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中职专业课笔试考
中职专业课笔试考
1. 题目：什么是机械制图？
答案：机械制图是利用图样表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。
2. 题目：什么是电工电子技术？
答案：电工电子技术是一门研究电路、电机和电子设备的学科，包括电路分析、电机与变压器、模拟电子技术和数字电子技术等内容。
3. 题目：什么是计算机应用基础？
答案：计算机应用基础是一门介绍计算机基本概念、原理和应用的基础课程，包括计算机组成、操作系统、办公软件、网络应用等内容。
4. 题目：什么是机械基础？
答案：机械基础是一门介绍机械工程的基本概念、原理和应用的基础课程，包括力学、材料科学、热力学、流体力学等内容。
5. 题目：什么是化学基础？
答案：化学基础是一门介绍化学基本概念、原理和应用的基础课程，包括无机化学、有机化学、分析化学等内容。
6. 题目：什么是市场营销？
答案：市场营销是一门研究市场规律、消费者行为和营销策略的学科，包括市场调查、消费者行为、营销策略等内容。
7. 题目：什么是会计基础？
答案：会计基础是一门介绍会计基本概念、原理和应用的基础课
程，包括会计要素、会计科目、会计分录等内容。
8. 题目：什么是电子商务？
答案：电子商务是一门研究电子商务的基本概念、原理和应用的学科，包括电子商务模式、网络营销、电子支付等内容。
9. 题目：什么是旅游管理？
答案：旅游管理是一门研究旅游业经营管理、旅游资源开发和旅游市场营销的学科，包括旅游规划、旅游景区管理、酒店管理等内容。
10. 题目：什么是物流管理？
答案：物流管理是一门研究物品从供应地向接收地的实体流动过程规划、执行和控制的学科，包括运输管理、仓储管理、配送管理等。
《专业课态度》PPT课件
▪结论：口头说教不一定起作用，最好的方法是示范以引起仿效 并给予强化。
.
13
凯尔曼（ Kelman ，1961）
的三阶段理论
▪ 服从：个体按社会规范或他人意志在外显行为方面表现与 他人一致，以获得奖励避免惩罚。
▪ 同化：个体在模仿中不知不觉接受他人观点、态度，使自 己与他人一致。
▪ 内化：个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自 己的态度体系。
个体篇 态度
主要内容
1
态度的概念
2
态度的改变及测量
2
.
1
一、态度的概念
1、什么是态度 ▪ ——个人对某一对象所持有的评价
和行为倾向，即个人对某种事物和 人的比较持久的肯定、否定的内在 反应倾向。
.
2
态度的内涵
▪ 以一种一贯的喜爱或不喜爱的方式对一个事物发 生反应的习惯倾向；
▪ 态度是一种倾向而非行为,是一种持久状态而不是 瞬时的状态；
.
25
.
26
态度模式理论
▪ 1953年，霍夫兰，贾尼斯和凯利提出了一个态度 的形成与改变的基本模式：
刺激 （信息的传播）
注意 了解 接受
反应 （态度的形成与改变）
.
12
模仿对态度的影响
▪ 班都拉（1977）认为模仿性的观察学习也是人们态度获得和 改变的一个途径。
模仿是通过对榜样人物的形象示范而产生的联想反应。
.
17
(1)改变态度。改变态度使它与行为相一致。（我喜欢吸烟， 我不想真正戒掉）。
(2)增加新的认知。新的认知——吸烟让我放松和保持体型， 有利于我的健康。
(3)改变认知的相对重要性。如：放松和保持体型比担心30年 后患癌更重要。
.
13
凯尔曼（ Kelman ，1961）
的三阶段理论
▪ 服从：个体按社会规范或他人意志在外显行为方面表现与 他人一致，以获得奖励避免惩罚。
▪ 同化：个体在模仿中不知不觉接受他人观点、态度，使自 己与他人一致。
▪ 内化：个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自 己的态度体系。
个体篇 态度
主要内容
1
态度的概念
2
态度的改变及测量
2
.
