小学国学兴趣班教学工作计划

小学文学社团兴趣班教学工作计划

负责人：

一、社团教学工作计划的要求

（一）、指导思想：

遥远的东方有一个古老的国度，它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀；它曾用诗歌巧搭心桥，用词赋定格过往，在文学的世界里称王。这个国家的名字叫中国。良好的文学修养是国人的向往，而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。作为新时代的中学生，更是需要文学的洗礼，更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。本学期主要以《论语》为核心，做仁智文化，修君子德风为理念，以为学生提供一个相互接近、了解及沟通的平台，传承中华文化，学以致用，不断升华为宗旨，去除糟粕，取其精华。甘之如饴，兼容并蓄。

（二）、小组基本情况分析

文学社计划招收50名学生，由中高年级学生组成，招收的学生有着对文学的热爱，有一定的文学根基。

（三）、培训目的:通过对国学经典的诵读，感受祖国传统文化的魅力，体味语言文字的妙不可言。借古人智慧充实丰富自己，提升修养，领略文字的韵律之美，感叹历史文化的厚重。

（四）、活动要求：

1、我社举行的活动和会议所有与会人员必须参与，如果有特殊原因请提前向人事部汇报。

2、我社所有成员要认真完成自己的工作和任务，对于不认真完成的，严肃处理。

3、社员退社要写申请书，说明理由。自行离开者，做为违反纪律处理。

（五）、活动内容：

1、开展经典诵读活动，形成国学之风。

2、利用网络让学生观看一系列的文学讲座

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、诗词大赛、诗歌朗诵、看图猜成语等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

5、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

6、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

7、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

（六）、采取的措施：

1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。

2、向学生推荐阅读参考书目，帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息，学会甄别、选择和价值判断，在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书，打好精神底子，提升人文素养。

3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。

4、写作技巧的培训

5、开展国学经典诵读活动，主要以诵读《论语》为主

6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》，并撰写自己诵读经典的心得。

7、在学校开展的一系列活动上，如：教师节、书市漂流，文学社的小记者进行现场采访、及时报道。

8、组织学生观看电影《祝福》

9、【百家讲坛】鲁迅、祥林嫂之死，引导学生阅读鲁迅作品《祝福》。

10、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅，使学生初步了解相关知识。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。

11、总结收获。开展座谈会，商定下学期学习方向。

（七）、活动安排（进度安排）

二月份

筹划成立文学社

三月份

1、文学社启动仪式

2、启动国学经典诵读《论语》

3、背诵古诗词以及观看电视剧《演说论语》

4、组建文学社微信读书群，定期督促学生的读书情况。

四月份

1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。

2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领

巾电视台投稿。

五月份

1、举办诗词大赛

2、交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。

六月份

1、评选优秀读书笔记

2、举办成语猜猜看活动

3、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进。