中考物理试题分类汇编力
全国各地2022年中考物理试题分类汇编(第二辑)第7章力(含解析

全国各地2022年中考物理试题分类汇编(第二辑)第7章力(含解析第7章力一.填空题(共8小题)1.(2022湖州)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为牛,质量是千克.2.(2022北京)如图所示,弹簧测力计的示数为N.3.(2022盐城)2022年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比赛中,宁泽涛头戴泳帽可以减少水的;他向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的.4.(2022漳州)在体育比赛中,小云用力将实心球投出,说明力可以改变物体的,以地面为参照物,实心球在落地前是的.5.(2022绍兴)如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”、“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的.6.(2022绥化)甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是的.7.(2022百色)运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的.8.(2022烟台)请将“力”的概念图补充完整.二.作图题(共11小题)9.(2022漳州)根据要求画图.(1)请在图甲画出木块所受重力的示意图;(2)光线AO由空气斜射入水中,请在图乙中画出折射光线大致方向.10.(2022南宁)(1)如图所示,橡皮用细线拴住作圆周运动,请画出橡皮所受重力的示意图.(2)如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线.11.(2022临沂)如图所示,一个小球在挡板的作用下静止在斜面上,请画出小球所受重力的示意图.212.(2022广元)如图所示,用细线拉一个氢气球在空气中微风下处于静止状态,请画出气球受到重力的示意图.13.(2022云南)请在图中画出水平桌面上重5N的木块所受重力的示意图.14.(2022乐山)一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动,请在图中画出鸡蛋受力的示意图(O为鸡蛋重心).15.(2022达州)如图所示,物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)16.(2022德州)如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来,请画出木块在水平面滑动时:(1)所受重力的示意图;(2)水平方向上受力的示意图.17.(2022攀枝花)如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图18.(2022湘潭)作图:(1)作出水平地面对砖块的支持力的示意图.(图1)(2)画出光线AO斜射入水中时折射光线.(图2)319.(2022河南)如图所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图.42022年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第7章力参考答案与试题解析一.填空题(共8小题)1.(2022湖州)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为191.25牛,质量是50千克.【分析】①物体受到的重力与其质量成正比,已知小狗在地球和火星上受到的重力,可以得到中学生在火星上受到的重力;②质量是物体所含物质的多少,与物体的位置无关.【解答】解:中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg某10N/kg=500N,小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为所以中学生在火星上受到的重力为,某500N=191.25N;物体的质量不随位置的变化而变化,所以中学生在火星上的质量与在地球上相同,仍然是50kg.故答案为:191.25;50.【点评】此题考查的是我们对质量、重力概念及影响因素的掌握和应用,知道质量决定于物质多少,重力与质量成正比,是解答的关键.2.(2022北京)如图所示,弹簧测力计的示数为4N.【分析】弹簧测力计测量力的大小时,明确每一个大格和每一个小格代表的示数.【解答】解:弹簧测力计每一个大格是1N,每一个小格是0.2N.一定要从数值小的往数值大的顺序读,力的大小为4N.故答案为:4.5【点评】弹簧测力计是实验室的基本测量器材,本题意在考查考生的基本实验技能﹣﹣用弹簧力计测量力的大小,测力计的正确读数.属于基础技能考查试题.3.(2022盐城)2022年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比赛中,宁泽涛头戴泳帽可以减少水的摩擦力;他向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是相互的;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的运动状态.【分析】(1)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度;(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;(3)力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态【解答】解:(1)比赛中,宁泽涛头戴泳帽是让接触面变光滑,从而减小了摩擦力;(2)物体间力的作用是相互的,当他向后划水,同时水给他一个向前的力,推动他向前运动;(3)力可以改变物体的运动状态,当他到终点时因受到池壁的作用力而改变了他的运动状态,使人由运动变为静止.故答案为:摩擦力;相互的;运动状态.【点评】本题考查的是物理综合性知识,在生活中的物理知识是很丰富的,所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理.4.(2022漳州)在体育比赛中,小云用力将实心球投出,说明力可以改变物体的运动状态,以地面为参照物,实心球在落地前是运动的.【分析】(1)物体间力的作用是相互的;力的作用效果有两点:改变物体的运动状态、改变物体的形状;(2)看被研究的物体与所选的标准,即与参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解答】解:(1)用力将实心球投出,球由静止变为运动,则说明力可以改变物体的运动状态.