1
一、态度的概念
1、什么是态度 ▪ ——个人对某一对象所持有的评价
和行为倾向，即个人对某种事物和 人的比较持久的肯定、否定的内在 反应倾向。
.
2
态度的内涵
▪ 以一种一贯的喜爱或不喜爱的方式对一个事物发 生反应的习惯倾向；
▪ 态度是一种倾向而非行为,是一种持久状态而不是 瞬时的状态；
.
25
.
26
态度模式理论
▪ 1953年，霍夫兰，贾尼斯和凯利提出了一个态度 的形成与改变的基本模式：
刺激 （信息的传播）
注意 了解 接受
反应 （态度的形成与改变）
.
12
模仿对态度的影响
▪ 班都拉（1977）认为模仿性的观察学习也是人们态度获得和 改变的一个途径。
模仿是通过对榜样人物的形象示范而产生的联想反应。
.
17
(1)改变态度。改变态度使它与行为相一致。（我喜欢吸烟， 我不想真正戒掉）。
(2)增加新的认知。新的认知——吸烟让我放松和保持体型， 有利于我的健康。
(3)改变认知的相对重要性。如：放松和保持体型比担心30年 后患癌更重要。
《专升本考试》课件
如何安排复习时间和内容
安排复习时间需要考虑复习难度、复习内容等多方面因素，建议先从易到难地复习每一科目， 不断地把握自己的知识盲区。
提高考试成绩的秘诀和技巧
注意自身复习效率，灵活运用各种复习方法，如制作脑图、整理笔记、练习真题等，提高自 身考试成绩。
考试经验分享
学长/学姐分享考试经验
可以向留学生、在职工作者 等提问自己的问题，了解专 升本考试的具体情况及官方 政策。
2 分析考试情况，总结经验
对各科目的得分情况进行详细分析和比较，找出自己的优势和劣势，总结复习经验，为 下一次考试做好补充和修改。
3 提高复试和录取机会的建议
根据官方公告及历年录取情况，了解复试和入选的具体标准和要求，根据自身情况进行 相关的准备。
总结
复习要点回顾
在备考过程中，需重点突破语文、数学、英语等 科目，同时也要侧重于专业课程的巩固与加强。
主要考查考生的数学基础知识，包括 初中、高中数学部分内容；英语考试 主要考查考生的英语综合水平，包括 听力、阅读、写作等。
3
以往考试录取分数线
以往的录取分数线因地区和年份而异， 一般参考历年录取分数线可帮助考生 更好地制定自己的复习计划。
备考建议
制定合理的考试备考计划
根据个人实际情况和考试要求，制定有针对性的考试备考计划，包括日、周、月等不同时间 段的复习安排。
鼓励和祝福
祝愿广大考生在专升本考试中取得优异成绩，实 现自己的升学和发展计划。
《专升本考试》PPT课件
这是一份详尽的《专升本考试》PPT课件，涵盖了考试介绍、备考技巧、考试 内容、考后评估等多个方面的内容，助你轻松备考。
考试介绍
什么是专升本考试？
专升本考试是指专科升本科的统一招生考试， 是全国性的硕士、本科专升本考试，由各省、 市招办组织实施。
安排复习时间需要考虑复习难度、复习内容等多方面因素，建议先从易到难地复习每一科目， 不断地把握自己的知识盲区。
提高考试成绩的秘诀和技巧
注意自身复习效率，灵活运用各种复习方法，如制作脑图、整理笔记、练习真题等，提高自 身考试成绩。
考试经验分享
学长/学姐分享考试经验
可以向留学生、在职工作者 等提问自己的问题，了解专 升本考试的具体情况及官方 政策。
2 分析考试情况，总结经验
对各科目的得分情况进行详细分析和比较，找出自己的优势和劣势，总结复习经验，为 下一次考试做好补充和修改。
3 提高复试和录取机会的建议
根据官方公告及历年录取情况，了解复试和入选的具体标准和要求，根据自身情况进行 相关的准备。
总结
复习要点回顾
在备考过程中，需重点突破语文、数学、英语等 科目，同时也要侧重于专业课程的巩固与加强。
主要考查考生的数学基础知识，包括 初中、高中数学部分内容；英语考试 主要考查考生的英语综合水平，包括 听力、阅读、写作等。
