况等，确保实验室的安全与秩序。
5. 参与实验教学研究与改革：积极参与实验教学的研究与改革工作，参与制定实验教学方案、设计实验教学方法、开发实验教学资源等，提高实验教学的质量和效果。
6. 学生辅导和指导：与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活情况，及时解答学生的问题，提供必要的学习指导和个性化辅导，培养学生的学习兴趣和能力。
总之，实验教师的岗位职责是负责实验教学的一切工作，包括准备实验教学内容、指导学生操作实验、分析实验结果、管理实验室安全与秩序、参与实验教学研究与改革以及学生辅导和指导等工作。
实验老师岗位职责（精选3篇）
实验老师岗位职责（精选3篇）实验老师篇11、有良好的团队精神及团队协作能力，有助于中心的.发展。
2、做事认真、仔细、吃苦耐劳、责任心强。
3、热爱生活，性格开朗活泼，肢体语言表达能力能，学习及领悟能力强，服从安排4、积极参加教研活动，认真完成教学实验的准备、不断创新，有自己独特的想法，提高教学水平5、对科学有热情，喜欢研究科学类问题，并能深入浅出讲解工作原理。
6、理科专业毕业或热爱探索科学研究者优先。
实验老师岗位职责篇2岗位职责:1、电子制作/构建课程/机器人课程教学的研究及相关材料编写;2、为少儿提供科学实验演示、操作,指导少儿操作科学实验,向少儿传授、解答科学知识;3、根据总部进行本园教案的更新和维护,高质量完成课程教授;4、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通,提高家长满意度;5、优秀教师有机会带队参加国际、国内比赛。
职位要求:1、年龄23岁至30岁左右,教学能力、演讲能力,亲和力强;有一定的'幼儿或少儿教学经验;师范类或理工科学历优先;2、热爱教育事业,有较强的敬业精神,动手能力强;3、有创新精神,能启发学生的自主思考和创新精神;4、普通话标准,良好的沟通和交流能力 ,有耐心。
实验老师岗位职责篇31、授课亲子课程，有系统的培训指导，认真研读教案, 备课, 授课, 保证确保课程质量;2、保持与家长和孩子密切互动, 营造愉快的教学环境及氛围;3、关注孩子的发展发育情况,并及时和家长进行交流和沟通;4、积极协助并参与中心活动和市场活动;5、做好对校区教具的维护及管理;6、参与校区及总部组织的各种培训、教研和会议;7、根据需要参加Demo课(试听课)和活动课;8、完成领导交办的其他任务。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
1、根据实验课程的要求，设计实验计划，编写实验报告，指导和检
查实验练习；
2、负责编写实验室操作规程，开设实验课程，建立实验室教学模式，根据教学计划，分配教学实验任务，指导学生进行实验操作；
3、负责检查学生实验安全知识，指导学生安全使用实验设备，定期
检查实验室安全设备的使用状况；
4、负责实验室设备的维护和管理工作，负责从事与实验室设备有关
的技术调整和维修工作；
5、定期审核各实验室的环境、安全、设备管理等工作，督促各实验
室的安全管理；
6、定期检查实验室日常实验的中、末保存数据的正确性，组织实验
室日常管理，确保实验室实验的正确性；
7、提供实验设备的科学定位，改进实验设备状况，维持实验设备的
正常使用；
8、组织学术交流，不断提高实验室的实验技能和掌握实验室的最新
技术；
9、密切关注实验室技术新发展，引进和推广新技术；
10、定期安排实验室的清洁和消毒；
11、及时反馈实验情况，协助进行实验结果分析；
12、及时跟踪实验室的实验结果，与科研院所进行技术交流。
中学实验教师岗位职责模版(二篇)
中学实验教师岗位职责模版一、实验教学设计与准备1. 根据学校课程标准和实验教学大纲，设计并开展实验教学活动，确保实验活动符合学科知识体系和学生学习需要。
2. 调查研究教学资源，筛选选用合适的实验仪器设备和材料，保证实验教学的安全性和可行性。
3. 编写实验教学计划和实验指导书，明确实验目标、内容、步骤、要求和评价标准，确保实验教学活动的有效进行。
4. 组织并参与实验教学团队的讨论和研讨，分享实验教学经验，不断提升实验教学能力和水平。
二、实验仪器设备维护与管理1. 负责实验仪器设备的维护、保养和管理，检查实验仪器设备的完好性和安全性，确保实验设备能够正常使用。
2. 定期对实验仪器设备进行校准和检测，及时修复和更换损坏或失效的设备，保证实验教学的需要。
3. 做好实验仪器设备的台账记录，及时反馈设备使用情况和存在的问题，为学校设备采购和维护提供参考依据。
4. 协助学校进行实验室仪器设备的验收工作，确保设备的质量和性能符合要求。
三、实验教学过程管理与指导1. 组织学生进行实验前的知识导入，介绍实验目的、原理和方法，引导学生理解实验的意义和重要性。
2. 指导学生正确使用实验仪器设备和材料，讲解实验操作步骤和注意事项，确保学生的人身安全和实验结果的准确性。
3. 监督和管理学生的实验过程，及时解答学生在实验中出现的疑惑和问题，引导学生完成实验任务，提醒学生注意实验期间的纪律要求。
4. 引导学生积极参与实验结果的分析与讨论，促进学生的创新思维和实验设计能力的提高，培养学生的团队协作和沟通能力。
四、实验教学效果评价与分析1. 制定实验教学评价方案，从知识、能力和素质三个层面对学生进行综合评价，全面了解学生的实验教学效果。
