2018年人教版(部编)八年级下册《道德与法治》知识点精编

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(完整版)人教版部编八年级道德与法治下册知识点归纳

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人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P21.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。

P32.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

” 宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

” P44.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。

P45.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

P56.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

P67.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

8.我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

P79.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

P7-810.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

人教版部编八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

人教版部编八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国根本制度〔根本经济制度根本政治制度根本政治制度〕P611.现阶段我国的根本经济制度是什么?它是由什么决定的?〔重点〕(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同开展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

现阶段:是指我国正处于社会主义初级阶段。

P612.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么?(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的根底。

(2)形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。

P613.我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么?〔理解掌握〕(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是我国国民经济的主导力量。

(3)作用:开展、壮大国有经济,对于提供公共效劳、开展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家平安等,具有关键作用。

P624.我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?〔理解掌握〕(1)含义:是生产资料属于一局部劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是公有制经济的重要组成局部。

(3)作用:开展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P625.我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?〔重点掌握〕(1)形式:个体经济、私营经济等。

(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进群众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P1-636.国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?这两种经济的地位如何?(1)公有制经济:P61①对于国有经济,国家保障国有经济的稳固和开展。

P62②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的开展。

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资

第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。

- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。

国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。

- 人民:国家的核心和基础。

- 政权:国家权力的组织与实施的机构。

- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。

我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。

- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。

第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。

- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。

环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。

- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。

- 保护水资源:节约用水,防止水污染。

第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。

- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。

- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。

食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。

- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。

- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。

(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。

)。

部编版《道德与法治》八年级下册:第三课公民权利(重点知识)知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第三课公民权利(重点知识)知识点归纳复习
(2)作用:①教育可以获取知识,知识改变命运。教育为个人人生幸福奠定基础;②教育能为人类文明传递薪火;③教育可以培养人才,提高国民素质,成就民族和国家的未来。
15.如何理解和认识义务教育含义、特征?
①含义:义务教育是国家统一实施的、适龄儿童和少年必须接受的国民教育,是国家必须予以保障的公益性事业。包括小学和初中两个阶段,共9年义务教育。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
18.公民权利受到侵害后,维护权利的主要方式有哪些?
①协商(当事人双方依法解决消费、劳动争议、交通事故等纠纷);
②调解(包括人民调解、行政调解、司法调解);
③仲裁(由仲裁机构进行仲裁合同和财产争议纠纷);
④诉讼(向人民法院提起诉讼,包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼)
13.物质帮助权的含义及内容各是什么?
(1)含义:指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
(2)内容:社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。如,农村医疗补助、养老金、公租房等。
14.受教育权的含义以及作用各是什么?
(1)含义:受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
6.人身自由的含义、内容和作用分别是什么?
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括①人身自由不受侵犯,②人格尊严不受侵犯,③住宅不受侵犯,④通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
②义务教育特征:公益性(不收学费、杂费)、统一性、强制性三个特征。
16.我国公民的文化权利包括哪些内容?

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点第一课维护宪法权威※1.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

※2.宪法对我国的国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.我国经济制度的基础是生产资料公有制。

※4.我国宪法如何保障国家权力属于人民?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位②宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。

⑤宪法规定武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫任命的和平劳动....努力为人民服务。

5.宪法具体通过规定国家性质,经济制度、政治制度、人民行使权力的途径及公民的基本权利、武装力量的归属等内容来落实一切权力属于人民的原则,这归根结底保证人民当家做主的权利。

我们中学生要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

※6.广大人民通过人民代表大会行使国家权力,管理国家事务,管理经济和文化事务。

※7.人权的实质内容和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

8.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)人权的主体非常广泛,包括我国公民,也包括外国人等。

既保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(3)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。

9.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

※10.国家应如何做到尊重和保障人权?①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

道德与法治八年级下册知识点精编

道德与法治八年级下册知识点精编

道德与法治八年级下册知识点精编1、我国宪法的基本原则是什么?答:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2、宪法对国家权力机关的权力是如何规定的?答:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

3、我国国家机构贯彻的原则是什么?其实质是什么?答:我国国家机构贯彻民主集中制的原则。

实质是使国家各项工作既充满活力,又相互协调,保证中央和地方国家机构职权的合理划分,调动中央和地方两个积极性。

4、我国宪法如何规范权力运行以保障公民权利的实现?答:(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;(2)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责;(3)必须严格按照法定的途径和方式行使国家权力;(4)人民通过各种途径和形式,管理国家、经济、文化以及社会事务。

5、什么是公民权利?我国公民享有哪些基本权利?答:公民权利指的是由宪法和法律规定的公民享有的某种权益。

我国公民享有广泛的权利,其中最基本的权利是一人身权利和财产权利。

6、什么是人身自由权?我国公民的人身自由权包括哪些方面?答:人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。