3
以往考试录取分数线
以往的录取分数线因地区和年份而异， 一般参考历年录取分数线可帮助考生 更好地制定自己的复习计划。
备考建议
制定合理的考试备考计划
根据个人实际情况和考试要求，制定有针对性的考试备考计划，包括日、周、月等不同时间 段的复习安排。
鼓励和祝福
祝愿广大考生在专升本考试中取得优异成绩，实 现自己的升学和发展计划。
《专升本考试》PPT课件
这是一份详尽的《专升本考试》PPT课件，涵盖了考试介绍、备考技巧、考试 内容、考后评估等多个方面的内容，助你轻松备考。
考试介绍
什么是专升本考试？
专升本考试是指专科升本科的统一招生考试， 是全国性的硕士、本科专升本考试，由各省、 市招办组织实施。
艺术类专业高考攻略PPT课件
2020/10/13
3Байду номын сангаас
情况总结了一些备考、考场经验。 美术专业审题同样重要
2020/10/13
4
在考试当中切记要认真审题，这点特别重 要。美术省联考分成三部分，考生一定要注意 审题。在色彩考试中，试题要求考生选择何种
2020/10/13
5
色调作画，一定要按照要求，不可一拿起卷子 不审清题就画。在素描考试中，要明确作画的 对象、是按照什么角度、是什么性别，还有年
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
11
艺术类专业高考攻略
2020/10/13
1
F1E0K 文化课辅导
相比普通的高考学生，艺考考生除了要学 好文化课，还要花大量时间参加专业训练。在 专业课考试时，更要面对威严的考官……可想
2020/10/13
2
而知，艺考考生多了一份辛苦和奔波！为了帮 助考生应考，戴氏教育根据往年高考情况，就 音乐类、舞蹈类、影视类、美术类等专业考试
8
弊，以零分记取。 提示：
2020/10/13
9
拿到准考证后，一定要落实好考点位置， 并且提前一天去熟悉考场，明确被安排到哪个 地方。准备好画具和凳子，因为有些考点是不
2020/10/13
10
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/13
6
龄的差异，比如要求画中年人，不能画成年轻 人。在速写考试中，要明确作画对象的动态， 比如，题目要求画墩地的动态，这显然需要双
2020/10/13
艺考宣讲7.7的PPT课件
• 人文学院
• 美术学、艺术史论共招生 80名。学费八千。其他专 业学费一万五。
•
•
•
***
.
16
• 中央戏剧学院
• 第一个专业 导演系 戏剧 教育
• 一试 表演素质考查（自选 诗歌、寓言、散文或小说 进行朗诵或自备单人小品 进行表演，时. 长3分钟之内 17
• 第二个专业群 戏剧文学系
• 戏剧创作（文学常识笔试
.
11
中国音乐学院
• 专业要求需具备较高的综合素质和良好的写作能力， 掌握一定的声乐演唱或乐器演奏技能。
• 一试：文化综合素质，语文、数学、音乐基础知识综 合试卷（内容限中学语文、数学、音乐艺术教材）， 音乐基础知识占试卷总比例的10%。
• 二试，命题写作，1600字以上，时间3个小时。
• 三试，综合素质， • 1.演唱歌曲或演奏乐器，自选曲目2首。 • 2.音乐作品理解（听辨）。 • 3.综合素质考查(口试）。
.
12
六、各个院校招生攻略
.
13
• 2.中国戏曲学院
• 国际文化交流专业 2016年 招生30人
• 一试 英语口语。
• 二试 英语笔试 文化综合笔 试
• 三试 艺术特长. 展示
14
• 戏曲文学专业 • 2016年招生60人 • 一试 叙事散文写作 • 二试 文学综合考试 • 三试 面试
.
15
• 中央美术学院
.