2. 设计实验评价工具和评分标准，正确评估学生的实验报告、实验成绩和实验操作技能，及时反馈学生的表现和进步。
3. 分析学生的实验教学成绩和评价结果，发现问题和不足，制定个性化的辅导计划，帮助学生提高实验技能和科学思维能力。
实验教师工作岗位职责
实验教师工作岗位职责
实验教师是负责教学实验技术、方法和实验科技的专业人员，
是学生进行实验活动的指导者和监督者，工作岗位职责主要包括以
下几个方面：
1.教学任务的组织和开展。
实验教师根据学生的实验课程计划
和教学大纲，制定教学内容和教学计划，并且统筹实验教学活动的
各项资源。
实验教师还应当配合其他教师进行实验集体备课，负责
总结实验教学经验，不断更新实验教学教材。
2.实验教学设备的管理和维护。
实验教师有责任检查、维护、
更新实验仪器设备、仪器耗材和试剂等。
保证实验仪器设备完好、
使用安全以及充分利用实验设备的有效性，让学生更好地进行实践
操作。
3.实验教学现场管理。
实验教师需在现场督促、指导、评议学
生进行实验操作，发现问题及时纠正并给予指导；在实验教学现场，实验教师需对学生进行实验安全教育和实验职业道德培养，保证实
验教学现场的安全和有序进行。
4.学生的实验成绩评估。
实验教师需对学生的实验操作过程进
行评估，同时对实验结果进行专业分析并给予实验记录评分。
实验
教师根据学生实验成绩对学生进行学业考评、评分和分数分析，制
定相应的学中计划，帮助学生更好地掌握实验技能和提高科学素养，激发学生的实验热情。
总之，实验教师既是实验教学的组织者和领导者，也是学生实
践技术和科技素养培养的指导者和参与者，实验教师具有重要的教学、管理和指导职责和义务。
实验课教师岗位职责（精选3篇）
实验课教师岗位职责（精选3篇）实验课教师篇1一、模范遵守实验室管理和实验教学管理的各项。
二、深入钻研教学内容，努力提高业务水平，认真备课、积极改革教学内容、革新教学方法，充分利用现有条件稳定提高实验教学质量。
三、在教学过程中从严执教、耐心细致，引导学生树立严谨、勤奋、求实、创新的`学风，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，做好“教书育人”工作。
四、严格遵照教学大岗精心设计并组织实验课进程，努力达到实验教学目的要求，着力培养学生的动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力；指导学生写出规范的实验报告。
五、认真批阅实验报告，汇总成绩并总结出成绩分析和评价报告，为教学经验交流、提高教学质量积累资料和经验。
六、积极参与实验教学新项目和开设综合性、设计性、创新性试验项目的设计方案论证、完善、评价等，大力支持实验室开放工作。
七、实验课必须提前十分钟进入实验室查验准备工作，不得迟到；不得从事与实验教学无关的任何活动，严禁擅自离岗；实验结束应收齐实验报告；协助实验室管理员做好安全、卫生工作；及时填写实验室工作日记。
八、积极参加实验室建设与管理、仪器设备改进和创（自）制、实验技术研究及开发、技术人员培训教育等工作。
实验课教师岗位职责篇21.根据园区制定的教学计划,负责安排落实本班的;2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;3.做好班级管理,根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等。
(二)日常教学1.根据主题,落实执行本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的'半日活动计划;2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的发展;3.认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。
5.执行幼儿中心安全卫生保健制度,指导助教管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;6.组织班级日常工作;(三)家长工作1.及时、准确的把园区的各项通知和活动安排告知每一位家长;2.根据教学计划,落实并执行到班级教学中;3.及时打电话进行家访,并组织班级老师加强与家长的沟通;4.负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定,完成。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
实验教师是指在学校或科学研究单位从事实验室教学、科学研
究工作的教师。
实验教师在学校或科学研究单位从事实验室教学、
科学研究工作。
具体职责如下：
1. 实验室管理：负责实验室的管理和维护，包括实验器材、安
全设施、材料设备、卫生工作等，确保实验室设施安全运转和使用。
2. 实验课程设计：根据本学科的教学计划和教学大纲，设计实
验课程，并考虑学生的实验能力、知识背景和实验室制度及安全方
面的要求。
3. 实验教学指导：根据教育教学要求，打造课堂氛围，指导学
生的实验操作，引导学生善于观察、发现问题、解决问题，培养学
生科学思维。
4. 实验安全监管：负责实验室的安全管理，制定实验室使用规
则和安全操作规程，对学生的实验实施监督和管理，确保实验过程
安全和可控。
5. 实验数据处理：负责实验课程数据的处理和分析，包括实验