人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、公民的住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

7、什么是公民最根本的权利?我国公民最根本的权利是什么?答:公民最根本的权利是生存权和发展权。

我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。

”生存权和发展权是最基本的人权。

8、保障人权的基本要求是什么?我国是如何保障人权的?答:保障人权的基本要求是:(1)国家要建立、健全各项保障人权的制度,切实保障各项人权;(2)各级国家机关要依法保证公民权利的实现;(3)我国不断加强社会主义民主政治建设,发展社会主义民主政治;(4)建立健全的监督机制;(5)加强法制建设,严格依法办事;(6)逐步增加公民的民主权利。

人教部编版八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理

人教部编版八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理

人教版八下道德与法治第三课公民权利第一节公民的基本权利知识点梳理一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:(1)政治权利和自由(2)人身自由(3)社会经济与文化教育权利(4)平等权(5)宗教信仰自由(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等3、选举权和被选举权的地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

4、选举权和被选举权的条件:(1)年满18周岁(2)没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

6、政治自由的内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

7、公民享有政治自由的意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

8、监督权的意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

9、网上评议政府的意义:(1)网上评议政府,有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。

10、网上评议政府的内容:(1)工作业绩(2)工作效率(3)执行力建设11、人民行使当家做主权力的重要形式我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业12、人身自由的含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

13、人身自由的内容:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

实用精品文献资料分享人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度(基本经济制度根本政治制度基本政治制度)P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的(重点)(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么?(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。

P61 3.我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么?(理解掌握)(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是我国国民经济的主导力量。

(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

P62 4.我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?(理解掌握)(1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P62 5.我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?(重点掌握)(1)形式:个体经济、私营经济等。

(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P61-63 6.国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?这两种经济的地位如何?(1)公有制经济:P61①对于国有经济,国家保障国有经济的巩固和发展。

P62②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

部编版道德与法治八年级下第一单元知识点

部编版道德与法治八年级下第一单元知识点

一、法:
1、法是一种规则,它在社会里起到调节个人行为和社会关系的作用。

2、法是指定定义和解释每一个人所处社会环境的规则。

3、法律可以分为民法、刑法等,分为习惯法、普通法、行政法等,
分为国家法律、地方法律等。

二、道德:
1、道德是社会互动中最重要的规范之一,是一般普遍遵守的公共规
范和基本准则。

2、道德是指人们共同接受的道德规范,它包括行为准则、伦理原则
和行为道德。

3、道德体现了人们在社会生活中应该遵守的一般准则,它可以指导
人们的行为,增强公民的道德责任感。

三、法律与道德:
1、法律和道德都是社会生活中重要的行为规范,但二者有各自的不
同之处。

2、法律注重客观实践,强制执行,是外在性的行为规范;而道德是
一种内在的行为规范,它不仅与法律相协调,还受到道德情感的影响。

3、法律是有效的社会生活规范,而道德是坚实的道德基础,两者缺
一不可。

四、公民道德:
1、公民道德是指社会成员应该尊重的国家法律和诚实守信的义务。

2、公民道德是公民在国家和社会中应当具备的保持秩序和社会公正
的行为准则。

3、公民道德有许多形式,包括爱国主义、忠诚、尊重、诚实、守信、友好、依法行事等。

部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结(精华版)

部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结(精华版)

--1--部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结(精华版)第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2、宪法对我国的国家性质是如何规定的?(简称为“国体”) 我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

” 3、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求? 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

5、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6、国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

7、人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

8、除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关,检察机关,监察机关。

部编版《道德与法治》八年级下册:第六课我国国家机构(重点知识)知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第六课我国国家机构(重点知识)知识点归纳复习
9.我国的审判机关及分类、基本职权、工作要求各是什么?
(1)我国审判机关:人民法院。
(2)分类:①最高人民法院(我国最高审判机关);②地方各级人民法院(包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院);③专门人民法院(包括军事法院、海事法院等。)
(3)基本职权:审理刑事、民事和行政案件,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序等。
第六课我国国家机构
问题
答案
1.我国国家机构的含义及要求什么?
(1)国家机构指国家权力机关、行政机关、司法机关等国家机关的总称。
(2)要求:依法行使权力,对人民负责,受人民监督。
2.人民行使国家权力的机关是什么?
全国人民代表大会(全国人大)和地方各级人民代表大会(地方各级人大)。
3.全国人大和地方各级人大的地位如何?
(1)全国人大是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)地方各级人大是地方国家权力机关,地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.人民代表大会(国家权力机关)的职权有哪些?
①立法权。(全国人大及其常委会行使国家立法权;地方各级人大及其常委会行使地方立法权)
(4)工作要求:依法独立、公正行使审判权。
10.我国的法律监督机关及分类、基本职权、工作要求各是什么?
(1)我国法律监督机关:人民检察院
(2)分类:①最高人民检察院;②地方各级人民检察院;③军事检察院等。
(3)基本职权:行使检察权:①对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督;②对刑事犯罪行为代表国家提起诉讼,保护公民、组织的合法权益;③维护司法的公正,保障法律统一正确实施。
①人民授予行政机关的权力;②行政机关必须为全心全意人民服务。。