43
• 评分要求： • 1、口头表述能力 • 2、逻辑思维能力 • 3、对文学创作的兴趣 • 4、有相当的阅读基础 • 5、综合素质评定 • 筛选比例：淘汰率在40%左右
.
44
• (三)三试：笔试
大学生专业课汇报PPT模板
案例分析方法
学习如何进行案例研究
实际案例分享
探讨具体案例的应用
实际应用
课程知识在实际工作中的应用
01. 02. 03. 04. 05.
理论知识实践化
结合实际案例，理解课程 理论的应用。
技术能力培养
通过项目实操，提升专业 技术的应用能力。
团队合作与沟通
在团队项目中锻炼沟通协 调能力。
解决问题的思路
运用所学知识解决实际工 作中的问题。
全面深入解读案例特点
定性与定量分析技巧
定性分析基础
探索研究对象的质性特征
案例选取与准备
确保案例的代表性与可靠性
定量数据分析方法
运用假设检验、相关分析等
案例研究心得
案例分析过程中的收获与反思
案例研究方法论
掌握科学分析框架
团队协作与沟通
提升团队协作效率
理论与实践结合
增强实际操作能力
批判性思维培养
学会深入思考问题
案例应用前景
案例在实际工作中的应用前景
行业解决方案应用
探讨案例在特如何引领技术发展及未来应 用趋势
跨领域融合案例
探究案例在不同领域的跨界应用及影 响
社会经济效益
评估案例应用带来的社会与经济双重 效益
个人思考与见解
课程学习与个人成长
思考与启示
课程学习对个人思考的影响
02
挑选具有代表性的案例，能够反映问题
本质。
案例时效性原则
03
优先考虑近期发生的案例，确保分析贴
近现实。
04
案例完整性原则
确保案例信息全面，包括前因后果及影 响。
案例分析方法
定性与定量概念解析
区分定性定量研究方法
(专业课)PPT规划-考研
04 考研数学复习规划
基础知识巩固
01
掌握核心概念
02
在考研数学复习中，基础知识是构建整个知识体系的基础 ，因此需要全面、系统地掌握数学的基本概念、定理和公 式等核心内容。
03
理解数学思想
04
数学不仅仅是公式和计算的堆砌，更重要的是理解其中的 数学思想。考生应深入理解数学的思维方式，把握数学的 本质。
难点内容解析
针对难点和易错点，深入剖析，通过多种方式理解和掌握。
03 考研英语复习规划
提高词汇量
总结词
扩大词汇量是考研英语复习的关键环节。
详细描述
建议考生制定一个详细的词汇学习计划，每天坚持背诵一定数量的单词，并定 期复习巩固。同时，通过阅读英文文章、听力练习和写作训练来加深对单词的 理解和记忆。
数学题目千变万化，但解题思路和方法往往有规律可循 。考生应学会举一反三，能够从一个题目中提炼出通用 的解题思路。
数学解题不仅仅是计算，更重要的是思维。考生应通过 解题训练，提高自己的逻辑思维、空间想象和问题解决 能力。
模拟试题练习
01
模拟考试环境
02
模拟考试是检验复习效果的有效方式。考生应在规定时间 内完成模拟试题，模拟真实考试环境，提高自己的应试能 力。
答题策略与时间管理
合理分配时间
01
根据题型和分值，合理分配时间，确保有足够时间完成所有题
目。
先易后难
02
遇到难题时，先做容易的题目，避免在难题上浪费过多时间。
检查答案
03
完成所有题目后，留出时间检查答案，确保没有遗漏或错误。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
03
分析错题原因
(2024年)计算机专业课
2024/3/26
4
计算机系统组成与工作原理
2024/3/26
计算机系统的基本组成
包括硬件系统和软件系统两部分，硬件系统包括中央处理 器、存储器、输入输出设备等，软件系统包括系统软件和 应用软件。
计算机的工作原理
计算机通过输入设备接收数据和程序，经过中央处理器的 运算和处理，将结果输出到输出设备，同时存储器负责存 储数据和程序。
计算机是一种能够进行高速运算、存储和处理数据的电子设备，广 泛应用于各个领域。
计算机的历史发展
从机械计算机到电子计算机，再到现代计算机的发展历程，以及未 来计算机的发展趋势。
计算机的分类与应用
根据计算机的运算速度、规模和应用领域等不同标准进行分类，如巨 型机、大型机、小型机、微型机等，以及计算机在各个领域的应用。
10
程序设计方法与技巧
模块化设计
将程序分解为独立、可 重用的模块，提高代码
的可维护性。
2024/3/26
面向对象设计
以对象为核心，通过类 和继承实现代码的重用
和扩展。
算法优化
调试与测试
选择合适的算法和数据 结构，提高程序的执行
效率。
11
掌握调试技巧，编写测 试用例，确保程序的正
确性和稳定性。