(2)以地面为参照物,实心球相对于地面的位置发生改变,所以实心球是运动的.故答案为:运动状态;运动.【点评】解决此类问题要掌握运动和力的基本常识,知道力的作用效果,并能据参照物准确的判断出物体的状态是解决该题的关键.5.(2022绍兴)如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将下降(选填“上升”、“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的形状.【分析】力可以改变物体的形状;用力压桌面,桌面发生形变,平面镜N或M的高度就会发生变化,从而使刻度尺上的光斑移动,然后根据光的反射定律可知则光点的移动情况.6【解答】解:①用力F按压平面镜之间的桌面时,桌面中间变形下降,两个平面镜将向中间倾斜,光束的位置相对降低,照到墙面上的光点位置将下降;②用力F按压平面镜之间的桌面,桌面发生形变,这个实验说明力能改变物体的形状.故答案为:下降;形状.【点评】解答此题的关键是学生要明确“用力F下压,两平面镜将向中间倾斜,则两平面镜的位置升高,光束的位置相对降低,”这也是此题的难点.6.(2022绥化)甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以改变物体的运动状态;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是相互的.【分析】(1)力的作用效果为:可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.(2)物体间力的作用是相互的,磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.【解答】解:(1)小铁球受磁铁作用后运动方向发生了变化,说明了力可以改变物体的运动状态;(2)两辆车上的N极与N极相互靠近,由于同名磁极相互排斥,剪断细线后,使两小车向相反方向运动,说明两小车受到相互排斥的力.故答案为:改变物体的运动状态;相互.【点评】本题利用到了力的作用是相互的;力是改变物体运动状态的原因和磁极间的相互作用规律的知识,把生活中看到的现象,用物理知识来解释,可以提高学生学习物理的兴趣.7.(2022百色)运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的形状,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的运动状态.【分析】力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.【解答】解:在力的作用下弓的形状发生改变,由此可知:力可以使物体发生形变;手后箭被射出时,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态.故答案为:形状;运动状态.【点评】本题考查了力的作用效果,是力学基础知识的考查,是中考的热点.8.(2022烟台)请将“力”的概念图补充完整.7【分析】力是物体对物体的作用,力作用在物体上,使物体发生两方面的变化:一是物体形状的改变,二是物体运动状态的改变.力的三要素是力的大小、方向和作用点,它们是影响力的作用效果的因素.【解答】解:力的作用效果有:一是改变物体的运动状态,包括运动方向和运动速度的改变;二是改变物体的形状.影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点,称为力的三要素.物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,一定受到另一个物体对该物体作用,所以施力物体同时一定是受力物体.故答案为:①改变物体的运动状态;②力的大小、方向和作用点;③物体间力的作用是相互的.【点评】此题考查我们对知识体系的掌握情况,采用知识树的形式可以直观展示学习内容,是一种高效的复习方法.二.作图题(共11小题)9.(2022漳州)根据要求画图.(1)请在图甲画出木块所受重力的示意图;(2)光线AO由空气斜射入水中,请在图乙中画出折射光线大致方向.【分析】(1)重力作用在物体的重心,方向竖直向下,据此画出重力.(2)根据光的折射规律作图.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角.【解答】解:(1)从木块的重心开始,沿竖直向下方向画一条有向线段,用G表示物体所受重力,如图所示:(2)题目已经过入射点作出法线,根据光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角即可作图,如图所示:8【点评】(1)知道重力方向是竖直向下(垂直于水平面)、作用点在重心,规则形状的物体(如球、方形物体等)的重心在物体的几何中心上.(2)光的折射作图,记住角的大小关系:由空气斜射入水,折射角小,由水斜射入空气,折射角大.即空气中的光线和法线的夹角总是大的.10.(2022南宁)(1)如图所示,橡皮用细线拴住作圆周运动,请画出橡皮所受重力的示意图.(2)如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线.【分析】(1)橡皮受的重力竖直向下,从橡皮的重心向下作重力的示意图.(2)仔细观察入射光线和折射光线的特点,根据凸透镜的光学特点作图.【解答】解:(1)橡皮所受的重力竖直向下,从橡皮的重心向下作重力的示意图,如图所示:(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点;过光心的光线其传播方向不变,如图所示:【点评】(1)物体所受的重力总是竖直向下,与物体的运动状态无关.作重力的示意图时,一定要注意:方向竖直向下.(2)熟记凸透镜的三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点.911.(2022临沂)如图所示,一个小球在挡板的作用下静止在斜面上,请画出小球所受重力的示意图.【分析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力,其方向永远竖直向下,因此在画小球所受重力时,也一定要把握这一点.【解答】解:小球所受重力不受其所处状态的影响,方向竖直向下,作用在小球的重心上.如图所示:【点评】重力是一种最常见,也最特殊的力,它的大小、方向、作用点永远不会受到它的运动状态的影响.12.(2022广元)如图所示,用细线拉一个氢气球在空气中微风下处于静止状态,请画出气球受到重力的示意图.【分析】重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下.