数据采集、处理和结果分析，为教师和学生提供科学数据支撑。
6. 实验器材维护：负责实验室仪器设备的维护和保养，及时发
现并解决设备故障问题，做好设备台账管理，确保实验室设备的正
常运转。
7. 实验课程改进：负责对实验课程的教学效果开展监测，及时
发现问题，进行调整和改进，确保实验课程的高效性、实用性和科
学性。
8. 科学研究：积极参与实验室技术和科技创新的研究工作，与
其他科技单位或高等院校保持紧密联系，参加学术交流和研讨活动，提高自己的学术素养和实验技能。
总之，实验教师是学生进行实验教学和科学研究的重要指导者
和辅助人员，需要具备丰富的理论知识和实践经验，以及高度责任
感和安全意识。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责实验教师岗位职责11、认真备课和撰写实验教案，在指导实验前必须先做预备实验，以了解实验的基本操作要点和注意事项。
实验教案应包括：实验方案、实验所需仪器、试剂的要求、实验原理、步骤和要求、实验结果的数据与图表、预备实验的要领、对学生的要求和实验结束时应提醒学生注意的事项等。
2、通过预备实验检查仪器的状况，熟悉仪器性能和使用方法，以及一般的维修方法，以保证实验正常进行。
3、应在实验前十分钟到岗，实验教学时间不应离开指导岗位。
4、严格指导学生实验、记录预备实验情况、讲解实验原理、内容安排、仪器操作方法及各注意事项、准确回答学生提出的问题、及时进行有针对性个别指导、纠正不正确的操作习惯、督促学生合理安排实验进度和及时处理实验事故。
5、认真检查学生实验记录情况，签字后方可让学生离开实验室。
6、在指导实验知识与技能的同时，注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备、节约试剂等良好实验作风，对弄虚作假、马虎、浪费现象给与批评教育。
对于责任原因引起仪器设备损坏者，要责令检讨并按规定赔偿。
7、负责实验过程中的`实验室安全、卫生工作，检查实验结束工作与值日情况。
8、及时认真地批阅学生实验报告并发还学生。
批阅时给出必要的评语，纠正实验与实验报告中的错误，与学生讨论其中突出的、具有代表性的问题。
对于不合格的实验报告，应督促学生重写。
根据学生实验情况综合评定实验成绩。
9、承担各种常见教学实验仪器设备的验收、调试、鉴定等技术工作，协助实验室技术人员管理与使用仪器、保证仪器设备处于正常工作状态。
实验教师岗位职责2岗位职责：一、教师必须坚持四项基本原则，热爱祖国，忠诚党的教育事业，刻苦钻研业务，教书育人，勇于创新，全面履行教师实验职责，遵纪守法，作风正派，为人师表。
二、每学期初，根据教学大纲编制本学期的“实验教学计划”，应该按照教科书指定的实验项目、内容按时开出实验。
三、应根据实验要求认真备课，编写教案和实验方案，设计实验方法，调试实验仪器设备，配制药品、试剂，做好实验准备，并进行一次实际操作实验，以便掌握实验数据。
实验教师室岗位职责
实验教师室岗位职责职责概述实验教师室是学校教育教学的重要场所，实验教师室岗位的职责是负责实验教学的组织和管理，保障实验教学的安全有序进行，促进学生的实践能力培养和科学思维的发展。
详细职责描述1. 负责实验设备和实验材料的采购和管理，确保实验室设备完好、齐全，并按时进行检修维护。
2. 监督实验室仪器仪表的使用，确保实验设备的正常运行，并及时报修和备件更换。
3. 制定实验教学大纲和实验教学计划，安排实验教学的内容和进度，并协助教师进行实验教学准备。
4. 组织实验教学活动，制定实验教学实施方案，并指导学生正确进行实验操作，确保学生的安全和实验数据的准确性。
5. 负责实验教学设备和实验材料的使用与保存，确保实验室环境整洁干净，实验材料妥善保存。
6. 开展实验教学质量评估工作，对实验教学效果进行评价，并提出改进建议，促进实验教学的不断改进和提升。
7. 开展实验教学方法的研究与探索，推广教学新技术、新方法，提高实验教学的质量和效果。
8. 组织实验教师的培训和交流，提高实验教师的教学能力和专业素养。
9. 按照学校的相关要求和标准，做好实验教师室的安全管理工作，确保实验教学活动的安全性。
10. 协助学校和其他部门开展科研与实验课题研究，提供实验技术支持和数据分析处理。
11. 参与学校相关会议和教学研讨活动，积极分享经验和心得，提升教师团队的整体教学水平。
职责要求1. 具备教育学、物理学、化学等相关专业的本科以上学历。
2. 具备扎实的学科基础知识和实验教学能力，熟悉实验教学流程和实验室安全操作规范。
3. 具备较强的组织能力和协调能力，能够灵活安排实验教学活动。
4. 具备团队合作精神和沟通能力，能够与教师、学生和其他部门进行良好的合作。
5. 具备责任心和细致认真的工作态度，确保实验教学的安全和质量。
6. 具备教育教学管理知识和较强的学习能力，能够不断提升自身的专业水平。
实验教师室的岗位职责，旨在培养学生实践和创新能力，促进学生的科学素养和综合能力发展。
中学实验教师岗位职责范文(3篇)
中学实验教师岗位职责范文中学实验教师是担任中学实验室教学工作的专业教师。
他们主要负责中学实验课程的教学工作，包括实验课程的设计、实验教材的编写、实验设备和仪器的维护与管理等。
中学实验教师在实验教学中起着重要的作用，他们不仅要具备扎实的理论知识和实践经验，还需要具备安全意识和团队合作精神。