算法与数据结构基础
数据库应用系统开 发流程
需求分析、系统设计、系统实现 、系统测试与维护等阶段的任务 和方法。
02
典型数据库应用系 统案例分析
电子商务、金融、教育等领域的 数据库应用系统案例，分析其数 据库设计、实现及应用效果。
03
数据库新技术应用
大数据、云计算、人工智能等新 技术在数据库领域的应用及挑战 。
2024/3/26
艺术生高考PPT课件
• 文化课：
• 考完专业课，也就是3月初左右，因人而异。有的人考了十 几二十个学校，可能会考到很晚。这个时候可以开始文化课学 习了。
• 3月初到6月6号之前这段时间，对于艺术生来说，可谓终 生难忘。那种胜利一半、期待一般、忐忑一半的煎熬，那种被 文化课折磨得死去活来，甚至手足无措的感觉，那种隐忍的坚 持不放弃的跋涉感，使每一位艺术生都深切地感受到理想的实 现，来之不易。
• 5、参加普通高考
6、填报志愿
• 7、录取 • 3.报考条件报名条件
•
拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业
文化程度或同等学历，身体健康、未婚。（现大部分专业不再
有年龄限制）报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄
不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；
有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
• 其中以服装表演模特专业文化课分数要求较低，但 以学生的自然条件为前提。目前全国具有此类专业 培训的学校尤以北方模特学校为好。
• 美术、表演、音乐、播音主持等专业适合大众人群； 空中乘务专业也相对具有自然条件的要求。
• 2.报考流程
• 1、分析自身条件
2、专业培训
• 3、参加艺术类专业考试
4、取得专业课合格证
• 报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：身体健康， 除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准 (修订)》外，无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁 以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以 下的未婚青年可以报考其他专业；报考作曲专业的考 生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与 才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准， 年龄可适当放宽，婚否不限。报考播音主持专业，男 身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按 照身高限制）。
• 考完专业课，也就是3月初左右，因人而异。有的人考了十 几二十个学校，可能会考到很晚。这个时候可以开始文化课学 习了。
• 3月初到6月6号之前这段时间，对于艺术生来说，可谓终 生难忘。那种胜利一半、期待一般、忐忑一半的煎熬，那种被 文化课折磨得死去活来，甚至手足无措的感觉，那种隐忍的坚 持不放弃的跋涉感，使每一位艺术生都深切地感受到理想的实 现，来之不易。
• 5、参加普通高考
6、填报志愿
• 7、录取 • 3.报考条件报名条件
•
拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业
文化程度或同等学历，身体健康、未婚。（现大部分专业不再
有年龄限制）报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄
不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；
有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
• 其中以服装表演模特专业文化课分数要求较低，但 以学生的自然条件为前提。目前全国具有此类专业 培训的学校尤以北方模特学校为好。
• 美术、表演、音乐、播音主持等专业适合大众人群； 空中乘务专业也相对具有自然条件的要求。
• 2.报考流程
• 1、分析自身条件
2、专业培训
• 3、参加艺术类专业考试
4、取得专业课合格证