【解答】解:过气球的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示;如下图所示:【点评】本题考查了力的示意图的画法,注意重力的方向始终竖直向下.13.(2022云南)请在图中画出水平桌面上重5N的木块所受重力的示意图.【分析】要画重力的示意图先确定物体的重心,然后从重心开始沿重力方向画一条带箭头的线段表示出重力G.【解答】解:物体的重心可以认为是在它的中心上,G=5N,从重心开始竖直向下画一条带箭头的线段表示出重力G,如图所示:.10【点评】知道重力方向是竖直向下(垂直于水平面)、作用点在重心,规则形状的物体(如球、方形物体等)的重心在物体的几何中心上.14.(2022乐山)一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动,请在图中画出鸡蛋受力的示意图(O为鸡蛋重心).【分析】根据鸡蛋在盐水中匀速向上运动,则可判断鸡蛋受到的浮力与重力是一对平衡力,浮力方向竖直向上,大小等于重力,作用点在鸡蛋重心上作图即可.【解答】解:鸡蛋在盐水中匀速向上运动,受到的浮力与重力是一对平衡力,鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮;物体的重力与浮力大小相等,方向相等,作用点都在重心,同理做出重力的示意图,如下图所示:【点评】作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.15.(2022达州)如图所示,物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)【分析】物体受到重力和斜面的支持力,然后结合物体向上运动,得出物体还要受到摩擦力,然后画出受力图即可.【解答】解:在斜面上运动的物体首先要受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力N的作用,另外,由于斜面粗糙,物体向上运动,所以物体还受到沿斜面向下的摩擦力f的作用,如图:11【点评】该题要求画出沿斜面向上运动的物体受到的力,属于受力分析的初步的题目类型,在解答的过程中,一定要按照重力、弹力、摩擦力、其他的力的顺序依次分析,养成良好的受力分析的习惯.16.(2022德州)如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来,请画出木块在水平面滑动时:(1)所受重力的示意图;(2)水平方向上受力的示意图.【分析】(1)物体所受重力作用点在重心上,方向竖直向下;(2)竖直方向上,受到重力和支持力,水平方向上,因为向右运动,所以受到水平向左的摩擦力.【解答】解:(1)重心为木块的几何中心,过重心作竖直向下的重力,并标出符号为G;如下图所示(2)在水平方向上,作水平向左的摩擦力即可.如下图所示【点评】本题考查了物体受力分析,以及力的示意图和画法.注意重力的方向总是竖直向下的;水平面上的物体,受力要考虑水平方向和竖直方向的受力情况.17.(2022攀枝花)如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图【分析】货物A做匀速直线运动,处于平衡状态,A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,G与F是一对平衡力,它们大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心,然后做出A所受力的示意图.【解答】解:货物A做匀速直线运动,处于平衡状态,A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,G与F是一对平衡力,它们大小相等,方向相反,且作用在同一12直线上,作用点在物体的重心,重力从重心竖直向下画,符号为G;支持力从重心竖直向上画,符号为F,注意两个力长度相同,如图所示:【点评】本题考查了力的示意图的画法,注意物体处于平衡状态,在水平面上作匀速直线运动时不受水平方向上的阻力.18.(2022湘潭)作图:(1)作出水平地面对砖块的支持力的示意图.(图1)(2)画出光线AO斜射入水中时折射光线.(图2)【分析】(1)支持力和压力是一对相互作用力,支持力作用在受支持的物体的表面上,方向与接触面垂直,并且指向受支持的物体;(2)据光的折射定律作图:当光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时,折射角小于入射角;当光从水或玻璃等透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角.【解答】解:(1)物体A放在水平面上,支持力作用点在物体与水平面接触的中点处,方向垂直于水平面向上,如下图:(2)题目已经作出法线;由光从空气斜射入水时,折射角小于入射角的规律作出折射光线,折射光线向法线靠近.如图所示:【点评】(1)先找到支持力的三要素,再用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,把握力的作用点和方向是画图的关键.(2)本题考查光的折射定律,记熟定律的内容是关键,作图时应注意首先画出法线.19.(2022河南)如图所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图.13【分析】解答此题需要掌握液体压力的特点:①液体内部向各个方向都有压力;②液体压力随深度的增加而增大;根据压力与接触面垂直并指向接触面里,过A、B点表示出压力的方向.【解答】解:过A点作垂直侧壁向右的压力,过B点作垂直底部向下的压力,如图所示:【点评】此题主要考查的是液体压力的特点,本题的关键是确定压力的作用点和方向,并会用力的示意图表示力的三要素.14。
2019年全国物理中考试题分类汇编(85套)——力、弹力、重力

一、填空题22.(2019·邵阳)“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的。
(选填“形状”或“运动状态”)答案为:形状。
16.(2019·娄底)世界上时速最快的真空超导磁悬浮直道试验线于2018年底在四川建成,试验线安装在一条特制的真空管道里,测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到400km/h。
某次测试时,用时 2.8s,通过140m距离将列车模型加速至360km/h,加速过程中列车模型的平均速度是____m/s,把管道设计成真空是为了_____。
【分析】(1)根据v=,算出加速过程的平均速度;(2)从减小阻力的角度分析解答。
【解答】解:(1)加速过程的时间t=2.8s,路程s=140m;加速过程的平均速度:v===50m/s;(2)真空超导磁悬浮直道试验线安装在一条特制的真空管道里,把管道设计成真空的目的是为了减小空气的阻力。
故答案为:50;减小空气的阻力。