道法八下人教版知识点总结

道法八下人教版知识点总结

道法八下人教版知识点总结
一、民族精神和文化自信
1. 民族精神的重要性
2. 中华文化的特征和价值
3. 中华文化的核心价值观
4. 弘扬中华优秀传统文化的重要性
二、制度的变迁
1. 制度的起源和演变
2. 中国特色社会主义制度的显著优势
3. 社会主义核心价值观的内涵和重要作用
4. 信仰、法律和正义的关系及其作用
三、公平正义
1. 公平与正义的含义
2. 个人与集体的关系
3. 社会公平正义的现状及其不足
4. 促进公平正义的途径和方法
四、自然环境与人类生活
1. 自然资源的利用与保护
2. 环境保护的意义和目标
3. 生态文明的重要性和实践
4. 人类生活与自然环境的和谐共处
五、科技创新与人类文明
1. 科技创新的重要性
2. 科技发展与人类文明的关系
3. 科技创新对社会经济发展的影响
4. 科技发展与可持续发展
六、全球化与多元文化
1. 全球化的概念及其特征
2. 文化在全球化中的作用
3. 多元文化的价值和作用
4. 在全球化中弘扬中华文化
七、健康生活与个人幸福
1. 健康生活的重要性
2. 心理健康的重要意义
3. 健康生活与个人幸福的关系
4. 促进自己与他人的心理健康
八、责任担当与美好未来
1. 责任与担当的意义
2. 个人责任与社会责任的关系
3. 培养责任担当的途径和方法
4. 为实现美好未来而努力
以上是关于道法八下人教版的知识点总结,希望对您有所帮助。

部编版道德与法治八年级下册必背核心观点

部编版道德与法治八年级下册必背核心观点

部编版道德与法治八年级下册必背核心观点第一单元坚持宪法至上1、宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总识记章程,是国家的根本法。

2、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。

3、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5、广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6、我们要积极依法参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

7、人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8、尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。

10、国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。

11、国家机构实行民主集中制的原则。

12、任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13、规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。

14、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

15、对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。

16、国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17、国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

22、宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。

否则,就会因违宪而无效。

23、权力行使需要接受监督。

监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。

24、我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

(学习宪法、认同宪法、践行宪法)25、宪法的生命和权威在于实施。

建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

初二道法下册知识点

初二道法下册知识点

初二道法下册的知识点包括但不限于以下几个方面:
1.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。

宪法
具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

2.我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。

3.我国宪法的基本原则是:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一
切权力属于人民。

4.宪法如何保障国家权力属于人民?
•宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

•宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

•宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

•宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

•宪法还规定国家武装力量属于人民。

1.国家尊重和保障人权体现在两个方面,主体的广泛性和内容的广泛性。


包含我国的公民,也包含外国人、个人等,既包含平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济社会文化等方面的权利。

2.行政机关严格规范公正文明执法。

3.监察机关加强对公权力行使的监督,独立行使监察权。

4.审判、检察机关独立行使审判权、检察权,保护公民合法权益。

5.国家加强法制宣传教育,增强全民法治观念,弘扬法治精神。

以上只是部分知识点,建议查阅初二道法下册的教材或相关资料获取更多内容。

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八年级《道德与法治》下册知识提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

7.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。

部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习

部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习

部编人教版八年级《道德与法治》下册全册知识点第一课维护宪法权威----(1) 公民权利的保障书1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。

2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的?答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。

)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(4)宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。

4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的?答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5、国家武装力量的任务是什么?答:它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

6、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

(2)尊重和保障人权是我国宪法原则。

(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权保护的对象:不仅保护个人,也保护群体;人权的内容:既包括平等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(4)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。

(5)中国人权事业取得巨大成就(教材P9阅读)(6)中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。

7、在我国,国家尊重和保障人权,是如何做到的?答:(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

部编版八年级《道德与法治》下册知识点总结

部编版八年级《道德与法治》下册知识点总结

1 第一单元宪法总纲一、思维导图二、基础知识1、核心价值追求:授予并规范国家权力运行,以保障公民权利2、宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民;尊重和保障人权3、宪法的本质:人民意志的体现,是国家的根本法。