• 报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：身体健康， 除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准 (修订)》外，无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁 以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以 下的未婚青年可以报考其他专业；报考作曲专业的考 生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与 才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准， 年龄可适当放宽，婚否不限。报考播音主持专业，男 身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按 照身高限制）。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2005年专业课考试
行政管理（专业课） 行政法+公共政策学+管理学+领导学 具体题目： 领导学：1.领导决策类型：程序化决策和非程序化决
策、确定型决策、风险型决策、不确定型决策 2. 领导者素质
公共政策：公共政策的属性和公共政策学的特点 行政监督：一般了解
行政管理学的产生与发展特别是各个时期的代表人 物及所持观点（重点了解）
现代行政现象：如帕金森定律和彼德原理
管理学（重点）：赫兹伯格的激励和保障因素，麦 格雷戈的XY理论以及各种著名的学说及理论、观 点都应予以了解
行政法（重点）：行政立法、行政处罚、行政复议 等。
2006年行政专业课考试
1、演练真题，熟悉题型与解题思路
通过演练历年的真题，熟悉测验的题型与结构、把握难 度，了解个人强项与弱项
二、行政能力倾向测验 1、数量关系 2、言语理解与表达 3、材料分析 4、判断推理
2、学会放弃，弃车保帅，提高速度 懂得放弃，不要在某一道或某种题型耗费太多时间
（每一部分给了一个参考时间），提高解题速度。平时做真 题要撬着时间做题，提高反映力，训练答题速度
3、扬长避短，提高准确率
了解自己的长处与短处（复习时，巩固优势，弥补薄弱 项目）在保障一定的速度基础上，擅长的要力争悉数搞定， 不擅长的也要努力提高解题的准确率。
四、考察的知识范围
考察知识范围主要包括： 一、基础知识 1、政治 马哲、政经、科社、毛概、邓论与三个代表 2、经济 市场经济基础、微观与宏观经济、 3、管理学、 公共行政、公共政策、一般管理学、 领导科学 4、法律 法律基础、宪法与部门法（行政法、刑法、民法、经济法等) 5、科技
、历史与国情
中国古代史、近现代史、世界历史、国情与国力 7、公文 8、生活常识
行政管理（专业课） 行政法+公共政策学+管理学+领导学 具体题目： 领导学：1.领导决策类型：程序化决策和非程序化决
策、确定型决策、风险型决策、不确定型决策 2. 领导者素质
公共政策：公共政策的属性和公共政策学的特点 行政监督：一般了解
行政管理学的产生与发展特别是各个时期的代表人 物及所持观点（重点了解）
现代行政现象：如帕金森定律和彼德原理
管理学（重点）：赫兹伯格的激励和保障因素，麦 格雷戈的XY理论以及各种著名的学说及理论、观 点都应予以了解
行政法（重点）：行政立法、行政处罚、行政复议 等。
2006年行政专业课考试
1、演练真题，熟悉题型与解题思路
通过演练历年的真题，熟悉测验的题型与结构、把握难 度，了解个人强项与弱项
二、行政能力倾向测验 1、数量关系 2、言语理解与表达 3、材料分析 4、判断推理
2、学会放弃，弃车保帅，提高速度 懂得放弃，不要在某一道或某种题型耗费太多时间
（每一部分给了一个参考时间），提高解题速度。平时做真 题要撬着时间做题，提高反映力，训练答题速度
3、扬长避短，提高准确率
了解自己的长处与短处（复习时，巩固优势，弥补薄弱 项目）在保障一定的速度基础上，擅长的要力争悉数搞定， 不擅长的也要努力提高解题的准确率。
四、考察的知识范围
考察知识范围主要包括： 一、基础知识 1、政治 马哲、政经、科社、毛概、邓论与三个代表 2、经济 市场经济基础、微观与宏观经济、 3、管理学、 公共行政、公共政策、一般管理学、 领导科学 4、法律 法律基础、宪法与部门法（行政法、刑法、民法、经济法等) 5、科技
、历史与国情
中国古代史、近现代史、世界历史、国情与国力 7、公文 8、生活常识