14.(2019·攀枝花)一阵凉爽的清风,院子里树叶随风飘舞,说明力可以改变物体的。
捡起一片树叶测量其长度如图所示,树叶的长度为cm。
答案为:运动状态; 3.83。
13. (2019·盐城)4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年米获得三连冠的第一人.决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的▲,该力的施力物体是▲,球离开球拍后,由于▲仍向前运动。
13.运动状态球拍惯性13.(2019·德州)某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的形状;用手轻轻一托,气球就向上飞走,说明力可以改变物体的运动状态;如图所示,将两只气球自由悬挂静止在空中,用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气,可观察到两气球合拢。
(选填“分开”或“合拢”)【分析】(1)力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的形状,二是力可以改变物体的运动状态;(2)依据流体的压强与流速的关系来判断气球的运动情况。
中考物理真题分类汇编及详解 运动和力

中考物理真题分类汇编及详解运动和力一、单选题1.(2020·福建·统考中考真题)五月五,是端午,蒸角粽,挂葛蒲,香囊身边佩,龙舟水上浮。
下列说法正确的是()A.蒸角棕是用热传递的方式改变粽子的内能B.挂在墙上的葛蒲只受重力C.佩在身上的香囊只受绳子的拉力D.龙舟依靠浮力向前运动2.(2020·福建·统考中考真题)如图,体积相同的两物体A、B用不可伸长的细线系住,放入水中后,A有四分之一体积露出水面,细线被拉直。
已知A重4N,B受到的浮力为8N,A、B密度之比为2∶5,那么()A.A、B所受的重力之比为5∶2 B.A、B所受的浮力之比为1∶2C.细线对A的拉力大小为1N D.B对容器底部的压力为零3.(2020·福建·统考中考真题)以下措施中,为了减小摩擦的是()A.浴室铺防滑垫B.缝衣针表面做得光滑C.车把上加装橡胶套D.瓶盖侧表面刻有竖纹4.(2021·福建·统考中考真题)小华在操场进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2。
若小华的自重为G,则()A.f1=f2>G B.f1=f2<G C.f1=f2=G D.f1>G>f2 5.(2021·福建·统考中考真题)图是运动员跳水的情景,下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是()A.可以使跳板发生形变B.其施力物体是地球C.一定等于运动员的重力D.可以改变运动员的运动状态6.(2021·福建·统考中考真题)如图,《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间制稻、脱粒等情景,下列说法错误的是()A.把镰刀口磨锋利是为了增大压强B.木桶底面积较大是为了减小压力C.用力击稻是为了利用惯性脱粒D.撑开稻草晾晒是为了加快蒸发7.(2021·福建·统考中考真题)让滑块从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块在水平面上的运动距离,探究“运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗”。
力、压强、功中考分类真题

一、力力和运动1. [2020·安徽21(1)题2分] 在车站广场上,常常看见人们将旅行包B 平放在拉杆箱上,如图5-32甲所示。
假设作用在箱子上的水平推力F推=20 N ,一起做匀速直线运动。
将B 看成一个有质量的点,如图乙所示。
请在图乙中画出运动过程中B 的受力示意图。
2. [2019·安徽3题2分] 如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
3. [2018·安徽9题2分] 如图所示,物块A 在一固定的斜面上保持静止,可将物块A 看成一个有质量的点(如图乙所示)。
请在图乙中画出物块A 受力的示意图。
4. [2017·安徽5题2分] 力可以用带箭头的线段表示:线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,这种表示力的方法即为力的图示。
如图5-35所示,物体A 同时受到水平向右的拉F1=40 N 和与水平方向成30∘角的斜向右上方的拉力F2=60 N 的作用。
请按照图中力F1 的图示,用相同的比例(标度)在图中画出F2 的图示。
5. [2021·安徽12题2分] 如图5-36所示,小雯在做家务时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。
在上述过程中( )A.地面对沙发没有摩擦力的作用B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力6. [2022·安徽14题2分] 如图所示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1 ,他对体重计的压力为F2 ,他受到的重力为G ,则()A. F2 与G 是一对平衡力B. F1 与F2 是一对平衡力C. F1 与F2 是一对相互作用力D. F1 与G 是一对相互作用力7. [2020·安徽15题2分] 如图5-38甲所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台(未画出)的水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静止。
中考物理110套试题分类汇编《力》.doc

请在图2中画出该物块此时在水平方向上的受力示意图(请将力的作用点画在物块重心处)
F,
.
(1)(2015?盐城)在图甲中画出“浮沉子”A所受浮力的示意图.
(2)(2015?济宁)小夏用天平测量物体A的质量(如图2所示),请在图中画出物体A对天平托盘的压力F,要求包含力的三要素.
(2)(2015 ?长春)画出图乙中墙受到手指的压力F的示意图。
12、(2015 ?安顺)如图
9所示,一小木块从粗糙斜面上滑下,
下滑过程中物体共受到
①个
力的作用。请你在答题卡上画出木块在滑动时受到重力的示意图
②。 ①3,②如右图
·
(1)(2015?广西)作图1斜面上的物体所受重力的示意图.
16、(2015?上海) 重为6牛的物体静止在水平地面上, 用力的图示法在图7中画出它受到的重力G
用力,这一事例说明物体间力的作用是相互的.
9.(2015 ?宜宾)如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为
2.4N,重力的施力物体是地球.