4、宪法的内容:宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

6、宪法是法制统一的基础,是中特色社会主义法律体系的核心。

7、宪法是我国的根本大法8、规范权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求9、人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

10、我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

11、现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

三、重要知识1、※宪法地位:①宪法为公民权利的保障书②宪法是治国安邦的总章程③宪法是国家的根本大法,在法律体系中具有最高的地位、法律权威、法律效力。

④是一切组织和个人的根本活动准则。

2、宪法如何保障权利属于人民?①宪法规定国家性质保障权利属于人民。

宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家。

②宪法规定国家经济制度保障权利属于人民。

宪法规定我国是生产资料社会主义公有制。

③宪法规定国家政治制度保障权利属于人民。

规定我国政治制度是人民代表大会制度④宪法规定公民基本权利,保障权利属于人民⑤宪法规定武装力量属于人民。

3、※我国如何尊重和保障人权?①(科学立法)国家的立法活动中规定公民的基本权利及侵权责任尊重和保障人权,保证立法的科学性、民主性②(严格执法)行政机关在执法过程中:树立尊重和保障人权的意识,坚持依宪施政、依法行政,简政放权。

③(公正司法)审判机关、检查机关要独立行使审判权、检查权。

④(全民守法)加强法治宣传,弘扬法治精神,建设法治文化,增强法治观念,形成守法氛围。

4、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现:①在国家机构与人民关系方面:人民选举产生的国家机关在同级国家机构中居主导地位。

【K12学习】人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

【K12学习】人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度P611.现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

现阶段:是指我国正处于社会主义初级阶段。

P612.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么?地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。

P613.我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么?含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

地位:是我国国民经济的主导力量。

作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

P624.我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

地位:是公有制经济的重要组成部分。

作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P625.我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?形式:个体经济、私营经济等。

作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P1-636.国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?这两种经济的地位如何?公有制经济:P61①对于国有经济,国家保障国有经济的巩固和发展。

P62②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

P63非公有制经济:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。

P63地位:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。

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第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P2 1.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。

P3 2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”P4 4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。

P4 5.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

P5 6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

P6 7.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

8.我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

P7 9.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

P7-8 10.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

第二课维护宪法权威治国安邦总章程P11 1.我国的权利机关:人民代表大会。

(人民代表大会是人民行使国家权利的机关。

2.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

3.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。

(2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

P12 4.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)(1)在我国,国家的一切权力属于人民。

这是宪法的基本原则。

人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。

P13. 5.我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?(1)我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

”(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

P13 6.我国宪法是如何规范权力运行的?(1)宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。

任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

我国宪法规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。

一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。

”(2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

(3)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

(4)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。

(5)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

P16 7.为什么要依法规范权力运行?只有依法规范权利运行,才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。

第二课保障宪法实施坚持依宪治国P18-19 1.我国宪法的组成和基本内容分别是什么?(熟悉)P19 2.宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。

P20 3.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。

宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。

任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

P20 4.中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则。

(具体要求怎么做?)(重点)把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略;把法治作为治国理政的基本方式;党自身必须在宪法和法律范围内活动。

坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、带头守法。

P22 5.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?(重点)(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

(2)从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。

(3)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。

我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。

(4)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

(5)宪法是国家法制统一的基础。

全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。

宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。

第二课保障宪法实施加强宪法监督P24 1.为什么权力行使需要接受监督?(重点)监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。

2.如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力?(重点)为保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。

3.人大如何监督宪法和法律的实施?宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。

P25 4.如何全面依法治国?(重点)全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。

(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,担负起宪法监督职责。

(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。

(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。

P25 20.如何增强宪法意识?加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

(1)增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。

设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,就是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,自觉规范自己的行为。

P27-28 (2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

具体要做到以下几点:①学习宪法;②认同宪法;③践行宪法;④建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务P32公民的基本权利和义务是宪法的核心内容;确认并保障公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。

(与第一课P2 重复重点)第三课公民权利公民基本权利P33 1.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的?政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?(重点)(1)由宪法规定。

(2)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

P34 (3)意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。

2.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

(重点)3.我国对选举权和被选举权作出哪些规定?我国年满18周岁的公民,依法被剥夺政治权利的人除外。

P344.公民的监督权表现在哪些方面?▲行使这项政治权利的重要性或意义是什么?(重点)(1)表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

(2)重要性或意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

P34-35 5.什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?宪法是对人身自由权作出怎样的规定?(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

((1)-(3)重点)(4)我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

禁止非法拘禁或以其它方式非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

P36(5)(重点)我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

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