以下是中学实验教师的岗位职责范本。
1. 设计实验课程中学实验教师负责设计实验课程，根据学科的要求和学生的学习程度，确定实验教学目标和内容。
他们需要了解实验教学的特点，合理选取实验项目和实验方法，确保实验内容与课程目标的一致性。
2. 编写实验教材中学实验教师负责编写实验教材，包括实验指导书、实验课程表等。
他们需要将实验操作步骤和注意事项写清楚，使学生能够独立完成实验，并能正确使用仪器和设备。
3. 组织实验教学中学实验教师负责组织实验教学活动，包括实验前的准备工作、实验课堂的讲解和演示、实验操作的指导和监督等。
他们需要确保实验环境的安全和整洁，并提供必要的帮助和支持，帮助学生理解实验原理和实验结果的意义。
4. 指导学生进行实验中学实验教师负责指导学生进行实验操作，他们需要耐心指导学生正确使用实验设备和仪器，帮助学生克服实验操作上的困难，鼓励学生提出问题和探索解决办法。
他们还需要监督学生的实验过程，确保实验操作的安全和有效。
5. 管理实验设备和仪器中学实验教师负责管理实验设备和仪器，包括设备的维护、仪器的更新和采购等。
他们需要做好设备和仪器的日常维护和保养工作，合理规划设备的使用和配置，确保设备和仪器的正常运行和有效利用。
6. 开展实验教学研究中学实验教师负责开展实验教学研究工作，包括实验教学方法和手段的改进和创新等。
他们需要关注实验教学的前沿动态，不断提高自身的教学水平和专业能力，为学生提供更好的实验教学服务。
7. 参与教学团队建设中学实验教师需要积极参与教学团队的建设和管理工作。
他们需要与其他教师密切合作，共同制定实验教学计划和安排，分享教学经验和资源，提高教学质量和效果。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
１、执行学校的实验教学计划、按照教材规定的实验内容、积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
２、熟悉各种教学仪器的规格、构造、性能、工作原理和使用方法。
３、掌握所有学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生中遇到的各种疑难问题。
４、按照实验教学计划或实验通知单、准备学生分组实验和演示实验所需的仪器、试剂、器材。
实验完毕整理、清洗、回收各种实验用品。
５、不断总结经验、积极创造条件、组织学生课外科技活动和进行开放性实验。
６、加强同有关学科教师的联系、积极开展实验教学研究和教学仪器的研制活动。
７、熟悉实验室的安全规则和急救措施、确保师生的健康和人身安全。
８、积极参与实验室的基建工作，严格执行实验室的各项规章制度、搞好实验室的全面管理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验室实验教师岗位职责
1、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，
制定本学科的实验教学工作学期计划。
2、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的
正常开出，并认真落实各项制度。
3、实验教师要刻苦钻研业务。
要通读本学科教材，熟练掌握本学科
全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。
4、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保
证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。
5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和
考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。
6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，
及时编报仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学存放，及时维护。
掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。
7、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验方法，提高实验效
果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制，代用和改进教具，创造条件，多开实验。
8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪
律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。
9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护
工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
根
据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。
10、调进或调出实验室，要办好交接手续，及时完成教学仪器帐目管