16.(2015 ?成都)2015年5月11日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项目
在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人
)C
A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用
B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因
C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
二、填空题
13.(2分)(2015?南充)小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是
全国中考物理真题分类汇编 各种力2

各种力序号考地标注试题及其解析61 (2015·黄石中考) 39.下列关于力的说法正确的是A.重力就是万有引力;B.放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力;C.滑动摩擦力总是阻碍物体运动;D.力的作用是相互的【解析】选D。
本题考查力的相关知识。
重力是万有引力的一部分,所以A错;放在水平面上静止的物体受到的弹力是支持力,重力是吸引力,所以B错;滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动,而不是运动,C也错;故选D。
61 (2015·盐城中考) 将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是A.增大木块的拉力B.改变木块的运动方向C.在木块上加上砝码D.使木块的速度增大【解析】选C。
本题考查的是对影响滑动摩擦力大小因素的掌握。
使滑动摩擦力增大的办法有两种,一是增大压力,而是增大接触面的粗糙程度,选项中只有C 符合题意。
61 (2015·衡阳中考)【解析】选B。
本题考查力的相关知识。
弹簧形变产生的力是弹簧对手的作用力。
故选B。
61 (2015·天津中考)(2015·天津中考)【解析】选D。
本题考查受力分析与力的示意图。
斜面上的物体必然受到竖直向下的重力和垂直于斜面的支持力,物体下滑时,还会受到阻碍它下滑的摩擦阻力,这个力与运动的方向相反。
61 (2015·鄂州中考) 如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是()A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去C.黑板上的粉笔字消失不见了D.天花板上的吸顶灯会下落【解析】选A。
本题考查摩擦力的作用。
人在行走时就是依靠脚与地面的摩擦力进行的,所以当所有的摩擦力都消失了,教师和学生将无法正常行走,故A符合题意;书桌上的课本与书桌之间有摩擦力,若摩擦力突然消失,课本就会飞出去,故B不符合题意;因为用粉笔在黑板上写字是依靠摩擦力的作用,因此当摩擦力消失时,无法写字,故C不符合题意;固定吸顶灯的螺丝是依靠摩擦力将灯固定的,一旦摩擦力消失,灯将无法固定,因此会落到地上,故D不符合题意;故选A。
2023年中考物理一轮复习:力 中考真题练习题汇编(含答案解析)

2023年中考物理一轮复习:力中考真题练习题汇编一.选择题(共8小题)1.(2023•湘潭)在国际单位制中,力的单位是()A.伏特B.牛顿C.安培D.帕斯卡2.(2023•天津)如图所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。
这是利用了()A.重力的方向B.重力的大小C.重力的作用点D.重力与质量的关系3.(2023•常德)下列关于力的说法中错误的是()A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状4.(2023•上海)以下哪个物体的重力最接近0.5N()A.一张课桌B.一个手机C.一个鸡蛋D.一个中学生5.(2023•苏州)如图,将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模,用三根竖直细线a、b、c连接,在水平面上按照“互”字型静置,上方木模呈现悬浮效果,这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。
则()A.a的拉力等于mgB.b的拉力大于a的拉力C.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点,线仍竖直,线上拉力会改变D.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点,线仍竖直,地面受到的压力会改变6.(2023•益阳)冬至打年糕是中国传统习俗之一。
打年糕时,需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。
如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。
下列说法正确的是()A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对椰头没有作用力7.(2023•广西)如图,在龙舟比赛的整个过程中,下列说法正确的是()A.各队的平均速度一定一样大B.打鼓声主要通过水传给选手C.向后划桨,桨会受到水向前的力D.冠军队的龙舟所受阻力一定最小8.(2023•怀化)下列测量工具的使用错误的是()A.甲图:用刻度尺测木块长度B.乙图:用温度计测液体温度C.丙图:用量筒测量液体体积并读数D.丁图:用弹簧测力计测量钩码所受的重力二.填空题(共10小题)9.(2023•德阳)(1)如图甲所示,所测物体的长度为cm。
2022年中考物理真分类汇编:力学作图

25.(2022新疆)请在图中画出木棒此时所受重力的示意图以及重力的力臂(O点为转轴,O´点为木棒的重心)。
26.(2022云南)如图所示,“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行,请在O点作出它所受摩擦力f的示意图;
62.(2022湖南长沙)下图是神州十三号返回舱开伞后降落的情景,请画出返回舱所受重力G的示意图。
63.(2022山西)如图甲所示,清明假期,亮亮同学回到老家,看到工程队正施工埋电线杆,进行电网改造。亮亮发现他们挖的坑形很特别,如图乙所示。工程师告诉亮亮这种坑不仅省力,还能缩短移动的距离。要把图乙中的电线杆竖立到坑内,请你画出作用在杆上A点最小力的示意图。
10.(2022东营)如图所示,工人用撬棒撬起石块的情景,O是支点,请画出动力F的力臂l。
11.(2022威海)用轻绳悬挂 铁球自由摆动,请画出摆动到图所示位置时,铁球的受力示意图。(忽略空气阻力)
12.(2022江苏连云港)如图为路灯下悬挂的灯笼,请画出这只灯笼所受重力的示意图。
13.(2022江苏苏州)在图中画出杠杆的阻力臂l,并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F;
2022年中考物理真分类汇编:力学作图
1.(2022滨州)画出图中悬停在空中的无人机受力的示意图。
2.(2022朝阳)如图,水杯静止在水平桌面上,O是水杯的重心,在图中画出水杯受力示意图.
3.(2022湘潭)如图所示,钢管一端支在水平地面上,另一端被绳竖直悬吊着。请画出钢管所受重力G的示意图。
4.(2022六盘水)如图所示是运动员骑自行车比赛时的情景,请画出地面对自行车后轮作用力的示意图(O点是力的作用点)。
2023全国物理中考分类汇编

2023全国物理中考分类汇编一、热学1. 热能与功a. 定义及计算公式b. 热功转换c. 热力学第一定律d. 热机效率2. 热传导a. 热传导的基本规律b. 热传导的计算c. 材料的导热性能3. 热膨胀a. 热膨胀的基本概念b. 热膨胀系数的计算c. 热膨胀在日常生活中的应用二、光学1. 光的直线传播a. 光的直线传播光学基本原理b. 光的直线传播的实际应用2. 光的反射a. 光的反射定律b. 镜面反射和球面反射c. 光的反射的典型问题3. 光的折射a. 光的折射定律b. 物体在不同介质中的折射现象c. 光的折射的经典问题三、电学1. 电荷、电场a. 电荷的基本性质b. 电场的基本概念c. 电场强度的计算2. 电流、电压、电阻a. 电流、电压、电阻的基本概念b. 电压、电流的计算c. 电阻的串联和并联3. 电路a. 并联电路和串联电路的特点b. 电阻、电流、电压的计算c. 电路的功率和能量四、力学1. 牛顿运动定律a. 牛顿第一定律b. 牛顿第二定律c. 牛顿第三定律2. 动能、动量、功a. 动能的计算b. 动量的基本性质c. 动量守恒定律3. 万有引力a. 万有引力定律b. 重力与万有引力c. 万有引力的应用五、波动1. 机械波a. 机械波的基本特征b. 机械波的分类c. 机械波的传播规律2. 光波a. 光的波动性质b. 光波的干涉和衍射c. 光波的色散现象3. 声波a. 声的产生和传播b. 声波的特性c. 声波的应用六、近代物理1. 相对论a. 狭义相对论的基本原理b. 相对论的时空观c. 相对论在日常生活中的应用2. 光子a. 光子的基本概念b. 光的粒子性质c. 光子的实验现象和理论解释3. 物质的本质a. 原子核的结构b. 基本粒子c. 物质的基本构成结语以上为2023全国物理中考分类汇编的部分内容,希望同学们能够认真复习,掌握每个知识点的核心内容,从而在中考中取得优异的成绩。
物理是一门极富挑战性和启发性的学科,通过学习物理可以帮助我们更好地理解自然界的奥秘,提升自己的科学素养。
【物理】中考物理试卷物理力学题分类汇编含解析

【物理】中考物理试卷物理力学题分类汇编含解析一、力学1.在①划船②举重③游泳④篮球这些体育项目中,应用了“力的作用是相互的”这一原理的有()A.①和② B.②和③ C.①③和④ D.①和③【答案】D【解析】①划船时,船桨对水施加了力,因为力的作用是相互的,水对桨和船也施加了力,使船前进。
②举重时,人对杠铃施加了力,使杠铃运动状态发生变化。
③游泳时,人向后划水,对水施加了一个向后的力,力的作用是相互的,水给人一个向前的作用力,使人前进。
④投篮球时,力改变了蓝球的运动状态。
综上分析,应用了“力的作用是相互的”这一原理的有①③,故D正确为答案。
2.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。
以下说法正确的是()A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力【答案】 D【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性,A不符合题意;B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的,B不符合题意;C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C不符合题意;D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反,作用在同一物体上,同一直线上所以是一对相互作用力,D符合题意。
故答案为:D【分析】惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物;判断物体是否运动,即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).3.2018年5月21日,遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。
中考物理试题分类汇编《力》专项练习题-附带答案

中考物理试题分类汇编《力》专项练习题-附带答案一单选题1.(2023年江苏 .无锡)如图所示用手拉弹簧使弹簧伸长弹簧发生了弹性形变.关于该实验下列说法中错误的是( )A. 说明力能改变物体的形状B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力D. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力2.(2023年江苏 .苏州)如图将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同质量均为m的木模用三根竖直细线a b c连接在水平面上按照“互”字型静置上方木模呈现悬浮效果这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。
则( )A. a的拉力等于mgB. b的拉力大于a的拉力C. 沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点线仍竖直线上拉力会改变D. 沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点线仍竖直地面受到的压力会改变二填空题3.(2023年江苏 .泰州)小华利用饮料瓶气球瓶盖吸管等制作了一个简易喷气小车如图所示。
拔掉吸管口的塞子气球向左喷气同时小车会向右运动说明物体间力的作用是______ 的也说明力能改变物体的______ 使小车前进的力的施力物体是______ 。
4.(2023年江苏 .无锡)将气球吹大用夹子把口封紧剪取一段10cm长的吸管用胶带把它固定在气球上将一根细绳穿过吸管水平拉直两端固定。
把气球封口的夹子松开气体向后喷出气球向前运动说明了______ 。
运动过程中气球与吸管保持相对静止。
如图所示是气球运动时每隔0.5s的频闪照片则气球从A位置运动到B位置过程中做______ (选填“匀速”或“变速”)直线运动实际路程是______ m速度为______ m/s。
5.(2022年江苏 . 无锡)如图所示木块置于水平传送带上弹簧测力计水平放置且右端固定电动机带动传送带沿图示方向匀速转动此时弹簧测力计示数保持稳定。
以传送带为参照物木块是______的木块所受的拉力与摩擦力是一对______力摩擦力大小为______N。
中考物理力学真题汇编(含答案)及解析精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)中考物理力学真题汇编(含答案)及解析一、力学1.下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是A.举重运动员手涂防滑粉B.足球守门员戴防滑手套C.长跑运动员的鞋底有花纹D.自行车运动员捏闸刹车【答案】D【解析】【分析】摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关。
要增大有益摩擦,可以增大压力,使接触面更加粗糙。
要减小有害摩擦,可以减小压力,使接触更光滑,变滑动为滚动,使物体离开接触面。
【详解】A、B、C项,举重运动员手涂防滑粉,足球守门员戴有防滑手套,长跑运动员的鞋底有花纹都是使接触面更加粗糙的方法来增大摩擦。
D项,自行车运动员捏闸刹车,是在不改变接触面粗糙程度的前提下通过增大压力的方式增大摩擦力大小。
综上所述,D选项符合题意。
【点睛】此题考查了增大摩擦力的方法,属于一道基础题型,但要注意理解题意,是要找出与其他三种不同方式的增大摩擦力的方法。
2.杂技演员站在楼梯上处于静止状态,人没与墙面接触,只受到重力和支持力的作用,如图。
则人所受重力和支持力的示意图正确的是()A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】杂技演员站在楼梯上处于静止状态,受到平衡力的作用,所受重力和支持力是一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,重力的方向竖直向下,所以支持力的方向竖直向上,B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.3.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,A不符合题意;B. 磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,B不符合题意;C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C符合题意;D. 小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,D不符合题意;故答案为:C。