理任务，帐目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。
实验室管理规则
一、实验前，学生要做好预习准备。
二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。
作好记录，认真填
写好实验报告。
要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。
在规定时间内上交。
三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。
使用易爆、
易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。
防止以外事故的发生。
四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持
实验室的清洁、卫生。
五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。
六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。
实验员职责
一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的
思想。
认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水平和实验技能。
二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。
开学初
主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。
三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用帐目，做到进出、
缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。
努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。
四懂：懂性能、用途、操作、维修保养。
经常检查仪器设备情况及存在的问题，及时汇报和解决。
保证仪器、模型、标本等的完好率。
四、根据教学计划，独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作，
保证实验按时完成。
课前认真备好教案，积极协助教师辅导学生上好实验课。
实验完毕，认真验收仪器，标本等设备。
认真填写实验记录。
五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用，要按公安部
门规定严格管理，并做好实验室的防火、防盗工作，确保师生的人身安生，保护好国家财产。
六、协助教师积极开展科技实验，自制教具和仪器维修等活动，培养
学生爱科学、学科学、用科学的积极性。
七、加强责任感，以身作则，严格遵守教学仪器使用、保养的规章制
度。
坚持原则，对违犯规章制度的行为敢于制止。
八、每学期初，制定实验室工作计划，期末总结实验室工作情况、任
课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题，制定下学期购物计划。
九、搞好室内卫生，加强防火、防盗、防破坏安全措施，确保安全。
十、认真遵守实验员守则，遵守作息制度，加强政治学习。
努力提高
工作能力及思想水平。
实验室学生实验守则
1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段，对提高学生的观察
能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。
因此，每个学生必须高度重视实验课，珍惜每一堂实验课。
2、学生在实验前要认真作好预习，明确实验目的、要求、原理、步
骤以及实验的内容和注意事项。
不预习不准作实验。
3、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵
守纪律，不准喧哗、不打闹。
4、实验开始前要认真听取教师讲解有关实验问题，看清教师的示范。
5、实验开始须首先检查实验用品是否齐全，如发现短缺或损坏，及
时向教师报告。
6、实验过程中，要严格遵循实验步骤，操作要规范，仪器的连接和
安装要稳固，取用药品要适量，接通电源，点火加热，接触药品或动力时要注意安全。
实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后，立即停止实验并及时向教师报告，不得擅自处理。
7、实验过程中要认真观察实验现象，仔细分析思考，实事求是做实
验记录。
8、实验结束时要切断电源、水源、火源等，清洗容器，清理实验用
品并摆放整齐，遇有损坏、丢失仪器时应及时报告。
废液要倒入废液缸，其它废物扔入垃圾箱，严禁将废液倒入水槽中，经教师检查允许后，方可离开实验室。
9、实验要注意安全，节约水电及实验材料，要爱护室内一切设施和
用品，未经允许不得擅自动用，要保持实验室的清洁，不要乱扔碎纸和杂物，下课时轮班值日，打扫卫生。
10、实验课后要及时写出实验报告，对失败的实验要申请重（补）做。