中考物理试卷分类汇编物理力学(及答案)及解析

中考物理试卷分类汇编物理力学(及答案)及解析一、力学1.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解,正确的是A.钢珠与磁铁没有接触,所以没有力的作用B.钢珠在运动过程中不受重力C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D.实验说明力能改变物体的运动状态【答案】D【解析】A. 磁场是一种特殊的物质,与磁体发生力的作用,不需要接触,所以钢珠与磁铁没有接触也会有力的作用,故A错误;B. 处在地球表面的物体都受重力,故B错误;C. 钢珠沿曲线AC运动时,运动方向发生了改变,方向的变化也是运动状态的不变,故C 错误;D. 实验中磁铁对钢珠的吸引力改变了钢珠的运动方向,所以说明力能改变物体的运动状态,故D正确.选D.2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,A不符合题意;B. 磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,B不符合题意;C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C符合题意;D. 小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,D不符合题意;故答案为:C。
【分析】力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(物体形状或体积的改变,叫做形变.)3.如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力【答案】C【解析】【解答】A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力的方向不在同一条直线上,所以二者不是一对平衡力,A不符合题意;BD.木块对细绳的拉力和细绳对木块的拉力是一对相互作用力,B、D不符合题意;C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力,C符合题意。
全国中考物理真题分类汇编 各种力1

各种力序号考地标注试题及其解析61 2015·乐山中考6.下列关于自行车的一些部件的设计或使用,为了减小摩擦的是A.车轮的外胎上做有凹凸花纹B.轴承中装有滚珠C.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力D.车把套上制作了花纹【解析】选B。
本题考查增大或减小摩擦的方法.车轮的外胎上做有凹凸花纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦;轴承中装有滚珠是变滑动为滚动减小摩擦;刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力是在接触面粗糙程度一定时,增大压力增大摩擦;车把套上制作了花纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦。
故选B。
61 (2015·临沂中考) 9.(2015·临沂中考)分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。
其中属于有益摩擦的是()A.①和② B.②和③C.①和④ D.②和④【解析】选C。
本题考查摩擦的利用。
人走路时,利用鞋底与地面之间的摩擦获得向前的力,所以才会向前行走,故该摩擦是有益的。
车轮与轴承之间的摩擦,会磨损轴承减小轴承的寿命;汽车与空气之间的摩擦,只能阻碍汽车的运动,增大汽车运动时受到的阻力,都是有害的摩擦。
皮带传动过程中,正是利用皮带与皮带轮之间的摩擦来传送运动的,故该摩擦也是有益的。
因此①④中的摩擦是有益摩擦。
61 (2015·娄底中考) 1.以下物理学家名字用来作为力的单位的是:A.牛顿 B.阿基米德C.焦耳D.托里拆利【解析】选A。
力的单位是牛顿,是为了纪念对力学做出突出贡献的牛顿,61 (2015·泰安中考)将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示。
则木块所受摩擦力的方向与大小分别是A.水平向右,3.4NB.水平向左,3.4NC.水平向左,2.6ND.水平向右,2.6N【解析】选C。
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2018中考物理试题分类汇编力1一.选择题(共6小题)1.(2018•绵阳)辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中()A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力及拦阻索对战机作用力的受力物体相同D.战机对拦阻索作用力及拦阻索对战机作用力的作用效果相同【分析】力的作用是相互的;力可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态。
【解答】解:A、力可以改变物体的形状,拦阻索对战机的作用力使战机发生形变,故A错误;B、可以改变物体的运动状态,拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变,故B正确;C、战机对拦阻索作用力受力物体为拦阻索,拦阻索对战机作用力的受力物体为战机,故受力物体不相同,故C错误;D、作用效果不同,战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变,拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化,故作用效果不相同。
故D错误。
故选:B。
2.(2018•北京)在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA 方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变【分析】(1)一切物体都有惯性。
(2)力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
物体运动状态的改变包括:速度大小的改变和运动方向的改变。
【解答】解:A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性,而不是受到向前的作用力,故A错误;B、小铁球的运动方向发生改变,说明磁铁对小铁球有作用力,故B 错误;C、铁球受到磁铁吸引力的作用,运动方向发生改变,说明力可以改变小铁球的运动方向,故C正确;D、尽管力可以使物体发生形变,但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论,故D错误;故选:C。
3.(2018•恩施州)下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用【分析】力是一个物体对另一个物体的作用,有接触力和不接触力两种。
一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。
【解答】解:A、力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。
B、力是物体对物体的作用,要想产生力,至少要有两个物体,故B 错误。
C、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。
D、相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子,故D错误。
故选:A。
4.(2018•徐州)用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。
下列说法中错误的是()A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同【分析】弹簧秤的制作原理在弹性限度内弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
【解答】解:如图所示的橡皮筋测力计,根据所用器材可知,牙膏盒平整可以在上面标注刻度;回形针在弹簧的下部,可以把回形针上端当作测力计的指针;钩码上标有质量的数值,且每个钩码的质量相同,故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度;橡皮筋的长短、粗细都影响着测力计的量程,所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同;故ABC正确,D错误。
故选:D。
5.(2018•娄底)如图所示,下列说法正确的是()A.物体的长度为2.2mB.通电螺线管左端为S极C.弹簧测力计的示数为2ND.温度计的读数为43℃【分析】(1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;(2)利用图示的线圈绕向和电流方向,根据安培定则即可确定螺线管的左端的极性;(3)使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线及指针所在刻线相垂直;(4)使用温度计测量温度时,首先要明确温度计的分度值,读数时视线及液柱最高处相平,并注意区分零上或零下。
【解答】解:由图知:A、刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧及0.00cm对齐,右侧及2.10cm对齐,所以物体的长度为L=2.10cm﹣0.00cm=2.10cm。
故A错误;B、电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据螺线管的线圈绕向,用右手握住螺线管,使四指指向电流方向,则大拇指所指的左端为螺线管的N极。
故B错误;C、弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“2。
”处,所以弹簧测力计的示数为2N.故C正确;D、在温度计上,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;温度数值向上是增大的,说明温度高于0℃,为37℃.故D错误。
故选:C。
6.(2018•青岛)下列物体的受力分析,错误的是()A.放在水平面上的木块B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.被细线拉住的氢气球【分析】(1)力是物体对物体的作用,在分析物体受力情况时,一定要找到对应的受力物体,否则这个力就是不存在的。
(2)地球表面的一切物体都要受到重力的作用。
(3)压力的方向是垂直于接触面的。
(4)在分析摩擦力时,要注意两点:①摩擦力的方向:阻碍相对运动,即及相对运动的方向相反;②摩擦力产生的条件:有压力并且要发生相对运动或已经发生相对运动。
【解答】解:A、静止在水平桌面上的木块,受重力和桌面支持力的作用,故A正确。
B、挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用,故B正确。
C、静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力;由于木块有向下滑动的趋势,所以斜面还会给它一个沿斜面向上的摩擦力;斜面还要对它施加一个垂直于斜面向上的支持力;木块没有受到下滑的力F;故C 错误。
D、被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用,故D正确。
故选:C。
二.填空题(共8小题)7.(2018•怀化)拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,说明力可以改变物体的形状;松手后箭飞出,说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。
【解答】解:力可以改变物体的形状,所以在拉力的作用下弓变弯了;力能改变物体的运动状态,所以放手后弓对箭产生了力的作用将箭向前推出。
故答案为:形状;运动状态。
8.(2018•绥化)如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是运动员。
此现象说明力可以改变物体的形状。
【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体;力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。
【解答】解:运动员起跳时,用力向下踏跳板,对跳板有一个向下的作用力,是由运动员施加给跳板的,施力物体是运动员;跳板变弯,说明力可以改变物体的形状。
故答案为:运动员;形状。
9.(2018•临沂)2018年5月13日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇迈出关键一步。
当舰载机在甲板上着陆时,由于惯性会继续向前滑行,需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止,说明力的作用效果是力可以改变物体的运动状态。
甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处防治噪声。
【分析】(1)一切物体都有惯性,及物体的运动状态无关;(2)力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态;(3)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声。
【解答】解:(1)舰载机降落在航母甲板上,舰载机原来处于运动状态,由于惯性还会继续向前滑行;(2)阻拦索的拉力使舰载机由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态;(3)甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了人耳处减弱噪声。
故答案为:惯性;力可以改变物体的运动状态;人耳处。
10.(2018•达州)滑板车是小学生喜爱的玩具之一。
用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的运动状态;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力及人及车的总重力是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人及车的总重力”)【分析】(1)物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力;(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。
②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
(3)静止的物体受到平衡力作用,其大小相等、方向相反。
【解答】解:(1)用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的。
(2)如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的运动状态。
(3)滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力及“人及车的总重力”是一对平衡力,其大小相等,方向相反。
故答案为:相互;运动状态;人及车的总重力。
11.(2018•嘉兴)2018年5月21日,我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥号”中继星载入太空,为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。
(1)运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气,获得向上的动力从而加速升空,此动力的施力物体是燃气。
(2)由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法及地球直接传输信息,“鹊桥号”中继星位于图示 b (选填“a”或“b”)位置时,可起到信息中转作用。
【分析】(1)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,同时它也受到另一个物体力的作用;(2)发射中继卫星的目的是解决地面及月球背面的通信和测控问题。
【解答】解:(1)火箭对喷出的气体有向下的力,同时气体对火箭产生了向上巨大的推力,故施力物体是燃气,受力物体是火箭;(2)由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法及地球直接传输信息,故“鹊桥号”中继星位于b位置时,可以同时及地球和月球背面进行信息和数据交换。
故答案为:(1)燃气;(2)b。
12.(2018•台州)将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。
(1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明力的作用是相互的。
(2)杯内装水越多,吸管喷水越远,因为液体压强随深度增加而增大。
【分析】(1)物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力。